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護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短 十個一優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 03:21:56 頁碼:12
護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短 十個一優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)總結(jié)(六篇)
2023-01-05 03:21:56    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短一

20??年?月?日?時?分????????????????????????????????????????????????????????皮鞋□雙?旅游鞋□雙?磨砂鞋□雙?皮衣□件?包□個

物品名稱

服務(wù)項目

單價

情況闡述(在□打“√”)???????????????????????????????????會員級別????????號碼??????????

皺折□磨損□劃傷□掉色□開膠□破皮□污漬嚴(yán)重□

油漬□色差□斑點□掉毛□發(fā)硬□返膠□毛長不一□

起毛□起球□發(fā)黃□串色□抽絲□開線□洗后掉色□

刀痕□起鼓□筆跡□斷底□銹漬□缺件□曾處理過□

原殘救治□磨損嚴(yán)重□o皮質(zhì)不同□網(wǎng)面斷裂□皮質(zhì)已壞□????????????????????□

與原色接近□顏色差異□變淺□掉毛□串色□起球□網(wǎng)面斷裂□皮質(zhì)不同¨????????????????????□,均為正?,F(xiàn)象或老化。

保值服務(wù):是□o否□?保值金額大寫:??????????????????元。???????????????????????保值服務(wù)需另加保值金額的5%服務(wù)費,而且不享受會員折扣。

金額:???已付款□未付款□已劃卡□?未劃卡□??????????????????????????????????????????????????????交件時間:?????????年????月????日?

1、顧客如實告知護(hù)理物品的有關(guān)情況;經(jīng)營者如實告知可能產(chǎn)生的不良護(hù)理效果。

2、經(jīng)營者按天津市地方標(biāo)準(zhǔn)《洗染業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)提供皮革護(hù)理服務(wù)。

3、顧客持《憑證》取護(hù)理物品?!稇{證》遺失,應(yīng)及時持本人有效證件辦理掛失和領(lǐng)取護(hù)理物品手續(xù)。否則因此造成的損失由顧客承擔(dān)。

4、顧客持《憑證》取護(hù)理物品時,發(fā)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量問題,應(yīng)當(dāng)場與經(jīng)營者確認(rèn),否則顧客自行承擔(dān)責(zé)任。

5、顧客逾期不取,如超過1個月,每日每件收取保管費1元,如超過1年未取,由顧客承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)營者逾期不交,按《天津市洗染服務(wù)管理辦法》第十七條規(guī)定執(zhí)行。

6、關(guān)于原殘的救治:救治好按規(guī)定收費、若不理想可適當(dāng)減免部分服務(wù)費;但不負(fù)責(zé)對護(hù)理物品進(jìn)行賠償。

7、非保值的物品且屬于經(jīng)營者責(zé)任,使護(hù)理物品造成損失,賠償顧客所交服務(wù)費的1-3倍(保值服務(wù)除外)。

8、上色物品只能與原色基本接近,不保證完全一致。

9、物品名稱按外觀標(biāo)識登記,不做品牌真?zhèn)螒{證。

10、顧客與經(jīng)營者發(fā)生糾紛按《天津市洗染服務(wù)管理辦法》第19條規(guī)定執(zhí)行。

11、本合同有效期為一年,顧客與經(jīng)營者另有約定的,從其約定。

經(jīng)辦人簽字:???????????電話:???????????????????????????????顧客簽字:???????????電話:??

經(jīng)營者蓋章:????

監(jiān)制:天津市市場和質(zhì)量監(jiān)督管理委員會????天津市洗染行業(yè)協(xié)會

主題護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短二

初來兒科,護(hù)士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

由于是第一個實習(xí)科室,我們對周圍的一切都還很陌生,于是,護(hù)士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,而這,將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。

作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,兒科當(dāng)之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教,還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。

一周以后,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師xxx,亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,我學(xué)會了體溫單的描繪,學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里,我要深深的感謝x老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項護(hù)理操作,因為我們心里知道:作為醫(yī)護(hù)工作者,應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。

兩周以后,x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。

起先,我并沒有立即下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,終于在第四個下午,我出征了,準(zhǔn)備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。

來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。

在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時,我又想到林護(hù)士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進(jìn)針,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清楚……做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……

人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然……

主題護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短三

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!比魏螘r候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,實踐更是不可或缺的一部分,在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作,因此,我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結(jié)合,讓理論指導(dǎo)實踐,讓實踐提升理論。通過實習(xí)我們還可以走進(jìn)社會,在不斷實習(xí)的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗,不斷提高社會交際能力;通過實習(xí)我們可以使自己 的技術(shù)水平不斷提高,服務(wù)理念逐漸形成,自己的社會價值逐步體現(xiàn)。

邁出校門,實習(xí)讓我充滿著好奇與遐想,同時也承載著一點點的憂慮。在那不可預(yù)知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?20xx年7月20日我來到了五河縣醫(yī)院開始了我九個月的實習(xí)生涯。

普外科是我進(jìn)入臨床實習(xí)的第一個科室,從學(xué)生過度到護(hù)士也正是在此科,從一個坐在位置上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮?,向病人講述用藥知識,為病人制定護(hù)理計劃的護(hù)士,感覺自己就像一個不知世事的小孩,一天下來感覺昏昏沉沉,唯一有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實。就這樣,我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護(hù)理技能翻閱一遍,這樣科室常見病及多發(fā)病的護(hù)理就能熟練掌握了。雖然累,但我真正做到了理論聯(lián)系實際,豐富了自己的學(xué)識,同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科,傳染科,兒科,五官科,骨科去實習(xí)。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng),還有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚間護(hù)理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針這一切看來都是那么的簡單,必定要做到的一條注意事項也很簡單,就是三查七對。我慢慢的對那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了,也沒有了害怕的感覺,了解的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。

到病房實習(xí),接觸最多的是病人,他們有的是因為疾病纏身,心情很不好,有的卻是因為病情的好轉(zhuǎn),心情會很好。有時候真的不需要多說什么,只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實習(xí)的時候,我總認(rèn)為病人都很尖酸刻薄,很難對付,可是接觸到了,才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的,他們大多都會很熱情的和你聊天,要是靜脈輸液沒有一次性成功,他們也不會罵你什么,反而是鼓勵你說:“現(xiàn)在你們實習(xí)護(hù)士就是應(yīng)該多加練習(xí),不要緊張,扎不上就再來”要是去上夜班,他們也總會熱情的問到:“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會忘記與你說再見并道謝。他們總是很熱情很友好,工作起來也會讓你心情很好,我也更深刻的認(rèn)識到已救人為本的精神。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人,那一句“謝謝”并不那么重要,而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護(hù)士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任,我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,但我也會做好本分,盡自己最大的力量做到最完美,也絕對不會放棄任何一個生命。

九個月的實習(xí)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使。

九個月的實習(xí),我慢慢地從一個護(hù)生蛻變成一個護(hù)士,九個月的磨練,九個月的努力,我每天以微笑去面對病人,做到耐心細(xì)致而不急躁,工作扎實不出錯。在帶教老師前面,我是一個勤快認(rèn)真的學(xué)生,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易近人的年輕護(hù)士。實習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評我擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,堅持四項基本原則,積極參加各項集體活動,團結(jié)互助,關(guān)心集體;熱愛本職工作,工作責(zé)任心強,作風(fēng)正派,關(guān)心病人,尊重師長,服從管理;不遲到,不早退,不礦工;能規(guī)范熟練地進(jìn)行各項基礎(chǔ)操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院護(hù)理評估和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理和觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決。能熟練進(jìn)行內(nèi)科、外科、婦科、兒科及重癥監(jiān)護(hù)科的各項護(hù)理操作,對各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班時“四看五巡視”,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認(rèn)識和了解。是這些信念讓我走過了九個月,也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天。

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊磺幸圆∪藶橹行模∪藵M意了,說明我們的工作就做好了。

在護(hù)理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件,嚴(yán)密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。

包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。

所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護(hù)理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

在護(hù)理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護(hù)理文書一定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實。

九個月的實習(xí)讓我覺得自己成長了,進(jìn)步了,不僅是理論與實踐上的進(jìn)步,也包括了我對人生的觀念,對生活的信念上的飛躍。在我以后的學(xué)習(xí)工作中,它將是我一生的財富,指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,為醫(yī)學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

主題護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的求職信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門!

我叫xxx,是來自xxxx學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系20xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將走出大學(xué)校園的我,懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往,特向貴院呈上我的求職信。

我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀自信、上進(jìn)心強、愛好廣泛、為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強的責(zé)任心和使命感。四年的刻苦努力學(xué)習(xí)和鍛煉,使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的今天,我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu),積極參加各項集體活動,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度好評。從而,使自己各方面的綜合素質(zhì)能力也得到了相應(yīng)的提高和完善。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在xx市中心醫(yī)院實習(xí)期間,跟隨各科室老師的帶領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,理論聯(lián)系實際,出色地完成了各科室應(yīng)完成的任務(wù)。在此期間,得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心”對患者的重要性,現(xiàn)在我對各科室的工作都有了一定經(jīng)驗,并從中學(xué)到了不少知識。

今年x月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證考試并且已通過,x月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我充滿信心。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風(fēng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃,得益于沃土;幼鵬展翅,尚需海闊天空。給我一個機會,還您一份滿意,殷切希望我能與貴院達(dá)成協(xié)議,為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。如蒙您的栽培,不勝榮幸,我將盡終竭智,用自己的實際行動去證明您的眼光。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

主題護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短五

記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天,護(hù)理部的老師讓我們熟悉整個醫(yī)院,我們醫(yī)院分為幾大部分。

第一部分是門診大樓總共有八層。

一層分別是急診,服務(wù)臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室。

二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗處。

三層是各科的門診,心電圖室等。

四層和五層也是門診,病案室等。

五層是護(hù)理部院長室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層。

六層還有全院最 大的會議室。

第二部分就是住院處了,分為兩部分,一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部,內(nèi)科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中,還有一個車庫。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了,就這樣終于開始了我期待已久的實習(xí)生活了。

我實習(xí)的第一科就是服務(wù)臺,原本以為可以進(jìn)科室的,結(jié)果有那么一點失望,沒想到在服務(wù)臺的這一個月中,對接下來的實習(xí)有很大幫助,讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實服務(wù)臺的工作很輕松,每天就是回答問題,沒有什么實質(zhì)性的工作,第二科是心臟內(nèi)科,終于要走進(jìn)病房,走進(jìn)科室,對此充滿了好奇與期待。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,接著為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮?,帶教老師的豐富經(jīng)驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著時間的推移和對環(huán)境的熟悉,實習(xí)生活也逐漸進(jìn)入正軌,這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的很重要的收獲,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

最 后一科就是重癥監(jiān)護(hù)室了,雖然時間很短,但卻是我感觸最 大的一個科室,猶豫病情嚴(yán)重,要給病人口護(hù),翻身,導(dǎo)尿等等。我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)各個方面的知識,了解各種護(hù)理技術(shù),練習(xí)各種操作,以及無菌操作。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個月,我對護(hù)理知識以及護(hù)理技術(shù)都有了新的認(rèn)識,也有了進(jìn)一步的提高。

主題護(hù)理十個一服務(wù)的心得體會簡短六

在這一年中外科最少只有八名護(hù)士,最多有十二名護(hù)士,每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體,不管工作有多忙多累,大家沒有怨言,經(jīng)常加班加點努力把工作做好。

為了維護(hù)集體榮譽,關(guān)鍵時候,同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚團友愛精神,互相關(guān)心.互相幫助。

工作上,按照年初的計劃:

1.大家認(rèn)真開展了“百日無缺陷活動”,執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案,增強護(hù)理人員參與意識,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|共同提高護(hù)理質(zhì)量;

2.組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》.《沒有任何借口》兩本書,落實科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;

3.建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度,每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行,達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量.控制感染的目的;

4.規(guī)范了科室的入院指導(dǎo).住院指導(dǎo).圍術(shù)期指導(dǎo),并裝訂成小宣傳冊,方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),切實提高護(hù)理質(zhì)量;

5.全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評比,努力為科室爭得榮譽;

6.按照護(hù)理部的要求,規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;

7.全年基本做到了對化驗單的細(xì)節(jié)管理,確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗,真正做到以人為本;管理上。

.護(hù)理部的各項改革:

1.學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),教會每位同志進(jìn)行查帳核對,使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。

2.護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查.改為隨機的日查,每位護(hù)士都各司其職,努力管理好自己的病人,做好本職工作。

3.根據(jù)工作崗位的變化,及時調(diào)整了崗位職責(zé),在普通病房增加了輔班,并重新制定了各個班的每日重點工作,使重點工作內(nèi)容更加突出.同志們工作更加明確。

4.設(shè)立了“記事本”,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情,固定放在護(hù)士站,并閱者簽字,確保有效傳達(dá)。

5.設(shè)立了出院患者登記本.會診登記本,保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時送到出院處.會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中。

學(xué)習(xí)上:

1.為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),在鼓勵大家自學(xué)的同時,每日晨*提問一個專業(yè)知識的小問題,共同學(xué)習(xí)。

2.每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞.一句英語,記錄在本上,固定放在護(hù)士站,并于次日晨*提問進(jìn)行檢查,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|但是沒有堅持到底。

3.每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,續(xù)專.續(xù)本,不斷提高自身文化修養(yǎng)。

在這過去的一年中,有成功.有失敗.有快樂.有辛酸,外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績效考評表,并據(jù)此客觀地評價護(hù)理人員的工作質(zhì)量;培養(yǎng)同志們的科研能力,爭取多發(fā)表有意義的論文;堅持每日英語的學(xué)習(xí)等等。

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