2023年禮貌文明心得體會一年級報告(優(yōu)質13篇)

10.心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達能力，提升我們的綜合素質和學習能力。掌握一些撰寫心得體會的基本技巧非常重要。讓我們一起欣賞以下的心得體會范文，或許有些地方會給你些許啟發(fā)。

禮貌文明心得體會一年級報告篇一

弘揚中華美德，構建文明校園。瞧!我們的這個校園多么漂亮啊!

你看，綠茵茵的操場上干干凈凈的，無一個垃圾。哎呀那有一個，但有一個小男孩把他拾起來，丟進垃圾桶。

走進教學樓，只聽見那朗朗的讀書聲，走進上課中的教室，你將發(fā)現(xiàn)同學們都在認真地聽著老師的話，目不轉睛。走進下課中的教室，你將聽見知書達理一般的普通話。特別是當你走進我們的宿舍，只見工具擺放的整整齊齊。

這些還都是其次的。

記得那一次，一二年級的校朋友撿到一個昂貴的手機，可是這些小朋友并沒把這奢侈的手機掏進自己的腰包里，而是把手機交給了校方處理，這件事還被校方表揚過。

大家想一想，恐怕一個大學生撿到了五角錢都會給自己去買東西吃，更何況是一個昂貴的手機，而且一個這樣一二年級的小朋友能擁有一個這樣的襟懷，實在是不簡單啊!

其實我們班也有這樣的。

事跡。

記得食堂是我們班級檢查我們查的就是飯沒吃完不可以出去。正在這時一個高年級的高大而強壯的同學沒吃完飯要出去。一個兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然。可這時卻響起一個小學生的聲音：“沒吃完不可出去請吃完再走!”

一個小學生，能擁有這么強大的魄力，不得不讓人豎起大拇指。

蘆外對于我的印象來說，我不得不說：“實實在在是好呀!一個文明的學校創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境。

要想做到文明，不要推到明天，就從今天做起!就讓“文明之花”再身邊開放吧!

禮貌文明心得體會一年級報告篇二

通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，，從自我培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3、布置教室。

英文歌《hellosong》導入。

主持人出場。

男：好孩子,志氣高。

男：歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，

女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，

合：我們是新世紀的小學生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?。

男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的：《孔融讓梨》。

女：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）。

1、我知道“您好”是禮貌用語。

2、我知道“請”是禮貌用語。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

5、我知道“對不起”是禮貌用語。

6、“打擾”也是禮貌用語。

7、我知道“再見”是禮貌用語。

男：說得太好了，那我們來看看在水族學校里的學生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學校之文明禮儀）。

男：準備好了嗎？。。。。（開始游戲）。

女：同學們他倆棒不棒？

男：我也很棒的！

女：怎么說？

you立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打擾別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。

男：小鳥渴望藍天。

女：小苗渴望甘泉。

男：葵花渴望太陽。

女：露珠渴望鮮花。

男：心愿與行規(guī)是兄弟。

女：禮儀與追求是姐妹。！

合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛燃起火焰，有了行規(guī)禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。。。。

女：（會做的一起跟著做）。

男：在校園里，我們是文明的學生；

女：在家庭中，我們是文明的孩子；

（男）爺爺常說，中華是文明古國。

（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（合）老師教導我們，知書達禮兒時起。

我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。

（男）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。

（女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。男：五一勞動節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請三位同學給大家介紹一下我們小學生的禮儀。

女：請聽快板《假如》。

1：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

小記者出場：

小記者：同學們大家好，剛才你們說的.真不錯,我深受感觸.

女：哎？您好，您是誰呀？

小記者：我是紅領巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

大家：好，歡迎歡迎！

小記者采訪：

1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

xx：阿姨，我想買書架上那套《小學生作文》，請您拿給我看看，好嗎小記者：好的。你真有禮貌。

小記者：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

3、小記者問：請問，當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，怎么做？

xx：我會這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋?。小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

禮貌文明心得體會一年級報告篇三

文明消費是現(xiàn)代人越來越普遍的一種生活態(tài)度，作為一名一年級學生，我們也要意識到文明消費對我們的重要性。在實踐中，我有著自己的心得體會。

第二段：少買無用之物。

我們經(jīng)?？吹皆S多人購買大量無用之物，這不僅造成了浪費，還占據(jù)了寶貴的資源。通過文明消費，我意識到我們應該少買無用之物，不輕易被廣告和商家的渲染所誘惑，從而節(jié)省更多的資源和金錢。

第三段：珍惜所擁有的物品。

文明消費還要求我們珍惜生活中的所有物品，因為它們都是來之不易的。我們應該對待它們像對待自己的財產一樣，做到個人物品妥善對待，不放棄和浪費。

第四段：選擇綠色環(huán)保的產品。

文明消費還強調選擇綠色環(huán)保的產品。環(huán)保產品不僅對環(huán)境友好，更重要的是對我們自己的健康更有保障。買環(huán)保的產品既可以滿足消費需求，同時也是對環(huán)境保護的一種貢獻。

在實踐中，文明消費的體驗讓我們深感其重要性，這種健康的生活態(tài)度應該被廣泛傳遞和推廣。只有秉承文明消費的優(yōu)秀傳統(tǒng)，才有可能創(chuàng)造更和諧、更健康的生活環(huán)境。

總之，文明消費不僅關系到我們個人的生活態(tài)度，而且也涉及環(huán)保事業(yè)、經(jīng)濟利益等重要方面。只有我們秉持這種生活方式，并付諸行動，才能推進文明消費的宏偉事業(yè)。

禮貌文明心得體會一年級報告篇四

互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中不可或缺的一部分，隨著技術的發(fā)展，它的覆蓋面越來越廣，正是在這樣的背景下，我們不僅需要掌握科技，更需要具有高度的文明素質，才能更好地利用和管理網(wǎng)絡。

文明上網(wǎng)首先體現(xiàn)在我們言談舉止上，要盡力避免在網(wǎng)絡上對他人進行侮辱或冒犯的言語，更不要傳播不良信息和虛假信息。其次，在使用網(wǎng)絡時，我們也應該合理規(guī)劃時間，不過分沉迷于游戲和社交。同時，要遵守相關法律和規(guī)范，如不下載未經(jīng)授權的文件，不盜版、不惡意篡改網(wǎng)站等。

三、文明上網(wǎng)需要注意的問題。

在享受網(wǎng)絡帶來便捷的同時，我們也應該全方位地考慮到自己的隱私和安全。在網(wǎng)上發(fā)布自己的資料時，應該審慎考慮，確認是否會導致對自己的侵犯。此外，保護好自己的個人帳號也是非常重要的，因為在我們經(jīng)常使用的網(wǎng)站上，比如電商、社交媒體等，都需要一個安全可靠的帳號系統(tǒng)。

正如在現(xiàn)實中，一個良好的社交圈應該以互相尊重和關愛為核心價值，因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們也應該將這種價值觀貫穿到網(wǎng)上的行為中。在網(wǎng)絡上，“不說氣話、不傳謠言、不泄密”，這些是我們需要堅守的基本原則。

五、結語。

在享受網(wǎng)絡帶來的方便的同時，文明上網(wǎng)也需要成為我們的必備素質，以更好地把握和掌握互聯(lián)網(wǎng)的各種機遇。本文希望能夠引起大家的重視，特別是對初學者來說，更應該從一開始就注重這種價值觀，因為它將伴隨我們一生。

禮貌文明心得體會一年級報告篇五

文明和諧是無論在哪個年級都應該學會的基本素質。在我上一年級的這一年里，我懂得了尊重他人和友善待人的重要性。我們學校注重培養(yǎng)學生的良好品質，課堂上老師告訴我們要尊重每個人的權利和尊嚴，不捉弄或侮辱他人。班級中每個同學都要尊重彼此的差異，和諧相處。在課間操場上，我們排隊等候，不推搡，互相幫助，體現(xiàn)了友善的精神。通過這一年的學習和生活，我深深感受到了尊重與友善的力量。

第二段：關愛和關心是文明和諧的表現(xiàn)。

文明和諧的社會氛圍需要每個人的關愛和關心。在小學一年級的學習生活中，我享受到了班主任和家長對我的關愛。班主任常常在課堂上引導我尊重和愛護同學，加強我們之間的交流和合作。家長在家庭教育中也關心我的學習和成長，鼓勵我與其他孩子友好相處，互幫互助。我也學會了關心別人，一旦看到同學有困難，我會主動伸出援手。通過大家的共同努力，我們班級的關系更加融洽，同學們之間更加熱情友好。

第三段：文明和諧需要遵守規(guī)則和紀律。

在學校和社會中，文明和諧需要每個人遵守規(guī)則和紀律。在小學一年級，我明白了要遵守校規(guī)校紀和班規(guī)班紀，不隨意違背規(guī)則。課堂上，我們按時上課、認真聽講；學習時，我們不抄襲，不作弊，認真完成每一項作業(yè)。在班級中，我們按時完成各項值日任務，不隨意打擾他人休息。通過遵守規(guī)則和紀律，我們班級的學習氛圍更加濃厚，同學們更加專注和踏實。

第四段：文明和諧需要學會處理沖突和矛盾。

文明和諧并不意味著沒有矛盾和沖突，而是學會妥善處理和解決。在小學一年級，我學到了溝通和協(xié)調的重要性。在與同學之間出現(xiàn)矛盾時，我們會主動溝通，聽取對方意見，并尋找解決問題的方法。班級中的沖突也不會擴大化，大家會通過公正公平的方式解決。傾聽和理解是處理矛盾的重要手段，而不是做出沖動的回應。這一年的學習中，我收獲了解決矛盾的能力，也培養(yǎng)了更好的溝通技巧。

文明和諧是一種追求，是我們每個人的目標和責任。在小學一年級，我學到了不僅要關注自己的言行舉止，還要注意他人的感受。我們需要學會換位思考，站在他人的角度去看待問題。通過培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)，我們可以在生活中傳遞正能量，傳播友善和和諧的氛圍。文明和諧是我們班級的美好期待，也是社會的美好追求。

總結：

通過一年級的學習生活，我懂得了尊重與友善、關愛和關心、遵守規(guī)則和紀律、學會處理沖突和矛盾等文明和諧的重要性。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)更多的文明素養(yǎng)，為創(chuàng)造和諧的社會做出自己的貢獻。

禮貌文明心得體會一年級報告篇六

一年級的小學生們再學校里度過了人生中的第一個重要年頭。在這里，他們學會了很多知識，也養(yǎng)成了很多良好的習慣。尤其是在文明與素養(yǎng)方面，小學生們成長得更加全面和豐富，下面就讓我們看看他們的心得體會吧！

一、文明意識的教育。

小學生們養(yǎng)成了許多文明意識的習慣。他們不會在教室里隨地亂扔垃圾，不會亂丟書包、書本等物品。在走路時，他們會保持隊形，不會在走廊上打鬧和跑跳，也不會亂塞行李箱。在食堂里，他們不會浪費食物，懂得有序排隊，文明用餐。在課堂上，他們更是端莊守秩，尊敬老師，聽課認真。

二、禮儀教育的豐富。

在學校的生活中，小學生們接觸到了豐富的禮儀知識。他們學會了如何禮貌地問候、談話、辭別等；學會了如何在家里、學校、公園等場所中注意行為舉止和言行；以及如何禮貌地接受禮物和贈送禮物等。這些讓他們在與人交往的過程中表現(xiàn)更加自信、文雅、知禮、有度。

三、安全教育的組織。

學校開展了豐富多彩的安全教育活動，讓小學生們在學習知識的同時，也掌握了一系列的安全常識。他們學會了如何避免校園欺凌，遵守交通安全，自我保護，防止火災等。通過這些教育，小學生們在成長中自覺運用這些知識，保證了自己的安全。

四、健康知識的傳授。

學校很注重學生們的身體健康，每天都要進行體育鍛煉。在課堂上，老師也會傳授健康常識，讓小學生們養(yǎng)成好的飲食和生活習慣，知道如何預防疾病。在學習的過程中，學生們也會有規(guī)律的作息時間，這些都非常有助于他們的身體發(fā)育和保持良好的健康狀態(tài)。

五、責任意識的養(yǎng)成。

在做事情的過程中，小學生們也養(yǎng)成了責任意識。在校園中，每一個人都要承擔自己的責任，要把自己應該做的事情做好。在小組學習中，每個人要盡自己的最大努力，每個人都要學會全面負責。小學生們在朝著這個目標努力的過程中，也明白了自己肩負的責任以及為之負責的后果。

總之，文明與素養(yǎng)的教育讓一年級的小學生們在成長和發(fā)展中受益良多。通過這些教育，小學生們培養(yǎng)了良好的文明意識和禮儀意識，養(yǎng)成了良好的生活習慣。他們更自覺地保障自己的安全，知道如何在健康的基礎上成長發(fā)育，讓自己一步步成為對社會有價值的人。在今后的學習和生活中，這些積淀的經(jīng)驗和素養(yǎng)也必將繼續(xù)發(fā)揮其不可替代的作用。

禮貌文明心得體會一年級報告篇七

在我入學的那一刻，我對學校充滿了好奇和期待。一年級的班級里有著來自不同家庭的小伙伴們，我們因為不同的成長環(huán)境和教育經(jīng)歷，各自擁有著不同的禮貌與行為習慣。但是，老師和家長都告訴我們，作為小學生，我們應該懂得遵守社會公德，培養(yǎng)良好的禮貌和文明習慣。我清楚地記得當時老師提到：同時我們也要學會傾聽、尊重他人的意見，避免說出自己的不負責任和傷害別人的話。

段二：禮貌之美日漸綻放。

在一年級生活的點滴中，我慢慢地理解了什么是禮貌和文明。交談時，我懂得先問候別人，禮貌地用“請”“謝謝”等詞語；課堂上，我會排隊、等待，不插隊，不隨意爭搶；在食堂里，我注意餐桌禮儀，不挑食，不浪費食物；在操場上，我懂得互幫互助，互相體諒，不欺負弱小。通過一段時間的努力，我的禮貌之花日漸綻放，教室里每天都彌漫著濃郁的文明氣息。

段三：禮貌行為的重要性。

我體驗到了禮貌習慣帶給我的歡樂和幸福，也認識到了禮貌行為的重要性。當我和同學們相互禮讓，互相幫助時，大家都感到高興和快樂。我們有時會因為爭搶而發(fā)生摩擦，但當我們換位思考，設身處地地為對方著想時，問題迎刃而解。禮貌行為不僅能增進彼此的友情，還能培養(yǎng)自己的樂于助人的品質。

習慣是我們不經(jīng)意間養(yǎng)成的行為方式，而禮貌文明更是我們內心的真實流露。盡管我們是孩子，但我們也應該有善良的內心。禮貌文明不僅是在外表上符合行為規(guī)范，更要懂得用心體驗他人的感受，學會理解和包容。我們應該盡可能地去接觸不同的人和事物，時刻拓展自己的視野，讓自己的內心更加善良寬容。

段五：立足學生行禮傳承。

作為一年級的學生，我們雖然年幼，但是我們也應該充分發(fā)揮自己的能量和作用，做一個積極向上的小公民。我們應該樂于助人，勤于提問，善于學習，培養(yǎng)良好的禮貌習慣，并積極傳遞給其他同學。只要每個人都從身邊小事做起，加上家庭、學校和社會共同的引導，禮貌之花必將開得更加絢麗，我們的社會也必將變得更加美好。

一年級的生活讓我懂得了禮貌文明的重要性，我將繼續(xù)保持良好的習慣，并用自己的行動去影響身邊的人。我相信，通過我們一代一代學生的努力，我們的社會將會變得更加文明和美好。

禮貌文明心得體會一年級報告篇八

文明進我家，是當今社會精神文明建設的一個重要方面。作為一年級的學生，我也應該踐行文明，做到“文明之魂”、“文明之花”，讓文明之風吹遍我生活的每個角落。

第二段：家庭文明建設。

在家里，我要注重從小事做起，比如每天早上起床后整理自己的床鋪、自己的物品；吃完飯后主動清理餐具，保持餐桌整潔；和家長交流時，語言文明、溫和有禮等。在家里，我還要學會尊重父母、尊重長輩、尊重我們的共同生活環(huán)境，不大聲喧嘩、不隨手亂扔垃圾等等。

第三段：校園文明建設。

在學校里，我要遵守紀律，不遲到早退、不曠課、不打鬧；注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢紙、不亂涂亂畫；和同學相處時，要講禮貌，不說臟話、不欺負同學等等。在學校里，我還要積極參加各種有益的活動，比如作文比賽、閱讀比賽、體育比賽等等，努力提升自己的素養(yǎng)。

第四段：社會文明建設。

在社會中，我同樣要服從法律、遵紀守法，不在公共場所吸煙、亂扔煙蒂等等。在社會中，我還要主動幫助身邊的人，比如幫助老人過馬路、幫助撿起地上的垃圾等等。在社會中，我還要學會謙虛、學會與人為善，不自大、不傲慢，與人交往時，要用心傾聽對方，學會尊重對方，和平相處。

第五段：結語。

作為一名小學生，我要努力踐行文明，全面提高自己的素養(yǎng)。作為未來社會的有用之才，我還要積極倡導文明，影響身邊的人，讓文明之花開遍全國。讓我們一起踐行“文明進我家”，讓文明之風吹遍我們的生活。

禮貌文明心得體會一年級報告篇九

作為一個文明消費者，我們應該保持一種健康、理性的購買心態(tài)，遵守消費道德和消費社會責任。這不僅有益于我們自己的健康和財務，也有助于社會的可持續(xù)發(fā)展。在過去的一年中，我通過學習和實踐文明消費的方法和技巧，取得了很多進步和收獲，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：理性消費。

理性消費是文明消費的核心，也是我們應該堅持做到的。我們要在選擇商品時，注重商品的質量、安全和環(huán)保性能，不亂買、亂花錢，不盲目追求時尚和名牌。我們更要樹立正確的消費觀念，遵守合理消費原則，合理安排自己的生活和工作，實現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保可持續(xù)性的消費模式。

第三段：尊重服務人員。

作為服務人員，他們的辛勤工作成果影響著我們的生活質量和情緒狀態(tài)，我們應該用尊重、理解、誠信的態(tài)度待人，切勿發(fā)揚消費霸王式的言行。這對維護消費者權益、公平競爭，保障服務市場平衡穩(wěn)定起著非常重要的作用。

第四段：親身體驗。

我曾去過超市逛街購物，有一次發(fā)現(xiàn)了活動商品曲奇餅干在特價，雖然曲奇餅干本就是略顯昂貴，但因為是活動商品極端便宜，我便買起來了。但到了家后，開封后的餅干就發(fā)臭了，我非常生氣，想起了我的不理性消費。事后，我跟媽媽一起去找店家退貨，店家退于無情，還不停地催促我們不要白來，買些別的商品。經(jīng)歷這事后，我非常感到了文明消費的重要性。

第五段：結語。

在文明消費的道路上，我們還需努力奉獻，不斷提升自身的素養(yǎng)和和身份。在遇到問題時，我們需要高度關注并及時反饋，并在積極協(xié)商、保護自身利益的基礎上，平和的解決問題。文明消費不僅是我們個人的責任，也是我們理解未來、發(fā)展未來、享受未來的好方式！讓我們一起為文明消費呼吁，為文明、綠色、健康的生活做貢獻。

禮貌文明心得體會一年級報告篇十

第一段：禮貌的意義及重要性（200字）。

禮貌是人與人相處的基本準則，是社會規(guī)范的體現(xiàn)。在我們日常生活中，禮貌不僅表現(xiàn)出我們的教養(yǎng)和修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出我們對他人的尊重和關心。作為一年級的學生，我深刻體會到了禮貌的重要性。禮貌不僅能讓我們和他人和諧相處，還能培養(yǎng)我們的友好感和團結意識，讓身邊的人感受到我們的善良和真誠。

第二段：禮貌的表現(xiàn)方式（200字）。

禮貌的表現(xiàn)方式有很多，我們可以從細節(jié)處展現(xiàn)出來。比如，與人交談時保持微笑、問候和感謝別人，不打斷別人的發(fā)言，注意說話的聲音和禮貌用語。除此之外，還應遵守公共場所的規(guī)則，如排隊、守時、讓座等。這些小舉動看似微不足道，卻能展示出我們對他人的尊重和友好。只有積極地與身邊的人保持良好的互動，才能培養(yǎng)出和諧的人際關系，創(chuàng)造積極向上的學習環(huán)境。

第三段：我親身經(jīng)歷的禮貌故事（200字）。

在我一年級的班級里，有一位同學叫小明，他每天上學都能第一個到教室，把老師的講義、黑板擦都整理好。當大家進入教室時，小明會主動為同學們開門，并禮貌地對大家說“早上好”。每當有同學遇到困難需要幫助時，小明總是積極主動地伸出援手。他毫不猶豫地為同學們解答問題，幫助他們完成任務。小明的這種行為讓我們感受到了友誼的溫暖，也激勵了我們要向他學習，樹立自己的榜樣。

第四段：禮貌培養(yǎng)的重要性（200字）。

禮貌是品德教育的重要組成部分，對于我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。通過培養(yǎng)良好的禮貌習慣，我們不僅能更好地與他人相處，還能提高自己的自信心和責任心。在學校和家庭中，我時常被老師和家長提醒要保持良好的禮貌，他們告誡我說：“禮貌是我們與人交往的基礎，也是我們區(qū)別于動物的特質?！睕]錯，禮貌的培養(yǎng)需要從小做起，時時處處都要注意。

第五段：我的感悟及展望（200字）。

一年級的禮貌文明學習過程對我來說是很有收獲的。通過觀摩同學和學習的過程，我認識到禮貌是一種美德，是我們成為有品德的公民的基礎。我也發(fā)現(xiàn)在學習和生活中保持良好的禮貌是需要長期努力的，需要與同學和老師多多交流、學習。未來，我會繼續(xù)努力提升自己的禮貌修養(yǎng)，盡最大努力為他人著想，真誠待人，友好相處。相信通過我們一年級全體同學的共同努力，我們的班級會更加文明有序、友愛團結。

禮貌文明心得體會一年級報告篇十一

作為一名小學一年級的學生，我在這一年度的學習中學到了很多關于文明和諧的知識和體會。學校給我們提供了許多機會去鍛煉自己的文明素養(yǎng)，同時也給我們展示了一個和諧宜居的學習環(huán)境。今天，我想和大家分享一下我在一年級這一年里對文明和諧的一些心得體會。

第二段：學會尊重與幫助他人。

在學校里，老師經(jīng)常告訴我們要尊重每一個人，包括老師、同學和其他工作人員。我意識到，尊重是一種待人的態(tài)度，是在與他人的交往中的一種素養(yǎng)。而要真正尊重他人，就要學會愛護他人，幫助他人。在這一年里，我遇到了很多困難和問題，但是每次當我向老師和同學求助的時候，他們總是耐心地幫助我。我意識到，只有當我們真心地去幫助他人，才能獲得他人的尊重和幫助，這樣才能真正構建一個文明和諧的社會。

第三段：學會守時與互助合作。

在學校里，老師也經(jīng)常強調守時的重要性。他們告訴我們，要準時來上學，準時參加各類活動。在家庭作業(yè)完成的時候，要按時交。在我參與學校的團隊活動時，我也體會到了互助合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有在互相合作的時候，我們才能更好地完成任務。而當我們守時并通過合作實現(xiàn)目標時，我們不僅給自己樹立了一個榜樣，也讓他人感受到我們的誠心和努力。

第四段：學會文明禮儀。

文明禮儀是一種生活態(tài)度，也是一種社交規(guī)范。在這一年里，老師們教給我們很多關于文明禮儀的知識，例如：說話要用文明語言，說謝謝、對不起等禮貌用語，吃飯時要注意干凈整潔等。我認識到，這些禮貌的舉止不僅可以讓人們感到舒適和愉快，同時也能培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和素質。當我們學會了文明禮儀，我們行為就會更有教養(yǎng)，與人交往也會更加融洽。

第五段：感悟與展望。

通過一年級的學習，我深深感悟到文明和諧不僅是一種品質，更是一種態(tài)度。只有每個人都能做到文明和諧，才能構建一個和諧的社會。我相信，只要我們每個人都積極踐行文明和諧的理念，用真心去對待他人，用行動去影響他人，我們一定能夠創(chuàng)造出一個更加美好的世界。

總結：在一年級的學習中，我在學校里學到了很多關于文明和諧的知識和體會。通過學習，我學會了尊重與幫助他人、守時與互助合作、文明禮儀等重要方面。這些都是構建一個和諧社會所必須具備的品質和素養(yǎng)。我相信，在以后的學習生活中，我會繼續(xù)踐行文明和諧的理念，用我的一份力量去影響他人，構建一個更加和諧美好的社會。

禮貌文明心得體會一年級報告篇十二

我們的世界日新月異，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。然而，在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利的同時，我們也面臨著來自互聯(lián)網(wǎng)的一些挑戰(zhàn)和風險，比如網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡詐騙等等。因此，文明上網(wǎng)就顯得尤為重要。接下來，我將分享我在文明上網(wǎng)方面所獲得的一些心得和體會。

第二段：了解網(wǎng)絡禮儀。

要保持文明上網(wǎng)，首先得了解網(wǎng)絡禮儀。我們在上網(wǎng)時要遵守一些基本的行為準則，比如不發(fā)表惡意言論不詆毀他人，不散播不健康內容等。而且，我們對于其他人的言論和行為要保持尊重和容忍，不輕易發(fā)表過激言論。這樣才能讓網(wǎng)絡空間更加和諧，人際關系更加友好。

第三段：判斷網(wǎng)絡信息真假。

在上網(wǎng)時，我們也要具備判斷網(wǎng)絡信息真假的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)上信息繁雜復雜，其中有些信息是虛假的，相信虛假信息會給自己和社會帶來不良后果。所以，我們必須學會判斷和篩選信息，選擇真實的信息，這樣才能在互聯(lián)網(wǎng)上獲取真實的知識。

第四段：保護個人信息。

互聯(lián)網(wǎng)在為我們生活帶來便利的同時，也有許多侵犯我們個人信息的黑暗面。機構和個人有時會從我們的瀏覽數(shù)據(jù)和社交數(shù)據(jù)中分析出我們人物畫像并進行精確營銷，這樣的情況是我們絕對不希望看到的。所以，我們應該學會保護好自己的個人信息，避免泄露，遵守個人信息保護法，這有利于我們的利益和安全。

第五段：倡導文明上網(wǎng)。

作為一個力量微小的個體，我們希望自己能夠為網(wǎng)絡世界的和諧作出貢獻。我們能夠倡導文明上網(wǎng)，為網(wǎng)絡世界注入正能量。我們可以與身邊的人分享文明上網(wǎng)知識，從自己身邊做起。文明網(wǎng)絡環(huán)境不是一朝一夕能夠完成的，需要我們每一位網(wǎng)民的長期付出和堅持。

總之，文明上網(wǎng)是我們每個網(wǎng)民必須遵守的基本禮儀，我們必須要認真地思考，積極地實踐。如果我們每個人都能更好地遵守文明上網(wǎng)行為準則，那么我們的網(wǎng)絡世界將會變得更加和諧，美好。希望每個人都能以文明上網(wǎng)的態(tài)度來享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利和樂趣。

禮貌文明心得體會一年級報告篇十三

家長報告會是一種交流形式，旨在讓家長了解孩子在學校的學習情況、行為和態(tài)度等方面的表現(xiàn)。這樣的交流是相互的，家長和教師可以互相了解，以更好地幫助孩子發(fā)展。在一年級，孩子們剛剛進入學校開始接受正式的教育，家長報告會對于家長和教師來說都是非常重要的。

在本次家長報告會上，我感到非常興奮和期待。因為這是第一次參加家長報告會，我不知道自己可以得到多少信息。但是隨著報告會的進行，我發(fā)現(xiàn)這場會議非常有益，我了解到我的孩子在學校的表現(xiàn)和毛病，并且我可以接受老師的建議，為孩子的未來做出更明確的計劃。

第三段：分析孩子在學校的表現(xiàn)和問題。

在本次家長報告會上，老師向我介紹了我的孩子在學校的表現(xiàn)和存在的問題。她說我的孩子在學習上非常努力，但是閱讀方面還有待提高。此外，我的孩子需要在課堂上保持更好的注意力和安靜。我明白了孩子的問題，并且開始考慮怎樣幫助她改進。

第四段：接受教師的建議和對孩子未來的計劃。

在家長報告會上，老師提出了多個建議，包括多讀書、多寫文章和多參與學?；顒?，這些都可以幫助我的孩子成長。同時，老師提醒我要在家里創(chuàng)造一個適合學習的環(huán)境，減少電子產品的使用時間，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣等等。聽完老師的建議，我決定和我的孩子共同努力，幫助她更好地成長。

第五段：總結歸納和未來展望。

通過家長報告會，我深刻地認識到家校合作在孩子成長過程中的重要性。家長和教師可以共同合作，為孩子制定更好的學習計劃和發(fā)展方向。通過老師的指導和家里的努力，我相信我的孩子可以取得更出色的表現(xiàn)。希望在未來的家長報告會上，我可以聽到更好的消息。