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不安全行為的心得體會(huì)及收獲 不安全行為的心得體會(huì)及收獲作文(九篇)

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不安全行為的心得體會(huì)及收獲 不安全行為的心得體會(huì)及收獲作文(九篇)
2023-01-13 09:18:56    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲一

媽媽出遠(yuǎn)門了,就我一個(gè)人在家,期中考試的前一天晚上,老劉來我家住了,家里的網(wǎng)不知道怎么回事用不了了,什么也干不了。

我和老劉按耐不住寂寞,就玩起了平板上不用網(wǎng)絡(luò)的游戲,老劉對(duì)我說:“老任,我們?nèi)ツ阈录彝嫱嫒グ?,你舅來查房的時(shí)候,就說我餓了,你帶我出去買吃的去了?!蔽要q豫了一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

我們倆跳上車子,逃一般的沖出了小區(qū),我和他心里十分激動(dòng),也不知是不是害怕?反正十分好玩,不一會(huì)兒到達(dá)了目的地。

我們出去的時(shí)候,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了,在那里,我們吃著零食,看著動(dòng)漫《斗羅大陸》不知過了多久,我一看表,凌晨?jī)牲c(diǎn)半了,我拉著老劉就走。

回到家中,已經(jīng)兩點(diǎn)五十七分了,我問老劉:“今天還睡嗎?”老劉摸了摸頭說:“睡!”可誰知,我不小心

按到遙控器了,電視居然可以看了!

兩人互相笑了笑,頭再次轉(zhuǎn)向電視。早上五點(diǎn)四十分,我們穿上衣服,出去吃了早餐,去上學(xué)了,到了學(xué)校,頭暈暈的,倒在了座位上睡著了。

上課鈐響了,我才醒,冼把臉就開始考試了,寫完試卷后檢查都沒檢查,又睡了,數(shù)學(xué)和英語也一樣。老劉也睡了。

我們倆回家時(shí),心里更是忐忑不安,生怕爸媽生吃了我們。

期中考試后是星期六,媽媽回來了,我心里又是一陣忐忑,她問我考得怎么樣,我含糊的說:“挺好?!?/p>

成績(jī)出來了,語文和數(shù)學(xué)還好,九十和九十一,英語八十八,媽媽也很開心,她卻不知我心差點(diǎn)從口中蹦了出來!

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲二

安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的幸福與歡樂,更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!

不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

然而,安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):來自:作文大全20xx年2月15日,一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇,一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng),竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏,才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”!

20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來吧,同志們!

牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲三

記得那是我還在學(xué)鋼琴的時(shí)候。有一次考級(jí),經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的練習(xí),終于到了考級(jí)的時(shí)間,我穿上我最仙最美的裙子,打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。

不知什么原因,我那天心里特別沒底。在車上,我一直在復(fù)習(xí)譜子,一遍一遍地拿手在腿上彈來彈去,生怕去到那里的時(shí)候彈錯(cuò)。

來到考場(chǎng),我依舊十分忐忑,心里七上八下,只好一遍遍地熟悉譜子來平復(fù)心情。

輪到我了,我忐忑的心情卻沒有平靜下來,而是一直占據(jù)我的身心,手腳都有些顫抖。我努力鎮(zhèn)定下來,走到鋼琴邊,做了早已排練好的出場(chǎng)動(dòng)作,鞠躬、坐下、手抬起、落下,按響了第一個(gè)音。

然后,我彈出了早已爛熟于心的曲子。雖然后來媽媽告訴我說,我看起來十分自如,可是實(shí)際上臺(tái)上表演的我的心卻一直懸得高高的,內(nèi)心始終被忐忑的情緒環(huán)繞著,但有點(diǎn)奇怪的是,似乎也正是這種忐忑不安幫了我,它促使我認(rèn)認(rèn)真真地彈出每一個(gè)音,老師教我的技巧都被它推上我的心頭,一下子我什么都想起來了。

兩首曲子就快談完了,在最后一個(gè)音還未落下時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了看坐在門邊的老師,老師笑了笑,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,這最后一個(gè)音才落下來。與此同時(shí),那一直在我心中揮之不去的忐忑心情才終于肯散去。

如今,我已經(jīng)沒有學(xué)鋼琴了,可是這段記憶還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn),其實(shí)忐忑不安的心情不只能帶來不好的影響。有的時(shí)候,如果控制得好,適當(dāng)?shù)撵梢宰屛覀兏訉W?、認(rèn)真,讓我們把事情做得更好。有的時(shí)候保持自己的忐忑不安也許會(huì)得到一些意想不到的收獲。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲四

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……世上有喜有樂,有悲有愁。

——題記

我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚。咚,咚"狠狠的擊打著我的心……

十月八日,狂風(fēng)吹過,一片烏云遮住了太陽,世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,緩緩走向教室——放假七天,語文作業(yè)一字沒寫,結(jié)果本來的數(shù)學(xué)課又換成了語文課。曹老師平日里和藹可親,但發(fā)起怒來誰又知道呢?坐在座位上,假裝坦然的拿出課本和作業(yè),聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚咚,咚"狠狠的擊打著我的心。

老師仿佛正走在教學(xué)樓的過道上,下一分鐘,下一秒,不知何時(shí)就會(huì)來到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本,心里祈禱著:"希望老師不來了,希望她不檢查我的作業(yè);希望……”

老師終究還是來了,無聲中,希望遠(yuǎn)去的腳步越發(fā)沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣,老師踏上了講臺(tái),大喊一聲:"開始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂,甚至能聽到自己的心跳聲,豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來,心頭的結(jié)久久不能解開。

看著那些蹲在教室后面的同學(xué)我仿佛看見了自……聽著老師越來越近的步伐,我腦中是一片空白,心中那團(tuán)焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了,風(fēng)的呼呼聲。鳥的喳喳聲,水的嘩嘩聲,一切的一切都聽不到了,只剩下我咚咚的心跳聲……

“奇跡"并未發(fā)生,我蹲在教室后面,剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評(píng)了,被罰了,可我卻慢慢的釋懷了……

看著面前的作業(yè)本,回憶起那件往事,我拿起筆,寫下了"忐忑不安”……

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲五

親愛的伯伯、叔叔阿姨們:

你們好!

我叫劉媛,是咱礦務(wù)局高三應(yīng)屆畢業(yè)生,前幾天剛剛參加完高考,正在焦急的等待成績(jī)下來。

考前就得知要舉辦此次“安全主題演講”活動(dòng),于是在積極做好高考準(zhǔn)備之余,下決心來參加這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槲沂浅汕先f礦工子女中的一員,父親劉俊山現(xiàn)在朱家河煤礦采二隊(duì)上班。因?yàn)閺母赣H以及他的工友們經(jīng)歷的許許多多事跡中,給我留下太多太多感人的故事,太多太多沉重的體會(huì),太多太多想對(duì)礦工叔叔表白的心里話……。今天我放下手頭的志愿表,放棄和同學(xué)朋友的交流與嬉戲,不同媽媽姐弟拉家常,只想登臺(tái)向叔叔們一吐我的心聲而后快。

也許你的兒女比我還小,仿佛一個(gè)個(gè)頑皮、淘氣的小精靈,也許他們比我大,正是滿懷憧景快樂成長(zhǎng)的花骨朵??墒窃谠S許多多礦工子弟的記憶里,幾乎從開始懂事的那一天起,心中多了一份牽掛,一份擔(dān)憂,一份愈來愈沉甸甸的渴望,那就是祝愿從事煤礦生產(chǎn)的爸爸永遠(yuǎn)平安健康。

我是礦工的孩子,我懂得他們的感受,人常說:女兒是爸媽的小棉襖,是最知疼愛父母的貼心人。從每次爸爸是班到點(diǎn)不歸時(shí)全家焦燥不安的神情里,從每聽到時(shí)一次事故發(fā)生的通報(bào)后家人吃不下睡不著的煎熬中,處處都感覺出爸爸的平安是全家天大的事。

從學(xué)前班到高三,我們一路走來,同學(xué)中因父親發(fā)生意外而承受打擊心碎神傷的有之,變得憂郁寡歡的有之,學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下的有之,無法繼續(xù)上學(xué)過早背負(fù)生活艱辛的有之。更為嚴(yán)重的少數(shù)人因失去親人,少了管教而匯入濁流、自我沉淪、走上犯罪。這一切難道你都能怪罪于孩子嗎?

我曾聽同學(xué)中議論過張某的父親出了事,單位賠了四、五萬,這比起給親人造成的創(chuàng)傷和打擊,比起家破人亡、妻離子散所會(huì)出的代價(jià)那是多麼不值一提??!

那年我一位女同學(xué)父親出了事,我同幾位要好的一塊趕去她家看望,昔日活潑開朗的她變得呆滯麻木,曾經(jīng)美麗的笑臉哭在成了淚人一般,一幅百靈般鳥的好嗓子早已哭啞,身心疲憊的她還要關(guān)心痛不欲生的母親,當(dāng)單位來送賠償金時(shí),我的同學(xué)撲過去一把抓起錢摔向門外,沙啞著嗓子哭喊:“我要爸爸不要錢”,一頭撲向棺材拍著棺蓋連哭帶滾地喊:“爸爸你不能走,快醒來吧!我們不能沒有你呀爸爸,您不是讓我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成才嗎?可我們成才之后您在哪兒呀爸爸?”句句撕心、聲聲裂肺,足以感天動(dòng)地,在場(chǎng)的人們無不傷心落淚。

一幕幕慘劇令我終生難忘,一次次傷感讓我更加懂得:世上錢財(cái)無數(shù),少可再得;人間親爸唯一,失卻難尋。礦工叔叔,也許說到錢財(cái)你現(xiàn)在并不富有,就像我家一樣,母親無業(yè),父親一人上班,我姐弟三人上學(xué),日子過得很緊,可是我們擁有完整的家,擁有無窮的歡樂和無限的希望,天底下人人都有自己的家,你們是家的支撐;人人都有自己的親人,你們是親人最大的牽掛。平安是福,健康是樂。你們都像我的.父母一樣望子成龍,盼女成鳳,可是安寧祥和的家是我們戰(zhàn)勝困難竟舟學(xué)海的動(dòng)力源泉,你們自己一定要珍惜生命,時(shí)刻注意安全。在安全與掙錢相沖突時(shí),你們寧可不要錢卻絕不能讓孩子失去親愛的爸爸。

祝愿礦工叔叔們永遠(yuǎn)安康幸福,祝愿礦山的發(fā)展蒸蒸日上;我們用學(xué)業(yè)有成實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想,你們用安全健康撐起我們的天堂。好嗎?

謝謝大家,再見!

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲六

老師和學(xué)生:

大家好!

我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,生命握在你手中》。

生命寶貴。對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次,所以人要珍惜生命一百次?!耙隆薄ⅰ笆场?、“住”、“行”是人們生活中的四大事件,是生命存在的前提?!笆堑摹笔墙煌?。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,交通越來越貼近我們的生活。不可否認(rèn),交通給我們帶來了極大的便利,但也給我們帶來了極大的不幸,這是不自覺地遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)貧乏,交通安全意識(shí)淡薄造成的。

以前在報(bào)紙上看到這樣一則新聞,一輛水泥罐車和一輛載有40多名學(xué)生的公交車相撞,兩人都翻車了。事故發(fā)生后,車上30多名學(xué)生被送往醫(yī)院治療,10多名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。就這樣,年輕的生命被無情的奪走,留給我們的是鮮血的教訓(xùn)。

現(xiàn)在,一些學(xué)生不遵守交通規(guī)則,有不看信號(hào)燈過馬路、放學(xué)回家在路上追逐打鬧、騎快車、站在車道等公交車上等不安全行為。據(jù)統(tǒng)計(jì),交通事故已經(jīng)成為青少年上路的“第一殺手”。人生不可逆轉(zhuǎn)。同學(xué)們,為了您和他人的安全,請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī),注意道路安全,積極參與文明交通的宣傳教育。

“文明交通從我做起”,我們小學(xué)生鄭重向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的成年人承諾:一定要學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。千萬不要過紅燈,不要隨意過馬路;千萬不要在路上追逐嬉戲或者并肩行走;千萬不要乘坐“英雄車”:乘坐公交車、電車、長(zhǎng)途汽車時(shí),必須依次在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候。公交車停了,車內(nèi)的人先下車,下車的人下車再上車。做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。珍愛生命,共建文明交通,共建幸福家園,是我們每個(gè)人的美好祝愿。讓我們攜起手來,共同鼓勵(lì)和關(guān)愛。讓生命之花在愛和責(zé)任中成長(zhǎng)。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲七

為切實(shí)做好本單位20xx年度全年安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)決遏制重、特大道路交通事故,確保單位交通安全形 勢(shì)穩(wěn)定,本單位駕駛?cè)藨?yīng)做到:

一、認(rèn)真遵守國(guó)家的法津法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,服從單位以及人民-警-察的指揮和管理。

二、全面扎實(shí)開展交通安全宣傳工作,使本單位駕駛?cè)私逃采w面務(wù)必達(dá)到100%,客貨運(yùn)輸企業(yè)駕駛 人拒絕“三超一疲勞”承諾責(zé)任書簽訂率達(dá)到100%。

三、高度重視本單位安全行車工作,健全和完善安全管理規(guī)章制度,微好各類合帳工作,強(qiáng)化內(nèi)部安全 管理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督機(jī)制。

四、對(duì)單位駕駛?cè)诉M(jìn)行認(rèn)真排查,凡不具備從事客運(yùn)和危險(xiǎn)品運(yùn)輸資格的駕駛?cè)艘宦刹坏冒才艔氖驴瓦\(yùn) 或危險(xiǎn)品運(yùn)輸工作,并對(duì)每位駕駛?cè)私?jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人頭管理,確保行車安全。

五、做好在惡劣氣候條件下(冰、雪、雨、霧)安全行車的后勤保障工作。嚴(yán)禁車輛超速行駛、客車超 員、貨車超載和疲勞駕駛,酒后駕駛等各種違法行為的發(fā)生??瓦\(yùn)車輛嚴(yán)禁夾帶各種易燃易爆危險(xiǎn)品。

六、堅(jiān)決落實(shí)車輛曰常維護(hù)保養(yǎng)制度,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修,嚴(yán)禁車輛帶病行駛。實(shí)行一車一檔制。確保 單位車輛不發(fā)生重特大事故,如發(fā)生事故,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)公安交巡警部門,決不隱瞞不報(bào)。

七、所有客運(yùn)、營(yíng)運(yùn)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛應(yīng)當(dāng)安裝符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的行駛記錄儀和gps系統(tǒng),并督促駕駛員使 用。按規(guī)定參加臨時(shí)檢驗(yàn),未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格車輛一律停駛,無營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛不得參加營(yíng)運(yùn)。

八、裝運(yùn)危險(xiǎn)品車輛必須持有效的《危險(xiǎn)品運(yùn)輸許可證》。駕駛?cè)吮仨毘钟匈Y格證書。凡一年內(nèi)有2次超 載20%以上、一次超速50%以上以及有3次以上違法記錄未處理的或記滿12分不得駕駛車輛。

九、嚴(yán)格執(zhí)行車輛報(bào)廢規(guī)定。經(jīng)批準(zhǔn)延期報(bào)廢使用的客運(yùn)車輛,不安排跨省線路和跨省行駛。

十、接送學(xué)生的車輛經(jīng)縣級(jí)以上教育行政主管部門備案,專車專用,凡交通違法記分12分或三年以內(nèi)發(fā) 生重特大交通事故負(fù)主要責(zé)任的駕駛?cè)艘约拔礉M三年以上準(zhǔn)駕車型安全駕駛經(jīng)歷的不得駕駛接送學(xué)生客車。

車號(hào):

駕駛證號(hào):

駕駛員簽名:

手機(jī)號(hào)碼: 二 0 —五年 月 曰 車輛單位(蓋章) 二 0—五年 月 曰

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲八

新學(xué)期,為了讓師生在安全的校園環(huán)境里生活學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的發(fā)生,我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。九月份,我校重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

一、做好開學(xué)安全隱患排查工作。

為進(jìn)一步做好開學(xué)校園安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),新學(xué)期我校成立以樊茂聲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、安全辦、各校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施開學(xué)安全大檢查,做到分工明確,責(zé)任到人,周密部署,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的校園安全檢查,,對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)所有的校舍、院墻、廁所、大門、體育器材、用電線路、用電器材、消防、防雷裝置等設(shè)施以及周邊環(huán)境等進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查,在排查過程中,明確了排查環(huán)節(jié),登記備案,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有記錄、有整改。對(duì)排查出的安全隱患由總務(wù)處配合各校進(jìn)行限期整改,校安全辦檢查督促。做到分工明確,責(zé)任到人。從大處著眼,小處入手,不走形式,不留死角,逐室、逐間、逐墻,確保檢查取得實(shí)效,為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。

二、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)管理

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立建全學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。為了加強(qiáng)校安全保衛(wèi)工作,我們以校長(zhǎng)值周、教干值班、教師值日的三級(jí)值班值勤保障,加上專職門衛(wèi),做到24小時(shí)無縫隙的校園值班,以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)” 的原則,做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。同時(shí),各級(jí)值班人員之間相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入登記制度,對(duì)外來人員和車輛進(jìn)行登記驗(yàn)證,堅(jiān)決杜絕無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園,進(jìn)一步杜絕可違法犯罪的空隙和各類安全事故隱患的發(fā)生。

三、狠抓交通安全不放松

由于我校處于交通要道,各種車輛、行人通行密度較大,學(xué)校無校車接送路遠(yuǎn)學(xué)生上放學(xué),學(xué)生上下學(xué)通行不暢,交通安全設(shè)施及警示標(biāo)志不健全、不規(guī)范,存在較大的交通安全隱患。長(zhǎng)期以來,我校對(duì)學(xué)生的交通安全教育常抓不懈,毫不放松。新學(xué)期,我們根據(jù)教育局的要求,為每位學(xué)生發(fā)放了小黃帽,規(guī)定學(xué)生在上放學(xué)路上必須戴上,可以提醒路上行人、過往車輛,在學(xué)生過馬路的時(shí)候減速慢行、注意安全,同時(shí)對(duì)學(xué)生自身也起到一定的警示作用,警示自己要認(rèn)真遵守交通規(guī)則,不斷提高交通安全意識(shí)。為進(jìn)一步確保學(xué)生放學(xué)出校門的安全,我們放學(xué)時(shí)在校門口兩邊拉警示線,禁止車輛通行,等所有學(xué)生走完后再通行,同時(shí)多名值班人員到場(chǎng)協(xié)調(diào),各班都由班主任和部分任課老師護(hù)送學(xué)生過馬路。通過多種防護(hù)措施,大大提高學(xué)生的安全性,確保學(xué)生的人身安全。

四、查找存在問題,及時(shí)排除安全隱患

我校不間斷的進(jìn)行校園安全隱患排查,及時(shí)排除學(xué)校存在的不安全因素,以防止各種安全事故的發(fā)生。由于我校房屋改造還在進(jìn)行,校園建筑工地仍然存在安全隱患,對(duì)此我們不間斷地加強(qiáng)安全教育,設(shè)置好隔離帶,把教學(xué)區(qū)與建筑工地隔開,在工地入口放置警示牌,提醒學(xué)生不要隨意到建筑工地玩耍,讓學(xué)生遠(yuǎn)離工地,防止高空墜物或工地觸電等危險(xiǎn)事件的發(fā)生。同時(shí),值班教干教師進(jìn)巡邏檢查,對(duì)無意進(jìn)入建筑工地的學(xué)生能及時(shí)的制止,確保無砸傷或觸電事故發(fā)生。

學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn),我們絲毫不放松,為學(xué)生創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境,是我們不容辭的責(zé)任。今后,我們繼續(xù)重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平,為爭(zhēng)創(chuàng)省平安校園而努力。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲九

廣大市民朋友:

交通安全關(guān)系千家萬戶,文明出行維系社會(huì)繁榮穩(wěn)定。整潔有序、和諧通暢的交通環(huán)境,是城市文明的窗口,也是每一位市民安居樂業(yè)的前提條件。電動(dòng)車以其輕便、環(huán)保等特點(diǎn),為市民朋友的出行提供了很多便利,但我們也常常痛心地看到,由于駕乘電動(dòng)車或摩托車未正確佩戴安全頭盔、不遵守交通法規(guī)導(dǎo)致的傷亡,正在極大地危害著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。為了您和家人的幸福,我們倡議:

一、做佩戴頭盔、文明出行的踐行者。

在駕乘電動(dòng)車、摩托車出行時(shí),駕駛?cè)撕统俗吮仨氄_佩戴合格的安全防護(hù)頭盔。自覺遵守交通安全法律法規(guī),按道行駛,文明出行。堅(jiān)決杜絕酒駕醉駕、占道逆行、擅闖紅燈、違法載人等交通違法行為。從自我做起,從現(xiàn)在做起。做佩戴頭盔、文明出行的踐行者,切實(shí)保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、做佩戴頭盔、文明出行的宣傳者。

提醒、勸導(dǎo)身邊的親朋好友及其他駕乘人員,依法正確佩戴頭盔,嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)。教育、引導(dǎo)未成年人自覺養(yǎng)成文明出行習(xí)慣。從小事做起,從身邊做起。做佩戴頭盔、文明出行的宣傳者,認(rèn)真呵護(hù)摯愛親朋的生命健康。

三、做佩戴頭盔、文明出行的推動(dòng)者。

廣大干部群眾要以身作則,積極發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,帶頭弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。外賣、快遞、運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)行業(yè)要強(qiáng)化內(nèi)部安全教育管理,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)定,對(duì)不佩戴頭盔作業(yè)人員采取零容忍態(tài)度,從嚴(yán)從重懲戒不安全、不文明的交通行為,確保安全頭盔全覆蓋。從行業(yè)做起,從職業(yè)做起。做佩戴頭盔、文明出行的推動(dòng)者,堅(jiān)決維護(hù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

安全無小事,日日須關(guān)注。讓我們一起養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,正確佩戴安全頭盔,共同維護(hù)平安暢通的交通環(huán)境,攜手共創(chuàng)安全、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。

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