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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022疫情防控第十三集心得體會(huì)和方法一
開學(xué)報(bào)名時(shí)間待定,師生實(shí)行分批分期返校:開學(xué)前兩天教職工返校,布置開學(xué)工作,參加防護(hù)培訓(xùn);開學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作,請各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。
1.屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,按照教育主管部門工作部署,主動(dòng)作為,密切配合,全力做好疫情防控工作。
2.以人為本。堅(jiān)持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù),采取一切必要措施,及時(shí)果斷處置疫情,最大限度減少人員感染。
3.聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,形成群防群控的工作格局。
4.快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項(xiàng)應(yīng)對準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)生疫情,啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)上報(bào)和處置,迅速有效地開展防控工作。
成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:全體教職工
1、為防控第一責(zé)任人,全面指揮。負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)及對外聯(lián)絡(luò)。
2、:全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控,疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等,信息收集、報(bào)送。
3:全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作,口罩、酒精、體溫計(jì)、工作服、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理。開學(xué)收費(fèi)、書本發(fā)放等工作。
(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作。開學(xué)前做到五個(gè)到位:精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴(yán)格的措施堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延的渠道,確保師生生命健康安全。
1、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作
2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(2020)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》,切實(shí)做好統(tǒng)籌工作,決不能教師各自為陣。
3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作
(二)教育教學(xué)管理
進(jìn)一步完善開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅(jiān)決做到“六個(gè)嚴(yán)格”:嚴(yán)格落實(shí)校園“防輸入”管理、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實(shí)健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項(xiàng)制度。
2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開學(xué)情況,對本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整,制定工作方案,保障正式開學(xué)后教學(xué)活動(dòng)有序開展。
3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除,全校全方位消毒,開窗通風(fēng),不留死角,重點(diǎn)是教室,廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。
(三)開學(xué)后工作
1、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn),上好開學(xué)健康教育第一課,對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。不外出、不聚會(huì)、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動(dòng);直接上學(xué)、直接回家,不在路邊攤吃飯,不準(zhǔn)吃零食。教會(huì)學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng)。
所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐,不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長不準(zhǔn)送餐到校。
2、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,辟出專門場地設(shè)立臨時(shí)隔離觀察場所,完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件,主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒,同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。
除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外,有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48 小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時(shí)),身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如過敏、哮喘等,需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。
4.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間,嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次。
5.嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前,班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察,測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄,建立體測臺賬。詢問和觀察要點(diǎn)為:新冠肺炎相關(guān)癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,在體溫測試確定后,應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室,并通知其家長,聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診,盡早就診治療。
6.嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生,追蹤缺課缺勤原因,并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤,需進(jìn)行零報(bào)告。
(四)嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)區(qū)域管理
(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”,即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。鼓勵(lì)教職工錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰到校。校門口增加人員,設(shè)置檢查通道,進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后,一般不得離開校園,如需離開須向班主任報(bào)備,并憑有效證件出入,并測試體溫。
校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集。
(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池,有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入餐廳時(shí)進(jìn)行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐,減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)晨檢,佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔,增加日常清洗頻次,如有污染應(yīng)立即更換清洗,陽光暴曬,清潔干燥保存?zhèn)溆?。學(xué)生在班級用餐,需督促學(xué)生將桌子清理干凈,飯前洗手后用餐。
(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用,暫?;顒?dòng)。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機(jī)、門把手等用75%酒精擦拭消毒。
(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率,應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)”開展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點(diǎn)回收設(shè)施。
(6).嚴(yán)格隔離觀察期間師生管理。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所,加強(qiáng)對隔離觀察工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點(diǎn)人員,各校要組織落實(shí)專人每日詢問和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)生由各班負(fù)責(zé)。教師由工會(huì)負(fù)責(zé)。
(五)心理健康干預(yù)
1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)??傮w疫情防控工作部署,制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),分層分類應(yīng)對。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員,進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo),科學(xué)有效開展工作。
2、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點(diǎn),編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道,針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。
(六)教師人事管理等相關(guān)工作
1、加強(qiáng)教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的學(xué)校教職員工,學(xué)校按正常出勤支付工資報(bào)酬(需出示相關(guān)證明)。
2、激勵(lì)教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對在疫情防控中做出貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻(xiàn)突出的單位工作人員和集體,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分,情節(jié)嚴(yán)重的給予開除處分。
(七)、加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設(shè),第一時(shí)間獲取輿情信息,及時(shí)掌握學(xué)生和教職員工思想動(dòng)態(tài)。
2、明確專人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作,明確專人負(fù)責(zé),將其納入宣傳思想工作總體部署,制定預(yù)警方案,實(shí)行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。
3、及時(shí)總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡,樹典型,立標(biāo)桿,激勵(lì)引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動(dòng)履職,擔(dān)當(dāng)作為。
2022疫情防控第十三集心得體會(huì)和方法二
根據(jù)本次組織生活會(huì)的要求我緊扣會(huì)議主題,從思想政治、精神狀態(tài)、工作情況和落實(shí)整改等幾個(gè)方面深刻剖析,并從自己的實(shí)際工作出發(fā),結(jié)合目前的防疫工作要求,深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源,撰寫了這份自我剖析材料?,F(xiàn)提供組織審查并歡迎同志們批評,我將虛心接受他人的意見,確定新的一年的工作思路和方式。
面對今年疫情的爆發(fā),我始終做到嚴(yán)把關(guān),實(shí)打?qū)?,守牢疫情防控層層關(guān)卡。守住防疫底線,方有復(fù)工底氣。抓企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),疫情防控工作絕不能松勁,要防止盲日樂觀,保持清醒頭腦,嚴(yán)防死守,層層把關(guān),守牢復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間的疫情防線。要嚴(yán)格履行疫情防控的主體責(zé)任,明確防疫管理規(guī)范,制定應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化物資保障,將測溫、消毒、防護(hù)等措施落實(shí)到位,切實(shí)守護(hù)員工安全。同時(shí)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)也切忌操之過急,可通過輪班輪崗、錯(cuò)峰上班、遠(yuǎn)程辦公等方式減少人員聚集與流動(dòng),穩(wěn)步、有序地?cái)U(kuò)大生產(chǎn)能力。復(fù)工復(fù)產(chǎn)不等于松散懈怠,仍要本著對自己和他人負(fù)貴的態(tài)度,不折不扣做好各項(xiàng)個(gè)人防護(hù)工作。
1、思想政治建設(shè)方面
政治學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的課題,我秉承“學(xué)懂弄通做實(shí)”認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大及十九屆四中全會(huì)精神,但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義,輕理論升華;沒有全面掌握這一科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)、理論體系,在學(xué)習(xí)理解上缺乏深度,在貫徹落實(shí)上不夠徹底,距離真正內(nèi)化于心、外化于行還有很大差距,在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距,主要表現(xiàn)在滿足于集中學(xué)習(xí),個(gè)人自學(xué)的時(shí)間相對較少,往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,分析實(shí)際問題的能力有待提高。我平時(shí)固然重視學(xué)習(xí)安全管理方面的知識,并提升自己業(yè)務(wù)水平,但由于個(gè)人的性格問題,工作過于急躁,所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí),使我對各項(xiàng)安全工作計(jì)劃性不強(qiáng),導(dǎo)致我所分管的安全工作方面出現(xiàn)的問題,采取的都是見招拆招的辦法疲于應(yīng)付,對分公司安全工作未能有一個(gè)系統(tǒng)性的計(jì)劃。理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏深度,學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)和全面。自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)比較零散,看到什么學(xué)什么,死記硬背、記憶新詞匯較多,消化吸收能力不足。在堅(jiān)持讀原著方面做得不夠,缺少鉆研精神,不能做到持之以恒。特別是對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想領(lǐng)會(huì)不深、掌握不透、思考不深入,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合的不好,在指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
2、在理想信念方面
我能夠始終在政治上思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,對黨忠誠老實(shí),并認(rèn)真樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把共產(chǎn)黨人的精神追求、理想信念融入血脈、根植于心。但還存在著認(rèn)識不夠深刻,要求不夠嚴(yán)格。在自律方面,自認(rèn)為在遵章守紀(jì)方面只要沒有什么大問題,對一些小節(jié)細(xì)節(jié)上的不良現(xiàn)象,存在見慣不驚、隨大流的思想;思想認(rèn)識存在偏差,缺乏對《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué),對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”,有時(shí)認(rèn)為自己只有在思想行動(dòng)上于黨的要求保持一致就行了,模糊了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在人民群眾中的政治引領(lǐng)作用、帶頭示范作用、先鋒模范作用。在大是大非面能夠始終堅(jiān)持正確的政治立場,做到不含糊、不動(dòng)搖,但有時(shí)對社會(huì)上一些不良風(fēng)氣、社會(huì)雜音缺乏警惕,認(rèn)為也就是說說而已、發(fā)發(fā)牢騷,認(rèn)不清問題的本質(zhì),很少旗幟鮮明地去批評、去抵制。在網(wǎng)絡(luò)上看到個(gè)別的不健康、不文明的信息,只是做到了不聽、不信、不傳播,不能主動(dòng)地反擊、有力地抵制。
3、在落實(shí)上級工作部署方面
對中央決策部署不能從講政治的高度去認(rèn)識,領(lǐng)會(huì)不充分不徹底,對中央、省市巡視巡察工作重視不夠,認(rèn)為與涉及不到自己工作,與自己沒什么關(guān)系。我深知只有嚴(yán)格落實(shí)黨中央的決策部署和上級公司的工作要求才能確保分公司的安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)運(yùn)行,但在實(shí)際工作落地的時(shí)候,沒有做到腳踏實(shí)地,還存在找捷徑、抄近路的思想,有時(shí)對分管工作把關(guān)不嚴(yán),對有的規(guī)定執(zhí)行不夠到位;還存在深入實(shí)際、深入群眾、深入基層不夠,對“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”不到位的問題;未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去,大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)基層工作,對上級新的思路略加變動(dòng)就可以到達(dá)事半功倍的效果,所以潛意識對業(yè)務(wù)工作的精力要相對多一些。這樣,就致使對基層深層次的問題不能全面把握。
4、在作風(fēng)形象方面
主觀能動(dòng)性差,進(jìn)取心不強(qiáng),工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作中,多在書面上,口頭上強(qiáng)調(diào),而不去深入實(shí)際抓落實(shí),做到至善至美,工作思路不寬,工作力度不大,一是對自己的工作,只是只求過得去,滿足于不出事,而如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)做的不夠,二是缺乏開拓創(chuàng)新的意識,工作沒有前瞻性,平鋪直敘,不能與時(shí)俱進(jìn),三是深入調(diào)查研究少,抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣指導(dǎo)不力,解決工作中存在棘手問題的能力有些欠缺。作為一名“老黨員”,自己能夠認(rèn)真履行黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓詞,但是在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上做得不夠。對干部職工出現(xiàn)的一些“不痛不癢”的問題,有時(shí)“睜一只眼閉一只眼”,沒有嚴(yán)厲指正,沒有給其他領(lǐng)導(dǎo)干部做好從嚴(yán)帶隊(duì)的表率。同時(shí)在還存在為職工服務(wù)宗旨觀念不夠牢固的問題,性子有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如碰到需要重復(fù)解釋的問題,嗓門就會(huì)比平時(shí)高,顯得沒有耐心,沒有常常性的換位思考,理解員工的想法和焦慮心理。同時(shí)還存在缺乏對基層的調(diào)研不夠,解決各單位實(shí)際困難的辦法不多等問題。在平時(shí)一些工作方面,還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。?
通過認(rèn)真反思,我以為存在上述題目的根本緣由就是理論水平不高,放松了對自己世界觀的改造,從而致使政治敏銳性不強(qiáng),思想不解放,工作缺少創(chuàng)新精神。主要緣由有:
1、學(xué)習(xí)不夠
平時(shí)忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,只重視把握一些基本觀點(diǎn),而缺少系統(tǒng)深進(jìn)的學(xué)習(xí),特別是對解放思想,實(shí)事求是的思想精華掌控得不準(zhǔn)。反映在思想上,對改革開放新情勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自若地應(yīng)用理論知識的基本態(tài)度、觀點(diǎn)、方法往分析、判定和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,改革創(chuàng)新意識不強(qiáng),缺少開辟進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂,很難首創(chuàng)新的工作局面。缺乏對自己黨性的進(jìn)一步錘煉。安于現(xiàn)狀,只求守好自己的一畝三分地社會(huì)面不出事平穩(wěn),自滿畏難情緒仍然存在,工作僅滿足于完成上級交給的任務(wù),缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。在看問題,想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長遠(yuǎn),不能從嚴(yán)要求自己。思想上沒有真正從無產(chǎn)階級的世界觀,人性觀,價(jià)值觀方面,改造自己,總認(rèn)為自己對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識比較透徹,因而無所謂錘煉黨性問題。
2、本身素質(zhì)有差距
在履職盡責(zé)方面。工作擔(dān)當(dāng)不夠,缺乏干事創(chuàng)業(yè)爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。滿足于一般號召,工作浮光掠影,蜻蜓點(diǎn)水,只求應(yīng)付過去就行了,固步自封,滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神和前瞻性。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,存在緊一陣,松一陣的思想,工作方法簡單,只求于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單沒有創(chuàng)新精神。當(dāng)前,改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時(shí)刻,又恰逢疫情爆發(fā),面對這類緊急的情勢,我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髫?zé)任還不完全適應(yīng),對有些題目斟酌不深不細(xì)、缺少戰(zhàn)略眼光。
3、工作方法簡單
只安于表面,把自己分內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對題目不作深層次的分析,思考不深入,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未留意到工作方法的完善會(huì)給、
4、缺乏工作責(zé)任感和主觀能動(dòng)性
對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高,對單位任務(wù)多,責(zé)任重,壓力大的難處認(rèn)識不深,思想準(zhǔn)備不充分,產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付,得過且過的心理。
1、堅(jiān)定理想信念,建立楷模的理念
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)、增長能力、推動(dòng)工作的第一需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,提高自己的理論修養(yǎng)。自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,努力打牢理論功底,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動(dòng)性,特別是加強(qiáng)對崗位工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)全局眼光,不斷豐富知識結(jié)構(gòu),開拓視野,努力成為工作上的行家里手。無論什么時(shí)候,無論面對怎樣的考驗(yàn),都必須堅(jiān)定遠(yuǎn)大的信念,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是的思想線路,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做勇于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣。
2、建立發(fā)展的理念,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
在今后的工作中,一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持活到老學(xué)到老,力求把政治理論學(xué)深,把專業(yè)理論學(xué)透,把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,轉(zhuǎn)變思想觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,改進(jìn)工作方法,做到真學(xué)、真懂、真用,不斷提高思想水平和實(shí)際工作本領(lǐng)。
3、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),切實(shí)做好安全工作
在思想作風(fēng)上,實(shí)事求是,深入實(shí)際,傾聽群眾呼聲,反應(yīng)群眾意愿,特別是在了解和反應(yīng)干部職工切身利益上做他們的知心人;在工作上,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,正確處理同級之間、上下之間、黨內(nèi)和黨外之間的關(guān)系,同時(shí)雷厲風(fēng)行,一絲不茍;著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展情勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開辟創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和守舊思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖,爭當(dāng)一位合格的航油管理人員。
4、執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,嚴(yán)格束縛自己。
在廉潔自律方面在加強(qiáng)紀(jì)律條令學(xué)習(xí)自己做好的同時(shí)、履行好“一崗雙責(zé)”,對家人、朋友、同事多提醒,就算是小問題也要及時(shí)指出來。
5、深入調(diào)查研究,改進(jìn)工作作風(fēng)
把深入調(diào)查研究作為自己的改進(jìn)工作作風(fēng)的重點(diǎn),緊緊圍繞工作重點(diǎn),及時(shí)掌握實(shí)際情況,深入實(shí)際抓落實(shí),解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的意識和進(jìn)取心,不斷加大工作力度,常抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣指導(dǎo)。著力解決工作中存在的棘手問題,要努力做到善于克服消極思維,模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于對遇到的問題進(jìn)行理論思考,深挖其中的規(guī)律性,善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題,善于從政治,全局的高度認(rèn)識事物,善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
牢固建立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的線路、方針和政策。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀,改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng),真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)高深、作風(fēng)良好的鐵軍。
2022疫情防控第十三集心得體會(huì)和方法三
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防汛救災(zāi)工作和疫情防控工作的重要指示精神,全面落實(shí)吉林省委省政府有關(guān)工作要求,堅(jiān)決把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,把防汛救災(zāi)、災(zāi)后防疫作為當(dāng)前緊迫任務(wù),充分認(rèn)識到洪澇災(zāi)害后傳染病防控工作的重要性和緊迫性,認(rèn)真研究分析當(dāng)?shù)貫?zāi)后傳染病防控形勢,抓緊修復(fù)完善因臺風(fēng)災(zāi)害導(dǎo)致新冠肺炎疫情防控體系可能出現(xiàn)的薄弱點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真執(zhí)行疫情防控常態(tài)化舉措,逐級逐人落實(shí)救災(zāi)防病工作的各項(xiàng)措施。各級衛(wèi)生健康、畜牧業(yè)管理(農(nóng)業(yè)農(nóng)村)部門主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)、親自抓,層層抓落實(shí)。明確任務(wù)分工,確保人員、技術(shù)、物資等各項(xiàng)措施落到實(shí)處,確保衛(wèi)生防疫處置工作在最短時(shí)間內(nèi)組織落實(shí)到位。
(一)認(rèn)真開展防疫消毒。洪澇災(zāi)害后,受飲水飲食衛(wèi)生狀況惡化、環(huán)境污染、病媒生物孳生、人群接觸機(jī)會(huì)增加等因素影響,極易發(fā)生各類傳染病,特別是腸道傳染病、自然疫源性傳染病的流行。要做到洪水退到哪里,消殺工作就跟進(jìn)到哪里,強(qiáng)化水源、群眾安置點(diǎn)、垃圾糞便點(diǎn)、被淹公共場所、人員密集區(qū)等消殺措施,做好動(dòng)物尸體的消毒處理,消除傳染病發(fā)生與流行的條件。
(二)廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。積極改善災(zāi)后環(huán)境,發(fā)動(dòng)群眾認(rèn)真清除淤泥、排除積水、填平坑洼、鏟除雜草、疏通溝渠,徹底清理垃圾及糞便,修復(fù)廁所和其他衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。設(shè)置垃圾集中收集處理點(diǎn),科學(xué)開展環(huán)境衛(wèi)生整治,適時(shí)實(shí)施藥物殺蟲滅鼠,有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病,教育引導(dǎo)受災(zāi)群眾使用酒精等消殺劑開展自我消毒清潔。
(三)加強(qiáng)傳染病疫情監(jiān)測和報(bào)告。重點(diǎn)關(guān)注新冠肺炎、腸道、呼吸道、蟲媒等傳染病,以及人畜共患病、寄生蟲病等疾病發(fā)病情況,尤其是潛在的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)線索,做好風(fēng)險(xiǎn)評估,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處置并上報(bào)。各級疾控中心要按照《吉林省洪澇災(zāi)害防病技術(shù)指南》落實(shí)好防疫處置工作。
(四)加強(qiáng)飲用水水質(zhì)監(jiān)測和管理。建立有效的飲用水衛(wèi)生監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),開展受災(zāi)地區(qū)特別是群眾轉(zhuǎn)移安置點(diǎn)、臨時(shí)住所飲用水質(zhì)狀況分析,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。嚴(yán)格監(jiān)督供水單位執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生要求,落實(shí)供水單位和生產(chǎn)企業(yè)責(zé)任,依法開展執(zhí)法監(jiān)督和水質(zhì)監(jiān)測。對農(nóng)村集中供水、城市二次供水和自備供水實(shí)施飲用水衛(wèi)生安全巡查,加強(qiáng)對農(nóng)村集中式供水水源衛(wèi)生防護(hù)的指導(dǎo),加大對二次供水設(shè)施、學(xué)校、醫(yī)院等重點(diǎn)場所飲用水設(shè)施及其清洗、消毒等措施的監(jiān)督檢查力度。
(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和評估。加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生和傳染病防治的監(jiān)督檢查,評估災(zāi)區(qū)可能發(fā)生的傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn),防范發(fā)生傳染病聚集疫情。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭,立即組織核實(shí)研判,開展流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集檢測等工作。對因工作不負(fù)責(zé)任、處置不力等造成傳染病暴發(fā)流行,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
(一)加強(qiáng)重點(diǎn)動(dòng)物疫情監(jiān)測和免疫。加大動(dòng)物疫病監(jiān)測和流行病學(xué)調(diào)查力度,增加采樣頻率,加大采樣數(shù)量,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),扎實(shí)做好非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟等重大動(dòng)物疫病,以及布病、結(jié)核病、炭疽病等重點(diǎn)人畜共患病的監(jiān)測工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門溝通協(xié)調(diào),對養(yǎng)殖場戶開展教育培訓(xùn),根據(jù)當(dāng)?shù)貜?qiáng)降水等天氣情況,及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,指導(dǎo)養(yǎng)殖場戶加強(qiáng)防范。
(二)強(qiáng)化動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)管。進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫工作,加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生流通環(huán)節(jié)監(jiān)管,加大執(zhí)法檢查力度,嚴(yán)查屠宰、出售、違規(guī)轉(zhuǎn)運(yùn)病死畜禽及其產(chǎn)品等行為,嚴(yán)防病死畜禽及其產(chǎn)品流入市場。
(三)嚴(yán)格病死畜禽無害化處理。進(jìn)一步健全完善病死畜禽無害化處理機(jī)制,加大排查和整治力度,嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制。堅(jiān)決執(zhí)行技術(shù)規(guī)范要求,做好病死畜禽收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和無害化處理,嚴(yán)禁隨意丟棄、露天堆放病死畜禽。對病死及死因不明的畜禽及產(chǎn)品嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)一處理”規(guī)定。
(四)強(qiáng)化動(dòng)物防疫消毒工作。健全災(zāi)后動(dòng)物防疫消毒制度和操作技術(shù)規(guī)程,強(qiáng)化工作條件保障,扎實(shí)推進(jìn)災(zāi)后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰場點(diǎn)、病死畜禽中轉(zhuǎn)場所、無害化處理場、畜禽交易市場等重點(diǎn)場所的消毒工作,嚴(yán)防動(dòng)物疫情傳播。
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