我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)打擊違法犯罪學(xué)習(xí)心得體會和感想一

剛才,xx同志通報了xx案件情況。xx案件性質(zhì)之惡劣、涉及人員之多、涉及職務(wù)之高、涉案金額之大,是我區(qū)建區(qū)以來從來沒有過的案例,這些人的所作所為與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身份格格不入,嚴(yán)重背離了黨的宗旨與黨性原則，這不僅是對黨紀(jì)國法的挑戰(zhàn)，也極大的損毀了黨和政府的形象，付出的代價是慘痛的，造成的影響是惡劣的，暴露的問題是嚴(yán)重的，帶來的警醒是深刻的。針對x區(qū)x領(lǐng)域暴露出的違紀(jì)違法問題，x區(qū)堅決擁護市委的決定，堅決支持、全力配合市紀(jì)委監(jiān)委查辦案件，達到除惡務(wù)盡、肅清流毒。同時，深刻反思，汲取教訓(xùn)，防微杜漸，按照市委及市紀(jì)委監(jiān)委的要求，堅決抓好整改和落實，做到警鐘長鳴，引以為戒。

x名正處級領(lǐng)導(dǎo)干部，x名副處級領(lǐng)導(dǎo)干部，x名科級干部和一般干部涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法被留置，這些人大部分都在我區(qū)工作多年，昔日的領(lǐng)導(dǎo)和同事，如今成為階下囚，他們的教訓(xùn)極其深刻,給我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘。

教訓(xùn)之一,理想信念動搖,放棄世界觀的改造。理想信念統(tǒng)率人的靈魂,決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的人生走向。這些人腐敗墮落,根本原因是他們不加強學(xué)習(xí),放棄世界觀的改造,導(dǎo)致政治信仰淡薄、思想道德滑坡,背離黨的宗旨、目無黨紀(jì)國法,成為名利、地位、金錢、美色的俘虜,最終走上違法犯罪的道路。

教訓(xùn)之二,心理出現(xiàn)失衡,放松對自身的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法違紀(jì)道路的一個重要原因是沒有擺正自己的心態(tài),沒有時刻繃緊廉潔自律這根弦。他們崇尚的是不講信念講實惠,不重事業(yè)重金錢;認(rèn)為吃點、拿點是“小節(jié)”,“堤內(nèi)損失要堤外補”;存在不信法律信關(guān)系的僥幸心理。這些人過去也曾經(jīng)為黨和人民做了不少有益的工作,但隨著地位、權(quán)力的變化,他們的心理發(fā)生失衡和錯位,把自己與商人、大款作比較,逐漸放松了對自己的要求,從接受吃請、收受禮金開始,逐漸喪失了黨性,迷失了自我。

教訓(xùn)之三,權(quán)力觀發(fā)生扭曲,在誘惑面前經(jīng)不住考驗。這些人把人民賦予的權(quán)力,作為謀取個人私利的工具。在他們眼里,權(quán)就是與錢交易的等價物,有權(quán)就要撈錢,有錢就有了一切,從而致黨紀(jì)國法于腦后,經(jīng)受不住外部的各種誘惑,把手中的權(quán)力私有化、商品化、庸俗化,濫用權(quán)力以換取金錢和私利,最終使自己身敗名裂。

教訓(xùn)之四,不愿接受監(jiān)督,把個人凌駕于組織之上。權(quán)力失去監(jiān)督和制約,必然產(chǎn)生腐敗。有的人曾擔(dān)任過重要崗位或多個部門的主要領(lǐng)導(dǎo),掌握著一定的權(quán)力,但他們把組織和人民群眾的監(jiān)督看作是與自己過不去,對監(jiān)督避而遠(yuǎn)之,對領(lǐng)導(dǎo)的提醒充耳不聞,對組織的監(jiān)督心存抵觸,最終膽大妄為,濫用權(quán)力,走向犯罪,教訓(xùn)是非常深刻的。

教訓(xùn)之五，“兩個責(zé)任”落實不到位，缺少剛性的監(jiān)督和約束手段?！耙粛忞p責(zé)”執(zhí)行力度不夠，對干部教育、管理和監(jiān)督不到位，監(jiān)督責(zé)任沒有得到有效落實，存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，尤其是對棚改x等重點領(lǐng)域的干部運用談話提醒沒有做到經(jīng)?；?，沒有做到防微杜漸。

前車之轍,后車之鑒。x案例為我們提供了難得的警示教材,我們必須要從中汲取深刻教訓(xùn)，以這些反面典型為鏡鑒，痛定思痛、引以為戒。

區(qū)委深刻剖析和反思x案件產(chǎn)生的問題及原因，汲取教訓(xùn)，深入推進整改工作。一是加強理論學(xué)習(xí),不斷增強拒腐防變能力。x月x日以區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組的擴大學(xué)習(xí)形式，對《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中華人民共和國監(jiān)察法》等法律法規(guī)進行了深入學(xué)習(xí)，同時傳達貫徹學(xué)習(xí)了省市委關(guān)于深化機關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作會議精神等內(nèi)容,切實了增強全面從嚴(yán)治黨的的思想自覺和行動自覺。二是召開專門會議，深入查擺問題，明確整改措施。x月x日，按照市紀(jì)委監(jiān)委要求，召開了x區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子專門民主生活會，圍繞x領(lǐng)域暴露出的落實“兩個責(zé)任”不到位，制度執(zhí)行不規(guī)范，個別領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和廉潔從政意識不強等問題，結(jié)合自身思想和工作實際，舉一反三，進行黨性分析，開展了批評與自我批評。處級領(lǐng)導(dǎo)干部針對各自剖析出來的問題，圍繞履行“一崗雙責(zé)”分別制定了具體的整改措施，落實落靠主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。班子和個人梳理出來的問題全部建立整改清單，明確整改標(biāo)準(zhǔn)和時限，確保高質(zhì)量整改到位。x月x日，召開了區(qū)委常委(擴大)會議，學(xué)習(xí)傳達貫徹了市委《xx》《xx》x個文件重要精神。開設(shè)了“第一種形態(tài)”輔導(dǎo)課堂，通過面對面授課形式，對各級黨組織專責(zé)工作人員進行辨惑答疑，深入解決工作中出現(xiàn)的各種問題，推進了“第一種形態(tài)”實踐應(yīng)用。全區(qū)各處級領(lǐng)導(dǎo)對分管戰(zhàn)線部門主要負(fù)責(zé)人、各黨(工)委書記對下級重點部門負(fù)責(zé)人就棚改拆遷問題開展警示廉政約談x人次。三是開展集體廉政警示教育談話，壓實落靠“兩個責(zé)任”。5月11日，區(qū)委召開了落實“兩個責(zé)任”暨轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)集體廉政警示教育談話會議，就各級黨組織、各戰(zhàn)線、各部門如何落實主體責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)委、各監(jiān)督執(zhí)紀(jì)部門如何落實監(jiān)督責(zé)任提出了具體安排部署。通過廉政談話，用x案例以案說法，促使全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員對當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢有了更加清醒的認(rèn)識，進一步增強紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，切實將廉政意識內(nèi)化于心、外化于行，推動了“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”的有效落實。四是全力整治違建搶建，持續(xù)開展打黑除惡專項斗爭。自x月初啟動違建搶建專項整治行動以來，共有市、區(qū)兩級x個單位進行了聯(lián)合執(zhí)法，x次。通過強力開展專項整治行動，共獲取涉黑涉惡線索x條，其中群眾舉報涉及x條，省轉(zhuǎn)x條，市轉(zhuǎn)x條,自排x條。對市紀(jì)委監(jiān)委轉(zhuǎn)辦的x涉嫌黑惡勢力案涉及的黨員干部、公職人員為其充當(dāng)保護傘的情況正在全面審查調(diào)查中;對要挾政府，涉嫌尋釁滋事的嫌疑人x等人已經(jīng)抓獲并刑事拘留。目前，已打擊涉黑涉惡勢力x起，共x人，正在核查案件x起。五是完善制度，堵塞漏洞，強化對權(quán)力制約和監(jiān)督。針對x等重點領(lǐng)域和易發(fā)多發(fā)腐敗問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，修改完善制定了《x區(qū)x等重點領(lǐng)域(關(guān)鍵環(huán)節(jié))監(jiān)督管理暫行辦法》等七個方面工作制度，嚴(yán)密程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，堵塞漏洞，從源頭上預(yù)防貪污腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

市委十三屆三次全會以來，圍繞“x”發(fā)展戰(zhàn)略，我區(qū)承載了x等x個大項目的x工作任務(wù)。一些項目已經(jīng)啟動或即將啟動，這些重大工程項目社會關(guān)注度高、體量大、戰(zhàn)線長、投入資金也非常大，也蘊含較高廉政風(fēng)險。作為項目實施的責(zé)任主體，大家自然而然地就成為被各個方面盯住不放的“公關(guān)對象”——用另外一層意思表達，也可能成為少數(shù)人“圍獵”的目標(biāo)?？梢哉f，不但是正在實施的項目，即使是一些尚未啟動的項目，方方面面的人員，尤其是“房耗子”已經(jīng)聞風(fēng)而動，想方設(shè)法拉門子、找路子、托關(guān)系、打招呼，不單是找負(fù)責(zé)工程項目的同志，還有找區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親友、同學(xué)、戰(zhàn)友、老同事、老鄉(xiāng)，什么關(guān)系都有，只有想不到的、沒有做不到的，這種現(xiàn)象雖不能說比比皆是、但絕對不在少數(shù)。尤其是x項目正在實施，所有工作人員要以x案例為戒，必須堅守三條底線，做到敬畏法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)和道德倫理，保持廉潔自律，心有底線，不踏紅線，決不能再發(fā)生拆掉一片房屋，豎起一片高樓，倒下一批干部的現(xiàn)象。希望大家算好五筆賬：算好“政治賬”，因為幾個錢兒斷送了一生的奮斗，太不合算;算好“經(jīng)濟賬”，開除公職一輩子沒保障哪多哪少，太不值得;算好“名譽賬”，因為腐敗行為弄得身敗名裂，太不明智;算好“家庭賬”，因為腐敗行為毀了美滿家庭，太不應(yīng)該;算好“自由賬”，因為腐敗行為失去自由，代價太大，做到“一身正氣上班去、兩袖清風(fēng)回家來”。x的負(fù)責(zé)同志要用發(fā)生在我們身邊的實際案例，時刻提醒和教育工作人員，督促大家切實筑牢思想防線，始終繃緊廉潔自律這根弦。

以x案例為鑒，深入剖析，全面查找制度、監(jiān)督和管理方面的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，完善預(yù)防腐敗機制，制定嚴(yán)格的應(yīng)對房屋征收領(lǐng)域廉政風(fēng)險的機制。一是建立房屋征收監(jiān)督機制。在區(qū)級層面建立與征收指揮部并行的監(jiān)督小組專門監(jiān)督前線指揮部工作人員的行為，同時在每個征收小組建立社區(qū)、村民代表監(jiān)督員進行監(jiān)督。二是規(guī)范檔案管理。根據(jù)《檔案法》等法律制度規(guī)定，對x檔案進行一次全面的清理規(guī)范;制定房屋征收檔案管理制度，明確工作責(zé)任和要求;所有x作為永久檔案保管備查，用于后期處理信訪、責(zé)任追究、歷史遺留問題等，同時明確專人負(fù)責(zé)檔案管理，探索建立電子檔案，嚴(yán)格規(guī)范保管。三是嚴(yán)格公示制度?！瓣柟馐亲詈玫姆栏瘎?，嚴(yán)格實行陽光征收，做到征收程序公開;對可能出現(xiàn)問題的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)公開;對方案中沒有明確規(guī)定的事情集體研究，防止暗箱操作，指揮部隨時解決出現(xiàn)的問題，解決不了的報區(qū)委、區(qū)政府。四是進一步完善和規(guī)范監(jiān)管機制。嚴(yán)格規(guī)范個案處理及房屋合法面積的認(rèn)定審批程序、標(biāo)準(zhǔn)、方式、權(quán)限、審批程序和監(jiān)管機制，全面防范廉政風(fēng)險。五是進一步加強隊伍管理。建立淘汰的管理辦法，隨時淘汰不合格人員，保證他們具備相應(yīng)的素質(zhì)能力;嚴(yán)格落實《x為官不為懶政怠政責(zé)任追究實施辦法》《x誣告陷害行為責(zé)任追究實施辦法》，嚴(yán)肅整治為官不為懶政怠政行為，依法保護被誣告陷害黨員干部的合法權(quán)益;制定一線征收工作人員管理考核辦法以及相應(yīng)的激勵機制，在嚴(yán)格規(guī)范管理的同時充分調(diào)動大家工作的積極性;明確崗位職責(zé)，編制征收工作流程，明確每個環(huán)節(jié)的要求，落實工作責(zé)任人，各環(huán)節(jié)適當(dāng)分權(quán)，做到既分工明確又形成互相制約的工作機制;暢通舉報渠道，公布舉報電話和信箱，對以權(quán)謀私及侵害群眾利益的人員進行嚴(yán)肅查處。

最后,希望在座的各位同志，深刻吸取x案例的教訓(xùn)，更要引以為戒,切實做黨風(fēng)廉政建設(shè)的“明白人、清醒人、局中人”,守好自己的門、管好自己的人。要用堅強的黨性把從嚴(yán)治黨的要求落到實處,堅決摒棄那種把黨的紀(jì)律不當(dāng)回事、認(rèn)為只要不違法就不會被追責(zé)的錯誤認(rèn)識,堅決不打“擦邊球”,做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線,切實把黨規(guī)黨紀(jì)的要求轉(zhuǎn)化為個人的自覺行動。從小事做起、從細(xì)節(jié)抓起,主動接受監(jiān)督,管住自己的嘴、不該說的堅決不說;管住自己的腿、不該去的堅決不去;管住自己的手、不該拿的堅決不拿;管住自己的親屬和身邊的工作人員、不能做的堅決不讓做,始終保持清正廉潔的政治本色。

有關(guān)打擊違法犯罪學(xué)習(xí)心得體會和感想二

xx各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照踐行“三嚴(yán)三實”教育活動的要求,我團結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，開拓進取，扎實工作，圓滿完成了各項工作和任務(wù)。今年,我縣順利通過了省定量、定性檢查，為實現(xiàn)縣委、縣政府年初提出的“保國優(yōu)、保省優(yōu)、創(chuàng)全優(yōu)”工作目標(biāo)奠定了堅實基礎(chǔ)。同時，我認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實履行“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，勤政廉政能力不斷增強。現(xiàn)就我一年來履行崗位職責(zé)、廉潔自律、學(xué)法用法等方面的情況匯報如下：

今年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我深入開展調(diào)查研究，強化工作責(zé)任落實，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面工作，適時進行問責(zé)處理，充分調(diào)動全系統(tǒng)干部職工的工作積極性，確保了各項工作的圓滿完成。

1、目標(biāo)任務(wù)圓滿實現(xiàn)。期內(nèi)全縣共出生9020人;人口自然增長率為‰;符合政策生育率為%;出生性別比為;統(tǒng)計準(zhǔn)確率在99%以上;綜合節(jié)育措施落實率為98%;獨生子女保健費兌現(xiàn)率達到100%;農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵、特別扶助對象的準(zhǔn)確率、資金到位率和及時發(fā)放率均為100%，繼續(xù)榮獲全省打擊“兩非”工作先進縣，保持了全國、全省計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣榮譽稱號。

2、生育環(huán)境得以凈化。今年，我們嚴(yán)格推行依法行政。通過與縣法院合署辦公，加大社會撫養(yǎng)費強制征收的力度。今年來，全縣共立案1479起，司法拘留10人，共征收社會撫養(yǎng)費萬元，征收到位率達到%。通過落實部門綜合治理，明確綜合治理工作職責(zé)與任務(wù)，實現(xiàn)打擊“兩非”聯(lián)合辦案，全縣年內(nèi)完成了7起“兩非”典型案例的偵破及處理工作。

3、惠民政策得以兌現(xiàn)。在9月底之前，通過銀行“直通車”方式，打卡兌現(xiàn)xx年度各項計生獎勵政策。其中兌現(xiàn)農(nóng)村獎扶對象3019人，計萬元;兌現(xiàn)獨生子女保健費對象10322人，計萬元;兌現(xiàn)特別扶助對象421人，計萬元;兌現(xiàn)省、縣兩級財政負(fù)擔(dān)的城鎮(zhèn)獨生子女父母獎勵對象4972人，計萬元。獎扶政策的及時兌現(xiàn)，既得民心，又提升了政府的公信度。

4、中心工作圓滿完成。在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，圍繞縣委、縣政府的各項中心工作，由我親自掛帥，親臨一線指揮，制訂科學(xué)的工作計劃，將工作任務(wù)分解到股室到人，做到各負(fù)其責(zé);拿出過硬的工作措施，使全系統(tǒng)工作人員全身心地投入到中心工作上來，做到各項工作齊頭并進。我還帶頭主動深入基層，加強溝通及協(xié)調(diào)服務(wù)，在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，起到了事半功倍的效果，成績斐然。今年我局在綜治民調(diào)、安全生產(chǎn)、文明衛(wèi)生、農(nóng)村聯(lián)系點、社區(qū)聯(lián)創(chuàng)共建、精準(zhǔn)扶貧等中心工作上，均已圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)，各項工作指標(biāo)位居全縣前列。

1、加強身自學(xué)習(xí)。我堅持在做好日常工作的同時，專門抽時間認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，黨的“十八大”及十八屆三中、四中、五中全會精神，并按照年初機關(guān)干部在職學(xué)習(xí)的年度計劃，認(rèn)真研讀了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉政準(zhǔn)則》等內(nèi)容，完成了2萬多字的讀書筆記。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我堅持每周五參加局黨組組織的“周末大講堂”集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《湖南省人口與計劃生育條例》、《流動人口計劃生育工作條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》等政策法規(guī)，特別是中央“三個不變”，我省“單獨兩孩”政策、城鎮(zhèn)獨生子女父母獎勵政策等計劃生育業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自身知識體系，準(zhǔn)確把握工作的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我進一步解放了思想、更新了觀念，找準(zhǔn)了問題、看到了差距，理清了思路、明確了目標(biāo)，振奮了精神、激發(fā)了干勁。

三是加強綜合學(xué)習(xí)。今年以來，我積極參加縣委學(xué)習(xí)中心組(擴大)學(xué)習(xí)和省、市衛(wèi)生計生委舉辦的各類培訓(xùn)，做到認(rèn)真聽、認(rèn)真記，并把所學(xué)的理論知識與自己的實際工作緊密結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，并善于運用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐，解決工作中的難題。注重向基層學(xué)，經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村場了解實際情況，通過開展調(diào)查研究，收集各方面信息，為正確決策提供第一手資料;注意向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué),學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法，以此更新觀念，謀求新思路、新舉措;注意向群眾學(xué)，了解實情，掌握群眾的要求，更好的服務(wù)群眾。通過不斷學(xué)習(xí)，提高了自身的政治素養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)管理水平，提高了行政執(zhí)政能力和工作創(chuàng)新能力。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，本人始終堅持清正廉潔的為人之道，堅持自警、自勵、自省、自勉。同時還積極抓好機關(guān)廉政責(zé)任制的建設(shè)，制訂了專門文件，研究了多項防范性措施，召開廉政建設(shè)學(xué)習(xí)討論會議。教育本人和全體人口計生系統(tǒng)工作人員都能做到遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真，廉潔奉公，服務(wù)熱情。

1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的公仆形象，當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的帶頭人。制訂和完善廉潔自律制度，帶頭簽訂廉潔自律承諾書，在制度上約束自己及每一名干部職工的行為，用制度管好人，從源頭上防止腐敗。

2、自覺遵守和維護黨的政治紀(jì)律。堅定不移地保持與我們黨在思想上、政治上、組織上的統(tǒng)一，自覺執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，在重大問題和大是大非面前，始終保持清醒頭腦，做到不信謠，不傳謠，立場堅定，旗幟鮮明，令行禁止。始終同縣委、縣政府保持一致，切實保證縣委、政府的決策部署不折不扣地貫徹執(zhí)行。今年來，我?guī)ь^學(xué)習(xí)，撰寫心得，帶頭上黨課，在全系統(tǒng)深入開展政治紀(jì)律教育，做到政令暢通，確保各項工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。

3、嚴(yán)守上級的各項紀(jì)律規(guī)定。一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律，沒有為本人、配偶、女兒和其他親友謀取不正當(dāng)利益;沒有用公款報銷應(yīng)由本人支付的費用;嚴(yán)格執(zhí)行配偶、子女從業(yè)規(guī)定，沒有借機大操大辦“人情宴”收錢斂財;工作日中午不飲酒，沒有利用公款相互宴請、大吃大喝和進行高消費娛樂行為;沒有用公款出國(境)或國內(nèi)旅游等情況。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛配備、使用和管理規(guī)定。由于我這個“班長”帶了個好頭，局機關(guān)黨員干部嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”及各項廉潔自律規(guī)定，一年來，全系統(tǒng)沒有發(fā)生一起重大違紀(jì)違規(guī)事件。

xx年，按照縣委統(tǒng)戰(zhàn)部工作部署，以“大團結(jié)，大聯(lián)合”為統(tǒng)戰(zhàn)工作的突破點，我認(rèn)真履行職責(zé)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。

1、建立組織機構(gòu)，落實專人專抓。為了加強統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在我的建議下，及時調(diào)整充實統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我親自掛帥擔(dān)任組長，確定黨外干部張再軍副局長分管統(tǒng)戰(zhàn)工作。在研究、布置工作時，我將統(tǒng)戰(zhàn)工作作為一貢重要內(nèi)容，做到同安排，同布置，同檢查，確保統(tǒng)戰(zhàn)工作的各項工作落到實處。

2、拓展統(tǒng)戰(zhàn)范圍，加強民主監(jiān)督。為加大民主決策力度，在召開局黨組會、局長辦公會時，我還提前親自打電話，邀請系統(tǒng)內(nèi)黨外人士列席參加會議、建言獻策，確保黨外干部享有發(fā)言權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進而強化民主監(jiān)督力度。

3、積極培養(yǎng)干部，加強統(tǒng)戰(zhàn)工作。我通過制定局班子成員與非黨人士“一對一”聯(lián)系制度，抽空找非黨人士開展談心活動，宣傳黨的方針政策;按照黨外干部和黨外后備干部選拔條件，建立后備干部隊伍人才庫，同時，加強動態(tài)管理，及時調(diào)整更新人才庫信息并積極做好非黨干部推優(yōu)工作。目前，在我的大力推薦下，有1名非黨干部提拔為副科實職，報批了2名非黨后備干部。

4、加強民主團結(jié)，做好幫扶工作。我通過結(jié)合精準(zhǔn)扶貧活動，在我局聯(lián)系點黃洋村定點幫扶了一戶黨外困難群眾脫貧致富。在我的倡議下，全系統(tǒng)大力實施“獎、優(yōu)、免、扶、保、助”六位一體的“扶貧幫困工程”，全年累計慰問貧困家庭xx余戶，受到廣大群眾的普遍歡迎和稱贊。

人口計生工作涉及群眾的切身利益，讓群眾充分享受權(quán)利是我們的基本責(zé)任，帶頭學(xué)法、用法、守法，做到依法辦事，依法行使行政權(quán)力，是我們的基本職能。

1、注重帶頭學(xué)法。一年來，先后學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》等有關(guān)內(nèi)容，還重點學(xué)習(xí)了《中華人民共和國計劃生育法》、《湖南省人口與計劃生育條例》等業(yè)務(wù)法律法規(guī)。我還帶頭參加了湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦的“法治湖南建設(shè)專題培訓(xùn)班”的在線學(xué)習(xí)。通過在工作之余抽出必要的時間參加法治湖南在線學(xué)習(xí)，豐富了知識內(nèi)涵，開闊了視野，使我更加深刻的認(rèn)識到建設(shè)法治湖南的重要性。同時通過學(xué)習(xí)，法制理念有了進一步提高，依法決策、依法辦事能力得到進一步加強，在實踐中能自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范和指導(dǎo)工作。

2、要求嚴(yán)格執(zhí)法。平時工作中，我嚴(yán)格要求縣社征局結(jié)合社會撫養(yǎng)費征收工作特點，認(rèn)真履行行政執(zhí)法責(zé)任制、計生執(zhí)法亮證制。我還牽頭定期舉辦計生法規(guī)員法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，使得全縣79名計生法規(guī)員經(jīng)考試合格，均取得了執(zhí)法證，持證率達100%。今年以來，全縣人口計生系統(tǒng)沒有發(fā)生一起違法違規(guī)事件，沒有發(fā)生一例行政復(fù)議案件。

3、清理行政權(quán)力。按照縣法制辦要求，我?guī)ьI(lǐng)局一班人，及時修訂了外部和內(nèi)部運行流程圖，固化行政程序，明確監(jiān)督制約環(huán)節(jié)、相對人權(quán)利、投訴舉報等內(nèi)容，將辦理行政事項的法定環(huán)節(jié)和步驟細(xì)化到每個崗位，進行行政權(quán)力清理，共清理出行政權(quán)力14項。對含有自由裁量權(quán)的社會撫養(yǎng)費項目合理劃分行政處罰自由裁量等次，確定了相應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn)。

4、開展專項活動。根據(jù)岳法治辦【xx】4號文件精神和縣委法治華容建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署安排，我牽頭在全系統(tǒng)認(rèn)真開展了法治建設(shè)“四公開、四整治”專項活動。對查找出來的問題，按照“一個問題、一個方案、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一抓到底”的要求，將自己設(shè)定為第一責(zé)任人，并拿出整改措施，將具體整改任務(wù)明確到人，責(zé)任到人，按期整改到位。在行政慢作為方面：嚴(yán)格執(zhí)行按時上下班及請銷假制度。對其全體工作人員實行上下班指紋簽到制度。局屬二級單位實行上下班簽到制，對因公外出、請假則實行辦公室報備制度，有效解決了工作作風(fēng)散漫的問題。自5月份活動開展以來，先后責(zé)令2名同志就行政慢作為的行為寫出了書面檢討，約談了2名同志，指出了他們拖諉扯皮的問題，達到了專項整治的預(yù)期目標(biāo)。在辦事不周全方面：一是整合審批職能。所有行政審批事項在計生行政服務(wù)中心窗口辦理，完善網(wǎng)上行政審批平臺，實行一站式服務(wù)。二是規(guī)范工作流程。對計劃生育辦事程序進行了進一步精簡，全程實行免費服務(wù)，以此杜絕“索、拿、卡、要”和搭車收費等違紀(jì)違規(guī)行為。同時，開辟了“網(wǎng)上辦證”綠色通道，重點加強網(wǎng)上免費辦理生育證等相關(guān)業(yè)務(wù)。

總的來說，我個人認(rèn)為這一年來自己的工作是稱職的，如果說有一點成績的話，應(yīng)主要歸功于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全縣人口計生干部職工的大力支持和共同努力。我自身還存在學(xué)習(xí)還不夠深入，基層調(diào)研還不夠充分，關(guān)心干部成長還不夠主動等問題。在今后的工作中，我一定進一步加強學(xué)習(xí)，克服不足，自加壓力，努力工作，更加圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù)，為全縣人口、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展再創(chuàng)佳績，再立新功。

有關(guān)打擊違法犯罪學(xué)習(xí)心得體會和感想三

在20xx年1-10月份，全市電信詐騙案件持續(xù)高發(fā)，案值巨大，犯罪手段主要表現(xiàn)為電話欠費、購物、中獎、冒充熟人、退稅等名目的30余種。為堅決打擊電信詐騙的犯罪，有效遏制此類案件的發(fā)案勢頭，確保首都良好的社會治安環(huán)境，市警察局廣泛動員各種力量，在全市開展為期100天的打擊防范電信詐騙專項行動。并成立專項行動指揮部，對電信詐騙開展多警種、全方位的打擊工作，整合各級刑偵專業(yè)力量，聯(lián)系中國移動、網(wǎng)通、電信公司、通信管理局、及銀行系統(tǒng)等相關(guān)單位，形成合力，全面推進全市打擊電信詐騙專項行動，確保專項行動取得預(yù)效果。

在銀行等部門的配合下，從11月6日開始，市警察局動員一切力量在全市范圍開展防控電信詐騙“阻截”專項行動，最大可能的截斷匯款轉(zhuǎn)賬的金融交易渠道，使電信騙子的騙術(shù)落空。

此次“阻截”行動，主要是針對高發(fā)案地區(qū)內(nèi)的銀行金融網(wǎng)點的柜臺和atm機，組織民警看管，一旦發(fā)現(xiàn)有可能上當(dāng)受騙的群眾進行金融交易時，及時進行詢問甄別，確定是涉及電信詐騙交易的，予以勸阻，避免事主的財產(chǎn)損失。同時，現(xiàn)場民警還會把收集到的詐騙信息及銀行帳號等，報告刑偵部門開展下一步工作。

截止到11月10日，5天時間銀行駐守民警有效阻止了14起涉及電信詐騙的金融交易，避免事主經(jīng)濟損失共計80余萬元，同時相關(guān)部門也將對涉嫌詐騙的銀行帳號進行處理。

案例一：20xx年11月6日12時許，一事主在建設(shè)銀行中軸路支行，稱近期不斷有自稱武漢市警察局的民警，稱事主因固話欠費3168元，要求其將錢郵寄至武漢某地或轉(zhuǎn)賬至民生銀行一賬號內(nèi)，否則將凍結(jié)其個人賬號。事主欲向?qū)Ψ絽R款時，被安貞里派出所駐點民警及時發(fā)現(xiàn)并制止。

針對我市電信詐騙的犯罪的嚴(yán)峻形勢，為切實增強群眾的防范意識，最大限度地為群眾挽回經(jīng)濟損失，從今天起110報警服務(wù)臺專門設(shè)立反詐騙專家咨詢席，由反詐騙專家金大志等經(jīng)驗豐富的民警輪流值守，為廣大群眾答疑解惑。

據(jù)民警介紹，今年以來電信詐騙警情在全市總警情中所占比例持續(xù)攀升，給人民群眾帶來了巨大的經(jīng)濟損失。手段以冒充公職人員、電話欠費、冒充熟人、退稅等最為常見。犯罪分子利用群眾相信公職人員，害怕財產(chǎn)受損，貪圖便宜等心理，大肆進行詐騙活動，數(shù)額從數(shù)千元到數(shù)百萬元不等。

據(jù)民警介紹，此次設(shè)立的110反詐騙專家咨詢席的功能一是認(rèn)真受理群眾報警，詳細(xì)記錄案情要素，為警情研判和偵查破案提供準(zhǔn)確信息;二是密切關(guān)注電信詐騙發(fā)案走勢，及時把握犯罪規(guī)律和動向，適時發(fā)布警情通報，精確指導(dǎo)一線打防工作;三是充分發(fā)揮宣傳平臺作用，面對面向群眾講解防范賞識，切實提高報案群眾及其親屬對電信詐騙的犯罪的防范意識。此外，110報警服務(wù)臺將定期把收集到的最新詐騙案例，通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體向社會公布，揭露犯罪手段，達到全社會共同參與防范此類犯罪的`目的。

據(jù)統(tǒng)計，10日當(dāng)天，110報警服務(wù)臺已接到此類報警電400余個，其中勸阻警情60余個，涉案金額數(shù)十萬元，舉報線索300余個。

案例二：20xx年11月6日10時許，一事主在家中接到電話，該人自稱是電話局工作人員，告知事主在昆明市裝有一部電話并欠費3600元，后把電話轉(zhuǎn)到某警察局，一自稱姓陳的民警稱事主擾亂金融秩序，告知其家中存款將被凍結(jié)，需要將存款轉(zhuǎn)到某賬號上，當(dāng)日11時許，事主到工商銀行馬連道支行柜臺將存款5萬元匯到該賬號。

鑒于每天仍有不明真相的群眾上當(dāng)受騙，警方再次向您發(fā)出電信詐騙預(yù)警信號和防范提示：

各種詐騙的犯罪中騙子的目的是騙錢。上述詐騙者幾乎都是通過銀行轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達到騙取錢財?shù)哪康?。無論騙子如何花言巧語、危言恐嚇，他們真正的`目的是讓事主將自己的銀行卡或存折內(nèi)的錢轉(zhuǎn)到騙子的手里。

1、催繳電話費是電信、通訊部門對于真正的電話欠費客戶，通常是在每月繳費日起之前，使用正常客服電話通過電腦語音進行提醒按時繳費的一種商業(yè)服務(wù)手段。公、檢、法機關(guān)作為執(zhí)法部門是絕對不會使用電話方式開展此類所謂的“電話欠費”案件偵查工作的，請謹(jǐn)防上當(dāng)。

2、對冒充各類工作人員打電話詐騙的，一定要注意來電顯示上的電話類型，對于一些不熟悉，不像是正常座機手機號碼的電話，尤其是電話前帶有多個“0”的號碼不要理睬。如接到類似欠費電話時，可撥打提供服務(wù)的電信部門的統(tǒng)一客服電話進行核對。如對方稱是某警察分局民警，可以通過撥打110進行報案和咨詢。

3、陌生人通過電話、短信要求您對自己的存款進行銀行轉(zhuǎn)賬、匯款的，或者聲稱為您提供安全賬戶為您的存款進行保護的，都不要輕易相信，更不能向?qū)Ψ教峁┑馁~號進行轉(zhuǎn)賬操作。

4、要提醒在家里的中老年同志，要保守好家庭以及個人的各類信息，如銀行賬號、銀行密碼、家庭住址等。中老年同志遇到不明白的事不要急于做決定，要先和家人聯(lián)系、溝通，防止受騙。

最后，再次提醒您：凡是接到陌生人來電要求轉(zhuǎn)賬匯款的電話，不聽、不信、不匯款、不轉(zhuǎn)賬，請掛機后立即撥打110。

有關(guān)打擊違法犯罪學(xué)習(xí)心得體會和感想四

開展以羅發(fā)玉違法違紀(jì)案件為反面典型的警示教育活動，增強拒腐防變能力的要求，進一步加強對廣大黨員干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，努力提高各級黨員干部抵御風(fēng)險和拒腐防變的能力。羅發(fā)玉違法違紀(jì)案件為各級領(lǐng)導(dǎo)干部提供了很好的明斷得失的鏡子，作為我個人，也從中受到了深刻的教育和警示。

思考這個典型案件，我主要從以下幾個方面談?wù)務(wù)J識。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的世界觀和堅定正確的理想信念。

毛澤東同志指出：事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部。唯物辯證法認(rèn)為外因。養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的更高的要求。面對社會的深刻變化，我們要抓住機遇，乘勢而上，切實把學(xué)習(xí)作為自己終身的任務(wù)，不斷提高自己的知識積累，不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。同時，堅定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實地踐行“三個代表”，筑牢思想上的防線，才能立于不敗之地。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)識到“手中的權(quán)力是人民賦予的”，要正確運用手中的權(quán)力，要自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。羅發(fā)玉從一個貧苦農(nóng)民的子弟成長為一名黨的高級干部，也曾為人民做過一些有益的工作。但隨著權(quán)力和地位越來越高，周圍的贊揚和吹捧越來越多，他逐漸地不清醒了，把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求置于腦后，逐漸開始用手中的權(quán)力謀取私利，最終從一個黨的高級干部蛻化變質(zhì)為人民的罪人。羅發(fā)玉的落馬，可以清楚地看到，他思想上的蛻變始于思想防線的崩潰，由生活作風(fēng)的失檢，到想方設(shè)法以權(quán)謀私，逐步發(fā)展到經(jīng)濟上貪得無厭，政治上與黨離心離德，最后一步一步走向毀滅之路。古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個人面對各種誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗，邁得過關(guān)口，羅發(fā)玉走向自我毀滅，再次印證了這樣一條真理：權(quán)力失去監(jiān)督必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部作為組織的一員，既有監(jiān)督的權(quán)利，也有接受監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該明白這樣一個道理：自己不論在工作上取得多大的成績，都應(yīng)首先歸功于黨，歸功于組織，任何人離開了黨的組織，離開了領(lǐng)導(dǎo)集體，離開了人民群眾的支持，終將一事無成。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的。無論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，真正做到全心全意為人民謀利益，堅定不移地維護人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭，保持人民公仆的本色。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。我們黨的全部工作，就是為人民謀利益，能不能正確對待名、權(quán)、位，是對領(lǐng)導(dǎo)干部十分現(xiàn)實的考驗。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個單位的風(fēng)氣樹起來。如果凌駕于組織和群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，貪圖美色，最終會在權(quán)力、金錢和美色考驗面前跌跤翻船。篇二：領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄學(xué)習(xí)體會《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》學(xué)習(xí)體會按照集團黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實”專題教育《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。書中精選了黨的十八大以來查處的9起領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案件，深刻剖析其原因和教訓(xùn)，以警示和教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴(yán)三實”的要求，增強紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識，改進工作作風(fēng)，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。對我起到了深刻的教育和警示作用，通過深入思考，總結(jié)以下三點。

一、樹立正確人生觀、杜絕腐朽思想入侵唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。他們走上自我毀滅之路是各種因素作用的結(jié)果，從一個黨的高級干部墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想信念，放松了學(xué)習(xí)，背離了黨的宗旨。他們作為一名受黨教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，放松了思想改造，喪失了理想信念，失去了精神支柱，失去了靈魂。他們的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會導(dǎo)致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的航標(biāo)，失去健康向上的工作作風(fēng)和生活態(tài)度，必然栽跟頭。中華民族需要偉大精神力量，每個人需要有崇高的理想和人生追求，反之就難免會被各種“糖衣炮彈”打倒，人的思想觀念也會發(fā)生變化。黨員干部只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待名利、地位、權(quán)力，才能對一些重大問題保持清醒的認(rèn)識和理性的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝形形色色的錯誤理論和思潮，才能讓正念占據(jù)心靈高地。有什么樣的世界觀就會有什么樣的人生追求，要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的問題，不投機取巧、不心存僥幸、不徇私情，完善自我，反對小我，爭做大我。

二、完善制度建設(shè)，健全監(jiān)管機制，讓權(quán)力行使在陽光下這些案例都存在制度建設(shè)不完善，監(jiān)督機制不健全、體制漏洞沒人管等問題。這些教訓(xùn)都教育我們，要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)監(jiān)督機制，加強企業(yè)監(jiān)督管理，確保權(quán)力在陽光下運行。在完善制度，落實監(jiān)督時要對上能約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對下能管住基層干部和廣大黨員，只有這樣我們的企業(yè)才可能有可持續(xù)發(fā)展，只有這樣才能真正預(yù)防和保護我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大黨員及群眾的根本利益。讓制度約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力，有益于社會進步、企業(yè)發(fā)展和個人成長。要心存敬畏。要敬畏紀(jì)律、敬畏法律、敬畏制度、敬畏群眾、敬畏社會，自覺接受各方面的監(jiān)督，時刻把紀(jì)律挺在前面，按照黨章和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求辦事。

三、各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強廉政建設(shè)和反腐敗斗爭領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個單位的風(fēng)氣樹起來。如果凌駕于組織和人民群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，用人唯親，排斥異己，對不同意見的干部，公然打擊報復(fù)，甚至擅自改變組織決定，最終會在權(quán)力金錢面前跌跤翻船。蘇榮從忽視黨紀(jì)國法，發(fā)展到肆無忌憚地以權(quán)謀私，最終為黨和人民所唾棄的這個典型案例，值得我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)和認(rèn)真吸取教訓(xùn)。黨員與群眾的差別在于，面對黨旗宣過誓入了黨，就意味著必須多盡一份義務(wù)。黨員干部級別越高，承擔(dān)的責(zé)任就越重，要求就越嚴(yán)。要守衛(wèi)底線。人生面臨著各種誘惑和選擇，每位黨員干部必須給自己劃個圈，要有邊界意識，守衛(wèi)好邊界和底線，不觸碰紅線。慎小慎初。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要從一點一滴做起，要經(jīng)起考驗，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，為廣大干部群眾樹立清正廉潔的好形象。篇三：參觀腐敗案例警示教育活動心得體會參觀腐敗案例警示教育活動心得體會參觀腐敗案例警示教育活動心得體會

以案為鑒筑牢拒腐防變思想防線規(guī)范行為永葆公仆本色深入開展反腐倡廉警示教育活動對于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。2015年5月28日，州人大機關(guān)組織干部到州博物館參加州紀(jì)委舉辦的腐敗典型案例展警示教育活動，展館展示了吳運豪、王祖鵬、錢鎮(zhèn)、劉成春等一批腐敗典型案例圖片。2012年至2014年，全州紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)共立案741件793人，給予黨政紀(jì)處分759人，移送司法機關(guān)44人，換回經(jīng)濟損失3694.94萬元，充分體現(xiàn)了州委、政府堅決懲處腐敗分子的信心和決心。通過警示教育活動，看見幾個人，過去曾是同事，由于他們放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。

一、加強學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線一是要加強學(xué)習(xí)。通過參觀全州反腐倡廉警示教育圖片展，認(rèn)真聆聽了講解員的講解，使我深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性。通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。在今后的工作、生活中，思想上要高度重視學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。無論工作如何緊張，都要抽出時間對《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則（試行）》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、習(xí)總書記《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭論述》的學(xué)習(xí)，積極參加反腐倡廉警示教育活動。二是要堅定信念。始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義和中國特色的社會主義道路的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的理想信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。三是要以案為鑒。通過觀看反面案例警示教育圖片展，在自己思想深處受到了極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想信念和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路?！耙允窞殓R，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；

一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈當(dāng)擔(dān)”。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對得起給予自己無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入開展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。

古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會風(fēng)氣。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事、做實事。把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺遵守“八項規(guī)定”做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券；禁止到下屬單位報銷應(yīng)由本人及其配偶、子女支付的個人費用；認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶個好頭。二是帶頭接受監(jiān)督。履行職責(zé)，要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。

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有關(guān)打擊違法犯罪學(xué)習(xí)心得體會和感想五

近年來，鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在上級預(yù)青領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實十八屆五中全會精神和創(chuàng)建“平安”的要求，圍繞法制教育、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、專項治理等未成年人保護工作中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持服務(wù)重點群體，深入推進重點項目，切實加強教育服務(wù)，狠抓基層基礎(chǔ)工作，構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，實現(xiàn)零青少年違法犯罪村鎮(zhèn)的目標(biāo)。

一、抓組織保障工程，夯實工作基礎(chǔ)

（一）完善機制，健全工作網(wǎng)絡(luò)。一是及時調(diào)整充實預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)人事變動及時更新領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系派出所、司法所、綜治辦等部門確保各部門各司其職，協(xié)同配合，使預(yù)防青少年違法犯罪工作〖〗責(zé)任落實到位；二是依托鎮(zhèn)調(diào)解服務(wù)中心，設(shè)立青少年維權(quán)接待崗，在村級設(shè)立青少年維權(quán)接待站，建立完善鎮(zhèn)、村聯(lián)動工作機制；三是建立青年平安建設(shè)宣傳作機制。利用橫幅、led、宣傳車等媒介根據(jù)不同對象進行平安、法制等方面宣傳，提高群眾的知曉率、參與率和滿意率。

（二）排查摸底，明確工作對象。結(jié)合我鎮(zhèn)青年平安建設(shè)，每季度青年護村隊、青年志愿者入戶預(yù)矛排，特別針對缺乏監(jiān)護、閑散青少年、后進生等重點群體進行防控，對全鎮(zhèn)14到25周歲失學(xué)、失業(yè)、失管的閑散青少年，留守兒童進行動態(tài)跟蹤，做到“三冊三清”（即閑散青少年花名冊、留守兒童花名冊和不良行為青少年花名冊，做到底數(shù)清、家庭情況清、目前狀況清）。

（三）整合資源，延伸工作手臂。一是整合青少年維權(quán)力量，招募建立一支的維穩(wěn)青年志愿者隊伍，聘請退休老干部、老黨員擔(dān)任社會監(jiān)督員，組建鎮(zhèn)村兩級愛心、法律等各種類型的幫教小組，對有各種不良行為的青少年及時進行幫教，促其轉(zhuǎn)化。二是按照青年志愿、社會參與、政府牽頭的模式，各村建立1支義務(wù)護村示范隊，實行24小時值班和監(jiān)控制度，為群眾一個和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境。三是建設(shè)電子視頻監(jiān)控，在全鎮(zhèn)主要路口和重點路段設(shè)置電子視頻監(jiān)控，打擊了石珩盜谷案、截獲了盜牛車，震懾了小偷小摸等違法犯罪行為，還青年一個安定穩(wěn)定的成長環(huán)境。

二、抓教育工程，凈化成長環(huán)境

（一）深化學(xué)校德育工作，提高青少年綜合素質(zhì)。

堅持道德教育與法制教育相結(jié)合，在廣大青少年中開展法制宣傳主題教育活動，教育廣大青少年學(xué)法律、知榮辱、明是非。建立法制學(xué)校和家長學(xué)校，制定“平安”法制教育計劃，舉辦2期法制講座，加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

（二）開展社會立體教育，構(gòu)建鎮(zhèn)村?！叭灰惑w”教育網(wǎng)絡(luò)。一是聯(lián)合司法所開展法制宣傳，深入農(nóng)村表演農(nóng)民群眾喜聞樂見的法制節(jié)目，提高全鄉(xiāng)群眾依法治鎮(zhèn)觀念。二是聯(lián)合綜治辦開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪村鎮(zhèn)”活動。建立工作聯(lián)席會議制度，組織青年志愿者、大學(xué)生、少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及創(chuàng)建單位進農(nóng)村開展志愿服務(wù)。三是組織開展整治校園及周邊治安環(huán)境活動，實現(xiàn)了零2

非法游戲廳和網(wǎng)吧村鎮(zhèn)。四是聯(lián)合關(guān)工委、工會、婦聯(lián)等部門建立助學(xué)基金，樹立青年創(chuàng)業(yè)典型，獎勵學(xué)習(xí)尖子、教育骨干，為青少年成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。

三、服務(wù)青年成長成才工程，豐富服務(wù)內(nèi)涵。

（一）開展法制維權(quán)，提升青少年自護能力。一是依托鎮(zhèn)青少年維權(quán)接待站，開展預(yù)防未成年人違法犯罪工作，一年來共接待來訪青少年163人次，電話咨詢105起，妥善解決了2起侵害未成年人合法權(quán)益的案件。二是依托青少年法制學(xué)校，組織青少年學(xué)生觀看法制電影、學(xué)習(xí)法制書刊，讓廣大青少年通過內(nèi)容鮮活的案例，受到教育，遠(yuǎn)離犯罪；三是依托“鎮(zhèn)青少年心理咨詢室”，聘請兼職教師擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，及時排解青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感各個階段的心理障礙。

（二）實施重點關(guān)愛，前移預(yù)防工作關(guān)口。建立“留守兒童之家”，組建“愛心輔導(dǎo)員”隊伍，對全鎮(zhèn)留守兒童生活上進行關(guān)心、學(xué)習(xí)上進行幫助、行為上進行規(guī)范，使他們從小養(yǎng)成熱愛勞動，勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)法、守法的自覺性。對全鎮(zhèn)后進生進行建檔立卡，跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)，做到生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，行為上糾偏，思想上矯正。

（三）以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，幫扶青年成才致富。一是提升創(chuàng)業(yè)意識。鎮(zhèn)預(yù)青領(lǐng)導(dǎo)小組在每屆畢業(yè)生畢業(yè)前開展創(chuàng)業(yè)意識教育，為青年講解創(chuàng)業(yè)有關(guān)的國家政策法規(guī)等知識，讓青年了解黨對山區(qū)的優(yōu)惠政策，增強他們創(chuàng)業(yè)的信心。二是開展技能培訓(xùn)，聘請縣農(nóng)業(yè)局資深講師到我鎮(zhèn)開展紅豆杉種植、淮山淺層栽培、家政服務(wù)等實用技術(shù)培訓(xùn)活動，培植了一批青年創(chuàng)業(yè)帶頭人。三是開展青年創(chuàng)業(yè)拓展計劃，鎮(zhèn)婦聯(lián)積極與鎮(zhèn)信用社聯(lián)系，為青年創(chuàng)業(yè)提供資金支持，為創(chuàng)業(yè)青年解決了發(fā)展資金短缺的“瓶頸”問題。

實踐證明，青少年違法犯罪的預(yù)防與控制，關(guān)鍵在于良好的學(xué)校教育、和諧的社會環(huán)境、實用的技能培訓(xùn)、科學(xué)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。關(guān)鍵在于黨政重視、社會關(guān)注、部門聯(lián)動、全民參與。關(guān)鍵在于事前預(yù)防、事中矯正、事后跟蹤。關(guān)鍵在于家庭道德教育、學(xué)校法制教育、社會公德教育。只有形成整體優(yōu)勢，發(fā)揮綜合效應(yīng)，才能從根本上減少青少年違法犯罪的發(fā)生，達到青少年零犯罪村鎮(zhèn)的要求。

有關(guān)打擊違法犯罪學(xué)習(xí)心得體會和感想六

第1篇大班打擊樂反思作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《乘火箭上天》，僅供參考，大家一

第1篇大班打擊樂反思

作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《乘火箭上天》，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過活動萌發(fā)幼兒探索實驗的興趣，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心。

2、培養(yǎng)幼兒嘗試用記錄的方法表達自己的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)重難點

根據(jù)《綱要》中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒的已有經(jīng)驗水平，我認(rèn)為本次活動的重點是“通過實驗知道氣流沖擊力的大小影響火箭上升的高度”，在活動中，讓幼兒帶著好奇心去探索研究，在動手操作中去了解氣流的沖擊力對火箭升空的高度的影響。

根據(jù)《綱要》中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒的已有經(jīng)驗水平，我認(rèn)為本次活動的重點是“發(fā)展幼兒會把自己的實驗結(jié)果進行記錄的能力”。在經(jīng)過幼兒動手實驗后，通過講解介紹記錄表的使用，幫助幼兒記錄自己的預(yù)測及實驗結(jié)果，使活動的重難點得以有效的突破。

教學(xué)準(zhǔn)備

火箭升空的課件,人手一個小火箭(紙制圓錐體),可樂瓶、瓶蓋、筆、實驗記錄表

教學(xué)過程

1、觀看圖像，感知火箭的的形狀

“小朋友，我們國家最近成功發(fā)射了什么衛(wèi)星啊?”(嫦娥一號)“你們真棒，那讓我們再看看火箭升空的景象吧!”(播放火箭升空的視頻課件)我們身為中國人是多么驕傲啊!

小朋友，我們看到火箭發(fā)射前出現(xiàn)什么了啊?(火)火箭正是靠燃燒時產(chǎn)生的巨大推動力飛上天空的。

那火箭什么形狀的?(長長的、圓圓的、一節(jié)一節(jié)的，頭是尖尖的)，這個形狀是為了減少空氣的阻力，從而使火箭升得更高。

2、了解火箭的用途

“那你們知道火箭上天是干什么的么?”其實他們跟飛機一樣都是一種航天工具，在里面裝載著衛(wèi)星或者是乘坐者宇航員叔叔的載人飛船，到太空中去探索宇宙的秘密，你們說棒不棒啊?希望我們小朋友也從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)長大了當(dāng)一名宇航員或者研究火箭的科學(xué)家，好么?”

3、實驗：火箭如何升空

(1)火箭非常神奇，那今天就請小朋友來當(dāng)小小火箭發(fā)射手，讓我們自己的小火箭升上天好不好?

(2)教師出示用紙做的圓錐形小火箭“小朋友這就是我們的小火箭了，你們看它是什么做的?(彩紙)那我們怎么讓它升上天空呢?老師想了個好方法，來利用飲料瓶來幫助他升天，你們看好么?”(出示飲料瓶)我們的小筐子就是發(fā)射場，現(xiàn)在請小朋友每人從發(fā)射場拿一個小火箭，玩玩這個小火箭看看能不能升上天好么?(幼兒自由玩，教師隨即觀察引導(dǎo))

(3)提問?你是怎么玩的?在玩的過程中你的火箭怎么了?(有的火箭能升空，有的不能，因為瓶蓋給擰緊了)

小朋友剛才說了，有的沒成功有的成功?你們覺得是什么原因?(因為沒蓋瓶蓋的飲料瓶在擠壓時空氣形成沖擊力，才使小火箭升上天)

4、實驗：怎么樣讓火箭升得更高?

(1)我們知道了火箭是有了氣流的'沖擊力才能升得高，那誰能想想方法到底怎么樣就升高了呢?

幼兒自由玩，教師觀察指導(dǎo)，提問：“你們都是怎么玩得?”

(2)老師這里有一張實驗記錄，上面選取了小朋友的兩種玩法：用單手捏和雙手拍著讓火箭升天，你們說那種方法會讓小火箭飛得更高呢?(猜想回答)(預(yù)測記錄)

我們來進行三次實驗，每次都嘗試兩種不同的方法看看到底那種方法更高一些，然后我們在高的那個方法欄上打上“對勾”每實驗一次就記錄一次，現(xiàn)在請把小火箭從發(fā)射場里請出來進行實驗吧!(幼兒邊實驗邊記錄，教師巡回觀察指導(dǎo))

(3)交流實驗記錄，“你們說說自己進行了幾次實驗?每次結(jié)果都是一樣的么?最終你得出了什么結(jié)果?”(你們試驗的結(jié)果和你們預(yù)測的結(jié)果一樣嗎?哪種方法火箭升得高?)

5、小結(jié)：“我們知道了火箭是靠著氣流的沖擊力升上天空的，沖擊力越大火箭升得越高，老師這里有一個可樂瓶套著一個氣球)假如這個氣球就是火箭，我們來看看單手和雙手拍時氣球的變化”所以我們說火箭是靠著氣流的沖擊力升天的，沖擊力大火箭升得高，沖擊力小火箭升得低，現(xiàn)在就讓我們一起走到室外，看看還有什么方法能讓我們的小火箭到底能升多高，好么?

教學(xué)反思

1、選材：

前段時間嫦娥一號衛(wèi)星的成功發(fā)射，是我們每個中國人的驕傲，孩子們也用不同的方式表達著自己對嫦娥1號的關(guān)心，選擇《火箭升空》的內(nèi)容，符合了《綱要》中：“幼兒的科學(xué)活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活”的要求。而活動中我充分給與幼兒探索實驗的機會，通過引導(dǎo)幼兒預(yù)測、探索、記錄、驗證等方式，培養(yǎng)了幼兒探索紀(jì)錄的能力。所以選材上是比較合適的，在活動中幼兒興趣始終都很高昂，充分投入到活動當(dāng)中進行實驗，到底如何才能讓自己的火箭升空上天，還升的比別人更高呢?

2、主要成功點：

1)在活動開始利用多媒體課件吸引幼兒注意力，激發(fā)他們對火箭上天的好奇心，在通過層次清楚、環(huán)環(huán)相扣的問題及適當(dāng)?shù)男嶒瀬韼椭變航鉀Q問題，體現(xiàn)了皮亞杰的認(rèn)知理論，教師充分尊重了幼兒學(xué)科學(xué)的特點，重視幼兒學(xué)科學(xué)的過程，在教學(xué)過程中體現(xiàn)了“幼兒在前，教師在后，嘗試在前，指導(dǎo)在后，操作在前，結(jié)論在后”，以幼兒主動探索為活動的主要內(nèi)容。

在教師有目的的引導(dǎo)下，幼兒三次具有遞進性的探索活動：小火箭上天的原因——小火箭如何上天——那種方法讓小火箭升得更高，充分調(diào)動了幼兒主動探索的積極性，使教師的主導(dǎo)和幼兒的主體相互統(tǒng)一，有機結(jié)合，這一點恰恰符合了《綱要》中科學(xué)教育的要求：“學(xué)習(xí)科學(xué)的過程應(yīng)該是幼兒主動探索的過程，教師要讓幼兒運用感官、親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！?/p>

3、幼兒產(chǎn)生興趣的原因及新收獲：

愛玩是孩子的天性，讓孩子做小小火箭發(fā)射手來動手操作引起了幼兒對活動的興趣，教師的啟發(fā)性提問：“如何讓小火箭升得更高”為幼兒的操作活動增加了挑戰(zhàn)性，點燃了幼兒進一步探索欲望，一步步引導(dǎo)幼兒通過探索、交流的過程了解了沖擊力的大小影響了火箭上天的高度，在這個過程中，幼兒的動手及與同伴交流表達的能力得到了發(fā)展。

4、存在的問題

作為一名在幼教戰(zhàn)線工作了一年半的新兵，我在教育活動中也存在了不少的問題

(1)教師提問的技巧性還須提高

活動過程中教師的暗示性提問、選擇性提問過多，沒有讓幼兒充分表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法，多一些開放性提問、啟發(fā)性提問，如果把在幼兒填實驗記錄表時，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒的預(yù)測和最后實驗結(jié)果是不同的，可并沒有具體提問到她的實驗過程究竟是如何發(fā)現(xiàn)的，致使幼兒喪失了一個學(xué)習(xí)的機會，知道在科學(xué)實驗中預(yù)測和事實不一定就是一致的，有相悖的情況出現(xiàn)，出現(xiàn)了我們就要通過反復(fù)實驗來得到認(rèn)證，從而獲得真正的結(jié)論。

(2)教師有效的觀察、指導(dǎo)幼兒的能力有待于提高

在幼兒探索的環(huán)節(jié)中，教師的觀察及有效指導(dǎo)是十分關(guān)鍵的，教師應(yīng)根據(jù)目標(biāo)指導(dǎo)幼兒探索的過程，避免遠(yuǎn)離目標(biāo)無意義的探索。

第2篇大班打擊樂反思

身為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大帶小》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標(biāo)：

1、在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)，自由心態(tài)下較大膽表演和創(chuàng)造，體驗大帶小活動的樂趣。

2、在活動過程中，中班幼兒提醒幫助小班幼兒聽、看的興趣，認(rèn)真向哥哥

活動準(zhǔn)備：

幼兒之間的互動

活動過程：

一、律動：大帶小邊唱邊進教室。(走走停停)

哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手邊聽音樂邊出去走走啦!

二、語言節(jié)奏：

哥哥姐姐會介紹自己的弟弟妹妹的名字。讓我們一起來聽聽。

“這是我的弟弟(妹妹)，他(她)叫……，(大家呼)他(她)叫……”

三、歌曲《干凈的小手》

哥哥姐姐都很愛干凈，每天都把小手洗得干干凈凈的。

1、哥哥姐姐邊唱邊用舞板伴奏。

2、哥哥姐姐邊唱邊在弟弟妹妹前表演。(第2遍創(chuàng)編歌詞)

3、哥哥姐姐教弟弟妹妹邊唱邊洗手。

四、兒歌：上海童謠《燒小菜》

哥哥姐姐的本領(lǐng)可大了，他們還會燒菜，我們弟弟妹妹想不想吃啊?(想)

中班幼兒念上海童謠，弟弟妹妹接后3個字。

五、歌表演《三條魚》

剛才哥哥姐姐表演過了，我們弟弟妹妹也來表演一個好嗎?

弟弟妹妹對著哥哥姐姐唱《三條魚》，拉哥哥姐姐一起表演。

六、老師表演

老師也來表演一個節(jié)目：鋼琴獨奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

老師也來表演一個節(jié)目：舞蹈《小牧民》。

七、舞蹈《找朋友》

1、我們櫻桃班和貝貝班的小朋友都成為了好朋友，現(xiàn)在讓我們一起來找好朋友吧?

2、哥哥姐姐帶著弟弟妹妹拿好小樂曲出教室。

教學(xué)反思

這次活動給我的觸動很深，我真的不敢相信自己的眼睛，一群剛從托班升入小班的幼兒和一群剛從小班升入中班的幼兒們，在開學(xué)僅僅只有5天的時間里，居然能在一起搞這次大帶小的活動，而且搞的這么有聲有色，孩子們從活動中得到了快樂，作為老師的.我更是樂趣無窮。

在這次活動的準(zhǔn)備中，我們班的幼兒與他們自己的哥哥姐姐之間建立了深刻的友情，哥哥姐姐們時常來喂他們吃飯、幫他們穿鞋子、和他們做游戲、帶他們參觀幼兒園……他們彼此之間已經(jīng)建立了一種信任和依賴，只要一天看不見哥哥姐姐他們就會記掛他們。

通過這次活動幼兒的各方面能力都有很大的提高。一些平時膽小的孩子在活動中能大聲唱歌、并能大膽的在大家面前表演節(jié)目;一些平時比較活躍的孩子更是如魚得水，一會和自己的哥哥姐姐一起游戲，一會又和同伴一起舞蹈;一些能力差的孩子在哥哥姐姐幫助下學(xué)會了洗手，學(xué)會了上海話，回家還有模有樣的說給爸爸媽媽聽呢!

哥哥姐姐們的變化也是有目共睹的，一些平時比較調(diào)皮的孩子自從有了弟弟妹妹后有了一定的責(zé)任感，上樓是扶著他們走，座位讓給他們先做，教我們唱歌教我們洗手，連平時自己最喜歡的玩具都讓他們先玩……

這次大帶小的音樂活動我們通過游戲化的方法組織幼兒進行音樂活動，并在每個環(huán)節(jié)中都設(shè)計了互動發(fā)環(huán)節(jié)，讓每一個孩子在愉快的活動中，接受音樂的熏陶。律動：走走停停——讓幼兒樂在動中;歌曲《干凈的小手》——讓幼兒樂在動中;兒歌：上海童謠

第3篇大班打擊樂反思

身為一位優(yōu)秀的教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《吉祥三寶》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標(biāo)：

1、感受歌曲里一家三口唱歌的快樂，能隨音樂用不同的肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。

2、能由淺入深地認(rèn)識歌曲的結(jié)構(gòu)，通過感觀和體驗，認(rèn)識到樂曲的特點。

活動準(zhǔn)備：

1、已熟悉碰鈴、串鈴和哨子三種樂器的使用方法。

2、每人各一套樂器(碰鈴、串鈴、哨子)。

3、電腦課件(圖譜)。

活動過程：

一、完整欣賞音樂，初步感受歌曲歡快的旋律。

1、入室完整地欣賞歌曲。

導(dǎo)入語：今天老師為你們帶來了一首非常好聽的歌曲，你們想不想聽?聽完后你要告訴我你的感覺是怎么樣的?這首歌曲有什么特別的地方?

2、小結(jié)：原來這是一首蒙古族的問答歌。

3、演示課件，第二遍完整欣賞歌曲。

提出要求：“這次我們來聽聽蒙語版的歌曲，請你們聽聽歌曲里共有幾段?到底是不是有問有答的?每一段是誰問誰答的?”

4、小結(jié)：三段中有什么相同的地方呢?(幼兒自由講述，老師作總結(jié))

二、分段欣賞歌曲，用身體動作表現(xiàn)歌曲不同的演唱。

1、欣賞第一段，用不同的.動作為歌曲伴奏。

――“現(xiàn)在我們來欣賞第一段，請小朋友用不同的動作為不同角色伴奏，但注意要一拍一拍來打節(jié)奏。”

2、能做出代表動作的幼兒示范。(大家學(xué)著做)

3、激發(fā)幼兒做出女兒和爸爸同時出現(xiàn)的動作。

――“女兒來了(拍手)，爸爸來了(跺腳)，那么女兒爸爸一起來的時候怎么辦呢?”

4、欣賞第二段，創(chuàng)編不同角色的動作。

――“第二段又是誰問誰答的呢?那么媽媽聲音可以用什么動作來伴奏呢?”

5、同樣方法欣賞第三段。

6、邊看課件，完整地拍打身體的節(jié)拍演奏這首歌曲。

三、選擇樂器進行節(jié)奏樂演奏。

1、樂器與歌曲的角色配對。

2、提出演奏要求：“愿意幫助誰就選擇對應(yīng)的樂器，但是音樂沒開始，我們的小樂器需要先休息的哦?！?/p>

3、看指揮，幼兒進行分角色用樂器為歌曲伴奏。

四、引導(dǎo)幼兒每人使用三種樂器為歌曲伴奏，感受演奏帶來的成功和快樂。

1、提出演奏方法和要求：邊看圖譜邊操控樂器。

2、初步嘗試看圖譜演奏歌曲。

3、指出需要注意和演奏得不夠好的地方。

4、再次進行演奏。

五、結(jié)束部分：

小結(jié)：剛才的游戲好玩嗎?今天你們都表現(xiàn)得非常棒，有許多小朋友的反映相當(dāng)?shù)拿艚?，表揚小朋友。那我們把這么好玩的游戲表演給其他小朋友看好嗎?(離開活動室)

教學(xué)反思：

這是適合6歲兒童的課例。其中沒有復(fù)雜的打節(jié)拍指揮，而是采用出示符號來指揮，很適合幼兒的年齡特點。但做課過程中，第三環(huán)節(jié)的游戲沒有交代很清楚，還需要再分解，有一個由淺入深的過渡。

第4篇大班打擊樂反思

身為一位到崗不久的教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《新年樂》，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計意圖：

幼兒本身對新年的氣氛就特別熟悉，讓幼兒去表現(xiàn)、去感受這份歡樂是他們再高興不過的事情了，我從生活中去尋找素材讓幼兒學(xué)會感受美和表現(xiàn)美。

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈的興趣;

2.培養(yǎng)幼兒對音樂的理解，能正確的感受美和表現(xiàn)美;

活動準(zhǔn)備：

錄音機、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。

活動過程：

1.讓幼兒看電視，關(guān)于新年景象的.畫面，讓幼兒感受新年的氣氛，加深對新年的印象。

2.談話

師：小朋友，過心年是讓我們最開心得事，你們的新年是怎樣過的?

幼：穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈，扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動作表現(xiàn)出來，然后大家跟著模仿。)

3.老師放一段音樂讓小朋友聽，問：你好象看到了什么?。聽到了什么?

幼：好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……，聽到了鑼鼓聲，鞭炮聲……

4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動作)

我們聽到了鑼鼓聲、喇叭聲，看到了家家戶戶都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們?nèi)タ椿?，有“孫悟空”燈、“孔雀開屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等，我們又去看扭秧歌，我們也歡快地扭起來……

5.放音樂

讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。

6.舞蹈《新年樂》

為幼兒發(fā)放彩條、手絹，分配角色，安排對形，和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。

活動延伸：

可以把這個節(jié)目做為保留節(jié)目，元旦聯(lián)歡時表演。

第5篇大班打擊樂反思

身為一位優(yōu)秀的教師，我們要在教學(xué)中快速成長，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，如何把教學(xué)反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《爵士進行曲》，歡迎大家分享。

活動目標(biāo)：

1·在熟悉樂曲的旋律和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊看教師指揮邊用打擊樂器為樂曲伴奏。

2·根據(jù)模仿動作的變化，選擇，記憶樂器分配方案及演奏步驟。

活動準(zhǔn)備：

1·碰鈴，圓舞板，鈴鼓若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，放在幼兒座位下，大鼓1面。

2·音樂磁帶，錄音機。

3·幼兒已會隨音樂做模仿解放軍的動作(課前準(zhǔn)備)。

活動過程：

t:(ppt解放軍閱兵，站崗的圖片)老師還給大家?guī)砹藥讖垐D片，小朋友們仔細(xì)觀察一下告訴老師你看到了什么。

s：解放軍叔叔

t：這是剛剛過去的國慶節(jié)解放軍叔叔留下的照片

t：那我們的小朋友想不想也和解放軍叔叔一樣做一次雄赳赳氣昂昂的小士兵?

t:今天老師給大家?guī)砹艘皇浊?，我們來聽一聽。也可以跟著老師學(xué)一學(xué)，看老師是怎么做動作的t：根據(jù)歌曲的節(jié)奏進行律動(小朋友們齊做，兩遍)

t:解放軍叔叔又可以分為3部分，小朋友們來看圖片，告訴老師他們分別是什么(ppt)

t：將幼兒分為a,b,c三組，a組為陸軍，b組為海軍，c組為空軍(讓小朋友自由選擇所想代表的`軍隊)

t:剛剛大家做的都很好，現(xiàn)在老師要加大一點難度，第一次踏步和敬禮由陸軍的小朋友來做，第二次踏步和敬禮由陸軍的小朋友來做，那第三次由誰來做，對，空軍的小朋友，后面其他的部分還和之前一樣，分組進行一遍

t:小朋友們都按照老師的要求來做了，現(xiàn)在我們的小朋友不做動作了，我們跟著圖譜用跺腳，拍手來打一打節(jié)奏。(解釋一下圖譜標(biāo)記的意思){踏步的時候用跺腳，敬禮的時候用拍手，開炮的時候跺腳拍手一起，揮旗的時候男生跺腳，歡呼的時候女生拍手}

t:現(xiàn)在鄧?yán)蠋煱褬菲靼l(fā)給大家，和剛剛打節(jié)奏的一樣，不過我們要把拍手和跺腳的聲音變成我們樂器的聲音。我們先不跟音樂來一次。

t：跟著音樂進行節(jié)奏打擊

t：之前小朋友們都做的很好，但是老師覺得(敬禮的地方)聽上去還是有一些單調(diào)，在敬禮的地方我們可以清楚的聽到“嘭”的一聲，有哪個小朋友能告訴我這是什么樂器的聲音。

t:這是大茶的聲音，可是我們這沒有大茶，該如何解決啊。

s:鼓

t:小朋友的眼睛真尖，鄧?yán)蠋煵氐眠@么好你們都看到了，我們就在這三個地方用鼓來進行演奏好不好。(試一試，敬禮動作的地方用鼓代替)

t:老師覺得還有兩個地方可以加入鼓聲，有沒有聰明的小朋友也想到了?(開禮炮的地方加入鼓)

t:老師帶領(lǐng)小朋友按照圖譜演奏一遍，之后選擇一個小朋友來使用鼓，老師指揮來進行演奏

重點：

根據(jù)圖譜進行節(jié)奏的律動和樂器的演奏。

難點：

分組演奏

教學(xué)反思：

本節(jié)課展示的是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，引入新課環(huán)節(jié)，設(shè)計學(xué)生的活動首先要符合學(xué)生的興趣特點和能力基礎(chǔ)，這樣學(xué)生才有學(xué)習(xí)的動力，才能體會到音樂的輕松與快樂，從而積極主動地配合老師的教學(xué)。但是在請同學(xué)對音樂做出身體律動時，有小部分同學(xué)積極性不高，這需要教師及時去反思，調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注這一小部分同學(xué)，用親和的態(tài)度和強烈的感染力去感染同學(xué)們，帶動這小部分不愿意動的同學(xué)們。

第6篇大班打擊樂反思

作為一名到崗不久的老師，教學(xué)是重要的工作之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么你有了解過教學(xué)反思嗎？下面是小編精心整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《打雷注意什么》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標(biāo)：

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過大家討論、經(jīng)驗共享，知道雷雨天自我保護的正確方法。

活動準(zhǔn)備：

雷雨圖片，磁帶：雷雨。

活動過程：

1、聽雷聲磁帶，引出話題。

老師：聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?

鼓勵幼兒大膽表達自己的感覺。

2、出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議老師提問。

教師：“小朋友，你們看，天氣變的.怎么樣了?”

(1)為什么會打雷和閃電?

(2)、老師簡單介紹：雷雨常常會在夏季發(fā)生。因為夏天空氣急劇上沖，使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時，就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

(3)、想一想：你是先看見閃電還是先聽見打雷?

老師小結(jié)：先看見閃電，然后聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快，因此先看見閃電，然后聽見打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書，師生共同討論：雷雨時自我保護的方法。

看圖說說：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做的?這樣做安全嗎?

(1)、雷雨時，在家里的小朋友關(guān)上電視對嗎?為什么?

(雷雨時，要把家中的電源切斷，最好不要使用任何電器。因為電線受雷擊后，很容易把強大的電流傳到電器上，使用電視機、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來，造成危險。)

(2)、雷雨時，不能在哪里躲雨?為什么?

(雷雨時，不以在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附近走動。因為水、大樹、鐵都會導(dǎo)電。)

(3)、雷電會給人類帶來哪些危害呢?

(雷電會擊中人或動物，還會引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針，使雷電不會擊中高樓。)

教學(xué)反思：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗。目標(biāo)1、2大成效果較好。

第7篇大班打擊樂反思

作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，對學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的大班安全優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《在打雷時》，希望對大家有所幫助。

一、活動目標(biāo)：

1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害信。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。

二、活動準(zhǔn)備：

1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

2、教師制作的幻燈片。

三、活動過程：

一、活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音?

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷時

1、那我們知道雷電是什么樣子的`?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片，幫助幼兒認(rèn)識下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

三、出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。

雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

雷雨天，一幼兒在家看電視。

1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

四、活動延伸：

進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。

教學(xué)反思：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗。目標(biāo)1、2大成效果較好。

第8篇大班打擊樂反思

身為一名人民老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《老水牛角彎彎》，歡迎大家分享。

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過聆聽歌曲《老水牛角彎彎》，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音演唱歌曲，并進行歌曲表演，感受音樂所表現(xiàn)的水牛的形象。

2.通過歌曲表達對水牛的喜愛之情，滲透保護益蟲、熱愛大自然的審美教育。

教學(xué)過程：

一、談話："小朋友你知道我國第一個人上太空的是誰嗎?--楊利偉叔叔。你們說的很好，楊利偉叔叔一定是你們的偶像。小朋友，你們知道嗎?“一些大山里的放牛娃，也把楊利偉叔叔當(dāng)成心中的榜樣，他們也有自己心中的愿望，你們聽聽。

二、初聽歌曲，回答問題--師總結(jié)：原來山里的孩子長大了也想像楊利偉叔叔一樣能飛上太空，探索太空奧秘。

1、師范唱，.按節(jié)奏讀歌詞。師指著歌詞條領(lǐng)生讀，如讀得不好，可以再跟著課件中的小朋友一起伴樂讀。唱歌詞。

2、跟師拍4|2節(jié)奏感受歌曲。

3、揭題：《老水牛角彎彎》

4、用愉快的心情，跟琴哼唱旋律。

5、跟師學(xué)唱曲譜。

三、讀歌詞

1、帶讀。

2、生齊讀，師指導(dǎo)讀好歌曲中的休止音符處。

四、學(xué)唱歌曲

1、跟錄音默唱。

2、跟琴輕聲唱。

3、師指導(dǎo)歌曲中的反復(fù)記號的演唱順序。

4、游戲：下面老師想考考小朋友，請你們準(zhǔn)確地用歌聲表達出老師寫在黑板上的情緒--連貫抒情、歡快跳躍、頑皮有趣。

5、你們真棒，那你們更喜歡哪種唱法呢?

6、全班有感情地演唱

7、根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。

8、個人創(chuàng)編。

9、小組創(chuàng)編。

10、展示創(chuàng)編結(jié)果。

教學(xué)反思：

本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是《老水牛角彎彎》，重點是學(xué)會演唱這首歌。為了讓學(xué)生能將歌曲的音高唱得更準(zhǔn)確，除了模唱之外，我還選擇了初步地教學(xué)生識譜、唱譜。雖然二年級學(xué)生識譜不是重點，但他們在本冊教材中已經(jīng)開始認(rèn)音符了，所以在每節(jié)課中進行簡單的識譜訓(xùn)練，對以后的識譜教學(xué)是大有幫助的。于是，我先讓學(xué)生唱音階，并將音符寫在黑板上。然后設(shè)計了一個小游戲，教師點音符，學(xué)生唱出音符的唱名。通過這個小游戲，我?guī)е鴮W(xué)生將音符組合成《老水牛角彎彎》的旋律，很明顯在唱譜后確實提高了學(xué)歌曲的效率。但是在游戲環(huán)節(jié)，課堂氣氛比較冷，也顯得有些干巴巴。學(xué)生在唱音階時的`熱情在游戲中反而冷卻下來。課后我思考其原因在于游戲缺少趣味性。

我認(rèn)為，這個“認(rèn)音符游戲”的設(shè)計本身沒問題，只是我將音符寫在黑板上，然后用手點來點去這樣的方式吸引不了學(xué)生。根據(jù)二年級學(xué)生的心理特點，如果將寫在黑板上的音符換成音符卡片，效果就會好得多。所以，要想課堂效果好，有一些課前的準(zhǔn)備還是必須的，這在于教師能否將這份心思用于日常教學(xué)中了。

其實，如果要使日常教學(xué)中的每一堂課都吸引學(xué)生，教師在備課時一定要考慮得非常細(xì)致，包括每一個環(huán)節(jié)的組織教學(xué)，這樣才能達到教師預(yù)期的效果。一節(jié)課下來，學(xué)生心情愉快，作為教師，心情也是愉快的。

第9篇大班打擊樂反思

本活動有兩課時，第一課時是欣賞活動，主要的目標(biāo)是讓幼兒欣賞體驗作品氣勢雄偉，熟悉樂曲的旋律與風(fēng)格，能運用道具表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。因為這首曲子給人的感覺是熱情奔放，豪邁，所以一下子就帶動了幼兒，讓他們興奮起來。隨著歡快的旋律，幼兒跟著旋律打節(jié)拍，讓自己與音樂融合在了一起。

輕松的音樂讓人快樂，不易忘記，所以在上第二課時一開始，我先播放《大中國》的曲子，幼兒們一聽，馬上跟著唱起來，并不由自主的跟著節(jié)奏拍起了手。就是這樣的氣氛感染了我，因為第二課時是打擊樂，以前我沒有給幼兒上過此類的活動，難免有些擔(dān)心，幼兒會不會在活動時亂打亂敲，會不會不懂得如何使用這些樂器等等。看到他們?nèi)绱擞信d趣的拍打著節(jié)拍，我的心中充滿了信心。

首先，圖譜的準(zhǔn)備。為了讓幼兒能夠更好的整齊的拍打出正確的節(jié)拍，我們活動前做了大量的準(zhǔn)備工作，制作了不同顏色的節(jié)拍圖，讓幼兒能根據(jù)節(jié)拍的難易一步步的遞進式的學(xué)習(xí)，最后能夠邊看圖譜邊完整的拍打節(jié)奏。

其次，我讓幼兒圍坐成塊狀，分為3組，每組一種樂器。在幼兒能夠正確的拍打節(jié)奏的基礎(chǔ)上，我們每種樂器分別嘗試進行演奏，然后三種樂器齊奏，感受此音樂作品氣勢的雄壯。

最后，分小節(jié)進行演奏。剛開始幼兒不知道哪一小節(jié)輪到自己拍，所以我制作了樂器的小圖示擺放在不同的小節(jié)前，這樣有了圖片的提示，小朋友能夠更加清楚的了解自己該什么時候演奏，什么時候停止。整個活動除了兩三個調(diào)皮的幼兒不懂旋律，亂打亂敲外，其他幼兒都能看著圖譜整齊的演奏。

此次活動幼兒興奮度很高，參與的積極性也很大，這可能是由于平時打擊樂活動不多，所以幼兒對樂器演奏充滿了興趣，打擊完一遍后還要求再打擊一次。但時間有限，為了滿足他們的欲望，我把曲譜和一些打擊樂器放在音樂區(qū)里，讓他們在活動后，自由玩，不斷增進對歌曲的感受。

第10篇大班打擊樂反思

在教學(xué)中，我選擇了音樂課，在課型上，我選擇了打擊樂。之所以這樣大膽地嘗試了打擊樂教學(xué)，主要原因是想讓學(xué)生感受音樂帶來的快樂，在參與過程中，使每個學(xué)生體會到“我能行”。

當(dāng)然，我知道，在基本功上我還有相當(dāng)大的差距。所以，在教學(xué)過程中，不可能一帆風(fēng)順，我已做好了失敗的準(zhǔn)備。但是，我覺得失敗和成功并不重要，重要的是在活動中積累經(jīng)驗，找到最恰當(dāng)?shù)姆椒?，這種訓(xùn)練方法對我們的學(xué)生來說是否可行，這才是我選擇打擊樂教學(xué)的真正目的。課的開始我觀察到，學(xué)生們踏著律動曲的節(jié)奏，高興地來到了我的教學(xué)環(huán)境之中，看得出，他們喜歡音樂課，給我樹立了信心。音樂課很受孩子們的歡迎，大部分幼兒都積極參與活動，但是也有少數(shù)的小朋友不太積極，我發(fā)現(xiàn)孩子也不是不喜歡，是不太愛表現(xiàn)，平時就是不太愛說話，在以后的活動中，生活中，我將會給這部分幼兒創(chuàng)造機會，使我們的教學(xué)能夠更完美。

總的來說，我覺得雖然學(xué)生掌握了教學(xué)的基本內(nèi)容，但掌握得較吃力，原因是教學(xué)內(nèi)容難度較大，教學(xué)環(huán)節(jié)安排有不合理之處，如：時間分配不夠科學(xué)，教學(xué)密度較大，教學(xué)過程一直在緊張中進行。由于課前過高估計了學(xué)生的能力，造成分散難點時遇到了麻煩，耽誤了時間，接下來時間不足，使學(xué)生只學(xué)到了基本演奏方法，而缺少理解、消化過程，發(fā)生了學(xué)生意猶未盡不肯離開的現(xiàn)象。

我將通過這次觀摩教學(xué)活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，征求教師意見，學(xué)習(xí)他人所長，在今后教學(xué)工作中揚長避短，取得好成績。