千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲 寺廟的感悟(六篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲一

大家好！這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸！

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！

我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容！

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(jí)二班的，能參加這次 美德少年 評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。

在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!

在這次 美德少年 評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向 美德少年 邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

大家好!我是六(5)班的，這次能夠參加學(xué)校 美德好少年 的競(jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲三

趙：尊敬的各位來(lái)賓

譚：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

溫：親愛(ài)的同事們

瞿：親愛(ài)的朋友們

合：大家——下午好!

趙：新的一年

譚：新的征程

溫：新的祝福

瞿：新的期待

趙、譚：在這灑滿溫暖陽(yáng)光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

溫、瞿：充滿激情和喜悅的團(tuán)隊(duì)，共同迎接金燦燦的xx年

趙：我是主持人趙寧，祝愿大家度過(guò)一個(gè)寧?kù)o祥和的新年;

譚：我是主持人譚x，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂(lè)幸福;

溫：我是主持人溫x，祝愿大家見(jiàn)到我溫暖的春天就油然而生;

瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家見(jiàn)到我冬日生香、活色生香

趙：xx年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了

譚：xx年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來(lái)

溫：回首過(guò)去，我們滿懷豪情

瞿：展望未來(lái)，我們重任在肩

趙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出，更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持，讓我們對(duì)未來(lái)信心百倍

譚：今天到達(dá)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的有xx市太xx科技限公司、xx市x電路科技有限公司、x訊電子、x電子()有限公司、x晶電有限公司、xx市x電子有限公司

溫：制品有限公司

瞿：x有限公司

趙：x有限公司

譚：為了點(diǎn)燃一個(gè)金色的夢(mèng)，讓我們共同歡迎新年的到來(lái)，讓我們共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，萬(wàn)事如意，xx年大吉

趙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

譚：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接春天;

溫：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

瞿：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

合：光電x年年度大會(huì)正式開(kāi)始!

下場(chǎng)上場(chǎng)

溫：首先，讓我們有請(qǐng)光電董事長(zhǎng)朱總上臺(tái)為大家致辭，掌聲有請(qǐng)……

瞿：感謝朱總的精彩致辭，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)光電副總經(jīng)理霍總上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)……

溫：感謝霍總的精彩致辭，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)光電副總經(jīng)理劉總上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)……

瞿：感謝劉總的致辭。在x年很多部門、很多同事表現(xiàn)突出，為公司做出了卓越的貢獻(xiàn)，這里有請(qǐng)研發(fā)部廖寶平經(jīng)理作為部門上臺(tái)講話……

溫：感謝廖經(jīng)理的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)市場(chǎng)部謝經(jīng)理上臺(tái)講話……

瞿：感謝謝經(jīng)理的精彩發(fā)言x年是值得x人回味的一年，這一年我們有鮮花，有掌聲，有汗水，有淚水，有風(fēng)和日麗，有驚濤駭浪

溫：這一年，每一天都在變化，都在前進(jìn)，365天，我們匯成一個(gè)詞——感-動(dòng)

瞿：燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)

合：下面奉上年會(huì)精彩紛呈的節(jié)目，清欣賞生產(chǎn)部帶來(lái)的大合唱《真心英雄》

上場(chǎng)

趙：這首真心英雄，相信大家都有共鳴，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們和自己，每一個(gè)真心英雄

譚：感動(dòng)之后，讓我們動(dòng)感起來(lái)與其渴望關(guān)懷，不如一起精彩，一邊跳一邊向快樂(lè)崇拜

趙：讓我們跟著潘偉柏/張韶涵的節(jié)奏《快樂(lè)崇拜》，走進(jìn)新春的動(dòng)感旋律

譚：下面為大家奉上五人組合的舞蹈《快樂(lè)崇拜》

趙：激情的舞蹈總讓我們也充滿激情，愛(ài)情的旋律也總讓我們也懷念舊情

譚：下面有請(qǐng)兩位深情對(duì)唱《因?yàn)閻?ài)情》

趙：看到現(xiàn)場(chǎng)很多人都沉浸在舊情綿綿，x年我們也同日本的夏普締結(jié)良緣

譚：下面有請(qǐng)市場(chǎng)部金帶來(lái)的日語(yǔ)歌《星》，帶我們走近日本

趙：璀璨的群星，縱然無(wú)名也要閃耀晶瑩，不沉寂不放棄，迸出華彩點(diǎn)燃生命

譚：優(yōu)美的旋律，感人至深的歌詞讓我們都忘記了抽獎(jiǎng)這回事，下面進(jìn)入大家盼望已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

趙：下面抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)20名

譚：先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，他們是、，請(qǐng)每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出5個(gè)號(hào)碼

趙：幸運(yùn)獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是：~~~~~祝賀他們，請(qǐng)各位幸運(yùn)兒到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品沒(méi)有中獎(jiǎng)的朋友不要灰心，我們還有很多中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著大家

譚：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請(qǐng)欣賞帶給大家的《謝謝你的愛(ài)1999》

上場(chǎng)

溫：最愛(ài)我的人，傷我有多深，不管怎樣還是謝謝你的愛(ài)，再次把掌聲送給你

瞿：接下來(lái)我們進(jìn)入互動(dòng)游戲的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在給大家公布本環(huán)節(jié)的游戲名稱：

溫：我來(lái)給大家介紹一下游戲規(guī)則：

瞿：從大家的掌聲和尖叫聲可以感覺(jué)到，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛越來(lái)越熱烈了。下面獻(xiàn)上歌曲《特別的愛(ài)給特別的你》表演者：

譚瞿上場(chǎng)

瞿：果然是特別的愛(ài)和特別的你，接下來(lái)要為特別的你來(lái)一場(chǎng)面試

譚：下面請(qǐng)欣賞樣品拉江為我們帶來(lái)的小品《面試》

瞿：別開(kāi)生面的一場(chǎng)面試，希望我們的面試官將來(lái)能夠?yàn)橐M(jìn)更多的人才

譚：面試后，肖雷提出《想和你去吹吹風(fēng)》“可以迎著風(fēng)隨意，說(shuō)說(shuō)心里的夢(mèng)”，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《想和你去吹吹風(fēng)》

瞿：好一首想和你去吹吹風(fēng)，如果誰(shuí)不想抽獎(jiǎng)的話，可以和肖雷到一邊去吹風(fēng)，下面又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

譚：三等獎(jiǎng)共有5名

譚：先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出5個(gè)號(hào)碼

趙：三等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是：~~~~~祝賀他們，請(qǐng)各位幸運(yùn)兒到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品

譚：下面再次回到我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)出由張松、李坤、龐夏季、陳日榮、陶亮、劉小波、仝志靈聯(lián)袂出演的麥霸達(dá)人秀

趙瞿上場(chǎng)

瞿：一場(chǎng)精彩非常的達(dá)人秀，感謝這些達(dá)人們

趙：今天我們還請(qǐng)到了我們親友團(tuán)的小達(dá)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為大家奉上舞蹈《彩虹的約定》，有請(qǐng)小朋友

瞿：好可愛(ài)的小朋友，讓們永遠(yuǎn)記住這彩虹的約定，這也讓我們懷念起張雨生大海的等待

趙：如果大海能夠，喚回曾經(jīng)的愛(ài)，就讓我用一生等待，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《大海》表演者：

瞿：非常喜歡這首大海，這種曾經(jīng)滄海的感覺(jué)

趙：過(guò)去甜蜜在倒帶，只是感覺(jué)已經(jīng)不在，倒帶這首歌也同樣帶著這種對(duì)美好回憶的懷念下面請(qǐng)欣賞曾麗芳、黃長(zhǎng)平的對(duì)唱《倒帶》

瞿：非常動(dòng)人的倒帶對(duì)唱，下面進(jìn)入開(kāi)心的地帶，接下來(lái)是將為大家抽出二等獎(jiǎng)

趙：二等獎(jiǎng)共有3名

瞿：先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，為我們抽出3個(gè)號(hào)碼

趙：二等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是：~~~~~祝賀他們，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們的二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

瞿：下面再次回到我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《味道》表演者：

溫譚上場(chǎng)

譚：非常有味道的一首歌，我們會(huì)想念你的味道。下面是眾所期待的史詩(shī)性原創(chuàng)巨制，無(wú)厘頭任意改編

溫：跨部門超豪華演出陣容，演繹新年賀歲大片

譚：阿拉丁的眾燈神做法，共同實(shí)現(xiàn)新年新愿望

溫：下面的節(jié)目是由何總導(dǎo)演，溫x編劇，由研發(fā)部，市場(chǎng)部出演的小品《阿拉丁神燈》，請(qǐng)阿拉丁登場(chǎng)

畫外：

女：我喜歡油燈，浪漫哦，朦朧哦，多情哦……;

男：我喜歡led燈，明亮的，純凈的，坦蕩的……

溫：如果滿足你一個(gè)愿望，那是什么呢?

譚：我的一個(gè)愿望是要滿足我100個(gè)愿望

溫：去……這女人太貪心了吧

譚：大家如果還有其他愿望，后臺(tái)可以單獨(dú)去找國(guó)際市場(chǎng)部林幫你實(shí)現(xiàn)，聲明不收費(fèi)只收禮，收禮只收par38

溫：張松淫得一首好濕，今天我們請(qǐng)他為大家表演詩(shī)朗誦

譚：果然是一首好詩(shī)。下面到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，相信很多人想拿著par38去找led燈神來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望

溫：那就是我們更加幸運(yùn)的一等獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)到底會(huì)花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待

譚：下面我們有請(qǐng)為大家抽出一等獎(jiǎng)2名……

溫：氣氛有點(diǎn)緊張啊，會(huì)是誰(shuí)呢，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們大家揭曉答案

譚：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們的一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)，讓我們用掌聲祝賀他們

溫：是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼?不是一等獎(jiǎng)，是那青藏高原!

譚：我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，緩和一下緊張的心情吧?下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：

趙瞿上場(chǎng)

趙：好一首青藏高原，為我們帶來(lái)雪域高原的嘹亮和爽快，讓我們忘了我是誰(shuí)

瞿：下面有請(qǐng)研發(fā)部為大家獻(xiàn)上一首獨(dú)唱《等你忘了我是誰(shuí)》

趙：請(qǐng)大家忘記自己是誰(shuí)，勇敢地參與到我們最后的挑戰(zhàn)，下面是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

瞿：互動(dòng)游戲可上可不上

趙：工作不是一場(chǎng)游戲，工廠也是戰(zhàn)場(chǎng);有今生，今生作兄弟，沒(méi)來(lái)世，來(lái)世再想你

瞿：在這里我們請(qǐng)朱廠長(zhǎng)帶領(lǐng)生產(chǎn)骨干來(lái)合唱一首兄弟

趙：好一首讓人熱血沸騰的兄弟，讓我們懷念那激情燃燒的歲月

瞿：讓我們充滿感恩的心情，讓我們能夠遇見(jiàn)下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《遇見(jiàn)》，表演者：

溫譚上場(chǎng)

譚：這首歌唱得真好，特別是那一句“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外，終有一天我的謎底會(huì)揭開(kāi)”

溫：感謝大家一年來(lái)的辛勤付出，我們下面為大家揭開(kāi)優(yōu)秀員工的謎底

譚：他們是：

溫：請(qǐng)為大家頒獎(jiǎng)，讓我們將最熱烈的掌聲，送給他們

譚：成功來(lái)自于汗水，金子永遠(yuǎn)不會(huì)被掩藏

溫：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎ＹR他們

譚：我們的優(yōu)秀員工還要留步，接下來(lái)還有一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)面對(duì)，來(lái)驗(yàn)證一下大家是否真正的優(yōu)秀

溫：下面開(kāi)始互動(dòng)游戲

譚：視現(xiàn)場(chǎng)情況而定

溫：我們的優(yōu)秀員工表現(xiàn)不錯(cuò)。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯，共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!

譚：請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部全體為大家獻(xiàn)上大合唱：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

溫：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們現(xiàn)在將要抽取今天的特等獎(jiǎng)，先給大家透露一下我們今晚的特等獎(jiǎng)是(口型無(wú)聲音…………)，這是一個(gè)很有誘惑力的巨獎(jiǎng)啊

譚：其實(shí)大家可以猜猜，猜中可是有神秘禮物的哦

溫：好了，大家都非常期待特等獎(jiǎng)的出現(xiàn)，有請(qǐng)朱總，為我們抽出今天的特等獎(jiǎng)得主

譚：好運(yùn)會(huì)降臨到誰(shuí)的頭上呢

溫：恭喜我們的獲獎(jiǎng)?wù)?，讓我們將掌聲和祝福，送給我們今晚的超級(jí)幸運(yùn)兒~

同時(shí)上場(chǎng)

趙：今晚上的年會(huì)讓我們看到了達(dá)人的多才多藝，我們的評(píng)委正在緊張的評(píng)選今晚上的最佳節(jié)目，請(qǐng)耐心等待

瞿：我們的最佳節(jié)目已經(jīng)在各位評(píng)委的商榷后評(píng)選敲定了，有請(qǐng)(邀請(qǐng)一位評(píng)委)宣布今晚的最佳節(jié)目

溫：恭喜(節(jié)目的表演者)，請(qǐng)諸位上臺(tái)接受大家的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)金~

譚：有請(qǐng)為我們的獲勝節(jié)目獲得團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)金~(鼓掌)

趙：新年新起點(diǎn)，新年新收獲

瞿：新年好心情，新年喜事多

溫：在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x各位同事為我們帶來(lái)的精彩演出

譚：再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁

趙：感謝你們?yōu)榱斯怆姷妮x煌排除萬(wàn)難，風(fēng)雨同舟

瞿：感謝你們的孜孜不倦和無(wú)私奉獻(xiàn)~

溫：回首，我們深情豪邁;

譚：展望，我們自信滿懷!

趙：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天

瞿：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年

溫：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~

譚：我們的激情在這里綻放，我們的夢(mèng)想在這里起航!

趙：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生!

瞿：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

溫：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴!

譚：祝愿公司在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)都更上一層樓，今天的晚會(huì)到此結(jié)束!

合：光電x年年度大會(huì)到此結(jié)束!明年再見(jiàn)!

合：祝大家心想事成，財(cái)源廣進(jìn)!

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲四

1、正確讀記“嫦娥奔月、炎黃子孫、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、積勞成疾、風(fēng)華正茂、猝然、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力”等詞語(yǔ)。

2、默讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容，了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)，激發(fā)民族自豪感。

3、學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說(shuō)明道理的寫法，體會(huì)中國(guó)航天人員團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

體會(huì)中國(guó)航天人員團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

課前預(yù)習(xí)并發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)的資料。

1課時(shí)。

一、以“夢(mèng)”導(dǎo)入，理解題意。

1、同學(xué)們，你們有夢(mèng)嗎？

1）你們一定有很多夢(mèng)，你們知道我們中華民族圓了哪些夢(mèng)嗎？

2）神州五號(hào)飛天，征服珠穆朗馬峰、申奧成功、奧運(yùn)舉辦成功……

2、今天我們就來(lái)回顧我們的飛天之夢(mèng)

（1）讓我們激動(dòng)地告訴全世界……（學(xué)生讀課題）

讓我們自豪地告訴全世界……（學(xué)生讀課題）

讓我們驕傲地告訴全世界……（學(xué)生讀課題）

3、讀了題目后，你想提出什么疑問(wèn)？誰(shuí)幫他解決這個(gè)問(wèn)題？

二、整體感知。讀通讀順課文，想想課文主要講什么？

三、集體反饋，品讀感悟。

1、檢查預(yù)習(xí)情況

出示詞語(yǔ)，讀一讀，教師指導(dǎo)學(xué)生糾正字音。

嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、猝然、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂

你覺(jué)得字的讀音或易寫錯(cuò)的要提醒大家？

2、通過(guò)預(yù)習(xí)，你知道哪些事實(shí)說(shuō)明“千年夢(mèng)圓在今朝”呢？

（神5、神6、神7）

3、你從哪里知道的？（文中、網(wǎng)上、練習(xí)冊(cè)）

4、如果讓你和航天員費(fèi)俊龍、聶海勝太空對(duì)話，你會(huì)說(shuō)：——

5、千年夢(mèng)圓在今朝除了個(gè)人的努力，還需要什么？（板書：堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神）

6、你從哪里知道的？（文中、網(wǎng)上）

從兩個(gè)方面展開(kāi)：

（1）是過(guò)程方面，千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。

指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞感情朗讀。

（2）是探索方面，“神舟五號(hào)”的研制過(guò)程，充分表現(xiàn)了中國(guó)的航天工作人員團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。（重點(diǎn)研讀第七自然段。）

（3）用自己的方式朗讀這些語(yǔ)段。

7、你讀了這些語(yǔ)段，從中感悟到了什么？

四、回歸整體。

大家都預(yù)習(xí)得很好，請(qǐng)快速默讀全文，想想課文主要講了什么？

五、暢談體會(huì)，升華情感。

1）載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有何意義？

2）你從中感悟到了什么？（祖國(guó)強(qiáng)大、自豪）

3）千年夢(mèng)圓在今朝，是中國(guó)人的一件大喜事，也是值得全體炎黃子孫自豪的事。請(qǐng)同學(xué)們用高興、自豪的感情一齊朗讀課后的“閱讀鏈接”——《炎黃飛天夢(mèng)》。

六、總結(jié)全文。

同學(xué)們，炎黃子孫還有更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想——登臨月球，探索火星，遨游更深更遠(yuǎn)的太空。未來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的接力棒就交給你們了。

七、質(zhì)疑：學(xué)了課文后，你有什么疑問(wèn)？

八、作業(yè)布置：

以四人小組為單位，辦一份以“中國(guó)航天事業(yè)”為主題的手抄報(bào)。

板書：

千年夢(mèng)圓在今朝

勇于探索、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍

團(tuán)結(jié)合作、忘我工作、默默奉獻(xiàn)

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲五

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，明月清輝，往事越千年，帶不走春秋功業(yè)，湮不滅風(fēng)云際會(huì)。

——題記

中華民族五千年歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其歷史積淀是書記所無(wú)法承載的，但通過(guò)《中華上下五千年》細(xì)膩靈動(dòng)的文字，即使我們生在現(xiàn)代，也依然能回眸戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影，西漢的鼓角爭(zhēng)鳴，依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng)，西宋的經(jīng)濟(jì)繁榮。讀了它，我在文字間夢(mèng)回前朝。

秦皇漢武，折戟沉沙，唐宗宋祖，空余嗟嘆。世事更迭，歲月無(wú)常，多少帝王都被風(fēng)雨無(wú)情的打去!昔日的宏圖霸業(yè)如長(zhǎng)河沙爍，曾經(jīng)的盛世繁華似過(guò)眼云煙。

勵(lì)精圖治的禹王時(shí)代，朝國(guó)初成，襲禪讓良風(fēng);殘暴的夏桀時(shí)代，卑躬屈膝，人類失去了最寶貴的尊嚴(yán);繁盛的成湯時(shí)代，安居樂(lè)業(yè)，滅暴君之桀;暴動(dòng)的西周時(shí)代，壓榨百姓，超正日益懈怠驕縱……

聆聽(tīng)歷史沉重的腳步，觀望歷史蒼白的容顏，回眸，那似錦盛世，歷經(jīng)滄桑，灰飛煙滅，終化作一行行帶著墨香的文字，供后人觀賞。

五千年文明古國(guó)，無(wú)數(shù)詩(shī)人作家蕓蕓眾生，她，他，他們不與世俗同流合污，本懷著一顆高尚真摯的心，來(lái)報(bào)效祖國(guó)，卻終抵不過(guò)那些權(quán)勢(shì)地位的紛爭(zhēng)，安逸的生活，成了他們永遠(yuǎn)的向往，那充滿濃濃的憂郁的詩(shī)句是他們最美的絕唱。而最終，卻不得不躲在角落里黯然神傷，帶著遺憾飛向向往已久的天堂!

人世的險(xiǎn)惡，朝廷的不公，已是李白心中揮之不去的憂愁，他不得不借酒消愁，邀月共飲，也不得不作詩(shī)傾訴，換“詩(shī)仙”美名。可誰(shuí)又能理解他豪邁詩(shī)句背后隱藏的多愁善感?誰(shuí)有能看透黑暗里那奄奄一息的純潔心靈?他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落，閑看庭前云卷云舒，可生活留給他的僅僅是凄涼。

顛沛流離的生活，才華出眾的巾幗李清照經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困厄和坎坷，逝去的青春，失去的親人，永無(wú)回返故國(guó)家園的希望，這一切，都只能到夢(mèng)里追尋了!憔悴衰老的容顏下，是一顆孤寂破碎的心，委婉清麗的詩(shī)詞，透著淡淡的哀傷和女作家獨(dú)有的細(xì)膩情懷。面對(duì)這悲慘世界，她不得不發(fā)出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的感嘆，也不得不理解“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼?，F(xiàn)實(shí)主義思想的社會(huì)，她還是用“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！钡拇罅x凜然來(lái)表她他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情思!

著名浪漫主義詩(shī)人屈原，滿腔愛(ài)國(guó)熱血無(wú)處拋灑，一身浩然正氣天地可鑒，然而朝廷的勾心斗角，懷王的昏庸無(wú)能，以及眾貴族的妖言惑眾，只能讓屈原拋下‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句，絕塵而去!

當(dāng)然歷史，不能只是愁，僅是淚，也應(yīng)該有那么些別樣的名人，同樣被千古人敬仰，傳頌!

“六宮粉黛無(wú)顏色，三千寵愛(ài)在一身”的楊玉懷，幾十年宮廷生活，深受玄宗喜愛(ài)，而她擁有的，不僅僅是傾國(guó)傾城的姿色，更有著聰慧靈秀，尤善逢迎等眾多優(yōu)點(diǎn)集一身。她與唐玄宗那段凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事，更是讓人掩面輕啜。曾經(jīng)是人們羨艷的“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，可最終卻變成了唐王朝的敗筆。

……

昏庸無(wú)能的周幽王烽火戲諸侯，為博美人一笑，忠心耿耿的勾踐臥薪嘗膽，以苦澀激勵(lì)自己報(bào)效祖國(guó)，聰明絕頂?shù)闹T葛孔明安居平五路，病死五丈原;為無(wú)爭(zhēng)議的成吉思汗終成一代天驕。讀了這本書，我明白了太多太多……

知興亡，明事理，社會(huì)變遷，戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，歷史文物和文化藝術(shù)了然于胸，盡收眼底，書海擷英，《中華上下五千年》帶給我不一樣的青春滋味!

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。而淘不盡的是我們對(duì)風(fēng)流人物的追憶!

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!現(xiàn)代的我們，也要作讓世人驕傲的華夏兒女，讓世人滿意的炎黃子孫。

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會(huì)及收獲六

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2班的diyifanwen，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我 心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并 在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!