心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022蘇州園林鑒賞心得體會教師總結(jié)一
到達(dá)拙政園時,太陽早已掛在了天空,天氣也變得炎熱起來了,售票廳已是人山人海了,劉叔叔專門為我們請了一個導(dǎo)游,導(dǎo)游很快幫我們買了票,于是我們一行六人進(jìn)了拙政園。
我懷著激動無比的心情一進(jìn)園,就看到滿園的綠色,好似把炎熱都擋在了門外。導(dǎo)游介紹說,拙政園占地78畝,是公元1509年始建的,距今已有500多年的歷史了。拙政園分為東、中、西三園。東區(qū)在古代是菜園。中區(qū)是主人招待客人的地方,中區(qū)還有四座亭,分別是春亭、夏亭、秋亭和冬亭。導(dǎo)游說,春亭周圍種滿了牡丹花,所以春天就到春亭看牡丹,夏亭賞荷花,秋亭看橘樹,冬亭賞梅花,隨著四季的變化,主人不出門就能欣賞到一年四季的景物。西區(qū)則是姑娘小姐們住的地方,也稱繡樓。拙政園里有一種竹子,俗稱“金鑲玉,”因?yàn)樗闹駰U是金黃色的,還帶一點(diǎn)綠色,也叫黃金竹。園里令我印象最深的還有亭、臺、樓、閣、榭。就是亭子設(shè)計(jì)成像船一樣,伴隨著水中的倒影,組成一副名揚(yáng)千里的畫卷。
拙政園里的門窗,圖案設(shè)計(jì)和雕刻功夫都是工藝美術(shù)的上品。特別是窗戶,雕刻的花紋沒有一個是同樣的。隨著游客緩緩前進(jìn),窗戶里的景色也各不相同,就像幻燈片。
拙政園真美啊!美到游客無論站在哪個點(diǎn)上,眼前都是一副完美的畫面,讓你流連忘返。
玩了一天,也累了一天,我在心里感嘆我們祖國竟然有這么多美麗的地方,雖然我只看到了冰山一角,但我的心里仍為我們祖國感到驕傲和自豪。
今年暑假,我和媽媽、姐姐、小姨一家一起去蘇州旅游,我心里有一種說不出的高興和激動。
蘇州是一座歷史的文化名城,園林遍布古城內(nèi)外。有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南?!敝f。這次暑假來蘇州也就是慕名而來的。今天我們來到蘇州最大的古典園林,經(jīng)典代表作品——拙政園。聽導(dǎo)游解說:“占地78畝,距今已有500多年歷史?!蔽移炔患按刈哌M(jìn)拙政園的坊形大門到處觀看,哇!果然名不虛傳,假山、亭子、小橋流水、柳樹、池塘的荷花等,這里的美景跟仙境似的。
我們走進(jìn)園內(nèi),看到地上有個與眾不同之處,用鵝卵石拼成的花樣,非常好看,導(dǎo)游說踩著了就有錢花,說的我們都開心的踩了起來。在園中有一個池塘,池塘,池中央有一個小塔,傳說就是他鎮(zhèn)住了池里的妖怪。園里的長廊就仿佛一條長龍威風(fēng)凜凜,名震四海。在長廊旁邊,有塊不規(guī)則的大石頭名叫“滿載而歸”,它是鎮(zhèn)園之寶。
人間仙境——拙政園,讓人仿佛走進(jìn)了連錦不絕的畫卷,不愧是四大名園之一。
2022蘇州園林鑒賞心得體會教師總結(jié)二
第一課時
年級:八年級 科目:語文 執(zhí)筆:韓云生 審核:八年級備課組
課型:精讀 課時:2課時 時間:20__年11月 日
班級: 姓名:
知識目標(biāo):掌握重點(diǎn)字詞,理請文章思路。
能力目標(biāo):整體感知課文,領(lǐng)略蘇州園林的畫意美。
情感態(tài)度價值觀:理解本文圍繞說明對象的總特征,先總后分,由整體到局部,條理清晰地說明的思路。
教學(xué)重點(diǎn):理請文章思路
一.走進(jìn)作者
葉圣陶(1894~1988),名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶?,F(xiàn)代著名作家,教育家。代表作有短篇小說集《隔膜》《火災(zāi)》等六本,散文集《腳步集》,童話《稻草人》《古代英雄的石像》,長篇小說《倪煥之》。1925年“五卅”運(yùn)動后,創(chuàng)作了《夜》《多收了三五斗》等小說。
二.知識積累
1. 給加點(diǎn)字注音。
相間( ) 池沼( ) 鏤空( )
鑒賞( ) 闌干( ) 丘壑( )
2. 根據(jù)拼音寫漢字。
yong 俗( ) 嶙 xun ( ) zhen 酌 ( )
3.文學(xué)常識填空。
(1)常見的說明順序有: 順序、 順序、 順序。
(2)說明方法有很多種,常見的有: 、 、 、打比方、分類別、下定義、列圖表等。
三.走進(jìn)文本,整體感知
1.通讀全文理清文章思路,劃分段落層次。
第一部分( ):
第二部分( ):
第三部分( ):
2.閱讀第1自然段,作者對蘇州園林的總體印象是什么?作者是如何引出這一總體印象的?
3.蘇州各個園林的共同特點(diǎn)是什么?文章是按照怎樣的思路介紹蘇州園林的?
4本文采用什么順序有層次地介紹了蘇州園林的特征?
5.蘇州園林的特征是從哪幾個方面進(jìn)行整體說明的?又是從哪幾個方面進(jìn)行局部說明的?
四.學(xué)后練習(xí)
完成課后“探究練習(xí)”二三題。
五.教學(xué)后反思
第二課時
年級:八年級 科目:語文 執(zhí)筆:韓云生 審核:八年級備課組
課型:精讀 課時:2課時 時間:20__年11月日
班級: 姓名:
知識目標(biāo):了解本文說明方法并體會其作用。
能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文多種表達(dá)方式的運(yùn)用。
情感態(tài)度價值觀:體會文章具有分寸感,準(zhǔn)確性且優(yōu)美的語言。
一.研讀品析
1.本文采用了多種說明方法,請列舉并寫出實(shí)例體會其作用。
2.課文介紹蘇州園林的特點(diǎn),主要是運(yùn)用了說明的表達(dá)方式,適當(dāng)?shù)倪€用到( )和( )的表達(dá)方式。請?jiān)谖闹姓页霾⒐串嫛?/p>
3. 蘇州園林中亭臺軒榭等建筑的布局和其他地方的有什么不同?
4. “可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際上是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度?!痹鯓永斫膺@一句話中的“隔而不隔,界而未界”?
5.說明的準(zhǔn)確性,離不開語言的分寸感。語言表達(dá)留有余地,體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。請分析下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。
(1)假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。
(2)水面假如成了河道模樣,往往安排橋梁。
(3)蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,各園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
(4)一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,絕不容許有欠美傷美的敗筆。
二.我出你猜
下面的詩句寫的是蘇州園林的哪些景色?
1. 鳥啼花落屋西東,柏子煙青芋火紅。人道我居城市里,我疑身在萬山中。
2. 疊石疏泉不數(shù)旬,水芝開出似車輪。石幢一尺桃花雨,便有紅魚跳綠萍。
三.內(nèi)容小結(jié):本文由( )到( )地說明了蘇州園林的共同特征---使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一副完美畫,表現(xiàn)了對蘇州園林的( )和( )之情。
四.教學(xué)后反思
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