最新有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)(模板10篇)

心得體會是我們對于一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要對這段時間所做的事情進行回顧和總結(jié)，梳理出自己的成果和不足；其次，我們應該客觀地認識自己的優(yōu)點和不足，在總結(jié)中要有真實性和客觀性；另外，我們需要有自己的獨立思考和觀點，在心得體會中要有自己的見解和思考；還有，我們應該關(guān)注問題的本質(zhì)和根源，并提出解決問題的方法和對策；最后，我們要注重語言表達的準確和簡潔，避免空洞和浮夸的詞句，真實傳遞自己的心得與感悟。以下是一些心得體會的寫作實例，希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和模板。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇一

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。我團支部帶領(lǐng)學生進行了一次植樹活動。

3月11日下午2：30植樹活動在臨汾市封侯村拉開帷幕，植樹現(xiàn)場同學熱情高漲、干勁十足。在短短的兩個小時之內(nèi)，五十余楊樹苗，已然傲立在封侯村的路兩邊，像一個個士兵整齊而又威嚴......

活動于該日2：30開始，持續(xù)了2個小時左右，46余人共植樹50余棵，活動基本按程序有秩序地進行。

此次活動以“弘揚雷鋒精神，綠化生態(tài)環(huán)境，擔起肩上的責任!”為主題，

本次活動總體來說是比較成功的。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、各個同學積極參加，沒有出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象。

2、植樹時得到了封侯村黨委書記和堯都區(qū)田局長的肯定和，贊同，宣傳了山西師范大學現(xiàn)代文理學院，也展現(xiàn)了當代大學生的風貌。

3、同時有師大一校英語系的校友也參與植樹，希望這種合作以后更多。

4、樹的數(shù)目和工具的數(shù)量基本與人數(shù)相符，平均兩人一把工具。

5、租用了臨汾公交公司的車，解決了學生的安全問題，大大促進了活動的進行。希望以后各部進行活動時，能大膽的放開去做，充分利用各方面的資源!

6、將一顆顆樹變成了大學生們心目中愿望樹，將自己的愿望以及寄托通過這次得到了認真的思考與確定，明確了大學生們在大學的計劃。

7、采用專人的分配，比較有秩序，工具的回收狀況也比較好。

盡管如此，期間也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方：

1、分組分的不夠仔細，致使秩序有點混亂。

2、由于客觀原因，樹苗的管理問題沒有得到解決。這是一大遺憾。

3、由于人和樹數(shù)目太多，照片沒能一個一個拍到。

我們部一定吸取這次的經(jīng)驗教訓，將以后的活動辦得更好，也希望其他的班級能引以為鑒。

院領(lǐng)導給予活動的支持和便利。

堯都區(qū)林業(yè)局田局長給予這次機會。

感謝建筑工程領(lǐng)導給予的幫助。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇二

近年來，我國將3月5日作為學雷鋒日，也是植樹節(jié)，旨在弘揚雷鋒精神，倡導綠色環(huán)保。作為一名中學生，我也積極參加了此次活動，并在參與中深刻體會到了學雷鋒日植樹節(jié)的意義與價值。下面我將從四個方面來談談自己的心得體會。

首先，參與學雷鋒日植樹節(jié)活動讓我感受到了團結(jié)互助的力量。在活動現(xiàn)場，我遇到了來自各個學校的同學們。大家共同勞動著，揮灑汗水，一同為大地增加了一片綠色。雖然素未謀面，但我們卻彼此配合默契，互相幫助。有的同學拿起工具幫助另一個同學完成任務，有的同學鼓勵著身邊的人堅持下去。這種團結(jié)互助的精神讓我深感溫暖，也意識到只有團結(jié)起來才能做更多的事情。

其次，參與學雷鋒日植樹節(jié)讓我意識到環(huán)保的重要性。植樹不僅是為了美化環(huán)境，也是為了保護我們的地球家園。我們的地球資源是有限的，保護和利用好這一有限資源，是我們每個人的責任。通過親自動手種植樹木，我深切感受到了大自然的偉大和生命的脆弱。我們應該從點滴做起，減少浪費，降低碳排放，從個人做起，為創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境盡自己的一份力量。

再次，學雷鋒日植樹節(jié)活動讓我體會到了奉獻的快樂。學雷鋒就是學習雷鋒的精神，幫助他人，為社會做出貢獻。在活動中，我與志愿者一起為植樹點找位置，為樹苗澆水施肥。每一個小小的動作，都讓我充滿了滿足感與快樂?？粗鴺涿缫惶焯扉L大，我內(nèi)心也感到一絲的成就感。在奉獻他人的過程中，我漸漸明白，奉獻的快樂在于分享，而不在于回報。

最后，參與學雷鋒日植樹節(jié)的活動讓我明白了助人為樂的意義。雷鋒曾說過“我要把有限的生命投注到無限的為人民服務之中”，這句話深深地打動了我。在植樹活動中，有些長者不太方便下地，我主動上前為他們遞送工具。看到他們感激的眼神，我也倍感滿足。幫助他人不僅能夠獲得別人的感激，更重要的是，這種善行會讓我們的內(nèi)心變得更加寬廣和美好。

總之，參與學雷鋒日植樹節(jié)的活動給予了我許多心得體會。團結(jié)互助的力量、環(huán)保的重要性、奉獻的快樂和助人為樂的意義，讓我明白了力量和價值所在。我將會把學雷鋒的精神融入到生活的點點滴滴中，時刻保持一顆積極向上的心態(tài)，與人為善，關(guān)注環(huán)保，為社會貢獻一份力量。同時，我也呼吁更多的人積極參與植樹活動，共同建設美麗的家園，為綠色發(fā)展貢獻自己的力量。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇三

校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇四

每年的3月5日，中國都會舉行學雷鋒日植樹節(jié)，這是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，也是人民群眾自覺行動的具體體現(xiàn)。我很幸運能夠參與到今年的植樹節(jié)活動中。通過親身參與，我深切體會到了學雷鋒的偉大精神，也懂得了植樹的重要意義。在這次活動中，我收獲頗豐，深受鼓舞。

第二段：參與的意義。

參與植樹節(jié)活動是對雷鋒精神的具體踐行，他是我們每個人心中的楷模。他不求回報，默默奉獻，為人民服務的精神一直激勵著我們前進。植樹節(jié)活動就是為了保護環(huán)境，修復生態(tài)，這正是我們需要學習的他鄉(xiāng)難道精神。通過親自動手種下一棵棵小樹苗，我感受到了勞動和愛心的力量，也深知只有我們自己去行動，才能改變和保護我們的環(huán)境。

第三段：親身體會。

這次活動中，我身臨其境地感受到了種樹的辛苦與快樂。清晨，大家集結(jié)在植樹地點，一人分到一把鐵鍬和一棵樹苗，開始了栽種的工作。天氣寒冷，土地堅硬，但大家并沒有退縮，反而更加投入地勞動著。一把把鐵鍬舀出一土坑，接著將樹苗放入，并輕輕拍實土壤?？粗约河H手種植的樹苗，我心中感到了莫大的成就感和幸福感。盡管汗水和泥土弄臟了我的衣服，但我覺得這些都是非常值得的。

第四段：心靈的凈化。

植樹不僅僅是對環(huán)境的改善，更是對人心靈的凈化。參與植樹活動，讓我感到內(nèi)心的平靜與寧靜。在與大自然親近的過程中，我感受到了自然的力量和神奇。當那棵樹苗生長起來，呈現(xiàn)出生機勃勃的樣子時，我感到了對大自然的敬畏和感激之情。這種感激之情激發(fā)了我更多的愛心和正能量，讓我更加樂于助人，關(guān)心他人。植樹活動不僅僅是一次對環(huán)境的行動，更是對我們內(nèi)心的磨礪和成長。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參與植樹節(jié)活動，我深刻認識到，環(huán)境問題已經(jīng)日益成為我們需要關(guān)注和解決的重要問題。作為學雷鋒日的重要活動，植樹節(jié)通過實際行動激勵著我們踐行社會主義核心價值觀，傳承雷鋒精神。我希望自己能時時刻刻懷揣著這份愛心，積極參與到環(huán)保實踐中去，為美麗的家園貢獻自己的力量。希望未來的學雷鋒日植樹節(jié)，越來越多的人能夠加入其中，讓我們的環(huán)境更加美麗，我們的社會更加和諧。

總結(jié)起來，通過參與學雷鋒日植樹節(jié)活動，我體會到了種樹的意義，感受到了雷鋒精神的偉大。在這次活動中，我通過親身參與，體驗到了植樹的辛苦與快樂，并且發(fā)現(xiàn)了心靈的凈化。通過這次活動，我對環(huán)境保護有了更深刻的認識，也懂得了履行自身社會責任的重要性。希望在未來的學雷鋒日植樹節(jié)中，越來越多的人能夠加入其中，共同為保護我們的環(huán)境付出努力。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇五

我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協(xié)會的學生。

3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。

游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自我心儀的樹種并由兩個人一齊搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自我寫的祝?？ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟?。

植完樹后，大家圍坐在一塊，一齊玩一些健康趣味的游戲，氣氛十分愉悅，最終在午時3點半左右離開四美塘公園安全返校。

這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務助學社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。經(jīng)過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內(nèi)部人員相互之間的了解，更進一步團結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進協(xié)會以后的發(fā)展。

這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下進取展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀大學生，努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當我們看見自我親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇六

春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

3月4日下午，數(shù)理學院志愿者走進萬達商圈，配合食藥監(jiān)部門和社區(qū)，檢查了150多家餐飲部門的經(jīng)營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。

3月5日下午，人文學院在美好上郡社區(qū)東廣場開展了“與法同行”社區(qū)普法宣傳活動。本次活動由人文學院志愿者部、泰州學院法援社及美好上郡社區(qū)共同舉辦。

同學們將準備好的普法手冊與禮品贈與社區(qū)大眾，并耐心向他們普及法律知識—農(nóng)民工權(quán)益保護法、未成年人保護法等。現(xiàn)場還有很多居民來咨詢法律問題，法援社的`同學以自己的專業(yè)知識熱情地為居民解答疑惑，并根據(jù)實際情況表達自己的意見，居民們表示感謝。

3月6日下午，美術(shù)學院“長頸鹿藝術(shù)志愿服務隊”和醫(yī)藥與化學化工學院“牽手藍天志愿服務隊”共同走進鑫龍社區(qū)，開展社區(qū)行志愿服務活動。

志愿者主要為社區(qū)居民畫素描，進行節(jié)能減排環(huán)保宣傳和生活小妙招推廣?；顒又校蠹抑鲃优c社區(qū)居民溝通交流，將藝術(shù)和環(huán)保與大家的生活相融合，得到社區(qū)居民的肯定。

三月是學習雷鋒月，志愿服務是三月份主題。志愿者們紛紛表示，參加活動能感受到幫助別人的喜悅，一定會堅持做下去，也愿這份責任和愛心，能夠匯集成一縷陽光，溫暖著這個美好的春日。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇七

學雷鋒日植樹節(jié)是我國設立的一項重要節(jié)日，它將學習雷鋒精神和保護環(huán)境的理念結(jié)合在一起。在這個特殊的日子里，我參與了植樹活動，并從中深刻體會到了植樹的重要性和對自然的責任。通過此次活動，我追憶起了雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，并對自己今后的行為作出了一些改變。

第二段：感受自然的美麗和脆弱。

參與植樹活動的過程中，我在自然環(huán)境中感受到了大自然的美麗和脆弱。在參與植樹的過程中，我看到綠樹成蔭的景象，聽到鳥兒的歡快鳴叫，呼吸到清新的空氣。而回首望去，那條空曠的土地上曾經(jīng)沒有一棵綠草，這時卻已經(jīng)成為了一片生機勃勃的森林。對比之下，我深刻意識到環(huán)境的破壞會給人們帶來多么巨大的損失，也更明白了植樹的重要性。

第三段：植樹行動帶來的成就感和責任感。

植樹的過程并不輕松，但當我看到一棵棵嫩綠的樹苗在我的雙手呵護下栽下時，內(nèi)心涌起一股成就感和責任感。和許多志愿者們一起，我一邊聆聽著導游的指導，一邊認真將樹苗埋入土地。在和志愿者們的合作中，我體會到了團隊的力量和合作的重要性。我明白了每個人都有責任保護環(huán)境，保護自然。

參與學雷鋒日植樹節(jié)活動，讓我對自己的人生感到更加有意義。在植樹的過程中，我希望像雷鋒一樣，奉獻自己的力量，為他人和社會做出貢獻。我決定從現(xiàn)在做起，從細微之處開始改變自己，關(guān)心他人，愛護自然。我相信，只要每個人都能像雷鋒一樣，熱愛生活，關(guān)愛他人，社會一定會變得更美好。

學雷鋒日植樹節(jié)是一個社會活動，旨在弘揚雷鋒精神和環(huán)保意識。在未來的學雷鋒日植樹節(jié)中，我期望能看到更多的人參與其中，用自己的行動傳遞愛和關(guān)懷。希望這個植樹節(jié)能夠不僅僅是一天的行動，而是在每個人的日常生活中都能夠持續(xù)開展，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。這樣，我們才能共同保護我們的家園，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

通過參與學雷鋒日植樹節(jié)活動，我不僅學到了如何愛護自然，還收獲了對社會責任的認識。我希望自己能將植樹節(jié)的精神和價值觀內(nèi)化于心，積極參與各種環(huán)?；顒?，用自己的行動踐行雷鋒精神，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。作為一名普通的青少年，我相信只要每個人都能獻出自己的一份力量，世界將會因我們而變得更加美好。讓我們共同傳承和發(fā)揚學雷鋒、愛護環(huán)境的精神，為創(chuàng)造一個綠色、美麗的未來而努力。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇八

按照縣精神文明建設委員會《關(guān)于深入開展學雷鋒志愿服務月活動的通知》(青文明委[20__]3號)文件要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務制度化、常態(tài)化，縣民政局高度重視，積極組織局系統(tǒng)開展了以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動。

一、精心部署，積極動員。

3月是全縣的學雷鋒活動月，為了更好地開展志愿服務活動，縣民政局及時召開了以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動動員會。會上，局長劉強同志就民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務活動進行了動員部署，他強調(diào)，全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我縣的精神文明建設，同時要組織群眾參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務活動開展地有聲有色，發(fā)揮示范帶動作用。

1、深入開展“關(guān)愛空巢老人”志愿服務活動。3月6日，我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務活動。活動中，女同志們拔除雜草，清掃院落，幫老人們整理內(nèi)務、清理床鋪，打掃樓道衛(wèi)生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。

在勞動之余，女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，了解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。這些女同志們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，為老人們單調(diào)的生活增添了多彩的一筆。

2、深入開展“生態(tài)x、志愿有我”志愿服務活動。3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領(lǐng)局班子成員和機關(guān)干部職工一行16人到黃坪鄉(xiāng)群豐村開展“生態(tài)x、志愿有我”義務植樹活動。在植樹現(xiàn)場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。

3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，我局組織全體干部職工，自備掃帚、鐵锨等工具，對我局包片路段——小壩回龍社區(qū)進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現(xiàn)象，加強了對回龍社區(qū)住戶“門前三包”的宣傳，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城作出了積極的貢獻。

4、積極開展“3、15”國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。3月13日，我局在縣城民欣廣場開展了“3、15國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。通過宣傳，進一步提高廣大消費者維權(quán)意識，凈化消費環(huán)境。

活動期間，縣民政局著眼于城鄉(xiāng)群眾普遍關(guān)心的消費者權(quán)益問題，設點為廣大市民發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等多種形式進行消費者權(quán)益保護宣傳，并在現(xiàn)場播放《消費者權(quán)益保護法》及其相關(guān)法律法規(guī)、典型維權(quán)案例，讓廣大群眾真正懂得消費糾紛如何解決、如何維權(quán)。當日共發(fā)放宣傳資料1200余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢達150余人次，達到活動預期的宣傳效果。

以上學雷鋒志愿服務活動，雖取得了一些成效，但與全縣活動安排要求還有一定距離。今后，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，以3月“學雷鋒月”為契機，以清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日、紀念日為節(jié)點，持續(xù)深入開展各種志愿服務活動，為民辦實事、辦好事，樹立民政文明新風，推動民政工作快速發(fā)展。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇九

今年是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”x周年暨青年志愿者行動實施x周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“禮貌、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學風建設?；顒有Ч@著，影響深遠。

一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做禮貌學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部用心響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

二、突出“禮貌”主題，推進學風建設。

本次活動聯(lián)合政教處，突出“禮貌”主題，倡導學生注重禮貌禮儀，遵守禮貌規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做禮貌學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生禮貌形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做禮貌學生，建立禮貌班級，建設禮貌校園，有力地推進了學風建設。

有關(guān)學雷鋒日植樹節(jié)心得體會總結(jié)篇十

3月9日至13日，在學校教導室、團委和少先隊大隊部的'組織下，寶田明德學校小學三年級以上的學生以班為單位，開展了學雷鋒義務植樹造林活動?；顒映晒?，達到了預定目的，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、經(jīng)驗。

1、準備充分，制定了詳細的方案，并提前公布，使班級、教師、學生都有了心理準備和物質(zhì)準備。

2、成立了以王校長為組長的領(lǐng)導小組，這是活動得以順利完成的強有力的保障。

3、工具準備充分。

4、植樹過程有領(lǐng)導的全程跟班，使活動能保質(zhì)保量。

5、加強了安全教育和防范，沒有發(fā)生任何安全事故。

6、有了任課老師的配合，班級活動秩序井然。

7、分了責任區(qū)，分工明確，使活動學生目的清晰。

二、不足。

1、對樹的要求講的不夠，影響了樹的成活率。

2、師生對于植樹的方法還有待加強。