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信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)思想(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 23:26:36 頁(yè)碼:7
信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)思想(9篇)
2023-01-11 23:26:36    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫一

20xx年,我局對(duì)加強(qiáng)和搞好電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)工作高度重視,嚴(yán)格按照上級(jí)各級(jí)對(duì)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)管理工作要求,結(jié)合我局網(wǎng)絡(luò)工作和城管工作的實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)信息化工作的開展,積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措,突出網(wǎng)上應(yīng)用,強(qiáng)化信息服務(wù),落實(shí)安全保密措施,加大宣傳教育培訓(xùn)力度,加強(qiáng)督促檢查,為保障我局信息渠道的暢通、信息資源的利用和服務(wù),進(jìn)一步提高辦公、辦案自動(dòng)化應(yīng)用水平起到了重要作用。全年電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)工作具體抓了以下幾項(xiàng)工作。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理責(zé)任制

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)文件、會(huì)議精神,明確了分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和日常應(yīng)用操作管理人員,做到了人員到位,責(zé)任明確,工作落實(shí)。積極參加了縣黨政網(wǎng)管理中心舉辦的應(yīng)用培訓(xùn)或相關(guān)會(huì)議。保證了網(wǎng)絡(luò)操作人員的固定,加大了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)所需的設(shè)備經(jīng)費(fèi),繼續(xù)發(fā)揮了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)服務(wù)機(jī)關(guān)辦公的積極作用。

二、完善網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范管理

(一)搞好公文網(wǎng)上單軌運(yùn)行,認(rèn)真做好了公文網(wǎng)上交換、處理、歸檔和查閱、電子郵箱等工作的網(wǎng)上應(yīng)用,建立和完善信息上網(wǎng)制度,建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和重要信息資源庫(kù)。

(二)認(rèn)真做好電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)上的公文收發(fā),有固定人員,按照程序,下載了各類文件資料,能正確、熟練地做好本單位的公文網(wǎng)上信息網(wǎng)上應(yīng)用,做好了公文網(wǎng)上歸檔和查閱工作,實(shí)現(xiàn)了公文高效運(yùn)行,充分利用電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)(黨政網(wǎng))為本機(jī)關(guān)提供服務(wù),簡(jiǎn)化了辦事流程,提高了辦公效率,為領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)提供的依據(jù)。

(三)認(rèn)真管理電子印章并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,制定和完善公文網(wǎng)上交換工作制度、領(lǐng)導(dǎo)審簽制度、安全保密制度、網(wǎng)絡(luò)管理等制度。加強(qiáng)電子公文制作、印發(fā)、傳遞、使用、保存、銷毀過程中安全管理工作。并按要求每天填寫電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)收發(fā)電子郵件的登記和值班日記。

三、做好網(wǎng)絡(luò)安全及設(shè)備維護(hù)

(一)依據(jù)國(guó)家有關(guān)涉密信息系統(tǒng)管理辦法和技術(shù)規(guī)范,認(rèn)真抓好了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)(黨政網(wǎng))及局域網(wǎng)的安全保密體系建設(shè),做到了物理隔離和專機(jī)專用,安裝了防病毒系統(tǒng)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控系統(tǒng),做到軟件及時(shí)升級(jí)、打補(bǔ)丁、更新病毒庫(kù)。使電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)可管并可控,達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)安全保密要求。全年無失泄密事件,無重要數(shù)據(jù)丟失現(xiàn)象發(fā)生。

(二)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全保密宣傳教育和督促檢查工作。

今年我局深入開展網(wǎng)絡(luò)安全保密教育,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)部門的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。落實(shí)了責(zé)任制,上網(wǎng)發(fā)布信息必須由分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任審核和監(jiān)控,按要求配置了必要的設(shè)備,并定期和不定期計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查。確保了電子公文安全、可靠、準(zhǔn)確的傳遞和使用。

(三)建立健全網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)制度,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全安全保密規(guī)章制度,落實(shí)安全責(zé)任制、責(zé)任事件八小時(shí)內(nèi)報(bào)告制和泄密責(zé)任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情況下,不得一臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上兩個(gè)網(wǎng)絡(luò),不得在網(wǎng)上傳輸涉密公文,不得將涉密公文變?yōu)榉巧婷艿墓脑邳h政網(wǎng)上傳輸或發(fā)布,做到“上網(wǎng)不涉密、涉密不上網(wǎng)”,做到了發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,進(jìn)一步增強(qiáng)了電子網(wǎng)絡(luò)辦公的穩(wěn)定性、可靠性、快速性和安全性。

(四)按時(shí)完成了ip地址重構(gòu)建工作;配合完成了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)接入adsl升級(jí)光纖工作。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫二

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀;以提高課堂教學(xué)效益為突破口,切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;以推進(jìn)貫徹課改理念、實(shí)施新課程為突破口;以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度,努力提高全校的信息技術(shù)水平。

二、工作目標(biāo)及措施

(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)

1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。

(二)加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理,制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施,確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、常規(guī)管理。

不斷研究各種管理技術(shù),加大考核力度,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、病毒防治。

加大對(duì)學(xué)校的管理力度,從制度上進(jìn)行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件,并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò),從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè),改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,使其服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于德育,服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

2、教師個(gè)人主頁(yè)建設(shè)。

組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的教育教學(xué)專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站;通過建設(shè)教師網(wǎng)站(教學(xué)博客)和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目,吸引學(xué)生、教師主動(dòng)參與;在確保信息安全的前提下,充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的積極作用。

(四)教育資源庫(kù)建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè),建立自己的資源中心。

(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件,進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。

(六)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作,立足實(shí)際,針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段,完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。

2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。

2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度,發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。

3、進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)施能力。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫三

三農(nóng)問題”一直備受黨和政府的高度重視,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中明確提出,要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),充分利用和整合涉農(nóng)信息資源,強(qiáng)化面向農(nóng)村的廣播電視電信等信息服務(wù)。因此,如何以信息化帶動(dòng)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的一個(gè)重要課題。

一、加快農(nóng)村信息化建設(shè)的緊迫性和重要性

黨的xx屆五中全會(huì)指出,信息化是覆蓋我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措。xx大進(jìn)一步指出,信息化是我國(guó)加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。信息化是既包括城市信息化也包括農(nóng)村信息化的一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),農(nóng)村信息化建設(shè)既是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可或缺的一環(huán),也是加快我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的一個(gè)新的機(jī)遇。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)離不開信息化。在信息時(shí)代,就像管理信息系統(tǒng)是管理企業(yè)必備的手段一樣,農(nóng)村信息化已經(jīng)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的工具。特別是在我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較落后的城鄉(xiāng)之間“數(shù)字鴻溝”仍在擴(kuò)大的情況下,加快農(nóng)村信息化建設(shè),發(fā)揮信息化對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大作用顯得尤為重要和迫切。

第一,這是信息化工作堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是信息化工作的根本指針。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)推進(jìn)信息化建設(shè),就必須加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),重視推進(jìn)農(nóng)村信息化發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)信息化建設(shè)相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)和共同發(fā)展。

第二,推進(jìn)農(nóng)村信息化是抓住機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的重要措施。農(nóng)村城市化要以信息化為前提,首先必須建立暢通發(fā)達(dá)的信息渠道,以信息流激活物流、資金流、人才流,用信息化促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,不失時(shí)機(jī)地大力推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,就是抓住一次重要戰(zhàn)略機(jī)遇,把信息化和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化結(jié)合起來,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、城市化建設(shè),發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展。

第三,這是加快農(nóng)村小康建設(shè)的必然要求。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),沒有8億農(nóng)民的小康,就不可能實(shí)現(xiàn)全面的小康。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。加快農(nóng)村信息化不僅有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),而且能夠有效地促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。

第四,農(nóng)村信息化是農(nóng)村改革的需要。信息化的發(fā)展已經(jīng)受到世界各國(guó)政治家的重視,一方面是因?yàn)檎侨鐣?huì)中最大的信息擁有者、最大的信息技術(shù)的用戶,有效地利用信息技術(shù),可以建立一個(gè)更加勤政、廉政、精簡(jiǎn)和有競(jìng)爭(zhēng)力的政府;另一方面也是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)能夠使人民更好地參與各項(xiàng)決策活動(dòng),從而促進(jìn)全社會(huì)的進(jìn)步。信息化使許多政府原來不可能做到的事情不僅可以做到,而且可以做得更快、更好,幫助政府實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家的有效管理?,F(xiàn)今,無論經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展或者國(guó)家安全的保障,都不能沒有信息化的支持。

二、農(nóng)村信息化建設(shè)中的困難和問題

進(jìn)入21世紀(jì)以來,在各地區(qū)各部門的共同努力下,我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)取得了積極進(jìn)展。但是,由于我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)起步晚、基礎(chǔ)差,整體水平落后,所以今后在信息化建設(shè)中還存在著諸多的困難和問題。

第一、農(nóng)村信息化建設(shè)投資大、風(fēng)險(xiǎn)高。受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、農(nóng)民綜合素質(zhì)偏低、農(nóng)村人口分布稀疏、地域廣闊等綜合因素的影響,在農(nóng)村地區(qū)加大信息化建設(shè),始終面臨高成本、高風(fēng)險(xiǎn)的投資瓶頸。同時(shí),農(nóng)村通信的技術(shù)接入手段遭遇政策限制,實(shí)現(xiàn)普遍接入沒有好的解決辦法。由于農(nóng)村幅員遼闊,部分區(qū)域后期維護(hù)、服務(wù)等工作也存在困難,農(nóng)村光纜被盜現(xiàn)象嚴(yán)重。部分偏遠(yuǎn)區(qū)域通信基礎(chǔ)設(shè)施鋪設(shè)到位后,電話、寬帶入戶率難于保證,而農(nóng)村電話由于農(nóng)民收入的原因使用率非常低,熱裝冷用現(xiàn)象嚴(yán)重,基本上是接電話的多,打電話的少,這就導(dǎo)致通信投資大而收益小,投入產(chǎn)出倒掛相當(dāng)嚴(yán)重。

第二、農(nóng)民對(duì)信息化需求有限。目前農(nóng)村寬帶市場(chǎng)增長(zhǎng)較為困難:一是由于農(nóng)民經(jīng)濟(jì)水平不高,難以承受電腦終端價(jià)格、寬帶月使用費(fèi)等成本支出;二是通信網(wǎng)絡(luò)科技含量高,農(nóng)民文化素質(zhì)普遍偏低,尤其是普遍缺少電腦知識(shí),難以熟練掌握和使用通信網(wǎng)絡(luò),尚未形成充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。

第三、農(nóng)業(yè)信息資源缺乏,使用不便。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)瞬息萬變。農(nóng)民生產(chǎn)生活中需求量最大的是農(nóng)產(chǎn)品買賣信息、價(jià)格信息和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等。而實(shí)際生活中,適合農(nóng)村的信息資源嚴(yán)重匱乏,信息不靈和不對(duì)稱導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售難的問題時(shí)有發(fā)生。我們的信息采集、分析、處理、發(fā)布能力較低,信息資源開發(fā)缺乏總體規(guī)劃,尚未建成采集、加工、發(fā)布、反饋等一條龍式的服務(wù)體系。推進(jìn)農(nóng)村信息化的運(yùn)行機(jī)制還不活,一些涉農(nóng)網(wǎng)站對(duì)農(nóng)民的真正需求了解不夠全面,缺乏從上到下了解農(nóng)村的信息人員,尤其是最基層負(fù)責(zé)信息采集、整理加工和推廣應(yīng)用的人員,從而導(dǎo)致信息不實(shí)用,更新也不夠及時(shí)。

三、農(nóng)村信息化建設(shè)的建議

農(nóng)村改革以來,城鄉(xiāng)差距有所縮小,但在信息化的挑戰(zhàn)面前,如果農(nóng)村不能與時(shí)共進(jìn),城鄉(xiāng)差距將再次被拉大,如果占人口70%以上的農(nóng)村仍被排除在信息化進(jìn)程之外并因此拖住中國(guó)現(xiàn)代化的腳步,中國(guó)同樣將面臨被世界拋棄的危險(xiǎn)!因此農(nóng)村信息化建設(shè)勢(shì)在必行且任重道遠(yuǎn)。

第一、加快農(nóng)村通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在信息時(shí)代,

建設(shè)通信網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和市場(chǎng)化的必經(jīng)之路。沒有通信接入能力,農(nóng)村信息化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)化就無從談起。

一要加強(qiáng)有線電視的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量服務(wù);二要擴(kuò)大電話的服務(wù)功能,為提高農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平服務(wù);三要加快農(nóng)村的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)步伐,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

第二、加強(qiáng)農(nóng)村信息化宣傳培訓(xùn)。農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)普遍偏低,接受新知識(shí)、新事物的能力不強(qiáng),農(nóng)村懂信息化技術(shù)的人才更是缺乏。一些鄉(xiāng)村對(duì)推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為農(nóng)村信息化建設(shè)可有可無。據(jù)了解,農(nóng)民對(duì)電腦的用途知之甚少,能獨(dú)立上網(wǎng)的農(nóng)民更少。農(nóng)村信息服務(wù)站上網(wǎng)歷史記錄中顯示,經(jīng)常訪問信息網(wǎng)站,查看農(nóng)業(yè)信息,進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品交易的并不多。掌握信息化應(yīng)用技術(shù)是信息化建設(shè)的一項(xiàng)前提條件。否則,網(wǎng)絡(luò)對(duì)農(nóng)民來說就如同聾子的耳朵,成為擺設(shè),沒有任何實(shí)際意義。因此,政府要加強(qiáng)農(nóng)村信息化的宣傳和引導(dǎo),利用各種公開場(chǎng)合進(jìn)行信息化功能和成果演示,廣泛宣傳農(nóng)村信息化建設(shè)的意義和作用,激發(fā)起農(nóng)民強(qiáng)烈的興趣。同時(shí),認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村信息化成功經(jīng)驗(yàn),推廣典型,充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。

第三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民信息化培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面普及計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本知識(shí),義務(wù)幫助解決農(nóng)民信息技術(shù)薄弱的問題。在培訓(xùn)中要統(tǒng)一培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),避免分散培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、低效培訓(xùn)等弊病。根據(jù)實(shí)際需要,區(qū)分主次,重點(diǎn)抓好專業(yè)信息員和普通農(nóng)民的培訓(xùn)。同時(shí)根據(jù)不同人群的需求特點(diǎn),確定不同的信息化教育課程,讓農(nóng)民自愿報(bào)名,自主選擇參訓(xùn)課程,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,減少盲目性,使農(nóng)民群眾盡快掌握信息化操作技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)信息化下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶。

第四、降低農(nóng)村通信服務(wù)成本。根據(jù)農(nóng)村通信投入大、產(chǎn)出低的現(xiàn)實(shí)情況,各級(jí)政府要積極鼓勵(lì)通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)發(fā)展農(nóng)村通信和農(nóng)民使用通信,向通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)適當(dāng)返還農(nóng)村通信營(yíng)業(yè)稅,并在機(jī)房用地、青苗賠償、施工賠補(bǔ)等方面減免費(fèi)用。通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)要逐步降低農(nóng)村區(qū)間電話、移動(dòng)電話和寬帶等通信費(fèi),讓利農(nóng)民,刺激農(nóng)民的通信消費(fèi)欲望,提升用戶量和消費(fèi)量,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)。同時(shí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易好用的電腦或手機(jī)終端產(chǎn)品,方便農(nóng)民使用,使廣大農(nóng)民都能享受到基本的通信服務(wù)。在寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上要因地制宜,選擇重點(diǎn)人群和地區(qū),不能搞不切實(shí)際的遍地開花,強(qiáng)求每個(gè)農(nóng)戶都上寬帶,應(yīng)初步考慮每個(gè)行政村設(shè)立一個(gè)信息服務(wù)站,擔(dān)當(dāng)“二傳手”角色,為農(nóng)民提供寬帶服務(wù)。待條件成熟后,再擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,以避免資源浪費(fèi)。

第五、統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),防止重復(fù)建設(shè)。這是深化機(jī)構(gòu)改革、轉(zhuǎn)變政府職能、提高施政效率的重要保障。為此,農(nóng)村信息化既要總體考慮,又要利于解決當(dāng)前階級(jí)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中的突出問題,為民、利民、便民,才能夠收到比較好的效益。對(duì)信息化的各個(gè)方面,要統(tǒng)籌安排,分類指導(dǎo),分層推進(jìn),分步實(shí)施,協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)“硬件”建設(shè)和“軟件”開發(fā),信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源開發(fā),以及各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)都要有總體規(guī)劃,堅(jiān)決防止由于軟預(yù)算約束條件的存在造成的重復(fù)建設(shè),要做到全國(guó)一盤棋,力求統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使公用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,使信息化建設(shè)健康有序地發(fā)展。

總之,農(nóng)村信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣,任務(wù)艱巨,不可能一蹴而就,其正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要政府的大力扶持、企業(yè)的積極參與、農(nóng)民的觀念轉(zhuǎn)變。只要我們充分發(fā)揮信息化對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的拉動(dòng)作用,就一定能實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉目標(biāo)。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫四

20xx年11月17日至20日,我有幸參加了湖南省教育信息化管理干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)歷時(shí)4天,參加培訓(xùn)的有來自懷化、湘西自治州中小學(xué)的176名市州縣教育局主管教育信息的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。這次培訓(xùn)課程安排緊湊、內(nèi)容豐富,授課老師有的是省教育廳主管教育信息化工作的專家,有的是省內(nèi)教育信息化管理工作做的很好的學(xué)校校長(zhǎng),授課方式讓人耳目一新。除了上課,在生活方面主辦方也考慮的非常周到,飯菜豐盛可口、房間干凈舒服,總之,這是一次讓人非常難忘的培訓(xùn)。

對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗屛页鋵?shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想。特別是省教育廳王健廳長(zhǎng)的《人人通講析》、黃國(guó)圣主任的《湖南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作部署》、潘軍主任的《以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化》、龔明斌的《校長(zhǎng)及教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升》、周艷校長(zhǎng)的《我們和信息化面對(duì)面》,讓我收獲頗多。加之與來自不同縣市區(qū)的同仁們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì):

一、新精神的解讀,了解了新的形勢(shì)

開課第一天我們就學(xué)習(xí)了教育信息化的定義及發(fā)展趨勢(shì)、規(guī)劃和思考。20xx年9月國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在全國(guó)教育信息化電視電話會(huì)議上指出信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性的影響,必須予以高度重視,要把教育風(fēng)格信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略,超前部署。特別是王健廳長(zhǎng)的報(bào)告,讓我第一次知道了“三通兩平臺(tái)”的定義,“三通”為:推動(dòng)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,完善學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施;推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,加快內(nèi)容建設(shè)與共享;推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。“兩平臺(tái)”為:建設(shè)教育資源“公共服務(wù)平臺(tái)”;建設(shè)教育管理“公共服務(wù)平臺(tái)”。他還指出,實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”,硬件不是目的,應(yīng)用是根本,教師是關(guān)鍵、普及是目標(biāo)。信息技術(shù)可以對(duì)中國(guó)的教育產(chǎn)生革命性的影響,可以提高中國(guó)人工作和生活的質(zhì)量,面對(duì)全球化,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),人腦思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一定要人機(jī)思維,要熟悉和實(shí)踐教育信息化,加速教育的信息化。

二、新概念的學(xué)習(xí),開闊了視野,提高了理論水平

目前在我們的生活中技術(shù)越來越成為生活的一部分,生活的環(huán)境越來越復(fù)雜。我們要改變以往的傳統(tǒng)觀念,技術(shù)不是一種技能,而是一種基本素養(yǎng)。教師在課堂上要從學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)手段整合要慢慢過渡到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)手段融合,要向“教育與技術(shù)的融合,人和技術(shù)的愈合,技術(shù)與技術(shù)的融合”方向邁進(jìn)。在信息社會(huì)中的人的生存是一種信息化的生存。作為一名教師也必須改變我們?nèi)バ畔⒓夹g(shù)的偏見與看法,許多教師認(rèn)為信息技術(shù)會(huì)帶給學(xué)生許多負(fù)面的影響,比如沉迷游戲、黃色不良信息、進(jìn)入陌生的交際圈。對(duì)于這種情況隔離并不是辦法,我們教師要做到的是要正確引導(dǎo),關(guān)鍵是要找到正確的替代品,讓學(xué)生有成就感。聽過課以后,我著實(shí)對(duì)以前我校沒收學(xué)生手機(jī)的做法感到羞愧。如果今天的教育和老師不生活在未來,未來的學(xué)生將會(huì)生活在過去。通過專家們的講課,我還了解到一種新的概念,就是“云計(jì)算”的概念。目前許多的行業(yè)引進(jìn)了“云計(jì)算”,而教育云也成為了新熱點(diǎn),并納入了國(guó)家規(guī)劃當(dāng)中。教育云代表教育信息化的第三個(gè)浪潮,它具有集中管理、按需擴(kuò)展,使計(jì)算機(jī)靈活、減少硬件設(shè)備的成本、減少管理創(chuàng)新的復(fù)雜性等特點(diǎn)。這次接觸到的新詞語(yǔ)還有“移動(dòng)終端”、“自定義”、“大數(shù)據(jù)”、“物聯(lián)網(wǎng)”、“微課”、“mooc”。

三、現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。

1、掌握信息化教育技術(shù)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要

信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)準(zhǔn),教育信息化是其中的一個(gè)部分,大力促進(jìn)教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。作為一名教師,應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),是跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、把握信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)效益的需要

將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,有助于教師整合教育資源,有助于提高教師的專業(yè)水平。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù),能彌補(bǔ)陳舊教學(xué)中的不足,傳統(tǒng)的教育手段費(fèi)時(shí)費(fèi)力,不利于學(xué)生在輕松的狀態(tài)下把握知識(shí),不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中,才能提高教學(xué)效益。

3、積極應(yīng)用信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)技能的需要

實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是提高應(yīng)用能力的手段,教師只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不段總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身教育技能。

4、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑

社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展,信息化技術(shù)也在不斷更新,作為一名教師,如果止步不前,那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要,就不能勝任教育工作,要認(rèn)清形式,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學(xué)習(xí),用新知識(shí)和新技術(shù)來完善自身素質(zhì),用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展,在不同階段都能勝任教學(xué)工作。

四、增強(qiáng)了危機(jī)感。

這次培訓(xùn),讓我從新的角度和新的高度認(rèn)識(shí)了信息化教育,在信息化即將引發(fā)教育的深刻變革的今天,我感受到自己信息技術(shù)素養(yǎng)的低微和薄弱。我省將在20xx年要實(shí)現(xiàn)教育信息化,而作為教育信息化的管理者和引領(lǐng)者,我深深的感到有了危機(jī)感。在今后一段時(shí)間,如何引導(dǎo)老師建立自己的空間,將教育信息化和教育教學(xué)的深度融合,將教育信息化實(shí)施于教育教學(xué)管理中,我都面臨的一系列的難題。不學(xué)習(xí)就要落后,不乘勢(shì)而上必將跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。因此,我將開動(dòng)腦筋、轉(zhuǎn)變思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),落實(shí)培訓(xùn),抓住機(jī)遇,盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,并不斷努力提高自己,積極和堅(jiān)決的推進(jìn)我校教育信息化工程的實(shí)施,爭(zhēng)取將我們的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫五

虎林路小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力,教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線,得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排:

工作目標(biāo):認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排,對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。

工作重點(diǎn):

1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué),指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能,為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。

3、根據(jù)制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí),做好日志記錄。

4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布,引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。

5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度,并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄,學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備,作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。

6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)??倓?wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作,清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人,職責(zé)到人。

7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù),保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。

9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽,爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

工作措施:

在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng),讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識(shí)技能,同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能,促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽,期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn),如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題,因些我要做好這方面的日常記錄,有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況,使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來了方便,但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢,經(jīng)常死機(jī)的情況,這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。

第一要防毒,防木馬程序,保障教育教學(xué)的正常開展。

第二要防止非法的攻擊,安裝防火墻軟件,使計(jì)算機(jī)免受攻擊。

第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件,使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。

第四做好局域網(wǎng)的日常工作,備份重要資料。

鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動(dòng)。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫六

根據(jù)《*中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃,以信息化建設(shè)為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍;努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)

1、教師主動(dòng)參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二),達(dá)到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn),努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

2、教師自覺運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源,每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級(jí)比賽。

3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客。

二、推進(jìn)校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺(tái)欄目,開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

2、完善、整合教師個(gè)人和班級(jí)博客,使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺(tái)、工作平臺(tái)和資源平臺(tái)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)資源庫(kù)的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

4、依托校園網(wǎng),全面推進(jìn)教師辦公無紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》,加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強(qiáng)網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對(duì)全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

三、抓實(shí)信息技術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級(jí)每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學(xué)生有更多的上機(jī)操作實(shí)踐,教務(wù)處還安排了三年級(jí)每周至少1節(jié)課到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作,四至六年級(jí)每周2節(jié)課都必須到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學(xué)校為每年級(jí)教學(xué)制定目標(biāo)(具體目標(biāo)見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達(dá)到已定的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)“機(jī)器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo),在輔導(dǎo)活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有步驟、有方法,培訓(xùn)責(zé)任到人,力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。(具體見培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案)

四、建立教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制(具體見附四),確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能,讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感激您在百忙之中抽出珍貴工夫?qū)忛單业膱F(tuán)體材料!

我來自湖北黃石理工學(xué)院06級(jí)機(jī)電學(xué)院,在網(wǎng)絡(luò)上看到貴公司的招聘信息,我懷著堅(jiān)決的自決心和對(duì)批發(fā)業(yè)激烈的執(zhí)著心請(qǐng)求貴公司虛位以待的商業(yè)(見習(xí))部門經(jīng)理commercialsectionmanager一職,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本身職場(chǎng)才能作復(fù)雜的引見!

我叫孫福成,來自湖北荊州,大學(xué)光陰繁忙而空虛,轉(zhuǎn)眼間行將畢業(yè)。我主修的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè),但我以為我在商業(yè)管理方面更具有熱情與天賦,這些都是有現(xiàn)實(shí)可以闡明的。

在校時(shí)期,作為班上組織委員的我屢次組織班個(gè)人活動(dòng),積極參與學(xué)校大型活動(dòng)的籌劃任務(wù),比方文藝匯演,運(yùn)動(dòng)會(huì),迎新晚會(huì)等等,雖然有時(shí)分我在一些任務(wù)方面遇到不少的困難與費(fèi)事,但我沒有半點(diǎn)畏縮,所以我一次又一次地播種著普通同窗難以領(lǐng)會(huì)到的成就感。課余工夫,我協(xié)助學(xué)校社團(tuán)去郊區(qū)找經(jīng)銷商洽談資助,做廣告行銷,市場(chǎng)調(diào)查等任務(wù),其中在四川長(zhǎng)虹電器股份無限公司做了將近兩年的專業(yè)暫時(shí)導(dǎo)購(gòu)員,深得公司指導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。20xx年寒假時(shí)期,我同一個(gè)大先生合伙創(chuàng)辦了一家中小學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)班,其中承當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)和最終的播種讓我至今覺得猶疑昨天發(fā)作的事情,我們最終做得很成功!

批發(fā)業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)具有很大的開展空間,特別是疾速消費(fèi)品不斷都占有宏大的市場(chǎng)份額,業(yè)內(nèi)巨頭蘇果、沃爾瑪、家樂福、上海華聯(lián)等等一些大型連鎖超市很早就構(gòu)成了規(guī)模大、制度完善、運(yùn)營(yíng)有道的一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸桨福?/p>

久聞貴單位是深值信任且具有開展?jié)摿Φ膯挝?,憧憬已久,往年寒假時(shí)我也親身去江蘇無錫的貴單位仔細(xì)地調(diào)查了一下,恰逢這次貴公司面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘,我央求貴單位能給我一個(gè)展示我才干的時(shí)機(jī),就算是最初沒有被貴公司錄用,我也會(huì)矢志不渝的關(guān)注貴公司的開展!

剛強(qiáng)的意志是成功的的有利保證,我有知識(shí),我重團(tuán)隊(duì),我自信,我深信……

給我一次時(shí)機(jī),還您一個(gè)驚喜!

感激閱讀我的求職信,恭候您的佳音,祝事業(yè)蒸蒸日上,興隆興旺!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫八

20xx年8月10日,很感謝公司在我們工作之余,在我心力疲憊,甚至是擠破瓶頸,也無法釋放心中那團(tuán)郁悶的時(shí)候,及時(shí)送上了一碗心靈雞湯,把我消極的這面隱形符及時(shí)挽救!有幸參加了上??夏顽嫠_人才服務(wù)公司楊子老師的培訓(xùn),一個(gè)熱情與激情集一身的講師,內(nèi)容切身到了我們工作中,甚至延及到了我們的生活中,內(nèi)容精彩,深刻體會(huì),好像處處在說我們,又處處給我們指引路徑,足以把很多職業(yè)中迷途的小羊羔拉回來,回到屬于他們追求的理想與舞臺(tái),整天的課程,我沒有犯困,即使中午大家都沒有休息,都沒有打瞌睡也沒有分神,課程結(jié)束了還覺得聽不夠,因?yàn)檎斓恼n程楊子老師都是用了引導(dǎo)式,互動(dòng)式的教學(xué)服務(wù)進(jìn)行,讓我們都進(jìn)入了輕松快樂的氣氛中。

我是一個(gè)很感性的人,容易沖動(dòng),容易高興,容易哭泣,也很容易感動(dòng),感恩,容易滿足。反之,當(dāng)思緒走到胡同的時(shí)候也會(huì)很難走出來,往往容易想極端或是充滿抱怨,來得快去得快,當(dāng)楊子老師在問我們,我們對(duì)自身的狀況滿意嗎?同事們都在沉默片刻,我想沒有多少人會(huì)很滿意我們擁有的現(xiàn)在,我暗暗在心里在問,我對(duì)我自身滿意嗎,跟很多同學(xué)相比,做公務(wù)員的,嫁進(jìn)豪門的,現(xiàn)在沒結(jié)婚的,嫁到鄉(xiāng)下天天相夫教子的,我屬于中間,不能說滿意,也不能很滿意,每個(gè)人都希望我們有更高的收入,有更好的方向,更高的追求,更多人希望有車有房,但是這一切都是自己給自己加注于身上的任務(wù)與目標(biāo),人的欲望總是無窮的,其實(shí)滿意與不滿意關(guān)鍵在于你自己的定位與自我滿足,所有的滿意與不滿我們是否找到原因,找到原因又如何,最終還是看你怎么想,我們?cè)趺慈テ胶狻?/p>

回想自己,每次遇到困難,或是對(duì)現(xiàn)狀不滿意的時(shí)候,就希望對(duì)方能改變,或是環(huán)境能改變,這讓我想出老公跟我說過的一句話,他說,只要我不高興,他總會(huì)跟著不開心,因?yàn)樗醚芯课以谙胧裁?,我為什么不開心,他得想辦法讓我開心,其實(shí)他的開心,只要我一個(gè)轉(zhuǎn)身,我心情開朗了,他也會(huì)跟著晴天,他有時(shí)候特別怕我生氣,生氣的時(shí)候就會(huì)嫌棄,就會(huì)覺得他不好,然而今天悟到了,因?yàn)閻?,只要我改變自己,他開心了,他媽媽也會(huì)開心,我們一家人都同樣開心。每個(gè)人在家里的份量都很重要!此刻滅了我往日的無理取鬧,常常打著女人在家里不用講理的旗號(hào),此番回家拆旗!

觀念:人的命運(yùn)在于選擇,選擇的軸心在于觀念,人的命運(yùn)不在出身、人的成功不在才能、人的幸福不在物質(zhì)、人的完美甚至不在教育、人的成功、快樂就在于一個(gè)觀念。其中人的觀念也分為三:價(jià)值觀、思維方式、心態(tài)

其實(shí)人與人之中的其實(shí)只有很小的差異,但是這很小的差異卻往往造成巨大的差異,很小的差異就是所具備的心態(tài)不同,巨大的差異就是成功與失敗。老師分享了在一個(gè)無人穿鞋的島上,兩個(gè)銷售員針對(duì)同一個(gè)銷售的環(huán)境,失敗者在抱怨領(lǐng)導(dǎo)給他的環(huán)境惡劣。同樣的環(huán)境,成功者找到商機(jī)成功了,還在感謝領(lǐng)導(dǎo)。人之間小小的差異,小小的心態(tài),讓成功與失敗成了答案的選擇題。

心態(tài),每個(gè)人都有不同的思想,不同的心態(tài),但心態(tài)基本上分為兩大類,一類是,積極的,健康的,這種心態(tài),會(huì)給我們帶來成功,健康,財(cái)富;一類是消極的心態(tài),消極的心態(tài)造成失敗,帶走我們健康的心,甚至身體上的病態(tài)。我們想成功,必須保持一積極向上的心態(tài),這樣,成功將會(huì)離我們更近。反之,你每天生活在抱怨,與對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)家,對(duì)工作,對(duì)朋友,對(duì)一切都不滿意,感覺生活無意義,你將活得很痛苦。我們要多做正能量的人,更要跟積極心態(tài),充滿激情的人在一起活動(dòng),交朋友,正所謂近朱者赤近墨者黑,幸運(yùn)之神會(huì)時(shí)時(shí)眷戀我們。跟著老師的感覺我在呼喊自己的靈魂深處,改變吧,改變才能成為最變大的贏家,改變才能獲得輝煌的人生!

我們到底為誰(shuí)工作,終于提到工作了!我們放松的一天里再次提到工作,大家又沉默了,老師做了調(diào)查,很多同事說為了生活,為了活著,為了家庭……我也在問自己為了誰(shuí)工作,其實(shí)我為了誰(shuí)工作,還是分了期限而定了,剛畢業(yè)的時(shí)候?yàn)榱嘶ㄗ约焊冻鰟诹嵉腻X而工作,后來為了讓家人生活條件有點(diǎn)改善而工作,再后來為了結(jié)婚,生小孩,維持一種美好的家庭而工作,直到我生了小孩,在休產(chǎn)假期間,我得了產(chǎn)后憂郁癥,習(xí)慣了忙于工作充實(shí)生活,以生孩子這種正當(dāng)理由給自己放了幾個(gè)月的假,感覺自己什么也做不到,在家里我也算是一個(gè)生活白癡,那時(shí)候我頓悟,我為了什么而工作?為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不浪費(fèi)美好的青春年華,不讓自己變成一個(gè)徹底的廢人,不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞恥。人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠(不為虛度年華而悔恨,不在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?!边@話忘記誰(shuí)說的了,但是記得,一直在我心里。再后來我買了房子,房貸,學(xué)費(fèi),等一列的費(fèi)用清單,我更不能不工作了,現(xiàn)在回想,歸結(jié)一句話,其實(shí),這一切都是為了讓自己過得好一點(diǎn),過得充實(shí)一點(diǎn),過得有意義一點(diǎn)而工作,只要我還能健康的活著,就少不了工作,我們得為自己工作,記得一同事,培訓(xùn)完當(dāng)天就進(jìn)微信發(fā)了一條信息“哥現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),哥每天修的不是電腦,而是哥美好的未來”??梢?,我們工作不是幫老板的忙,更不是為老板而工作,你不做,老板同樣可以請(qǐng)別人,公司同樣也不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)不不營(yíng)業(yè)了。企業(yè)之所以花錢雇傭我們,不是在照顧我們,也不是在剝削我們,只是在利用我們的價(jià)值!記得在學(xué)馬哲的時(shí)候就學(xué)過:‘勞動(dòng)本身就是商品,自己的工作也是一件商品’。工資的高低,不在于老板的心情好壞,更不是老板的不重視,公司更不可能像慈善機(jī)構(gòu)來照顧你,我們得問問我們的價(jià)值有多少,我們自己這件商品值 多少錢。

對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我人生的負(fù)責(zé):在我們工作的單位里面,很多同事都不是選擇了自己喜歡的工作,更不是大學(xué)里面所學(xué)專業(yè)之長(zhǎng),但是我們同樣要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自我人生負(fù)責(zé),同樣也是為了尊重自己的選擇。有時(shí)候?yàn)榱俗龊霉ぷ鳎⒉皇且驗(yàn)樽陨磉@件商品有多完美,價(jià)值有多高,這個(gè)是我們自身的做事原則,所以在這個(gè)位置上我們有應(yīng)盡的責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任我們必須好好盡力?!澳憧梢哉f我們能力不好,但你不能說我們不盡力”,我們的人事老大常常這樣跟我說這話。

負(fù)責(zé)就不要再找借口

“工作沒有做好,是因?yàn)椤?/p>

“任務(wù)沒有完成,是因?yàn)椤?/p>

“我想把工作做好,可惜……”

“我想創(chuàng)業(yè),可是……”

想做一件事只需要一個(gè)理由就夠了,不想做一件事情總是會(huì)有千千萬萬個(gè)理由,從此刻開始,讓我們改變吧,就兩句話就句了。

“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)!”

“這次沒做好,我一定會(huì)盡我的全力把這件事情繼續(xù)做好的!

放棄不停的辯解,努力的表現(xiàn)吧!我們既然要做就好好做,去追求卓越的工作品質(zhì),用心的去做,將你的才華、注意力都集中在你所從事的工作中,把自己投入進(jìn)去,從一開始以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待!

“善生福,靜生慧”

“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。

三、如何對(duì)待企業(yè)

既然我們已經(jīng)形同一件商品,那么公司也將是我們每一期段的客戶,企業(yè)客戶,大客戶,金牌客戶。我們這件商品,除了本身的價(jià)值外,我們還得從自身上面挖掘我們的增值服務(wù)價(jià)值,除了本身的修煉,我們少不了服務(wù)的心態(tài),服務(wù)好企業(yè)這個(gè)客戶,自然會(huì)盈利和發(fā)展。

人與人之間的交往除了誠(chéng)信還得有忠誠(chéng),更何況是我們企業(yè)這個(gè)大客戶。忠誠(chéng)也是我們自始至終的責(zé)任。而不是叫人從一而終,對(duì)客戶的責(zé)任,變化的是環(huán)境,不變的是我們的忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)六法:

1、 真誠(chéng)的去支持企業(yè)

2、 真誠(chéng)的去理解和同情企業(yè)客戶

3、 真誠(chéng)的去向企業(yè)學(xué)習(xí)

4、 不吹毛求疵和抱怨

5、 誠(chéng)實(shí)可靠,決不輕易背叛

6、 企業(yè)的事情就是我的事

只有忠于企業(yè),忠于公司,忠于自己,忠于朋友,忠于家人,忠于愛人的人才會(huì)贏得信任!

培訓(xùn)進(jìn)行到此,已經(jīng)接近尾聲了,后面部份是關(guān)于禮儀,因?yàn)橹皡⒓舆^,自己也培訓(xùn)過其他單位,后面部份就不再一一分享,如果你是我的讀者,感謝你能讀完,希望也能給你帶來一點(diǎn)點(diǎn)感悟.

2022信息化戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)心得體會(huì)如何寫九

黨的十九大提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全國(guó)組織工作會(huì)議提出新時(shí)代黨的組織路線,這既是基層黨組織建設(shè)的根本遵循和行動(dòng)指南,也為基層黨組織建設(shè)調(diào)研工作指明了方向、劃定了航線。目前,基層黨組織建設(shè)中既存在弱化、虛化、邊緣化的問題,也有一些行之有效、務(wù)實(shí)管用的科學(xué)方法。如何找準(zhǔn)基層黨組織建設(shè)中的癥結(jié)和短板,摸透基層黨組織建設(shè)中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,繼而提出有針對(duì)性的意見建議,形成可復(fù)制、可推廣模式,是新時(shí)代黨的建設(shè)的有效舉措。為此,推出本期基層黨組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告匯編,旨在幫助大家啟迪思維、開闊思路。

總地看,基層黨組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告也是調(diào)研材料的一

種,也分為重點(diǎn)調(diào)研和典型調(diào)研兩種形式。所謂重點(diǎn)調(diào)研,就是以問題為線,通常以主要做法、存在問題、下步建議為行文邏輯和框架結(jié)構(gòu);所謂典型調(diào)研,就是以經(jīng)驗(yàn)破題,通常以問題背景、經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)踐啟示為行文邏輯和框架結(jié)構(gòu),兩者有同有異、各具特點(diǎn)。話不多說,請(qǐng)往下看—

農(nóng)村基層黨組織建設(shè)規(guī)范化調(diào)研報(bào)告

黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)(調(diào)研背景)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)(調(diào)研目的),我們組成4個(gè)調(diào)研組,先后深入全市多個(gè)行政村開展專題調(diào)研,形成了初步的調(diào)研成果和思考。

一、主要做法

(一)學(xué)做結(jié)合、分類施策,規(guī)范黨建活動(dòng)載體。著力豐富黨建活動(dòng)載體,助推全縣各項(xiàng)領(lǐng)域追趕超越(總句)。以突出一個(gè)重點(diǎn)(亮星展旗強(qiáng)堡壘)、著眼兩大目標(biāo)(黨員干部隊(duì)伍和基層黨組織)、遵循三大原則(落實(shí)、深化、提升)、著力四項(xiàng)重點(diǎn)(黨建責(zé)任清單化、隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)化、運(yùn)行保障信息化、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化)為思路,推動(dòng)各項(xiàng)黨建活動(dòng)規(guī)范化、科學(xué)化、有序化開展。創(chuàng)新開設(shè)“書記示范課堂”,通過定期舉辦“書記示范課堂”,教育廣大黨員干部在追趕超越新形勢(shì)下,對(duì)標(biāo)全面從嚴(yán)治黨新要求,不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過開展“主題黨日+”,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí),激勵(lì)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,永葆先進(jìn)性。

(二)整建結(jié)合、分類對(duì)標(biāo),規(guī)范基層制度建設(shè)。在

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,全面推行基層黨組織黨員“一書一冊(cè)四本十一臺(tái)賬”,著力推進(jìn)黨員日常教育管理工作標(biāo)準(zhǔn)化和基層黨建工作規(guī)范化,真正樹立起黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。把黨的思想政治工作落到支部,把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,使基層黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群中的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘,使廣大黨員按照合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),真正做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,進(jìn)一步筑牢黨的隊(duì)伍基礎(chǔ)(兩分邏輯,一是規(guī)范兩學(xué)一做教育;二是思想政治建設(shè))。

(三)選育結(jié)合、分類管理,規(guī)范黨員干部隊(duì)伍。強(qiáng)

化“頭雁培育”,分期分批培訓(xùn)村“兩委”負(fù)責(zé)人、“第一書記”(總句)。5月份,聯(lián)合黨校、扶貧農(nóng)發(fā)辦對(duì)全縣貧困村“第一書記”、扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn);6月份,結(jié)合貫徹落實(shí)黨的十九大精神,組織全縣基層黨支部書記開展了一次專題培訓(xùn);7月份,又舉辦了村(居)委會(huì)主任和駐村扶貧工作隊(duì)員學(xué)習(xí)村級(jí)民主管理與村務(wù)公開促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)班。通過這幾次的培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了村級(jí)干部的黨建理論水平和推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧的業(yè)務(wù)能力,為全縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)筑牢組織和隊(duì)伍基礎(chǔ)(回扣總句,首尾呼應(yīng))。

(四)鼓勵(lì)激勵(lì)、分類統(tǒng)籌,規(guī)范黨建保障體系。建

立健全基層干部激勵(lì)保障機(jī)制和績(jī)效考核機(jī)制,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)到村任職第一書記和駐村聯(lián)戶扶貧工作隊(duì)人員管理激勵(lì)工作的實(shí)施意見》。截至目前,“第一書記”和駐村工作隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)已逐級(jí)撥付到各村賬戶,由“第一書記”和駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)簽字報(bào)賬。健全以財(cái)政投入為主的經(jīng)費(fèi)保障制度,持續(xù)加大投入力度,各級(jí)基層黨組織經(jīng)費(fèi)保障得到不斷加強(qiáng)。全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步保障村級(jí)組織辦公經(jīng)費(fèi)和規(guī)范村干部補(bǔ)貼的實(shí)施意見》,推動(dòng)村級(jí)組織經(jīng)費(fèi)和村干部報(bào)酬待遇的正?;?,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理,為基層黨組織“有錢辦事”提供了有力支撐。

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