心得體會(huì)的寫作可以促使我們思考問題的更深入，提高我們的思維能力和邏輯思維能力。了解心得體會(huì)的要求和要點(diǎn)，是寫作過程中的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇一

我很榮幸地參加了xx學(xué)院黨校121期地信學(xué)院分黨校第14期培訓(xùn)班。周一（11月5日）的第一節(jié)黨課。在yf4108廳，讓我再次接受了黨組織的教誨，讓我進(jìn)步的意愿添加了無限的動(dòng)力。

周一晚黨課開學(xué)典禮上，我們聆聽了xx學(xué)院幾位領(lǐng)導(dǎo)的淳淳教導(dǎo)與激勵(lì)，同時(shí)還有對我們的期望與要求。開學(xué)典禮一開始，全體老師和同學(xué)集體起立唱響國歌的時(shí)候，一想到將來有機(jī)會(huì)加入神圣而光榮的中國共產(chǎn)黨就無比自豪?；叵脒^去無數(shù)的志士仁人艱苦奮斗的歷程，我們將與他們共舉一面旗幟，我懷著無比激動(dòng)的心情體會(huì)了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻！

首先是王x的講話。

1，遵守紀(jì)律。

2，吃苦在前，享受在后，提高思想上的認(rèn)識。

3，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，自覺學(xué)習(xí)黨的認(rèn)識端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，修成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

接著是院關(guān)工委主任宋發(fā)友的講課，讓你們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，努力創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)入黨愿望。宋主任的講解很豐富，旁征博引，聯(lián)系實(shí)際，剖析社會(huì)，讓我們了解黨認(rèn)識黨的歷史。祖國，民族，人民三都緊密相連。接著是黨的革命，建設(shè)，改革。從1921年7月開始到現(xiàn)在，從一大的開始，中國發(fā)生了覆天復(fù)地的改變，讓我們認(rèn)識了一個(gè)全新的中國，宋主任又帶我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的總綱，讓我們一步步了解黨，還告訴我們成為一名優(yōu)秀合格的黨員的條件。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇二

第一次穿上迷彩服，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，上天也給了我們許多責(zé)任，但軍人的責(zé)任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個(gè)天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會(huì)多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動(dòng)一份光陰。

歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在高中時(shí)也曾合唱，但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時(shí)，就成了我心中永久的記憶：當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。太陽9月的，驕陽似火。但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時(shí)找個(gè)陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅(jiān)持到最后。

還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。

是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我的磨礪。有句話不是這么說嗎?智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。

曾經(jīng)，我們一起歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。

苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。

累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。

嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。

天空愈晴，星辰愈燦爛，三周謂之辛苦的大學(xué)軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。

幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。

在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。

軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的。

口號。

一排排、一列列是那樣的賞心悅目那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。

軍訓(xùn)，雖然簡簡單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡酚^的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的xx同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長”。

我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

軍訓(xùn)，心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合口哨音，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活。

還記得在第一次大學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽時(shí)，由于站軍姿時(shí)我的雙臂沒有夾緊，教官一下就把我的胳膊拽起來了，第二天被教官罰應(yīng)對太陽站軍姿，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，但是估計(jì)在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動(dòng)作。趁著教官巡視后排的時(shí)候，向上瞟了一眼。那個(gè)可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風(fēng)姑娘也迫于太陽的強(qiáng)大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實(shí)，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時(shí)光一秒一秒地過去，整個(gè)身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里立刻出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，立刻又下了要堅(jiān)持到底的決心。

雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足能夠讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。

燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的漫長等待，第二次大學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。我們得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動(dòng)也隨之而來，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調(diào)，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這40幾個(gè)陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

在我們感到疲憊休息的時(shí)候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。

軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。

嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的。

格言。

已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的。

座右銘。

透過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自我的陽光大道，開創(chuàng)一片自我的天空來。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇三

第一段：引言（200字）。

近年來，復(fù)旦大學(xué)作為國內(nèi)一流的高等學(xué)府備受矚目。然而，讓人意外的是，有關(guān)復(fù)旦學(xué)生犯罪的案例也時(shí)有發(fā)生。這些案例引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論，令人深思。在這篇文章中，我將從幾個(gè)不同的角度出發(fā)，對復(fù)旦學(xué)生犯罪案例進(jìn)行深入探討，并給出個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：社會(huì)責(zé)任和家庭教育（200字）。

復(fù)旦學(xué)生犯罪案例的發(fā)生，不僅讓人驚訝，也讓人反思學(xué)生對社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知程度。高等教育應(yīng)該教育學(xué)生不僅要有卓越的學(xué)術(shù)能力，還要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀。這就需要教育機(jī)構(gòu)、家庭教育和社會(huì)共同努力。然而，有些學(xué)生不僅缺乏道德教育，還缺乏家庭教育的指導(dǎo)和監(jiān)督。因此，家庭教育在塑造學(xué)生品格上扮演著至關(guān)重要的角色。

第三段：法制教育和學(xué)校管理（200字）。

復(fù)旦學(xué)生犯罪案例也引發(fā)了對高校法制教育和學(xué)校管理的質(zhì)疑。法制教育是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。高校要重視法制教育的實(shí)施，幫助學(xué)生樹立正確的法律意識和敬畏的法治觀念。同時(shí)，學(xué)校管理也應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問題。只有強(qiáng)化法制教育和有效的學(xué)校管理手段，才能有效預(yù)防和減少學(xué)生犯罪行為的發(fā)生。

第四段：壓力和心理健康（200字）。

壓力是復(fù)旦學(xué)生犯罪案例背后的一個(gè)重要因素?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭壓力巨大，學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等各種各樣的壓力。這些壓力加劇了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，容易導(dǎo)致心理健康問題的出現(xiàn)，從而引發(fā)犯罪行為。因此，高校應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生正確應(yīng)對壓力，預(yù)防不良的心理問題的發(fā)生，降低學(xué)生犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：個(gè)人自律和社會(huì)關(guān)懷（200字）。

最后，要從個(gè)人層面思考如何預(yù)防復(fù)旦學(xué)生犯罪案例的發(fā)生。個(gè)人自律和社會(huì)關(guān)懷是重要的方面。學(xué)生應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)，樹立正確的道德觀念，追求良好的價(jià)值觀。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的關(guān)懷和指導(dǎo)，為他們提供更多的支持和幫助。只有個(gè)人自律和社會(huì)關(guān)懷的雙重作用下，復(fù)旦學(xué)生犯罪案例才可能得到有效的遏制和防治。

結(jié)束語（100字）。

復(fù)旦學(xué)生犯罪案例引發(fā)了廣泛的關(guān)注和深思。通過對社會(huì)責(zé)任和家庭教育、法制教育和學(xué)校管理、壓力和心理健康、個(gè)人自律和社會(huì)關(guān)懷等方面的探討，我們應(yīng)該認(rèn)識到預(yù)防和解決復(fù)旦學(xué)生犯罪問題是一個(gè)綜合性的工作，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方共同努力。只有攜手合作，并從源頭上著手，才能使復(fù)旦學(xué)生犯罪案例得到更好的遏制和治理。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇四

這周已經(jīng)是參加黨校培訓(xùn)的第三周了。不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣上了每周兩次課，每星期一篇思想?yún)R報(bào)的生活。實(shí)際上，在個(gè)人的見解當(dāng)中，我是向往這種有所堅(jiān)持的生活規(guī)律的。曾經(jīng)認(rèn)為日記作為一種形式，其實(shí)也是記錄歷史的良好見證。人生難得有一種永恒。顯而易見的是，在學(xué)習(xí)黨課之后，自己在融入學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)，真正發(fā)現(xiàn)到了有一種無形的力量是在支撐著自己去重新審視與思考這個(gè)世界。會(huì)更多地將老師在黨課上所教授的思維方式用于生活當(dāng)中。如果這是在《馬克思主義》課堂上，這應(yīng)當(dāng)是被稱作信仰。我之于共產(chǎn)黨，也應(yīng)當(dāng)說是一種信仰，是一種個(gè)人所發(fā)展的潛在動(dòng)力;我信奉馬克思主義，陶醉于他的物質(zhì)意識理論，陶醉于他的辯證法，也認(rèn)為世界是終將會(huì)把全人類解放的，共產(chǎn)主義的崇高理想也是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這也被馬克思主義老師戲稱為是這課程所教授出來的優(yōu)秀學(xué)生。但我之于信仰，確是執(zhí)著。

由王x老師給我們講解的關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。我最為熟悉的是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的提出。這是一中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守，始終能做到的信條。也是身為人民一份子的我，最為欣賞與崇拜的。世上沒有第二個(gè)政黨能真正提出這么一口號并能最終付諸實(shí)踐的。這也是我當(dāng)初想加入共產(chǎn)黨的重要原因。因?yàn)槭苤诘?，?dāng)應(yīng)思之以授。但是要真正能做到這點(diǎn)也是不容易的。課堂上，老師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。是否我們真能把這種造福社會(huì)的觀念落實(shí)到行動(dòng)中，把為人民服務(wù)做到點(diǎn)子上來，的確是我們值得深思的。

在課堂上，王老師還提到了一點(diǎn)，社會(huì)歷史發(fā)展的合理性，包括兩方面的內(nèi)涵，即合客觀事物規(guī)律性和合人類的目的性。這是從自然與人關(guān)系中去談的社會(huì)發(fā)展。人生于自然也會(huì)毀于自然，所以老師這點(diǎn)的提出，個(gè)人的思考是，堅(jiān)持以人為本的自然規(guī)律，要善于去把握事物發(fā)展的真理性，善于把自己的價(jià)值性與貢獻(xiàn)社會(huì)相結(jié)合，讓個(gè)人發(fā)展服務(wù)在于社會(huì)發(fā)展的大前提下，再讓發(fā)展的社會(huì)去推動(dòng)個(gè)人的發(fā)展，努力達(dá)到雙贏的最佳效果。

在周日，黨課的培訓(xùn)內(nèi)容是給我們觀看愛國主義教育錄像。影片《天安門》講述的是1949年北平和平解放，晉察冀軍區(qū)政治部抗敵劇社舞美隊(duì)為開國大典天安門城樓進(jìn)行全面的改造翻修所發(fā)生的故事。影片給我的第一視覺感受是紅色，一片大紅的顏色，從自身攝影專業(yè)的概念上，這是一種熱情、熱鬧、動(dòng)感、活潑的顏色。鮮明地把共產(chǎn)黨，把中國突顯出來，而且也把開國時(shí)期，在北京城里每個(gè)人心中的熱鬧勁給充分表達(dá)出來了。影片最為感動(dòng)人之處，應(yīng)當(dāng)說是80歲的扎燈老人為開國大典所制作大燈籠的情節(jié)。

一個(gè)大半輩子服務(wù)于皇室，服務(wù)于封建思想，服務(wù)于宿命論的老人，在被田隊(duì)長竭盡心思感動(dòng)時(shí)，他最終才相信，原來舊社會(huì)已經(jīng)真的過去了，自己是作為人民，作為主人翁活著的了，而他也愿意為了自己而活著，所以他不惜把自家的屋頂都給卸下來當(dāng)做大燈籠的材料?？梢哉f，80歲扎燈老人的角色，代表著中國封建社會(huì)的人，是舊思想下生活著的未被解放出來的人，但是最后他的笑臉，與他呆呆地站在大燈籠下看著自己的杰作時(shí)，他頭腦中想的必然已經(jīng)不再是自己出色的勞力了，而是自己的新生，自己幸福的未來，一個(gè)屬于自己能操控的為來。所以總的一句，這情節(jié)體現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)強(qiáng)大的動(dòng)力所在。作為獻(xiàn)給中國60周年的影片，更是著重體現(xiàn)人民對于祖國的熱愛之情，對于紅色海洋的忠誠。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇五

敬愛的黨組織：

這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來思考黨和國家的問題。

新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷“”的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會(huì)潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論，留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時(shí)事政策的變化。第關(guān)心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯(cuò)誤，在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡社會(huì)道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)，想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己，嚴(yán)格對待每件事，在細(xì)微的事情中鍛煉自己，一點(diǎn)一滴地積累，一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力，增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院，每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關(guān)的比賽，班級集體活動(dòng)，參與各類比賽和班級活動(dòng)，提升自己的技能。

每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會(huì)階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動(dòng)，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。

黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會(huì)，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇六

2020年，是極不平凡的一年。這一年，我們?yōu)閮疵偷囊咔榫拘?，彼此牽掛，心心相連。這一年，我們也因凡人善舉而感動(dòng)，這些挺身而出的凡人英雄，用他們的堅(jiān)守，匯聚成了一股堅(jiān)守的力量，托起了生命的希望之光。

作為醫(yī)療線的跑線記者，我的“戰(zhàn)斗”是從1月21日開始的。當(dāng)時(shí)，武漢的情況已經(jīng)不容樂觀，傳言更是四處飛起，將江門的情況如實(shí)告訴市民，成為了當(dāng)務(wù)之急。1月21日，在接到部門主任朱衛(wèi)星安排的采訪任務(wù)后，我立刻聯(lián)系了市衛(wèi)健局和市疾控中心，于1月22日首發(fā)了《我市暫未發(fā)現(xiàn)確診病例和疑似病例》一稿，對網(wǎng)上不實(shí)信息及時(shí)予以澄清，并就市民關(guān)心的防控?zé)狳c(diǎn)問題請專家解答。

此時(shí)，已接近春節(jié)，但對我來說，卻是一系列“馬不停蹄”報(bào)道的開始。在采訪的過程中，我明顯感覺到一線醫(yī)護(hù)的緊張氛圍。我意識到，這將是一場和每個(gè)人切身相關(guān)的疫情阻擊戰(zhàn)。

此后，“停不下來”的報(bào)道節(jié)奏貫穿了我的整個(gè)春節(jié)假期?！半S時(shí)在線”成為了我的工作狀態(tài)，很多稿件都是當(dāng)天采訪，當(dāng)天成稿，當(dāng)天推送，為的就是能在第一時(shí)間，將關(guān)于疫情防控報(bào)道的最新消息傳遞給市民。

疫情雖冷，但人心很暖。那段時(shí)間，我見證了太多堅(jiān)守一線的醫(yī)護(hù)人員為抗擊新冠肺炎所做出的努力。魯迅先生曾寫道：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！庇窃趪椅ｋy之時(shí)，愈會(huì)涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸?。正是因?yàn)橛辛怂麄兊囊磺粺嵴砗蜔o私付出，才換來了我們的平安和健康。

作為新聞工作者，我能做的，就是盡可能地去發(fā)現(xiàn)并記錄下它們，以最快的速度將這些感動(dòng)分享給更多的人。為此，我采訪了在定點(diǎn)醫(yī)院隔離病房工作的一線醫(yī)生，采訪了奔赴湖北抗擊疫情醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員，采訪了首例“新冠肺炎”治愈患者，聆聽了他們的心聲，記錄了他們的故事。

那段時(shí)間，“加班、熬夜”已是常態(tài)，但我并不是一人在戰(zhàn)斗。爆款稿件——《“盤點(diǎn)江門21例確診病例，我們發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律……”》的數(shù)據(jù)分析稿，就是集體智慧的結(jié)晶。很多在幕后工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事，和我一樣，都犧牲了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，奮戰(zhàn)在自己的崗位上，為的就是將最及時(shí)的信息傳遞給市民。

每次出門采訪，家人都很擔(dān)心，但卻從未在我面前表現(xiàn)出來。直到有一天，無意間看到媽媽媽發(fā)給舅舅的微信，她寫道，“鄧榕又去一線了，真的很擔(dān)心她，但又不敢說，怕她工作分心?！蔽也乓庾R到自己給家人帶來的壓力和擔(dān)憂。

有時(shí)，大寶也會(huì)抱怨，“媽媽，我覺得工作才是你的兒子，你對它，比對我還親。”確實(shí)，對工作，我做到了問心無愧，但對家人卻是心懷愧疚。作為一名二孩媽媽，一名軍嫂，丈夫因工作原因長期不在身邊，也多虧了父母的理解和支持，我才能更好地投入到工作中去。

這場疫情，對所有人的身體、認(rèn)知、思想都是一場前所未有的考驗(yàn)。也讓我深深地意識到，家人在旁，是世上最大的幸福。每個(gè)平凡的日子，都有自己的精彩和可貴。挺住，意味著一切。真心期待能盡快打贏這場戰(zhàn)“疫”，到那一天，大家都能摘下口罩，看看彼此的笑顏。

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學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇七

第一段：引言(100字)。

作為一名學(xué)生，在學(xué)校中擔(dān)任幼兒故事講述的角色是一項(xiàng)令人興奮且富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，對于如何更好地傳遞故事給幼兒們有了更深刻的理解。下面，我將分享我在講述幼兒故事過程中的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備與策劃(200字)。

在講述幼兒故事之前，充分的準(zhǔn)備和策劃是非常重要的。我認(rèn)為首先，要了解故事的整體內(nèi)容和主題，確保自己能夠清楚地講述故事的大致情節(jié)。其次，要掌握細(xì)節(jié)，包括角色的性格和動(dòng)作，以便更生動(dòng)地描繪故事情節(jié)。最后，在講述前，可以為自己準(zhǔn)備一些對話或者動(dòng)作上的巧妙安排，增加故事的趣味性和吸引力。

第三段：交流與互動(dòng)(300字)。

在講述幼兒故事時(shí)，與幼兒進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)是非常重要的。首先，要關(guān)注他們的表情和反應(yīng)，以便根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整自己的講述方式。例如，如果幼兒們看起來不太理解，我會(huì)嘗試用簡單的語言和更明確的動(dòng)作來解釋故事的細(xì)節(jié)。其次，可以在故事之后進(jìn)行小小的互動(dòng)活動(dòng)，比如問一些與故事相關(guān)的問題，鼓勵(lì)幼兒們參與討論，積極思考故事的意義。

第四段：故事的情感表達(dá)(300字)。

在講述幼兒故事時(shí)，要注意傳達(dá)故事的情感。感情是故事的靈魂，只有通過合適的語氣和語調(diào)，才能讓幼兒更好地理解和體會(huì)故事中的情感變化。當(dāng)故事中出現(xiàn)悲傷的情節(jié)時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出沉重的語氣和慢慢流動(dòng)的語速，以便讓幼兒們共情并感受到故事的情感。而當(dāng)故事中出現(xiàn)喜悅的情節(jié)時(shí)，我會(huì)闡述出更加明亮和活潑的語氣，讓幼兒們感受到快樂的氛圍。

第五段：總結(jié)與反思(300字)。

通過講述幼兒故事，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的講故事者。在這個(gè)過程中，我意識到在講述故事時(shí)不能只關(guān)注自己，而應(yīng)該不斷與幼兒進(jìn)行互動(dòng)和交流，從而更好地引導(dǎo)他們進(jìn)入故事的情境中。我深刻理解到講述幼兒故事需要情感的投入和細(xì)節(jié)的關(guān)注，才能使故事生動(dòng)有趣，讓幼兒們沉浸其中。此外，我也發(fā)現(xiàn)通過講述故事，我自己的想象力和創(chuàng)造力也得到了提升。

總之，通過參與幼兒故事講述，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，并積累了講故事的技巧。我愿意將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給其他的學(xué)生和教育者，希望他們也能在講述幼兒故事的過程中獲得更多的樂趣和收獲。同時(shí)，我也希望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更出色的講故事者，為幼兒們帶去更多精彩的故事和歡樂的時(shí)光。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇八

敬愛的黨組織：

這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來思考黨和國家的問題。

新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會(huì)潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的。

規(guī)章制度。

作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體幫助人民從集體和人民的利益出發(fā)多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身積極自我批評勇于糾正自身的錯(cuò)誤在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚提倡社會(huì)道德為了保護(hù)國家和人民的利益在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善和提升自身綜合能力在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己嚴(yán)格對待每件事在細(xì)微的事情中鍛煉自己一點(diǎn)一滴地積累一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)與綜合能力相關(guān)的比賽班級集體活動(dòng)參與各類比賽和班級活動(dòng)提升自己的技能。

每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求。現(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會(huì)階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動(dòng)，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。

黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會(huì)，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。

敬愛的黨組織：

這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來思考黨和國家的問題。

新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會(huì)潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論，留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯(cuò)誤，在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡社會(huì)道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)，想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己，嚴(yán)格對待每件事，在細(xì)微的事情中鍛煉自己，一點(diǎn)一滴地積累，一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力，增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院，每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關(guān)的比賽，班級集體活動(dòng)，參與各類比賽和班級活動(dòng)，提升自己的技能。

每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會(huì)階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動(dòng)，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。

黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會(huì)，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。

經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇九

近年來，中國高校發(fā)生的一系列犯罪案件引起了廣泛關(guān)注。作為中國著名的高等學(xué)府，復(fù)旦大學(xué)也不幸地出現(xiàn)了一些學(xué)生犯罪案例。這些案例反映出了一些學(xué)生在道德、法律和社會(huì)責(zé)任等方面存在的問題。針對這些案例，本文將從教育、監(jiān)管、心理輔導(dǎo)和學(xué)生的自身素質(zhì)等方面分析原因，并進(jìn)一步提出一些應(yīng)對措施。

首先，教育是防止學(xué)生犯罪的重要環(huán)節(jié)。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該在學(xué)生入學(xué)時(shí)就進(jìn)行道德教育，樹立正確的價(jià)值觀。在校期間，學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的法律法規(guī)教育，提升學(xué)生的法律意識和社會(huì)責(zé)任感。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提高他們的教育質(zhì)量和水平，以更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正確的行為準(zhǔn)則。

其次，監(jiān)管制度的完善對于防止學(xué)生犯罪至關(guān)重要。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)建立起有效的監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生行為的監(jiān)督和管理。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、課堂和校園周邊環(huán)境的管理，確保學(xué)生安全和秩序。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)與社會(huì)各方合作，建立起相互配合的監(jiān)管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生行為的全方位管理。

再次，心理輔導(dǎo)對于學(xué)生犯罪案例的預(yù)防和處理具有重要作用。學(xué)生的心理健康是學(xué)生犯罪的一個(gè)重要因素。學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的心理咨詢機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。同時(shí)，教師和家庭成員也應(yīng)注重學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，切實(shí)幫助他們解決困擾和壓力，減少犯罪的誘因。

最后，學(xué)生自身的素質(zhì)提升是根本之道。學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我約束意識和法治觀念，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，包括道德情操、學(xué)術(shù)能力、社交能力等。這樣，學(xué)生在面對誘惑和壓力時(shí)，就能夠正確判斷，避免走入錯(cuò)誤的道路。

綜上所述，防止復(fù)旦學(xué)生犯罪案例發(fā)生需要從多個(gè)方面入手。教育、監(jiān)管、心理輔導(dǎo)以及學(xué)生的自身素質(zhì)提升都是解決該問題的重要途徑。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)加大對學(xué)生犯罪的關(guān)注和支持力度，共同為保障高校安全和有序的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能確保學(xué)生在校園中健康成長，為未來的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十

是同一個(gè)夢想讓我們走進(jìn)同一個(gè)大學(xué)校園，是嘹亮的“立正”聲讓我們來到同一個(gè)訓(xùn)練場，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，參加人生的第一次“洗禮”完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的'動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認(rèn)識，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。

在軍訓(xùn)中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來磨練一下。在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。都說當(dāng)兵的人是最可愛的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十一

近年來，學(xué)生犯罪案例頻頻發(fā)生，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。作為一名教育工作者，我不禁深思，學(xué)生犯罪案例的背后蘊(yùn)藏著哪些社會(huì)問題，又怎樣從根源上預(yù)防和控制學(xué)生犯罪的發(fā)生。下面我將結(jié)合一些案例，談?wù)勎覍Υ说男牡煤腕w會(huì)。

學(xué)生犯罪是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的綜合因素。家庭是孩子最早接觸和感受社會(huì)環(huán)境的地方，家庭教育對孩子成長起到至關(guān)重要的作用。然而，一些家庭對孩子的管教不力，缺少正確的教育經(jīng)驗(yàn)和方法，導(dǎo)致孩子的道德觀念淡薄，價(jià)值觀扭曲。比如，某案例中的學(xué)生盜竊行為，與其說是單純的物質(zhì)需要，不如說是他們對法律和道德底線的無視。這讓我想到，家庭教育對于塑造孩子正確的道德觀念和價(jià)值觀至關(guān)重要。只有家庭注重孩子的品德培養(yǎng)，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，家長扮演好榜樣的角色，才能使孩子遠(yuǎn)離犯罪。

學(xué)校教育是孩子個(gè)性形成和道德觀念建立的重要階段。然而，學(xué)校在面臨學(xué)生犯罪問題時(shí)，也是應(yīng)對不力的。某案例中的學(xué)生欺負(fù)同學(xué)，不僅給受害者帶來了心理創(chuàng)傷，也給學(xué)校帶來了重大困擾。這種行為的發(fā)生往往源于學(xué)生對權(quán)威的抵觸和自卑心理的爆發(fā)。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，倡導(dǎo)平等、友善的交往方式，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自愛和自信心，從而減少學(xué)生犯罪的發(fā)生。此外，學(xué)校也應(yīng)積極參與社會(huì)組織和家庭教育，共同發(fā)揮更大的教育作用。

社會(huì)環(huán)境的變化也對學(xué)生犯罪的發(fā)生產(chǎn)生了一定影響。隨著社會(huì)的發(fā)展，競爭壓力增大，一些學(xué)生為了達(dá)到個(gè)人利益，不擇手段，甚至走上犯罪道路。在一起涉及學(xué)生參與販毒的案例中，我們看到了這種變化帶來的負(fù)面影響。這讓我想到，建設(shè)和諧有序的社會(huì)環(huán)境是預(yù)防學(xué)生犯罪的重要措施。政府要加大力度打擊和管理犯罪活動(dòng)，同時(shí)倡導(dǎo)全社會(huì)的公德意識和法制觀念，讓學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，找到自己的位置，安心學(xué)習(xí)，追求自己的夢想，從而減少學(xué)生犯罪的發(fā)生。

學(xué)生犯罪案例的發(fā)生，還需要社會(huì)各界的關(guān)注和參與。媒體在報(bào)道學(xué)生犯罪案例時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)守客觀公正的原則，避免制造恐慌和引導(dǎo)性報(bào)道。與此同時(shí)，家長、教師、社工、志愿者等也要積極參與，為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。某案例中，志愿者通過為學(xué)生提供法律知識宣講和心理咨詢，使他們深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從而引導(dǎo)他們回歸社會(huì)。這給了我一個(gè)啟示，我們要通過多種途徑，積極參與并引導(dǎo)學(xué)生的教育，幫助他們走出誤區(qū)，重新回到法律和道德的庇佑之下。

總之，學(xué)生犯罪問題牽動(dòng)著社會(huì)的神經(jīng)，既關(guān)乎人民群眾的切身利益，也影響到國家的發(fā)展和穩(wěn)定。通過分析和總結(jié)學(xué)生犯罪案例，我們可以看到，從家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和群眾參與等多個(gè)角度著手，有助于預(yù)防和控制學(xué)生犯罪的發(fā)生。唯有全社會(huì)的共同努力，才能營造良好的教育環(huán)境，塑造正直善良的新一代。讓我們一同肩負(fù)起教育的責(zé)任，共同為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十二

“收生活垃圾了，收生活垃圾了……”每天清晨，在慶陽市西峰區(qū)肖金鎮(zhèn)肖金村，都能聽到王建榮的喇叭聲。

王建榮是肖金村聘用的垃圾收集員，負(fù)責(zé)寨子、北莊、南莊、廟灣4個(gè)組256戶群眾的生活垃圾收集。

疫情防控工作開始后，王建榮戴上口罩和手套，開著電瓶垃圾收集車，當(dāng)起了村里的防疫宣傳員。

疫情發(fā)生之初，許多村民不在意，存在大意和僥幸心理。為此，從1月22日開始，王建榮每天天剛亮就出門，一邊收垃圾，一邊搞宣傳?！耙咔閲?yán)重，不要串門，也別走親戚，注意做好防護(hù)……”每到一家，王建榮都會(huì)重復(fù)這些話。然后將收集到的垃圾運(yùn)往集中點(diǎn)，對垃圾收集車和垃圾桶消毒。

除了給自己和“裝備”消毒，他還主動(dòng)當(dāng)起村里的消毒員，每次垃圾收集完畢后，又背起噴霧器，給村里的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。

“疫情防控不能光靠政府，人人都有責(zé)任，我也是抗疫一分子?！蓖踅s說。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十三

近年來，學(xué)生犯罪頻發(fā)，給社會(huì)治安帶來了很大的壓力，也對學(xué)生的健康成長造成了極大的威脅。正因?yàn)槿绱?，我們在學(xué)校進(jìn)行了一場有關(guān)學(xué)生犯罪案例的講座，通過聽取這些案例對相關(guān)法律和道德問題進(jìn)行深入思考。在這次講座中，我內(nèi)心感慨萬分，深刻體會(huì)到學(xué)生犯罪案例給我們帶來的警示和反思。

首先，學(xué)生犯罪案例讓我認(rèn)識到教育的重要性。在講座中，我了解到很多學(xué)生犯罪的根源是教育的缺失。一方面，一些家庭對子女教育不夠重視，忽視了為其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的意義；另一方面，學(xué)校的教育也存在問題，沒有能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)精神。因此，對于學(xué)生犯罪問題，我們不能僅僅把責(zé)任推給學(xué)生本身，更要思考如何提高教育的質(zhì)量，將家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來。

其次，學(xué)生犯罪案例使我深刻領(lǐng)悟到家庭教育的重要性。很多學(xué)生犯罪的案例中，我們可以看到家庭教育的重要性，尤其是家庭對孩子情感的培養(yǎng)和引導(dǎo)。在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生犯罪是因?yàn)榧彝キh(huán)境的不良造成的，缺乏家庭的溫暖和愛。我們應(yīng)該真正關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)心他們的成長和需求，給予他們更多的關(guān)愛和正能量。只有真心關(guān)愛每一個(gè)孩子，才能為他們的健康成長提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，學(xué)生犯罪案例讓我明白法律教育的重要性。通過聽取學(xué)生犯罪案例，我認(rèn)識到很多學(xué)生對法律意識的缺乏和對法律后果的無知。在講座中，提到了一些學(xué)生因?yàn)閷Ψ刹涣私舛缸铮@讓我深感學(xué)生的法律教育迫在眉睫。應(yīng)該在學(xué)校中，加強(qiáng)法律教育的宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生都了解法律的范圍和限制，知道違法行為的嚴(yán)重性，避免走上犯罪的道路。

第四，學(xué)生犯罪案例讓我體會(huì)到社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校教育和家庭教育都不可或缺，但社會(huì)也有著不可推卸的責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)中，有些學(xué)生是因?yàn)樯鐣?huì)的不公平、不公正對待而逐漸走上了犯罪的道路。社會(huì)應(yīng)該為每一個(gè)學(xué)生提供平等的機(jī)會(huì)，為他們提供健康成長的環(huán)境。只有社會(huì)正義和公平才能有效地防止學(xué)生犯罪的發(fā)生，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

最后，學(xué)生犯罪案例讓我認(rèn)識到我們每個(gè)人都應(yīng)該反思自己。學(xué)生犯罪問題不僅僅是一個(gè)學(xué)生的問題，它深入到社會(huì)的方方面面。每一個(gè)人都需要反思自己的教育理念、價(jià)值觀和行為模式，從自身做起，為學(xué)生提供更好的榜樣和引導(dǎo)。我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來，積極參與到改善學(xué)生犯罪問題的工作中，為學(xué)生創(chuàng)造美好的未來。

總之，通過學(xué)生犯罪案例的講座，我深刻認(rèn)識到學(xué)生犯罪問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。教育、家庭、法律和社會(huì)都需要共同努力，才能有效地預(yù)防學(xué)生犯罪的發(fā)生。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，健康成長，積極參與社會(huì)建設(shè)。只有這樣，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十四

2020年一場突如其來的疫情打亂了人們正常的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，疫情牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心，現(xiàn)在國家危難之時(shí)，作為一名大學(xué)生，我積極響應(yīng)疫情防控志愿服務(wù)的號召，自2月25日起在居住地焦作市溫縣趙堡鎮(zhèn)西馬村委會(huì)疫情防控工作組的安排下，做好自身防護(hù)，積極投入到緊張的疫情防控工作。

疫情防控中，我上午主要協(xié)助工作人員在值村卡點(diǎn)登記往來人員身份信息，測量體溫，為了方便村民的出行，我盡可能的提高工作效率。對于出入來往的老人，考慮到年邁的老人們寫字以及運(yùn)用手機(jī)的不便，采用由老人家口述紙質(zhì)版記錄的方式進(jìn)行健康登記。對于往來的青年人，按照疫情工作的統(tǒng)一安排，使用健康碼登記信息，通過積極引導(dǎo)并為初次使用者講解健康信息登記的操作流程，采用掃碼輸入的方式進(jìn)行健康登記。此時(shí)正值新春佳節(jié)，雖然沒有像往年一樣有大量的探親人員車水馬龍的情景，但剛開始大家由于防范意識不足，仍有少數(shù)人員前來探親拜年，面這一情況，對于不是本村的人員和車輛我們一律勸返。這是對全村人健康的保障，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，勸說村民們電話拜年親情不減，疫情來勢兇猛，自身安全是重中之重，等到疫情結(jié)束再相聚。

下午在村委會(huì)，我充分發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，利用電腦幫助村部的長輩們進(jìn)行疫情防控工作臺賬匯總。包括村民主要家庭成員及其親屬的近期出行情況，重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無從湖北返鄉(xiāng)人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常便和工作人員一同了解詳細(xì)情況。村中有一戶人家從武漢返鄉(xiāng)，村委會(huì)已實(shí)施隔離，但隔離病毒不隔離愛，村里的工作人員定期為其送去生活物資，安全起見都是將生活用品放置家門口，零接觸傳送，不僅如此每天還在房屋周圍噴灑消毒液，確保病毒無傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

看到年老的長輩們，不懼寒冷，挨家挨戶的宣傳防疫知識，到每一家每一戶都提醒他們盡量不要外出，出門一定要戴好口罩，了解大家生活物資的儲備情況，嘮嘮家常問家里孩子過年有沒有回來等等?？吹剿麄儧_鋒陷陣奔走在基層疫情防控工作的一線，寒冷的冬天有了些許溫暖。那幾天氣溫低下，不時(shí)刮起陣陣大風(fēng)，但村里的干部們在村口一站就是一天，看著他們沖鋒的身影，望著高高飄揚(yáng)的黨旗，我心中的旗幟也高高飄揚(yáng)，作為一名共青團(tuán)員、一名入黨積極分子、一名青年大學(xué)生，理應(yīng)盡自身的一份責(zé)任和義務(wù)，為疫情防控貢獻(xiàn)自己一份微薄的青春力量。積極做好自身和家人防護(hù)的前提下，協(xié)助工作人員分擔(dān)一些力所能及的工作。因?yàn)?，只有保護(hù)好自己才能更好的幫助他人。

每天看到新聞上那些為抗擊疫情而“逆行”的醫(yī)護(hù)人員，看到他們摘下口罩后的面容，我已眼眶濕潤，此生無悔入華夏，自疫情發(fā)生以來我切實(shí)感受到了中國特色社會(huì)主義制度巨大的優(yōu)越性、感受到了“中國速度”，黨和國家讓我感受到身為一名中國人的自豪和驕傲。除了每天的志愿服務(wù)，身為班里的團(tuán)支書，我還負(fù)責(zé)學(xué)校老師安排的工作，每當(dāng)同學(xué)遇到問題我總能為他們耐心解答，學(xué)校統(tǒng)計(jì)的信息極為詳細(xì)。各位老師也辛苦了，雖然工作忙碌，但我深深感受到學(xué)校是為了廣大師生的健康安全考慮，感受到學(xué)校對我們的關(guān)心和關(guān)愛，期待著春天來臨，期待著每一位師生平安歸來。全國從上而下都嚴(yán)格拉起疫情防線，緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民必將打贏這場疫情防控的的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，加油中國，中國必勝!

由于學(xué)習(xí)的需要，每天為完成學(xué)業(yè)任務(wù)，我不舍的離開志愿服務(wù)的崗位，自己參加志愿服務(wù)的時(shí)間不是太久，但我會(huì)銘記這段時(shí)光，銘記這段全國人民齊心協(xié)力、共同抗疫的時(shí)光。我要努力提高自我，練就過硬本領(lǐng)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的青年使命，肩負(fù)起未來人民教師的重?fù)?dān)，在未來的教學(xué)工作中講好中國故事，一起銘記這段難忘的歲月。春天已經(jīng)到來，讓我們在這充滿希望的季節(jié)，努力前行，讓青春在祖國和人民需要的地方綻放光芒!

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對大學(xué)生的期待越來越高。然而，復(fù)旦大學(xué)最近曝光的一系列學(xué)生犯罪案例讓我們重新認(rèn)識到，即使是頂尖學(xué)府里，也存在著一些學(xué)生陷入違法犯罪的困境。這些案例引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注，給我們提供了深刻的反思。在此，從法律、教育和社會(huì)等多個(gè)角度出發(fā)，本文將對復(fù)旦學(xué)生犯罪案例進(jìn)行分析，并提出一些認(rèn)識和建議。

首先，我們需要認(rèn)識到法律的威嚴(yán)和約束力。在社會(huì)中，法律是最基本的規(guī)則，是維護(hù)公平和正義的基石。所有人都應(yīng)當(dāng)像對待烈士陵園一樣對待法律，嚴(yán)肅恪守。然而，復(fù)旦學(xué)生犯罪案例表明，一些學(xué)生沒有樹立起這種意識，輕視法律約束。這反映出傳統(tǒng)的道德教育在現(xiàn)代社會(huì)中的不適用性，我們不能簡單依賴過去的教育方式，而是要通過多種途徑、多層次的教育手段，全面培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法治觀念。

其次，學(xué)校教育也需要承擔(dān)起責(zé)任。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，充滿智慧和活力的地方。然而，復(fù)旦學(xué)生犯罪案例暴露出學(xué)校在某些方面的不足。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的道德水平和法律意識。此外，校園管理也需更加嚴(yán)格，建立起完善的監(jiān)控和管理機(jī)制，避免類似事件的發(fā)生。學(xué)校和教師更要注重學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確處理壓力和挫折，避免走上犯罪道路。

再者，社會(huì)環(huán)境和家庭教育也是影響學(xué)生行為的重要因素?，F(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活方式和物質(zhì)至上的價(jià)值觀念，使得很多人在追求物質(zhì)享受的過程中忽略了道德和法律的約束。復(fù)旦學(xué)生犯罪案例中，一些學(xué)生也是在物欲膨脹、追名逐利的環(huán)境中迷失了自我。因此，我們不能只將問題歸咎于個(gè)別學(xué)生，更要從社會(huì)環(huán)境和家庭教育入手，為學(xué)生提供健康、積極的成長環(huán)境。同時(shí)，家庭教育也要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，科學(xué)引導(dǎo)他們的成長，讓他們懂得尊重和遵守法律。

最后，社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)注和指導(dǎo)。學(xué)生是國家的未來，是社會(huì)的棟梁。當(dāng)學(xué)生犯罪案例曝光時(shí)，我們不能僅僅關(guān)注其產(chǎn)生的社會(huì)影響，更要積極幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，重建新的人生道路。政府、媒體、社會(huì)組織等應(yīng)當(dāng)開展相關(guān)的宣傳和教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化對學(xué)生的法律意識和道德觀念的教育，使學(xué)生在成長過程中得到更全面、更系統(tǒng)的引導(dǎo)。

綜上所述，復(fù)旦學(xué)生犯罪案例給我們敲響了警鐘。我們需要從法律、教育和社會(huì)等多個(gè)層面梳理問題，共同思考如何防止類似事件的再次發(fā)生。只有全社會(huì)共同努力，共同關(guān)注學(xué)生的成長，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、充滿希望的未來。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十六

故事對于幼兒的教育有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅可以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，還可以幫助幼兒理解和處理情感，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。作為學(xué)生，我有幸參與了一次幼兒故事講述的活動(dòng)，并從中收獲了許多心得體會(huì)。本文將從講述過程、聽眾反應(yīng)、故事選擇、語言表達(dá)、價(jià)值觀教育等方面詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。

首先，幼兒故事的講述過程對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在講述時(shí)，我需要親自參與其中，用聲音、表情和動(dòng)作將故事情節(jié)真實(shí)地呈現(xiàn)給孩子們。這種角色扮演的方式讓我感受到了講述者的責(zé)任和力量。我必須盡我所能捕捉到孩子們的注意力，保持節(jié)奏和語調(diào)的變化，使故事更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我還需要觀察孩子們的反應(yīng)，根據(jù)他們的思維和情感狀態(tài)及時(shí)調(diào)整講述的方式，以確保故事的有效傳達(dá)。

其次，聽眾的反應(yīng)是幼兒故事講述中一個(gè)非常重要的方面。幼兒因?yàn)槟挲g的特殊性，對故事的感受和反應(yīng)往往直接而真實(shí)。他們可能會(huì)流露出驚喜、喜悅、恐懼、沮喪等情緒，將自己完全投入到故事情節(jié)中。我記得有一次講述了一則有關(guān)友誼和勇氣的故事，孩子們因此而深受觸動(dòng)，紛紛表示要學(xué)會(huì)寬容和幫助他人。這種積極的反饋?zhàn)屛疑罡泄适聦τ變旱挠绊懥χ螅矆?jiān)定了我繼續(xù)講述故事的決心。

故事的選擇也至關(guān)重要。幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛好與學(xué)生相比有著較大的差異，因此在選擇故事時(shí)需要仔細(xì)斟酌。我傾向于選擇既有趣又具有一定教育價(jià)值的故事來講述。例如，我會(huì)選擇一些關(guān)于友誼、家庭和努力奮斗等主題的故事，這樣可以讓孩子們在娛樂中獲得正面的思考和啟示。此外，故事還應(yīng)該符合幼兒年齡段的特點(diǎn)，例如語言簡單易懂，情節(jié)緊湊有趣，可以吸引到幼兒們的關(guān)注和參與。

語言表達(dá)是幼兒故事講述的關(guān)鍵之一。作為講述者，我們需要用簡單明了的語言，生動(dòng)有趣的描述來吸引幼兒們的注意力，并幫助他們理解故事中的情節(jié)和寓意。一方面，我們可以運(yùn)用一些幽默或夸張的手法來增加故事的趣味性。另一方面，我們還可以使用一些音樂、韻律和動(dòng)作來豐富語言表達(dá)的形式，使故事更加生動(dòng)活潑。同時(shí)，我們還需要注重語音語調(diào)的變化，以便更好地表達(dá)故事中人物的性格特點(diǎn)和情感變化。

最后，幼兒故事講述是一種價(jià)值觀教育的重要手段。故事中通常蘊(yùn)含著某種道德觀或人生哲理，我們講述這些故事的目的就是希望通過故事中的人物和情節(jié)來啟發(fā)幼兒們思考和感悟。在講述故事中，我更多地重視以身作則和啟發(fā)幼兒思考的方式。例如，我會(huì)強(qiáng)調(diào)故事中的人物的勇氣、善良和努力，以此來引導(dǎo)幼兒形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我相信孩子們通過故事的啟發(fā)和影響，能夠在今后的成長道路上變得更加樂觀、自信和有責(zé)任感。

總而言之，作為學(xué)生，我通過參與幼兒故事講述活動(dòng)，深刻體會(huì)到了故事對幼兒的重要性。在講述過程中，我需要盡我所能捕捉孩子們的注意力，觀察他們的反應(yīng)，并選取適合他們認(rèn)知水平的故事。同時(shí)，我還需要注意語言表達(dá)的方式，并將故事中的價(jià)值觀融入講述中。這次活動(dòng)不僅為幼兒帶來了樂趣和啟發(fā)，也讓我在教育實(shí)踐中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。

學(xué)生犯罪案例講述心得體會(huì)精選篇十七

面對來勢洶洶的新冠疫情，已在中國留學(xué)9年的柬埔寨醫(yī)科學(xué)生索桑博義無反顧，選擇與中國援柬抗疫醫(yī)療專家組“并肩戰(zhàn)斗”。作為陪同翻譯，索桑博目睹了7名中國專家在柬埔寨抗疫一線忙碌又細(xì)致的工作。

援柬專家組是中國向東盟國家派遣的第一支抗疫醫(yī)療隊(duì)，由中國國家衛(wèi)生健康委員會(huì)組建，廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)選派，涉及領(lǐng)域包括疫情防控、臨床診療和實(shí)驗(yàn)室檢測等。

4月2日，在柬埔寨金邊柬蘇友誼醫(yī)院，中國援柬埔寨抗疫醫(yī)療專家組和柬蘇友誼醫(yī)院的負(fù)責(zé)人與廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻交流。新華社發(fā)(桑薩博攝)。

今年32歲的索桑博是廣西醫(yī)科大學(xué)的一名學(xué)生。他說：“病毒不分國界。中國專家不顧危險(xiǎn)用切身經(jīng)驗(yàn)幫助我們一起抗擊疫情，我有機(jī)會(huì)盡個(gè)人之力幫助中國專家組工作，就是在幫助我的祖國。而且中國專家的防疫經(jīng)驗(yàn)豐富，讓我有了更多安全感?！?/p>

十幾天來，中國專家每天的日程都非常緊湊。實(shí)地調(diào)研、培訓(xùn)交流、開展講座、討論方案，在索桑博眼中，中國專家組幾乎隨時(shí)隨地都在工作。

“他們的工作時(shí)間不是以天來計(jì)算，而是以分鐘計(jì)算。從來都是以工作完成與否來決定是否休息，每天都是忙到凌晨?！彼魃２┱f。