在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，思考成功和失敗的原因，以及自己的成長和改進空間。在寫心得體會時，我們需要突出重點，以事例和論據(jù)支持觀點?？纯催@些心得體會范文，或許能給大家?guī)硪恍┬迈r的思路和觀點。

傳承非遺的活動心得體會范本篇一

隨著時代發(fā)展，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護愈加成為人們關(guān)注的話題。而加強非遺傳承是非常重要的一個方面。在這個過程中，我不斷深化對非遺傳承的認識，并總結(jié)出以下五點心得體會。

第一，加強非遺傳承需要重視傳承人和傳承環(huán)境的保護。我們應該保護好身體和精神上的傳承人，為他們提供良好的生活和學習環(huán)境，讓他們專注于非遺的傳承和創(chuàng)造。此外，我們還應該保護傳承環(huán)境，對傳承場所進行加強和維護，讓傳承工作能夠順暢進行。只有這樣，我們才能保證非遺傳承的順利進行。

第二，加強非遺傳承需要注重實踐和創(chuàng)新。傳統(tǒng)非遺技藝需要與時俱進，適應當今社會的需要。我們不能只是單純地保護舊有的非遺技藝，而應該不斷探索新的適應現(xiàn)代社會的非遺技藝。在實踐中，我們也應該盡可能多的探索和嘗試，不斷創(chuàng)新，才能更好地繼承下來。

第三，加強非遺傳承需要加強教育和普及。通過各種教育和普及手段，我們可以讓更多的人了解并參與到非遺傳承中來。這種方式還可以幫助傳承人更好的把傳承技藝介紹給更多的人，讓更多人了解和喜歡非遺技藝。

第四，加強非遺傳承需要注重交流和合作。各地的非遺技藝雖然有差異，但交流和合作可以讓他們相互借鑒和提高。在傳承過程中，我們應該積極尋求其他地方的傳承人協(xié)作，交換意見，共同提高非遺技藝的傳承和保護。

第五，加強非遺傳承需要政府等部門加強支持。政府部門應該加強對非遺傳承的支持和投入，推出各種相關(guān)政策，提供相關(guān)的經(jīng)費和場所等資源，讓非遺技藝的傳承得到更好的保障。此外，政府、社會組織和相關(guān)企業(yè)等不同方面應該形成合力，共同推進非遺技藝的傳承和保護，讓非遺技藝這一寶貴的文化財富得到最好的保障和延續(xù)。

總之，加強非遺傳承需要注重真正的實踐、創(chuàng)新和保護。只有這樣，我們才能讓非遺技藝在未來的時代里更好地發(fā)展和延續(xù)，讓其真正成為代表中華文化的瑰寶。不論是哪一方面，只要大家都共同關(guān)注這一問題，相信非遺技藝的傳承保護一定能夠有更好的發(fā)展。

傳承非遺的活動心得體會范本篇二

非遺文化是指非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是代表著我國深厚歷史文化的傳承，是中國文化的珍貴瑰寶。然而，由于現(xiàn)代化發(fā)展的腳步加快，人們在追求新潮事物的同時，對傳統(tǒng)文化的保護和傳承卻缺乏足夠的理解和重視。因此，通過學習和傳承非遺文化，才能更好地保護、傳承和弘揚中華民族文化。

第二段：了解非遺文化。

非遺文化是包括民間音樂藝術(shù)、民間技藝、民俗、傳統(tǒng)戲劇等等方面的文化。其中，代表性的非遺文化有國家級非遺項目如浙江繡球、北京城市文化、陜西秦腔等等。

非遺文化是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國文化獨特魅力的體現(xiàn)。傳承非遺文化有助于引導人們返回傳統(tǒng)，提高文化自信、文化自覺，增強民族認同感。同時，傳承非遺文化也是對傳統(tǒng)文化保護的一種方式，保護好傳統(tǒng)文化，讓子孫后代更好地了解祖國文化，在未來保護發(fā)展中可以更好地傳承。

第四段：如何傳承非遺文化。

非遺文化傳承是需要全社會的積極參與、共同努力，首先，我們需要盡可能的學習和認識非遺文化。其次，在學習的基礎上，通過舉辦活動、開設課程、組織學習小組，等等多種方式，傳授非遺文化知識和技巧。最后，我們需要將非遺文化與當代社會相結(jié)合，推廣非遺文化，在文化創(chuàng)意領域中創(chuàng)新非遺文化的應用，讓非遺文化更好地融入現(xiàn)代社會。

第五段：總結(jié)。

非遺文化傳承是一個漫長而堅韌的過程，我們需要用心地傳承好這份文化，再加上現(xiàn)代化的促進，走文化自信的路，在對傳統(tǒng)文化的繼承上積極探索和實踐，在把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會相結(jié)合這一路上愈加充滿信心。終而造就大眾弘揚非遺文化，使之真正為人們所了解、接受和喜歡。

傳承非遺的活動心得體會范本篇三

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們國家極其珍貴的文化財富，是中華民族優(yōu)秀的文化精華。它包括傳統(tǒng)音樂、舞蹈、戲曲、書法繪畫等。這些非遺文化承載著歷史、傳承著智慧，展現(xiàn)出中華民族的文化底蘊和特色。傳承非遺已經(jīng)成為我們的共識，怎么樣才能更好地傳承非遺呢？實踐活動無疑是非常重要的一環(huán)。

第二段：活動背景。

我們學校最近舉辦了一項傳承非遺實踐活動。此次活動主要是讓同學們通過繪畫非遺和研讀古文化經(jīng)典的方式來深入了解和傳承其所代表的文化。為了更好的貫徹落實這次活動，校方組織了一系列的培訓和教育。我們有幸能參加這次活動，深入實踐和體驗傳承非遺的過程。

第三段：實踐內(nèi)容。

我們實踐了涂鴉非遺、神秘的古文化以及非遺經(jīng)典的創(chuàng)作與演繹等活動。在涂鴉非遺環(huán)節(jié)，我們用各自的筆觸和風格，為一些非遺文化進行涂鴉，共同繪制，創(chuàng)造出神奇美麗的非遺畫。在神秘的古文化環(huán)節(jié)，我們認真研讀了許多古代經(jīng)典，學會了釋讀、注解、結(jié)構(gòu)分析，一步步進入了神秘的古代文化世界。在非遺經(jīng)典的創(chuàng)作與演繹環(huán)節(jié)，我們以“傳承非遺”為主題，自主創(chuàng)作了一些優(yōu)秀的文藝作品，并通過舞蹈、唱歌、表演等方式，呈現(xiàn)出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨有魅力。

第四段：實踐成果。

實踐活動的收獲是出乎意料的，活動結(jié)束時，我們越發(fā)深刻地認識到了非遺文化的重要性，更多地了解到這樣一種文化所代表的意思和內(nèi)涵。感覺到一個好的文化，是無論怎樣的歲月變遷都能夠始終保持鮮活的文化。我們從中收獲了參與的喜悅、深入了解文化歷史、了解文化內(nèi)涵的真正含義。我們的內(nèi)心深處，都已經(jīng)被非遺文化所感染，無時無刻地都在用自己的言行宣揚著傳承非遺的理念。

第五段：總結(jié)。

通過這次活動，我們深刻領悟到了如何傳承非遺這一切重要文化遺產(chǎn)。傳承非遺所需要的，不僅僅是口頭說說，更需要用實際行動去真正地體現(xiàn)和實踐。我們認為，只有理論和實踐相結(jié)合，才能更好地傳承非遺，并認真對待非遺，用我們的心和力，一步步走向非遺文化的表現(xiàn)，讓非遺文化得到進一步發(fā)揚光大。這才是我們傳承非遺不斷地努力方向，更好地繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的意義和價值。

傳承非遺的活動心得體會范本篇四

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個國家、一個民族的文化瑰寶，是歷史的見證、是人類智慧的結(jié)晶。但由于現(xiàn)代化的沖擊和時代的演變，許多非遺項目正在逐漸消失，甚至有些非遺項目所涉及的傳承人已經(jīng)年邁或者失去了生命，這些都讓我們意識到非遺保護和傳承的重要性。本文就加強非遺傳承的心得體會進行闡述。

第二段：重視非遺項目的傳承。

保護非遺是國家文化遺產(chǎn)保護的重要組成部分，也是一個文化形態(tài)，我們必須重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。而非遺的傳承又是非常關(guān)鍵的，其中相當一部分非遺項目都是源于家庭和地方傳統(tǒng)。加強非遺項目的傳承需要從各個方面入手，組織專家和學者搜集、整理和研究相關(guān)資料，找到傳承人進行深入交流，同時吸引年輕人參與非遺的學習和傳承。

非遺傳承人是非遺項目從一代傳到另一代的至關(guān)重要的橋梁，非遺項目的傳承人應該得到設備、場地和財政等方面的支持，同時還應該通過各種途徑提高他們的技能水平和教學效果，增強其自我保護和維護非遺項目的自覺性，讓非遺項目更好地傳承下去。

非遺項目的宣傳能夠讓更多的人了解非遺項目，提高其傳承和保護的意識，幫助公眾更好地了解文化遺產(chǎn)的重要性。同時，宣傳還能夠讓更多的年輕人對非遺項目感興趣，并參與到其傳承和保護中來，這樣就能夠保證非遺在年輕一代中的傳承。

第五段：結(jié)論。

保護非遺項目的傳承需要大家共同努力，如此才能把握住非遺的美好和發(fā)展的前景。非遺項目是歷史的見證和人類文化智慧的結(jié)晶，對于我們來說，是一筆寶貴的財富。我們應該通過各種途徑強化非遺項目的保護、傳承和弘揚，傳承非遺，維護中華文化。

傳承非遺的活動心得體會范本篇五

第一段：介紹非遺鐵器技藝的價值與意義（言重：瀕臨失傳的非遺鐵器技藝具有豐富的文化內(nèi)涵，需要我們傳承和保護）。

非遺，指的是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指人類創(chuàng)造的、傳承給后代的無形的文化遺產(chǎn)，具有重要的歷史、藝術(shù)、科學和人文價值。鐵器技藝作為非遺的一種，有著悠久的歷史和獨特的文化內(nèi)涵。然而，在現(xiàn)代工業(yè)化的沖擊下，這一傳統(tǒng)技藝正面臨著失傳的危機。因此，我們有責任將這一非遺鐵器技藝傳承下去，保存和弘揚這一寶貴的文化遺產(chǎn)。

第二段：了解非遺鐵器技藝的魅力與特點（言重：精湛的工藝和獨特的審美價值是非遺鐵器技藝的特點）。

非遺鐵器技藝有著豐富多樣的形態(tài)和精湛的工藝，其中蘊含著深深的民族文化魅力。從鍛打、刻畫到表面紋樣，每個環(huán)節(jié)都需要匠人們的巧奪天工。鐵器手藝的特點是精細、耐久、具有歷史感和藝術(shù)價值。鐵器作品所表達出的審美特點，常常是古樸、莊重、大氣和雄渾的，這反映了民族審美的傳統(tǒng)和歷史文化風貌。

第三段：體驗非遺鐵器技藝的過程與樂趣（言重：學習和實踐非遺鐵器技藝讓我深刻體會到其獨特魅力與樂趣）。

在學習和實踐非遺鐵器技藝的過程中，我深刻體會到了它所具有的獨特魅力與樂趣。首先，從最基礎的鍛打開始，我學著將紅熱的鐵塊變形，使其成為一個個獨特的形狀。這種力學的變化和對火候的掌控，需要耐心和技巧。然后，我嘗試著給鐵器作品進行刻畫，通過刀法的運用，將紋樣刻畫得栩栩如生。這個過程需要我專注和細致，在這個過程中我不僅感受到了鐵器技藝的魅力，也發(fā)現(xiàn)了自己的成長與進步。

第四段：傳承非遺鐵器技藝的重要性與希望（言重：傳承非遺鐵器技藝對于保護和弘揚中華傳統(tǒng)文化具有重要意義）。

傳承非遺鐵器技藝是對中華傳統(tǒng)文化的保護和弘揚，具有重要的意義。非遺鐵器技藝作為一種獨特的手工藝術(shù)，具有中國文化的獨特魅力和卓越的藝術(shù)價值。它不僅能夠豐富我們的生活，也能夠讓我們深入了解中國古人的智慧和創(chuàng)造力，感受到中華文化的博大精深。因此，我們希望通過傳承非遺鐵器技藝，讓更多的年輕人參與其中，同時也呼吁社會各界共同關(guān)注和保護非遺鐵器技藝，讓這一珍貴的文化遺產(chǎn)傳承下去。

第五段：個人受益與未來的規(guī)劃（言重：學習和傳承非遺鐵器技藝讓我收獲了思考和創(chuàng)作的能力，以及堅守傳統(tǒng)的勇氣）。

通過學習和傳承非遺鐵器技藝，我不僅收獲了實踐與創(chuàng)作的能力，也更加向往傳統(tǒng)文化的底蘊和智慧。在學習的過程中，我思考著如何將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，創(chuàng)造出更具當代審美的鐵器作品。同時，我也在思考如何在保留傳統(tǒng)的基礎上，讓鐵器技藝與時俱進，更好地適應當今社會的需求。在未來，我希望能夠堅持傳承非遺鐵器技藝，不斷創(chuàng)新和研究，為鐵器技藝的發(fā)展做出貢獻。

總結(jié)：傳承非遺鐵器技藝是一項重要的事業(yè)，它不僅代表了中國古老的民族文化，更傳承了人類智慧的精髓。通過個人的努力，我們可以保護和弘揚這一非遺鐵器技藝，讓更多的人了解和體驗其中的魅力。同時，也希望社會各界能夠共同努力，共同傳承和保護這一珍貴的文化遺產(chǎn)。只有這樣，我們才能讓非遺鐵器技藝煥發(fā)出新的生機和活力，讓它成為世世代代傳承的寶貴財富。

傳承非遺的活動心得體會范本篇六

第一段：引言（150字）。

非遺鐵器技藝的傳承是中華文化寶庫中獨特而珍貴的一環(huán)。作為一位年輕一代，我有幸接觸和學習這些古老的鐵器技藝，并深深感受到其中的歷史文化沉淀。在與傳承者的交流與學習中，我不僅學到了技藝的奧妙，更意識到了鐵器技藝的重要性和傳承的責任。

非遺鐵器技藝融合了中華傳統(tǒng)文化的智慧和創(chuàng)造力，展現(xiàn)出了獨特的魅力。我曾與一位資深鐵器技藝傳承者學習制作鐵壺，通過觀摩他嫻熟的手法與精湛的技藝，我深深被深深吸引。鐵器制作過程中每一道工序都需要細致入微的處理和注入自己的情感，這讓我認識到傳統(tǒng)文化的豐富性和制作工藝的獨到之處。更重要的是，這種傳承的技藝使我感受到了中華民族的團結(jié)和創(chuàng)造力，讓我深感自豪。

第三段：鐵器技藝的傳承挑戰(zhàn)（300字）。

然而，傳承非遺鐵器技藝也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活和新興產(chǎn)業(yè)的沖擊使得傳統(tǒng)的手工藝在邊緣化。許多年輕人更傾向于追尋現(xiàn)代化的工作和生活方式，忽略了傳統(tǒng)的鐵器技藝與其帶來的文化熏陶。這讓我倍感壓力和責任，我深切感受到自己作為一位后繼者的重要性。作為傳承者，我希望能夠通過自己的努力和推廣，讓更多的青年人有機會接觸到這些非遺技藝，并且看到其魅力所在。

第四段：傳承的策略與努力（300字）。

傳承非遺的活動心得體會范本篇七

非遺是我們民族文化的一部分，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表了中華民族的深厚歷史文化底蘊，具有不可替代的價值。然而，隨著時代的變遷和社會進步的發(fā)展，一些非遺文化逐漸消失或者較少傳承，重要的非遺文化慢慢失去了傳承和保護。因此，我們應該加強非遺傳承，將其傳承給后代，以此豐富我們民族的精神文化生活。在日常的非遺傳承中，我有一些心得體會。

第一段：重視非遺文化的傳承。

非遺文化的傳承與發(fā)揚需要我們的重視和關(guān)注。我們需要從每一個角度去了解、掌握、傳承和開展非遺文化，這樣才能使非遺文化不斷地得到發(fā)揚光大。我們應該盡最大努力將非遺文化發(fā)揚光大和傳承下去。重視非遺文化的傳承，讓我們的傳統(tǒng)文化得以延續(xù)，不斷積淀，并傳承給后代。

非遺文化是源遠流長，深厚積淀的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而非遺的傳承卻沒有固定的模式和標準。非遺傳承需要從不同的角度去關(guān)注它的傳承過程，獲取它的精神內(nèi)涵、技藝細節(jié)、發(fā)展過程和文化背景等。我們可以關(guān)注一些明星藝人、有傳承能力的家族、地方組織等對非遺文化傳承的過程，從而不斷的學習和掌握非遺文化。

非遺文化的傳承和發(fā)揚還需要廣泛地傳播，將非遺文化傳播到更多的人群中，讓更多的人了解、喜愛非遺文化。我們可以利用現(xiàn)代科技手段、傳統(tǒng)媒體等方式，加強非遺文化的傳播和推廣，促使非遺文化得到更多地人們的了解和關(guān)注，這樣才能夠更好地守護、發(fā)揚和傳承非遺文化。

第四段：求知、學習和探索。

非遺文化的傳承和發(fā)揚不僅需要關(guān)注傳承的過程，也需要不斷地探索、學習和求知。我們需要積極認真的去了解非遺文化的發(fā)源地、文化背景、文化內(nèi)涵和行為規(guī)范等，去學習、品味、感受和傳承非遺文化，不斷的將非遺文化發(fā)揚光大和傳承下去。

第五段：倡導、推廣和發(fā)揚非遺文化。

非遺文化的傳承和發(fā)揚需要大力倡導、推廣和發(fā)揚。我們可以積極參與到非遺文化的傳承工作中，加入一些志愿者服務團隊等，推動非遺文化的傳承和發(fā)揚，讓更多的人了解非遺文化的價值，并為其不斷發(fā)展和傳承貢獻一份力量。

總之，加強非遺文化的傳承絲毫不會低下中國人民的價值觀和非遺文化深孚民心，我們應該通過關(guān)注非遺文化傳承的過程、加強非遺文化的傳播、求知、學習和探索、倡導、推廣和發(fā)揚非遺文化等多種方式來加強非遺文化的傳承，切實維護和傳承非遺文化，讓它永駐人們的心中，得以傳承發(fā)揚，永不熄滅。

傳承非遺的活動心得體會范本篇八

近年來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（Non-materialculturalheritage）的保護與傳承引起了廣泛的關(guān)注。作為中華文化的瑰寶，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從古至今以其獨特的藝術(shù)形式和文化內(nèi)涵，承載著中華民族的智慧和情感。然而，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展和時尚文化的沖擊，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正面臨著嚴重的危機。為了傳承非遺，許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者致力于將非遺與現(xiàn)代生活相結(jié)合，開辟出一條有益于傳承非遺的道路。在此，筆者將結(jié)合自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，分享一些非遺傳承的創(chuàng)業(yè)心得體會。

首先，了解非遺的內(nèi)涵和價值至關(guān)重要。非遺不僅僅是一種傳統(tǒng)技藝的延續(xù)，更是具有深刻的文化內(nèi)涵和精神價值。對于非遺的傳承者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者來說，要深入研究非遺的歷史淵源、工藝技巧和文化背景，才能更好地將其融入現(xiàn)代社會。在我的創(chuàng)業(yè)項目中，我選擇了傳統(tǒng)的傳統(tǒng)繡球藝術(shù)作為創(chuàng)業(yè)方向，通過學習繡球的歷史和技術(shù)，我深刻感受到了其獨特的藝術(shù)魅力和文化底蘊。只有深入理解并尊重非遺的內(nèi)涵和價值，才能創(chuàng)造出更具吸引力和傳承性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

其次，靈活運用現(xiàn)代科技和社交媒體工具是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，現(xiàn)代人的生活方式和消費習慣發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)往往與傳統(tǒng)手工藝品結(jié)合，難以吸引年輕一代的興趣和參與。因此，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要善于運用現(xiàn)代科技和社交媒體工具，打破傳統(tǒng)的傳承模式和銷售方式，將非遺推廣到更廣泛的人群當中。例如，在我的繡球創(chuàng)業(yè)項目中，我開設了網(wǎng)上商城和社交媒體賬號，通過在線展示、講解和銷售，吸引了許多年輕人對繡球藝術(shù)的關(guān)注和參與。靈活運用現(xiàn)代科技和社交媒體工具，既能更好地傳承非遺，也能拓寬非遺的市場與影響力。

再次，注重創(chuàng)新與保護的平衡是傳承非遺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并不意味著完全舍棄傳統(tǒng)的藝術(shù)形式和技藝，而是要在保護傳統(tǒng)文化的基礎上，不斷尋找創(chuàng)新的表達方式和商業(yè)模式。創(chuàng)新不僅僅是外在形式的變化，更包括對非遺的挖掘和深入理解。只有在保護與創(chuàng)新的平衡中，非遺才能在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機。在我的創(chuàng)業(yè)實踐中，我注重根據(jù)市場需求和消費者偏好創(chuàng)造出符合現(xiàn)代審美和使用習慣的繡球產(chǎn)品，同時保留傳統(tǒng)的裝飾工藝和文化內(nèi)涵。通過創(chuàng)新設計和多元化產(chǎn)品線的開發(fā)，我成功地將傳統(tǒng)繡球藝術(shù)推廣到了更多的人群當中，讓繡球煥發(fā)出生機和活力。

最后，培養(yǎng)年輕一代的傳承意識和參與感是非遺傳承創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的長遠之計。許多非遺項目在傳承過程中面臨著繼承者的缺失和年輕人的缺乏興趣的問題。因此，傳承非遺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者必須注重培養(yǎng)年輕一代的非遺傳承意識和參與感。在我的繡球創(chuàng)業(yè)項目中，我積極開展非遺傳承的宣傳和培訓活動，邀請年輕人參與到繡球的制作和體驗中，激發(fā)他們對非遺的興趣和熱愛。通過增強年輕一代的參與感和傳承意識，我相信非遺傳統(tǒng)必將得到更好的延續(xù)和傳承。

總之，傳承非遺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項復雜而艱巨的任務，需要創(chuàng)業(yè)者具備深入了解非遺內(nèi)涵和價值、靈活運用現(xiàn)代科技和社交媒體工具、注重創(chuàng)新與保護的平衡以及培養(yǎng)年輕一代的傳承意識和參與感等能力。只有在這些方面兼具豐富的知識和經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)者才能成功地傳承非遺，將其融入現(xiàn)代社會，讓非遺更加生動和有活力的進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。希望越來越多的人能加入到傳承非遺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的行列中來，共同致力于保護和傳承中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

傳承非遺的活動心得體會范本篇九

傳統(tǒng)文化是一個國家或民族的精神指向和文化積淀。非遺是中國的傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分，與天地人之間是一種有機的聯(lián)系。非遺代表著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們民族的寶貴財富。近年來，為了加強非遺的保護和傳承，我參加了許多傳承非遺的活動，從中我深刻體會到了傳承非遺的重要性并獲得了很多啟示。

近年來，非遺文化得到了廣泛的關(guān)注和重視。為了更好地發(fā)掘、保護和傳承這些非遺文化，許多地方都舉辦了各種各樣的非遺活動，尤其是在我所在的神州城市，每年都會舉辦大型的非遺展覽與交流活動。我非常喜歡這些活動，因為它們讓我更好地了解和認識我國非遺文化的內(nèi)涵和魅力，也讓我更加意識到自己肩負著保護和傳承非遺文化的責任。

第二段：參加中醫(yī)藥非遺傳習班的體驗。

作為中國的傳統(tǒng)醫(yī)藥，中醫(yī)藥非遺文化不僅在中國歷史中占據(jù)了重要的地位，而且在現(xiàn)代醫(yī)療領域也得到了廣泛的應用。我曾經(jīng)有幸參加了一次中醫(yī)藥非遺傳習班，其中包括了基礎知識的講解、經(jīng)絡按摩的演示、草藥腳浴的體驗等。通過這次體驗，我深深體會到中醫(yī)藥非遺的獨特之處，體會到了中醫(yī)藥極高的治療價值和社會意義。而我也感到,對非遺文化的傳承不只是保護，也需要我們學習和積極推廣，讓更多的人認知和學習這些文化。

第三段：加入傳統(tǒng)手工藝社團的經(jīng)歷。

其實，手工藝非遺文化已經(jīng)成為一種潮流，越來越多的年輕人重新學習及開展傳統(tǒng)手工藝的制作，如縫紉、刺繡、陶藝、剪紙等。我也加入了一家傳統(tǒng)手工藝社團，和一群對非遺文化感興趣的小伙伴們一起，學習制作傳統(tǒng)民間手工藝品，并參加了一些交流活動，有時還在路邊的一些小展覽上展示我們制作的非遺文化作品。在這里，我學到了許多手工技藝，同時，也結(jié)交了一群志同道合的朋友，我們一起致力于推廣與傳承非遺文化。

第四段：參與非遺口傳文化的學習體驗。

非遺口傳文化指的是傳統(tǒng)的歌舞、戲曲、曲藝等文藝形式，是中國民族文化的重要組成部分。我曾經(jīng)參加過一些戲曲、民歌的學習，對于這些口傳文化體驗，我深深地感受到了國粹藝術(shù)的魅力。尤其是對于那些中老年人，更是對于非遺口傳文化的忠實守護者，使我充滿尊敬與敬意。我認為非遺口傳文化的傳承和發(fā)揚非常重要，它不僅能夠喚醒古人的文化記憶，也能夠培育和傳承后代的精神傳承。

第五段：回頭看非遺文化的未來。

總之，參加傳承非遺的活動讓我收獲頗豐，也讓我們意識到非遺文化已經(jīng)逐漸消逝的危機，同時更加強了我們珍惜文化，傳承文化的信念。我相信，我們的民族文化一定能夠得到更好的傳承與發(fā)揚，同時也會成為我們自身精神文化的源泉。作為年輕人，我們應該對非遺文化認識的深入理解與實踐，并以實際行動積極推動非遺的保護和傳承。我將繼續(xù)不斷學習與實踐，讓我們不斷努力地傳承非遺文化，讓國粹藝術(shù)得以發(fā)揚光大。

傳承非遺的活動心得體會范本篇十

圍繞“非遺文化充滿校園”的主題，“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的目的，以組織建設為抓手，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎上，按照學校德育處要求，對學生開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動，培養(yǎng)我班學生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護的興趣，幫助形成具有鮮明特色的校園文化，創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，努力創(chuàng)建“教師有特色，學生有特長，學校有特色”的優(yōu)質(zhì)學校。

用兩年的時間在班級內(nèi)營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學習傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強師生對當?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學生對當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學習優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學校特色，促進學校文化建設，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動深入持久地開展下去。

三、“非遺”校園之班級理念。

在學校的大環(huán)境下制定了“學會做人，自強不息；學會仁義，寬容豁達；學會傳承，人格出眾?！钡陌嗉壚砟睢Ｗ尠嗉壋錆M活力，充滿人情味，充滿積極進取，樂觀向上的文化氛圍，讓班級成為每一位學生溫馨的家。

四、“非遺”校園之班級活動策略。

策略一：環(huán)境營造，建立“非遺”特色班級。

每學期開學初按照學校要求改善教室環(huán)境，積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。外墻走廊使用“非遺”插板做底版張貼學生假期萬里行小報，室內(nèi)主題墻主要布置兩大板塊內(nèi)容：規(guī)范部分（學校統(tǒng)一要求部分）和班級特色（品格教育、班級理念、學生剪紙或假期小報作品等），兩邊側(cè)墻和柱臺擺放學生的繪畫、剪紙、書法等作品，讓盡可能多的學生都參與進來。

策略二：打造人文班級，營造國學氛圍。

從本學年開始堅持“四個一”，即每日一讀，每日一背，每周一課，每期一賽。每天利用早讀或午會時間堅持集體誦讀經(jīng)典國學（要求：一二年級《三字經(jīng)》、《千字文》；三四年級《弟子規(guī)》、《增廣賢文》；五六年級《論語》、《大學。中庸》。）每日精選一篇經(jīng)典讓學生進行背誦學習，每周上一節(jié)經(jīng)典賞析課，講解國學經(jīng)典，賞析詩詞名篇，利用“五一”、“國慶”分別組織一次經(jīng)典誦讀比賽，“四個一”并行推進。預期通過誦讀國學經(jīng)典能培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、提高人文素養(yǎng)、人生修養(yǎng)。

策略三：“非遺”活動進課堂。

我?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動形式多樣，需做到“四個結(jié)合”：校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合；活動開展與提高學生綜合素質(zhì)相結(jié)合；活動開展與學生課余文化生活和興趣愛好相結(jié)合；活動開展與學校文化建設相結(jié)合。組織學生學習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識，引導學生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。做好校內(nèi)宣傳，帶學生參觀學校校園，營造同學們學習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。通過興趣小組、黑板報、宣傳橫幅等平臺充分介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識、意義、目的，激發(fā)學生學習“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情，讓學生更好的感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的'魅力，大力鼓勵我班學生積極參加學校的“非遺”社團課，對已經(jīng)在社團內(nèi)的學生盡量培養(yǎng)他們更加濃厚的興趣，陶冶情操，希望能讓其親身體會到中華民間藝術(shù)之精髓，使其盡量發(fā)展成為他們的特長。

具體活動安排：

1、古箏學習的學生爭取家長的支持和配合，要求學生能每天堅持練習，成立班級小樂隊，推選優(yōu)秀學生代表班級、學校參加演出。

2、瓷胎竹編、剪紙、面塑、花葉畫學生力爭一學期開展一次作品展，讓學生體驗豐收的喜悅。

3、每逢傳統(tǒng)節(jié)日時布置學生搜集了解相關(guān)節(jié)日信息，傳統(tǒng)民俗習慣，民間活動，利用班會課在班上進行交流，以此來播種“非遺”精神。

4、每期的運動會上鼓勵學生和家長積極參加傳統(tǒng)民間游戲、體育活動：劃龍舟、滾鐵環(huán)、踢毽子等。

策略四：“非遺”基地參觀學習。

為了使學生能更好地學習本土文化，感受非遺技藝的奇妙之處，預計開展課外學習實踐活動，每學期組織學生走出校園，參觀走訪“非遺”基地，了解學習至少一至二次，讓孩子們更多的接觸“非遺”文化?？稍诩倚；顒訒r組織學生去這些地方：

1、歷史文化地：國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心、成都金沙遺址、武侯祠博物館、杜甫草堂博物館、水井坊博物館。

2、生態(tài)環(huán)保：成都植物園、白鷺溪濕地公園、海昌極地海洋世界、西江月農(nóng)業(yè)生態(tài)園。

3、科技創(chuàng)新：四川科技館。

4、藝術(shù)：成都畫院書畫博物館。其中白鷺溪濕地公園、海昌極地海洋世界本班學生已經(jīng)去過，在參觀走訪的過程中培養(yǎng)了學生們吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增長了知識，學生們更加熱愛生活。這樣有意義的活動我們還將繼續(xù)開展下去。

傳承非遺的活動心得體會范本篇十一

“非遺”既是國寶、文化遺產(chǎn)，更是中國民族文化的一部分。為了讓更多的人了解、認識、傳承非遺，我們參加了“傳承非遺”活動。在這個活動中，我們深深體會到了非遺的價值和意義，并從中得到了很多啟發(fā)。

第二段：認識非遺。

非遺有什么特別之處呢？其實，非遺就是文化的傳承、交流和認可，是人類文明的一部分。它包括語言、習俗、樂器、人物、傳說等等。非遺不僅僅是一個國家或一個地區(qū)的遺產(chǎn)，更是全人類的遺產(chǎn)。我們應該珍愛、尊重、鼓勵和傳承它。

傳承非遺需要我們傾聽和學習，也需要我們的努力和實踐。在傳承過程中，我們需要了解非遺的歷史和文化背景，學習非遺的技藝和表演方式，并將它傳承下去。非遺的傳承不是一蹴而就的，需要我們長期堅持，才能實現(xiàn)“花甲無衰”的非遺傳承目標。

在參加傳承非遺活動的過程中，我們感受到了傳承非遺的快樂和收獲。我們與傳承非遺的老師和藝人互動交流，了解到他們對非遺的熱愛和付出。我們在學習和表演過程中，感受到非遺的精髓和魅力。我們希望通過這個活動，讓更多的人了解和認識非遺，支持非遺的保護和傳承。

第五段：總結(jié)。

傳承非遺是一項必不可少的文化使命，也是一項有意義的人類事業(yè)。它不僅是我們的工作，更是我們的責任和義務。我們應該盡力去傳承、保護和發(fā)揚非遺，將它們傳遞給更多的人，讓非遺的文化精髓得以繼承和發(fā)揚光大。同時，我們也應該珍愛我們身處的世界，為了我們的非遺文化繼承和發(fā)展，付出我們的努力和熱情。