2023年學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲(實用10篇)

寫心得體會是實現(xiàn)自我價值的一種重要方式，也是不斷成長的必經(jīng)之路。心得體會的寫作需要注意哪些方面，讓我們一起來看看。請注意，以下心得體會范文僅供參考和學(xué)習(xí)，不應(yīng)簡單照搬，而是要根據(jù)個人情況進(jìn)行思考和寫作。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇一

我讀了安妮日記這本書，安妮的一切鼓勵了我。

安妮在1942年6月12日開始寫日記，寫的是關(guān)于他們藏在后屋的生活，我認(rèn)為她很開朗，但是在1944年8月1日最后一篇日記里她卻說：我的靈魂是一分為二的，這一方面具有我那放縱的樂觀性情，我的這一面通常埋伏著，等著把我那更美，更純潔，更深沉的另一面排擠掉。不錯，沒有人了解安妮的好的一面!

我很喜歡安妮說的這幾句話：“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空,，我就不可能不幸福!”“只要還有這些，只要還有這陽光，這無云的藍(lán)天，只要我能看到這些，我就不會憂傷!”安妮的這幾句話鼓舞了我，她是那么堅強(qiáng)，我很佩服她，在那樣的險境里，居然還能那么開朗!我覺得安妮日記比我以前看過的書更具有真實性，因為這本書不是編出來的。

我在看安妮日記的時候，總會把安妮所處的環(huán)境和自己比較，猶太人沒有自己的國家和土地，到處遷徙，只能靠經(jīng)商維持生計。他們遷到西歐后，遭到當(dāng)?shù)胤饨ㄖ鞯钠缫?。安妮是在德國人的歧視下長大的，而我卻是和平平等的社會下成長的。平時體育課上跑50×8總是堅持不下來，老跑1分58，別人的最高成績是1分35，我很羨慕，自從開始看安妮日記，跟安妮的生活狀況相比，我的生活活多好啊，安妮喜歡上學(xué)，可因為她是猶太人，后來上不了學(xué)，我卻還能上學(xué)就有了自信心，上星期四體育課測試50×8我跑了1分47，我很興奮，雖然這成績對于別人來說，很小菜一碟，但對于我來說，這已經(jīng)是不錯的成績了。

我知道我出了這種成績，是因為安妮有著的堅強(qiáng)精神，她那種精神打動了我。我很喜歡這本書!

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇二

這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。

這本書的大概內(nèi)容我先給大家講一講吧!

安妮是個出生在德國的猶太人，因為-上臺后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。

之后德國法西斯侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績不錯，活潑開朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。

1942年7月，德國法西斯開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個猶太人一起住進(jìn)了一個“秘密小屋”。

他們過著提心吊膽、見不得人的生活。

就這樣，他們在這個沒有陽光的秘密小屋里度過了大約910個日日夜夜。

這本書也寫了許多安妮對人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇三

隨著大學(xué)生知識水平的提高和自主學(xué)習(xí)的能力的增強(qiáng)，讀書已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們提供豐富的知識資源，更可以幫助他們培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。本文將從讀書對大學(xué)生的價值、讀書的樂趣、讀書的技巧、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來探討大學(xué)生讀書收獲的心得體會。

首先，讀書對大學(xué)生而言有著巨大的價值。隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會的變遷，知識的更新迭代速度越來越快。大學(xué)生如果不通過讀書來獲取新知識，就很難跟上時代的腳步。讀書可以為大學(xué)生提供全方位、多角度的知識，豐富他們的思維方式和認(rèn)知水平，使他們具備更強(qiáng)的競爭力。此外，讀書還可以培養(yǎng)大學(xué)生的修養(yǎng)和品味，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此，讀書是大學(xué)生在求知道的道路上必不可少的一部分。

其次，讀書帶來的樂趣是大學(xué)生無法割舍的。通過閱讀，大學(xué)生不僅可以進(jìn)一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中尋找真知灼見的過程。閱讀作品不同，思維也會產(chǎn)生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給大學(xué)生不同的觸動和領(lǐng)悟，成為他們?nèi)松袑氋F的回憶。閱讀還可以幫助大學(xué)生釋放壓力，放松身心，讓他們感受到心靈的平靜和寧靜，帶來內(nèi)心深處的愉悅和滿足。

第三，讀書需要一些技巧和方法。大學(xué)生在讀書的過程中，可以采取“快讀法”來迅速獲得大致內(nèi)容，然后再通過“慢讀法”來深入理解和思考。另外，大學(xué)生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點和收獲記錄下來，以便日后的溫習(xí)和總結(jié)。值得一提的是，大學(xué)生還可以通過與他人的討論和交流來進(jìn)一步加深對書中內(nèi)容的理解和思考，這有助于拓寬視野，開闊思維。

第四，讀書的選擇也很重要。對于大學(xué)生而言，選擇適合自己的讀物既根據(jù)興趣愛好，也需要有一定的邏輯性和深度。大學(xué)生可以選擇那些與專業(yè)相關(guān)的著作，以幫助自己更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。此外，大學(xué)生還可以選擇一些經(jīng)典著作和名人傳記，從中學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗和智慧。當(dāng)然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應(yīng)該注重深度閱讀，推薦一些經(jīng)典之作。

最后，讀書不僅可以給大學(xué)生帶來知識和樂趣，更可以影響和改變他們的人生。通過閱讀，大學(xué)生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者，了解他們的人生軌跡和思想境界。同時，他們也能從作品中吸取人生智慧和哲理，指引自己的未來發(fā)展。讀書還可以培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力和批判思維，使他們更具獨(dú)立思考和問題解決的能力。在不斷與書中人物的對話和思辨中，大學(xué)生可以逐漸成長為有思想深度和情感內(nèi)涵的人。

綜上所述，大學(xué)生讀書收獲的心得體會有很多方面，不僅可以幫助他們獲取新知識和提升綜合素質(zhì)，也可以帶來無窮的樂趣和心靈的滿足。讀書需要一些技巧和方法，也需要正確的選擇和取舍。通過閱讀，大學(xué)生可以不斷提升自己的認(rèn)知和理解能力，更可以受到人物和作品的影響，改變自己的人生軌跡。因此，大學(xué)生應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會，不斷探索和學(xué)習(xí)，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇四

在當(dāng)今社會，隨著科技的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式也發(fā)生了巨大變化。盡管如此，讀書仍然是獲取知識和拓寬思維的最有效方式之一。然而，令人擔(dān)憂的是，大學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量正在逐漸下降。愈來愈多的大學(xué)生沉溺于社交媒體、電子游戲和虛擬世界中，缺乏時間和興趣去閱讀。然而，只有通過多讀書，大學(xué)生才能獲得更多的知識和經(jīng)驗，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

第二段：讀書帶來的思維拓展和知識更新。

讀書可以幫助大學(xué)生拓寬思維，增加見識。通過閱讀各類書籍，大學(xué)生可以接觸到不同領(lǐng)域的知識，了解到不同角度和思考方式。這樣，自己的實際能力和解決問題的方法也會得到提高。此外，讀書也能讓大學(xué)生保持與時俱進(jìn)。隨著社會的發(fā)展，知識在不斷更新，通過讀書，大學(xué)生能夠了解到最新的研究成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn)，從而保持自己的知識儲備處在領(lǐng)先地位。

第三段：讀書對個人成長的積極影響。

讀書對個人成長具有積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，它能帶來心靈的滋養(yǎng)和情感的熏陶。一本好書能夠給人靈感，讓人感悟人生的真諦和美好，提升人的情操。其次，讀書也能夠拓寬人生的視野和胸懷。通過閱讀不同類型的書籍，大學(xué)生能夠培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，拓寬自己的人文素養(yǎng)，提升自己的獨(dú)立思考能力和判斷力。最后，讀書能提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品，大學(xué)生能學(xué)到更豐富的詞匯和表達(dá)方式，進(jìn)而提高自己的寫作水平和語言表達(dá)能力。

第四段：讀書與人際交往和人格塑造的關(guān)系。

大學(xué)期間，大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)良好的人際交往能力和塑造高尚的人格。而讀書恰恰能在這方面發(fā)揮積極作用。通過閱讀有關(guān)人際關(guān)系和人性的書籍，大學(xué)生能夠更好地了解他人的情感和需求，提高自己的溝通能力和情商。此外，讀書也能夠塑造大學(xué)生高尚的人格和道德觀。通過閱讀倫理道德的經(jīng)典著作，大學(xué)生能夠明辨是非、善惡，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。

第五段：克服大學(xué)生閱讀困境的策略與建議。

如何激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀質(zhì)量成為亟待解決的問題。首先，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的閱讀觀念，把讀書當(dāng)成拓展視野、提升自我、增長才智的途徑。其次，大學(xué)生可主動選擇適合自己的閱讀題材和方向，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。同時，合理規(guī)劃時間，抽出專門的時間來讀書。最后，大學(xué)生可以組建讀書小組，與同伴一起分享讀書的心得和體會，相互督促并鼓勵彼此多讀書。

結(jié)論：讀書是一種對人類智慧的崇高追求和對自我提升的積極行動。對于大學(xué)生來說，讀書不僅能更新知識，拓展思維，還可以幫助他們從各個方面實現(xiàn)人格的升華。因此，大學(xué)生應(yīng)該主動培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，通過讀書來提升自身素質(zhì)和能力，在追求人生的更高境界中不斷成長。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇五

讀書是學(xué)生成長成才的重要途徑，而學(xué)生日記作為學(xué)習(xí)生活的一個重要記錄，對于讀書心得的記錄和總結(jié)具有很大的幫助作用。在接下來的文章中，我將分享我的讀書心得和體會，并探討學(xué)生日記在其記錄和總結(jié)中的重要作用。

讀書心得是我們在讀完一本書后，對其中思想、文化價值和藝術(shù)性等方面的認(rèn)識和感受的記錄和總結(jié)。通過寫讀書心得，我們可以加深對書中注重的主題和人物形象的理解，拓展對某一領(lǐng)域的知識儲備和認(rèn)識。同時，讀書心得也能促進(jìn)我們自身的思維發(fā)展和情緒認(rèn)知，養(yǎng)成自我思索和批判的能力。

學(xué)生日記記錄了我們的生活細(xì)節(jié)和情緒感受，可以成為讀書心得的素材來源。當(dāng)我們在讀完一本書后，將自己的思考和體驗通過日記的形式記錄下來，即有了一份個人化的讀書筆記。這不僅方便我們自己隨時翻閱，回憶起書中的精華部分，也可供我們與他人分享，聽取他人的看法與建議，從而形成自己獨(dú)特的思考角度和知識積累。

撰寫讀書心得需要充分發(fā)揮個人想象力，積極思考書中主題的內(nèi)涵和闡釋；同時應(yīng)該注意字?jǐn)?shù)和格式的規(guī)范，力求逐步提高語言表達(dá)的水平。另外，讀書心得需要具有自己的獨(dú)特看法和個人感受，不能單純表達(dá)書中的情節(jié)和人物。最后，讀書心得應(yīng)該要反復(fù)修改、完善和加強(qiáng)自身認(rèn)識，這樣才能更加豐富、深刻地體現(xiàn)讀書的價值和意義。

第五段：結(jié)論。

在學(xué)生日記中記錄讀書心得，不僅有助于個人知識儲備和思維認(rèn)識的提升，同時也可以促進(jìn)文化交流和知識分享。讀書心得的記錄和總結(jié)是一種自我發(fā)展和成長的過程，在日常的學(xué)習(xí)生活中有著不可或缺的作用。我們應(yīng)該充分利用學(xué)生日記這個平臺，記錄自己的讀書心得和思考，不斷提高個人的認(rèn)知水平和表達(dá)能力。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇六

讀書是人類提高自身素養(yǎng)、拓展視野、傳承文明的一種必備的方式。而隨著社會的發(fā)展，讀書已經(jīng)不再被視為一種考試必備技能，而是一種用來生活、工作、實踐的技能。學(xué)生作為讀書的主體，應(yīng)該時刻關(guān)注自身的讀書情況，不斷總結(jié)讀書心得體會，從而不斷提高自己的讀書技能。

讀書心得是學(xué)生記錄自己讀書收獲和體會的文字記錄，它能夠讓學(xué)生更深入地理解書中的故事情節(jié)、主題、人物塑造等元素，更好地掌握書中的知識和精神內(nèi)涵。同時，讀書心得的記錄也是一個學(xué)生不斷提高自己文化素養(yǎng)的過程，它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善自己，提高自己的思維水平和表達(dá)能力。

撰寫讀書心得的方法并不固定，主要是要根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣和優(yōu)勢來選擇。一些學(xué)生可能喜歡透過讀書來了解世界，他們可以把自己對書中世界的看法和感受寫下來；有些學(xué)生可能喜歡直接看重書中人物塑造，他們可以從多個角度來觀察書中人物，分析他們的行為準(zhǔn)則、動機(jī)等。

在撰寫讀書心得時，還需要注意保證文章的條理性和連貫性?？梢栽谧陨碛涗浀幕A(chǔ)上，將其整理成段落敘述，使讀者感受到一種由淺入深地逐步闡釋的過程，進(jìn)而更好地感受到作者的思想、感情和行動。

讀書心得的價值體現(xiàn)在多方面。首先，它能讓讀者了解學(xué)生個人的感受和學(xué)識背景，同時也能反映出學(xué)生對書中故事情節(jié)的深度理解。其次，讀書心得能夠提高學(xué)生的寫作技能，從而拓展學(xué)生的表達(dá)能力，使其在口頭和書面表達(dá)方面更為自如。最后，讀書心得有助于培養(yǎng)學(xué)生更深刻的思考能力、批判思維和閱讀能力，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)上的成功率和意識水平。

第五段：結(jié)尾。

總的來說，讀書心得在學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長中扮演重要的角色。通過撰寫讀書心得，能夠加深個人對讀書的理解和體驗，提高文化素養(yǎng)，拓寬視野，同時也能提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。我們鼓勵學(xué)生寫出自己的讀書心得，這將是一種自我探索、成長和學(xué)習(xí)的過程。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇七

生活中的每一個人都應(yīng)該學(xué)會閱讀，閱讀可以幫助人們獲得知識，增長見識，提升綜合素質(zhì)。對于學(xué)生而言，讀書是必修課，也是他們走向知識海洋的必要途徑之一。許多學(xué)生在日記中通過記錄讀書心得體會，表明他們對于閱讀的態(tài)度和對于所讀內(nèi)容的理解程度。

第二段：讀書引領(lǐng)人生。

讀書是開闊視野的窗口，是探索世界的鑰匙。許多學(xué)生通過閱讀不止發(fā)現(xiàn)了自己對各種知識領(lǐng)域的興趣，也找到了自己在這個世界上的定位。比如，一些學(xué)生通過讀名人傳記或歷史書籍，了解了許多偉人的人生經(jīng)歷，也讓他們懂得了如何發(fā)現(xiàn)自己的一生目標(biāo)。讀書不僅僅是知識的獲取，它也能夠給我們啟迪人生，引領(lǐng)我們前行。

第三段：讀書錘煉品格。

讀書不僅僅能拓寬眼界與興趣愛好，還可以在很多方面通過不同的作品錘煉我們的品德。許多學(xué)生在讀書過程中能夠?qū)W習(xí)到許多道理，比如：讓人深刻領(lǐng)悟的“時間是最好的老師”等等。這些道理對于學(xué)生們在日后的生活和學(xué)習(xí)中都是很有幫助的。讀書能夠讓我們不斷成長，不斷提高自己，不斷明智。讀書錘煉品格，能夠使我們更有自信、更有魅力。

第四段：讀書增強(qiáng)思維能力。

讀書可以訓(xùn)練我們的思維能力，使我們的思路更加清晰，頭腦更加靈活。讀書要求一定的時間，重在思考，然后再做筆記，這一過程使得我們對所學(xué)知識的理解更加深入。這個過程中我們要學(xué)會思考，學(xué)會從不同的角度去分析問題，除了能增強(qiáng)思維能力之外，還能鍛煉我們的語言能力，提高我們的表達(dá)能力。多讀好書、有理的書，能夠培養(yǎng)我們理性思維，使我們走得更遠(yuǎn)。

第五段：結(jié)論。

閱讀對于學(xué)生而言是非常必要的，不僅僅可以讓他們獲得知識，還可以開闊視野，錘煉品格，增強(qiáng)思維能力。通過記錄讀書心得體會，可以幫助學(xué)生更好地理解所讀內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，讓自己更成熟，更自信。希望每個學(xué)生都能夠熱愛閱讀，更加主動地積極地去發(fā)現(xiàn)書中的價值，讓讀書成為生活的樂趣，進(jìn)而提升自身素質(zhì)。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇八

隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生讀書已經(jīng)成為一種常態(tài)。大學(xué)生們閱讀不再僅僅停留于課本，而是拓寬閱讀面，讀各種類型的書籍。如何正確讀書，如何從中獲得收獲與啟示，對于大學(xué)生們來說顯得尤為重要。在我大學(xué)的幾年里，我從閱讀中不斷汲取知識與智慧，也悟出了一些心得體會。以下就是我的一些讀書心得分享。

首先，讀書不僅僅是為了滿足課堂學(xué)習(xí)的需要，還要注重培養(yǎng)興趣。在大學(xué)期間，我嘗試讀了許多不同類型的書籍，從文學(xué)、歷史，到哲學(xué)、心理等等。而通過這些不同類型書籍的閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己對某一類書籍或某一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，并從中得到了巨大的寫作激情。興趣是讀書的動力，只有興趣才能讓我們愿意去深入了解，去沉浸其中。而真正的收獲也僅能在興趣的驅(qū)動下得到。

其次，讀書還可以開拓眼界，拓寬思維。大學(xué)閱讀是一門跨學(xué)科的學(xué)問，我們既可以讀專業(yè)書籍，也可以讀各種廣告、小說、雜志等等。這樣的閱讀廣度可以豐富我們的知識層次，提高我們的理解能力。經(jīng)過一段時間的持續(xù)閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己對于不同領(lǐng)域的知識有了一定的了解，知識面相對廣泛。這一點在實際生活中非常有幫助，不僅能夠有較全面的視角看待問題，還可以在各種不同領(lǐng)域中很好地展示自己的見解。

再次，讀書能夠提升寫作表達(dá)能力。讀書可以幫助我們提高閱讀理解能力，也能夠給我們提供優(yōu)秀的語言素材。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的句型，了解到很多經(jīng)典的表達(dá)方式。這樣的學(xué)習(xí)能夠幫助我們提高寫作表達(dá)能力，讓我們的作文更準(zhǔn)確、更有說服力。我在大學(xué)期間時不時給自己寫一些讀書心得，這樣可以鞏固自己的理解，同時也提升了我的寫作水平。

最后，讀書也是提升自我修養(yǎng)的一種方式。閱讀可以幫助我們認(rèn)清自己、了解自己。通過閱讀，我們可以不斷拓寬自己的眼界，認(rèn)識到自己的不足之處，也會理解到自己的優(yōu)點所在。讀書中，我們可以找到共鳴，找到自己身上的影子，也可以從書中找尋到答案。這種自我認(rèn)知的過程，無疑對我們的成長有著重要的意義。

總結(jié)起來，大學(xué)生讀書的收獲是多方面的。讀書可以培養(yǎng)興趣、開拓眼界、提升寫作能力，還可以提升自我修養(yǎng)。因此，大學(xué)生們應(yīng)該積極拓展讀書的廣度和深度，做到有計劃地讀書，注重讀書的質(zhì)量與成果。只有通過深入的閱讀，我們才能夠真正從中獲得知識、智慧和成長，使自己變得更加出類拔萃。讀書，是我們走向成功的必經(jīng)之路。

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇九

安妮·弗蘭克是一個猶太少女，1920--年6月12日生于德國法蘭克福，安妮的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營著歐佩培克公司，還有母親艾蒂斯和姐姐瑪戈組成了一個幸福的四口之家。

1933年-開始對猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮一家在這里開始了新生活。1942年6月12日是安妮13歲生日，一本精美的筆記本就是她的生日禮物之一。安妮還給日記本起了個名字——吉蒂。從她生日那天起，她就開始寫日記。由于納粹的迫害更殘酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲進(jìn)父親辦公的大樓后面一些隱蔽的房屋里面，這一躲就是兩年，至1944年8月4日遭人舉報而被納粹逮捕，把他們關(guān)進(jìn)集中營。只有安妮的父親生還，其余人無一幸免，安妮的父親決定將女兒的日記出版。

安妮在日記中直言不諱，把吉蒂當(dāng)成她最信任的人，最可靠的朋友，時不時地與它談心。她在隱蔽的房間中，只有日記相伴的情況下，度過了花季少年最重要的兩年。她沒有享受到一點花季的幸福、快樂和友情。只有納粹黨的丑惡在時刻刺激她緊張的神經(jīng)。在這樣的條件下，她依然在自學(xué)知識，內(nèi)心沒有沉淪，而是依然向著陽光。但是我們今天身處這樣好的環(huán)境之下，居然還有人不愿讀書，與勤奮的安妮相比，真是天壤之別。

安妮，一個和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來，奮起抗?fàn)?，以樂觀的心態(tài)直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實。以樂觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

“我能感受到百萬人遭受的苦難，我常常沮喪，但我從不絕望。我把這段生活看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的美麗開端?！?/p>

學(xué)生日記中的讀書心得體會及收獲篇十

有一本書讓我感動不已，思緒萬千。那一本關(guān)于“美好生活”的書叫做《安妮日記》。

故事的主人公是安妮·弗蘭克，是一位德國猶太女子，安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。

“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會受難么多苦，不會連累那些保護(hù)我們的朋友，不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個活潑、可愛的猶太女孩，由于德國法西斯的殘暴屠殺，她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里，他們白天不能開窗，晚上也不能開燈，天天說話只能低聲細(xì)語，一個月都不能洗澡，食物又日漸短缺，但是他們?nèi)匀粓猿值幕钕聛怼?/p>

一個個志向遠(yuǎn)大，才智過人的猶太青年就這樣，悄無聲息的離開了人世。這些法西斯分子真是可惡啊!

從這本日記中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己愛的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是，她雖然身陷逆境，卻仍然有顆善良、愛學(xué)習(xí)、隨時約束自己的心，她做了錯事會把話說重了，自己都會認(rèn)真的面對，及時糾正，還要自己反省，并為之道歉。這一切，我做的不是太好，我要努力，向她學(xué)習(xí)!

我同情安妮，更敬佩安妮，在以后的學(xué)習(xí)，和生活中，要向安妮一樣時常自我反省，也希望世界永遠(yuǎn)和平，快樂!

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