我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關實習生臨床心理科心得體會范文一

來到公司，我被安排在調度室。這是一個安排和調度公司車輛裝卸貨物的地方，被安排在這里我還是很高興的。一方面因為我電腦還可以，而且工作基本上都是在電腦上進行的。另一方面是我學的專業(yè)就是物流管理，對于安排的工作，只要稍加指導，我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開發(fā)的，功能很完善，是由gps,gis和edi三個系統組成的。對于我這個實習生來說主要就使用gps和gis系統。

剛來那幾天，我什么都不會，感覺什么都幫不上忙。只得自己慢慢熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導和幫助，在接下來的時間里我漸漸清晰了我們公司的具體業(yè)務和我們所需要做的工作。具體下來，我們調度室的工作就是將客戶需要運送的貨物信息錄入電腦，然后安排公司的車輛去指定地點上貨，運輸，卸貨。期間要對車輛在途過程進行全程跟蹤和記錄，包括車輛運輸所需的準運證號，施封鎖號，增值稅票等重要信息和駕駛員姓名，聯系號碼等信息。與此同時還要利用車輛監(jiān)控系統，對有gps的車輛進行時時的跟蹤，對出現的情況進行記錄和上報處理。對沒有gps的車輛也要進行電話問詢跟蹤。

剛開始做具體的工作時，總是會出現這樣或那樣的問題。不過我從沒擔心過，因為身邊的同事總能給我及時的幫助和耐心的講解。經過一段時間的實習，我已經能夠獨立地處理一些日常工作了，例如錄入單據，監(jiān)控車輛等！在幫助同事檢查gps終端設備的時候，我也了解了很多關于gps終端機的問題。和同事一起配合安全學習工作！

總的來說，我來到xxxx物流只有短短的1個月時間！大部分時間里，我仍處于摸索和學習之中，能幫同事做的事很有限。在這個月里主要做的就是，對運輸車輛做跟蹤，和同事一起配合安全學習，包括建立車輛安全管理制度，建立車輛技術檔案，建立車輛維修保養(yǎng)檔案，做安全生產學習記錄等工作！相信在接下來的時間里，我會學到更多的業(yè)務知識，為同事分擔更多的工作，為公司的發(fā)展做出貢獻。

200x年x月，我結束了xx年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到***工作實習。轉眼間，xx的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！下面，我將我的實習工作總結如下：

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網站建設方面，和**共同進行了**網站的改造，使用全新的后臺，使**網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，團結同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。

經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。

首先繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野， 努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。

一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，做好個人工作計劃，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

有關實習生臨床心理科心得體會范文二

某某某大學或學院：

我單位同意接收貴校xx屆 院(系) 專業(yè) 來我單位實習。

實習期間，工作安全由我單位負責承擔，學生人身安全由學生本人承擔。

特此證明。

用人單位全稱(公章)：

畢業(yè)生簽名：

日期： 年 月 日

單位存根

學院存檔

有關實習生臨床心理科心得體會范文三

甲方：

乙方(實習生)：

身份證號：

根據《中華人民共和國 勞動合同法》，甲方與乙方在平等自愿、協商一致基礎上，簽訂本協議，并共同遵守執(zhí)行。

一、甲方根據工作需要，按照______有限公司短期工管理的相關規(guī)定，聘用并派遣乙方到甲方指定的部門工作，乙方自愿接受甲方的聘用，并保證完成本崗位規(guī)定的工作任務，達到規(guī)定的質量標準。

二、協議期限：本協議期限自______年____月____日起至______年____月___日止。

三、乙方的權利義務：

1、乙方應向甲方提供真實身份信息，遵守國家法律法規(guī)，接受甲方派遣單位的領導，服從甲方和甲方派遣單位的管理和工作安排。

2、乙方須遵守甲方派遣單位的安全操作規(guī)范，做到吃苦耐勞并保質保量完成本職工作任務。

3、乙方享有按甲方規(guī)定的工資標準獲得勞動報酬。

4、乙方須在工作期限滿的前5日告知甲方。

5、乙方對甲方及其派遣單位的商業(yè)秘密和技術秘密負有保密義務。

6、乙方工作時間不滿十五天或者不領工資卡的，工資概不發(fā)放。

四、甲方的權利和義務：

1、甲方按工作性質為乙方提供必要的工作條件，保障乙方有安全健康的工作環(huán)境。

2、甲方可以根據實際工作需要，調換乙方工作崗位，乙方應當服務服從安排。

3、甲方根據乙方的工作表現，有權對乙方予以獎懲，并于每月____號前支付乙方上個月工資。

4、甲方享有國家法律規(guī)定的其它權利并承擔相應的義務。

五、協議的解除與終止：

1、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時通知乙方解除本協議：

(1)嚴重違反甲方或者甲方派遣單位勞動紀律、規(guī)章制度的;嚴重失職，營私舞弊，對甲方或者甲方派遣單位利益造成重大損失的;

(2)應聘時向甲方提供虛假信息和資料的;

(3)被依法追究刑事責任的。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本協議：

(1)乙方患病或非因工負傷，一月內累計病休三天仍不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作;

(2)本協議訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協議無法履行，經雙方協商不能就變更協議達成一致的。

3、乙方可提前5日書面通知甲方解除本合同，但給甲方造成經濟損失的，應承擔賠償責任。

4、甲方有下列情形之一的，乙方可隨時解除本合同：

(1)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手續(xù)強迫勞動的;

(2)未按本協議約定支付勞動報酬或提供勞動條件的;

(3)協議期滿，甲、乙雙方均可提出終止協議，并按甲方規(guī)定辦理離職手續(xù)。

六、違約責任：

由于一方違約，造成本協議無法履行時，違約方應支付對方違約金。若給對方造成損失，還應支付賠償金。

七、本協議如有未盡事宜，由雙方協商辦理。

八、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。

九、不遵守工作制度，擅自離崗;在廠外發(fā)生的一切違章事故，責任自負(甲方只負責協助處理)。

甲方：

日期：_____年____月____日

乙方：

日期：_____年____月_____日

有關實習生臨床心理科心得體會范文四

見習，是一種體驗和磨練，是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務流程，以及鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)學夢想的前期準備。作為一名即將邁入大四的醫(yī)學生，為了謙虛謹慎，不驕不躁的作風，拋卻象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，增強為人名服務的能力，保持真情奉獻社會的情懷；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身的鍛煉；為了更多的學習麻醉專業(yè)知識，了解麻醉師的職責，一名合格義務工作者的職責；為了盡快的給自己定位，儲備知識，讓自己能更好的準備實習，融入醫(yī)療環(huán)境，了解自己以后從事工作的方方面面；也為了指導自己現階段的學習，暑假期間，我到瀘醫(yī)附院麻醉科見習。在近兩周的見習時間里，我從老師那里學到了不少知識。

第一天，我懷著激動又憧憬的心情來到了手術室。但是當我看到面前的一大堆儀器設備和藥品時，我的激動和興奮瞬間變成了迷茫和無措，還有，自卑和怨嘆。怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，儲備足夠的知識，怨自己的實踐操作蒼白無力。

《論語》中說過：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也！”實踐出真知，實踐長才干，此刻我才真正體會到實踐的重要性。臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，才能讓我重現在校時面對那些枯燥又乏味的知識時提出的種種問題。但以往自己的醫(yī)學知識都只是停留在枯燥文字間，并且對那些知識大多也只是短暫的記憶，無法成為對待實際問題的材料和源泉，現在能做的只是不斷地翻書，不斷地回憶，真有種書到用時方恨少的感嘆。就如在藥品的使用方面，雖然我們已經學了藥理學和藥理學，但是在面對真實的病人時，仍不能很好的運用，甚至有時會覺得力不從心。書上雖然很詳細的給了我們每個藥品的體內過程，藥理作用，臨床應用，適應癥和禁忌癥，但是在實踐中運用卻很困難。脫離了實踐操作的理論，再精美那也只是文字而已。所以，沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

實踐是重要的，但是脫離了理論的實踐也是萬萬不行的，這也是我在見習期間所收獲得的另一感悟。雖然我已經學了三年的理論知識，但是在臨床中仍覺得遠遠不足，甚至是匱乏。見習期間，我常常會有這種感覺：面前所有的東西感覺既熟悉又陌生。很多時候大腦都會冒出無數個問號出來，所幸每次遇到了不懂的問題向老師詢問時，老師都是很細心的為我一一解答。當然，問問題也需要時機，那就是在老師空閑的時候問。有時，老師也會在空閑的時候針對正在做手術的病人向我提問，而我，經常對老師的提問都是一問三不知。每每這時，我都感覺自己的理論知識很匱乏，恨不得有本厚重的百科全書讓我立即扎進去搞明白。所以，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)學知識，我們一定要抱著嚴謹的態(tài)度去學習，要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯。

有了知識和技能的儲備還不足，還需要有與病人溝通建立良好醫(yī)患關系的技巧。作為一個合格的麻醉醫(yī)生，每臺手術前都需要尋訪病人，詢問病人的情況，向病人交代注意事項，向外科醫(yī)生了解病人病情，制定合理的麻醉方案。那么，怎樣才能建立良好的護患關系呢？

想要建立和諧的醫(yī)患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛，將病人看做自己的親人好友，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，使疾病不攻自破。其次，要擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里。因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

只做到以上這些都還遠遠不夠，對于任何一個醫(yī)生而言，對待工作的態(tài)度也是很重要的。唐代“醫(yī)圣”孫思邈說過“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦！”在生命所系的醫(yī)學領域，每個醫(yī)生都必須有顆強大的心臟。面對危急問題的不慌不忙，面對贊譽的不驕不燥，面對疑難雜癥的謹慎小心.....一句話：膽大心細。見習讓我成長，讓我少了些青春的張狂，多了些青春的踏實；少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗........孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我付出，我收獲，我快樂！

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理。踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的醫(yī)患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量！

有關實習生臨床心理科心得體會范文五

離開學校再次重返醫(yī)院穿上潔白的護士服和在學校上實訓課的感覺是不同的，在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結合，帶著這份轉變開始了我的實習生活。帶著一份希冀和一份茫然，身份由一名學生變成一名實習護生，生活環(huán)境由學校轉變?yōu)獒t(yī)院，接觸對象由老師同學轉變?yōu)獒t(yī)生護士患者。

一、思想認識

剛進入病房有一種迷茫的感覺，對于護理工作處于一個比較陌生的狀況。我實習的第一站是急診科病區(qū)實際工作中我們感到患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進的儀器設備，患者的病情又復雜多變，因而對護理人員的要求及對設備的管理是非常重要的。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。

二、學習內容的把握

與其他病區(qū)不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查，用后要及時清洗整理備用。護理這個行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人，老師教育我要學會和他們交流溝通，要學習交流技巧注意說話方式。做任何一項護理操作之前必須向患者及家屬解釋并核對，做好溝通取得他們的配合才能更好的實施護理操作，各種設置安排在病人的一側使其全方位的監(jiān)護病。

病區(qū)的大型儀器要認真管理，造冊登記，嚴格交接班，對一般用物未經主任、護士長許可不得外借，以免影響搶救使用。病區(qū)要嚴格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準確，補充及時，定時檢查藥品的有效期及搶救車內物品配置。

病房的護士不但要有過硬的技術操作本領，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，工作經驗豐富，操作麻利，動作規(guī)范，良好的操作技能，很強的無菌觀念，老師給我們介紹病房的結構和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護了解基礎護理服務項目內容熟悉各班護士的工作范圍及職責，掌握六步洗手法，體溫單的繪制，晨晚間的護理。在急診工作要有耐心，細心，愛心；要有法律知識，要懂得心理知識，當然最重要是要有扎實的理論知識，熟練的操作流程，掌握多種醫(yī)療技能，要有豐富的臨床經驗；要有敏銳的洞察力，反應要機伶，動作要麻利；要學會掌握常見的急診知識，掌握急診的發(fā)展方向，我們要有自已果斷的處理，救人于分秒之間。我們要敢于面對，要拿出我們的專業(yè)特長，急診搶救，藥物的存放位置，醫(yī)療廢物垃圾的處理，利器盒的使用，輸液卡的書寫，床尾卡及腕帶的書寫，患者高熱時怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特殊口腔護理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項、生命體征測量和記錄、床頭交接班。

三、基礎與臨床相結合法

臨床醫(yī)學離不開基礎醫(yī)學的指導，因此，在臨床見習時別忘了及時地將臨床和基礎結合起來學習，這種結合學習，不僅能夠鞏固以前學到的知識，而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結合學習的內容，主要在以下方面：①用基礎的理論解釋疾病的發(fā)病機理上，加深對疾病的本質的認識；②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征；③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

同時當病人轉入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護儀及時觀察生命體征，這就需要我們掌握機器的使用連接，血壓的測定，呼吸測定，溫度的監(jiān)測，脈搏血氧飽和度的監(jiān)測。必要時使用呼吸機。立即迅速建立靜脈通路，快速補液抗休克治療，這就要求我們的護士不但要有一針針見血的穿刺本領而且能承擔起組織搶救分工及配合。

對于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題，在整個過程中應遵循生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原則。熟記疾病的搶救程序，認真學習，不斷更新知識，使所有的工作人員都能做到正確及時有效的救治，以免因各項護理治療操作不當加重病情。護士要學習掌握的東西很多，只要我們留心認真發(fā)現，共同提高，因為處處留心皆學問。除各項基礎護理操作精益求精外，對各項護理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達到“一切為病人，為病人的一切服務”的宗旨。

四、寫好實習筆記

通過寫筆記的方式，記錄自己實習的經歷。寫實習筆記的內容廣泛，它可以記我每天的學習收獲以及不足，也可記對某一病人的認識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。記筆記至少有以下好處：第一，使得我每天有時間思考自己的收獲或不足，有利于自己不斷地改進；其次，是積累臨床經驗的一個很好的途徑；第三，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說，將是十分重要的；第四，通過筆記，可以看出自己成長的過程；

在急診科老師的帶領下我覺得，自己在工作上能做到上班不遲到不在退，熟練掌握護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，而且要理解每一步驟的理論基礎和原理，掌握和評估患者的各種基本需要所需的基本知識和技能并切實將基礎護理融合到臨床護理中，樹立熱愛生命，關愛生命，為病人服務的信念。嚴格無菌操作和三查七對制度，輸血時的三查八對制度發(fā)現問題報告老師并及時解決。實習是理論聯系實踐的過程同時要提醒我們培養(yǎng)思考評判性思維和能力總結，是個適應的過程，讓我們邊學習邊觀察，在實踐中總結經驗，在實踐中體驗職業(yè)情感，培養(yǎng)執(zhí)業(yè)行為規(guī)范。在實習過程中很多不足之處需要改進，這是學習的過程，不過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作。為促進病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅實的知識技術和能力基礎。

感謝這段時間來老師對我的教導，我會改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢，不枉費老師的苦心。

有關實習生臨床心理科心得體會范文六

校企科研院所實習生合作協議

甲方：_________

乙方：_________

為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量，必須加強同產業(yè)的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并在為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時，實現就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)。

根據企業(yè)生產需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產，實現工學結合的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質，取得實訓教學的最佳實效。

為加強實習的組織管理，提高實訓質量，甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協議如下：

一、甲方責任與義務

1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。

2、可派實習指導教師到現場進行指導。

3、學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。

4、實訓結束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。

二、乙方責任與義務

1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。

2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。

3、保證實習學生的安全。

4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

5、實習學生有違規(guī)行為，乙方有權處罰，情節(jié)嚴重有權解除合同。

6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。

三、經甲、乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經歷證書。

四、協議時間與所派送學生：20______________年______________月______________日起20______________年______________月______________日止，濟南經濟學院______________系______________班共______________名生，進入______________實習。

五、實習學生及實訓崗位：根據學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學生實習崗位。

六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表：_____________________________________年______________月______________日

乙方代表：_____________________________________年______________月______________日

有關實習生臨床心理科心得體會范文七

大學生實習接收函

經單位研究，決定接收貴院專業(yè)畢業(yè)生在我單位實習，實習內容為：， 實習時間為：

特此函達。

附：1、單位通信地址：

2、單位聯系方式：

3、實習生聯系方式：

(單位公章)

年 月 日

有關實習生臨床心理科心得體會范文八

甲方(用人單位)：_______________

地址：_______________

聯系電話：_______________

乙方(實習生)：_______________身份證號碼：_______________

所在學校：_______________專業(yè)：_______________

家庭住址：_______________

聯系電話：_______________

緊急聯系人姓名及電話：_______________

乙方經過甲方的招聘面試，已達到甲方招聘的初步要求，鑒于乙方目前仍是在校學生，甲方在其畢業(yè)后方能辦理錄用手續(xù)。本協議明確甲乙雙方在乙方畢業(yè)前的實習階段的責任與義務。根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議并共同遵守。

一、實習要求

乙方應如實向甲方提供本人實際情況，并根據甲方要求出具相應有效證明(如身份證、在校學生證、體檢證明等)，如乙方提供的身份證、體檢證明等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實，則甲方可隨時解除本協議并要求乙方賠償。

二、實習期限

1、乙方到甲方實習，實習期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。甲方可根據乙方的畢業(yè)手續(xù)完成情況對前述實習期限進行調整。

2、如實習期滿后，即使乙方已領取畢業(yè)證書，甲方也無義務必須錄用其為正式員工。如實習結束，經雙方協商愿意建立勞動關系的，則甲方將錄用乙方為正式員工。

三、實習崗位及工作時間

1、甲方根據客觀情況并結合乙方的專業(yè)知識和個人能力，合理安排乙方在不同或同一實習部門進行實習，其崗位職責和工作要求按實習部門有關規(guī)定執(zhí)行。

2、乙方同意甲方和實習部門可根據工作需要或根據其工作表現和能力，調整乙方的實習崗位。

3、乙方承諾按時完成規(guī)定的工作，達到規(guī)定的質量標準，并同意認真、主動、及時地完成甲方安排的其他工作內容和任務。

4、乙方每周休息日，乙方具體的工作時間按公司有關規(guī)定執(zhí)行。

5、本協議約定的乙方工作時間內，如需延長乙方工作時間的，乙方可根據實際延長時間獲得調休或加班工資，乙方應積極配合實習部門安排的加班工作。如乙方因工作需要須延長工作時間的，應按公司規(guī)定填寫《加班申請單》，經部門主管審批后方可加班，未經審批確認的，不視為加班亦不得作為調休依據。

四、實習管理

1、實習期間，甲方指定部門主管負責對乙方進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，實習期滿以后，應對乙方的實習表現做出客觀鑒定。

2、如果實習期內，乙方不符合甲方的工作標準或不符合崗位要求，甲方有權隨時提出解除本協議且無需支付任何補償或賠償。

3、在實習期間，若乙方未按規(guī)定作業(yè)，違反甲方規(guī)章制度或違反法律法規(guī)規(guī)定，導致傷害事故或任何民事、刑事糾紛或賠償發(fā)生的，全部責任由乙方自行承擔。

4、有下列情況之一的，甲方有權調整或變更乙方的實習崗位。

(1)因乙方身體狀況不適宜繼續(xù)工作或調整勞動組織需要。

(2)根據乙方的工作能力及表現，不適宜在原實習崗位繼續(xù)工作的。

(3)不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導致乙方不能繼續(xù)在原實習崗位工作的。

5、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：

(1)乙方應遵守國家的法律法規(guī)，否則甲方有權依法解除本協議;

(2)乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定，如有違反的，甲方有權隨時解除本協議;

(3)乙方應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物等損失，乙方應承擔相應賠償責任。

(4)乙方有違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度，嚴重失職，對甲方利益造成重大損失或被依法追究刑事、民事責任等行為的，甲方有權無償予以辭退且追究乙方因此而導致的甲方損失;

(5)乙方同意并承諾在實習期間不乘坐無營業(yè)執(zhí)照的一切車輛(包括且不限于摩的、三輪車、電瓶車、私家車等)，如因乙方違反本條約定給自身或他人造成損失的，甲方不承擔任何責任;

(6)乙方同意并承諾如乙方在非工作時間或非工作場地或因非工作原因所產生的一切人身事故、傷害或其他經濟及法律責任均由乙方自行承擔，與甲方無關。

五、實習報酬及相關福利

依照按勞取酬的原則，按甲方現行薪酬制度確定實習學生的實習工資，乙方實習工資為人民幣元/月，該工資已包含乙方所有加班費用。行政人事部根據乙方考勤記錄表核算其實習工資，工資發(fā)放日為每月10日。如遇節(jié)假日將提前或順延至最近的工作日。

實習期間，公司提供住宿，水電費由公司承擔;公司提供(工作餐)，標準由甲方制定，其他津貼待遇按甲方規(guī)定執(zhí)行。

如實習部門的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動，乙方同意按換崗后的工資標準執(zhí)行。

六、實習期考核

用人部門和行政人事部根據實際情況，將組織實習考核和評估，評估不合格或不符合錄用條件則將會影響錄用。

七、勞動保護

1、甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據乙方實習崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

3、在實習期內由乙方自行購買商業(yè)保險，實習期間，如乙方發(fā)生意外事故，由乙方及其商業(yè)保險理賠所得來承擔相關責任，如法律規(guī)定甲方必須承擔的部分，由該商業(yè)保險理賠所獲得的費用抵充甲方依照法律規(guī)定應承擔費用。

八、保密約定

乙方應愛護甲方的財產，實習期間乙方獲悉的甲方的商業(yè)、技術、財務等信息為甲方的商業(yè)秘密，乙方保證并確保不會把上述信息在未經甲方事先書面同意的情況下向任何人士泄露。經甲方要求后，乙方應及時與甲方簽訂保守商業(yè)秘密協議。

九、知識產權

在實習期間，乙方利用甲方生產設備、工作場所或物質條件等所開發(fā)的項目成果所有權屬于甲方。

十、協議終止與解除

1、協議期滿自然終止。

2、雙方協商一致，協議可提前終止。乙方需提前終止實習協議的，必須提前至少7日以書面形式向甲方提交申請，并做好工作交接，否則應承擔相關責任。

3、實習期間乙方如違反本協議第四條第5款約定情形的，除甲方選擇解除本協議外，甲方也可根據具體情況對乙方做出警告、通報等處理。

十一、雙方約定的其它事項

1、甲方的員工手冊等相關管理辦法、規(guī)章制度、規(guī)定及《保密協議》作為本協議的附件，不可分割、不可分開解釋、并具有同等法律約束力。

2、針對乙方在甲方處實習問題，乙方承諾其已告知所在學校并已征得學校同意。如因乙方違反本條約定，給所在學校、乙方本人或其他人造成損失或損害的，甲方不承擔任何責任且有權隨時解除本協議。

3、此協議未盡事宜由雙方及時協商解決，協商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

十二、本協議一式二份，甲方、乙方雙方各執(zhí)一份。本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)____________________乙方(簽字)____________________

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