藥學前沿課堂感悟心得體會及收獲 藥學專業(yè)講座心得體會(三篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于藥學前沿課堂感悟心得體會及收獲一

您好！

我叫徐，自高中畢業(yè)后，帶著童年的夢想，成為成都中醫(yī)藥大學峨眉學院成大中藥學07級1班的一名學生。如今懷著青年的理想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學生，我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識:熟悉掌握了gsp認證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學、醫(yī)藥商品學、市場調(diào)查分析等藥品營銷技術(shù)；并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù)，通過了國家計算機一級考試。在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關(guān)系較好；性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

深知理論與實踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實習營業(yè)員期間，從一定程度上對部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當?shù)鼐用癯Ｓ盟幥闆r有一定了解，從中培養(yǎng)自己的語言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

我班憑借團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在20xx年“12.9歌詠比賽”中獲團體優(yōu)秀獎；在20xx年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團體操比賽中分別獲第3名；以及我所在的2-6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱號。身為優(yōu)秀班集中的一員，我感到無比自豪。

我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜！

此致：

敬禮！

求職人：

日期：

對于藥學前沿課堂感悟心得體會及收獲二

摘要：有效地實施藥學服務(wù)，能夠達到理想的治療效果，確保患者安全用藥、合理用藥。

關(guān)鍵詞：用藥安全；藥物；藥學服務(wù)

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，藥物為人們的身體健康提供了重要保障。

除了在醫(yī)院由醫(yī)生進行專業(yè)用藥外，在我們生活當中自已選擇用藥的時候也較多。

科學合理地用藥對人們健康有十分重要的意義。

人們?nèi)绾慰茖W合理地選擇和應(yīng)用藥物，那就要加強對用藥安全知識的了解及提高藥學服務(wù)。

1用藥安全

首先要正確認識藥品，藥品具有兩面性，①能防治疾病，②不恰當應(yīng)用也可以導(dǎo)致疾病。

只有科學合理地應(yīng)用才能做到防病治病的作用。

1.1掌握科學正確的藥品知識 對于普通患者來說，該如何主動去認識藥品，安全合理地用藥呢？綜合說來，不外乎3個方面：①科學的用藥習慣；②科學的醫(yī)療保健習慣；③更加注重學習用藥和保健知識，理性選擇就診和用藥。

根據(jù)藥品品種、規(guī)格、適應(yīng)癥、劑量及給藥途徑不同，我國對藥品分別按處方藥和非處方藥進行管理。

處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用；非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方即可自行判斷、購買和使用。

簡稱otc藥。

1.2常用藥品的濫用

1.2.1失眠的情況，因此服用安定類藥物的人較多。

但安定類藥物長時期服用，可導(dǎo)致人們對藥物的依賴性和耐受性，用藥量越來越大，也越來越離不開它，嚴重時可以成癮，因此一定要避免長期服用安定類藥物，要用良好的生活習慣和心理調(diào)節(jié)來調(diào)整睡眠。

1.2.2臨床上濫用抗生素的情況，在國內(nèi)外都相當普遍，在美國每天的處方中，有1.5億張是抗生素，有關(guān)專家認為其中有50%是不必要的，在我國這種情況更為嚴重。

有資料表明，我國三級醫(yī)院住院患者抗生素使用率約為70%，二級醫(yī)院為80%，一級醫(yī)院為90%[1]。

抗生素的濫用，不僅使藥物使用率過高、導(dǎo)致醫(yī)藥費用的急劇上漲，同時也給臨床治療上帶來了嚴重的后果。

長時期以來，人們已經(jīng)習慣把抗生素當作家庭的常備藥，稍微有些頭痛腦熱就服用；而有一些患者主動要求用好藥、貴藥，就更造成了資源浪費和細菌耐藥的發(fā)生。

當然，合理的用藥是必須的，但有時患者只是患了由病毒感染引起的傷風感冒，抗生素對病毒根本無效，用點抗感冒藥就可以了，而不必常規(guī)使用抗生素。

抗生素使用不當，常常造成不必要的經(jīng)濟浪費，出現(xiàn)不應(yīng)有的不良反應(yīng)，有些還很嚴重，如頭孢菌素類、青霉素的過敏反應(yīng)，鏈霉素、慶大霉素對耳、腎的毒性，紅霉素對肝臟的毒性等，此外，還可能促使細菌產(chǎn)生耐藥性，也有可能造成合并癥增多。

1.2.3解熱鎮(zhèn)痛藥是人們應(yīng)用最廣泛的一類藥，日常生活中常遇到頭痛腦熱時，或是牙痛、關(guān)節(jié)痛、腰腿痛或是痛經(jīng)等，人們常常不經(jīng)過醫(yī)生診治就自己到藥店去買退燒藥或是止痛藥，像阿司匹林、撲熱息痛、消炎痛、布洛芬，實際上這些藥都只是對癥治療。

牙痛應(yīng)該去口腔醫(yī)院治療，關(guān)節(jié)和腰腿痛可以用物理療法或是外用貼膏緩解疼痛，以減輕很多用藥的不良反應(yīng)，像阿司匹林和消炎痛，如果經(jīng)常服用，對胃有很強的`刺激性，重者可引起胃潰瘍出血。

2加強藥學服務(wù)

2.1藥學服務(wù)的目的是為了保證顧客用藥的安全、合理、有效，指導(dǎo)患者安全合理的用藥，在日常工作中，藥學人員除了完成配方發(fā)藥工作外，還應(yīng)向患者清楚地講解患者所用藥 物的基本知識，說明藥品的用法、注意事項等。

2.2醫(yī)用指導(dǎo)的必要性 作為1名在藥房工作的藥學人員，我切實感受到對患者提供用藥指導(dǎo)的必要性。

對患者或者家屬進行用藥指導(dǎo)，提高患者接受治療的依從性，是藥物治療安全有效的重要保證。

在日常工作中，藥房工作已不僅僅是照方發(fā)藥，重視患者以及其家屬的用藥指導(dǎo)，開展藥學咨詢是一項很重要的工作。

2.3患者用藥指導(dǎo) 為了獲得最好的醫(yī)療保健，患者有權(quán)利清楚地了解自己所用藥物的基本知識，藥學銷售人員也有責任向患者說明藥品的用法。

用藥指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)該包括：正確的服藥方法、服藥的適宜時間、用藥注意事項、潛在的不良反應(yīng)等。

2.3.1患者用藥的依從性 掌握藥品的服用方法，是患者正確服藥的關(guān)鍵。

在多數(shù)情況下，由于藥房顧客多，因此藥學人員往往只局限于照方取藥，在藥袋上寫用藥方法。

而顧客在離開醫(yī)院時，對拿到手的藥不知道怎么服用并沒有完全的了解，在服用時要注意什么，患者也不是很清楚，或者說是似懂非懂，這可能會導(dǎo)致患者不能完全或完全沒有按照醫(yī)囑使用藥物。

在工作中經(jīng)常會碰到如下情況：由于藥效不明顯，患者感覺已經(jīng)好轉(zhuǎn)，或者由于某些不適的副作用，患者可能會過早停藥，這就導(dǎo)致了患者不依從性的產(chǎn)生。

這些情況在內(nèi)服藥中表現(xiàn)得尤為明顯，特別是在使用抗菌藥物時，當患者自己感到癥狀減輕或稍有好轉(zhuǎn)，就自行停藥，而導(dǎo)致病情反復(fù)、耐藥性的產(chǎn)生、病程的延長等，造成患者不必要的痛苦。

對于藥學人員在藥袋上所寫的服用方法：如需要時不能完全理解而導(dǎo)致患者不依從性的產(chǎn)生。

例如用阿托品這種藥時，如果患者體溫在39℃以上，用此藥必須先降溫，否則，因本藥抑制汗腺分泌，使散熱困難，不僅難降溫，還可能使體溫更加升高。

2.3.2 藥物的用法用量 藥學人員在發(fā)藥的同時如講解一些藥物保健和服藥小常識，就會使患者掌握科學的服藥方法，獲得用藥知識，有益于疾病的痊愈。

以上兩者可以為藥物在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮防治疾病作用。

隨著人們對健康和生活質(zhì)量問題的日益關(guān)注，藥品不良反應(yīng)的危害已經(jīng)越來越引起全社會的重視。

因此，人們應(yīng)抱著無病不隨便用藥，有病要合理用藥，正確對待藥品的不良反應(yīng)的態(tài)度，正確的服用藥物和保管藥物，不斷提高用藥水平，同時，藥品銷售部門也應(yīng)加強藥學服務(wù)，從而使人們達到真正的安全、有效、經(jīng)濟、合理地用藥。

參考文獻：

[1]劉振聲，金大鵬，陳增輝。醫(yī)院感染管理學[m]。北京：軍事醫(yī)學科學出版社，2000：314.

對于藥學前沿課堂感悟心得體會及收獲三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，是xx職業(yè)技術(shù)學院藥學專業(yè)xx年畢業(yè)生，我真誠的希望能夠通過這封求職信，使您對我有初步的了解。

十幾年的學海生涯，增加了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)!作為一名藥學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)，在大學的兩年里，我系統(tǒng)的學習了藥學專業(yè)的相關(guān)課程，并通過同步實驗和生產(chǎn)實習，使我初步具備了一名藥學工作者應(yīng)有的基本知識、基本理論、基本技能。

我之所以應(yīng)聘這份工作，因為我具有以下條件：豐富的理論知識和熟練的實踐技能；良好的適應(yīng)能力，能吃苦，做事認真、踏實；充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。作為一名將要畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結(jié)果給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

“世上無難事，只怕有心人，真心付出、誠心待人、用心工作”，這就是我的做人原則。

期待您的回音，順祝工作順利，身體健康。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日