青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟 青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟簡短(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟一

大家下午好，歲月如梭，時(shí)光飛逝，五月，我們將迎來自五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識什么是五四。在經(jīng)歷93年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。

在93年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺?！巴鉅幹鳈?quán)，內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號，也是越93年時(shí)光任響在耳旁的呼號。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。

我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命。

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。

在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。

青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟二

青干班開學(xué)典禮上的

表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員同志們：

大家上午好！

我叫xxx，是來自xxx的一名學(xué)員。今天，我很榮幸地作為學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無比的榮幸和自豪。首先，請?jiān)试S我代表“青干班”的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師為我們提供這樣一次增長知識，提高素質(zhì)，互動交流的機(jī)會表示衷心的感謝！ 這次培訓(xùn)是在實(shí)現(xiàn)企業(yè)提檔升級；打好十二五開局戰(zhàn)役的新形勢下組織的一次十分重要的培訓(xùn)班。充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù)，以及對青年干部自身成長的重視和期望。同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為優(yōu)秀青年干部，將倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，以積極的態(tài)度，優(yōu)異的成績，完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。我們一定會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要養(yǎng)成勤學(xué)好問、嚴(yán) 1

謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于用學(xué)到的知識分析和解決問題，做到學(xué)以致用。要通過在青干班的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅(jiān)定投身企業(yè)改革發(fā)展的信心和決心。

紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的可靠保證。我們將不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步，用熱心、愛心、誠心努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)決做到不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和培訓(xùn)班的各項(xiàng)管理規(guī)定，爭做一名優(yōu)秀學(xué)員。

學(xué)習(xí)是黨性鍛煉的熔爐。在這里不僅可以學(xué)到更多知識，而且可以接受良好的黨性黨風(fēng)教育。我們要充分利用參加青干班教育培訓(xùn)的好機(jī)會，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，使自己真正成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

學(xué)員同志們，參加這次青年干部培訓(xùn)班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會。我們?nèi)w學(xué)員將以參加這次培訓(xùn)班為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及學(xué)員同志們身體健康！工作順利！

2011年9月20日

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟三

來到xx中學(xué)至今已經(jīng)一年了，在教育教學(xué)工作和個(gè)人成長中取得了一些成績，但這都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。十四中學(xué)是學(xué)生求學(xué)、健體、全面發(fā)展的殿堂。同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視青年教師的成長給我們提供了很好的條件。通過校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力真切的感受到學(xué)校的溫暖，下面我把自己工作向各位老師作以匯報(bào)，希望能夠得到大家進(jìn)一步的幫助。

在我校每一個(gè)青年教師的成長都離不開老教師的悉心培養(yǎng)。和外校相比，我們經(jīng)歷的挫折更少，我們少走了很多彎路。這是怎樣的一種關(guān)心!甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面。而且這種幫助是跨年級的。常開玲和趙平老師都給過我很大的幫助。在這樣一種良好的機(jī)制下我校青年教師的成長有目共睹。所以在這里真地感謝學(xué)校、感謝各位老師。同時(shí)學(xué)校還開展演講比賽的和公開課等活動?！安拧笔遣拍?。教師必須具有的“才”可以概括：一口普通話，一手好板書，一副好口才。其中一口好口才尤為重要。在比賽前自己不斷對著鏡子練，通過比賽知道了自己的不足。因而進(jìn)一步取得成長。

我所在組里的人都能記住這樣的話：不能一枝獨(dú)秀，要百花齊放。公開課不是代表個(gè)人，而是代表全組，是代表學(xué)校。在這樣的一個(gè)集體中，進(jìn)步是遲早的事。所以現(xiàn)在組里誰上公開課，我們以不提建議為恥!以不幫忙為恥!友情歸友情，但組里面在爭論問題方面，大家都堅(jiān)持意見，但不堅(jiān)持己見!很多時(shí)候，教研組似乎是一個(gè)大家庭，彼此間更像是兄弟!良好的教研組氛圍，確實(shí)有助年輕教師的培養(yǎng)。

首先我應(yīng)思考一個(gè)的問題：我校對青年教師的培養(yǎng)使我們快速獲得了能力，但我是否具有可持續(xù)發(fā)展的能力。多少年之后，我們能不能作為脊梁支撐這份事業(yè)。也就是說：如果我們不能很好的利用這一資源，我們是悲哀的;但如果我們利用了這種資源而認(rèn)為自己成手了，變得不思進(jìn)取，那么我們就更悲哀了!最多也就是青出于藍(lán)而止于藍(lán)。同時(shí)我知道聽課是一種集教學(xué)和教研為一體的一種綜合性的活動。因此上學(xué)期我聽了不少老師的課，尤其是常老師的課聽的最多。我向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)，使我熟練掌握知識;其次我對“如何教”這門專業(yè)知識的獲得是基于對自身職業(yè)實(shí)踐的反思。要求我自己向?qū)嵺`學(xué)、向自己學(xué)。爭取做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

我的工作是人的工作，爭取做一個(gè)好老師，我覺著一個(gè)好老師應(yīng)該是一個(gè)讀書人，我上學(xué)期經(jīng)?？磿@里應(yīng)該感謝學(xué)校給我們青年教師提供這么好的條件。

另外還有一點(diǎn),對學(xué)生的了解不夠!工作中還存在急躁、不細(xì)致、丟三落四、缺少理論高度等問題。我也一定會在以后的工作中認(rèn)真對待，盡快彌補(bǔ)不足。在教中積累、教中研究、教中思考、教中提高!

多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)激情澎湃的日子!不管成功失敗，不管喜悅憂傷，我都會努力做好自己的工作。

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟四

尊敬的評委老師：

大家好!

我是來自于合肥市行知學(xué)校的一名數(shù)學(xué)老師，我是個(gè)喜歡講故事的數(shù)學(xué)老師。在這里我想與大家分享一個(gè)故事。二十年前我在一所村小當(dāng)老師，一天下午我剛到校時(shí)，學(xué)生就七嘴八舌的告訴我，劉健出事了，被車撞了，已送往醫(yī)院。當(dāng)我馬不停蹄的趕往醫(yī)院時(shí)，我差點(diǎn)沒有認(rèn)出他來，整張臉腫得嚇人，眼睛瞇成一條縫，嘴唇外翻，最厲害的是大腿，骨折幾處，腫的像大象腿，我心疼地流下了眼淚，而他只是呻吟著，沒有流一滴眼淚。后來我才知道他是因?yàn)榘嗉壍氖虑?，在回家途中被撞的，他怕會連累到我，沒有告訴家人實(shí)情。我特別內(nèi)疚，所以當(dāng)孩子到校上課時(shí)，我就盡可能地對他好，我覺得我愧對這個(gè)孩子。沒想到有一次他媽媽居然特意找到我，表示感謝，還說，孩子在家里常常把我比作媽媽，甚至覺得比媽媽還好。也就是從那時(shí)開始，我告訴自己，為了孩子，我一定要努力做個(gè)好老師!

今天我和大家分享的內(nèi)容是《為了你，我愿做名好老師!》。

對于學(xué)生，我們要求其成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。作為走在學(xué)生前面的人——老師，我們要做一名“四有”好老師。

傳承文明，教師是橋梁;科教興國，教師是基石。古有孔孟圣賢，今有良師你我。

做一名好老師，我們要有理想信念。

特別的記得小時(shí)候老師，總說要做個(gè)有理想的人。就在她給我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，激動得我一滿臉的認(rèn)真。懷里這滾燙理想似翅膀般，帶我飛出故鄉(xiāng)的小城。似這般崇高境界，讓我暗下決心要為此打。

人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。如今快節(jié)奏的生活方式，人人追逐利益的最大化，身處其中的我們?nèi)绻麤]有自己的理想信念，只會隨波逐流，同流合污。我們其身不正，又能給學(xué)生怎樣的引領(lǐng)和指導(dǎo)呢?一個(gè)有理想信念的教師，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子，讓孩子揚(yáng)起理想的風(fēng)帆一路前行。

做一名好老師，我們要有道德情操。

杜勃羅留波夫說，在學(xué)生看來，教師是人類最完善崇高的典范。

記得剛?cè)霂煼对盒＃嘀魅卫蠋熅鸵馕渡铋L地對我們說了“學(xué)高為師，身正為范”八個(gè)大字，他說這是教書育人的根本，我們應(yīng)該銘記在心。當(dāng)時(shí)我并不能理解其中的內(nèi)涵，直到我走入工作崗位，直到我在工作崗位工作了二十年，我才逐漸理解了這八個(gè)字所蘊(yùn)含的深意。教師的舉手投足，一言一行莫不收入學(xué)生的眼底，我常常能在學(xué)生的身上找到我的影子。比如，我愛讀書，常常讀書給學(xué)生聽，常常購書送給學(xué)生，漸漸地他們也有了自己的書房，有了自己的藏書，課下時(shí)常能看到他們靜坐讀書的小樣兒。

當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會循循善誘，耐心講解。于是我常會看到同桌之間相互交流學(xué)習(xí)的情景?！皠偛盼艺f的你懂了嗎?不懂我們再來一遍”。每每聽到這樣的話，我都很開心，雖然他們搶了我的臺詞。課堂學(xué)習(xí)中被學(xué)生搶臺詞的次數(shù)多了，我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷絹碓街?jǐn)慎了，越發(fā)注意自己的言行。

老師就是學(xué)生的一面鏡子，有什么樣的老師，就帶出什么樣的學(xué)生。我們的這面鏡子可要時(shí)時(shí)擦拭，時(shí)時(shí)保持明亮呀!

做一名好老師，我們要有扎實(shí)學(xué)識。

蘇霍姆林斯基說，知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。也就是說人活著的每一天，就是學(xué)習(xí)的每一天。作為一名教人學(xué)習(xí)，促人成長的教育者，我們更要有終身學(xué)習(xí)的意識。我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展的前沿，刻苦鉆研，努力提升個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)識。

新學(xué)期我兼帶了兩個(gè)班的科學(xué)課，平時(shí)我對科學(xué)知識關(guān)注的很少，為了幫助學(xué)生學(xué)好科學(xué)，我利用課余時(shí)間惡補(bǔ)科學(xué)知識，閱讀《奇妙的科技》《萬物簡史》《科學(xué)美國人》等，并在課堂上與學(xué)生分享，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我還和學(xué)生一起上網(wǎng)查資料，一起備課，一起動手做實(shí)驗(yàn)。

信息時(shí)代的迅猛發(fā)展，知識的更新太快，如果我們不能緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)，我們?nèi)绾纬蔀閷W(xué)生的“源頭活水”呢?

做一名好老師，我們要有仁愛之心。

海倫·凱勒在《我的老師》一文中這樣寫道：“我記得在我一生中最重要的'一天，就是安妮·莎莉文老師來到我身邊的那一天——1887年3月3日?！薄拔腋械接腥顺易邅?，我以為是我母親，我就把手伸出去。忽然，有一個(gè)人拉著我的手，然后把我緊緊摟在懷里。就是這個(gè)人在我以后的生活中深深地愛著我，向我揭示了一切?！?/p>

是的，誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。

當(dāng)學(xué)生走進(jìn)校園和老師相遇后，師生之間隨著時(shí)間的不斷推移，學(xué)習(xí)的不斷深入，而漸漸熟識。學(xué)生是否歡迎老師，是否喜歡老師，這取決于老師對學(xué)生的態(tài)度，對學(xué)生的情感。初相識的每位學(xué)生，老師都想精心呵護(hù)，盡力幫助他們成長，可是漸漸地，老師對學(xué)生的愛要么太多，要么太少。無論是多了還是少了，對自己和他人都是一種傷害。最近網(wǎng)上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教師打?qū)W生事件，那位教師就是對學(xué)生的愛不夠，對自己的愛不夠，她傷害了學(xué)生，更傷害了自己。

愛學(xué)生就一定要尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的不足，挖掘?qū)W生的長處，讓每個(gè)學(xué)生都能比昨天優(yōu)秀一點(diǎn)。

我班有兩個(gè)出了名的搗蛋蟲，課間活動從不安分，東搗搗，西戳戳，班里告他倆狀的人多了去，我的耳朵都快聽出老繭了?？墒怯惺裁崔k法呢?他們沒少挨爸爸媽媽的揍，我采取了很多措施也沒有收服他們，最后我只得放他們一馬。每當(dāng)有同學(xué)告狀時(shí)，我就說，同學(xué)之間要多包容，他倆是有些調(diào)皮，但沒有惡意，只是覺得好玩，他倆身上也有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如做事積極，平時(shí)與同學(xué)相處不斤斤計(jì)較，樂于助人等等。聽我這么一說，大多告狀的學(xué)生也就不再追究。而背地里他倆聽了我的話后，在班里的鬧騰少了，班里不少事情莫名的有人做了，比如書柜里的書籍多了，壞的勞動工具修好了，地上的廢紙不見了……

學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你將給他怎樣的教育?今天早晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年?

作為一名老師，我只能滿含熱淚的告訴你，為了孩子，我愿做個(gè)好老師!

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟五

本次團(tuán)日活動的共分兩個(gè)版塊一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動

①簽名

②各大網(wǎng)站發(fā)帖子

③發(fā)表博文到我班博客來提高團(tuán)員的思想認(rèn)識增強(qiáng)大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時(shí)代步伐、符合時(shí)代需要進(jìn)而引領(lǐng)時(shí)代的社會成員。

另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個(gè)中心

①以“弘揚(yáng)校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學(xué)們對母校的感情弘揚(yáng)校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌多姿多彩的大學(xué)生活。

②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現(xiàn)熱愛校園服務(wù)校園爭創(chuàng)和諧校園服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。在活動的總結(jié)會上進(jìn)行以“感受青年時(shí)代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌I(lǐng)時(shí)代”和“爭創(chuàng)和諧校園”兩個(gè)板塊聯(lián)系在一起。一方面增強(qiáng)大家對各時(shí)期時(shí)代先鋒的了解對自己的責(zé)任的認(rèn)識。另一方面增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的認(rèn)識和感情。讓那些英雄們永遠(yuǎn)銘記在我們心中即使時(shí)間的車輪一直在前進(jìn)但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學(xué)們能夠真正的感受到母校古老文化的底蘊(yùn)將對母校的感情轉(zhuǎn)化為用自己的力量建設(shè)和諧校園的動力。

最后通過dv我們說出了自己對參與活動的收獲和感想。一方面通過自己的參與和發(fā)言讓“青年引領(lǐng)時(shí)代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題深入到每個(gè)人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進(jìn)我支部內(nèi)同學(xué)之間的感情增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感激勵(lì)大家爭做愛國愛校、有個(gè)性、有思想、有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神的新時(shí)代青年大學(xué)生。形式和內(nèi)容豐富多樣的活動體現(xiàn)了“青年引領(lǐng)時(shí)代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題達(dá)到組織這次團(tuán)日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正

1、由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學(xué)們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學(xué)的作品這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動沒有達(dá)到預(yù)期的目的。

2、前期準(zhǔn)備考慮不周沒有協(xié)調(diào)好時(shí)間當(dāng)我們游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們申請的教室半小時(shí)后會有其他同學(xué)占用我們只能精簡項(xiàng)目提前結(jié)束一定程度上挫傷了部分同學(xué)的積極性也使活動的效果打了折扣。。

3由于一些突發(fā)事件我們不得不一再更改我們的活動時(shí)間給大家?guī)砹瞬槐恪?/p>

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年之際，我代表新庵中心學(xué)校，向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀！向共青團(tuán)干部和青年工作者致以節(jié)日的問候！今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)xx周年，我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會，在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)新庵中學(xué)團(tuán)總支部對前來參加本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝，并對新加入共青團(tuán)組織的 32位青年朋友表示熱烈的祝賀。

朋友們！不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛？歌唱5月的輝煌？為什么關(guān)于5月的詩、5月的歌是那么多？那是5月的鮮花特別芬芳，5月的陽光分外明媚。那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木瘢F(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟到：人們?nèi)绱松钋榈刭澝篮透璩?月，那是歌唱我們的成果，贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。

帶著渴望，帶著一份期盼；懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到98年前的今天，21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì)。這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開，開創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命，1917年的俄國十月革命，是1919年五四運(yùn)動的重要背景。五四運(yùn)動不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。

五四運(yùn)動是一場偉大的愛國運(yùn)動，又是一場偉大的思想解放運(yùn)動。它所提出的“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號，它所進(jìn)行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒；五四運(yùn)動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學(xué)民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨著時(shí)間的推移，五四運(yùn)動對于中國歷史進(jìn)程的影響，日久彌大。紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣，這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。

我們今天講愛國，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來，我們并沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)的自身建設(shè)，積極開展素質(zhì)教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報(bào)宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們增強(qiáng)了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的認(rèn)識，充分發(fā)揮團(tuán)員的聰明才智，煥發(fā)了青春熱情，敢于創(chuàng)新，敢于拼搏，開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日、交團(tuán)費(fèi)”等有教育的活動。在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績，促進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展，也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進(jìn)的集體與個(gè)人， 發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢，開避多種途徑，推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟七

今年是五四運(yùn)動101周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大以來歷屆全會精神，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激勵(lì)動員廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。經(jīng)團(tuán)委研究決定，在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念“五四”運(yùn)動101周年為契機(jī)，以馬克思主義信仰和核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，緊緊圍繞青年成長成才需求，通過系列活動達(dá)到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目標(biāo)。

二、活動主題

青春有信仰，行動有力量

三、活動時(shí)間

20__年4—5月

四、活動內(nèi)容

1、新團(tuán)員發(fā)展

為了保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，使更多的學(xué)生積極分子加入到團(tuán)組織生活中來，不斷充實(shí)和壯大我院的團(tuán)員隊(duì)伍，更好地團(tuán)結(jié)教育廣大學(xué)生，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質(zhì)的新時(shí)代共青團(tuán)員。

工作時(shí)間：4—5月

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部

2、開展線上主題團(tuán)日活動

一是開展學(xué)系列講話，做合格共青團(tuán)員主題教育活動，活動形式可以為學(xué)講話內(nèi)容、學(xué)團(tuán)章、討論會等;二是以“弘揚(yáng)五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀等相關(guān)形式的團(tuán)日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等;三是開展“疫情防控”主題活動，增強(qiáng)學(xué)生對疫情防控相關(guān)情況的認(rèn)知，保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全。

活動時(shí)間：4—5月

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部

3、積極組織團(tuán)員青年進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)

為了讓廣大團(tuán)員通過進(jìn)一步了解黨團(tuán)知識，明確新時(shí)期對團(tuán)員的要求，加強(qiáng)共青團(tuán)在營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的政治熱情和愛國熱情。

活動時(shí)間：4—5月

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部

4、開展志愿服務(wù)活動

開展“志愿青春抗疫在前”服務(wù)活動，通過收集團(tuán)員青年在疫情期間的相關(guān)服務(wù)照片、感想、服務(wù)證明等材料在班、系、院進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)志愿服務(wù)正能量，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，利用網(wǎng)絡(luò)廣泛開展環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、文明倡導(dǎo)等宣傳活動。

活動時(shí)間：4—5月

實(shí)施部門：各團(tuán)總支、班級團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部

五、活動要求

1、精心組織，高度重視。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實(shí)際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時(shí)期我院青年的時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長。

2、加大宣傳，營造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際，尤其要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、qq群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大覆蓋面。

3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各團(tuán)總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實(shí)際、貼近青年，使活動的針對性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，通過活動切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識和團(tuán)組織的凝聚力。

各團(tuán)總支于5月31日前將有關(guān)活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟八

今天是五四青年節(jié)，我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》，那一定是一場精彩的演出!

瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺來，她們是七年級一班的漂亮女生，表演的是舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個(gè)陣營。

音樂一響起，全場高呼，有照相機(jī)的就馬上拿起來拍照，全場的觀眾沒有一個(gè)不是伸長脖子，聚精會神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。

場上的演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來，他們的動作美麗極了，過了兩分鐘，她們表演完了，音樂一聽，全場的觀眾便站了起來，霎時(shí)間，便響起了雷鳴般的掌聲。

聽，雄渾的音樂響起，哇，一群充滿活力的少年，走上臺來，他們是七年級一班的帥氣男生，將表演的是《組合拳》。

他們個(gè)個(gè)氣勢澎拜，個(gè)個(gè)像是功夫小子，看起來胸有成竹。

他們的動作干脆利落，簡潔而有力，突然，來了一個(gè)雙人空翻，頓時(shí)間收住了觀眾們的心，一翻過去，場上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場驚心動魄的表演啊!

精彩的《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了，這真是難忘的一次表演啊!

推薦青年團(tuán)學(xué)員培訓(xùn)心得體會及感悟九

今年是五四運(yùn)動93周年，93年前的五四運(yùn)動，樹立了一座推動歷史進(jìn)步的豐碑，也孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四，就是要?jiǎng)訂T廣大團(tuán)員青年。

今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié)，迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機(jī)會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!

1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時(shí)工作制而舉行大規(guī)模罷工，經(jīng)過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀(jì)念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié)，在這一天舉行各種活動對勞動者進(jìn)行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量，慶祝五一，就是要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，對于我們來說，就是把這些落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去。

今天給大家送上一篇演講 主題：全力以赴，而不是盡力而為!

一個(gè)人做事情，應(yīng)該全力以赴，而不是盡力而為!一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”

男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>

16年后，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

今天演講的另外一個(gè)關(guān)鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因?yàn)橛行模灾朗┒?、知道?bào)恩。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時(shí)，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學(xué)們，學(xué)會感恩是一種高尚的品質(zhì)，是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

懂得感恩，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。

懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個(gè)美好未來!讓我們學(xué)會感恩吧!