通過寫心得體會，我們能夠更好地認(rèn)識自己，提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，使文章更具個人色彩和獨(dú)特性。這里有一些關(guān)于心得體會的范文供大家參考，希望能對你的寫作有所啟發(fā)。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇一

教育孩子一直是家長最重要和最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)之一。在孩子成長的過程中，家長應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的品質(zhì)為主要目標(biāo)。在我的教育經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為教育孩子的三大品質(zhì)是誠信、責(zé)任和勇氣。在下面幾段中，我將分享我的心得體會和方法來培養(yǎng)這些品質(zhì)。

第二段：誠信。

誠信是一種道德品質(zhì)，是指忠于信仰的永恒追求。要讓孩子明白誠信的重要性，家長應(yīng)該從自己做起。我們要以身作則，讓孩子看到我們在言行上的一致性。我們應(yīng)該教育孩子，誠實(shí)、守信、尊重他人的誠信行為不僅可以帶來榮譽(yù)和信任，而且可以讓他們變得更可靠和受尊重。我們還可以鼓勵孩子在日常生活中對自己和他人保持誠實(shí)，用行動來表達(dá)自己的誠信，例如及時歸還他人的物品、承擔(dān)自己的錯誤等。

第三段：責(zé)任。

當(dāng)孩子變得越來越獨(dú)立時，教育孩子責(zé)任心的重要性就顯得尤為突出。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感是從簡單的任務(wù)開始的，例如讓他們清理自己的餐桌、打掃房間和收拾自己的玩具等。這樣的小任務(wù)不僅可以讓孩子感到自己的價值和作為一名家庭成員的責(zé)任感，還可以幫助他們慢慢地成長為更加成熟和有信仰的個體。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，我們還應(yīng)該教育他們，讓他們意識到自己的行為和選擇都會影響他人和自己的未來。

第四段：勇氣。

勇氣不僅意味著勇敢地面對恐懼或困難，還意味著明白正確的事情并為之奮斗。教育孩子勇氣的關(guān)鍵是讓他們面對挑戰(zhàn)和嘗試新事物。家長可以帶領(lǐng)孩子盡可能地嘗試新的事物、新的活動，讓他們感受到克服困難后的成就感和自信心。此外，家長也應(yīng)該允許孩子犯錯，并幫助他們從錯誤中學(xué)習(xí)，讓他們更加勇敢地去嘗試。

第五段：總結(jié)。

教育孩子這三大品質(zhì)并不是一蹴而就，需要不斷的耐心和堅(jiān)持。家長要以身作則、從小事做起，讓孩子在過程中慢慢地成長和學(xué)習(xí)。誠信、責(zé)任和勇氣是我們希望孩子長大后擁有的品質(zhì)，這些品質(zhì)不僅能讓孩子在社會中獲得肯定，也能讓他們成為幸福和有價值的生活者。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇二

教育孩子是每個家長都面臨的重要任務(wù)，孩子的成長離不開家庭的關(guān)注和教育。然而，如何正確地教育孩子，卻是一個需要長期實(shí)踐和摸索的過程。在我多年的教育實(shí)踐中，我總結(jié)了六個秘密心得，愿與大家分享，希望能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)和幫助。

首先，培養(yǎng)孩子的好奇心，激發(fā)他們的求知欲。孩子天生對新奇事物充滿好奇，激發(fā)他們的好奇心有助于開發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。家長可以通過親身參與或引導(dǎo)孩子參與各種活動，培養(yǎng)他們對事物的興趣和探索欲望。在日常生活中，家長可以多和孩子交流，給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵，滿足他們對知識的渴望，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的興趣和動力。

其次，注重孩子的情感教育，建立和諧的家庭關(guān)系。孩子是情感的動物，他們渴望關(guān)愛和理解。家庭是孩子情感教育的基地，父母要注重孩子的情感需求，給予他們充足的關(guān)愛和呵護(hù)。同時，父母要以身作則，從小樹立良好的家庭關(guān)系，給孩子一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。家庭關(guān)系的和諧有助于孩子的心理健康，促使他們更好地發(fā)展自己的個性和能力。

第三，培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性。自信心是孩子成功的基礎(chǔ)，而獨(dú)立性則是孩子成長的必備條件。父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑屗麄冇袡C(jī)會獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。同時，父母要注重孩子的成就感，給予他們適當(dāng)?shù)目隙ê酮剟?，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

第四，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法。學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)成績有著重要影響。父母要為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免打擾和干擾。同時，父母要引導(dǎo)孩子學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，包括合理安排時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)技巧等。只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法的指導(dǎo)下，孩子才能更好地發(fā)展自己的學(xué)業(yè)和能力。

第五，與孩子建立良好的溝通和交流。溝通是父母與孩子之間建立良好關(guān)系的橋梁，也是幫助孩子成長的重要途徑。父母應(yīng)該學(xué)會傾聽和理解孩子的想法和感受，尊重他們的個性和意見。同時，父母要坦誠地與孩子交流，與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識和面對問題。只有通過良好的溝通和交流，父母才能了解孩子的需要和問題，給予他們正確的引導(dǎo)和幫助。

總之，教育孩子是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作。在實(shí)踐中，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的好奇心，關(guān)注孩子的情感需求，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立性，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法，與孩子建立良好的溝通和交流。只有通過這些秘密心得的實(shí)踐，父母才能更好地教育孩子，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，成為有道德、智慧和健康的人。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇三

教育孩子是每個家庭的重任和責(zé)任，為了孩子的健康成長和美好未來，我們需要掌握一些教育孩子的秘密。通過多年和孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出六個秘密，希望能夠與大家分享。這些心得體會將幫助父母打造一個良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子的自信和獨(dú)立性。

第二段：培養(yǎng)創(chuàng)造力和興趣。

孩子的創(chuàng)造力和興趣是他們未來成功的基石。作為父母，我們應(yīng)該鼓勵孩子追求他們感興趣的事物，并提供他們充分發(fā)展才能的機(jī)會。讓孩子參加各種藝術(shù)、體育和學(xué)術(shù)活動，讓他們體驗(yàn)到不同的領(lǐng)域，找到真正激發(fā)他們潛能的方向。此外，我們還應(yīng)該給孩子足夠的自由和空間，讓他們自由地發(fā)揮創(chuàng)造力，不受限制地嘗試新事物。

第三段：培養(yǎng)良好的溝通技巧。

良好的溝通技巧是一個人成功的關(guān)鍵。作為父母，我們應(yīng)該在孩子的成長過程中，幫助他們培養(yǎng)良好的溝通技巧。我們可以和孩子進(jìn)行頻繁的對話，傾聽他們的意見和想法，鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時，我們也應(yīng)該教導(dǎo)孩子尊重他人的意見，并學(xué)會傾聽和接受不同的觀點(diǎn)。良好的溝通技巧不僅可以幫助孩子更好地與他人交流，還能增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。

第四段：培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性。

責(zé)任感和獨(dú)立性是人成長過程中重要的品質(zhì)。我們作為父母的任務(wù)之一就是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。我們應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓他們學(xué)會獨(dú)立完成任務(wù)和解決問題。同時，我們還要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，讓他們學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和決策。我們不應(yīng)該過度干預(yù)孩子的事務(wù)，而是鼓勵他們獨(dú)立思考和解決問題。這樣培養(yǎng)出來的孩子將更有責(zé)任心、勇于擔(dān)當(dāng)，并且擁有獨(dú)立自主的人生態(tài)度。

第五段：給予愛和支持。

愛和支持是孩子成長過程中最重要的力量。無論孩子做得好還是做得不好，我們都要給予他們愛和支持。我們要表達(dá)對孩子的愛和關(guān)心，鼓勵他們嘗試新事物，并對他們的成績和努力給予肯定和贊揚(yáng)。同時，我們也要接受孩子的失敗和錯誤，幫助他們從中學(xué)習(xí)和成長。給孩子愛和支持，不僅能夠建立起和孩子之間深厚的情感聯(lián)系，也能夠讓他們感受到在面對困難時的勇氣和堅(jiān)持。

結(jié)論。

教育孩子是一個長久而艱巨的任務(wù)，但通過掌握這六個秘密，我們可以更好地引導(dǎo)孩子的成長和發(fā)展。培養(yǎng)創(chuàng)造力和興趣、培養(yǎng)良好的溝通技巧、培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性、給予愛和支持，這些都是我們在教育孩子過程中不可忽視的重要因素。通過積極的家庭環(huán)境和父母的引導(dǎo)，我們可以培養(yǎng)出有自信、有創(chuàng)造力、有責(zé)任感的孩子，為他們的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇四

,供大家參考。

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天鄉(xiāng)教研室舉辦了“悅讀悅美·書香童年”的。

作文。

比賽，我和廖老師帶隊(duì)參賽。我們不看重成績，重要的是孩子們的一次展示機(jī)會。盡管我們平時狠抓寫作訓(xùn)練，加強(qiáng)了讀書課，但畢竟寫作能力不是一日之工。

我告訴參賽的學(xué)生，認(rèn)真準(zhǔn)備，寫出自己的讀書感受，注意文章開頭和結(jié)尾，圍繞讀書給自己的帶來的好處，用自己的語言表達(dá)就行了。一定是自己的語言，不要背范文，束縛了自己的思維?？梢越梃b，不可抄襲。習(xí)作應(yīng)該是自己的創(chuàng)造，堅(jiān)持獨(dú)立思考，獨(dú)立成文。既然我們都知道了主題，就多看看別人怎樣寫讀書的。一定結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，寫出自己的獨(dú)特感受。我的習(xí)作原則是：堅(jiān)持自己寫，自我的思想，自我的看法，自己的語言，多了就有了自己的風(fēng)格。不強(qiáng)求孩子們開始文采，甚至對我自己的文章，也是也樣要求的。寫作不是為了發(fā)表，而是一種生活的記錄，一種閑暇時的自我娛樂，這樣寫作才不是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。

我們的每次寫作訓(xùn)練，我都是要求孩子們一定要自己寫。只要是自己寫的，都會得到老師的鼓勵和贊揚(yáng)。抄的再好，不是自己的腦力勞動，不是自己的創(chuàng)造，別人跑馬場，沒有什么意義。當(dāng)然若真的不會寫，懶于動腦，我不反對孩子們抄作文。要求不能不顧孩子們實(shí)際，一刀切。不過，若是抄的，就當(dāng)積累材料，在作文本上寫明，不用老師再去批改，就當(dāng)給老師推薦文章了。

選中的三個孩子，都能自己寫出像樣的文章。雖然離我的要求還遠(yuǎn)，他們的文章，不是很打動人。但絕對是自我的創(chuàng)造，有自己的見解，語言還有自己的特色。尤其是李鵬程，語言幽默，給人風(fēng)趣之感。白金豪平時日記王子，選他是為了鼓勵孩子們好好寫日記，讓他做個榜樣，也是為了激勵金豪，相信他會通過日記的堅(jiān)持，將來的作文更出彩。相對于李天慧，她的習(xí)作寫得是比較出彩的。她有作家的夢想，這次也是給她一個鍛煉的機(jī)會。

鍛煉機(jī)會重要，給與他們信心重要，結(jié)果如何不重要。他們能參加比賽，本身就是一種榮譽(yù)，也是對他們的一次大激勵！

人生的經(jīng)歷告誡我們，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。時光荏苒，眨眼已過十二個寒暑，孩子一天天的長大，從他出生到現(xiàn)在，我們盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對他進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。

孩子的許多缺點(diǎn)都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時先約束自己，規(guī)范好自己的行為，用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。比如，平時我們家長平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙、再累，也專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

通過發(fā)生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識，在現(xiàn)在激烈競爭的時代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。除了正常的零花錢之外，我們很少給他錢，他要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜為他所做的一切了。

能力的培養(yǎng)上，要求孩子上課要認(rèn)真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問題先，從進(jìn)入初中就開始不要依賴父母的輔導(dǎo)，去領(lǐng)會解出難題時的那份快樂，讓小孩自己非常樂意去學(xué)，充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)其自信心。

教育孩子。

心得。

體會字教育孩子。

心得體會。

總結(jié)。

篇三。

我是201班朱璟程的媽媽，非常感謝邱老師給我這個機(jī)會讓我談?wù)勗凇?/p>

教育。

孩子中遇到的問題。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點(diǎn)體會。

從小我就讓他有意識的讓他多接觸書，周末假期帶他去書店，引導(dǎo)孩子閱讀那些對成長有利，能夠長知識的讀物。在家閱讀時間，我也總是拿本讀物，和他一起看書。

但是在閱讀初期，大概是我功利心太強(qiáng)，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來，遇到不認(rèn)識的字也要求他自己，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容，想知道他看進(jìn)去多少。由于當(dāng)時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾，破壞了他的興趣，干脆就不想看書了，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽。后來，我改變了做法，在孩子看書時鼓勵他有不認(rèn)識的字沒關(guān)系，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字，可以問家長，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷，閱讀起來有親松感。漸漸的，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，看書的速度也越來越快，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多，豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。

孩子很喜歡看電視玩電腦游戲，我一般采取不強(qiáng)制不讓他玩，但讓他學(xué)會自我控制。到時間可以玩，玩的時間得事先講好，到時間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習(xí)慣后，他做的比較好，一般能自己安排好時間學(xué)習(xí)和休息。

我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友，在他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力，還會懂得怎樣謙讓與分享。

教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，作為家長更應(yīng)該責(zé)無旁貸，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系，孩子在學(xué)校的情況，通過每天檢查他的作業(yè)，并附上評語，及時反饋給老師，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育。

看到孩子一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功！

孩子是父母的希望，孩子身心健康、快樂成長是做父母對孩子的心愿。做父母的要以身作則、和睦相處、互相體諒、相互學(xué)習(xí)與信任、禮貌待人。

我建議孩子先復(fù)習(xí)作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，再做作業(yè)。也會經(jīng)常提醒她，平時做作業(yè)要認(rèn)真對待，像平時測試以及考試一樣的嚴(yán)格要求自己，把自己會做的題目先做，把不會做的題目繞到最后再做，這樣就不會浪費(fèi)時間。

提高學(xué)習(xí)效率提升自身的思維能力。

父母希望孩子能夠多閱讀有益的書籍提高自身的閱讀能力，現(xiàn)在孩子的閱讀能力有了提高。

孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，都是為了以后的工作。

首先，給孩子做好榜樣。榜樣的力量是無窮的，父母對孩子的感染也是無限的，孩子從第一眼首先看到的是父母，所以父母的言談舉止都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣，孩子是否有良好的道德品質(zhì)和道德行為跟父母有直接的關(guān)系。

其次，給孩子鼓勵贊賞。好話誰都喜歡聽，孩子也一樣，多表揚(yáng)多鼓勵樹立孩子。

讀書。

的熱情、做事情的信心，特別是在孩子做了好事取得成績，給點(diǎn)小獎品小獎勵更能自豪感和成就感。當(dāng)孩子犯了錯，要循循誘導(dǎo)，說明利害，闡明后果，最好不要打罵，更不能讓孩子享受棍棒，否則會把孩子閉上歧途。

給孩子當(dāng)好觀眾。孩子也有自己的小舞臺，他在舞臺上自己表演，其中有快樂的、有憂愁的、有煩惱的、有痛苦的、有宣泄的，要給孩子足夠空間，讓把自己的情緒表現(xiàn)出來，這個時候，最需要觀眾，給他鼓掌，給他解憂。

和孩子共同做游戲。讓孩子感覺到他在父母心中的位置是非常重要的。每天抽出一定時間陪陪孩子，說說話，散散步，做做游戲，讓孩子接觸到更多東西，對孩子提出的問題盡量做出回答，不要回避，要有耐心。

健康的童年，形成對學(xué)習(xí)、生活、對社會健康的認(rèn)知，讓孩子具備健康的心里和健康的性格。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇五

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí)，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項(xiàng)活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí)，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項(xiàng)活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以，他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長。

教育專家徐國靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時候，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人。

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教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇六

第一段：引入教育孩子的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）。

隨著社會的發(fā)展，家長們越來越重視教育孩子的重要性。然而，教育孩子并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)。它需要家長們綜合運(yùn)用各種方法和技巧來培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和能力。在教育孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)了三個重要的秘密，這些秘密不僅可以幫助家長更好地教育自己的孩子，而且還可以增進(jìn)家長與孩子之間的情感。

第二段：培養(yǎng)興趣和激發(fā)創(chuàng)造力（200字）。

培養(yǎng)孩子的興趣是教育中的首要任務(wù)之一。當(dāng)孩子對某一事物產(chǎn)生興趣時，他們會有更多的動力去探索和學(xué)習(xí)。在我家庭教育中，我總是鼓勵孩子們嘗試不同的興趣愛好，并提供他們所需的材料和資源。同時，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力也是非常重要的。我經(jīng)常給孩子們提供一些有趣的問題或挑戰(zhàn)，鼓勵他們尋找新的解決方案或創(chuàng)意。通過培養(yǎng)興趣和激發(fā)創(chuàng)造力，我發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)中更加主動和自信。

第三段：注重溝通和傾聽（200字）。

在和孩子們的交流中，注重溝通和傾聽是非常重要的。我意識到，與孩子們平等對話，尊重他們的意見和感受，可以建立起更加良好的家庭關(guān)系。我經(jīng)常和孩子們一起討論他們的日常經(jīng)歷和感受，幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。同時，我也會盡量傾聽孩子們的心聲，理解他們的需求和困擾。通過注重溝通和傾聽，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加愿意與我分享他們的生活和問題，我們之間的互動和理解也更加深入。

第四段：設(shè)定目標(biāo)和建立規(guī)矩（200字）。

設(shè)定明確的目標(biāo)和建立清晰的規(guī)矩對于教育孩子來說至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，通過設(shè)定目標(biāo)，孩子們可以有一個明確的方向和動力去努力。我會和孩子們一起制定學(xué)習(xí)和生活上的目標(biāo)，并定期進(jìn)行反饋和評估。另外，建立規(guī)矩也可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。我會和孩子們一起制定家規(guī)，并且以身作則，讓他們明白規(guī)矩的重要性和堅(jiān)持遵守規(guī)矩的意義。

第五段：關(guān)愛和鼓勵（200字）。

最后，關(guān)愛和鼓勵是教育孩子的最重要的秘密之一。我發(fā)現(xiàn)，在孩子們的成長過程中，給予他們關(guān)心和溫暖是非常重要的。我會告訴他們，無論他們?nèi)〉檬裁闯煽?，我都會一直支持和愛護(hù)他們。同時，鼓勵孩子們嘗試新的事物和面對挑戰(zhàn)也是非常重要的。我會與孩子們分享成功的喜悅和失敗的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵他們從失敗中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈。通過關(guān)愛和鼓勵，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加自信和樂觀，他們在面對困難時也更有勇氣和毅力。

總結(jié)：教育孩子是一項(xiàng)艱巨而又有意義的任務(wù)。在教育孩子的過程中，培養(yǎng)興趣和激發(fā)創(chuàng)造力，注重溝通和傾聽，設(shè)定目標(biāo)和建立規(guī)矩，以及關(guān)愛和鼓勵，這些都是非常重要的秘密。通過運(yùn)用這些秘密，我已經(jīng)看到了我的孩子們在成長和學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步，他們變得更加自信和有擔(dān)當(dāng)，這讓我感到非常欣慰和自豪。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇七

在培養(yǎng)孩子過程中，我們總希望他們成為有品質(zhì)的人。然而，即便我們?nèi)找购亲o(hù)，孩子成長的路上充滿了磨難和險阻，我們也不能一直陪伴在他們身旁。因此，我們需要為孩子樹立好榜樣，教育他們良好的品質(zhì)，使他們成為獨(dú)立、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我在育兒過程中，在培養(yǎng)孩子三大品質(zhì)的過程中，有一些體會和經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會與大家分享。

二段：獨(dú)立性。

獨(dú)立性是孩子成長的重要品質(zhì)之一。我們要教育孩子獨(dú)立，首先要讓他們自立自強(qiáng)。從小事開始，讓他們自己去做一些家務(wù)，例如整理自己的房間、自己刷牙、穿衣搭配等等，培養(yǎng)孩子的自我照顧能力。對于學(xué)習(xí)，我們要隨時監(jiān)督督促，鼓勵他們獨(dú)立思考、解決問題，但也不能太過干涉，需要給他們一定的空間、自主決策的機(jī)會，讓他們成為有主見、有自信的孩子。

三段：責(zé)任心。

責(zé)任心的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿孩子的成長過程。首先我們要樹立責(zé)任感，自己做好家務(wù)、工作、生活中的各項(xiàng)職責(zé)，作為榜樣指引孩子跨越成長的道路。其次，在家庭中，讓孩子能夠承擔(dān)一些家庭任務(wù)，讓其明確自己肩負(fù)的責(zé)任，由淺入深，慢慢增加其負(fù)擔(dān)。在學(xué)校中，鼓勵孩子參加志愿活動，讓孩子有機(jī)會感受到社會的責(zé)任，使其社會化發(fā)展更為健康。

四段：擔(dān)當(dāng)精神。

“守望相助”，這正是擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)。我們要激勵孩子關(guān)注身邊的人、事和環(huán)境，幫助他們建立積極向上的生活態(tài)度。例如，我們可以帶孩子去探訪孤寡老人、義工崗位和救援站，讓他們從中學(xué)到為人處世的道理，撫慰孤寂的心靈，養(yǎng)成攸關(guān)他人利益的擔(dān)當(dāng)精神。在平時的教育中，我們還需要告訴孩子：做人要懂得尊重、理解、包容和關(guān)愛他人，這是成為一名優(yōu)秀人物的必要條件。

五段：總結(jié)。

培養(yǎng)孩子三大品質(zhì)：獨(dú)立、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神都是面向未來的，它幫助孩子在成長中掌握更多的生存技能，更多的領(lǐng)悟力和更多的思考力，為孩子的未來打好基礎(chǔ)。在家庭教育和學(xué)校教育中，我們應(yīng)該更多地傾聽孩子的內(nèi)心聲音，理解孩子的成長需要，激發(fā)孩子的興趣、熱情和自信，以便使其能夠順利地渡過成長的階段，在未來的社會中，成為更加優(yōu)秀、有價值的人。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇八

孩子的教育事關(guān)家庭甚至國家的未來。我們每個家長都希望自己的孩子成長為品德良好、能力優(yōu)秀、有社會責(zé)任感的人。但要如何教育出這樣的孩子呢？在我的教育經(jīng)歷中，我認(rèn)為三大品質(zhì)對于孩子成長至關(guān)重要，它們是誠信、勇氣和堅(jiān)持。下面，我將詳細(xì)解釋這三個品質(zhì)的意義和如何培養(yǎng)。

第二段：誠信。

首先是誠信。誠信是一個人的最基本的品質(zhì)。沒有誠信，一個人的一切優(yōu)良素質(zhì)都將付之東流。比如說在小學(xué)時，老師為了培養(yǎng)我們的誠信品質(zhì)，常給我們寄一些重要的信件。而對于一些不誠實(shí)的同學(xué)，并會因?yàn)楹闷婊蛘{(diào)皮的心態(tài)將信件拆開破壞。盡管快意得到短暫的滿足，但他們失去的是來自老師和伙伴們的信任和尊重，乃至對自己誠實(shí)的堅(jiān)守的信心。因此，盡早培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì)對于其人格塑造來說是至關(guān)重要。

家長可以在日常教育中注意給孩子創(chuàng)造誠實(shí)守信的環(huán)境和機(jī)會，如讓孩子自己回答電話、回復(fù)郵件；告訴孩子弄虛作假、弄虛作假可能會得到短暫的好處，但會讓別人對你失去信任和尊重。如果孩子犯了錯，家長要先了解事情的來龍去脈，讓孩子聽取家長的分析和建議，坦誠面對問題，并與孩子一起想辦法糾正錯誤。通過這些方式，培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)。

第三段：勇氣。

其次是勇氣。勇氣，是一種面對生活中挫折和困難可以堅(jiān)持不懈不斷奮斗的品質(zhì)。童話中形形色色的英雄人物，無不擁有強(qiáng)烈的勇氣。他們像戰(zhàn)士一樣不畏懼危險，堅(jiān)定不移去做那些人們認(rèn)為不可能的事情。

家長可以從小教育孩子要勇敢面對不同的情況，讓孩子在面對困境時不退縮、不害怕。父母可以帶孩子參與各類運(yùn)動，如爬山、跳舞、足球等。在這些活動中，可以嘗試挑戰(zhàn)自己，如驅(qū)趕蛇蟲、飛躍高空等。這樣的挑戰(zhàn)可能會讓孩子感到恐懼，但通過堅(jiān)定自信、勇敢迎難而上，孩子可以克服內(nèi)心的恐懼，從而形成積極的生活觀、價值觀。

第四段：堅(jiān)持。

最后是堅(jiān)持。堅(jiān)持，是一種不達(dá)目的不放棄的信念。無數(shù)成功人士，都是憑借著堅(jiān)韌不拔的信念、百折不撓的精神獲得的成就。家長要引導(dǎo)孩子不論面對多大的困難，都能保持堅(jiān)定的信念和不屈不撓的韌性。在孩子遇到挫折失敗時，不要以批評或苛求的方式讓孩子感到壓力，而是鼓勵孩子重新審視問題、重新梳理方案，找到新的方法去解決問題。

家長也可以設(shè)置一些小目標(biāo)激勵孩子堅(jiān)持努力，如參加一些比賽、做一些簡單的手工、畫一幅畫等。通過這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以陶冶孩子的意志，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)忍不拔的精神。

第五段：結(jié)尾。

孩子的成長需要家長們的呵護(hù)和引導(dǎo)，只有通過家長的付出和孩子的自我努力，方能徐徐開出越來越美麗的花朵。我在教育孩子過程中深感教育的重要性，培養(yǎng)孩子的誠信、勇氣和堅(jiān)持是培養(yǎng)孩子健康生長而不可或缺的品質(zhì)，家長們不妨按照這三大品質(zhì)的品德要求從小著手教育孩子，相信孩子將會是品學(xué)兼優(yōu)的全面人才。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇九

貴國敬愛的讀者們，作為父母或者教育者，我們都渴望給予孩子最好的教育。然而，教育孩子并非易事。在長期的教育實(shí)踐中，我總結(jié)出三大秘密，這讓我對孩子們的成長產(chǎn)生了積極的影響。在本文中，我將分享這三大秘密，希望能夠?yàn)槟暮⒆拥慕逃龓韼椭?/p>

首先，我認(rèn)為第一個秘密是要激發(fā)孩子的興趣。孩子們天生具有探索和好奇心，我們應(yīng)該利用他們的天性來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。觀察孩子的興趣，找到他們喜歡的事物，并以此為基礎(chǔ)展開教育。例如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以鼓勵他們參加美術(shù)課程，或者一起到博物館參觀畫展，與專業(yè)畫家交流。通過這樣的實(shí)踐，孩子會發(fā)現(xiàn)自己的才能，并且因?yàn)閷λ鶎W(xué)事物的熱愛而充滿動力。當(dāng)我們能夠激發(fā)孩子的興趣時，他們會更加積極主動地去學(xué)習(xí)和探索新知識。

其次，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感同樣是教育的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會中，孩子很容易被周圍的物質(zhì)誘惑或者追求個人利益而失去責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。孩子學(xué)校可以參加一些義工活動，讓他們感受到為社會盡力、為他人負(fù)責(zé)的快樂。在家庭生活中，我們可以給孩子分擔(dān)照顧家庭的責(zé)任，并教導(dǎo)他們?nèi)绾螌ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)。通過這樣的教育方法，孩子們會學(xué)會獨(dú)立思考、尊重他人，并且從小開始樹立正確的價值觀。

最后，我認(rèn)為營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的教育也起到至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該充滿樂觀和鼓勵，讓孩子們可以愉快地學(xué)習(xí)。在家庭中，我們可以通過為孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料和設(shè)備，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，我們應(yīng)該給孩子充足的自由和獨(dú)立空間，讓他們能夠自我發(fā)展和探索。學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供各種實(shí)踐機(jī)會和良好的教室環(huán)境，鼓勵積極參與，并給予肯定和鼓勵。只有在積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們才能夠全情投入、獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

通過激發(fā)孩子的興趣、培養(yǎng)責(zé)任感以及營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展。然而，教育孩子是一個長期而艱巨的過程，需要我們的不斷嘗試和實(shí)踐。因此，各位親愛的讀者，我想告訴你們教育的第四個秘密：耐心。耐心是教育的靈魂，我們需要耐心去引導(dǎo)孩子，給予他們正確的指導(dǎo)并鼓勵他們。同時，我們也要有耐心等待孩子的成長。每個孩子都有自己的節(jié)奏，他們會在適當(dāng)?shù)臅r候展開羽翼，展露出最鮮明的個性和天賦。

總結(jié)而言，激發(fā)孩子的興趣、培養(yǎng)責(zé)任感和營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是教育孩子的三大秘密。當(dāng)我們能夠積極運(yùn)用這些秘密時，我們將看到孩子們的成長和進(jìn)步。但在這一過程中，我們必須保持耐心，給予孩子足夠的時間和空間。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出獨(dú)立自信、有責(zé)任感的未來一代。希望各位讀者能夠在孩子的教育中發(fā)揮自己的作用，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇十

孩子從出生，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到步入學(xué)堂，一步步的成長給父母帶來了驚喜的同時，也有擔(dān)憂，孩子成長的教育對于父母來說是重中之重。那么，父母應(yīng)該如何教育孩子?看看特級教師總結(jié)的教育。

心得體會。

希望對父母們有所幫助。

作者|艾米。

一、了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況及各方面表現(xiàn)。

有些父母認(rèn)為，孩子上學(xué)后在學(xué)校有老師教，完全把孩子交給老師教導(dǎo)，諸不知父母才是最好的老師。父母不能完全依賴?yán)蠋煟瑢⒆釉谛５膶W(xué)習(xí)情況不聞不問。相反，家長應(yīng)該多與老師溝通，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況以及各方面表現(xiàn)，對孩子的不足地方進(jìn)行有針對性地教育。

二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

在孩子的成長過程中，父母都盡自己所能的為他們提供各種幫助，滿足各種需求。但是，雛鷹終要翱翔、幼虎早晚也得獨(dú)嘯山林。所以，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性就顯得格外重要。

三、抓住小學(xué)關(guān)鍵期嚴(yán)格教育。

從人生發(fā)展歷程來看，小學(xué)階段是最重要的，是長身體、長知識最旺盛的時期。小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，思維敏捷，對什么問題都要問個為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。在小學(xué)階段，不僅要讓孩子學(xué)到知識，發(fā)展智力，還要在學(xué)習(xí)上對他們進(jìn)行嚴(yán)格的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這會影響到孩子以后的學(xué)習(xí)和成長，甚至?xí)绊懙剿麄兊囊簧?/p>

四、以朋友的方式與孩子相處，傾聽孩子內(nèi)心的聲音。

父母要密切與孩子的感情，善于傾聽孩子的心聲，及時解答孩子的困惑，正確引領(lǐng)孩子，這不僅達(dá)到教育孩子的目的，還能加強(qiáng)親子間的感情。

其實(shí)，孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地成長進(jìn)步。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇十一

如何正確教育孩子？怎樣教育孩子自立自強(qiáng),不僅是學(xué)校所要研究和解決的課題,也是家長們所面臨的重大課題。下面是本站帶來的教育孩子。

心得體會。

范文，希望可以幫到大家。

當(dāng)好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經(jīng)歷的事情。當(dāng)我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責(zé)無旁貸的要承擔(dān)起養(yǎng)育他并且要教育他的責(zé)任。我是一位兩個孩子的母親，在教育孩子的問題上也許我更有心得，在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經(jīng)驗(yàn)。

首先我要強(qiáng)調(diào)的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因?yàn)槲覀兊母篙吪c我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了，要想讓我們的孩子在二十一世紀(jì)成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因?yàn)楦鞣N原因都忽略了親自出馬，來教育和培養(yǎng)我們的下一代。

我本人是一位“職業(yè)”媽媽，自從有了孩子，我放棄了工作，在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他，給他打下一個良好的基礎(chǔ)。在他剛剛學(xué)會走路但還不會說話的時候我就告訴他，媽媽把家里打掃得干干凈凈，你不要把你的玩具隨便擺放，那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話，但我相信他一定能聽的懂我在說什么，也一定能看到我在做什么。每當(dāng)他把自己的玩具到處擺放的時候，我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動，但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣。還有就是與大人講話，我告訴他，和比自己年齡大的人說話一定要說“您”，你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人，你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當(dāng)?shù)娜艘笆迨灏⒁?，見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主動叫人這是一個好孩子應(yīng)該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎，在學(xué)校他一樣贏得了老師們的贊揚(yáng)。

在學(xué)習(xí)方面，我的孩子比較主動?；丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛簦缓髮懽鳂I(yè)。無論作業(yè)多少，他都會認(rèn)真的寫完才吃晚飯。一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因?yàn)樗懒俗约翰粫z查作業(yè)對他沒有好處。我在孩子的學(xué)習(xí)上沒有太多的操心，順其自然比較明智。比如他考試沒考好，成績不是很理想，我沒有責(zé)罵，但我也并不是無動于衷，我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著面子，此時的他會暗下決心，下一次的考試他會給我一個驚喜，給自己一個交代。

其實(shí)我們的孩子都是二十一世紀(jì)的“神童”，他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多，這就需要我們做家長的多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)。我本人不贊成一概而論，例如：聽哪位專家說，孩子要多給贊揚(yáng)，少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性，假如我們一味的尊崇專家的建議，對我們的孩子只說好，不說錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子錯得離譜時，我們的責(zé)罵也許會讓他們接受不了，所以才會有離家出走，跳樓自殺等惡性事件的發(fā)生。當(dāng)然，我們也不能總挑孩子的不是，那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴(yán)放在首位而忘記了我們做家長的責(zé)任，針對自己的孩子，我們要看準(zhǔn)時機(jī)，以不變應(yīng)萬變，把眾多專家的理念總結(jié)到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴(yán)，該提醒孩子的時候我們要一針見血，該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句，該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道，這件事情是我們錯了，希望孩子能原諒我們的過錯。看到孩子不需要任何條件和理由的就原諒了我們，此時我們做家長的心里是否留有愧疚，愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。

我和孩子有時像朋友，有時是母子，有時像情侶。像朋友時我會和他平起平坐，和他分享他的快樂與煩惱;像母子時我會把長輩的經(jīng)驗(yàn)傳授給他，會把父母的心愿告訴給他;像情侶的時候我會和他撒嬌，我會讓他感覺到他是一個男子漢，我需要他的保護(hù)，需要他的謙讓，需要他的疼愛。這樣，我的孩子每天都會在幸?？鞓分薪】档某砷L。

學(xué)習(xí)的好壞并不都是孩子自身的原因，我曾一度的強(qiáng)調(diào)，只要班里有一個得一百的，這就說明老師的教學(xué)說平很高，老師沒有錯。但也不能說我們的孩子沒考一百分就是個笨蛋，其實(shí)很多孩子是因?yàn)榧彝サ囊蛩?。在課堂上他不好好的聽講，腦子里凈想些亂七八糟的事情，這些事情也許是跟我們家里發(fā)生了什么有關(guān)，我們并沒有把事情放在心上，可孩子卻因?yàn)槲覀兊哪骋痪湓捇蛘呤俏覀冮L輩的某一個決定而心情煩躁。這不但影響了孩子的學(xué)習(xí)，更影響了他健康的成長，在這點(diǎn)上，做家長的我們要冷靜的思考一下，是否我們的孩子更在意他們的父母，更在意他的家?我們做家長的也不要有事就埋怨老師，我雖不是一位人民教師，但我要在這里為我們最應(yīng)該尊敬的老師們說上一句話，我們做父母的的只需要管好一個孩子，甚至是一個孩子我們都未必能教育的好，可老師要教育全班三四十個孩子。這些孩子各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，讓老師一個個的了解并能逐個的體諒，我想就算我們是老師也不可能做到。更何況孩子的基礎(chǔ)教育是我們給的，他的基礎(chǔ)本就不好，又怎能讓老師把他改頭換面呢。

說了這些，也只是我個人的觀點(diǎn)，其實(shí)我相信每一位家長都知道這些及俗的道理，只是沒有時間打理自己的思緒罷了。我希望做家長的我們要從現(xiàn)在開始，重視我們的孩子，重視他們的存在，和老師一起共同為我們的孩子建造未來的橋梁。我們的孩子是優(yōu)秀的，我們做家長的和老師一樣的光榮，一樣的偉大。為了我們的下一代，該出手時就出手吧!

談起孩子的教育，真有些不知從何說起。感覺這應(yīng)該是很溫馨和輕松的話題，同時也是嚴(yán)肅和認(rèn)真的。

孩子是父母的寶貝，作為家長我希望自己的孩子能夠出類拔萃，將來有所作為?？墒乾F(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，我們家長都想將最好的東西給予孩子，都想盡可能的滿足孩子所有的要求，因此對于孩子的所作所為無論對錯都過分地遷就，過分的嬌寵，就會使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

所以對于5歲左右孩子的教育，我覺得還是要從“習(xí)慣”抓起，要分析自己孩子的特點(diǎn)，要特別關(guān)注孩子身上一些細(xì)微的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助孩子、引導(dǎo)孩子，給孩子創(chuàng)造一個溫馨、良好的環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子樹立自強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)、健康的思想。

我家雨曈快5周歲了，作為年輕的家長，在孩子的教育過程中我也沒多少經(jīng)驗(yàn)，但是在與孩子的共同成長中，我覺得以下幾個方面還是需要我們家長關(guān)注的：

一、認(rèn)真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。

二、對待孩子要多鼓勵、多引導(dǎo)、給孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。

我們大多數(shù)的家長都認(rèn)識到孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他們受周圍環(huán)境的影響，時常會模仿身邊的人或事，因此我覺得家庭的生活環(huán)境、家長的言行舉止、行為習(xí)慣都會給孩子帶來很大的影響，即通常所說的“身教勝于言教”，所以良好的生活環(huán)境和家長的榜樣作用都會對孩子是種“無聲的教育”。

因此，對待孩子我們家長要以身作則，我覺得首先我們家長要擺正自己的位子，我們不能高高在上，讓孩子任何事情都聽你的，我們要做孩子的好朋友。在與女兒相處的過程中，我經(jīng)常反思自己，我盡可能的調(diào)整自己與孩子對話的方式和語氣，讓她感覺到我們是好朋友。當(dāng)她遇到不知道的事情我會耐心的去給她解答，同時我也會加上一句“下次我不知道的事情你也得告訴我呀”，雖然只是一句簡單的話，讓她感覺到我們之間的對話是友好的、平等的，這樣孩子就會把她想的都會告訴你，你才能更了解她，同時我們也就營造了一種歡快、愉悅的氣氛。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處，再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上，讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的，我們的生活是幸福和美好的。我們要給孩子樹立好的榜樣，多鼓勵孩子、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他有自信、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在孩子遇到一些困難急躁的時候，我們沒有過多的指責(zé)和批評，雖然知道孩子這樣不好，但是我會耐心的讓孩子急躁的平靜下來，然后引導(dǎo)她想辦法排除困難，解決問題，同時鼓勵她要有自信不能被困難嚇到，我覺得女兒在這方面比以前有了很大的進(jìn)步，但是還需要我們不斷的引導(dǎo)和鼓勵。

在學(xué)習(xí)上同樣如此，我沒有過多的去強(qiáng)迫她，而是去引導(dǎo)她。強(qiáng)迫有時會適得其反。就像孩子學(xué)認(rèn)字，剛開始的時候，學(xué)校開始教孩子認(rèn)字了，一回到家里，我們就讓她讀自己學(xué)的字，并刻意的讓她去多認(rèn)識字，她就表現(xiàn)的有些不耐煩了。我也逐漸認(rèn)識到自己的方法不對，我們就在家里給她營造一種識字氛圍，我們多給她講，讓她看，讓她聽，并且不是單純的讓她認(rèn)識字，而是講字的意思，感覺這樣她就慢慢有些興趣了，認(rèn)識的字也就多些了。

三、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。

讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，并讓她了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，女兒答應(yīng)的事情會不想做了，會賴皮，我對她說“你可以說話不算數(shù)，媽媽以后也可以說話不算數(shù)，媽媽答應(yīng)你的事情也可以反悔，這樣才公平”她一聽媽媽也要說話不算數(shù)了，就開始反悔了，說“不要，媽媽不要說話不算數(shù)，我也不要說話不算數(shù)，說話不算數(shù)的不是好寶寶……”從那以后，她就養(yǎng)成了說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，要想孩子做的好，父母首先就要做的好。

上述這些只是平時教育心得的點(diǎn)滴，幼兒教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，每個孩子都是充滿希望的朝陽，每個孩子都是未來社會的棟梁。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。

我們家孫悅今年三年級了,他從入學(xué)以來,在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,他將使人終身受益。

一、家庭教育首先要從字我教育開始。

提難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們會經(jīng)常會買書看書。當(dāng)你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運(yùn)動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力。

二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學(xué)不學(xué),他說還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認(rèn)真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個目標(biāo),完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進(jìn)去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。

三、期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求。

最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確。我會有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對社會有用的人。

四、積極配合老師的教學(xué)活動，與孩子一起學(xué)習(xí)。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做。

手抄報。

我就上網(wǎng)幫助她搜集資料與她一起設(shè)計(jì)版面陪著她一直做完。學(xué)校里的書香校園活動讓家長和孩子一起讀書我就每天床頭上放上一本書孩子也跟著學(xué)睡覺前我們母女倆一起讀上一會書從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。暑假里的每天早晨我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園在山頂上我給女兒讀上一個名人故事再回家。

五、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。

從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時候開始學(xué)電子琴，去年她又非常希望學(xué)鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會，學(xué)校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項(xiàng)，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

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教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇十二

在孩子的教育過程中，父母起著至關(guān)重要的作用。正因?yàn)槿绱?，教育孩子就成為了每個家庭都需要面對的問題。然而，教育孩子并沒有一份明確的指南，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)特的個體。然而，有一些基本的原則和經(jīng)驗(yàn)是適用于大多數(shù)孩子的，今天我將分享六個教育孩子的秘密心得體會。

第二段：建立良好的溝通。

教育孩子的第一個秘密心得是建立良好的溝通。與孩子溝通是相互理解和尊重的關(guān)鍵。要與孩子進(jìn)行良好的溝通，父母需要給予孩子安全感，并表達(dá)對孩子的關(guān)心和理解。同時，父母還應(yīng)該學(xué)會傾聽，尊重孩子的觀點(diǎn)與感受，并盡量避免過多的指責(zé)和批評。通過建立良好的溝通，父母可以幫助孩子更好地理解自己的需求和意愿，并培養(yǎng)孩子與他人良好交流的能力。

第三段：樹立明確的規(guī)矩和界限。

教育孩子的第二個秘密心得是樹立明確的規(guī)矩和界限。孩子需要明確的指導(dǎo)和約束，以幫助他們建立良好的行為習(xí)慣和價值觀。父母可以設(shè)定適合孩子年齡的規(guī)矩，并在規(guī)矩被破壞時及時進(jìn)行必要的約束和指導(dǎo)。然而，父母在設(shè)定規(guī)矩時也應(yīng)該充分考慮孩子的個性和需求，并傾聽孩子的建議與觀點(diǎn)。通過明確的規(guī)矩和界限，父母可以幫助孩子發(fā)展自律、自信和責(zé)任感。

第四段：注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

教育孩子的第三個秘密心得是注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子的興趣愛好是他們個性發(fā)展和情感釋放的重要途徑。父母應(yīng)該鼓勵孩子嘗試不同的興趣愛好，并幫助他們發(fā)現(xiàn)自己真正喜愛的事物。同時，父母還應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源，讓孩子能夠充分發(fā)展自己的興趣愛好。培養(yǎng)孩子的興趣愛好可以增加他們的自信心和積極性，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維能力。

第五段：激發(fā)孩子的求知欲。

教育孩子的第四個秘密心得是激發(fā)孩子的求知欲。好奇心是孩子獲取新知識和探索世界的動力來源。父母應(yīng)該鼓勵孩子提出問題，主動尋求答案，并提供適當(dāng)?shù)馁Y源和機(jī)會，滿足他們的求知欲。此外，父母還應(yīng)該以身作則，展示自己對新知識的追求和對學(xué)習(xí)的重視。激發(fā)孩子的求知欲可以幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探索精神，并為他們未來的學(xué)習(xí)和成長奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第六段：以身作則培養(yǎng)孩子的價值觀。

教育孩子的最后一個秘密心得是以身作則培養(yǎng)孩子的價值觀。父母的言傳身教是孩子最深刻的教育方式之一。父母應(yīng)該以積極的態(tài)度和行為影響孩子，讓他們學(xué)會尊重他人、感恩他人，并樹立正確的人生觀和價值觀。父母應(yīng)該關(guān)注自己的言行舉止，做出正確的選擇，并時刻示范良好的道德和行為準(zhǔn)則。通過以身作則，父母可以成為孩子的榜樣，幫助他們成為有價值觀、有責(zé)任心的人。

總結(jié)。

在教育孩子的過程中，建立良好的溝通、樹立明確的規(guī)矩和界限、注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好、激發(fā)孩子的求知欲以及以身作則培養(yǎng)孩子的價值觀，這六個秘密心得是幫助孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。每個父母都應(yīng)該盡力在實(shí)踐中掌握這些心得，以幫助孩子成為有自信、有責(zé)任感、有價值觀的人。通過正確的教育方法和良好的家庭環(huán)境，我們可以為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他們成為社會的棟梁之材。

教育孩子三大秘密心得體會總結(jié)篇十三

教育孩子是每個家長的重要使命，然而，如何正確地教育孩子卻是一個很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，我體會到了教育孩子的三大秘密，分別是：愛是最好的教材、耐心是最好的老師、榜樣是最好的引導(dǎo)。下面我將分為五個段落，詳細(xì)闡述我對這三大秘密的理解和體會。

首先，愛是最好的教材。教育孩子最基本的就是要給予他們愛。愛可以促使孩子建立良好的自我認(rèn)知和自尊心，為他們的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教育孩子的過程中，我們要給予他們寬容和理解，多用鼓勵的話語鼓勵他們，讓他們懂得自己的價值，提高自信心。同時，我們要關(guān)注孩子的情感需求，關(guān)愛和陪伴孩子，讓他們感受到家庭的溫暖。只有在愛的環(huán)境中，孩子才能夠積極主動地學(xué)習(xí)和成長。

其次，耐心是最好的老師。教育孩子需要有耐心和恒心，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長是一個長期而持續(xù)的過程。很多時候，孩子在學(xué)習(xí)或做事情上會犯錯誤或失敗，這時候我們要以耐心和理解的態(tài)度去引導(dǎo)他們。我們要告訴孩子，失敗并不可怕，只要不斷努力，他們就有機(jī)會取得成功。同時，我們要給予孩子足夠的時間，讓他們慢慢適應(yīng)和掌握新的知識和技能。只有耐心地引導(dǎo)孩子，我們才能夠幫助他們建立正確的價值觀和世界觀。

最后，榜樣是最好的引導(dǎo)。孩子對榜樣有著極強(qiáng)的模仿欲望，因此我們要成為他們良好的榜樣。首先，我們要在言傳身教中注重自身的修養(yǎng)，要做一個誠實(shí)、守信、勤勞、樂觀的人。其次，在與人相處的過程中要有禮貌和謙虛。我們要教育孩子尊重他人，關(guān)心他人，以積極的態(tài)度融入社會。此外，我們還要給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵他們參加各種興趣班和社團(tuán)活動，培養(yǎng)他們的多元發(fā)展。只有成為孩子的良師益友，我們才能夠有效地引導(dǎo)他們成長。

綜上所述，教育孩子三大秘密包括：愛是最好的教材、耐心是最好的老師、榜樣是最好的引導(dǎo)。作為家長，我們應(yīng)該注重孩子的情感需求，給予他們足夠的愛和關(guān)愛；我們要以耐心和理解的態(tài)度引導(dǎo)孩子，讓他們學(xué)會面對困難和失敗；我們還要成為孩子的良好榜樣，教育他們做一個積極向上的人。只有通過這三大秘密的教育方法，我們才能夠幫助孩子健康、快樂地成長。