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幼兒園入學(xué)指導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園入園指導(dǎo)心得體會(huì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 07:43:41 頁碼:14
幼兒園入學(xué)指導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園入園指導(dǎo)心得體會(huì)(3篇)
2023-01-08 07:43:41    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新幼兒園入學(xué)指導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)一

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算本事;

2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)本事游戲資料:

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、家長拍手引起幼兒注意,并問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好,你注意聽,拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確后家長說"我此刻敲鈴"敲一回,問一回。然后讓幼兒敲鈴,并說出自我敲了幾下。

游戲指導(dǎo):

1、鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。

2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。

游戲目的:

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2、訓(xùn)練幼兒的聽覺本事、反應(yīng)本事、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲資料:

1、家長準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、家長先拿出小貓卡片說:你們是小貓,先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵、喵")此刻我們做游戲。我說小貓叫一聲,你就叫"喵",我說小貓叫2聲,你就叫"喵、喵",依次說到4聲。做完游戲后,家長和幼兒對(duì)換主角繼續(xù)下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上頭的方法繼續(xù)游戲,直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo):

1、游戲時(shí),幼兒叫聲不對(duì),家長能夠引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

2、此游戲能夠多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的本事,強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的本事;

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察本事和口頭表達(dá)本事。

游戲資料:

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據(jù)情景引申)。

2、家長將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等家長用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。游戲時(shí),家長對(duì)幼兒說"報(bào)紙下頭覆蓋了許多樣小物品,把報(bào)紙掀開之后,很快的看幾分鐘,并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說完后,就打開報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,然后用報(bào)紙遮蓋起來。最終讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個(gè)同類物品要說出同類物的總數(shù)??词欠裾f得多,說得對(duì)。

游戲指導(dǎo):

1、家長布置物品時(shí),幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,并且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。

3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)本事,可多可少,難度提高。比如:兩個(gè)蘋果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。

4、能夠請(qǐng)小朋友來家中一同玩游戲??凑l說得多,看誰說得快。

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的本事以及明白在1的基礎(chǔ)上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的確定力。

游戲資料:

1、家長先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。

2、家長告訴幼兒。"你今日扮演小貓,看看你能釣多少條魚"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一向轉(zhuǎn)動(dòng)的,并且魚的嘴巴一張一合,能夠鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),家長就問"釣到幾條"幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時(shí),家長說"一條與再添上一條魚是幾條"幼兒回答"2條"。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚"當(dāng)幼兒釣到第4條魚時(shí),家長問幼兒:一共釣了幾條魚并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個(gè)數(shù),說出總數(shù),"3條魚加上1條魚是4條魚"。

游戲指導(dǎo):

1、幼兒釣魚時(shí),家長要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚,鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚的幼兒,家長能夠手把手的幫忙。

2、幼兒在到達(dá)游戲目標(biāo)時(shí),若有興趣,把魚放在里面重新進(jìn)行。

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知本事。

2、訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)本事。

游戲資料:

這個(gè)數(shù)字游戲故事,能夠在睡前也能夠在飯后散步時(shí)。能夠和寶寶開始講了:

小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰飛得快。

開始,它們不相上下,分不清誰飛得最快。

突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來。"你怎樣了"小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來,關(guān)切地問。

原先,剛才小蝴蝶不細(xì)心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。"都是我不好,害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。"沒關(guān)系,我們?cè)谀抢镆材軌蛲娴摹?小蜻蜓說:"讓我們來玩卡片游戲吧。"小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。"我們?cè)鯓油婺?小蜜蜂,小蝴蝶同時(shí)問。

小蜻蜓想了想,出的題分別是:

1)用這幾張卡片排出一個(gè)最大的數(shù)。

2)用這幾張卡片排出一個(gè)最小的數(shù)。

3)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)

4)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)

(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡)寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一齊來想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戲指導(dǎo):

關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲,可根據(jù)寶寶的年齡來選數(shù)字定難易程度。

最新幼兒園入學(xué)指導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)二

1. 你是一個(gè)懂事自信有禮貌的好孩子,樂于幫忙別人,守紀(jì)律愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上也很活躍,老師常常看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見和表現(xiàn)自己,喜歡唱歌跳舞聽故事,做什么事情都是很棒的,也是老師的得力助手。老師相信你上了小學(xué)以后必須會(huì)更加優(yōu)秀的,你是最棒的!!!-我的小寶貝加油咯!!!

2. 你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”,幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦,跟你聊天是一件很開心的事,與同伴能友好相處,小朋友都喜歡跟你玩。,你是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生,兒歌故事英語都能講的很好。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師真替你感到高興,真的很舍不得你哦,老師相信你上了小學(xué)以后肯定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。我的小寶貝加油咯!!!

3. 你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),總能很樂意的完成老師交代的任務(wù)。能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大動(dòng)手潛力明顯提高,手指算也進(jìn)步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時(shí)能用心舉手發(fā)言,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,要多多練習(xí)寫字哦,多多動(dòng)腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發(fā)言,相信你必須會(huì)越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!

4. 你是個(gè)聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),總是搶著幫老師阿姨做事情,群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,總是能聽到你大膽響亮的聲音,喜歡唱歌,用心參與課外活動(dòng),按時(shí)完成作業(yè),如果平時(shí)能嚴(yán)于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了,老師希望你到小學(xué)后能更加努力的學(xué)習(xí),大膽的表現(xiàn)自己,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!

5. 你是個(gè)聰明能干的好孩子,十分喜歡動(dòng)腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。能夠大膽發(fā)表自己的想法和意見,個(gè)性是畫畫的時(shí)候著色大膽新穎,總有自己獨(dú)特的見解,有時(shí)你的答案會(huì)讓人出乎意料,如果把平時(shí)愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能嚴(yán)于律己,更加努力的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!

6. 你是一個(gè)性格開朗有禮貌的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,樂于主動(dòng)關(guān)心幫忙同伴,用心參與課外活動(dòng),上課有時(shí)很認(rèn)真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經(jīng)常發(fā)表自己的見解。能按時(shí)完成作業(yè),老師希望你上了小學(xué)以后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,多聽多看多做,學(xué)到更多的知識(shí),嚴(yán)格要求自己,?成良好的學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!我的小寶貝加油咯!!!

7. 你文靜乖巧可愛。每一天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友?;顒?dòng)時(shí),你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)潛力。和以前相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課下經(jīng)??吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在活動(dòng)中能用心大膽發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

8. 你是個(gè)愛群眾,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象。這學(xué)期你在繪畫語言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也用心多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對(duì)我們工作的支持與配合。感謝家長一向很配合我們的工作。

9. 你聰明可愛又大方,個(gè)性的懂事,對(duì)老師阿姨都很有禮貌,和同伴能友好地游戲,喜歡幫忙別人,幫老師管紀(jì)律,派作業(yè),真是老師的“好幫手”,給老師留下了很好的印象,很舍不得你哦。平時(shí)講衛(wèi)生,能主動(dòng)持續(xù)班級(jí)的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì)和老師同伴商量。上課能認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學(xué)必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!

10. 老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆?,你的觀察潛力理解潛力十分讓老師們佩服,盡管你不怎樣喜歡說話,這學(xué)期你在數(shù)學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)等方面都很感興趣,并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣,耐心認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話,那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長對(duì)我們工作的支持與配合,希望家長培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣,提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長一向很配合我們的工作。

11. 你是一個(gè)懂事乖巧的小女孩,雖然你平時(shí)言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象,小朋友都很喜歡和你一起玩。這個(gè)學(xué)期你各方面的進(jìn)步都很大,能自覺遵守規(guī)則,認(rèn)真完成作業(yè),字體工整又漂亮,進(jìn)餐的速度也快了很多,排練畢業(yè)舞蹈時(shí)很認(rèn)真,不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了小學(xué)以后能更加主動(dòng)大?的和老師交流,老師相信你必須時(shí)最棒的!我的小寶貝加油咯!!!

12. 你是個(gè)聰明機(jī)靈又有禮貌的小男孩。?言表?潛力很?,會(huì)問很多的“為什么”,敢于向老師提問題,跟你聊天是件很快?的事。記性很好,能把學(xué)過的知識(shí)牢牢的記住,課堂上表現(xiàn)的很活躍。字體很工整,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達(dá)意見,思維很敏捷。做每件事情都能很認(rèn)真的完成,這學(xué)期午睡稍有進(jìn)步哦,老師希望你上了小學(xué)以后能大膽發(fā)揮你的特長,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,-我的小寶貝加油咯!!!

13. 你是一個(gè)聰明可愛的小女孩。每一天都是笑瞇瞇的,你有禮貌與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,會(huì)與小朋友一起分享食物,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理潛力也較強(qiáng),這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,喜歡畫畫,學(xué)古詩成語時(shí)個(gè)性地活躍想動(dòng)作,但有時(shí)上你自己不感興趣的課時(shí)有點(diǎn)分心哦,老師希望你上了小學(xué)以后能更加專心聽講哦!你能做到嗎?老師相信你上了小學(xué)以后必須會(huì)更加優(yōu)秀的,我的小寶貝加油咯!!!

14. 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時(shí)專注的神情,更看到你關(guān)心群眾時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,這學(xué)期你漸漸學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)當(dāng)他人遇到困難時(shí)主動(dòng)的給予幫忙。但不知道為什么你常常會(huì)就算好好得坐著也會(huì)連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔(dān)心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長對(duì)我們工作的支持與配合。

15. 你是一個(gè)活潑聰明又帶點(diǎn)調(diào)皮的小朋友。有時(shí)也會(huì)幫忙老師做事情,能認(rèn)真完成作業(yè),字體也很工整漂亮。上課有時(shí)也會(huì)很認(rèn)真,用心舉手發(fā)表自己的想法,反應(yīng)很快,這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了很多,有什么事會(huì)告訴老師。但你午睡習(xí)慣不太好哦,是個(gè)頭痛的問題,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師會(huì)更加喜歡你的。希望你能揚(yáng)長避短,全面發(fā)展,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,老師相信你必須會(huì)越來越棒的!我的小寶貝加油咯!!!

16. 你是位文靜可愛的小姑娘,有禮貌愛學(xué)習(xí)愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學(xué)期舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,許薇你是個(gè)文靜可愛懂事的小女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭(zhēng)吵,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動(dòng)。老師希望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?希望你在下學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

17. 你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你必須就更棒了林慧瑩你是個(gè)活潑聰明的小女孩,對(duì)老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情。平時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都能用心主動(dòng)地參加,大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),有主見。哦,你的字寫得個(gè)性棒!好好努力,必須能當(dāng)個(gè)小書法家。

18. 你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子,你文靜乖巧,善解人意,能用心參加幼兒園的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。你有很強(qiáng)的理解力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非決定潛力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言用心回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。

最新幼兒園入學(xué)指導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)三

1. 你是個(gè)懂事的女孩,每一天早上你都要鞠躬向老師問好,相信這一優(yōu)點(diǎn)會(huì)使你贏得很多朋友,努力吧,你會(huì)更出色的。

2. 洋洋是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,愛說愛笑,正義感很強(qiáng),樂于助人,愿這完美的心靈永遠(yuǎn)伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。

3. 你是一個(gè)文靜可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理潛力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?

4. 游戲時(shí)你是那么投入,真不錯(cuò)!你活潑可愛,又是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理潛力方面再提高些,上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn),多動(dòng)手操作練習(xí),老師相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的進(jìn)步的。

5. 活潑好動(dòng),用餐習(xí)慣好。每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,這個(gè)習(xí)慣真好。你是個(gè)聰明的孩子,只是有時(shí)候你不能嚴(yán)格要求自己,缺少主見。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺主動(dòng)點(diǎn)的話,那你的表現(xiàn)會(huì)很棒。下學(xué)期要努力哦!

6. 徐寒琳:你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情個(gè)性細(xì)心,上課時(shí)能專心聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上中班以后能變得更活潑開朗些,做個(gè)自信勇敢的孩子。

7. 你是一個(gè)聰明懂事的小男孩,這學(xué)期來到我們班上,能很快的適應(yīng)新的環(huán)境,與小朋友友好相處,你愛搭積木,游戲時(shí)也很活躍…希望你以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,你必須會(huì)更棒的,好嗎?

8. 任碗怡:文靜細(xì)心是你的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長做事認(rèn)真,能干的你能夠認(rèn)真的把衣服穿好,按時(shí)完成作業(yè),但是回答問題聲音有點(diǎn)小,老師希望你以后你能夠大膽些自信些和小朋友快樂的成長,

9. 佳萱:你給老師的印象是-聰明穩(wěn)重細(xì)心善解人意。老師很喜歡你。聰明的你,作事認(rèn)真,手工畫畫做得更好,生活自理潛力很強(qiáng)。如果活動(dòng)時(shí)能變得用心大膽些,提高自己的語言表達(dá)潛力就更好了!加油呀!

10. 程雨晨:靦腆穩(wěn)重是你的個(gè)性?;顒?dòng)時(shí),很少看見你高高舉起的小手。你書寫十分工整,但需要提高速度。你應(yīng)對(duì)困難,常常用哭鼻子解決。如果你能改掉這些小毛病,變得勇敢些堅(jiān)強(qiáng)些,那就好了!你說呢?

11. 你是一名可愛乖巧的孩子。你遵守紀(jì)律,不亂插嘴,你待人大方,有禮貌。但是老師希望你上課能用心舉手發(fā)言;吃飯時(shí),不掉飯粒,到了幼兒園不要哭鼻子。我們立刻又要長大一歲了,老師知道你行的,加油!

12. 你是個(gè)十分乖巧的孩子,對(duì)人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事十分細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13. 你是一個(gè)活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),吃飯習(xí)慣較好,不挑食不剩菜;午睡習(xí)慣也很好,能很快入睡,本學(xué)期,你動(dòng)手潛力語言表達(dá)潛力也有了提高,如果上課能耐心聽老師講課,每次都用心舉手發(fā)言,相信你會(huì)變得聰明的。

14. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時(shí)有良好的傾聽習(xí)慣,肯動(dòng)腦筋,本學(xué)期在用心發(fā)言和繪畫吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個(gè)勇敢自信的孩子。

15. 你是一個(gè)大方自信的孩子。你很有主見,能主動(dòng)與老師交流,發(fā)表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時(shí)頭腦反映靈活,思維活躍,理解潛力較強(qiáng),但你有時(shí)做事不能堅(jiān)持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點(diǎn),在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?

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