我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
主題希望的美文加心得體會(huì)和方法一
上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
高思琪家長評(píng)語:
新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
龔致源家長評(píng)語:
本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
林涵菁家長評(píng)語:
你活潑聰明,熱情開朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
徐芊歆家長評(píng)語:
五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
陳暢家長評(píng)語
陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始,課堂上聽講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。
孔越家長評(píng)語
你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油!
李靜欣家長評(píng)語
你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
楊倩如家長評(píng)價(jià):
“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
張容笑家長評(píng)語:
張容笑在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。
魏近午家長評(píng)語:
魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高,。
李鈺峰家長評(píng)語:
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
楊庭駿家長評(píng)語:
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
懂你的媽媽
黃天元家長評(píng)語:
孩子隨著時(shí)間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
李根家長評(píng)語:
你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì)改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
陳科葦家長評(píng)語:
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
黃潤鈺家長評(píng)語:
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時(shí)完成,致使成績下滑及被動(dòng),到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步,
曾深遠(yuǎn)家長評(píng)語:
作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
主題希望的美文加心得體會(huì)和方法二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :
大家好!
我是高一一班的王甜甜,今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》
科學(xué)教人求真,讓我們學(xué)會(huì)了探究與創(chuàng)新,人文教人向善,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)與道理,生活教人尚美,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,然而在二十一世紀(jì)的新時(shí)代則為我們提出了更高的要求,倡導(dǎo)我們積極向上,追求真善美的人生!
當(dāng)我們拿起手中的電話給遠(yuǎn)方的親人寄托思念與關(guān)懷時(shí),是否會(huì)感嘆科學(xué)技術(shù)的神奇,當(dāng)1946年10月,轟動(dòng)世界的原子彈爆炸成功時(shí),我們是否會(huì)感嘆科學(xué)技術(shù)的偉大。有人說,科學(xué)只不過是饒有趣味的是要操作,是結(jié)合多種思維方式的精髓理論,而我則認(rèn)為科學(xué)是一種精神文化,閃爍著智慧的光茫,培養(yǎng)著我們的創(chuàng)新能力,那么就讓我們以科學(xué)為導(dǎo)師,引領(lǐng)我們尋求真理,事實(shí)求是,開拓創(chuàng)新。
古有“書到用時(shí)方恨少”的古訓(xùn),今有“只是改變命運(yùn)“的良言,滄海桑田,古往今來,任憑時(shí)空變遷,萬物變換,知識(shí)卻依然從千古流傳至古今,讀書不僅教會(huì)我們知識(shí)去改變命運(yùn),還教會(huì)我們做人的道理,讓我們知善知惡,擇善棄惡,《勸學(xué)》中荀子曾說過,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”不錯(cuò),熱愛讀書并且博覽群書,是凈化我們心靈,除去心中惡性,不斷提高我們自己的靈丹妙藥,書籍如一位無言的老師,教導(dǎo)我們?yōu)槿讼蛏?,心存善念?/p>
生活不會(huì)因?yàn)槟愕氖б?,傷心,頹廢,而放棄對(duì)你的考驗(yàn),正如溫室里的花兒總是耐不住風(fēng)雨的從吹打,生命中沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情,當(dāng)你因不幸而對(duì)生活失去信心,想要放棄生命時(shí),你可否能回頭看看那期盼上帝給他三天光明的海倫凱勒,他雖然失去了光明,但他仍不放棄對(duì)生活的希望,那顆渴望光明般熾熱的心,是否可以融化你內(nèi)心的冰冷。當(dāng)你因失敗,而自甘墮落,孤立封閉時(shí),你是否可以回頭看看那坐在輪椅上已有數(shù)十載的霍金,難道因?yàn)橛猩畹氖?,就?yīng)該自甘墮落,心灰意冷,愁容滿面嗎?當(dāng)你看到霍金那剛強(qiáng)有力的生命力時(shí),那充滿希望的笑容時(shí),是否能觸動(dòng)你的因。世界上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,少年的我們也是如此,當(dāng)你因生活的不順,而頹廢,放棄時(shí),你是否會(huì)想到,活著就是幸福,活著你就應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂,學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
三月的風(fēng),吹著溫暖的氣息,驕陽下晴空萬里,拼搏中前方一路光明,少年的我們是祖國的未來,名族的希望,因此,請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)起來,完成二十一世紀(jì)交給我們的使命,積極向上,追求真善美的人生。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
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