學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短一

一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣，早睡早起。秦思玥晚上9:00要準時上床睡覺。只有保證睡眠，才能確保孩子精力充沛的迎接每一天。

二、寓教于樂，讓孩子意識到學習知識是一件很快樂的事情。在女兒上幼兒園的時候我每天晚上在孩子睡前都會給她念一個故事，念完后我都會歸納一下，這個故事的主要內(nèi)容，使女兒對閱讀產(chǎn)生了興趣，所以女兒的語文閱讀分析能力還可以，對語文這門課也較感興趣。

三、多表揚孩子，增強他的自信心。每次考試都不要太再意孩子考了幾分，而是關(guān)心她做錯的地方，為什么錯了，是粗心，還是真的不懂。進步了，就表揚孩子，說她真棒;如果退步了，就鼓勵她，說沒關(guān)系，只要努力了就好。

四、學習之余，讓孩子多看看新聞，讓他慢慢接觸社會，了解社會。

五、孩子做作業(yè)一定要有自己獨立的空間，家長千萬不要陪在孩子身邊，讓他一個人獨立思考，靜靜的完成作業(yè)，盡量不要打擾他。遇到不會的題目，放到所有作業(yè)完成以后，你再去給他講解。

六、每天一定要留點讓孩子自己能自由支配的時間，讓他做自己想做的事情。

當然教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，讓我們家長共同努力，讓孩子養(yǎng)成良好和學習習慣的同時能擁有一個快樂、幸福的童年。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短二

xx管理處xx管理所始建于*年1月16日，在冊職工53人，其中45人具有中專以上學歷，平均年齡29.7歲，現(xiàn)有黨員6人。一直以來，我所黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大和十六屆四、五中全會精神，以黨支部爭創(chuàng)“五好黨支部”，黨員爭創(chuàng)“優(yōu)秀黨員”活動為切入點，狠抓基層黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力提高自主創(chuàng)新能力，大力營造和諧環(huán)境，不斷增強工作的主動性。黨、政、工、團協(xié)調(diào)配合，各項管理推陳出新，職工隊伍人心思進。取得了較明顯的工作成效，連續(xù)兩年超額完成費收計劃任務。

一、抓好班子建設

（一）一直以來，我所支部班子帶頭學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力踐行“三個代表”的要求，形成了學習貫徹十六大和十六屆四、五中全會精神的良好氛圍，班子成員在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，自覺先學一步，學深一點，當好表率。一是抓住第一要務，深入基層，調(diào)查研究，探索開創(chuàng)工作新局面的切入點，按照工作部署和責任分工，一件一件事去抓，一項一項工作去做。在落實中推動管理所各項工作的發(fā)展。二是樹立馬克思主義信念，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨人的本色，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提升思想境界，做品德高尚的表率。三是做廉潔奉公的表率，班子成員始終保持清正廉潔，恪守從政道德，淡泊名利，不謀不義之財，不謀不實之名。四是團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。班子成員都能夠像愛護自己的眼睛一樣倍加珍視團結(jié)，倍加顧全大局，彼此相互信任，配合支持，尊重諒解，積極開展批評和自我批評。多溝通、多交流，努力達成共識，形成了整體合力，在廣大干部職工中起到了維護團結(jié)的表率。

（二）班子成員緊緊圍繞如何建設好遂川所坦誠交換意見，統(tǒng)一思想，集思廣益，各抒己見。在充分聽取廣大職工建議的基礎上形成了一個較為清晰的發(fā)展思路，提出“一年起好步，兩年走穩(wěn)路，三年邁大步”的奮斗目標，著力推進管理所費收工作、職工素質(zhì)、管理水平和文化生活上一個新臺階。

（三）堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防”方針，全面貫徹落實中紀委六次全會和省紀委七次全會精神；牢固樹立懲防兩道防線，以思想教育為基礎，以制度建設為根本，以加強對權(quán)利監(jiān)督制約為重點，以落實黨風廉政建設責任制為龍頭，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系；從源頭上加大預防和治理腐敗的力度，嚴加整治謀取私利的問題、黨員干部參與賭博問題、工程建設中的違規(guī)問題以及違反交通系統(tǒng)“六條禁令”的現(xiàn)象；加強黨員干部的思想和道德教育，營造廉政文化氛圍，始終保持管理所發(fā)展壯大的蓬勃生機。

二、抓好黨員隊伍建設

（一）在深入開展先進性教育活動中，所黨支部發(fā)出了“一個黨員一面旗幟”的行動口號。大力開展了“加強自我教育，永葆先進本色”學教活動，學教期間集中學習了黨章和十六屆四、五中全會精神，發(fā)動了向黨員領導干部鄭培民同志學習教育活動，支部要求黨員干部在學習中認真查找自身的不足和差距，對照鏡子和要求，把缺點陋習亮出來，把工作行為落到永葆先進本色和提高效率上來，切實改進自己的思想、工作、生活作風，在全所范圍內(nèi)迅速形成了“擺問題、找差距”的良好風氣，促進了我所黨員隊伍建設。

（二）為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立良好的社會形象，更好地服務于群眾，服務于車主用戶。支部還經(jīng)常開展黨性、黨風、黨紀教育。開展了“黨員示范崗”活動，極大的發(fā)揮了黨員示范標桿作用，形成困難關(guān)頭黨員勇挑重擔,“一個黨員一面旗幟”的良好氛圍。在黨員中積極開展了學習“三個代表”和學習黨章的“雙學”活動，較好地在全所營造了學理論、干實事，樹立和落實科學發(fā)展觀，構(gòu)造和諧平安社會的氛圍，興起了“雙學”活動熱潮。

（三）黨支部堅持“點、線、面”結(jié)合，內(nèi)外兼顧的原則，積極挖掘創(chuàng)建內(nèi)涵，在收費亭設立了“巾幗文明崗”，充分發(fā)揮了女性細膩溫柔的特性，調(diào)動了女職工積極投入工作的熱情，營造了“巾幗不讓須眉”的勞動競賽氛圍，形成了你追我趕，比工作，比服務，比奉獻的氣氛。支部還積極探索黨員教育管理新方法、新途徑，采取“走出去，請進來”的方式，不斷積累和借鑒先進經(jīng)驗，開展為黨員過“政治生日”活動。黨組織給黨員過“政治生日”時，黨員重溫入黨誓詞，向黨組織匯報思想。此項活動不僅使黨員提高了思想境界，增強了黨的意識，也是給參加“過生日”的同志上了一次深刻的黨性觀念教育課，使全體黨員更加牢記黨的宗旨，自覺履行黨員義務，同時也增強了黨員教育管理的有效性和針對性，使黨員教育管理變得具體實在而又富有人情味。同時組織了黨團員參加省局組織“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”大型文藝晚會，我所歌舞《萬泉河水》節(jié)目在匯演中取得了較好的名次，得到了上級組織的表彰和同行們一致好評。

（四）支部積極引導全體黨員維護團結(jié)，率先垂范，創(chuàng)造性地開展工作，使我所黨員的思想覺悟和工作能力得到了充分體現(xiàn)。廣大職工也掀起了向黨員學習的熱潮，先后有四名同志積極要求加入黨組織，向支部鄭重遞交了入黨申請書。經(jīng)過支部培養(yǎng)教育，其中兩人被支部大會確定為入黨積極分子，使我所黨支部充滿了生機和活力。

（一）黨支部堅持把“以理服人”和“以制度管理人”結(jié)合起來，逐步建立健全聯(lián)系群眾制度、民主決策制度、職工代表大會制度、情況通報制度、重大事項公示制度、所務公開制度、“三會一課”制度、黨支部工作責任制度、黨員干部工作制度、中層干部考核辦法、黨員干部考核監(jiān)督制度、黨員干部培養(yǎng)選拔制度、中層干部管理制度、干部職工理論學習制度、談心交心制度等。班子成員自覺遵守各項制度，堅持按規(guī)定參加民主生活會和黨小組會，誠心實意地剖析自己，虛心接受群眾的意見和建議，時刻牢記根本宗旨，形成了一心一意謀發(fā)展的堅強領導集體。

（二）廣大黨員干部職工都能自覺地遵章守紀，愛崗敬業(yè),積極參加管理所開展的各項活動，牢固樹立起社會主義榮辱觀的意識，緊緊團結(jié)在黨支部的周圍，為我所各項工作的開展夯實了堅強的基礎。

（一）要確保我所“一年起好步、兩年走穩(wěn)路、三年邁大步”的“三步走”目標順利實現(xiàn)，支部緊緊依靠廣大職工。堅持和發(fā)揚黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，遇事同職工商量，深入群眾調(diào)查、研究，老老實實向職工學習，總結(jié)經(jīng)驗，尊重職工們的創(chuàng)造，傾聽職工的意見和呼聲，講實話、辦實事，堅持對上級負責與對職工負責的一致性。從職工中汲取智慧和力量，團結(jié)廣大職工做好管理所的各項工作，激發(fā)了廣大干部職工做大做強我所的熱情。

（二）為職工釋疑解惑，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境也是黨支部工作的一項重要內(nèi)容。支部通過談心交友活動、座談會、現(xiàn)場會等形式。了解職工學習、工作、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一年來，已解決了職工不少實際困難，如住房分配、工資待遇、公積金轉(zhuǎn)入，退休職工養(yǎng)老金、安裝了ic卡電話等。為把管理所庭院建成生活設施比較安全、所站環(huán)境綠化、美化的花園式的生活小區(qū)，年初完成了亮化美化工程，為職工創(chuàng)造一個良好的工作、生活環(huán)境。同時鼓勵職工參加各種正規(guī)的成人高等教育，并為他們創(chuàng)造了良好的學習條件，對參加學習的人員，給予一定的時間和費用補貼?，F(xiàn)在管理所有十名干部職工正在努力學習爭取獲得大專文憑。每個職工的房間都配置了熱水器、彩電、電風扇、購置了大量圖書及業(yè)務書籍，補齊了健身器材，現(xiàn)在大多數(shù)有困難的職工都敢直接向本黨支部班子成員反映。

（一）黨支部自成立以來就重點抓創(chuàng)建文明單位工作，對創(chuàng)建文明單位工作高度重視。一直以來，支部堅持從黨員、干部抓起。常言道：“黨員、干部邁什么步，群眾走什么路”。支部認真按照“三個代表”重要思想要求，踐行全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高班子的整體水平和工作能力，充分發(fā)揮了黨支部的凝聚力和號召力。以堅持“二、五”學習為契機，認真抓好全所職工的正面教育，對外學習省局“十佳職工”的先進事跡、對內(nèi)樹立“費收狀元”、“崗位能手”。并抓住當前正在開展的牢固樹立社會主義榮辱觀這一有利時機，結(jié)合自身工作實際，開展了一系列的“明榮辱、知廉恥”教育活動，提高了廣大職工的榮辱意識，取得了較好的效果，得到了社會各界的一致好評。目前，因我所成立時間不久，面臨的工作、生活等各個方面的困難還不少，但全所職工思想情緒穩(wěn)定，尤其是黨員，個個精神飽滿，各項工作的開展有條不紊，在去年的全局年終大檢查中取得了較好的成績，并有“黨員示范崗”活動和黨員過“政治生日”活動分別被評為省局2004年度和2005年度十佳活動。

（二）我所黨支部主動出擊，積極聯(lián)系，全面啟動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加大了三個文明建設力度，狠抓創(chuàng)建措施的落實，規(guī)范文明服務，努力提高全體黨員干部的綜合素質(zhì)。所黨支部在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，既體現(xiàn)了昌九精神，又展示了共產(chǎn)黨員的風采，弘揚了高管文化，為管理局國有資產(chǎn)的迅速增值做出了貢獻。

（三）為使黨員管理工作能與高速公路新的形勢相適應，并能有效地服務于各項中心工作，確保實現(xiàn)三年邁大步的發(fā)展目標，我所黨支部在全所范圍內(nèi)開展了“爭星升級創(chuàng)五好”活動，力求把精細化管理工作滲透到各項工作當中，引導黨員自覺接受鍛煉，積極建功立業(yè)，永葆先進性，促進管理所持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

黨支部把“思想好，學習好，工作好，服務好，業(yè)績好”比作為“五顆星”，“五好”用金色材料燙嵌在顆顆紅星上，定期進行評星授星，并制作成胸章，在日常工作和重大活動時佩帶，以黨員的榮譽感激勵開展工作的積極性?！盃巹?chuàng)五好”活動覆蓋組織生活，黨費收繳、教育監(jiān)督、工作業(yè)績、勤政廉政、考核表彰等黨員管理全過程，創(chuàng)新了新時期黨員教育管理模式、形成了基層黨建工作常抓不懈的運行機制，推動了全體黨員作風的改善。

（四）為了使創(chuàng)建活動激情始終保持著經(jīng)久不衰的狀態(tài)，黨支部建立和健全了總結(jié)表彰制度。一是堅持對年度的創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的先進典型和好人好事，要在大會上進行總結(jié)表彰。讓他們在主席臺上面對面地介紹自己在創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗體會和先進事跡。二是堅持對在重大任務和重要活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和好的做法進行階段總結(jié)表彰，讓職工在每個階段、每項工作、每項重大活動中都有學習的榜樣和典型，充分發(fā)揮了榜樣的作用。三是堅持對平時創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的好人好事和典型事例進行及時的小結(jié)和通報表揚，適時把握住創(chuàng)建活動的正確導向，將創(chuàng)建活動引入健康向上的軌道，使全體職工以更加飽滿的創(chuàng)建熱情，邁著更加矯健的步伐，朝著創(chuàng)建的更高目標前進。

通過黨支部的工作，激發(fā)了職工的創(chuàng)建熱情，調(diào)動了職工的工作積極性，使職工在服務社會的實踐中增強責任感、磨練意志，在服務他人的實踐中增進了解、加深感情，并用實際行動促進了管理所的發(fā)展，提高了全所管理水平，并為管理所連續(xù)兩年超額完成費收任務發(fā)揮了積極作用。先后榮獲省直青年文明號、縣級文明單位，2005年被高管局評為“五好黨支部”，交通廳“先進基層黨組織”。呈現(xiàn)出育人與創(chuàng)建互相促進、相得益彰的可喜局面，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了創(chuàng)建和效益的雙贏。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短三

同志們：

這次工作交流會是經(jīng)部長辦公會研究決定召開的，目的是交流組織工作創(chuàng)新、“細節(jié)管理年”活動的開展情況，研究下半年的工作。剛才，聽了部機關(guān)各科室(中心)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的發(fā)言，感到大家談得都不錯，上半年工作有思路，落實有力度，特別是圍繞“工作創(chuàng)新”和“細節(jié)管理”兩個方面，做了很多富有成效的工作?；仡櫳习肽甑墓ぷ鳎梢院唵螝w納出以下幾個特點：

——重點工作卓有成效。一是以建成“群眾滿意工程”為目標，深入開展先進性教育活動。先進性教育活動是我們黨政治生活的一件大事，也是黨的建設和組織工作的重中之重。在第一批先進性教育活動中，我們堅持“把黨員先進性體現(xiàn)在服務群眾上”這條主線，突出抓了學習教育、征求意見、黨性分析、整改提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使活動達到了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目的。經(jīng)過廣泛測評，黨員群眾滿意率達到了99.8%。二是構(gòu)筑“三級幫扶”體系，推動社會和諧發(fā)展。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，消除貧富差距，在市直部門幫扶村的基礎上，我們開展了縣直單位(部門)幫扶鄉(xiāng)、領導干部“進百村入百戶幫民富”活動。半年以來，各級領導干部共為基層群眾捐助現(xiàn)金、農(nóng)資等17萬余元，幫助新上養(yǎng)殖等致富項目16個;幫扶部門為鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)資金400余萬元，已開工建設基礎設施項目30個，投入資金600余萬元，有效加大了人力、物力、財力向農(nóng)村及弱勢群體傾斜的力度。

——常規(guī)工作力求突破。一是以提高執(zhí)政能力為核心，全面加強領導班子和干部隊伍建設。結(jié)合班子建設需要和科級干部特點，今年年初分兩次對科級干部進行了調(diào)整，共調(diào)整提拔科級干部214人。對在一個地方或者部門工作時間較長的干部有計劃的進行了交流，共交流縣直科級干部13人。根據(jù)年度考察考核結(jié)果，分別對部分領導班子進行了調(diào)整，使一批政治上靠得住、業(yè)務上有本事，肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部充實進各級領導班子，進一步改善了領導班子的年齡、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)，增強了整體功能。二是以規(guī)范創(chuàng)新干部任用機制為著力點，加大干部人事制度改革力度。嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，堅持完善民主推薦、民主測評、考察預告、任前公示和試用期等制度。提拔的64名科級干部，均經(jīng)過了廣泛的民主推薦和民主測評，并實行了考察預告和任前公示。結(jié)合科級干部年度考核情況，對試用期滿的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級干部、50名縣直科級干部予以正式任用。不斷完善機關(guān)事業(yè)單位競爭上崗工作，出臺了《利津縣機關(guān)事業(yè)單位任用股級干部實行競爭上崗的實施意見》，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。三是以提高素質(zhì)、增長才干為目的，進一步加強干部教育培訓和實踐鍛煉。公開選拔了40名干部，利用3個月的時間到中國人民大學按照mba內(nèi)容進行了集中培訓。學習結(jié)束后，分別安排到16個企業(yè)擔任總經(jīng)理(廠長)助理，進行6個月的掛職鍛煉，直接參與企業(yè)管理、市場貿(mào)易的實踐，發(fā)揮所學所長，做到學以致用。同時，組織好中青班、英語和計算機“雙技能”等培訓班，共培訓干部550余人次。

——自身建設效果明顯。一是抓基礎，努力創(chuàng)建學習型機關(guān)。印發(fā)了《關(guān)于進一步加強學習的通知》，固定周三晚上和周六上午為集中學習時間，明確把組工干部個人的學習情況納入年度“百分制”考核。通過專家授課、舉辦集中改稿會等形式，多途徑、多渠道開展學習。今年公務員考試中，部機關(guān)3名同志取得了全縣11個報考職位中3個總分第一的成績，樹立了組工干部勤于學習的良好形象。二是抓細節(jié)，努力創(chuàng)建規(guī)范型機關(guān)。制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范化機關(guān)(室、中心)活動的意見》，對機關(guān)管理各項事務進行了細化量化，實行周檢查、月通報、年度考評制度;制發(fā)了禁酒令，嚴禁組工干部工作時間飲酒;開展每周衛(wèi)生檢查評比活動。通過嚴格考評，機關(guān)規(guī)范化建設水平明顯提高，部機關(guān)辦公秩序、效率和辦公環(huán)境均有明顯改觀。

在肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，上半年的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是與新的形勢任務要求相比，還存在不相適應的地方，如工作標準不夠高，創(chuàng)新意識不夠強，對工作缺乏系統(tǒng)的總結(jié)提煉等等。這些問題都有待于我們在今后的工作中認真加以解決。

下半年的組織工作大事多，任務重。根據(jù)部長辦公會研究的意見，我對下半年的工作重點強調(diào)以下幾點：

一、結(jié)合實際情況，堅定不移地抓好先進性教育活動

一要高度重視，切實開展好教育活動。按照中央、省市委的統(tǒng)一部署，我縣第二批先進性教育活動從7月份開始啟動。我們要認真貫徹落實好中央先進性教育活動領導小組和省、市、縣委的重大部署，做到貫穿“抓教育、做表率、創(chuàng)佳績”這條主線，圍繞學習實踐“”重要思想這個主題，突出“把黨員先進性體現(xiàn)在服務群眾上”這個目標，切實把先進性教育活動組織好、開展好。

二要結(jié)合實際，制定行之有效的具體措施。第二批參加先進性教育的黨員涉及行業(yè)、領域多，既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員，也有社區(qū)、學校、企業(yè)黨員;黨員構(gòu)成比較復雜，既有機關(guān)黨員，又有離退休黨員、下崗黨員、流動黨員。對此，我們要加強分類指導，使先進性教育貼近工作實際、貼近黨員實際，根據(jù)不同黨員的特點，制定更有針對性和操作性的措施，從而切實調(diào)動黨員積極性，保證教育活動效果。

三要勇于創(chuàng)新，結(jié)合實際做好“自選動作”。按照上級部署做好“規(guī)定動作”是搞好先進性教育活動的基礎，而結(jié)合本單位實際，做好“自選動作”則是先進性教育活動取得實效的有效途徑。工作中，我們要圍繞“把黨員先進性體現(xiàn)在服務群眾上”的目標，充分調(diào)動基層黨員干部的主動性和積極性，在做足“規(guī)定動作”的同時，做好“自選動作”，探索出符合我縣實際的先進性教育活動的新路子、新經(jīng)驗。

二、實行干部年度綜合考核制度，加大科學發(fā)展觀的落實力度

抓落實是推進工作的根本途徑。天下大事必作于細，古今興盛皆在于實。針對落實科學發(fā)展觀和正確政績觀過程中存在的問題，我們探索制定《科級領導班子和領導干部年度綜合考核辦法》，建立健全干部實績考核體系，加大科學發(fā)展觀和正確政績觀的落實力度。

一是實施綜合考核，增強考核工作的實效性。為解決“考出多門”問題，將聯(lián)合紀檢、組織、宣傳、政法、農(nóng)業(yè)、財政、招商、城建、信訪、督查、安全生產(chǎn)等部門組成綜合考察組，涉及相關(guān)項目的綜合考察組成員共同實施考察。確定考察組長，負責考察工作的統(tǒng)一調(diào)度。

二是堅持分類指導，增強考核工作的針對性。針對干部考核存在的“一刀切”問題，將充分考慮不同級別、不同崗位領導干部的差異，分別制定“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各部門(單位)正職和其他干部”三種類型的考核指標體系?？己藘?nèi)容既設置gdp指標，也設置黨的建設等非經(jīng)濟指標，對各項考核指標合理量化分值。

三是堅持群眾公認，增強評價主體的廣泛性。在考核群眾公信方面，把評價主體由上級組織和上級領導調(diào)整為各個層面的干部群眾，使熟知考核對象情況的同事、下級和服務對象都參與進來，充分調(diào)動群眾積極性。干部綜合考核分數(shù)將記入干部實績檔案，作為干部選拔任用、職務升降、獎懲、級別調(diào)整的重要依據(jù)。

三、樹立全新的工作理念，推動組織工作創(chuàng)新

關(guān)于工作創(chuàng)新的重要性，我們已經(jīng)強調(diào)了很多。在這里談一下創(chuàng)新的理念問題。思想是行動的先導，我們的一切創(chuàng)新活動都來自于創(chuàng)新理念。要實現(xiàn)組織工作創(chuàng)新，就必須牢固樹立和增強創(chuàng)新意識，積極培養(yǎng)創(chuàng)新理念，從而在實踐中不斷提高創(chuàng)新能力。

思維定勢是我們創(chuàng)新工作的大忌，它雖然能夠幫助我們對問題作出快速反應，但對我們創(chuàng)造性地解決問題卻是最大的障礙。組工干部必須不斷解放思想、更新觀念，以全新的視角、開放的思維來審視、謀劃和推動組織工作。要樹立大組織的新理念，破除單純就組織工作抓組織工作的思維定勢，堅持把組織工作放到整個時代大背景下來思考，放到黨的工作大局下來把握，不斷拓展組織工作領域，延伸組織工作觸角，增強組織工作的滲透性，使組織工作與經(jīng)濟工作、社會工作有機結(jié)合起來，積極構(gòu)建開放的組織工作系統(tǒng)。

四、深入開展“基礎管理年”活動，加強組工干部能力建設

組織部門貫徹“細節(jié)管理”理念，開展“基礎管理年”活動的成效如何，決定因素是組工干部的素質(zhì)強弱、能力高低。下半年，我們將開展“組工干部能力建設”活動，堅持在“站起來會說、坐下來會寫、沉下身會做”三個方面下功夫，著力提高干部綜合素質(zhì)。

一是建立學習交流機制，進一步提高干部“說的能力”。健全學習制度。通過組織集中學、鼓勵自己學、支持保障學的方式，重點學習政治理論、經(jīng)濟知識、業(yè)務知識等內(nèi)容，不斷擴大知識儲備量。建立交流平臺。采取面試答辯、組工干部論壇等方式，積極引導參加人員暢所欲言，讓干部在學習中、交流中磨煉語言的組織和表達能力。

二是建立約束激勵機制，進一步提高干部“寫的能力”。構(gòu)筑載體，鼓勵寫作。以組織系統(tǒng)內(nèi)部刊物為載體，支持撰寫信息和調(diào)研文章。建立激勵機制，提升水平。規(guī)定對在各類報刊上發(fā)表組織工作文章的分別給予獎勵，并將量化積分計入年度百分制考核成績。

三是建立一線工作機制，進一步提高干部處置復雜問題的能力。在全力做好組織部門本職工作的同時，緊緊圍繞縣委、縣政府工作中存在的難點、熱點問題拓展工作面，擴大工作范圍，通過參與解決矛盾錯綜復雜、操作難度大的棘手問題，不僅為縣委、縣政府分憂，同時也增強素質(zhì)、提高水平，增強能做、會做和巧做的本領。

同志們，下半年組織工作任務艱巨而繁重，我們必須以只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài)，以雷厲風行、快捷高效的工作作風，抓好各項工作的落實，努力爭創(chuàng)一流，不斷取得新的成績。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短四

首先，感謝領導的信任與支持，各科任教師的幫助，使我們班的各項工作順利開展。接下來，談談我做班主任工作的幾點體會：

一、全面了解學生。

作為班主任，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內(nèi)心要求。新接一個班時，我會有意識地去了解、摸清學生的家庭情況、思想狀況、個人性格興趣愛好、優(yōu)缺點等。如建立學生小檔案，要求全班學生用一張紙?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：姓名、住址、聯(lián)系電話、愛好、上學期期末考試成績、自己理想、對本班有何建議、能否做一個負責任班干部、喜歡哪一些科目，叫他們逐一寫出來，然后交上來進行整理、了解，為選拔班干部，更好地發(fā)揮每個學生的優(yōu)勢和長處奠定了基礎。同時，又進行了學生乘車安全排查，比較詳細的登記了學生的乘車情況，又熟記于心。班主任首先要有盡職盡責的工作態(tài)度，這是做好一切工作的前提。其次要“勤”，因為班主任工作瑣碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，班主任要腿勤、嘴勤和腦子勤。腳勤、腿勤經(jīng)常深入班級，其它教師上課時，經(jīng)?？匆豢磳W生的學習狀態(tài)，看到的現(xiàn)象就比較多，將有些不良現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，經(jīng)常去掃除區(qū)看一看，能及時發(fā)現(xiàn)問題，讓學生及時清理，又對學生是一種很好的督促。嘴勤，我們走讀班的學生放學時，校園周邊車輛特別多，交通安全每天都要叮囑。腦子勤，在遇事，教育學生多自我反思，想辦法，有時進行換位思考。許多工作需要靜下心來研究。

二、用愛心喚真情，建立平等民主的師生關(guān)系。

一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級體活動中，班主任要有意識地通過表情動作來表達自己對學生的情感，達到與學生心靈交流的目的。比如贊許的點頭、會心的微笑、嚴肅的手勢等都可以表達班主任對學生的愛心，使學生有一種被重視感和關(guān)懷感。還有，找學生談話，與家長聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全體學生，不能對學生有所偏愛，因為任何偏愛都會失去教育的力量。在老師的心目中，那些外表美的、成績優(yōu)異的學生很容易獲得老師的愛，而那些相貌丑陋的、衣著簡樸的、成績一般的、智力平庸的、頑皮的學生，一般引不起老師的注意，這就需要班主任去發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學的優(yōu)點，用老師博大的胸懷和高尚的情操去關(guān)注這些同學。所以我認為情感教育實在是一種巨大的教育力量。沒有對學生真正的愛，就不會有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛心奉獻給全體學生，教育才會展示出驚人的魅力。為此我試用了以下幾種方法：

1“小紙條”

我常用寫小紙條的方法與學生交流。紙條上可以是對學生委婉的批評、善意的提醒;還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。尤其是當遇到使老師盛怒的情況時，我更是選擇了寫紙條。當面對學生的錯誤時，有時難免大怒，這時去做工作勢必要糟，我便采用寫紙條的方法：“請到我的辦公室來一趟，我有事找”。短短一個紙條避免了大聲地訓斥，給學生一個反思的機會，而且相信學生再找你談話時對錯誤已經(jīng)懊悔得不得了啦!

2“悄悄話”

人在內(nèi)心深處都有一種渴望被別人尊重的愿望。作為班主任對調(diào)皮的學生進行有效的教育，就必須尊重他們，讓他們打消逆反心理。在這方面我采用了“說悄悄話”的方法。他們在日常當中總是搞一些“小動作”，或和同學在課堂上說幾句話，或“碰碰”其他同學。我十分注意尊重他們的自尊心，不在當眾說他這樣不好，那樣不好，只是輕輕地走到他身邊或在他的耳邊說幾句“悄悄話”他們會會意地點點頭，并且很努力地去改正。這“悄悄話”挺管用的，因為他們知道老師是在關(guān)心自己，尊重自己，從而變得收斂起來。如果當時老師馬上點名批評或大聲訓斥他們，他們往往會產(chǎn)生逆反心理，拒絕老師的說教，會走到事情的反面。3“激勵語”

在批改作業(yè)，小考試卷時，我常寫上幾句鼓勵學生的話：“相信我，我能行!”“別灰心，再來!”“加油?以此來激勵學生。時刻讓學生感受到老師在關(guān)注我。

再次就是對后進生管理。我班讓老師頭痛的學生很多，如何正確引導呢?每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他內(nèi)心的潛能。批評學生一個缺點的時候先表揚他的三個優(yōu)點。我們班的后進生，突出表現(xiàn)在學習基礎差、厭學、貪玩、自我約束力差、沒有責任心。從培養(yǎng)他們的責任心開始引導他們，一周內(nèi)讓班里的后進生找到自己為班級服務的崗位并把他做好，效果很好班級很多活后進生開始爭著搶著干了。(如李憲征同學自己找來螺絲刀為同學修理桌椅。廖磊擔當起了班級安全信息員，負責排查管制刀具，上次，放月假前一天，7.10班學生讓他幫忙去打架，不但，沒有幫忙，還把情況告訴了我。我把信息及時反饋給7、10班主任。從而避免了一起打架事件。李凱同學，在我課間巡視時，我發(fā)現(xiàn)他主動到班級的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾，我表揚了他，他主動做起了班級的衛(wèi)生監(jiān)督員，自己的個人衛(wèi)生也搞好了?，F(xiàn)在，班級中的澆花，掛窗簾、撿粉筆頭，等這些小事都有專人負責。這些學生的行為也逐漸在養(yǎng)成，從面學習態(tài)度也有所改變了，期末復習時，每天早上都要默寫古詩，班級的后進生，何亮、馮宇、楊子凱都是能得到滿分。學生進步了，把他們的考試卷在班級展出，盡管他們的字不漂亮，寫的也不是全班最好的。但他們通過自己的努力體驗到了學習的快樂，增強的學習的自信心。

三、用文體活動團結(jié)學生。

年部舉行了12。9長跑比賽，我讓全班學生都出去，參加的參加、助威的助威。班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調(diào)學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結(jié)，削弱班級的凝聚力。

當然，工作中也有很多的不足之處。如主動與家長聯(lián)系的次數(shù)不多，應多聽一聽家長的聲音，能更好的全面了解學生。學生的紀律和擔當區(qū)的衛(wèi)生工作常是顧此失彼，檢查的力度也不夠。主要責任在于我對學生的要求也不夠嚴格。

要想管理好班級，歸根結(jié)底我認為有三條：這也是我今后工作努力的方向

1、讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，行為決定習慣;習慣決定性格;性格決定命運。許多名人之所以成功不是因為他有什么機遇難或雄心，而是他具備好的良好的習慣。培養(yǎng)良好的習慣形成良好的性格會讓學生終身受益。

2、實施愛的教育。愛是教育的基礎，教師對待學生的態(tài)度關(guān)系學生性格的形成。一個學生如果生活在鼓勵和認可之中，他就會自信和自強。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!遇事要設身處地為學生著想，始終把學生的利益放在第一位，這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，達到師生心靈的交融。

3、教師做學生的表率，“身教最為貴，知行不可分?！苯逃睦韺W又告訴我們：青少年學生喜歡模仿，這是他們共有的心理現(xiàn)象。尤其是班主任老師的一言一行都在有意無意地影響著學生，學生不僅聽其言，而且要觀其行，教師的身教常常比言教還能起更大的作用。因此，教師時刻以自己言行、思想作風、待人接物的態(tài)度給學生做出表率，培養(yǎng)學生良好的品德。

總之，我認為做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關(guān)愛之中。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短五

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了。又經(jīng)過一學期的摸爬滾打，中考的總復習工作即將結(jié)束，迎來了20xx年的中考。

回首這一學期來,本人按照教學計劃、新課程標準，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導。雖然時間緊迫，使我們的課程進度有些快，但我們卻如期完成教學任務。做到有計劃、有步驟地引導學生進行中考復習，并做好補缺補漏工作。一個學期來，我在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。

一、扎實做好教學常規(guī)工作。

(1)課前備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。化學中的基本概念的掌握程度對于學生學好化學是相當重要的，再講解概念過程中，我既注意了概念的科學性，又注意概念形成的階段性。并且能夠多舉實例，使學生逐步的理解概念的內(nèi)涵，外延。在教學中我特別注意循循善誘，由潛入深的原則，對于某些不能一次弄清楚其內(nèi)含的概念，我在教學中盡可能用通俗易懂的語言，通過對實驗現(xiàn)象的分析，比較。概括，幫助學生逐漸去理解以及掌握，并注意引導學生再學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

在初中化學課本中，元素化合物知識部分所占的比例很大，中考的分值很高。對于學生打好學習化學的基礎也是十分重要的為了使學生更好地學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學，讓學生多接觸實物，多做實驗以增加感性認識并且要加強實驗教學，化學是一門以實驗教學為基礎的科學，實驗的教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣。幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力。在教學中盡量上好每一堂實驗課，演示實驗現(xiàn)象要明顯，使全班學生都能看的清楚，并且教師的實驗要具有科學規(guī)范性。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習化學的興趣，認真做好每一個演示實驗。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，去瓊海加積中學聽課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

三、認真學習《全日制義務教育初中化學課程標準》。

有計劃地對有關(guān)基礎教育課程改革和實驗教材的學習，了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學經(jīng)驗。以基礎教育改革的新理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念。

四、認真搞好集體備課

通過集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學。 對教材中的重點、難點以及教學方法，精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。

五、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。我采取“抓兩頭，促中間”的教學策略。課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。給他們拓展知識面，提高分析問題和解決問題的能力。我的學生參加20xx年全國“天原杯”化學競賽，有九名學生獲獎。其中，四名二等獎、三名三等獎，還有兩名獲市級獎勵。取得了較好成績。 更重要的是，培養(yǎng)了他們學習化學的興趣和善于鉆研的學習習慣，提高了他們的思維能力。 對于后進生， 采取了穩(wěn)定他們的學習情緒，培養(yǎng)他們的學習興趣，增強他們的學習信心和方法。 利用課余時間進行輔導，并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。

這學期的教學工作緊張，忙碌，但卻很充實。無論在課堂教學中，還是在集體備課過程中，我都能感受到知識是活到老學到老。 通過一學期的努力，我相信，中考中化學會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。

信息社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短六

20xx年11月23日是一個特殊的日子，xx中學九年級的師生懷著一份憧憬，懷著一份喜悅，懷著一份期待，迎來了前來體驗農(nóng)村生活的一中學生。

從早晨十點開始，按學校預先的安排，我校有76名同學和一中的同學結(jié)好對子開始了學習體驗活動。他們一起上課，一起做飯，一起探討交流。同學們都非常的激動，也很珍惜這次機會，經(jīng)過這次交流，讓他們獲益匪淺。

作為九年級三班的班主任，我也參加了這次意義非凡的活動。同學們把一中的學生叫“富二代”、“官二代”，可就是這些特殊“二代”的到來，讓我們的學生體會到了從沒體會過的東西。

第一、學習的差距。一中是我們xx市最好的一所

高中，也是很多學生夢寐以求的高中，能考上一中的都是各縣區(qū)學校的尖子生。而我們xx中學地處偏遠山區(qū)，每年最多也就只有一位同學能考上一中，其他同學也只能望校興嘆?？墒沁@次活動卻讓學生們信心大增，有同學就用“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”來激勵自己。他們說，我們就羨慕他們優(yōu)異的成績，羨慕他們就讀的學校，一中再難考，我們也要盡力去敲一敲它的大門。這種勇氣在這次活動之前是沒有的，我很欣慰，學習上有差距并不可怕，關(guān)鍵是要有縮短差距的信心。

第二、生活的差距。參加這次活動的一中學生家庭情況

都非常好，我們的學生一開始顯得有點自卑和膽怯，可中午做飯時，就覺得自己在城里學生面前有相當?shù)膬?yōu)勢。本來要合作做飯，可一中的學生一點忙都幫不上，反而給我們的學生“添亂”。有的學生就說：“相處大半天下來，無意中發(fā)現(xiàn)他皮膚細膩光滑，手上沒有繭子出現(xiàn)過的痕跡，一看就知道是從來不干活的人。通過短暫交談，我了解到他一天的花銷是我?guī)讉€禮拜的生活費。那天也曾被他的恩賜所感動，但我卻不羨慕那種富足的生活。雖然生在農(nóng)村，是農(nóng)民的后代，但我們要有骨氣，活出自己的精彩，通過自己的勞動獲取的果實才會倍加珍惜，在坎坷中總結(jié)出的經(jīng)驗才會相伴一生。我鄙視那些只等別人來安排自己生活，隨意揮霍父母血汗錢的人，當他們還在床上做美夢時，我們已經(jīng)冒著風寒走在上學的路上，而且一路上充滿著新鮮與刺激，此時我覺得我比他們更快樂、幸福。”看到這兒，我覺得我們的學生很優(yōu)秀，他們樂觀、自信、堅強，自立能力非一般的城市學生所能比。

第三、做人的差距。通過這次交流，我們學校的學生都

發(fā)現(xiàn)一中的學生身上有很多值得自己學習的好習慣。比如說：一見到老師就主動問好，能大膽的和我們的學生主動交流，在班會上積極發(fā)言，給我們的學生提供了很多有效的學習方法，鼓勵我們的學生努力考一中，給我們的學生贈送學習用品等。班上有一個同學說“他們能在那樣優(yōu)越的生活條件下努力的學習，而我們還有什么理由不好好學習呢?”我們的學生能在活動中認識到這一點，我覺得就是最大的收獲。

今天我看了學生們的心得體會，感覺很驚喜，沒想到這次活動會讓學生有這么多的收獲，它就像是一股山泉，注入到了同學們幾近干枯的心田，讓我又看到了那個昔日充滿激情與活力的班級體，真希望這個班來年碩果累累。同時我也替學生們表達一下他們的心聲：很多同學都希望這樣的活動能夠每年都開展，讓自己能夠享受到更多的鍛煉機會。

對于交流充電樁實訓心得體會簡短七

首先，感謝領導的信任與支持，各科任教師的幫助，使我們班的各項工作順利開展。接下來，談談我做班主任工作的幾點體會：

一、全面了解學生。

作為班主任，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內(nèi)心要求。新接一個班時，我會有意識地去了解、摸清學生的家庭情況、思想狀況、個人性格興趣愛好、優(yōu)缺點等。如建立學生小檔案，要求全班學生用一張紙?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：姓名、住址、聯(lián)系電話、愛好、上學期期末考試成績、自己理想、對本班有何建議、能否做一個負責任班干部、喜歡哪一些科目，叫他們逐一寫出來，然后交上來進行整理、了解，為選拔班干部，更好地發(fā)揮每個學生的優(yōu)勢和長處奠定了基礎。同時，又進行了學生乘車安全排查，比較詳細的登記了學生的乘車情況，又熟記于心。班主任首先要有盡職盡責的工作態(tài)度，這是做好一切工作的前提。其次要“勤”，因為班主任工作瑣碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，班主任要腿勤、嘴勤和腦子勤。腳勤、腿勤經(jīng)常深入班級，其它教師上課時，經(jīng)?？匆豢磳W生的學習狀態(tài)，看到的現(xiàn)象就比較多，將有些不良現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，經(jīng)常去掃除區(qū)看一看，能及時發(fā)現(xiàn)問題，讓學生及時清理，又對學生是一種很好的督促。嘴勤，我們走讀班的學生放學時，校園周邊車輛特別多，交通安全每天都要叮囑。腦子勤，在遇事，教育學生多自我反思，想辦法，有時進行換位思考。許多工作需要靜下心來研究。

二、用愛心喚真情，建立平等民主的師生關(guān)系。

一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級體活動中，班主任要有意識地通過表情動作來表達自己對學生的情感，達到與學生心靈交流的目的。比如贊許的點頭、會心的微笑、嚴肅的手勢等都可以表達班主任對學生的愛心，使學生有一種被重視感和關(guān)懷感。還有，找學生談話，與家長聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全體學生，不能對學生有所偏愛，因為任何偏愛都會失去教育的力量。在老師的心目中，那些外表美的、成績優(yōu)異的學生很容易獲得老師的愛，而那些相貌丑陋的、衣著簡樸的、成績一般的、智力平庸的、頑皮的學生，一般引不起老師的注意，這就需要班主任去發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學的優(yōu)點，用老師博大的胸懷和高尚的情操去關(guān)注這些同學。所以我認為情感教育實在是一種巨大的教育力量。沒有對學生真正的愛，就不會有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛心奉獻給全體學生，教育才會展示出驚人的魅力。為此我試用了以下幾種方法：

1“小紙條”

我常用寫小紙條的方法與學生交流。紙條上可以是對學生委婉的批評、善意的提醒;還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。尤其是當遇到使老師盛怒的情況時，我更是選擇了寫紙條。當面對學生的錯誤時，有時難免大怒，這時去做工作勢必要糟，我便采用寫紙條的方法：“請到我的辦公室來一趟，我有事找”。短短一個紙條避免了大聲地訓斥，給學生一個反思的機會，而且相信學生再找你談話時對錯誤已經(jīng)懊悔得不得了啦!

2“悄悄話”

人在內(nèi)心深處都有一種渴望被別人尊重的愿望。作為班主任對調(diào)皮的學生進行有效的教育，就必須尊重他們，讓他們打消逆反心理。在這方面我采用了“說悄悄話”的方法。他們在日常當中總是搞一些“小動作”，或和同學在課堂上說幾句話，或“碰碰”其他同學。我十分注意尊重他們的自尊心，不在當眾說他這樣不好，那樣不好，只是輕輕地走到他身邊或在他的耳邊說幾句“悄悄話”他們會會意地點點頭，并且很努力地去改正。這“悄悄話”挺管用的，因為他們知道老師是在關(guān)心自己，尊重自己，從而變得收斂起來。如果當時老師馬上點名批評或大聲訓斥他們，他們往往會產(chǎn)生逆反心理，拒絕老師的說教，會走到事情的反面。3“激勵語”

在批改作業(yè)，小考試卷時，我常寫上幾句鼓勵學生的話：“相信我，我能行!”“別灰心，再來!”“加油?以此來激勵學生。時刻讓學生感受到老師在關(guān)注我。

再次就是對后進生管理。我班讓老師頭痛的學生很多，如何正確引導呢?每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他內(nèi)心的潛能。批評學生一個缺點的時候先表揚他的三個優(yōu)點。我們班的后進生，突出表現(xiàn)在學習基礎差、厭學、貪玩、自我約束力差、沒有責任心。從培養(yǎng)他們的責任心開始引導他們，一周內(nèi)讓班里的后進生找到自己為班級服務的崗位并把他做好，效果很好班級很多活后進生開始爭著搶著干了。(如李憲征同學自己找來螺絲刀為同學修理桌椅。廖磊擔當起了班級安全信息員，負責排查管制刀具，上次，放月假前一天，7.10班學生讓他幫忙去打架，不但，沒有幫忙，還把情況告訴了我。我把信息及時反饋給7、10班主任。從而避免了一起打架事件。李凱同學，在我課間巡視時，我發(fā)現(xiàn)他主動到班級的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾，我表揚了他，他主動做起了班級的衛(wèi)生監(jiān)督員，自己的個人衛(wèi)生也搞好了?，F(xiàn)在，班級中的澆花，掛窗簾、撿粉筆頭，等這些小事都有專人負責。這些學生的行為也逐漸在養(yǎng)成，從面學習態(tài)度也有所改變了，期末復習時，每天早上都要默寫古詩，班級的后進生，何亮、馮宇、楊子凱都是能得到滿分。學生進步了，把他們的考試卷在班級展出，盡管他們的字不漂亮，寫的也不是全班最好的。但他們通過自己的努力體驗到了學習的快樂，增強的學習的自信心。

三、用文體活動團結(jié)學生。

年部舉行了12。9長跑比賽，我讓全班學生都出去，參加的參加、助威的助威。班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調(diào)學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結(jié)，削弱班級的凝聚力。

當然，工作中也有很多的不足之處。如主動與家長聯(lián)系的次數(shù)不多，應多聽一聽家長的聲音，能更好的全面了解學生。學生的紀律和擔當區(qū)的衛(wèi)生工作常是顧此失彼，檢查的力度也不夠。主要責任在于我對學生的要求也不夠嚴格。

要想管理好班級，歸根結(jié)底我認為有三條：這也是我今后工作努力的方向

1、讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，行為決定習慣;習慣決定性格;性格決定命運。許多名人之所以成功不是因為他有什么機遇難或雄心，而是他具備好的良好的習慣。培養(yǎng)良好的習慣形成良好的性格會讓學生終身受益。

2、實施愛的教育。愛是教育的基礎，教師對待學生的態(tài)度關(guān)系學生性格的形成。一個學生如果生活在鼓勵和認可之中，他就會自信和自強。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!遇事要設身處地為學生著想，始終把學生的利益放在第一位，這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，達到師生心靈的交融。

3、教師做學生的表率，“身教最為貴，知行不可分?！苯逃睦韺W又告訴我們：青少年學生喜歡模仿，這是他們共有的心理現(xiàn)象。尤其是班主任老師的一言一行都在有意無意地影響著學生，學生不僅聽其言，而且要觀其行，教師的身教常常比言教還能起更大的作用。因此，教師時刻以自己言行、思想作風、待人接物的態(tài)度給學生做出表率，培養(yǎng)學生良好的品德。

總之，我認為做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關(guān)愛之中。