最新計算機打字基礎(chǔ)心得體會范文(實用18篇)

思考和總結(jié)心得體會，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題所在，找到改進的方向。心得體會的寫作過程中，可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的文獻或資料。這些是我在總結(jié)過程中找到的一些優(yōu)秀范文，供大家參考。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇一

計算機打字已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活中必要技能之一，隨著科技的不斷發(fā)展，各種各樣的打字工具、軟件、網(wǎng)站等也逐漸涌現(xiàn)出來。作為一名大學(xué)生，我也深深地體會到擁有良好的打字基礎(chǔ)對于我日常學(xué)習(xí)和工作的重要性，因此，在這篇文章中，我將與大家分享我的打字基礎(chǔ)心得和體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

首先，要想打好字，就必須要有一個好的打字環(huán)境和工具。要選擇一款合適的鍵盤，并且要保持良好的坐姿、手部放松和眼部保護。我最常用的是“櫻花鍵盤”，這款鍵盤手感舒適、鍵距適中，與常規(guī)鍵盤相比，減少了輸入錯誤的概率。此外，在長時間打字的過程中，還要注意護眼，每隔一段時間休息一下眼睛。

第三段：練習(xí)方法。

在打字方面，我總結(jié)了一些自己的練習(xí)方法。首先是識字練習(xí)，我會把英文單詞和常用短語寫下來進行練習(xí)，這樣可以提升單詞和短語的熟練度。其次是速度練習(xí)，我會選擇一些打字軟件或網(wǎng)站，通過不斷地練習(xí)來提升自己的打字速度。還可以在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計功能的幫助下，觀察自己的打字速度以及各種錯誤率，以此來糾正錯誤和缺陷。此外，打字過程中盡量避免盲打和看鍵入，尤其是在打數(shù)字或符號時，要減少眼球運動。

第四段：練習(xí)成果。

經(jīng)過一段時間的不斷練習(xí)，我的打字速度和準(zhǔn)確率都有了大幅提升。以前每分鐘只能打出50－60個左右的字母，現(xiàn)在已經(jīng)超過了100個，甚至偶爾能夠超過130個。而且，在打字的過程中，我也能更加自如地掌控手指的運動，減少打鍵錯誤和數(shù)字錯亂的情況。這樣一來，不僅大大提高了效率，同時也減輕了打字對于身體的負擔(dān)，對于自我提升和職業(yè)發(fā)展都十分有益。

第五段：總結(jié)。

綜上，計算機打字是一項十分實用的技能，而要想打好字，需要有良好的打字環(huán)境和工具，以及不斷的練習(xí)和提高。通過不斷的努力和練習(xí)，我們可以大幅提高自己的打字速度和準(zhǔn)確率，為日常生活和工作提供更好的服務(wù)和幫助。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會更加注重打字基礎(chǔ)的維護和提升，力爭在這方面有更好的表現(xiàn)。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇二

計算機是現(xiàn)代社會中非常重要的一部分，對于我們來說，學(xué)習(xí)計算機知識是必不可少的。在學(xué)習(xí)計算機過程中，基礎(chǔ)計算機知識尤為重要，而基礎(chǔ)計算機心得體會PPT則是我們必不可少的工具之一。在我學(xué)習(xí)計算機過程中，經(jīng)常需要用到基礎(chǔ)計算機心得體會PPT，它非常實用并且非常有用，本文將分享我對基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的一些體會和感悟。

第二段：體驗過程。

在我的學(xué)習(xí)過程中，我常常需要做出PPT來介紹一些基礎(chǔ)計算機知識，例如微軟Office基礎(chǔ)使用、計算機基礎(chǔ)概念等等?；A(chǔ)計算機心得體會PPT的制作過程非常簡單，只需要選好主題和模板，再根據(jù)需要添加合適的內(nèi)容和圖片即可。同時，基礎(chǔ)計算機心得體會PPT還可以很方便地添加動畫效果、轉(zhuǎn)場效果，使得PPT更加豐富和生動。

第三段：使用效果。

在我制作完基礎(chǔ)計算機心得體會PPT后，用它來做介紹非常有效果。PPT中的醒目大標(biāo)題和清晰明了的內(nèi)容吸引著觀眾的目光，同時添加的動畫效果增加了趣味性，提高了觀眾的參與度。而我在制作過程中添加的圖表和圖片則能夠更好地解釋和印證我的內(nèi)容?？傊?，基礎(chǔ)計算機心得體會PPT對于教學(xué)講解和演示非常有利。

第四段：優(yōu)缺點分析。

人無完人，所以基礎(chǔ)計算機心得體會PPT也有自己的一些缺點。首先，它至多只是一個輔助工具，不能替代我們自身的努力和理解；此外，我們在加入動畫特效方面需要加強自己的審美以及技巧。但是，基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的優(yōu)點也是很多的。它簡單易用，能夠很好地輔助我們來制作一份高質(zhì)量的PPT，同時與我們的演示非常相配合，充分釋放了我們的才華。

第五段：結(jié)論。

總之，基礎(chǔ)計算機心得體會PPT給我?guī)砹朔浅６嗟膸椭?。正是它的存在，讓我能夠制作出易于理解、生動有趣的PPT，更有效的向他人展示所學(xué)及所知?；A(chǔ)計算機心得體會PPT的使用也提醒我們，只有我們不斷努力，去總結(jié)、歸納、提煉，才能讓自己不斷進步和反思，讓PPT的制作更加出彩，讓其他人更加信任我們。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇三

21世紀(jì)是信息時代，信息技術(shù)的應(yīng)用，使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn)，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識，因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負擔(dān)加重，要求學(xué)生在更少的時間內(nèi)掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學(xué)生學(xué)習(xí)時間的有限性之間的'矛盾，如何提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)是擺在教育面前的一個亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結(jié)果就是信息化教育。

通過參加學(xué)校組織計算機基礎(chǔ)培訓(xùn)，使我收獲頗豐，感悟頗深?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標(biāo)使用。

2、鼠標(biāo)、鍵盤操作。鼠標(biāo)：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動；鍵盤：字母/數(shù)字/標(biāo)點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數(shù)字鍵盤鎖定鍵等。

3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。

4、文件、文件夾的定義與區(qū)別，了解常用類別文件擴展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動、復(fù)制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。

5、回收站的使用。

6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會找到和關(guān)閉任務(wù)欄上輸入法圖標(biāo)7、控制面板常用工具的使用。

二、word基本應(yīng)用：

1、程序的打開與關(guān)閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。

2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。

3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復(fù)制、粘帖、移動和刪除的方法，文本查找替換操作。

4、插入圖片和藝術(shù)字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡單表格操作。

5、熟練掌握字體、段落和頁面設(shè)置和打印方法。

三、excel基本應(yīng)用：

1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。

2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。

3、熟悉不同類型數(shù)據(jù)的輸入，熟悉常用公式和函數(shù)的使用求和、求平均。

4、理解表與薄的區(qū)別，會編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動、復(fù)制、刪除、重命名等操作。

5、掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。

四、powerpont基本應(yīng)用：

1、模板的使用，插入、復(fù)制和移動、刪除幻燈片操作。

2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。

3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術(shù)字的輸入與編輯。

4、插入聲音和視頻。

5、設(shè)置幻燈片的播放效果，如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用：另一頁、文件、網(wǎng)站等。

五、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：

了解網(wǎng)絡(luò)功能，學(xué)會上網(wǎng)；了解常用網(wǎng)站、會瀏覽網(wǎng)頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網(wǎng)上和同事們進行交流。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇四

大一第二學(xué)期我學(xué)習(xí)了計算機應(yīng)用這門課，主要學(xué)習(xí)硬件知識、網(wǎng)絡(luò)制式、計算機病毒防護軟件、計算機殺毒軟件、操作系統(tǒng)的高級應(yīng)用，視頻音頻多媒體軟件的應(yīng)用。等等……通過以上知識的學(xué)習(xí)，我最深有體會的就是控制面板內(nèi)容，掌握的也最深，下面我就來說說我課上和課下查找記錄以及自己的體會。

在以前一直以為自己對電腦很了解，其實不然，自從老師講完windows控制面板的使用技巧后，才知道自己對計算機的知識了解的甚少。

老師重點講了控制面板讓我學(xué)會怎樣擺弄windows，學(xué)會診斷錯誤，準(zhǔn)確找到機器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些簡單的錯誤。

我學(xué)完windows控制面板，才感覺自己對計算機有所了解。

首先我們學(xué)的是如何進入控制面板。單擊windows開始按鈕，在彈出菜單中選擇“控制面板”，就可以進入到控制面板當(dāng)中了。老師還特別給我們說了在xp中控制面板的圖標(biāo)可以以分類視圖查看，這樣方便了人們按主題進行設(shè)置。不過這項功能在其他版本的windows當(dāng)中不提供，在其他版本windows中，控制面板以“經(jīng)典視圖”出現(xiàn)。使用“系統(tǒng)”圖標(biāo)控制面板中最重要的圖標(biāo)是“系統(tǒng)”圖標(biāo)。在這個程序中可以設(shè)定大部分與計算機工作相關(guān)的控制選項。雙擊系統(tǒng)圖標(biāo)，打開“系統(tǒng)”對話框，該對話框有7個選項頁，第一頁為常規(guī)頁。

在這頁中顯示了正在使用的操作系統(tǒng)版本，以及其他一些細節(jié)如是否安裝了servicepack1或2。該頁中也會顯示計算機的一些信息，如中央處理器類型、速度、計算機內(nèi)存大小。這些信息在診斷錯誤或與技術(shù)支持人員交流時會很有用。

下一個選項頁是“計算機名”，如果你處于一個家庭網(wǎng)絡(luò)，這個選項頁很有用。單擊“更改”按鈕可以更改計算機的名字。如果有人管理這個網(wǎng)絡(luò)，他/她已經(jīng)設(shè)置了計算機名，你就不要再更改了。如果你還沒有建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，這個選項也仍然會存在，但是更改計算機名沒有任何作用。

“高級”選項頁包括了一些很復(fù)雜且比較危險的設(shè)置。老師建議我們?nèi)绻皇且粋€專家，就不要修改文中沒有明確提到的任何設(shè)置。不過在這個選項頁中，也有一些有用的部分。高級選項頁中包含了對虛擬內(nèi)存的設(shè)定。你最好也讓windows自己來管理虛擬內(nèi)存，不過如果技術(shù)人員告訴你要更改虛擬內(nèi)存的設(shè)置，單擊這一項當(dāng)中的“更改”按鈕。windowsxp系統(tǒng)恢復(fù)功能能在你的pc機上實現(xiàn)“時光倒流”，它刪除了工作不正常的驅(qū)動程序的設(shè)置變更，又回到以前正常工作的狀態(tài)；對于這個部分最好不要做任何更改。下一個選項頁是“自動更新”選項頁。這一頁主要設(shè)置windows訪問windowsxp的修復(fù)網(wǎng)站的頻率，該網(wǎng)站提供了最新的windows漏洞補丁包?？梢园言L問頻率設(shè)定為“自動下載并安裝所有更新”，或者“自動下載更新并且當(dāng)更新就緒可以安裝時通知我”，或者“從不下載任何更新”。

但老師說一般最好別選自動更新。因為大多人的系統(tǒng)是盜版的。

最后一個選項卡，遠程選項卡，可以讓技術(shù)人員遠程控制你的pc并幫你解決問題。不過對于家庭計算機來說這一項功能不常用。為了對你電腦的防止非授權(quán)訪問，最好不要選中第二項，即“允許用戶遠程連接到這臺計算機”。

通常情況下，要安裝一個新軟件，只需要插入程序光盤，然后等待安裝程序自動運行。如果安裝程序不能自動運行，你可以通過控制面板中的“添加/刪除程序”來完成程序的安裝。

打開“添加/刪除程序”，在左邊的面板中選擇“添加新程序”，然后選擇“光盤或軟盤”，按照指示一步步安裝。你也可以在“添加/刪除程序”中通過訪問windowsupdate網(wǎng)站升級windows。但最好還是不要。

“添加/刪除程序”向?qū)г趧h除程序時顯得更為有用。我們可以通過在開始菜單中找到某程序的子菜單，選擇“卸載”來刪除程序。這個時候一般會彈出一個對話框，引導(dǎo)你卸載應(yīng)用程序。不過有的應(yīng)用程序不提供這種卸載服務(wù)，要刪除此類程序就需要用到控制面板里的“添加/刪除程序”。

在“添加/刪除程序”對話框中，“更改或刪除程序”選項頁有一系列的軟件列表，列出了在你的計算機中目前安裝的所有軟件（除了windows操作系統(tǒng)本身，關(guān)于windows卸載的相關(guān)內(nèi)容在下文會提到）。

你不可以使用控制面板來卸載windows，不過你可以添加或刪除windows組件。打開“添加/刪除程序”對話框，在左邊面板上選擇“添加/刪除windows組件”，將會出現(xiàn)“windows組件向?qū)А保怂械膚indows組件列表。

在這個列表中，被選中的項表示已經(jīng)安裝的windows組件。清除某項前邊的選中標(biāo)記可以卸載該組件，反之打上選中標(biāo)記則可以安裝該組件。一些組件項可以展開：當(dāng)“詳細信息”按鈕可用的時候，單擊該按鈕，就會彈出對話框讓你選擇有關(guān)該組件項的詳細選項。一些windows組件，如internetexplorer和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，是windows的核心部分，不要刪除它們。而另外一些組件，如windows媒體播放器或者outlookexpress，如果不需要的話就可以卸載它們。按照你的需要添加或刪除相應(yīng)組件后，單擊“下一步”，然后按照向?qū)崾就瓿蓪indows組件的修改。

“用戶帳號”管理電腦的多個用戶，比方說各個家庭成員。每個用戶帳號信息包含了用戶的工作環(huán)境，如桌面墻紙、個人文檔文件夾、桌面圖標(biāo)、收藏夾和用戶口令。帳號administrator是電腦的管理員。即使你是電腦唯一的用戶，你也需要設(shè)定密碼，這樣才能保證電腦的網(wǎng)絡(luò)安全。

通過參加電腦培訓(xùn)，我的計算機應(yīng)用水平得到了提高，總的來說，有以下幾點感觸

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。

正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇五

在向公眾展示PPT的時候，需要具備基本的計算機技能，才能夠更好地呈現(xiàn)出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中，我將分享我的基礎(chǔ)計算機心得體會PPT相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。

第二段：制作PPT的注意事項。

在制作PPT之前，首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后，需要選定心儀的演示文稿模版，以保證文稿排版整齊、美觀。接著，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面，精簡幻燈片布局，清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果，合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。

在制作PPT時，使用計算機技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如，在創(chuàng)建滑塊時，使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范，使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本，此外，還需要留意板式自動過渡和動畫內(nèi)容，以充分表現(xiàn)核心要點使PPT更有吸引力。

第四段：制作好PPT的步驟。

制作一個成功的PPT，我們還需要遵循一些主要步驟。首先，在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次，逐步設(shè)計幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三，通過添加圖形、圖像和插圖進行視覺化支持，使幻燈片更加直觀，呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后，在完成PPT制作之后，需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。

第五段：結(jié)論。

總的來說，制作PPT需要具備基本的計算機技能，并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的，精簡合理的布局和視覺表現(xiàn)，才會使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性，引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計算機心得體會PPT，這些技巧和技術(shù)都會慢慢的被更多的人注意到和接受，與此同時，我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息，提升自我形象。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇六

了解計算機這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機應(yīng)用能力。

對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

進而會端正學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機的興趣。

例如在講解20xx電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：

1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)單元格格式化設(shè)置的問題。

2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。

3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。

在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。

在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。

單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。

4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計算。

在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。

在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。

5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進行計算。

這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。

6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數(shù)來進行計算，并講解各個參數(shù)的含義：

7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。

在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機房實踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨立完成。

學(xué)生每完成一項操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。

有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。

通過這種靈活方式加強學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運用計算機知識的水平，充分發(fā)揮了上機的實踐效用。

以上是我個人在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇七

大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習(xí)，我對自己有了新的認(rèn)識及前進的方向。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

2.加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3、同事相處感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇八

計算機網(wǎng)劇，是指通過互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布的電視劇或網(wǎng)絡(luò)劇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，計算機網(wǎng)劇越來越受到年輕觀眾的青睞，得到越來越多的關(guān)注。我自己也是一名計算機網(wǎng)劇迷，及時關(guān)注最新的劇集，體驗其中的樂趣，也從中掌握了一些基礎(chǔ)心得和體會。

第二段：拍攝與制作。

做好計算機網(wǎng)劇的前提就是要有一支制作團隊。團隊成員要有良好的配合和默契，同時可掌握劇本創(chuàng)作、演員篩選、后期制作等各個環(huán)節(jié)。另外要保證劇本的質(zhì)量，制作精良的計算機網(wǎng)劇需要一個完備的制作流程——包括策劃、拍攝、后期合成等各個環(huán)節(jié)。這個流程需要團隊里不同成員各自發(fā)揮自己的長處，協(xié)調(diào)一致完成劇集制作。

第三段：內(nèi)容的創(chuàng)新。

計算機網(wǎng)劇的內(nèi)容越來越偏向于網(wǎng)絡(luò)文化主題化，不同的劇情和主題往往吸引著不同的觀眾，以此掌握更大的市場份額。對于觀眾來說，劇情的新穎和主題的創(chuàng)新是吸引他們觀看的主要原因之一。為了使劇集更有吸引力，制作人員可以多關(guān)注一些網(wǎng)絡(luò)熱點、流行元素等，以此創(chuàng)造出更加符合觀眾口味的計算機網(wǎng)劇。

第四段：互聯(lián)網(wǎng)的運用。

互聯(lián)網(wǎng)在計算機網(wǎng)劇中扮演著重要的角色，這是計算機網(wǎng)劇區(qū)別于電視劇或電影的一點?；ヂ?lián)網(wǎng)的廣泛使用為計算機網(wǎng)劇提供了廣闊的空間，不光是劇集的儲存和播放，還有劇集的互動與社交，如評論、點贊等等。這些功能都為計算機網(wǎng)劇的品牌建立提供了新的渠道和手段，確保了劇集越來越廣泛的傳播效應(yīng)。

第五段：結(jié)語。

計算機網(wǎng)劇這個新媒體，給觀眾的觀看方式和觀看體驗帶來了很大變化，雖然這是一個非常有前途的領(lǐng)域，但競爭也變得越來越激烈。制作人員要通過提高劇本創(chuàng)新力、提高制作質(zhì)量、注重互聯(lián)網(wǎng)社交平臺互動效果等方面，持續(xù)創(chuàng)新和提高計算機網(wǎng)劇的質(zhì)量，以打造出更多更好的計算機網(wǎng)劇，為廣大年輕觀眾帶來更好的觀影體驗，也為行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展注入了更多的活力。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇九

為了提高自身的計算機管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機會。當(dāng)前，計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時間外出參加培訓(xùn)活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容：

3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護；

5、網(wǎng)絡(luò)的維護；

6、衛(wèi)星接收；

7、光盤刻錄。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。

2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。

3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識，還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我今后維護學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識及時作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。

計算機知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。

我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機會，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十

計算機基礎(chǔ)是電大學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的基石，在學(xué)習(xí)中我深深感受到了計算機的神奇和魅力。通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我積累了大量的知識和經(jīng)驗，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的電大計算機基礎(chǔ)心得體會，并介紹我是如何克服困難和取得進步的。

電大計算機基礎(chǔ)課程是我接觸計算機的第一門課程，通過這門課程我初步了解了計算機的原理和基本知識。我了解到，計算機是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件包括中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，而軟件是計算機程序的集合。我對計算機的工作原理有了初步的了解，這讓我對計算機科學(xué)充滿了好奇和興趣。

在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機基礎(chǔ)課程內(nèi)容龐雜，涵蓋了計算機的各個方面，例如計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等。這讓我感到有些不知所措，很難一下子把握所有的知識點。其次，計算機基礎(chǔ)課程需要耐心和細致的學(xué)習(xí)，很多知識點需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐才能真正理解。這就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困難。

第三段：克服困難和取得進步的方法和經(jīng)驗。

為了克服困難，我采取了一系列的方法和經(jīng)驗。首先，我合理安排學(xué)習(xí)時間，每天保證至少3個小時的學(xué)習(xí)時間，這樣可以確保我有足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我注重課后作業(yè)的完成和批改，通過做題和查漏補缺來鞏固和加深對知識的理解。另外，我還主動參加了一些線下和線上的計算機技術(shù)交流活動，通過和其他同學(xué)和專業(yè)人士的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還得到了許多實踐經(jīng)驗和技巧。

通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，計算機基礎(chǔ)課程讓我對計算機產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛，我對計算機科學(xué)的追求也更加堅定。其次，計算機基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，培養(yǎng)了我的耐心和恒心。這些能力和品質(zhì)不僅在計算機專業(yè)中有用，也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：對未來的展望和期待。

通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我對計算機科學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識。我非常期待未來能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計算機相關(guān)的知識，不斷提升自己的技術(shù)能力和水平。我希望將來能在計算機領(lǐng)域有所建樹，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我還希望能與更多志同道合的人一起交流和學(xué)習(xí)，共同推動計算機科學(xué)的進步。

總之，通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我對計算機的知識和應(yīng)用有了更深的了解和認(rèn)識。在克服困難和取得進步的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷追求計算機科學(xué)的精神和價值。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十一

20xx年4月26日至28日，我在xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟大學(xué)龔沛曾教授團隊主持的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》之計算機基礎(chǔ)課程體系、計算機與信息社會、計算機系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計算機中的表示和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識，尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容，讓我對這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想，與對這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。

作為《大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革，這樣才能有助于作為教師的我們清晰的.把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生，也就是學(xué)生的來源（文科還是理科）、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次（是否已經(jīng)具備基本的計算機知識，主要看生源地和就讀過的高中是否開設(shè)信息類課程），結(jié)合不同層次的高校，課程針對的不同專業(yè)，不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點，真正做到有的放矢，學(xué)以致用。

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計算機專業(yè)的公共必修課程，也是各專業(yè)核心課程，對后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。

由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實用型人才，所以要求非計算機專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計算機的課程（ps：計算機專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè)，其后就進入到計算機專業(yè)課程的學(xué)習(xí)），也就是大學(xué)一年級第一學(xué)期進行《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)，一年級第二學(xué)期進行《大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)（在這個環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作，涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用），隨著internet的迅速普及，非計算機專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求，大學(xué)二年級針對經(jīng)濟和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程（包括vb、vfp、access等課程），大學(xué)三、四年級進行管理軟件的學(xué)習(xí)（包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程，比如會計系的u8、經(jīng)濟系的erp類課程和實驗）。

可見《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程會和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊，這就需要對其內(nèi)容有所取舍。因為定位面向的學(xué)生不同，我認(rèn)為對計算機專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時加大實驗力度，對非計算機專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實驗，而且多是綜合設(shè)計型實驗，驗證性的實驗反而越來越少了，這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨立思維和動手的能力。由于我院即將進行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，而本門課程里面理論性的東西太多了，我認(rèn)為給學(xué)生開展驗證性的實驗比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗證性實驗的學(xué)習(xí)，通過“通過性”考試（即”廣東省高等院校計算機等級考試）獲得相應(yīng)學(xué)分。

在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》教學(xué)和實驗的安排。此次培訓(xùn)中，兩位教授都說到了在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用，作為后續(xù)課程的基礎(chǔ)，我院計算機專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程中會介紹到一些大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用，學(xué)生對這部分內(nèi)容也比較感興趣，但非計算機專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識比較少，在后續(xù)《大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高，在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后，深有感觸，對非計算機專業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實驗安排有了新的思路。首先，應(yīng)從應(yīng)用入手，在授課過程中增加和學(xué)生的互動，以應(yīng)用為主線，從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手，在講課過程中增加應(yīng)用實例，理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實例中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加實驗內(nèi)容，實驗內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。

精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天（實際上就是集中兩天培訓(xùn)），但收獲是豐富的。在《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中，來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí)，形成了一些新的授課理念，不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標(biāo)只有一個，通過大家不懈的努力把我們這門課程教好，讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十二

計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所都處處可見。而對于許多人來說，計算機打字已經(jīng)成為日常工作中不可或缺的技能。本文將探討計算機打字的基礎(chǔ)心得體會，包括對打字技巧的理解、對打字的態(tài)度和常見問題的解決方案等方面，希望可以對正在學(xué)習(xí)打字或者想要提升打字能力的讀者有所幫助。

第一段：了解打字的基本技巧。

打字對于許多人來說似乎是一項非常簡單的技能，但是如果沒有正確的打字技巧，打字速度和準(zhǔn)確度都將無法達到最佳水平。首先，正確的姿勢是非常重要的。保持身體直立，雙手放在鍵盤上，手指應(yīng)該放在正確的位置上。在打字過程中應(yīng)該注意抬頭看屏幕，而不是看手指。此外，正確使用大小寫和標(biāo)點符號也是提高打字速度和準(zhǔn)確度的重要部分。要想達到最佳的打字效果，需要進行反復(fù)的練習(xí)，并在實踐中逐步識別和糾正自己的錯誤。

第二段：關(guān)注打字的態(tài)度。

除了正確的打字技巧，打字態(tài)度也是很重要的。首先，積極的態(tài)度可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中保持耐心。畢竟，學(xué)習(xí)打字需要不斷地反復(fù)練習(xí)，這需要我們有耐心和毅力。其次，我們需要保持專注。如果我們的注意力不夠集中，很容易在鍵盤上犯錯，從而影響到我們的打字速度和準(zhǔn)確度。最后，在練習(xí)打字時，我們需要放松自己的身體和心態(tài)。放松可以幫助我們更好地專注于學(xué)習(xí)打字，從而提高我們的打字能力。

第三段：常見問題的解決方案。

在學(xué)習(xí)打字的過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，有些人可能會把手指放在錯誤的位置上，從而導(dǎo)致打字速度和準(zhǔn)確度降低。解決這個問題的方法是逐步識別和糾正錯誤的姿勢。另外，當(dāng)我們感到手指疲憊或不適時，應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)男菹?，并按摩手指，這有助于放松手指和緩解疲勞。

第四段：持續(xù)練習(xí)和反思。

總的來說，學(xué)習(xí)打字需要不斷練習(xí)和反思自己的技能。我們可以使用各種打字軟件，例如練習(xí)打字速度的WPM測試，來測試自己的打字速度和準(zhǔn)確度。此外，我們還可以參加打字比賽，這有助于提高我們的競爭意識并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。最重要的是，我們需要對自己的打字技巧進行反思，識別和糾正自己的錯誤姿勢和習(xí)慣，從而持續(xù)提高自己的打字水平。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)打字的過程中，正確的打字技巧、積極的態(tài)度和持續(xù)的練習(xí)都是非常重要的。盡管學(xué)習(xí)打字可能需要耐心和毅力，而且有時候可能會遇到挫折，但是如果我們能夠堅持下去，持之以恒，就一定能夠取得出色的成果。最終，我們可以輕松地處理各種打字任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十三

計算機基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，對于每個計算機愛好者來說，掌握計算機基礎(chǔ)知識是必要的。在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的過程中，我累積了一些心得體會。

首先，對于計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，需要建立扎實的基礎(chǔ)。計算機基礎(chǔ)涉及到眾多的概念和原理，需要逐一學(xué)習(xí)并理解。在學(xué)習(xí)過程中，筆記是一個很好的工具，可以幫助我將知識點整理出來，便于日后復(fù)習(xí)。另外，通過實踐才能加深對計算機基礎(chǔ)知識的理解，我會通過編寫小程序或者實驗來鞏固所學(xué)的知識。

其次，計算機基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。有時候感覺掌握了一些知識，但在實踐的時候卻會遇到各種各樣的問題。這時，需要保持耐心并不斷嘗試，直到解決問題。我也經(jīng)常遇到編程時出現(xiàn)的各種錯誤，但我從中學(xué)會了耐心，也提高了自己解決問題的能力。

第三，跟人交流，積極參與討論是我在學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)過程中的一大收獲。在和同學(xué)或者老師交流的過程中，我能夠借鑒他人的經(jīng)驗和見解，也能夠更加深入地理解知識點。此外，參與討論還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己知識上的不足，并且能夠讓我在交流中更好地表達自己的想法。

第四，深入學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識對于拓寬職業(yè)發(fā)展有著重要意義。計算機基礎(chǔ)是很多計算機領(lǐng)域的基礎(chǔ)，掌握了計算機基礎(chǔ)知識，我可以更快地適應(yīng)和學(xué)習(xí)其他計算機技術(shù)。計算機基礎(chǔ)還可以幫助我在解決問題時提供更多的思路，避免陷入短期的問題解決而失去長遠發(fā)展的機會。

最后，學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)還需要不斷地更新自己的知識。計算機技術(shù)在快速發(fā)展，新的技術(shù)和概念層出不窮。需要我持續(xù)的學(xué)習(xí)和跟進。我會通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)等方式來更新自己的計算機基礎(chǔ)知識，不斷提高自己的技術(shù)水平。

總之，學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)是一個持久的過程，需要耐心和毅力。通過建立扎實的基礎(chǔ)、實踐和交流以及不斷更新知識，我相信我可以在計算機領(lǐng)域有所建樹。計算機基礎(chǔ)知識是我未來職業(yè)發(fā)展的基石，也是不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十四

這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的`快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論？感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來的教學(xué)時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí)，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)提供了方便，為我們的教學(xué)，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十五

計算機打字在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為了必備的技能之一。幾乎所有的工作都需要用到打字這項技能。在我學(xué)習(xí)計算機打字的過程中，我深深地認(rèn)識到了它的重要性，也掌握了一些基本的技巧和心得體會。

第二段：打字的正確姿勢。

打字有一個正確的姿勢，包括手指的位置、手腕的高低、坐姿等方面。通過正確的姿勢，可以使打字更加輕松、流暢，同時也能夠減少手部疲勞和受傷的風(fēng)險。在我的學(xué)習(xí)中，我特別注意了正確姿勢的培養(yǎng)，這不僅能減少錯誤率，還可以讓手指更加練達，達到快速打字的效果。

第三段：練習(xí)的重要性。

計算機打字需要長時間的練習(xí)和耐心的積累。盡管我在最初的學(xué)習(xí)中會遇到很多錯誤和困難，但我并沒有失去信心。通過每天堅持練習(xí)，我慢慢地熟悉了鍵盤上的每一個按鍵，提高了打字的速度和準(zhǔn)確度。我也經(jīng)常在練習(xí)中總結(jié)錯誤的原因，并對照正確的打字姿勢進行糾正，逐漸形成了良好的打字習(xí)慣。

第四段：技巧的積累。

在練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)積累技巧是提高打字速度和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)一些常用縮寫、符號以及熟練使用快捷鍵等技巧，我可以更加輕松地進行打字，使得打字的效率和速度都得到了很大的提高。同時，在練習(xí)中我也逐漸掌握了一些排版和文本格式的技巧，對于一些特殊場合的正式文本排版也不再感到陌生。

第五段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)計算機打字，我更加深入地認(rèn)識到了它的重要性，并且通過日常的訓(xùn)練和努力，慢慢地掌握了些許的技巧和心得體會。準(zhǔn)確和高效的打字會幫助我們在工作和生活中節(jié)省時間和精力，還能提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。為此，我希望能夠繼續(xù)努力，做到嚴(yán)謹(jǐn)而高效的計算機打字。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十六

初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的'是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在在xx高科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎？我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有x個月了，還記得實習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊！現(xiàn)在可不是這樣了，x月x日是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，xx全公司員工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建xx。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的xx網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享；

4.電腦收發(fā)傳真；

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點耶？但是…我是不太懂，不過沒關(guān)系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關(guān)，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。

實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十七

第一段：

我在進行電大計算機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的過程中，收獲了很多有關(guān)計算機的知識，并對計算機的基礎(chǔ)操作有了更深入的了解。計算機是當(dāng)今社會中不可或缺的工具，它已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。因此，掌握計算機基礎(chǔ)知識和操作技巧對于我們來說顯得尤為重要。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何操作計算機，還了解了計算機的發(fā)展歷程、硬件設(shè)備的組成和各種常用軟件的使用方法。這些知識的掌握為我提供了更多的機會和資源，使我能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。

第二段：

在課程學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到計算機的重要性。計算機已經(jīng)成為人們進行各種工作和學(xué)習(xí)的得力工具，無論是文字處理、數(shù)據(jù)分析、圖像設(shè)計還是網(wǎng)上購物、社交娛樂等，都需要借助計算機才能完成。而如果不具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和技能，我們將無法高效地利用計算機進行各種活動。通過學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課程，我對計算機的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，懂得了更好地利用計算機來提高工作和學(xué)習(xí)效率的重要性。

第三段：

除了增加對計算機的認(rèn)識和了解外，電大計算機基礎(chǔ)課程還通過實踐環(huán)節(jié)提供了許多機會讓我動手操作和實踐學(xué)習(xí)。在課程中，我學(xué)會了計算機的基礎(chǔ)操作技巧，如如何開機、關(guān)機、安裝軟件、清理垃圾文件等。通過大量的實踐操作，我逐漸熟悉了計算機的各種功能和操作界面，提高了自己的計算機操作能力。同時，我還學(xué)到了如何有效地進行網(wǎng)絡(luò)搜索、利用電子郵件與他人進行溝通以及如何安全使用互聯(lián)網(wǎng)等知識。這些實踐操作和技能的掌握為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助。

第四段：

在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機基礎(chǔ)課程不僅僅是一門理論課程，更是一門注重應(yīng)用的實用課程。通過課程學(xué)習(xí)，我了解了許多常用軟件的使用方法，如文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件等。這些軟件的掌握使我能夠更好地進行各種辦公和學(xué)術(shù)活動，比如寫文章、制作報告、設(shè)計演示等。同時，我還學(xué)會了如何修復(fù)計算機的常見故障和問題，提高了維護計算機的能力。這些實用的技能不僅為我個人的學(xué)習(xí)和工作提供了便利，也使我在團隊合作中更加有自信。

第五段：

總結(jié)來說，電大計算機基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)使我深入了解了計算機的基本知識和操作技能，提高了自己的計算機應(yīng)用能力。不僅如此，還讓我認(rèn)識到計算機在現(xiàn)代社會中的重要性，懂得了如何更好地利用計算機來提高工作和學(xué)習(xí)效率。通過實踐操作和應(yīng)用技能的學(xué)習(xí)，我掌握了許多常用軟件的使用方法，并學(xué)會了如何修復(fù)計算機故障和問題。這些知識和技能為我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了很大的幫助，也使我更加適應(yīng)并融入現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。

計算機打字基礎(chǔ)心得體會篇十八

現(xiàn)在，計算機已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域，基礎(chǔ)計算機知識更是成為每個人必須掌握的一項能力。在這次基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中，我受到了很大的啟示和幫助，深刻體會到了計算機這個工具的神奇和實用。

第二段：掌握基礎(chǔ)操作的重要性。

在PPT的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到掌握基礎(chǔ)計算機操作的重要性，只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握，才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，PPT的基本操作，如插入圖片、表格等功能，雖然看似簡單，但在實際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。

第三段：技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵。

在PPT的制作過程中，提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)，我掌握了一些技巧和方法，進一步提高了PPT的制作效率。例如，通過快捷鍵的使用，可以極大地提高操作速度；再如，通過對畫圖工具的熟練使用，可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運用，為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力，達到了事半功倍的效果。

第四段：注意審美和效果的結(jié)合。

雖然計算機技術(shù)已經(jīng)非常成熟，PPT也有著很多的模板和設(shè)計工具，但是在制作PPT時，我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT，不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版，還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣，還能夠在潛意識中留下深刻的印象。

第五段：總結(jié)與展望。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機知識，對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的學(xué)習(xí)，我對計算機技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來，在計算機領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。因為計算機科技在未來的社會將起到不可替代的作用，我們需要不斷提高自己的計算機技能，適應(yīng)這個快速變化的時代。