珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本 珍愛生命預(yù)防輕生的內(nèi)容(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本一

我是來自xx班的，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平?，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。

生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華

謝謝大家，我的演講完畢！

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本二

尊敬的：

大家知道：生命就像個(gè)1，健康、快樂、幸福、未來就像后面的0，如果1倒下了，那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是：拒絕危險(xiǎn)、珍愛生命!

512汶川大地震是天災(zāi)，可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)許哲文，他年僅八歲，前幾天不幸被燒傷，燒得面目全非，這絕不是天災(zāi)，而是人禍。

我們從圖片上得知他非常痛苦，因?yàn)樗?0%的皮膚被燒傷，分不清哪是眼睛，哪是耳朵。這對(duì)他本人是多么大的傷害呀，我想他近期是不可能上學(xué)了。大家肯定在想災(zāi)難是怎么發(fā)生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時(shí)生不燃，就又用汽油點(diǎn)，徐哲文在一旁玩，不知怎么回事身上燒著了，在場(chǎng)的人不懂滅火知識(shí)，竟然用水去潑，結(jié)果火越燒越大，把他燒成了重傷。唉!要是沒有點(diǎn)汽油這事，或者徐哲文不在旁邊玩，那多好啊。

事情已經(jīng)發(fā)生，一切都不可挽回，我們能做的就是為他捐錢治療。希望這樣的災(zāi)難也別再上演。

怎樣才能做到呢?我想首先請(qǐng)讓危險(xiǎn)物品要遠(yuǎn)離孩子;另外平時(shí)要掌握必要的急救知識(shí)，以免在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)手足無措，這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害：還有我們要發(fā)揚(yáng)512大地震時(shí)一方有難八方支援的精神。當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生了即使一人只捐一元錢，10萬人就可捐10萬元，那也能聚沙成塔，集腋成裘，讓我們的人間處處有真情，世間處處存溫暖。

親愛的同學(xué)們，朋友們，我們要拒絕危險(xiǎn)、珍愛生命、增強(qiáng)救生能力，讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。

謝謝大家!

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

九、溺水的急救，在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

我的演講完畢，謝謝大家！

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是5號(hào)選手xx。今天我演講的題目正是“珍愛生命”。

當(dāng)我們離開母親溫暖的呵護(hù)，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，“安全”意識(shí)就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。沒有它，我們可能就會(huì)摔得頭破血流；沒有它，我們可能還來不及經(jīng)歷成長(zhǎng)；沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。是的，誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價(jià)！

大家還記得20xx年的那件悲慘的踩踏事件嗎？那年的12月7日，對(duì)于xx省xx市育才學(xué)校師生來說絕對(duì)是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分，同學(xué)們和往常一樣，晚自習(xí)下課后，紛紛從教室里走出，奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步，后面的同學(xué)不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內(nèi)，因?yàn)橐幻麑W(xué)生跌倒，后面的學(xué)生擁擠過來，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學(xué)生瞬間擠成一團(tuán)，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當(dāng)時(shí)根本沒辦法動(dòng)彈，更可怕的是，我感到呼吸極為困難，于是，我張大嘴巴，通過小空隙透過來的一絲涼風(fēng)維持呼吸。”“當(dāng)時(shí)我聽見有個(gè)同學(xué)剛開始還大聲呼喊著‘救命’，后來就聽不見聲音了?！毙颐庥陔y的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。在這次事故中，有8名同學(xué)遇難，這8條活生生的生命，他們的年齡最小的只有11歲，最大也才14歲。

可這一個(gè)個(gè)逝去的生命，依然沒有警醒那些不遵守秩序，缺乏安全意識(shí)的人作文。

20xx年11月29日，xx市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，123名學(xué)生被送往醫(yī)院，其中6人重傷，34人輕傷，1人因臟器嚴(yán)重受損生命垂危。

20xx年10月27日16：20分，xx省xx市運(yùn)師附小發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故，15名學(xué)生不同程度受傷，其中9人傷勢(shì)嚴(yán)重，兩人被抬出時(shí)都已經(jīng)窒息。

這一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣遠(yuǎn)離了我們……

假如，假如他們剛剛走出教室時(shí)，就靜靜地排好隊(duì)伍；假如他們?cè)谧叩綐翘菘跁r(shí)，就有序地靠右行走；假如行進(jìn)中的人群不會(huì)向前推搡；假如每個(gè)人都遵守秩序，懂得安全意識(shí)。假如，假如……

可是，生命沒有假如！

這一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)般的悲劇，這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎？

我親愛的同學(xué)啊，為了讓一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的生命不再遠(yuǎn)離，為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，為了讓一顆顆關(guān)愛我們的心不再哭泣，請(qǐng)珍愛生命，請(qǐng)珍愛生命！從遵守秩序做起，從“我”做起！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本五

老師和學(xué)生：

大家早上好！

我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

親愛的同學(xué)們！現(xiàn)在天氣越來越熱，暑假快到了。在炎熱的夏天，游泳是孩子們最喜歡的體育活動(dòng)之一。但由于在遇到意外時(shí)缺乏準(zhǔn)備、安全意識(shí)、恐慌和自救，容易發(fā)生溺水事故。

根據(jù)調(diào)查，在中國，平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的xx名兒童中有近x名溺水身亡。在此，希望大家關(guān)注游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：

1.不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所，對(duì)該場(chǎng)所的環(huán)境要有清晰的認(rèn)識(shí)，比如水域和洗浴場(chǎng)所是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無暗流和雜草，水域深度等。

2、必須由成年人或熟悉水的人組織和帶領(lǐng)游泳，以便互相照顧。

3.游泳時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)不能下水，以免抽筋。

4.注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習(xí)慣后再下水游泳。

5.對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭(zhēng)斗。不要在急流和漩渦中游泳。

6.如果游泳時(shí)突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

7.在游泳時(shí)，如果腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)水里時(shí)，他們不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)立即呼救，并投擲救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊。

綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實(shí)，只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)遇溺自救，遇溺救人，溺水是可以預(yù)防的。

同學(xué)！為了更好地做好預(yù)防溺水的安全教育，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)》號(hào)文件精神，我校將從本周起舉辦為期三個(gè)月的“珍愛生命”預(yù)防溺水的特殊教育活動(dòng)?；顒?dòng)包括：在國旗下舉行演講動(dòng)員活動(dòng)；有“珍愛生命”預(yù)防溺水的簽名教育活動(dòng)；開展“三字經(jīng)”和兒歌朗讀比賽，防止溺水；召開主題為“預(yù)防溺水”的班會(huì)；發(fā)行預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄；發(fā)一份《“防溺水”告家長(zhǎng)書》；設(shè)立安全教育等警示標(biāo)志。

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本六

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注，它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，我們沒有權(quán)利去糟蹋它的可貴，因此，我們要：珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

生命是可貴的，同時(shí)生命也是脆弱的，像一棵弱不禁風(fēng)的小草， 一不小心就會(huì)連根拔起，環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命，只有保證了生命的安全，一切才有意義。

安全捍衛(wèi)著我們的生命，有什么能比生命和安全更為重要呢?可是，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的同學(xué)放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的.行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，令我為之心痛，假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。

安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。只要時(shí)刻想著安全，心里裝著安全，行動(dòng)注意安全，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就能健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，生命對(duì)于我們只有一次，讓我們撐起安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為了迎接更精彩的生命而起航吧。

現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過，每年因?yàn)檐嚨渾噬娜擞卸嗌?你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍，怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧?

朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎?

為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本七

人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

最近，xx年11月15日14時(shí)，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。

(一)要求掌握消防的四個(gè)能力：

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力;

2、組織撲救初起火災(zāi)的能力;

3、組織人員疏散逃生的能力;

4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

(二)要求了解救火的三個(gè)力量：

1、什么事滅火第一力量

滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn)，自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。

具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援;距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的[本文來自]員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。

2、什么事滅火第二力量?

滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生形成的滅火救援力量。

本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場(chǎng)集結(jié)，到場(chǎng)后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。

滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。

3、什么事滅火第三力量?

滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場(chǎng)的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。

公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí)，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。

4、具體要求;

1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全，嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校，學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙，如備查視為嚴(yán)重違紀(jì)，記入學(xué)生檔案。共2頁，當(dāng)前第1頁12

2、全體師生要領(lǐng)會(huì)“四個(gè)能力，三個(gè)滅火力量”并牢記。教育處對(duì)各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查，記入班級(jí)分。

3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標(biāo)語，兩具為一組。

4、在上課期間不許關(guān)門，教育處和安全辦要進(jìn)行檢查，記入班級(jí)分。關(guān)門被查扣班級(jí)分10分(每扇門).

5、一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。

6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開關(guān)，不能私自擦照明電器，發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告老師解決。

最新珍愛生命杜絕輕生心得體會(huì)范本八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!同學(xué)們，我們從小讀明朝于謙的《石灰吟》 ,就懂得了白色是象征著清白、純潔的;但是，現(xiàn)在卻有一種白色的東西卻像一場(chǎng)瘟疫，蔓延全球，各國政府和人民對(duì)它無不深惡痛絕。那就是——毒品。它已經(jīng)成為當(dāng)今世界的一大公害，和戰(zhàn)爭(zhēng)一樣被列為危及人類生存的兩大殺手，它的危害是顯而易見的：毀滅自己，破壞家庭，危害社會(huì)。

毒品，已經(jīng)嚴(yán)重危害到青少年的身心健康，阻礙青少年的健康成長(zhǎng)，甚至引發(fā)青少年違法犯罪。未成年人因?yàn)樯媸牢瓷?，意志力和抵抗力都還不夠強(qiáng)，是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對(duì)象。資料顯示，我國最近幾年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占 80%左右;且青少年吸毒人員出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，我國登記在冊(cè)的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲，實(shí)在讓人震驚。

毒禍猛于虎，危害全人類!人一旦沾染上這白色瘟疫，不但會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的身體疾病，造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，而且會(huì)引發(fā)各種違法犯罪，擾亂社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大的威脅。未成年的吸毒者活不到30歲，吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，還破壞了自己的家庭，影響社會(huì)的穩(wěn)定和國家的安全。同學(xué)們，為了"小我"和"大家"的安寧和幸福，我們要對(duì)毒品堅(jiān)決說"不" !抵制毒品，是我們義不容辭的責(zé)任!

作為青少年，"抵制毒品，遠(yuǎn)離瘟疫",我們應(yīng)該怎樣做呢?

一是要樹立正確的人生觀，培養(yǎng)健康的興趣愛好，潔身自好：不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。

二是要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的意志：認(rèn)清毒品的嚴(yán)重危害和各種花言巧語的欺騙;堅(jiān)決抵制各種不良愛好，面對(duì)誘惑和引誘勇敢說"不" !

三是不聽信、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人：如有發(fā)現(xiàn)吸、販毒人員，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

同學(xué)們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制毒品。

少年興，則國興;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。中國少年能自立于世界，中國才有希望!黨和國家本著對(duì)國家前途命運(yùn)的嚴(yán)重關(guān)切，對(duì)人民的幸福安康和未成年人的健康成長(zhǎng)的高度關(guān)懷，提出了"禁毒教育，要從娃娃抓好的號(hào)召"."遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好未來",這不能僅僅只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，必須成為我們每一個(gè)人安身立命的行為準(zhǔn)則。無論是出于主觀還是客觀，有些路，我們永遠(yuǎn)不能走;有些錯(cuò)，我們一次都不能犯!同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望;遠(yuǎn)離毒品，更是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。

為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命能夠綻放出絢麗的光彩，讓我們行動(dòng)起來，"遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天" !

謝謝大家!