我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
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一、在教學方面
1、在針對大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
2、在學習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。
3、在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
二、安全方面
安全是幼兒園的重中之重,一切事物都沒有孩子的安全重要。以前我對安全沒有太多的概念,經(jīng)過時間的磨合,我在我力所能及的情況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比如:小刀,鋒利的東西等不放在孩子觸摸到的地方。確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園。
但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),以后我會更加注意,連一點細小的細節(jié)都不放過。
三、在家長工作方面
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
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計劃一:
一、前言:
時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務(wù)沒有規(guī)劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結(jié)合自己本學期的課程特點,和學習任務(wù)的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現(xiàn)制定出大二學年學習計劃,具體如下。
二、學習目標
新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。
三、學習任務(wù)
除學習課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結(jié)合本學期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。
四、措施和步驟
1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計,ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學習態(tài)度,認真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。
4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
5、除了學習還應(yīng)該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
五、結(jié)尾
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們足夠優(yōu)秀,堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。
計劃二:
新學期,新氣象。我們迎來了新學校,新教室,新課堂。開學第二天是接新生的日子,看著大一新生入學的樣子,就仿佛看到當初我們進校園的時候,如含苞待放的花朵,有著想綻放的夢想,滿懷著喜悅,跨入了一條新的旅程,這條旅程決定著我們的未來,所以一定要全力以赴。
如今我已經(jīng)是大二的學生了,面對著過去的一年,我在思考著,過去的一年,我到底做了什么,又收獲些了什么,是否有目的的前行。其實,這一學期,剛開學時,我是迷茫的,在過去的一年,我就跟高中生一樣認真的聽課,并沒有過多的思考,在學生會學習部的工作,也只是學會了一些基礎(chǔ)的東西,有點被動,并沒有勇氣去承擔一些麻煩的事物。但也不能否定的是,現(xiàn)在的我,比以前更大膽,雖沒有主動學習,但對于某些事也有了一些自己的想法,并把自己所學的工作知識用到了為班級寫簡報等事情上,也把所學的專業(yè)知識用到了酒店實習工作中,并證明了專業(yè)知識的重要性,促使我更加認真的學習專業(yè)知識,活學活用,而不是一成不變。
通過了過去一年的生活,我懂得了自己的不足,也明白了大學生活是豐富多彩的,在學習部的工作,讓我懂得了團隊意識,和在書本上學不到的相處之道?;蛟S,有些人會想,為什么別人的大學生活那么精彩,而我的呢,除了睡覺,還是睡覺,是多么的無聊。對此,我只能說,與其抱怨,不如好好想想自己想要的是什么生活。對于自己的大學生活,有目標、有夢想的前行了嗎?我始終相信一句話:“當你在休息的時候,別忘了別人還在奔跑?!贝髮W三年,說長不長,說短不短,只有自己為自己的夢想奮斗了,才會過得充實。在過去的一年,遺憾的是,沒獲取相應(yīng)的證書,以及自己還有很多不足,鑒于以上,我對以后的大學生活計劃如下:
1.平時學習。 除了認真聽講課以外,還要就專業(yè)知識,多思考,多閱讀。 布置的課后作業(yè),下課后積極地收集資料完成,并努力做到最好。多鍛煉自己在臺上的表達能力,以及平時與他人的溝通力,與他人和諧相處,微笑面對一些困難。
2.專業(yè)考證。 面對一年后的實習,我意識到,考證的時間越來越少,我們一定要利用剩下的時間,認真看書,自覺學習有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書籍。我們正在與時間賽跑,爭分奪秒。
3.學習英語。 在去年寒假在酒店實習,我意識到英語的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠,就得國際化,英語是必不可少的,所以,這學期我會加強英語方面的學習。
4.提高綜合能力。 就個人而言,我認為學知識不僅限于課本上,生活處處是學問。與老師多溝通,與班級委員一起為班級舉辦活動,增強同學們之間的友誼。在不影響學習的情況下,出外兼職,鍛煉自己的膽量,積累社會實踐經(jīng)驗。
當花朵綻放之日,便是我們成功之日。在那之前,我們必須做好自己的本分,用青春擁抱未來,為夢想而奮斗。相信在不久的將來,我們都可以做到!
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一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘”。作為一名合格的同學,我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結(jié)。
學習方面,我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。
1、高中的學習動機十分簡單,那就是高考,同學、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學的學習壓力大,同學的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。
2、學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,同學所面對的是多彩繽紛的大同學活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大同學直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大同學活中,其中消極的一面尤其容易對大同學的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得同學、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,同學的學習動力也由三方面共同得來。如同學自己的大學憧憬,家長對同學鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為同學的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學的考慮范圍,同學對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,同學更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大同學大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的同學產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。同學不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,同學的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分同學在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。
3、學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學院的編輯部,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大同學活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結(jié)合起來。
綜上所述,我的大同學活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
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