童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想 童年生活的感受和體驗(yàn)總結(jié)(9篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想一

那時(shí)候正是二年級(jí)，我校正在舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我的電子琴表演成功通過(guò)了初賽，準(zhǔn)備參加年段里的總決賽。在此之前，我從來(lái)沒(méi)走上藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，獨(dú)自表演過(guò)。所以，我不知道，將有什么樣的事情等著我。

藝術(shù)節(jié)的時(shí)間終于到了，媽媽把電子琴送來(lái)了。她幫我化了裝，我便獨(dú)自上臺(tái)了。

想著前面同學(xué)的表演是那樣的好，我的心惴惴不安。站在舞臺(tái)中央，看著舞臺(tái)下那么多的同學(xué)和老師，我不由得更緊張了。

我小心翼翼地坐在位置上，開(kāi)始彈我的《編花籃隨想曲》。進(jìn)入狀態(tài)后，我便不再那么緊張，開(kāi)始輕松自如地彈奏。竟有人跟著我的節(jié)奏拍起手來(lái)。越到高潮，拍手聲越響，我越興奮。這是我第一次在藝術(shù)節(jié)上看到同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)表演者拍手，而那個(gè)人就是我！

演奏完畢，掌聲響起，我感到多么地光榮！我禮貌地鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)身下了臺(tái)。

那是一次難忘的經(jīng)歷，從開(kāi)始的惴惴不安到最后的光榮，我是多么的驕傲！那一天，我明顯地感覺(jué)到：我——長(zhǎng)大了。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想二

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。

他在艱難中長(zhǎng)大，在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

讀了《童年》這本書(shū)后，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的人。

所以，我們知道高爾基悲慘的童年后，是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活？

眼看童年就快要溜走了，讓我們珍惜童年的最后一刻，因?yàn)樯圆涣羯?，童年就?huì)離我們遠(yuǎn)去。

讓我們抓緊童年最后的時(shí)光，留下對(duì)童年最美好的印象。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想三

尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《童年》

《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。

在假期里，我讀完了高爾基的童年一書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了阿廖沙在外祖父家的所見(jiàn)所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那最好的伙伴—小茨岡也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒(méi)有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那唯一的光明，猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星，微弱但長(zhǎng)久。像文中寫(xiě)的一樣：“在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那無(wú)私地愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！弊x完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對(duì)外祖母的喜愛(ài)與依賴。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察，十分敏感的孩子，他有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，正直，勇敢，樂(lè)觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強(qiáng)的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)生活。

阿廖沙的生活也許是我們無(wú)法想象的，他的物質(zhì)生活不穩(wěn)定，肉體與精神都飽受折磨，學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在花一樣的年紀(jì)，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來(lái)，不是太幸運(yùn)了嗎？我們有家長(zhǎng)提供的良好的物質(zhì)生活，被家人捧在手里寵著，在美麗寬敞的教室學(xué)習(xí)。同樣在花一般的年紀(jì)，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。

阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂(lè)，讀完這本書(shū)我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家，幸運(yùn)的是沒(méi)有家庭的勾心斗角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運(yùn)的是我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，僅僅這些就有足夠的理由來(lái)告訴我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去孝順家人。

我們需要知識(shí)，需要成長(zhǎng)，而它們的前提就是要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能增長(zhǎng)智慧，才能成為一個(gè)聰明的人，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，將來(lái)我們會(huì)因此而受益終生。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想四

《童年》故事梗概

阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，之后開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的.兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并害了一場(chǎng)大病。從此，阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心境觀察周圍的人們，不論是對(duì)自我的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。

在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。那里有樂(lè)觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂愁。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她明白很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛(ài)，與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反，它不愛(ài)人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。

之后，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個(gè)房客。一個(gè)是提高的知識(shí)分子，綽號(hào)叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

母親在一天早晨突然回來(lái)了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開(kāi)始，她教阿廖沙認(rèn)字讀書(shū)，可是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣，愁眉不展。之后母親的再婚，使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣，竭力避開(kāi)大人，想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后，他最終增強(qiáng)了力量和信心。

母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。所以，在阿廖沙的心靈中，“愛(ài)”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時(shí)，也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。

這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想五

每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事，記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫(xiě)那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書(shū)，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對(duì)比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來(lái)會(huì)有出息么?看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，但卻熬過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗衅床木瘢袌?jiān)強(qiáng)的信仰。

現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切，去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想六

童年是搖籃，是一首歡樂(lè)的歌，是一個(gè)五彩繽紛的花筒。童年的我如同一個(gè)快樂(lè)小神仙，到哪兒，哪兒就會(huì)有我的歡聲笑語(yǔ);到哪里，哪里立刻會(huì)有一片瑯瑯的笑聲。

記得我五歲時(shí)的時(shí)候，?？吹酱笕藗兓瘖y，而且都打扮得很漂亮。于是……

一天，我和小伙伴們趁媽媽不在家，偷俞地來(lái)到了媽媽的房間里。只見(jiàn)桌子上這里一瓶口紅，那里一瓶化妝粉;這兒一瓶洗面奶，那兒一瓶護(hù)手霜，……哎喲!可樂(lè)死我們了。打開(kāi)柜子，這兒一件花裙子，那兒一件花上衣;這兒一件大風(fēng)衣，那兒一件牛仔褲;在看看鞋架里，這兒一雙高跟鞋，那兒一雙長(zhǎng)筒鞋;這兒一雙繡花鞋，那兒一雙運(yùn)動(dòng)鞋;嘿!真是“天助我也”。

這下可好了，我們有事做了：兩人你化妝，我化妝，嘴唇涂口紅，臉上抹……“哎!不好了，忘了洗洗面奶了。”不知誰(shuí)喊了一句，我們趕緊到洗手間洗臉，把妝擦掉。在回來(lái)補(bǔ)妝后，又換了衣服，衣服太長(zhǎng)了拿去當(dāng)演戲衣服，收起來(lái)又放進(jìn)去;再穿上高跟鞋。哇!自認(rèn)是漂亮女生。對(duì)了，這要出去給大人們看，一定會(huì)夸我們漂亮的。

我們急忙跑出去?！皢?這是誰(shuí)家的女兒，怎么打扮成這樣子?哈!哈!哈……”“怎么會(huì)這樣，不但不夸我們，反而笑我們，真壞啊!這些大人，一點(diǎn)也不愛(ài)我們，是壞人?！?/p>

我們氣呼呼地跑回到了家里，心想等媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我漂亮的。中午，媽媽回來(lái)了，我趕緊走到媽媽跟前，用那雙天真無(wú)邪的眼睛等待著媽媽的稱贊。媽媽看到我這樣子，沒(méi)有說(shuō)話，只站在那里發(fā)笑。當(dāng)時(shí)的我心里樂(lè)滋滋，“還是媽媽有眼光，一下子就看出我化妝后更漂亮了。”不一會(huì)兒，媽媽從里屋拿出一面鏡子，一照，“啊!這鏡中的人到底是誰(shuí)?人不像人，鬼不像鬼的?！蔽液π邩O了，立刻向洗手間沖去……

現(xiàn)在一想起那時(shí)的情景，我就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地笑起來(lái)。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想七

困難當(dāng)前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才會(huì)成功！

——題記

人生雖事多，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨。你時(shí)刻促進(jìn)我成長(zhǎng)。

在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(zhǎng)成了參天大樹(shù)?；貞浤橇闼榈耐?，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼淚。

在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我如一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(zhǎng)成了參天大樹(shù)?；貞浤橇闼榈耐?，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來(lái)，每次都是父母把我抱起來(lái)。我長(zhǎng)大了，不再依賴于父母，我要通過(guò)自己的努力“站”起來(lái)。

二年級(jí)的我，在一次期末考試中，數(shù)學(xué)“榜上有名”，語(yǔ)文卻“名落孫山”，回家之后，媽媽便滔滔不絕地教育起了我，“你看你，數(shù)字還可以，語(yǔ)文呢？簡(jiǎn)直不堪入目，一定要努力！”媽媽所說(shuō)的那番話，我銘刻于心，學(xué)習(xí)這份“工作”我便更加努力了。由于爸爸媽媽的原因，我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，但我認(rèn)為，我的家鄉(xiāng)更好。經(jīng)過(guò)一波三折，不久后我終于回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天空像一塊水晶，它倒映出了我心中的那份努力。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

我一直在風(fēng)雨中努力著，然而天不如人意。一次考試結(jié)果出來(lái)后，我驚呆了，看著那張?jiān)嚲砦沂翗O。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像暴風(fēng)雨敲打著我的心靈，這場(chǎng)風(fēng)雨使我懂得：困難當(dāng)前，唯有向前。

經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦，來(lái)日方為人上人！”我已經(jīng)順著風(fēng)雨長(zhǎng)大了。在挫折面前我不會(huì)哭了，我要把挫折化為動(dòng)力的源泉。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想八

我的童年是快樂(lè)的，我的少年時(shí)代是美好的，在這快樂(lè)而又美好的時(shí)代中，在這一片片歡聲笑語(yǔ)中，童年趣事仍然記憶猶新，尤其是那次。

東去春來(lái)，冰雪融化。我趁這陽(yáng)光明媚的好天氣里，找了好幾個(gè)朋友去后山玩。

后山位于南浦村的村子后面，山峰筆直陡峭，極為難爬，就算去爬也會(huì)帶上梯子，更何況我們是小孩。在后山的山腰上有千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)千的野果，香脆可口，好吃極了。

我們幾個(gè)“饞貓”躲過(guò)大人的監(jiān)視之下，匆匆忙忙來(lái)到后山的山腳下。幾個(gè)小伙伴紛紛退后，他們害怕了。我心想：我比這幾個(gè)小弟弟都大幾個(gè)月，為了樹(shù)立他們心中的好榜樣，我應(yīng)斗膽一試。于是，我大聲說(shuō)：“我來(lái)爬，你們?cè)谙旅娴戎?，我去摘果子，我們大家一起吃?！毙』锇槎计咦彀蜕嗟卣f(shuō)：“好加油!……”

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我向山上沖去，猶如火箭一般。剛跑到一塊大石頭面前，我開(kāi)始有些膽小，向山下一望，小伙伴仰望著我的一舉一動(dòng)，他們的神情，他們的眼神，他們的嘴齒，在不斷為我加油。這時(shí)，我心想：答應(yīng)他們的話一定要做到，否則在他們的心中，我會(huì)是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)，不守信的壞孩子，會(huì)留下一輩子的陰影。

于是，我沿著石頭山上凹凸不平的地方一步一個(gè)腳印地向上攀登。我想：學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是這樣一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地向更高的難度出發(fā)?？炫赖绞^的頂端了，只要爬上石頭的頂步，路就好走多了。正在這時(shí)候，我一不留神，腳踩空了，一個(gè)跟頭摔下來(lái)，幸好被一棵大樹(shù)擋著。我爬起來(lái)看看，手上劃破了好幾道口子，卷起褲腿瞧瞧，皮破了，腳也腫了，疼痛的苦不堪嚴(yán)，像鹽撒在上面一樣疼。這時(shí)，媽媽說(shuō)的“在什么地方摔倒就要在什么地方爬起來(lái)，不能半途而廢”這句話在我眼前，耳邊旋繞。

我股足勇氣，小心翼翼地攀登那座大石頭，這時(shí)，我很小心，很小心地爬，面對(duì)下面幾個(gè)小伙伴，我心里想：一定要爬上，一定要爬上……下面的小伙伴一直在喊：“加油!加油!一二三……”

啊!我終于爬上了石頭山峰，我終于沖破了石頭的阻礙，我終于在小伙伴們的心中樹(shù)立了榜樣。李旭茜，你爬上來(lái)了，你爬上來(lái)了。我完成了自己覺(jué)得不可能的事。我站在石頭山峰，頓時(shí)感覺(jué)那天是那么的藍(lán)，那么藍(lán);樹(shù)是那么的綠，是那么的純凈。我大聲呼喊：“大自然，你好美好美。

我摘了些野果，按原路沖向山腳，這時(shí)我的手和腳是不疼的，是不痛的，我和小伙伴們一起吃了野果，那些野果是我親手摘的，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)那么甜，那么脆的果子，更是吃在嘴里，甜在心里。

同學(xué)們，只要相信自己的能力，對(duì)自己充滿信心，就能打破世界迪使尼樂(lè)園的記錄，沖破自己斗膽的想像。

有關(guān)童年成長(zhǎng)有質(zhì)量心得體會(huì)和感想九

這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)，它叫《童年》。

這本書(shū)是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫(xiě)了作者父親的死亡，他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著，他來(lái)到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”，并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè)的童年。

這本書(shū)中，我最喜歡的人物是外祖母，因?yàn)樗苌屏?，她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝，她對(duì)狗，鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事：

酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓，又饞又懶。有一次，這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo)，外祖母看見(jiàn)了，硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道：“你這只下流的惡棍，難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”

別人聽(tīng)了都笑她傻，可她自己總是會(huì)不以為然地說(shuō)上好幾句。

讀完這本書(shū)，我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡，從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起，只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此，作者提前懂得了人間的冷暖，成長(zhǎng)成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。

看完了這本書(shū)，我知道了自己的幸福：擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大，我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。