堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文 史記讀書(shū)心得100字(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文一

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去?！?/p>

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

推薦堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的伙伴們：

大家好 !

我很榮幸在這里做演講，我演講的題目是：堅(jiān)持不懈，直到成功。 我們大家都渴望成功，都擁有一顆走向成功的心。但是，我們?cè)鯓硬拍艹晒δ亍３嗣鞔_的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念，我覺(jué)得就是要堅(jiān)持不懈。

堅(jiān)持不懈，直到成功。

在古老的東方挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗都有一定的程序，它們先被帶到場(chǎng)地和手持長(zhǎng)矛的斗

牛士格斗，然后很據(jù)它所攻擊的次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)價(jià)這支公牛的勇敢程度。從今以后，我就認(rèn)識(shí)到，我的生命每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我沒(méi)有堅(jiān)持下去，那我就失去了走向成功的資格。但是如果我堅(jiān)持不懈，勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)，即使我傷痕累累，我一定還是會(huì)成功的。

堅(jiān)持不懈，直到成功。 堅(jiān)持不懈，就是堅(jiān)持做一件平凡的事，直到它變得不平凡，那么你也就是成功的。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次。到后來(lái)，就不了了之?！庇需b于此，他表示，堅(jiān)持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你堅(jiān)持到了，你就已經(jīng)成功了一半。

堅(jiān)持不懈，知道成功。

也許我們?cè)趫?jiān)持的過(guò)程中，也曾彷徨過(guò)，也曾猶豫過(guò)，也曾想放棄，感覺(jué)自己的堅(jiān)持，沒(méi)有什么實(shí)際效果。在這方面，陶淵明給了我們一個(gè)很好的解釋。一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊，指著尺把高的稻禾問(wèn)：“你仔細(xì)瞧瞧，它現(xiàn)在是否在長(zhǎng)高呢?”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗，看了半天，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)啊?！碧諟Y明反問(wèn)：“真的沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)嗎?那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地?fù)u頭。陶淵明開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們沒(méi)觀察到。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣。知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會(huì)由知之不多變?yōu)橹醵?。所以，有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)'?！苯又?，陶淵明又指著一塊大磨石問(wèn)：“你看那磨石，為什么會(huì)出現(xiàn)像馬鞍一樣的凹面呢?”少年答：“那是磨損的。”“那你可曾見(jiàn)到，它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說(shuō)：“不曾見(jiàn)過(guò)?！碧諟Y明又進(jìn)一步誘導(dǎo)說(shuō)：“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見(jiàn)，‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損，日有所虧'。學(xué)習(xí)一旦間斷，所學(xué)知識(shí)就會(huì)不知不覺(jué)地慢慢忘掉?！毖普T的開(kāi)導(dǎo)，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn)，持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退”、“堅(jiān)持不懈，直到成功”的道理。

堅(jiān)持不懈，直到成功。

堅(jiān)持不懈，是成功的定律。我們可以從下面一組數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。

馬克思寫(xiě)《資本論》花了 40 年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了 20 年。 哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行論》花了 36 年;摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了 40 年。

歌德寫(xiě)《浮士德》花了 60 年;托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了 37 年。

司馬遷寫(xiě)《史記》花了 15 年;左思寫(xiě)《三都賦》花了 10 年。 李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了 27 年;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了 10 年。 徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了 34 年。

從以上幾個(gè)數(shù)字里，我們可以看到要成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心，堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而去奮斗。所以，巴爾扎克說(shuō)：“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律?！?/p>

堅(jiān)持不懈，直到成功。

我只有堅(jiān)持不懈的去努力工作，為自己的目標(biāo)去奮斗，才能不虛度我每一天美好的光明，我信心百倍，迎接新的太陽(yáng)，相信：今天是此生最好的一天，只要我一心尚存，就要堅(jiān)持不懈，直到成功。

推薦堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文三

荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話說(shuō)的很有道理，它告訴我們：只有堅(jiān)持才能獲得成功。

放眼古今中外，許多名人、偉人都在向我們?cè)忈屩鴪?jiān)持的意義。

愛(ài)迪生家中清貧，所有材料用具都很少，但他沒(méi)有因此而放棄過(guò)。他憑著不懈地努力、不斷地堅(jiān)持，終于研制出了耐用碳絲燈泡，為整個(gè)世界送去了光明，他也成為了眾所周知的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生之所以能取得如此大的成就，并不是人們口中說(shuō)的“聰明”，愛(ài)迪生本人也說(shuō)過(guò)：“天才等于99%的汗水加1%的靈感”。即使已經(jīng)失敗了100次，但他還要101次地去堅(jiān)持?？梢?jiàn)，愛(ài)迪生的成功是靠堅(jiān)持獲得的。

達(dá)芬奇，一位讓人驚嘆、令人敬佩的畫(huà)家，他對(duì)藝術(shù)的獨(dú)到領(lǐng)悟不是一朝一夕能夠完成的。他學(xué)畫(huà)畫(huà)是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始，畫(huà)一個(gè)雞蛋容易但是畫(huà)一千個(gè)呢?而且還不重樣，這考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐性與韌勁，這樣枯燥乏味的練習(xí)任誰(shuí)都會(huì)厭煩的，但達(dá)芬奇堅(jiān)持下來(lái)了。

正因?yàn)檫_(dá)·芬奇能日復(fù)一日的堅(jiān)持，從畫(huà)雞蛋的基本功練起，草稿紙用了一張又一張，手中起繭了，他堅(jiān)持著;畫(huà)得不好，重來(lái)，他堅(jiān)持著;別人受不住之份寂寞，他堅(jiān)持著。也正是因?yàn)樗膱?jiān)持，《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》等畫(huà)作無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱畫(huà)家藝術(shù)的代表，也是人類(lèi)秀的繪畫(huà)作品之一，達(dá)·芬奇也因此名揚(yáng)世界，藝術(shù)界也因此多了一顆永不黯淡的星星。

王羲之九歲就開(kāi)始練字，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手、俊秀飄逸的字，千百年來(lái)被奉為瑰寶。

如果王羲之沒(méi)有堅(jiān)持練書(shū)法，那么他也就成不了有名的書(shū)法家，他也不會(huì)被后人尊稱為“書(shū)圣”，他的作品也不會(huì)被人們爭(zhēng)相去模仿、臨摹了?？梢?jiàn)，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。

居里夫人日日夜夜不辭辛苦，最終在那么多的瀝青中提煉出了0.1克鐳，她用堅(jiān)持換作了一枚又一枚的勛章;法布爾每日仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)，了解它們的習(xí)性，他用堅(jiān)持寫(xiě)成了富有趣味性、文學(xué)性、大受讀者青睞的《昆蟲(chóng)記》;曹文軒童年生活貧困，他經(jīng)常到父親任教的學(xué)校圖書(shū)館里讀書(shū)，因?yàn)閷?duì)文學(xué)的喜愛(ài)，他一路創(chuàng)作，用堅(jiān)持成就了自己的夢(mèng)想，獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

從他們的事例中，我們不難看出，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人有多重大的影響、多深遠(yuǎn)的意義。他們都向著自己的目標(biāo)勤奮努力，不斷超越，一直堅(jiān)持著，最終他們的事業(yè)都獲得了成功。

有了堅(jiān)持，一滴小小的水珠也可以滴穿石頭;有了堅(jiān)持，一條柔軟的繩子也可以將木頭鋸成兩半。集聚無(wú)窮能量，堅(jiān)持創(chuàng)造無(wú)限可能，那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上多一份堅(jiān)持，成功的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。

推薦堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文四

女：五千年歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);

男：八萬(wàn)里長(zhǎng)城，撼為天人。

女：多少年來(lái)，欺凌、壓迫與痛恨同在，

男：多少年來(lái)，反抗、堅(jiān)持和希望始終。

女：鮮血染紅的旗幟，是屬于中國(guó)的魂，

男：汗水浸潤(rùn)的鐮錘，是屬于中國(guó)的根。

女：拋灑的青春和熱血在我們心中烙下印記，

男：犧牲的身軀和性命在我們腦海許下承諾。

女：那印記，是中國(guó)結(jié);

男：那承諾，是富強(qiáng)國(guó)。

女：祖國(guó)啊，我愛(ài)你，你用生命保護(hù)著你的子女;

男：祖國(guó)啊，我愛(ài)你，你將尊嚴(yán)賦予了你的后裔。

女：我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

男：我自豪，因?yàn)槲矣兄袊?guó)心!

女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

男：共產(chǎn)黨人如火燎原。

女：那紅歌、那長(zhǎng)征、那衛(wèi)兵、那故事，(持續(xù)升調(diào))

在我身旁久久回響，

不舍、難舍!(帶挽留感)

男：這崛起、這抬頭、這飛越、這發(fā)展，(持續(xù)升調(diào))

于我心中緊緊縈繞，

不分，難分!(帶挽留感)

女：(深情地)祖國(guó)，我愛(ài)你!

男：(深情地)祖國(guó)，我愛(ài)你!

合：(高昂地)祖國(guó)，我愛(ài)你!

(低沉地)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

推薦堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文五

讀親愛(ài)的漢修先生讀后感，獨(dú)立成長(zhǎng)。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩。

在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外書(shū)，她很喜歡那本書(shū)的作者，漢修先生，鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生，老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)，給自己喜歡的作者寫(xiě)一封信，鮑雷伊為了完成作業(yè)很不滿，很不情愿的給作家漢修先生寫(xiě)了一封信，后來(lái)又給漢修先生寫(xiě)信請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。

在長(zhǎng)期書(shū)信往來(lái)中鮑雷伊慢慢地喜歡上了寫(xiě)作。他不但學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)作，還學(xué)會(huì)了自己的動(dòng)手發(fā)明創(chuàng)造。

從前的鮑雷伊有很多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等，他把這些寫(xiě)信告訴漢修先生，漢修先生通過(guò)寫(xiě)信，鼓勵(lì)鮑雷伊，慢慢的鮑雷伊，的寫(xiě)作和閱讀能力提高很快，很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒(méi)有了。

讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到不管任何事情都要積極樂(lè)觀的面對(duì)，做任何事情都不是一朝一夕就能做到的，需要日積月累，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的努力！

成語(yǔ)日積月累：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。如：明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷三：“日積月累，有了一大包銀子?！庇秩纾鹤允且院螅辗e月累，千百成群，其為國(guó)之蠹害甚矣。——清·顧炎武《日知錄》卷九

成語(yǔ)一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。形容很短的時(shí)間。如：《周易·坤》：“臣弒其君，子弒其父，非一朝一夕之故，其所由來(lái)者漸矣?！庇秩纾杭慈缃袢罩匈林畼?gòu)難，究所由來(lái)，夫豈一朝一夕之故也哉！ ——清·嚴(yán)復(fù)《論世變之亟》

推薦堅(jiān)持一百天讀史記心得體會(huì)范文六

“不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。”所以，相信只要我們有自己的堅(jiān)持，就一定會(huì)有所收獲。

不可否認(rèn)，我是喜歡舞蹈的，我喜歡在電視上看到有舞者在大大的舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子，那時(shí)的他們仿佛天上下凡的仙子仙女。于是在_年級(jí)的時(shí)候，我去報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。

當(dāng)我走進(jìn)練習(xí)室的一瞬間，我好像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，里面的人都穿著統(tǒng)一的練功服與舞蹈鞋，面對(duì)著鏡子，隨著老師的口令：起來(lái)，落下。我看到這一幕雀躍極了，這就是我想象中的情景，所以在后面一學(xué)期的練習(xí)中我都抱著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的心理一直堅(jiān)持著，從沒(méi)放棄。但天公不作美，好似與我玩鬧般，對(duì)我說(shuō)：你不適合舞蹈。

第二學(xué)期一開(kāi)始，老師便告訴我們，這個(gè)學(xué)期我們會(huì)有一個(gè)機(jī)會(huì)可以在舞臺(tái)上表演一個(gè)舞蹈。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，練習(xí)室里的同學(xué)們歡呼起來(lái)，好不熱鬧，卻唯獨(dú)我一個(gè)，不太能開(kāi)心起來(lái)的樣子。

隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，老師教完了舞蹈。就到了“驗(yàn)收”成果的時(shí)候了，音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跳起來(lái)，一支舞下來(lái)，我跳得手忙腳亂，不僅錯(cuò)動(dòng)作，而且還亂了拍子。當(dāng)時(shí)老師很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我，而我卻感覺(jué)委屈極了，豆大的眼淚啪啪直掉，心里想的是我真的練習(xí)過(guò)了，只是沒(méi)天賦，為什么要怪我，實(shí)在是不服氣。之后便聽(tīng)到老師一句：“今天留下來(lái)，我陪你練。”

下課后，老師又重新喊起拍子，一邊手把手教我動(dòng)作，一邊還在幫我摳細(xì)節(jié)，有的地方我一下子柔韌度做不到，老師就告訴我方法。終于，不知道在過(guò)了多少遍以后，我可以完整地跳下來(lái)了。記得那時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)有什么天賦不天賦的，只是練習(xí)不夠罷了?！边@一句話我便明白了，做好一件事的關(guān)鍵是堅(jiān)持啊。所以，以后的每一周，我都會(huì)盡可能的多去練習(xí)，我對(duì)著鏡子找到每一個(gè)動(dòng)作最漂亮的位置，讓身體與音樂(lè)契合，合著音樂(lè)找到了正確的拍子，而一遍又一遍的練習(xí)，使我對(duì)舞蹈有了一定的熟悉度。直到最后一次練習(xí)時(shí)的完美呈現(xiàn)，我深深地感受到了堅(jiān)持的作用。

我從舞蹈的“愁味”明白了堅(jiān)持的重要，也從堅(jiān)持中收獲了成長(zhǎng)。就像是“世上無(wú)難事，只怕有心人”說(shuō)的一樣，這就是堅(jiān)持的意義。所以，我有自己的堅(jiān)持。