疫情期間線上升旗心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思路，深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。在寫總結(jié)之前，我們需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)和效果。小編希望大家能夠從這些心得體會(huì)范文中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇一

近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的影響。為了保障人民的生命安全，各國(guó)紛紛采取了嚴(yán)格的防控措施，限制了人員流動(dòng)和集會(huì)活動(dòng)。在這樣的背景下，線上升旗的活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，人們可以同步觀看升旗儀式，表達(dá)對(duì)國(guó)家的祝福和敬意。作為一名中學(xué)生，我也在這個(gè)特殊時(shí)期體驗(yàn)到了線上升旗的獨(dú)特魅力。以下是我對(duì)此的一些心得體會(huì)。

首先，線上升旗實(shí)現(xiàn)了信息的共享與傳播，增強(qiáng)了國(guó)家凝聚力。在家中觀看線上升旗儀式，不再受地域、時(shí)間等限制，只需一臺(tái)智能設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)連接，便可與全國(guó)各地的人們一同見證這一莊嚴(yán)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)儀式。通過各種媒體平臺(tái)的廣泛傳播，真正實(shí)現(xiàn)了信息的共享和傳播，讓人們更全面地了解國(guó)家事務(wù)，并在觀看儀式的過程中產(chǎn)生情感共鳴。這種共同經(jīng)歷增強(qiáng)了國(guó)家的凝聚力，使人們更加團(tuán)結(jié)一心，共同抗擊疫情。

其次，線上升旗讓我更加深刻地感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)與偉大。升旗儀式是國(guó)家的象征，是對(duì)國(guó)家榮譽(yù)和尊嚴(yán)的表達(dá)。通過線上升旗儀式，我親眼見證了國(guó)旗升起時(shí)的莊嚴(yán)儀式，聽到了國(guó)歌嘹亮的旋律，切身感受到了國(guó)旗的意義和價(jià)值。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，更是對(duì)國(guó)家的一種情感寄托。線上升旗讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)旗的偉大，增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家的熱愛和自豪感。

再次，線上升旗豐富了我的精神生活，提升了我對(duì)國(guó)家文化的認(rèn)同感。在線上觀看升旗儀式的過程中，我除了可以看到國(guó)旗升起的莊嚴(yán)場(chǎng)面外，還可以欣賞到一系列以國(guó)旗為主題的文化節(jié)目。這些節(jié)目包括舞蹈、詩(shī)詞朗誦、音樂演奏等，展示了中華民族的千年文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過這些文化活動(dòng)的展示，我更加深入地了解了國(guó)家文化，增強(qiáng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

此外，線上升旗還給我提供了一個(gè)與身邊的人們分享情感和感悟的平臺(tái)。在線觀看升旗儀式的過程中，我和父母、親朋好友等身邊的人可以一起共同觀看，一起分享這一難忘的時(shí)刻。我們可以相互交流對(duì)國(guó)旗的感動(dòng)，共同表達(dá)我們的敬意和祝福。這樣的分享體驗(yàn)讓我們更加相互了解，增進(jìn)了彼此之間的感情，并共同承擔(dān)起維護(hù)家國(guó)利益的責(zé)任。

綜上所述，疫情期間的線上升旗活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了國(guó)家凝聚力的增強(qiáng)，國(guó)旗偉大的意義，國(guó)家文化的豐富多樣以及與他人分享感悟的喜悅。雖然我們不能親臨升旗場(chǎng)館，但通過線上升旗，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿郊覈?guó)情懷的激蕩。希望這樣的線上活動(dòng)能夠繼續(xù)得到推廣和普及，讓更多的人能夠用心感受和參與其中，為祖國(guó)加油！

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇二

2020年的春天，一場(chǎng)突如其來的疫情打破了平靜的生活。全國(guó)人民齊心協(xié)力抗擊疫情，而我們學(xué)生也積極參與到了這個(gè)戰(zhàn)役中。疫情期間，各個(gè)學(xué)校紛紛開展線上升旗儀式，我有幸參與其中。這段特殊經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我對(duì)國(guó)旗升起的意義有了更深刻的理解。下面，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，線上升旗讓我更加意識(shí)到了國(guó)旗的莊嚴(yán)與意義。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，代表著無(wú)數(shù)人民的力量與信仰。在疫情期間，我們無(wú)法親眼目睹國(guó)旗的升起，但通過線上升旗儀式，我們依然能夠感受到國(guó)旗的威嚴(yán)與莊嚴(yán)。當(dāng)國(guó)歌奏響，伴隨著國(guó)旗在云端徐徐升起，我不禁感到自豪與感動(dòng)。這時(shí)，我深刻地意識(shí)到，國(guó)旗是我們心中的一面鏡子，它反射出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛與對(duì)國(guó)家發(fā)展的期許。

其次，線上升旗讓我更加密切地感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與凝聚力。在線上升旗儀式中，每個(gè)同學(xué)都在電腦前觀看，他們的臉上流露出相同的神情，大家心心相印，彼此在遠(yuǎn)方傳遞著對(duì)祖國(guó)的祝福。這種團(tuán)結(jié)與凝聚力讓我感到無(wú)比溫暖。即使疫情阻擋了我們面對(duì)面聚集，但通過線上升旗，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿奖舜说牧α俊Ｃ慨?dāng)我看到同學(xué)們?cè)谄聊簧细吲e右手宣誓時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)限的力量，我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，將戰(zhàn)勝疫情。

再次，線上升旗讓我更加深入地了解了衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄。在線上升旗儀式中，我們不僅僅只是簡(jiǎn)單地升國(guó)旗，還會(huì)放映一些關(guān)于軍人事跡的視頻。通過這些視頻，我了解到許多為國(guó)家邊疆做出犧牲的英烈們。他們?yōu)榱藝?guó)家的安寧和人民的幸福，不畏艱辛和犧牲，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。他們是我們心中的英雄，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他們的事跡讓我更加明白，每個(gè)青年學(xué)生都應(yīng)該有使命感和責(zé)任感，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，線上升旗讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展更加充滿信心。疫情期間，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為抗擊疫情付出了巨大的努力，各行各業(yè)的人們也都全力以赴。我相信，在全體人民的努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓這個(gè)春暖花開的國(guó)度早日恢復(fù)生機(jī)。通過線上升旗的儀式，我也更加深刻地意識(shí)到，只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們每一個(gè)人才能真正安居樂業(yè)。因此，我將努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

疫情期間的線上升旗儀式讓我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深的理解，讓我感受到班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，讓我深入了解了衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄，也讓我對(duì)國(guó)家的未來充滿信心。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白，每一個(gè)人都是國(guó)家發(fā)展的重要組成部分，我們每一個(gè)人都應(yīng)該扛起責(zé)任，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。下次升旗儀式，我將更加莊重地站好隊(duì)列，舉起右手，宣誓自己將以積極的行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。愿我們的國(guó)家繁榮昌盛，愿我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇三

這是一個(gè)平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學(xué)要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!

大家與我一齊站在臺(tái)下，準(zhǔn)備開始升旗儀式。

我們穿著潔白的校服，站在臺(tái)下，我的心境是無(wú)比激動(dòng)而又緊張，仿佛有365只兔子在心里亂跳。當(dāng)主持人宣布儀式開始時(shí)，臺(tái)下的小同學(xué)、大同學(xué)的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上臺(tái)好好表現(xiàn)，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗，敬禮!”主持人莊重的說道。

立刻，同學(xué)們像一尊尊石像一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊(duì)同學(xué)慢慢將國(guó)旗護(hù)送到升旗手的手里。

接下來就是升旗的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們齊刷刷的把手高舉過頭，面向國(guó)旗，升旗手嚴(yán)肅而認(rèn)真地將國(guó)旗慢慢地升起。啊!國(guó)旗，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!

很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺(tái)，不知心中有多么的迫不及待。

三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的臺(tái)詞，立刻，到我的發(fā)言時(shí)間了，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞，可是我及時(shí)調(diào)整了呼吸，稍稍做了兩個(gè)深呼吸，平穩(wěn)了心境后，我還是自如的把我自我的臺(tái)詞大聲的讀誦了出來!慢慢的，所有的同學(xué)都講完了，當(dāng)我們?nèi)嘁积R合唱完歌曲的時(shí)候，臺(tái)下幾千名同學(xué)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放松了許多。

果然，我們的辛苦沒有白費(fèi)，每一天我們都在利用休息時(shí)間苦苦排練，每一天都站到腿發(fā)疼，楊教師，耐心而細(xì)致的幫我指導(dǎo)編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團(tuán)結(jié)一致，專心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇四

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一!同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車輛。

四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

親愛的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、可愛的孩子們：

早上好!

我是六(2)班--同學(xué)的媽媽---，非常榮幸我能作為家長(zhǎng)代表參加今天的升旗儀式，我的心中格外激動(dòng)與自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個(gè)一生都難忘的機(jī)會(huì)!

我們來自江蘇泰興，我家--是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到周家巷小學(xué)的。曾記得，開學(xué)第一天我送--來上學(xué)，看著孩子小小的身影消失在我的視野，我的心中充滿了牽掛：老師們會(huì)像對(duì)待本地孩子一樣對(duì)待我家孩子嗎?……一連串的不安在我腦中揮之不去。放學(xué)時(shí)分，當(dāng)我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來時(shí)，我知道，我的一切擔(dān)心都是多余的。很快地，我家小--就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)與生活，很快地就擁有了一群好伙伴。

在后來的日子里，我看到了老師們的勤奮與踏實(shí);開學(xué)以來，更讓我感受到了周家巷小學(xué)的巨大變化?？吹胶⒆尤缃衲茉诠珗@般美麗的校園里學(xué)習(xí)，受到老師們的悉心呵護(hù)，作為家長(zhǎng)，我們打心眼里感激。感激區(qū)委區(qū)政府為我們的孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感激學(xué)校無(wú)條件的接受了我們的孩子進(jìn)校讀書，感激老師們把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子。

幾年來，我的孩子參加了學(xué)校許多社團(tuán)的活動(dòng)，孩子的能力在一次次的實(shí)踐活動(dòng)中得到了很大的提高。今年九月，--還參加了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選，并光榮當(dāng)選為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，--也能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)了，我的心里別提有多高興了。

還有一件更高興的事，我家--開學(xué)時(shí)被選為學(xué)校電腦繪畫班成員，我既是高興，又是擔(dān)心，因?yàn)閷?duì)于電腦繪畫，--一切要從零開始，學(xué)校老師說每天都要進(jìn)行集訓(xùn)。但--已經(jīng)六年級(jí)了，每天的訓(xùn)練可能會(huì)影響到她的學(xué)業(yè)，可擔(dān)心歸擔(dān)心，我們家長(zhǎng)還是非常支持她參加訓(xùn)練，從此以后，--每天要到5點(diǎn)多才能回家，有時(shí)候回到家天都黑了，訓(xùn)練確實(shí)很辛苦，--回家后總是匆忙吃點(diǎn)晚飯，便急著把訓(xùn)練時(shí)耽擱的作業(yè)補(bǔ)出來，還要做家庭作業(yè)。

很自豪的是，我家--很懂事，從無(wú)怨言。作為家長(zhǎng)，我們也是全力支持孩子，不斷地給予她鼓勵(lì)，在老師的指導(dǎo)下，在她自己的努力下，終于在武進(jìn)區(qū)的比賽中獲得了佳績(jī)。我們打心眼里為她高興，也感激學(xué)校為她創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì)。

老師們，同學(xué)們，我有一個(gè)好女兒，我的女兒擁有一個(gè)好學(xué)校，學(xué)校里擁有一批好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，周家巷小學(xué)的校園里，到處都散發(fā)著一種濃濃的書香氛圍。親愛的孩子們，很羨慕你們，在這里幸福的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，希望你們能夠聆聽老師的教誨，為周小爭(zhēng)光，為周小添彩。

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們心想事成、工作順利，祝孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天快樂!

謝謝大家!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好!

上周我們迎來了~~年淮北市第五中學(xué)第~~屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樘鞖庠?，運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未結(jié)束。今天下午兩節(jié)課后進(jìn)行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點(diǎn)40分開始進(jìn)行田賽、徑賽各個(gè)項(xiàng)目的決賽及4乘100米的比賽，請(qǐng)各班主任老師認(rèn)真組織，參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，有裁判和服務(wù)任務(wù)的教職工按時(shí)到位。

體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。校運(yùn)會(huì)，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強(qiáng)”的態(tài)度來迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)，去實(shí)踐相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：

第一，希望運(yùn)動(dòng)員能積極做到更高、更快、更強(qiáng)，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W(xué)積極參與、頑強(qiáng)拼搏的精神點(diǎn)贊，同時(shí)，也希望參賽同學(xué)量力而行，確實(shí)身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會(huì)給予掌聲。一定要牢記安全第一!

第二，沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為爭(zhēng)創(chuàng)校運(yùn)會(huì)精神文明班級(jí)出力。

同時(shí)也希望，通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

最后，再次感謝參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作的老師，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員。

預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

謝謝!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)熒恢痹跒閯?chuàng)建美好校園而努力。學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿.同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我演講的主題是：祖國(guó)在我心中，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。

翻開昨日的歷史，我們中國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起，那讓人恥辱的“東亞病夫”的帽子最終被我們拋掉了，我們偉大的祖國(guó)開始實(shí)現(xiàn)重整河山的夢(mèng)想。

1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國(guó)開始了走向繁華，走向富強(qiáng)：緊著，中國(guó)大地上升起了另一朵美麗的白云。1978年，東方之珠—香港回歸了;1998年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國(guó)母親的懷抱;20__年，我們的祖國(guó)申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織;20__年10月15日，太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影，20__年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功;20__年上海世博會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)……這一切足以證明了，我國(guó)是一條騰飛的巨龍。

中國(guó)人民最終能夠眼眉吐氣了。你們看學(xué)習(xí)淵博的孔子、祖沖之、司馬遷……你們看那醫(yī)德高尚的李世珍、孫思邈、華佗……你們看那為國(guó)家奉獻(xiàn)的孫中山、毛澤東、鄧小平……他們都是偉大母親的驕傲。

讓我們深情地說一聲，祖國(guó)。我愛你!

我的演講完畢，多謝大家。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇九

領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我是高三(3)班的吳曉磊，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十

疫情期間，我們的生活受到了前所未有的沖擊。面對(duì)著無(wú)法前往學(xué)校、無(wú)法與同學(xué)相聚的困擾，我們開始追求新的方式來保持學(xué)校的秩序與紀(jì)律。線上升旗作為一種新的嘗試，成為我們?cè)诰蛹移陂g重建學(xué)校精神文明的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我獲得了很多的心得體會(huì)。

首先，線上升旗讓我意識(shí)到升旗儀式的重要性。以往，升旗儀式是我每天上學(xué)的第一件事，但我很少去關(guān)注其中的細(xì)節(jié)。然而，在線上升旗的過程中，我開始關(guān)注每一步的動(dòng)作，每一句的禮辭。我發(fā)現(xiàn)，升旗儀式并不僅僅是表面的形式，更包含著我們對(duì)國(guó)旗的敬意和對(duì)國(guó)家的祝福。通過線上升旗，我意識(shí)到升旗儀式是校園精神文明的一個(gè)重要組成部分，不論在哪種形式下，都應(yīng)該保持其莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這讓我更加珍惜我們學(xué)校的升旗儀式，也更有動(dòng)力去踐行其中的紀(jì)律和奉獻(xiàn)。

其次，線上升旗讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。線上升旗需要我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)上集結(jié)，通過網(wǎng)絡(luò)同時(shí)進(jìn)行。這就要求我們抱著共同的目標(biāo)，精心策劃，相互配合。每一位同學(xué)都扮演著重要的角色，只有大家在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，才能順利完成升旗儀式。這讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作是我們應(yīng)對(duì)困難的最好方式。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，只要我們攜手合作，就能找到解決的方法，完成我們的任務(wù)。

再次，線上升旗讓我發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。由于線上升旗是通過文字、音視頻等方式進(jìn)行，必然要求我們進(jìn)行更加準(zhǔn)確和清晰地溝通。在準(zhǔn)備線上升旗的過程中，我們要分享和交流各自的意見和建議，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到大家的認(rèn)可和接受。這讓我認(rèn)識(shí)到，在工作中，不論是線上還是線下，溝通都是至關(guān)重要的一環(huán)。只有通過溝通，我們才能更好地理解和表達(dá)，從而提高工作的效率和質(zhì)量。

最后，線上升旗讓我深刻體會(huì)到了線上線下相結(jié)合的重要性。在疫情期間，線上升旗成為我們重建學(xué)校精神文明的重要途徑之一。通過線上升旗，我們保持了升旗儀式的正常進(jìn)行，提升了我們的凝聚力和向心力。然而，我也發(fā)現(xiàn)線上升旗并不能完全取代線下升旗。線下升旗可以更好地展示我們的肅穆和莊嚴(yán)，更能讓同學(xué)們真切地感受到這一儀式的神圣。因此，在線上升旗成為常態(tài)后，我們也應(yīng)該重視線下升旗，讓同學(xué)們能夠身臨其境地感受升旗儀式的莊嚴(yán)和儀式感。

總結(jié)而言，通過線上升旗，我深刻認(rèn)識(shí)到了升旗儀式的重要性，團(tuán)結(jié)合作的力量，溝通的重要性和線上線下相結(jié)合的必要性。這些心得體會(huì)將成為我日后的學(xué)習(xí)和生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助我更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)未來可能遇到的各種困難。同時(shí)，我也衷心希望疫情早日過去，我們能夠重新回到校園中，在歡聲笑語(yǔ)中一同參與線下升旗，并共同見證祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的明天。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，

每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子.

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十二

2020春天，湖北武漢爆發(fā)新型冠狀病毒，全國(guó)多個(gè)省市區(qū)已先后啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。教育部【教師廳函〔2020〕2號(hào)】《教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間有針對(duì)性地做好教師工作若干事項(xiàng)的通知》，明確要求始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，做好“停課不停教、不停學(xué)”組織部署工作。

當(dāng)一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響的時(shí)候，老師無(wú)法回到自己的講臺(tái)，學(xué)生無(wú)法回到自己的校園。難到偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村老師也要加入這場(chǎng)“錄制微課”的大潮中，來一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身變“網(wǎng)紅”嗎?我想沒有必要，也沒有價(jià)值，做好自己能做好的事情，就是這次抗戰(zhàn)疫情最大的貢獻(xiàn)。

2月12日教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》，指出，“要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)”“各地要結(jié)合本地學(xué)習(xí)資源，統(tǒng)籌安排，針對(duì)不同情況，實(shí)事求是，避免‘一刀切’，特別要防止各地各校不顧條件都組織教師錄課，增加教師不必要的負(fù)擔(dān)”。老師們不要天真的認(rèn)為學(xué)生會(huì)自覺的打開電視機(jī)或手機(jī)，跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的一定是在有溫度的場(chǎng)景中發(fā)生的。我所任教的班級(jí)一共有十幾個(gè)孩子，在大年初七就跟著互加計(jì)劃“云伴學(xué)”學(xué)習(xí)，每天三節(jié)閱讀課程閱讀，孩子們提前調(diào)好鬧鐘，提前進(jìn)入教室，舉手上麥，大膽和伴讀的蘇州老師、上海的老師對(duì)話交流，一點(diǎn)也沒有山里娃的羞澀。

作為鄉(xiāng)村老師，在這一場(chǎng)抗擊疫情“停課不停學(xué)”的教育革命中，我們究竟能做什么?我想能做到的就是實(shí)事求是。我想：我們可以做好以下五件事，才能為真正停課不停學(xué)保駕護(hù)航。

第一、做好學(xué)生與的網(wǎng)絡(luò)課程的“情感”鏈接者。

用最簡(jiǎn)單的方式，做最簡(jiǎn)單的鏈接。不要一會(huì)兒建qq群，一會(huì)建釘釘群，就建一個(gè)班級(jí)微信群已經(jīng)足夠。因?yàn)槲⑿诺氖褂靡呀?jīng)走進(jìn)百姓生活，把班級(jí)的家長(zhǎng)都拉進(jìn)一個(gè)微信群，在群里給家長(zhǎng)傳達(dá)停課不停學(xué)的原因，讓家長(zhǎng)明白在家上學(xué)，不僅是這次疫情所迫，也是未來時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，讓農(nóng)村的家長(zhǎng)明白網(wǎng)上不僅可以購(gòu)物，還可以在網(wǎng)上上課，教室也可以搬到網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)接受教育場(chǎng)景和教育方式的轉(zhuǎn)變。下面是管理班級(jí)微信群的一些具體的做法。

首先，建立微信群后，要求家長(zhǎng)和學(xué)生修改群名片是關(guān)鍵，備注名應(yīng)為“__家長(zhǎng)+電話號(hào)碼”或“學(xué)生+電話號(hào)碼”，這樣便于能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或?qū)W生，不然出現(xiàn)在老師的眼前是一大堆“笑看人生”“藍(lán)色冰川”等等之類的網(wǎng)名，將不知所措。

其次，群公告要提示家長(zhǎng)或?qū)W生嚴(yán)謹(jǐn)在群里發(fā)一些與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的鏈接、視頻、廣告等，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)。

再次，就是要求家長(zhǎng)和學(xué)生頂置班級(jí)微信群，便于老師在班級(jí)群里發(fā)的相關(guān)通知、要求，第一時(shí)間能看到，需要家長(zhǎng)和學(xué)生回復(fù)的信息，一定要備注清楚，便于及時(shí)回復(fù)。

第二，教師要當(dāng)好“村干部”，熟知每一個(gè)學(xué)生的家庭情況。

每一個(gè)家庭是否具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)終端，如電視機(jī)、智能手機(jī)、平板電腦等，了解每一個(gè)學(xué)生家庭是否具有上網(wǎng)絡(luò)課程的能力,只有保障學(xué)習(xí)終端，網(wǎng)絡(luò)暢通，停課不停學(xué)才有可能發(fā)生。在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒有基本的終端和網(wǎng)絡(luò)保障，停課就停課了。針對(duì)這種情況，老師可以做些什么呢?推薦家長(zhǎng)通過多種途徑去解決網(wǎng)絡(luò)不暢通問題，如開通家庭網(wǎng)絡(luò)套餐，移動(dòng)流量無(wú)限用等等，才有可能不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

第三、教師要做停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源“導(dǎo)購(gòu)者”。

第四、教師應(yīng)該扮演好“陪伴者”的角色。居家學(xué)習(xí)最大的問題就是缺乏師生在場(chǎng)的那種切磋琢磨，學(xué)生在線的那頭，老師在線的這頭，如果不充當(dāng)好陪伴者的角色，學(xué)生便成了“脫韁野馬”，教師完全失去站在講臺(tái)上的那種“威嚴(yán)”。課程又要好玩、有趣，老師在學(xué)生的心中又要暖暖的，這根無(wú)形的線才會(huì)把老師和學(xué)生緊緊相連，有了這樣的場(chǎng)景，教學(xué)才真正的開始。這也是為什么教育部明確提出“要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)”的原因之一。在缺乏學(xué)友和同伴的情況下，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色，成為學(xué)生身邊可以信賴的“陪伴者”，一種遠(yuǎn)程在線，但時(shí)刻在場(chǎng)的智慧“陪伴者”。當(dāng)學(xué)生有感想時(shí)，當(dāng)學(xué)生有疑慮時(shí)，當(dāng)學(xué)生有情緒時(shí)，老師能夠成為學(xué)生隨時(shí)傾訴、分享或者求助的可信賴對(duì)象。如此一來，教師就不僅僅是在教書，更是在育人了?！芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白”這句話，在教育教學(xué)中同樣適用。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天講的題目是《學(xué)習(xí)消防知識(shí)保障生命安全》。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

1、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

3、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)，日日叮咚如歌，天天快樂如舞。最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無(wú)比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個(gè)朝圣者，想要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上隱藏著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對(duì)付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

毅力并非與生俱來，也不會(huì)隨地產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費(fèi)光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒有毅力，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無(wú)從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。

同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸?duì)。

因此半途而廢，失去了成功的機(jī)會(huì)。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨(dú)等種.種磨難，26時(shí)又不幸失去了聽覺，48歲時(shí)完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。

但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服?！彼米煲е?xì)線以感受鋼琴的震動(dòng)來堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人?，F(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會(huì)更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。

親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會(huì)令所有人刮目相看。成功不是爭(zhēng)來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!我的演講結(jié)束，謝謝大家。

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我們又回到了美麗的校園。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向全體師生致以新春的問候和完美的祝愿，祝愿全體師生虎年大吉、幸福安康!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的精神面貌、新的實(shí)際行動(dòng)、新的方法措施、去獲取新的業(yè)績(jī)和創(chuàng)造新的輝煌!

回首過去的一學(xué)期，透過全校師生的共同努力，我們學(xué)校取得驕人成績(jī)。

一、德育工作常抓不懈。

本學(xué)期學(xué)校用心組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、入學(xué)教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動(dòng)，召開公開主題班會(huì)29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學(xué)習(xí)節(jié)、第十屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式、學(xué)生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動(dòng);組織了“漣愛”慈善募捐活動(dòng);舉辦了第三屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng);組織海淀區(qū)名家進(jìn)校園活動(dòng)，聘請(qǐng)專家為學(xué)生講授書法知識(shí);還利用學(xué)校廣播每一天播放一首音樂并印發(fā)音樂相關(guān)知識(shí)到各班。學(xué)校獲得了“海淀區(qū)四德育特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào);在海淀區(qū)數(shù)字德育平臺(tái)征文活動(dòng)中，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，共有207人次獲獎(jiǎng)，其中有6位老師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);我校在第二屆“書香燕京——北京市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)活動(dòng)”中獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng);殷衛(wèi)霞老師榮獲北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)。

二、提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

一是以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真開展了大教研工作。根據(jù)學(xué)校安排，單周由年級(jí)學(xué)部為單位開展教研活動(dòng);雙周由教師發(fā)展處牽頭組織全體教師進(jìn)行大教研活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優(yōu)質(zhì)常態(tài)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的展示以及專家報(bào)告等多種形式的大教研活動(dòng)。此外，用心鼓勵(lì)教師開展公開課活動(dòng)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校共舉辦各類公開課66人次。

二是常態(tài)課工作常抓不懈。本學(xué)期學(xué)校在各學(xué)科組修改完善常態(tài)課質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、不斷落實(shí)常態(tài)課五項(xiàng)常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了常態(tài)課的監(jiān)控力度。教師發(fā)展處堅(jiān)持聽“推門課”，做到了從初一到高三全覆蓋，而且聽課后及時(shí)反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學(xué)有效性。各年級(jí)學(xué)部也同時(shí)組織各學(xué)科教師進(jìn)行了聽評(píng)課工作。去年12月，學(xué)校還邀請(qǐng)了區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、來校聽課并給予具體指導(dǎo)，對(duì)我校“讓常態(tài)課走向優(yōu)質(zhì)”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評(píng)價(jià)，化學(xué)、生物、英語(yǔ)等學(xué)科受到了表?yè)P(yáng)。

三、教育科研成績(jī)顯著。

我校的“海淀區(qū)中英學(xué)校發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)?！表樌Y(jié)題，并榮獲了“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào);在第二屆“華師京城杯”全國(guó)教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)獎(jiǎng)中，我校教師分獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，北京市一、二等獎(jiǎng);在北京市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文評(píng)選中，我校教師共獲得6項(xiàng)二等獎(jiǎng);在北京市第三屆“智慧教師”教育教學(xué)成果優(yōu)秀論文評(píng)選中，我校教師共獲得6項(xiàng)一等獎(jiǎng)，27項(xiàng)二等獎(jiǎng)。

四、特色教育再創(chuàng)佳績(jī)。

先后成功舉辦了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、12·9火炬接力賽、合唱節(jié)、心理文化周活動(dòng)等特色教育活動(dòng)。學(xué)校利用第八節(jié)課認(rèn)真組織學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，還舉辦了中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽，組織了主題為“陽(yáng)光體育，健康心靈”的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及第十屆體育節(jié)開幕式等活動(dòng)。在海淀區(qū)“中小學(xué)生眼保健操”比賽中我校獲得了中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

學(xué)校的金帆民樂團(tuán)、京昆團(tuán)、行進(jìn)管樂團(tuán)、美術(shù)組、手球隊(duì)、壘球隊(duì)、健美操隊(duì)、跆拳道隊(duì)、田徑隊(duì)、業(yè)余電臺(tái)小組、天文小組等學(xué)生團(tuán)隊(duì)用心參與區(qū)級(jí)、市級(jí)、的各項(xiàng)比賽，都獲得了優(yōu)異成績(jī)，各項(xiàng)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)如下：共計(jì)獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)34個(gè)，市級(jí)項(xiàng)179個(gè)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)196個(gè)，個(gè)性值得一提的是我校的范逸譞同學(xué)憑借“全國(guó)青少年無(wú)線電通信錦標(biāo)賽短波信號(hào)抓抄青年組個(gè)人第一名”榮獲北京市銀帆獎(jiǎng)，這也是我校的學(xué)生第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。還要告訴大家一個(gè)好消息，讓大家分享。我校京昆團(tuán)參加由我國(guó)文化部組織的“傳承民族民間藝術(shù)20__年中國(guó)赴美文化交流比賽活動(dòng)”，在紐約林肯藝術(shù)中心，我校京昆團(tuán)以出色表演，在200多個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，獲得金獎(jiǎng)。

此外，學(xué)校還成功承辦了有600人次參加的北京市中小學(xué)生業(yè)余電臺(tái)錦標(biāo)賽、5000人次參加的海淀區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采大賽、1200人次參加的海淀區(qū)無(wú)線電測(cè)向比賽、700人次參加的海淀區(qū)陽(yáng)光測(cè)向比賽、600人次參加的海淀區(qū)di萬(wàn)人創(chuàng)新思維大賽決賽等大型活動(dòng)。

我校用心心理健康教育在北京市乃至全國(guó)獨(dú)樹一幟，并成績(jī)顯著;去年12月在教育部召開的首次全國(guó)中小學(xué)心理健康教育工作會(huì)上，我校作為的中學(xué)代表，在大會(huì)作了典型發(fā)言。學(xué)校有效利用學(xué)校心理健康、美術(shù)、科技、體育、音樂五個(gè)中心的優(yōu)勢(shì)，在促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。

五、國(guó)際教育開拓創(chuàng)新。

上學(xué)期先后接待了美國(guó)緬因州中學(xué)校長(zhǎng)、德國(guó)萊茵瓦爾大學(xué)校長(zhǎng)及教授、韓國(guó)教師代表團(tuán)、泰國(guó)教師代表團(tuán)等來校交流訪問。開辦了學(xué)校高中首屆國(guó)際課程班，并實(shí)施了雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)帶給有力保障。學(xué)校成為了中國(guó)教育學(xué)會(huì)海淀教育改革試驗(yàn)區(qū)首批“基礎(chǔ)教育國(guó)際化試點(diǎn)研究項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?！保诖龠M(jìn)我校國(guó)際教育的進(jìn)一步發(fā)展與提升。本學(xué)期開始，我校將開創(chuàng)中學(xué)與世界大學(xué)合作研究的先河，與美國(guó)耶魯大學(xué)共同研究，在高一年級(jí)開設(shè)以“幸福人士的七個(gè)習(xí)慣”為主要資料的幸福課程。

六、校園安全和諧平安。

學(xué)校不斷強(qiáng)化校園安全管理職責(zé)制，制定了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷促進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化;做好全校教育教學(xué)日常安全檢查工作;開展了學(xué)校大型活動(dòng)、師生群眾外出的申報(bào)審批工作;加強(qiáng)校園安全檔案管理;深入推進(jìn)了“平安校園”建立工作;加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育;加強(qiáng)學(xué)生自行車、教職工機(jī)動(dòng)車的管理;加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點(diǎn)加強(qiáng)了教育教學(xué)安全、交通安全、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、國(guó)際部宿舍安全及校園門衛(wèi)安全等工作。學(xué)校還組織了學(xué)校防震減災(zāi)安全演練，明確了各班級(jí)的緊急疏散路線，提升了師生的安全應(yīng)變潛力;校衛(wèi)生室組織新初一、新高一20多名班主任、近200名學(xué)生參加了初級(jí)急救員培訓(xùn);加強(qiáng)師生膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生用眼和常見病防治的指導(dǎo)，向師生普及衛(wèi)生保健知識(shí)。

七、完善辦學(xué)條件，豐富校園文化。

學(xué)校先后完成了學(xué)校行知樓外墻改造、音樂中心改建裝修、國(guó)際部裝修、萬(wàn)泉廣場(chǎng)功能改善等工程。改版后的新校園網(wǎng)站已于20__年11月7日正式上線運(yùn)行。創(chuàng)辦了北京市第十九中學(xué)校報(bào)——《培元報(bào)》，并于20__年1月1日首次印發(fā)。

以上成績(jī)的取得，都是全校師生員工共同努力的結(jié)果，在那里，我要向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的每一位教職工、每一位同學(xué)表示最衷心的感謝!

經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，新學(xué)期如期到來，借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提如下幾點(diǎn)期望：

第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職。作為學(xué)生，期望大家做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。作為學(xué)生必須要明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)。

同時(shí)，學(xué)習(xí)需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學(xué)習(xí)需要遵循規(guī)律，還要結(jié)合自身實(shí)際，掌握恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)還就應(yīng)是一件快樂的事。在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí);因此同學(xué)們要透過主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂、體驗(yàn)快樂，幸福地學(xué)習(xí)!

第二，注重全面發(fā)展，掌握一兩門特長(zhǎng)。同學(xué)們除了要搞好學(xué)習(xí)之外，還要注重自己的全面發(fā)展，用心參加各項(xiàng)有利于身心全面發(fā)展的課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。透過參加活動(dòng)拓闊視野，增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新潛力，提高綜合素養(yǎng)促進(jìn)自己個(gè)性化發(fā)展，努力到達(dá)“六會(huì)一特長(zhǎng)與國(guó)際眼光”的育人目標(biāo)，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在藝體科技掌握1—2門特長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展、潛力顯現(xiàn)、優(yōu)勢(shì)發(fā)揮、學(xué)有所長(zhǎng)、奮發(fā)向上并具有國(guó)際眼光的人。

第三，正確應(yīng)對(duì)困難，對(duì)自己充滿自信。在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，敢于挑戰(zhàn);有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都有收獲。

最后，個(gè)性期望同學(xué)們禮貌守紀(jì)、做一個(gè)有品位的青少年。同學(xué)們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民;不管在校內(nèi)校外，都要嚴(yán)格自律、禮貌禮貌，展示十九中學(xué)生的良好風(fēng)貌!

同學(xué)們，老師們：春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒期望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人，才會(huì)迎來秋天累累的碩果。在新學(xué)期里，老師們，讓我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教育思想，在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真落實(shí)“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，將“品正、業(yè)精、生愛”的良好形象展現(xiàn)給學(xué)生，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，更加關(guān)心愛護(hù)我們的每一位學(xué)生，教好書，育好人，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，“為孩子的幸福人生奠基”。同學(xué)們，讓我們將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中，遵循“誠(chéng)信、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“樂學(xué)、善思、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

這天是元宵佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節(jié)快樂，幸福安康!

謝謝大家!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天，我演講的題目是《祝福高三》。

祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們已經(jīng)學(xué)會(huì)用甩包袱的心態(tài)去對(duì)待考試，一次比一次有進(jìn)步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強(qiáng)者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細(xì)作，馬上就是顆粒歸倉(cāng)的日子，是豐收的日子。

祝福你們把老師們的教誨和在東營(yíng)市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。市二中的校訓(xùn)“實(shí)以思進(jìn)，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神是那么樸實(shí)無(wú)華，但愿能成為大家心靈的圖騰。

同時(shí)，祝福你們將來不管隔著千山萬(wàn)水，還是茫茫人海，市二中的一切都會(huì)成為你們最美麗的回憶，在每一個(gè)有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的塵埃走進(jìn)你們的夢(mèng)境。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起。”

高三的同學(xué)們，市二中永遠(yuǎn)是你可以停靠的溫馨港灣，我們會(huì)分享你們成功的喜悅，也會(huì)在你們失意的時(shí)候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅(jiān)信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個(gè)鮮花盛開，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時(shí)候，你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放。

市二中---我們永遠(yuǎn)的家園!

最后，祝同學(xué)們考出風(fēng)格，考出水平，實(shí)現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十七

合:老師們，同學(xué)們，大家上午好，今天，我們將繼續(xù)為大家介紹改革先鋒的故事。

a：當(dāng)你聽到這樣一番稱號(hào)“中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶頭人”、大自然保護(hù)協(xié)會(huì)中國(guó)理事會(huì)主席兼全球董事會(huì)成員、華誼兄弟董事、生命科學(xué)突破獎(jiǎng)基金會(huì)董事?！蹦銜?huì)想到誰(shuí)?他，就是在前不久被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“改革先鋒”稱號(hào)的馬云。

b：他是一位成功人士，亞洲首富。風(fēng)采的背后，他付出了什么呢?

12歲時(shí)，馬云買了臺(tái)袖珍收音機(jī)，從此每天聽英文廣播。在中考中，馬云考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數(shù)學(xué)他只得了31分。

b：1982年，馬云首次高考落榜，數(shù)學(xué)只得了1分，他充滿了挫敗感。之后，他跟表弟到一家酒店應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果表弟被錄用，自己慘遭拒絕，老板給出的理由是馬云又瘦又矮，長(zhǎng)相不好。后來馬云從事過過搬運(yùn)工人等職業(yè)。

1983年，馬云高考再次落榜，數(shù)學(xué)提高到了19分。

1984年，馬云不顧家人的極力反對(duì)，第三次參加高考，這次數(shù)學(xué)考了89分，但總分離本科線還差5分。由于英語(yǔ)專業(yè)招生指標(biāo)未滿，馬云幸運(yùn)地被杭州師范學(xué)院外語(yǔ)本科專業(yè)破格錄取。

a：能夠憑借自己的不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)從1分，到19分，再到89分，直到憑借英語(yǔ)的優(yōu)異成績(jī)考上大學(xué)，成功背后，需要堅(jiān)持。

在馬云創(chuàng)業(yè)后，經(jīng)歷了接二連三的失敗，但失敗并沒有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持。如果當(dāng)初馬云選擇的是放棄，而不是堅(jiān)持，那就沒有今天的阿里巴巴，歷史就可能會(huì)被改寫。

b：馬云在事業(yè)發(fā)展過程中，始終把國(guó)家和民族利益放在首位。在20__年的中美貿(mào)易戰(zhàn)之前，馬云曾經(jīng)承諾過特朗普，將通過阿里電商平臺(tái)，讓美國(guó)小型企業(yè)可以向中國(guó)日益壯大的中產(chǎn)階級(jí)銷售產(chǎn)品，此舉在未來五年內(nèi)將為美國(guó)創(chuàng)造100萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。然而，隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，這份承諾也隨之被取消。馬云說：“當(dāng)前的局面已經(jīng)破壞了原來的前提，已有承諾沒有辦法完成了?！?/p>

為美國(guó)提供100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，如果對(duì)兌現(xiàn)承諾，將獲得一筆不菲的商業(yè)利潤(rùn)。但是這一切的前提是不損壞國(guó)家利益。在個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益和國(guó)家利益之間，馬云毫不猶豫地選擇了后者。這便是愛國(guó)的生動(dòng)體現(xiàn)，是民族氣節(jié)的生動(dòng)體現(xiàn)。站在中國(guó)的國(guó)家立場(chǎng)上拓展國(guó)際業(yè)務(wù)，這是中國(guó)民族企業(yè)家一貫的堅(jiān)持。

b：馬云除了在商業(yè)上頗有成就外，還十分支持慈善事業(yè)。作為jackma基金會(huì)的創(chuàng)始人，在20__年汶川地震，阿里巴巴第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐款80.8萬(wàn)美元。

不僅如此，馬云還十分關(guān)注教育事業(yè)。在20__年教師節(jié)，他宣布20__年自己將不再擔(dān)任阿里巴巴集團(tuán)董事局主席，屆時(shí)將正式投身于教育行業(yè)。馬云在創(chuàng)業(yè)之前便是一名教師?，F(xiàn)在說投身教育，更不如說是回歸初心。

a：馬云因?yàn)閳?jiān)持而成功。但在我們的生活中，為什么在遇到困難時(shí)有的人就能堅(jiān)持不懈、攻克難關(guān)，而有的人卻容易放棄呢?這，和堅(jiān)持背后的動(dòng)力有關(guān)系。換句話說，你為誰(shuí)而堅(jiān)持?為了什么樣的目標(biāo)而堅(jiān)持?堅(jiān)持的背后有沒有堅(jiān)定的理想信念作支撐?這些問題，比堅(jiān)持本身更根本、更重要。厘清這些問題，才能為堅(jiān)持找到足夠的理由和源源不斷的動(dòng)力。

b：不僅僅為自己而堅(jiān)持，更是為集體、社會(huì)、為國(guó)家而堅(jiān)持。這樣的堅(jiān)持，有大愛為支撐，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念為支撐。那些隨之而來的榮譽(yù)、名利，只不過是奮斗歷程中的附屬品罷了，而這些附屬品，并不會(huì)成為快樂的真正源泉。真正快樂的源泉，是做自己喜歡并且對(duì)他人、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益的事，把它當(dāng)作自己生活的一部分，并堅(jiān)持一輩子。

a：我們不必人人都成為馬云一樣的人物，但我們每個(gè)人都應(yīng)該有適合自己的目標(biāo)，不斷超越自己;把別人的幸福和自己的幸福關(guān)聯(lián)起來，助人為樂，樂在其中。

我們的演講到此結(jié)束!謝謝!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

再次回到闊別許久的校園相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在這個(gè)生機(jī)盎然的新學(xué)期里應(yīng)該要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并爭(zhēng)取取得理想的成績(jī)，在這里我也祝愿老師和同學(xué)們能夠創(chuàng)造新的輝煌。

新的學(xué)期里應(yīng)該及時(shí)總結(jié)以往的學(xué)習(xí)和工作，過去的一學(xué)期里得益于大家在學(xué)習(xí)生活中的不懈努力，無(wú)論是期末考試還是年度考核都取得了不錯(cuò)的成果，這也意味著我們通過一學(xué)期的耕耘從而迎來了收獲的一天，同樣的道理自然地新學(xué)期也十分適用，為此我們得積極調(diào)整好狀態(tài)以便于在這學(xué)期有所進(jìn)步，而且針對(duì)以往的不足也要認(rèn)真分析并加以改正，對(duì)于學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢(shì)則要予以保持并爭(zhēng)取做得更好，我們既是為了自身的發(fā)展而努力也是為了學(xué)校的聲譽(yù)而奮斗，希望大家都能拿出干勁從而有著更好的表現(xiàn)。

相信大家已經(jīng)制定好合理的計(jì)劃并決心落實(shí)下去，為此我們得從實(shí)際出發(fā)并認(rèn)真分析自身存在哪些不足，老師們要做好培優(yōu)輔差工作并在教學(xué)過程中控制好進(jìn)度，爭(zhēng)取提升班級(jí)平均分從而促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，liu~學(xué)生們則要反思自己在學(xué)習(xí)過程中是否存在著偏科問題，而且對(duì)于課堂紀(jì)律的遵守也要做到從一始終，在提升自身能力的同時(shí)要有著更高的追求，即便因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的挫折感到有些氣餒，我們也應(yīng)該盡快振作并盡快建立學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)，一時(shí)的成敗并不意味著我們耗盡了發(fā)展?jié)摿Γc之相反的是不懈的斗志是我們成績(jī)得以提升的源泉。

讓我們帶著全新的狀態(tài)投入到這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，縱使前方可能會(huì)遇到些許挑戰(zhàn)也不要因此感到氣餒，因?yàn)樵谀銈兊谋澈笥兄蠋熀透改傅闹С?，在新學(xué)期的洗禮中唯有經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折才能迎來蛻變的曙光，為此得要積極參與到校園建設(shè)之中并在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思，致力于成為全面發(fā)展的學(xué)生并為此付出自身的不懈努力，相信有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)與堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠讓我們有所收獲，那么就讓我們迎著新學(xué)期的曙光并履行好作為學(xué)生的職責(zé)吧，各位老師也要盡力輔導(dǎo)好學(xué)生并讓我校的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。

寥寥數(shù)言難以表達(dá)我對(duì)這所學(xué)校的熱愛，也希望各位老師和同學(xué)們也能夠有這份集體榮譽(yù)感，讓我們共同建設(shè)美好校園并在新學(xué)期里努力奮斗吧。

謝謝大家!

疫情期間線上升旗心得體會(huì)篇十九

各位同學(xué)，各位老師：

大家早上好!在這秋高氣爽時(shí)候，我校迎來了20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期的升旗儀式。

老師們，同學(xué)們，今天又是一個(gè)新的開始，所有的成績(jī)都已經(jīng)是過去。新的學(xué)期、新的任務(wù)、新的開始、新的挑戰(zhàn)、新的起點(diǎn)、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。

站在新的起跑線上，怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望所有的學(xué)生都能自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師都能嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。

養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。

講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是教育的主人、學(xué)校的主人?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，只有你們學(xué)好了，成才了，學(xué)校才能發(fā)展，教育才能發(fā)展，國(guó)家才有希望。巨大的歷史機(jī)遇已經(jīng)到來!我們只有靜下心來，定下宏愿，為著我們的誓言，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的奮斗!今天的付出就是明天的收獲。

新的學(xué)期，是一個(gè)充滿期望、充滿激-情的學(xué)期。在這里，在此時(shí)，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)的承諾，我們將以更加務(wù)實(shí)的姿態(tài)、無(wú)畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作的新局面，讓我們攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每件事，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的新發(fā)展、新跨越，共同努力、共同進(jìn)步、再創(chuàng)輝煌。