自我提升是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì)議，感謝大家對(duì)我們學(xué)生的重視與關(guān)愛(ài)，感謝大家對(duì)老師工作的理解與支持。

九年級(jí)是孩子初中學(xué)習(xí)的沖刺階段，其重要性我們心知肚明?；仡檮倓傔^(guò)去的一學(xué)期，所有的畢業(yè)班老師倍加努力，都以“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到專心備課，用心上課，細(xì)心改作，精心講評(píng)，耐心輔導(dǎo)。因此，課余時(shí)間在辦公室、教室里、走廊上、操場(chǎng)上更多地看到老師與學(xué)生在一起，我們或在輔導(dǎo)學(xué)生，或在溝通思想，或在陪同鍛煉。老師們?cè)诠ぷ魃细冻隽舜罅康男难?，犧牲了不少的時(shí)間。大家都把家里的事丟給家里人，苦了家人，特別是可憐了自己的孩子。早上孩子醒來(lái)，媽媽(或者爸爸)已經(jīng)出門了;晚上等啊等，等到睡去了媽媽(或者爸爸)還沒(méi)到家，就連雙休日也不能好好地陪在身邊。

家長(zhǎng)朋友們，辛苦我們不怕，但我們擔(dān)心放假，擔(dān)心放假回來(lái)時(shí)老師之前的辛苦付之東流，所以在這里我代表我們老師懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合老師的工作，做“三型”級(jí)的好家長(zhǎng)。

第一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，父母榜樣的力量是潛移默化的，而且是巨大的。希望家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;繼續(xù)用自己的良好行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，使其進(jìn)步。

第二、做一個(gè)督促型家長(zhǎng)，經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)及作業(yè)情況。擠點(diǎn)時(shí)間陪著孩子學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，無(wú)力指導(dǎo)的，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，或者讓孩子記錄下自己的問(wèn)題，然后請(qǐng)教老師或他人;睡前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。強(qiáng)化孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三、做一個(gè)細(xì)心型家長(zhǎng)。孩子的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長(zhǎng)要隨時(shí)注意自己孩子的變化，正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。關(guān)注孩子上網(wǎng)情況，杜絕觀看不良網(wǎng)頁(yè)和沉迷于上網(wǎng)的情況發(fā)生。關(guān)心孩子的交友狀況，制止與一些不正當(dāng)人士的交往。

各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)和任務(wù)是一致的，希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持，愿我們多多聯(lián)系、多多交流、多多配合，在你們、我們和孩子們的共同努力下，把他們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，不斷進(jìn)步的年輕一代。

最后，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，事事如意!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇二

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝!今天把大家邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，是有一個(gè)鮮明的主題，就是共同研討如何開(kāi)展家庭教育。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗(yàn)的班主任，多次被評(píng)為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任，他所任的班級(jí)多次被評(píng)為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感到慶幸。各位家長(zhǎng)手頭的這份資料是顧老師集多年來(lái)的班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁(yè)，非常實(shí)用和科學(xué)，希望在座的家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，用于實(shí)踐，努力提升自己的家教水平。

本次家長(zhǎng)會(huì)原本打算在11月份召開(kāi)，但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫(yī)院，但上午10點(diǎn)左右他就來(lái)學(xué)校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復(fù)了，醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療，否則恢復(fù)起來(lái)會(huì)很慢，但顧老師心中裝著全班學(xué)生，在經(jīng)過(guò)醫(yī)院的再次檢查后，他毅然決定離開(kāi)醫(yī)院。這個(gè)周末是他上班后的第一個(gè)雙休日，他也沒(méi)有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長(zhǎng)會(huì)。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。

各位家長(zhǎng)，我們五1班稍微有點(diǎn)特殊，54名學(xué)生中，參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例，這主要是為了方便學(xué)校開(kāi)展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國(guó)戲曲小梅花金獎(jiǎng);周羽芮還是昆山日?qǐng)?bào)的小記者、蘇州市四好少年，但我班學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，這主要不在于成績(jī)，成績(jī)的兩極分化，任課教師會(huì)想方設(shè)法予以解決，問(wèn)題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，以自我為中心，而且有幾個(gè)“突出”的學(xué)生，已經(jīng)抱成團(tuán)，形成了小團(tuán)體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當(dāng)然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂。學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個(gè)例子：好多孩子寫(xiě)字慢，父母就納悶，經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，人們終于知道：這是因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候父母沒(méi)有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問(wèn)題，也一定有他的深層次的原因。作為家長(zhǎng)，要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，然后采取針對(duì)性的措施，相信在老師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。

少年兒童是人格形成期，還沒(méi)有定型，就像小樹(shù)一樣，長(zhǎng)歪了，很容易扳正，樹(shù)長(zhǎng)大了就扳不過(guò)來(lái)，硬扳就會(huì)折斷，實(shí)在扳不回來(lái)就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問(wèn)題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過(guò)失犯罪，作為家長(zhǎng)誰(shuí)也不希望自己的孩子長(zhǎng)大后坐牢、要公檢法來(lái)管制;但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽(tīng)。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天是高一年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。歡迎大家到學(xué)校來(lái)交流指導(dǎo)。我總認(rèn)為家長(zhǎng)到孩子就讀的學(xué)校來(lái)是必要的，看看孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，同老師交流一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況。我們事業(yè)的成功，應(yīng)該包括孩子的`健康成長(zhǎng)。所以無(wú)論從哪一個(gè)角度說(shuō)，在忙忙碌碌的工作生活中，抽出一些時(shí)間關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，實(shí)在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑?。所以，我不再感謝你在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槟汶m然忙，但并不是日理萬(wàn)機(jī)。來(lái)參加一次家長(zhǎng)會(huì)，有多少效果我不知道，但你不來(lái)，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大。

按照對(duì)孩子的責(zé)任感，家長(zhǎng)可以劃分五個(gè)層次：第一層次，舍得給孩子花錢；第二層次，舍得為孩子花時(shí)間；第三層次，開(kāi)始思考教育的目標(biāo)問(wèn)題；第四層次，為了教育孩子而提升和完善自己；第五層次，盡自己所能，支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。

學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持。當(dāng)我們看到我們親手培養(yǎng)的學(xué)生一天天在進(jìn)步、一天天在健康成長(zhǎng)時(shí)，看到講文明、懂禮貌，看到他們學(xué)習(xí)取得一定成績(jī)時(shí)，我們無(wú)不從心眼里感到由衷的高興。但是由于社會(huì)環(huán)境的影響，以及其他各方面的原因，他們所存在的某些不足和難以克服的頑癥，也使我們感到憂慮：他們有的聰明卻懶惰貪玩，學(xué)習(xí)不刻苦、不主動(dòng)，毫無(wú)緊迫感；他們有的伶俐卻學(xué)習(xí)浮躁、馬虎潦草、粗心大意，不是不會(huì)，就是不肯主動(dòng)做；他們有的活潑卻頑皮好動(dòng)，靜不下心，穩(wěn)不住身，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷；他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻，不善言談交際，不愿參加活動(dòng)，課上不發(fā)言，課下不發(fā)問(wèn)；他們有的行為不文明，臟話連篇，不講衛(wèi)生，隨便亂扔，隨地吐痰；他們有的生活不節(jié)儉，吃零食亂花錢。甚至在課上用手機(jī)上網(wǎng)、打游戲等等。當(dāng)然，孩子們身上存在某些缺點(diǎn)和不足是正常的。但是，不可否認(rèn)的是，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下，這些缺點(diǎn)和不足如果得不到及時(shí)糾正，將嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一學(xué)校，父母不僅是孩子的第一任老師，而且將永遠(yuǎn)是孩子的老師，你們對(duì)孩子的教育有著不可替代的作用。學(xué)校教育工作需要你們的支持和參與。合作產(chǎn)生合力，和諧促進(jìn)發(fā)展。我希望家校能密切配合，為孩子的成長(zhǎng)助力，讓他們成人、成才、成功。下面提幾點(diǎn)建議共大家參考：

國(guó)學(xué)大師南懷瑾說(shuō)，做人做事是最大的學(xué)問(wèn)。在孩子的教育上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人始終都是第一重要的。成才先成人，為學(xué)先為人，無(wú)一不是這個(gè)道理。要引導(dǎo)孩子成為正直、善良的人，成為積極、樂(lè)觀的人，成為懂得感恩、尊重他人的人。要引導(dǎo)孩子寬以待人，嚴(yán)于律己，與人為善，樂(lè)于助人。要關(guān)注孩子的身心健康，為健全人格形成打下基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要理解學(xué)校的做法，在孩子面前樹(shù)立學(xué)校和老師的威信，不能學(xué)生說(shuō)什么，你就信什么；孩子罵老師，你也跟著罵。有時(shí)候你一句不經(jīng)意的言行，一個(gè)不在意的行動(dòng)會(huì)毀掉我們的教育成果。學(xué)校是一個(gè)大集體，假如你以自我為中心，這也看不慣，那也看不慣，成績(jī)差了就怨老師沒(méi)教好，出點(diǎn)問(wèn)題就怨學(xué)校風(fēng)氣不好，不能引導(dǎo)學(xué)生正確歸因，不能客觀地從自身找原因，就很難改正孩子的缺點(diǎn)。一個(gè)不喜歡甚至討厭某一科老師的學(xué)生，是學(xué)不好這門功課的；一個(gè)不喜歡甚至討厭母校的學(xué)生，不可能平平安安完成三年學(xué)業(yè)。

中國(guó)父母愛(ài)子女堪稱世界之最，尤其是現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女，幾代人愛(ài)一個(gè)孩子，很容易愛(ài)之過(guò)度，變成溺愛(ài)。愛(ài)之過(guò)度，什么事都讓父母代勞，那會(huì)造成孩子對(duì)愛(ài)的麻木，使其失去自立能力，喪失責(zé)任感，認(rèn)為什么事都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹９耪Z(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男”。真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)。理智施愛(ài)就是要愛(ài)于心，施于行，就是要讓孩子在日常生活中，學(xué)會(huì)自立、自理，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要能辨是非、明事理，要敢于負(fù)責(zé)任。希望家長(zhǎng)嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢，不要給孩子買貴重的物品及高檔學(xué)習(xí)用品，以免攀比，同時(shí)告誡學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所以免玩物喪志。特別是手機(jī)，我們學(xué)校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)，特別是在課堂內(nèi)使用手機(jī)的嚴(yán)肅處理，但是事實(shí)上德育處和年級(jí)處保管了很多手機(jī)，甚至個(gè)別學(xué)生還出現(xiàn)3、4個(gè)手機(jī)的情況，我想沒(méi)有家長(zhǎng)的支持是不可能的吧。手機(jī)有什么作用呢，弊絕對(duì)大于利，我想你們都是清楚的，特別是對(duì)于不自覺(jué)地學(xué)生來(lái)說(shuō)更是他們學(xué)習(xí)的克星。

高中階段孩子的思想、性格等變化很快，因此，希望家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的言行，及時(shí)掌握孩子的在校表現(xiàn)，與老師多溝通交流，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)教育，把不良行為糾正在萌芽狀態(tài)。家長(zhǎng)朋友們，要讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地成為自己，不要把你的意愿強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望。要用欣賞的、發(fā)展的眼光看孩子，理解孩子的心理，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(zhǎng)處，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，不要總拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。要關(guān)心孩子的成績(jī)，但千萬(wàn)不能只盯住考試成績(jī)，要客觀的認(rèn)識(shí)學(xué)生成績(jī)，因?yàn)橹粏渭冴P(guān)注考試成績(jī)，用它來(lái)衡量孩子是不恰當(dāng)?shù)纳踔潦俏ｋU(xiǎn)的。我們要全面衡量學(xué)生的進(jìn)步，與班主任商量對(duì)癥下藥。有些家長(zhǎng)存在著急心切，不管孩子的基礎(chǔ)怎么樣，不管孩子是否已經(jīng)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，一定要進(jìn)到班級(jí)或者年級(jí)第幾，其實(shí)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我們也要給予鼓勵(lì)，即使暫時(shí)退步了，但是他已經(jīng)努力了，偶爾考不好我們要給于鼓勵(lì)，幫助一起尋找原因。因?yàn)橛行┖⒆舆m應(yīng)能力差一點(diǎn)，但是厚積薄發(fā)，可能適應(yīng)了之后進(jìn)步就快。

成功的父母，應(yīng)該是孩子登山的階梯。教育孩子應(yīng)遵循適度、理智的原則。對(duì)孩子過(guò)格的期待會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)望；過(guò)多的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能；過(guò)多的溺愛(ài)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)情；過(guò)多的干預(yù)，會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)奈；過(guò)多的指責(zé)，會(huì)帶來(lái)孩子的自卑，總之一句話：過(guò)猶不及。要在學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心；思想、感情上多溝通；言語(yǔ)、態(tài)度上多贊許，讓孩子安心、靜心、凝神、聚力，在學(xué)業(yè)上發(fā)展，在做人上成功。

各位家長(zhǎng)，你們把孩子送到棠中，這是對(duì)我們的信任，也是對(duì)我們的期望。高一是學(xué)生成長(zhǎng)新的起點(diǎn)，三年的拼搏，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡！讓我們攜手，為孩子的成長(zhǎng)共同努力！讓我們的孩子在棠中放飛希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

讓我們共同祝愿孩子們好好學(xué)習(xí)、天天向上，在棠中有一段成功而美好的人生！

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇四

大家好!

首先感謝你在工作了一天后，匆匆吃了口晚飯，來(lái)學(xué)校參加本次期中家長(zhǎng)會(huì)。

半學(xué)期來(lái)，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過(guò)全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)，得到全校家長(zhǎng)的盡力支持，學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂(lè)、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，在其他方面也取得了可喜可賀的成績(jī)!

具體為：20__年4月，學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級(jí)特色學(xué)校!

20__年1月—至今，學(xué)校的主題文化建設(shè)(書(shū)法教育的探索與實(shí)踐)分別在《學(xué)在越城》、《中小學(xué)校長(zhǎng)》雜志刊登與報(bào)道，受到了不同社會(huì)階層人士的關(guān)心與關(guān)注，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。

20__年3月，在__一中組織的一中創(chuàng)新班招生中，我校畢業(yè)的車同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，順利進(jìn)入，一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一份榮耀。

各位家長(zhǎng)：學(xué)校的教育工作，離不開(kāi)你的大力支持與關(guān)心。人盡其能，各盡其才。在新歷史發(fā)展時(shí)期，作為家長(zhǎng)要盡心盡力為孩子的成長(zhǎng)，創(chuàng)造有利的，良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手，繼續(xù)溝通，繼續(xù)合作，形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子，創(chuàng)造一個(gè)屬于他的快樂(lè)、幸福童年。謝謝大家!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇五

下午好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!下面我將康坪小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹：

康坪小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生199人(其中學(xué)前班20人)，6個(gè)小學(xué)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工13人，住宿學(xué)生93人，上伙學(xué)生95人，轄區(qū)3個(gè)教學(xué)點(diǎn)(曹嶺、高泥、陽(yáng)坡河教學(xué)點(diǎn))。是小河鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學(xué)。

近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以康坪傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在1.出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來(lái)學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請(qǐng)假的，都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過(guò)請(qǐng)假天數(shù)，都是要扣工資的。

2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開(kāi)展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說(shuō)，作業(yè)有沒(méi)有批改，有沒(méi)有先備好課再去上，試卷有沒(méi)有改，班主任有沒(méi)有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，有沒(méi)有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋，3.教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級(jí)部門及社會(huì)知名人士及村委會(huì)的大力支持下，先后投資了六十多萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，新建了教師宿辦樓現(xiàn)在已投入使用，解決了男生長(zhǎng)達(dá)5年住在活動(dòng)板房的局面;投資了2萬(wàn)多元搭建了簡(jiǎn)易雨棚，使上伙學(xué)生不在在露天地里打飯;利用假期改造了學(xué)生廚房，新建了保安室，投資了十幾萬(wàn)元購(gòu)買了各類廚房用具(如蒸飯車、和面機(jī)、壓面機(jī)、麻什機(jī)，絞肉機(jī)等)，為今年開(kāi)學(xué)實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐打下了基礎(chǔ)(今年所有學(xué)生中午在學(xué)校吃一頓午餐，具體在后面我要專門講的);現(xiàn)在學(xué)校各部室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，特別是前年陽(yáng)坡河村的菜銳先生捐助了10萬(wàn)元，幫助學(xué)校拆除了危房，平整了地基，為宿辦樓的新建打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們學(xué)校的面貌煥然一新。但是今年陜西省要對(duì)旬陽(yáng)縣進(jìn)行教育強(qiáng)縣的驗(yàn)收，學(xué)校的部室沒(méi)有器材(音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生室)，學(xué)前班沒(méi)有玩具，希望我們各位家長(zhǎng)回去多宣傳，發(fā)揚(yáng)康坪學(xué)校歷年來(lái)捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，多聯(lián)系一下，看能不能給學(xué)校捐一點(diǎn)資，購(gòu)買一些學(xué)前班的玩具和部室里的器材，如果有這方面意愿的可以和我聯(lián)系。學(xué)校在改善辦學(xué)設(shè)施的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，我校的李慧教師被評(píng)為優(yōu)秀班主任，吳兆英老師被評(píng)為優(yōu)秀教師。

人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。

因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

二、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(一)、在安全方面。

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時(shí)間，早上7.30起床，8：00到校，不要太早來(lái)學(xué)校。

(二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。

4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。

5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理。

三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?？炜鞓?lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)!謝謝!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

有幸把家請(qǐng)來(lái)，想與各位家長(zhǎng)就學(xué)校教育、家庭教育的配合，目前的社會(huì)教育形勢(shì)，們學(xué)校的基本情況和對(duì)教育的一些法與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。首先，代表學(xué)校，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的歡迎!

現(xiàn)在社會(huì)正處于發(fā)展時(shí)期，教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期，全社會(huì)都非常教育，相信各位家長(zhǎng)都看到了，各媒體報(bào)紙、電視，街頭巷尾，經(jīng)常報(bào)道關(guān)于教育的問(wèn)題，們也看到，發(fā)生在身上的悲劇現(xiàn)在太多了：小因考試壓力出走的問(wèn)題;中拉幫結(jié)伙在社會(huì)、在網(wǎng)吧、在學(xué)校打架斗毆的問(wèn)題;中、因各種壓力矛盾自殺的問(wèn)題;甚至還有中殺害父母的問(wèn)題。這些問(wèn)題都五六十年代沒(méi)有的，這些悲劇的發(fā)生，都不偶然的，也都不個(gè)別的，它直接反映了社會(huì)、家庭、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。舉例：安康漢濱一上網(wǎng)三天，沒(méi)錢了，回家取錢，翻陽(yáng)臺(tái)失足摔死在自己家里這些例子說(shuō)明，學(xué)校、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步。要想教育好，社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可。既然家長(zhǎng)會(huì)，所以重與家交流一下家庭教育的問(wèn)題。想從三方面交流一下，一家庭教育與管理、二學(xué)校的教育管理、三家校通工程。先談第一個(gè)議題。

近幾十年來(lái)，隨著教育的發(fā)展，社會(huì)的變革，學(xué)校的教育功能愈來(lái)愈強(qiáng)，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康、環(huán)保、、國(guó)防等多方面的教育，而庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長(zhǎng)把對(duì)的教育責(zé)任過(guò)多的推卸給學(xué)校，推卸給老師，認(rèn)為學(xué)校教育萬(wàn)能的，家庭教育蒼白的，(如果學(xué)校教育萬(wàn)能，為什么還出那么多事呢?既然出那么多事，就證明學(xué)校教育不萬(wàn)能的)。家庭依賴于學(xué)校，家長(zhǎng)依賴于老師，對(duì)的教育越來(lái)越依賴學(xué)校，學(xué)校也越來(lái)越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任。

一)、家庭教育放到重要的地位。

1.就國(guó)外來(lái)看，現(xiàn)在不少都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，強(qiáng)化家庭教育，強(qiáng)化家長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合，發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年品德、人格、心理發(fā)展方面的重要功能。如：法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、加拿、日本、澳利亞，都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長(zhǎng)的作用。所以說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用，據(jù)西方一些專家研究，家庭教育，家長(zhǎng)作用對(duì)青少年發(fā)展成長(zhǎng)的影響可以占到30%—50%。

2.就國(guó)內(nèi)來(lái)看，國(guó)也在高度重視青少年教育。治理網(wǎng)吧，頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要，進(jìn)行八榮八恥教育等，電視臺(tái)等各種媒體的宣傳報(bào)道，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)進(jìn)行感恩教育、孝心教育、激發(fā)潛能教育在這一方面，們學(xué)校也緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵，展了一系列的教育活動(dòng)。前段時(shí)間，特意了唐成老師來(lái)給們的、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行激發(fā)潛能、創(chuàng)造輝煌的演講和報(bào)告。們始終認(rèn)為每一個(gè)都有潛能，就看能不能激發(fā)家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)的教育，就說(shuō)：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。

2、關(guān)于的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，年齡較小的，家長(zhǎng)安排人接送必須的，但，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較的老年人，將會(huì)影響的，用機(jī)動(dòng)車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對(duì)的傷害。不乘無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等。

3、關(guān)于的交友問(wèn)題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)多交朋友。但對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4、關(guān)于老師對(duì)的批評(píng)教育。現(xiàn)在，少了，家長(zhǎng)對(duì)疼愛(ài)可以理解的、也正常的，但對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一，老師對(duì)每一個(gè)都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但每一位老師對(duì)批評(píng)教育的目的相同的，都為了的.健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了。

5、關(guān)于的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給一錢，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的有錢后就兩件事，一吃，竟些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響問(wèn)題。

6、教育不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長(zhǎng)正確教育，不得私自下河洗澡，以防不幸。

說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓們的、您的、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

1.為了加強(qiáng)管理，學(xué)校每天都一個(gè)值班小組在校內(nèi)值守，同時(shí)還有專職的校警和住宿管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作。

2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的按時(shí)到校。7：30分準(zhǔn)時(shí)上操，中午放學(xué)，12：00-2：00，中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久，所以，各位家長(zhǎng)完全可以把接回家中，吃上可口的飯菜，不僅們的有了保障，就身體健康也多了一重保險(xiǎn)，這樣也能杜絕一些利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。下午5:00多放學(xué)后，如果未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打詢問(wèn)。因此，們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的計(jì)算好來(lái)學(xué)校的時(shí)間，避免無(wú)用的時(shí)間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時(shí)間得那么準(zhǔn)，就為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。

3、關(guān)于請(qǐng)假制度。有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。

4、住宿生的管理，住宿每天入校后，到放學(xué)，全體，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)，有家長(zhǎng)親自來(lái)接。

5、平時(shí)的教育。每年新學(xué)期的始，教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校幾次教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行主題班會(huì)，對(duì)進(jìn)行全面的教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)中一些有礙的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好!我是學(xué)校校長(zhǎng)___。

首先，歡迎你們的到來(lái)。感謝你們對(duì)孩子教育的重視，也感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。畢竟“教在學(xué)校，育在家庭”。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一、學(xué)校概況。

_市_區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于__年8月，是一所全日制公辦學(xué)校。目前校園占地面積近60畝，總建筑面積10700平方米，可容納學(xué)生2300名。擁有300米人造草環(huán)形跑到、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有“國(guó)家示范校園氣象站”美譽(yù)的太陽(yáng)花氣象園，配齊配足科普室、電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、書(shū)法室等20多間功能用室。有45個(gè)教學(xué)班，含一個(gè)特教班，共有學(xué)生近2200名，其中外來(lái)務(wù)工隨遷子女841人，現(xiàn)有教師128人。

近年來(lái)，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視我校的建設(shè)與發(fā)展，我校辦學(xué)條件，日趨完善。我任校長(zhǎng)兩年多以來(lái)，在原有設(shè)施基礎(chǔ)上，區(qū)政府教育局、學(xué)校又投資近200萬(wàn)元用于更新添置教室多媒體、教師電腦、廣播系統(tǒng)、學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅，改造跟新監(jiān)控系統(tǒng)、改造二期后走廊的欄桿、維修一期教室瓷磚、建設(shè)淳風(fēng)廣場(chǎng)等等。目前學(xué)校正啟動(dòng)學(xué)校三期改擴(kuò)建工程，擬再投兩億左右再建1棟行政綜合樓、2棟教學(xué)樓及1棟體育館及地下停車場(chǎng)。改擴(kuò)建后學(xué)校校園占地面積近80畝，總建筑面積將達(dá)45000多平方米，計(jì)劃于2023年之前建成投入使用，可容納學(xué)生3000名，60個(gè)教學(xué)班。到時(shí)學(xué)校功能用室齊全，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資隊(duì)伍也將逐步發(fā)展壯大，學(xué)校教育教學(xué)管理更加完善規(guī)范，到時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量將進(jìn)一步提高。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，先后被評(píng)為“全國(guó)氣象科普教育基地”“__省語(yǔ)言文字規(guī)范示范?！薄癬_省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄癬_省義務(wù)教改示范校”“__省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)培育示范?！薄癬市先進(jìn)基層黨組織”“_區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體”“_市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄癬區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”“_市社會(huì)科學(xué)普及基地”等。

學(xué)校秉承讓_實(shí)小學(xué)子“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以“立德樹(shù)人，求真善美”為教育理念，以“太陽(yáng)花精神”為主要辦學(xué)特色，以“崇德、尚文、實(shí)踐、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，努力“辦人民滿意的學(xué)?！?。立足推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)師生的共同成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓_實(shí)小的孩子能夠“微笑對(duì)生活，陽(yáng)光每一天!”

一種太陽(yáng)花精神：樂(lè)觀、飽滿、熱情、謙讓的品格，堅(jiān)韌不拔，不懼困難的精神;。

兩個(gè)習(xí)慣：良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

三項(xiàng)教育：學(xué)生養(yǎng)成教育(立德樹(shù)人)，朱熹陳淳思想文化教育(校本教材、淳風(fēng)廣場(chǎng))，校園氣象科普教育(校園氣象站)。

二、關(guān)于學(xué)生安全。

過(guò)去兩年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但今天我要強(qiáng)調(diào)的是安全教育工作的重要性。安全是學(xué)校和家庭的生命線，安全工作是一切工作的基石，是家庭幸福的保障。作為學(xué)校，我們一直把安全教育工作擺在一切工作的首位，因?yàn)槲覀兠總€(gè)老師都非常清楚地認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，安全工作責(zé)任重于泰山。我們學(xué)校利用每天早會(huì)、每天放學(xué)前5分鐘，每周班會(huì)、每周五假前半小時(shí)，每天上、下午放學(xué)后的溫馨提醒，短信，告家長(zhǎng)書(shū)等等，做到人人講安全，處處講安全，時(shí)時(shí)講安全。但我們發(fā)現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)由于忙于上班，安全教育意識(shí)淡薄，對(duì)孩子監(jiān)管不到位，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、心理、身心健康等各方面關(guān)心不夠，結(jié)果釀成無(wú)法挽回的悲劇。

我們學(xué)校地處省道郊柏線、又是高速出口附近，周邊車輛多，交通復(fù)雜;加上很多家長(zhǎng)整天忙于上班，對(duì)孩子疏于監(jiān)管。所以，我們學(xué)校的安全工作壓力非常大。今天，為了孩子的平安健康，我們一定要共同努力。俗話說(shuō)“家大業(yè)大不如一家人平安快樂(lè)”。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，首先是我們老師要和家長(zhǎng)朋友們一起探討如何做好孩子的安全教育，讓我們的孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。下面，我提出幾點(diǎn)要求，希望家長(zhǎng)朋友要積極配合，每天都要抽出時(shí)間，真正履行好家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

1、牢記學(xué)校的作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送孩子。教育孩子家長(zhǎng)來(lái)不及接時(shí)，要在固定點(diǎn)等待或跟家長(zhǎng)打電話，不要私自跟同學(xué)或陌生人走。

2、各位家長(zhǎng)要抱著為自己孩子負(fù)責(zé)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生特異體質(zhì)情況調(diào)查表;教孩子記住父母手機(jī)號(hào)碼。更換電話號(hào)碼要及時(shí)通知班主任，以便聯(lián)系。

3、接送學(xué)生上下學(xué)要按照學(xué)校指定地點(diǎn)停車，特別是早上上學(xué)時(shí)間，要為我們老師上班讓路。這樣做是為了大家安全考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守配合。

4、每天放學(xué)后或放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)要隨時(shí)跟蹤孩子的去向，了解孩子都跟哪些人交朋友，到哪些地方玩耍，是否存在安全隱患。教育孩子放學(xué)后要及時(shí)回家，不準(zhǔn)在路邊玩耍、逗留，家長(zhǎng)沒(méi)有同意，不準(zhǔn)到同學(xué)家過(guò)夜。

5、每次告家長(zhǎng)書(shū)讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，請(qǐng)抽空讀讀內(nèi)容，并真正履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，并且要求孩子不要自己當(dāng)家長(zhǎng)，自己簽名。告家長(zhǎng)書(shū)是學(xué)校提醒家長(zhǎng)要注意的事項(xiàng)，你沒(méi)看就簽名，那我們學(xué)校發(fā)再多的告家長(zhǎng)書(shū)也沒(méi)有意義。

6、教育孩子注意涉水安全，特別是游泳安全。雖然天氣轉(zhuǎn)涼了，也要時(shí)刻提醒做到“六個(gè)不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

7、教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，不跨越道路隔離護(hù)欄;未滿12周歲不能騎車上路;教育孩子走路要做到：堅(jiān)持走人行道，沒(méi)有人行道的也要注意靠路右邊行走，過(guò)馬路要做到“一慢二看三通過(guò)”。

8、教育孩子注意消防安全。教育孩子認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要大聲呼救，并立即撥打火警電話119。不吸煙，不玩火，不燃放煙花、爆竹。

9、教育孩子注意飲食衛(wèi)生。教育孩子不買吃零食，不到無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品，注意預(yù)防食物中毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、教育孩子注意治安防范。遵紀(jì)守法，不與陌生人交往，不結(jié)交不良朋友，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得在外留餐留宿，子女外出需向家長(zhǎng)請(qǐng)假，要防止子女私自結(jié)伴外出。

11、教育孩子注意防御自然災(zāi)害。如：臺(tái)風(fēng)、雷電、暴雨等天氣。

希望各位家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

三、關(guān)于學(xué)生身心健康。

孩子的學(xué)習(xí)很重要，但孩子的道德品質(zhì)和心理健康、身心健康更重要。

1、學(xué)會(huì)與人溝通、與人和睦相處，

2、要經(jīng)常關(guān)心孩子的身心健康，對(duì)犯錯(cuò)誤孩子要以正面教育為主;不打罵孩子，長(zhǎng)期打罵孩子的危害性：內(nèi)心自卑、脾氣暴躁、習(xí)慣撒謊、性格懦弱、容易固執(zhí)。千萬(wàn)不要打罵孩子，尤其不要經(jīng)常地打孩子，這是教育的下策。我們提倡的是以理服人，只有讓孩子“心”服了，才會(huì)對(duì)父母“口”服。多跟孩子講講道理，把事情的后果分析給孩子聽(tīng)，一般的孩子都是會(huì)聽(tīng)的。此外，有些家長(zhǎng)誤以為通過(guò)“打”就能解決問(wèn)題，而實(shí)際上，可能適得其反。盡管孩子表面沒(méi)有和您頂撞，但心里不服，甚至產(chǎn)生逆反心理。還有打孩子會(huì)毒化孩子的心靈，有一天，您的孩子在與別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就以武力相威脅。總之，打孩子不是合格父母所應(yīng)有的行為。

3、。高年級(jí)青春期孩子的基本心理需求：求尊重、求認(rèn)同、求理解、求包容、求支持。

4、挫折教育。近年來(lái)，青少年輕生事件屢見(jiàn)不鮮，且有低齡化趨勢(shì)。和父母爭(zhēng)執(zhí)、被老師訓(xùn)斥、成績(jī)不理想、犯錯(cuò)怕遭責(zé)罵……甚至是“爸爸不讓看電視”“老師沒(méi)收手機(jī)”這樣不能稱之為“事件”的起因，竟成了一朵朵鮮活生命凋謝的緣由。感嘆生命教育缺位之時(shí)，也必須看到其中不容忽視的因素——我們的孩子亟待補(bǔ)上挫折教育課?！拜敳黄稹钡暮⒆右糙A不了，挫折教育和正確的批評(píng)方式是孩子人生的必修課。

5、多用“拇指”，少用“食指”。

不要總說(shuō)別人的孩子比自己的孩子好。這也許是我們國(guó)人的通病，常喜歡用激將法來(lái)對(duì)待自己的孩子。其實(shí)，這樣的效果反而不好。多表?yè)P(yáng)您的孩子，多去看看孩子有些什么樣的進(jìn)步，及時(shí)對(duì)孩子的進(jìn)步予以表?yè)P(yáng)激勵(lì)，那將遠(yuǎn)比你用激將法來(lái)得有效得多。每個(gè)孩子都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，去挖掘您孩子的優(yōu)點(diǎn)吧。也許您的孩子在學(xué)習(xí)上不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但他在其它很多方面都表現(xiàn)得比同齡人更懂事，更能干，那您就可以從賞識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始，慢慢在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)他。

學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)，配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。孩子是父母的復(fù)印件，復(fù)印件出了問(wèn)題要從原件上找原因。

要想讓孩子有出息，要舍得夸孩子(激發(fā)潛能)，舍得陪孩子(親子閱讀)。

四、關(guān)于新冠等傳染病疫情防控工作(要重視和配合)。

認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，對(duì)家長(zhǎng)朋友們提出如下疫情防控提示：

1、請(qǐng)__月__日(含7日)以來(lái)有從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的來(lái)漳返漳人員主動(dòng)向所在社區(qū)、單位、報(bào)備相關(guān)情況，配合屬地政府落實(shí)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察、核酸檢測(cè)等健康管理措施。

2、如非必要，近期不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如必須前往，請(qǐng)務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，準(zhǔn)確記錄好自己的活動(dòng)軌跡，返漳后要嚴(yán)格執(zhí)行我市的相關(guān)防控措施。

3、請(qǐng)大家注意冷凍(藏)食品安全，密切關(guān)注政府部門發(fā)布的進(jìn)口食品檢疫信息;冷凍(藏)食品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)配合政府部門落實(shí)健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等防控措施。

4、請(qǐng)大家要時(shí)刻保持個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具和在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí))、勤洗手、常通風(fēng)、注意咳嗽禮儀、保持安全社交距離。

5、每天在家做好孩子的晨午檢，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，需佩戴一次性使用醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過(guò)程盡量避免乘坐公共交通工具，并做好個(gè)人防護(hù)。

五、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)。

1、關(guān)于期中考。

期中考試成績(jī)出來(lái)之后，有人歡喜有人憂。作為家長(zhǎng)，關(guān)注孩子的成績(jī)是很正常的現(xiàn)象。但友情提醒大家：考試的最大目的是透過(guò)成績(jī)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子。無(wú)論成績(jī)好壞，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能在孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上情緒化。

一位學(xué)霸媽媽跟我說(shuō)過(guò)一句話：“孩子成績(jī)差，問(wèn)題不只在自身。做家長(zhǎng)的更要及時(shí)幫助孩子分析失誤，孩子才能更快成長(zhǎng)。”

三流家長(zhǎng)，把成績(jī)當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn);二流家長(zhǎng)，建立孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一流家長(zhǎng)，幫助孩子共同成長(zhǎng)。

其實(shí)每個(gè)孩子都有一顆積極向上的心，這同樣需要得到家長(zhǎng)的回應(yīng)。如果孩子考得好了，需要父母積極鼓勵(lì)，幫助孩子繼續(xù)努力。如果孩子考得不理想，需要父母及時(shí)幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。家長(zhǎng)幫助和引導(dǎo)孩子爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)，這才是智慧父母的正確應(yīng)對(duì)方法和態(tài)度。希望考試過(guò)后，家長(zhǎng)能幫助孩子做好以下四點(diǎn)：

分析卷子：找到失誤的地方和原因，發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱點(diǎn)。

查漏補(bǔ)缺：發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)突破知識(shí)漏洞。

整理錯(cuò)題：把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，解決后能夠舉一反三。

反思總結(jié)：反思學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

分享給大家一句話：孩子能夠考出好成績(jī)，父母同樣是功不可沒(méi)的功臣。希望所有父母都能做最懂孩子的那個(gè)人。

2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě)和閱讀(高考)。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：閱讀和書(shū)寫(xiě)是學(xué)生的兩種最很必要的學(xué)習(xí)工具，同時(shí)也是通往周圍世界的兩個(gè)窗口。學(xué)生如果沒(méi)有流利地、快速地、有理解地閱讀和流利地、快速地書(shū)寫(xiě)的技能，他就像半盲目的人一樣。書(shū)寫(xiě)過(guò)程的半自動(dòng)化是提高讀寫(xiě)水平以及全面地自覺(jué)掌握知識(shí)的極為重要的條件。從中掌握書(shū)寫(xiě)和閱讀這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)工具是多么的重要。

3、體育要有家庭作業(yè)(跳繩、廣播體操)。

《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》指出：體育與升學(xué)掛鉤。體育已進(jìn)中考，占40分。關(guān)于體育納入高考的研究已經(jīng)啟動(dòng)。對(duì)于《意見(jiàn)》要求保障學(xué)生校外1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的規(guī)定，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王__說(shuō)：“家庭社會(huì)都應(yīng)該幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)體育鍛煉的目標(biāo)。具體做法可能就是體育作業(yè)?！?/p>

學(xué)校體育節(jié)：__月__日召開(kāi)。

新中國(guó)成立之初，實(shí)行的就是全民的體育。其后有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，國(guó)家體育的目標(biāo)鎖定在為國(guó)爭(zhēng)光，提高競(jìng)技水平。學(xué)校體育也受到很大沖擊。我們的金牌越來(lái)越多，體質(zhì)卻越來(lái)越差?，F(xiàn)在要回歸到體育面向人人，每個(gè)人都要增強(qiáng)體質(zhì)。從教育的角度來(lái)看，這更是高境界的回歸。因?yàn)轶w育已經(jīng)不僅僅事關(guān)體質(zhì)健康，還能健全人格，更重要的是還能錘煉意志?，F(xiàn)在要通過(guò)“教會(huì)、勤練、常賽”這一新時(shí)代的體育教學(xué)模式，讓孩子體驗(yàn)到參與體育的快樂(lè)。

4、讓孩子做家務(wù)。原__市教育局局長(zhǎng)、當(dāng)代著名教育改革家魏__：讓孩子做家務(wù)，是每天要做的功課!

孩子回家需要做家務(wù)勞動(dòng)，有時(shí)間多做，沒(méi)時(shí)間少做，但不能停下來(lái)。一分鐘也要做，半個(gè)小時(shí)那就更好了。很多人不理解，為什么魏老師當(dāng)教育局局長(zhǎng)，首先研究的不是分?jǐn)?shù)，不是考試，不是升學(xué)率，怎么是家務(wù)勞動(dòng)?我認(rèn)為頭等大事是承擔(dān)家庭責(zé)任。一個(gè)人愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，看不見(jiàn)、摸不著。他如果不愛(ài)自己父母的話，你說(shuō)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，放心，100%是騙人的，用不著論證。愛(ài)父母，掛在嘴邊上，說(shuō)空話，那不是騙人嗎?一定要學(xué)會(huì)用行動(dòng)去心疼父母，能承擔(dān)的家庭責(zé)任，從小承擔(dān)。一個(gè)孩子從小知道心疼你了，長(zhǎng)大了他自然會(huì)心疼老百姓，心疼集體和國(guó)家。這是很簡(jiǎn)單的常識(shí)。

我認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心的孩子不會(huì)吧學(xué)校當(dāng)作自已的事，也就習(xí)慣了偷懶，不動(dòng)腦，也不學(xué)習(xí)。要“成績(jī)”，先要“成材”;要“成材”，先必“成人”。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，適當(dāng)讓孩子做些家務(wù)。孩子最終還是要去過(guò)獨(dú)立生活的，不管是早還是晚。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開(kāi)心、是多么滿足啊。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級(jí)人數(shù)多，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)們要知道：教育好孩子是你們當(dāng)父母一生最大的事業(yè)。

最后，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)，祝愿每個(gè)家庭都幸福!接下來(lái)由各班主任主持繼續(xù)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇八

家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校有效溝通的重要橋梁,是產(chǎn)生教育合力、促進(jìn)家校合作的重要方式。本文是本站小編為大家整理的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上講話，僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝，今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng)，再次謝謝你們的支持。

對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng)，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說(shuō)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。

古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過(guò)。

今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái)，有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。我們目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。

當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首。

順口溜。

：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書(shū)育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班里，從早到晚，沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。備課、聽(tīng)課、評(píng)課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫(xiě)也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng)，生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。

當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。

老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒(méi)怎么樣，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。

老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)?？冀處煟逃忠材昴杲M織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。

其次，我說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子。

一，你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表，安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會(huì)在路上多逗留，嬉戲，容易出問(wèn)題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué)，算算什么時(shí)候應(yīng)該回家，沒(méi)有及時(shí)回家，就要孩子說(shuō)明理由?；丶液?，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒(méi)有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒(méi)有什么反常行為?有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。

二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響，向我們家長(zhǎng)們談?wù)?，看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。

現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書(shū)以外的任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書(shū)不做作業(yè)不聞不問(wèn)。

現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書(shū)你打麻將，孩子問(wèn)你問(wèn)題您不及時(shí)解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)朋友們，對(duì)以上存在的問(wèn)題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為自己掩蓋問(wèn)題，請(qǐng)理解學(xué)校良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

三、要樂(lè)于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家長(zhǎng)工作忙，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，你照樣幸福不起來(lái)!

因此作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

四、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

還有些家長(zhǎng)為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校，一周見(jiàn)不到父母一次，何談得到母愛(ài)父愛(ài)!這是對(duì)孩子幼小的心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來(lái)孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)。

另外，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽(tīng)孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因?yàn)樗呛⒆樱覀兗议L(zhǎng)不能跟孩子一般見(jiàn)識(shí)。通過(guò)正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把孩子教壞。

還有個(gè)別家長(zhǎng)，溺愛(ài)孩子，對(duì)老師的教育方法有看法時(shí)，沒(méi)有找到校長(zhǎng)，主動(dòng)反映問(wèn)題，而是到辦公室質(zhì)問(wèn)老師，這樣不等于問(wèn)題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長(zhǎng)。

父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響?！褒埳?，鳳生鳳”就這個(gè)道理。

希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，不要只顧掙錢外出，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來(lái)。各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我再把近幾年學(xué)校取得的成績(jī)和現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)。

近幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的努力下，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來(lái)師資老化、匱乏嚴(yán)重，但我們還是取得了一定成績(jī)。近年來(lái)，我校一直被評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)單位，幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教師，我與20xx年被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評(píng)為齊河縣師德先鋒。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，小學(xué)參考科目共計(jì)12科，我們學(xué)校就占了7個(gè)第一.

近幾年來(lái)，我們克服困難，積極爭(zhēng)取資金，返修了15間校舍，鋪設(shè)了籃球場(chǎng)，部分教室更換了鋁合金窗戶，為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體，并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級(jí)配齊了課桌凳，結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計(jì)劃每年辦1-2件大事，逐漸改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取讓孩子在一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

另外，還要向大家解釋一下兩件事情：

一，關(guān)于學(xué)校收費(fèi)。1-4年級(jí)不收學(xué)費(fèi)，只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi)，這些都是上級(jí)教育行政部門規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。

二.關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問(wèn)題。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學(xué)生的安全，希望遇到下雨天家長(zhǎng)要及時(shí)和班主任聯(lián)系，確定是否上學(xué)。

三.關(guān)于部分家長(zhǎng)反應(yīng)的修路問(wèn)題。我們也積極向上級(jí)反映過(guò)。但學(xué)校的力量是有限的，我們也無(wú)能為力。希望家長(zhǎng)諒解。凡是有利就有弊，道路雖然不好走，但安全。

我就講這些，再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持，再次懇請(qǐng)大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們的孩子們成才，成為一個(gè)好人，一個(gè)有用的人!

謝謝大家!

各位家長(zhǎng)：大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn)，一是大家對(duì)學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對(duì)孩子的關(guān)心。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于在坐的各位來(lái)說(shuō)，可能機(jī)會(huì)太少，其實(shí)在很多學(xué)校，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)形成了制度，學(xué)校經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子們的前途。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況，在坐的各位對(duì)這所學(xué)校都不陌生吧!可能這兒也是很多家長(zhǎng)的母校，因此這所學(xué)校的歷史我就不多說(shuō)了。有目共睹，這所學(xué)校現(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說(shuō)是沒(méi)有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，可以肯定地說(shuō)，房舍無(wú)一點(diǎn)安全隱患。大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，可以說(shuō)我們做到了校園我紙屑，室內(nèi)無(wú)塵土，給師生們一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。

各位家長(zhǎng)!隨著人們生活水平的提高，對(duì)子女的教育問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)重要問(wèn)題了，現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長(zhǎng)不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長(zhǎng)認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了;還有的家長(zhǎng)認(rèn)為多花點(diǎn)錢，把孩子送到私立學(xué)校就是盡到了自己的教育責(zé)任了，這些都是家庭教育上的誤區(qū)。我不評(píng)價(jià)我們的學(xué)校與私立學(xué)校的優(yōu)劣，我承認(rèn)我們?cè)谛麄魃献龅貌坏轿?。只要大家想一想就?huì)清楚，無(wú)論私立學(xué)校他們宣傳時(shí)說(shuō)得多么委婉，多么動(dòng)聽(tīng)，但他們的目的只有一個(gè)，那就是為了——賺錢!而我們與他們的出發(fā)點(diǎn)則完全不同，我們公立學(xué)校就是為了把咱們的學(xué)生教好。大家勿庸置疑，任何一個(gè)做教師的，都和我們做家長(zhǎng)的想法是完全一致的，那就是如何把我們的孩子培養(yǎng)成材，我們會(huì)毫無(wú)保留地把我們所學(xué)的知識(shí)全部傳授給孩子們。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為私立學(xué)校管得緊，早晨五點(diǎn)多就起床，晚上還要上晚自習(xí)，人家抓得多緊啊!認(rèn)為抓得緊就是對(duì)學(xué)生好。做為一個(gè)教育工作者，在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一點(diǎn)，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)該不少于10個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在學(xué)生年齡還小，身體發(fā)育不健全，同樣大腦發(fā)育也不健全，如果我們強(qiáng)要求孩子們加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，就像我們種的農(nóng)作物打上催熟劑一樣，結(jié)果只能讓孩子們不健康地成長(zhǎng)，甚至是畸形成長(zhǎng)。孩子們的大腦會(huì)受到損傷，這無(wú)疑于殺雞取卵，后果得不償失。我認(rèn)為孩子要想成才，首先要健康成長(zhǎng)，如果不能健康成長(zhǎng)，將來(lái)就是考上了學(xué)，把眼睛熬壞了，摘了眼鏡瞪眼瞎;把身體搞垮了，沒(méi)等上班就成了藥簍子、藥罐子，這樣不但不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，反而成了國(guó)家的負(fù)擔(dān)。我想各位家長(zhǎng)都不希望咱們的孩子們有這樣的下場(chǎng)吧!

家長(zhǎng)同志們，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說(shuō)“有其父必有其子。”通俗點(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩?！边@都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長(zhǎng)品行好。在此我向大家提出一些建議：

一、要求孩子做的，我們自己先做好。

“身教重于言傳。”我們不能只用語(yǔ)言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì)跟著父母學(xué)。我看過(guò)這樣的一個(gè)視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說(shuō)：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。

二、行為上要輔導(dǎo)孩子。

要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對(duì)錯(cuò)我們來(lái)批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。

同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面：

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。

2、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

3、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

總之，我們學(xué)校全體教職工將會(huì)與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的希望!

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，探討一下關(guān)于這樣教育孩子的問(wèn)題，相互配合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

一、學(xué)校的發(fā)展情況。

師生還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取跟大的進(jìn)步。本學(xué)期，學(xué)區(qū)教師進(jìn)行了大的調(diào)整，開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校共有教師8人，2人請(qǐng)假，也就是6人，六個(gè)教學(xué)班，人員嚴(yán)重不足，恰逢兩基迎國(guó)檢，給學(xué)校的工作帶來(lái)了一定的難度，但我們教師都很盡心盡力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，“本著掙死牛不翻車”的思想。圓滿完成了前段的教育教學(xué)工作。在這里我想談?wù)勎覀兊膸熧Y力量，我們學(xué)校的教師不論年齡大小，在工作上都是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)?；ハ鄬W(xué)習(xí)。尤其要說(shuō)下調(diào)來(lái)的馬老師，以前由于各種原因在工作上有點(diǎn)失誤，給大家留下了不好影響，望大家理解。這學(xué)期來(lái)咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是天翻地覆，他今年帶一年級(jí)語(yǔ)文，五年級(jí)數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生抓的特別緊，到校上課非常積極，尤其一年級(jí)學(xué)前班在一個(gè)教師，非常整在，教室衛(wèi)生相當(dāng)好，看不見(jiàn)以前的垃圾。對(duì)于張老師，和全平馬老師哪的工資少，付出的比別人都多，目的是為了我們的學(xué)生，都是自己村里人，可以說(shuō)是兩個(gè)憑著良心教學(xué)。大家也要理解。學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)考試也證明了也是優(yōu)秀的。尤其這學(xué)期，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué)，有很多學(xué)生在這次考試中考了100分。咱們的學(xué)生在其中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我相信，馬耳峪小學(xué)在師生的努力下，家長(zhǎng)的支持下，今后的教育質(zhì)量一定會(huì)更輝煌的。

二、正確認(rèn)識(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意義。

今天，我們耽誤各位家長(zhǎng)寶貴的時(shí)間來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不是學(xué)校在作秀，也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷，更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合，共同做好對(duì)孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子，這離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。現(xiàn)在我們都很清楚，在社會(huì)教育這方面存在著很多問(wèn)題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng)，這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。本著這樣一個(gè)目的，學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì)，我們來(lái)共同探討孩子的教育問(wèn)題。并且召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也是學(xué)校教育的組成部分，不是學(xué)校為了其他什么目的，而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。我在這里說(shuō)一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，今年形成的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)，都往城里轉(zhuǎn)，實(shí)際上轉(zhuǎn)道城里的都是好學(xué)生，剩下的都成績(jī)和家庭條件限制了。咱們學(xué)校六年制之所以能夠留下，這是學(xué)區(qū)對(duì)我們成績(jī)的肯定，因?yàn)槲倚Ｃ磕甑漠厴I(yè)考試都為學(xué)區(qū)爭(zhēng)光，在一個(gè)咱們每年也有部分同學(xué)和城里的一樣考進(jìn)縣上的好學(xué)校，各項(xiàng)工作可以說(shuō)走在了八里灣的前列。希望家長(zhǎng)能重視學(xué)校，如果學(xué)校撤了，我們的孩子的上學(xué)就要犯許多麻煩，甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)差輟學(xué)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)學(xué)校沒(méi)有我們學(xué)校這樣方便。

下面給我們家長(zhǎng)提點(diǎn)意見(jiàn)，重視孩子，對(duì)孩子支持一下，不要轉(zhuǎn)到城里才陪讀，做飯。早上起來(lái)孩子吃點(diǎn)，讓學(xué)生按時(shí)到校，不要推到學(xué)校，安全誰(shuí)負(fù)責(zé)，能輔導(dǎo)的盡量輔導(dǎo)一下，不要報(bào)一個(gè)在學(xué)校混日子的態(tài)度。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇九

大家好!

首先感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，由此可見(jiàn)大家對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重視的，這讓我感到很高興。孩子的發(fā)展是需要老師和家長(zhǎng)的共同配合才行。有些家長(zhǎng)朋友可能會(huì)認(rèn)為把孩子交給學(xué)校，就應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)管理教育，與家長(zhǎng)關(guān)系不大，這種想法是不對(duì)的，家庭教育對(duì)孩子的影響非常大。父母無(wú)意間的言行都有可能影響孩子很長(zhǎng)時(shí)間，甚至是一輩子。小學(xué)生的是非觀念不是很強(qiáng)，需要我們老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。讓他們從小就樹(shù)立正確的是非觀，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是能做的，什么是不能做的。學(xué)會(huì)知識(shí)不是很難，但是學(xué)會(huì)如何做人是很難的。一個(gè)真正的人才不僅是學(xué)習(xí)好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。

我希望我們的家長(zhǎng)朋友們能夠多看到我們孩子身上的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。他們都是很優(yōu)秀很懂事的，雖然我不能給每個(gè)學(xué)生都發(fā)獎(jiǎng)狀，但是在我的心中，每個(gè)孩子的表現(xiàn)都是很優(yōu)秀的，都是值得表現(xiàn)的，每個(gè)孩子都在努力，每個(gè)孩子都在進(jìn)步，每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，幫助他們樹(shù)立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快樂(lè)，發(fā)展得更好。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子非常優(yōu)秀，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不是耐心的引導(dǎo)指正，卻常常是訓(xùn)斥：你怎么這么沒(méi)用，怎么連這點(diǎn)事也做不好，你真笨!我怎么養(yǎng)了你這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子!等等。這樣的言語(yǔ)常常在無(wú)形中，已經(jīng)把孩子的心給傷害了，也許我們并不愿意傷害孩子，但是，我們恨鐵不成鋼的急迫勁，卻常會(huì)讓我們做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。

多關(guān)心孩子的內(nèi)心感受，多進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，有時(shí)不防站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，多想一想，孩子為什么會(huì)做這樣的事情，是我們對(duì)他關(guān)心不夠，還是我們對(duì)他太過(guò)溺愛(ài)了，或者是孩子有什么心事。試著多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解孩子內(nèi)心的想法，從而有效的對(duì)孩子進(jìn)行教育。

有些孩子在物質(zhì)上是富裕的，也就是說(shuō)想要什么家長(zhǎng)都可以滿足，但是，我們不知道他們的內(nèi)心是否幸福。也許孩子們需要的不僅僅是物質(zhì)上、金錢上的給予。他們更希望父母多關(guān)心他們的內(nèi)心想法，他們更需要精神上的支持。孩子不應(yīng)該擁有過(guò)多的溺愛(ài)，這會(huì)使他們走入歧途。但是，他們需要精神上的支持與鼓勵(lì)，你不用總是給他買什么名牌和貴重的東西。有時(shí)，你的一句口頭表?yè)P(yáng)，都讓能孩子高興半天。孩子們做錯(cuò)了題，不應(yīng)該只是責(zé)備，我們應(yīng)該耐心詢問(wèn)一下，為什么會(huì)做錯(cuò)，是不會(huì)做，還是馬虎。針對(duì)問(wèn)題找出解決辦法，比不問(wèn)青紅皂白就把孩子訓(xùn)斥一頓要好得多。要善于鼓勵(lì)孩子，比如說(shuō)，你既能做對(duì)一道，就說(shuō)明你不笨，你會(huì)做，媽媽相信你只要認(rèn)真，就一定會(huì)把這些題目都做對(duì)的。如果這樣，孩子也許會(huì)愿意和你交流一下學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

每個(gè)人都很忙，但是我們靜下心來(lái)想一想，我們忙碌的目的，不就是為了給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，讓孩子生活得更好一些嗎?如果，我們老是用“忙”作為借口，來(lái)忽略孩子的學(xué)習(xí)教育，那么，你最終忙的目的不是沒(méi)有達(dá)到嗎?你這樣的忙碌還有什么意義呢?我相信我們的家長(zhǎng)都不是單純?yōu)榱俗约荷畹酶靡稽c(diǎn)才忙碌的，幾乎每一個(gè)做父母的人，都是為了兒女在忙碌。那么，當(dāng)孩子在生活中需要你的鼓勵(lì)，需要你的支持時(shí)，你是粗略的說(shuō)：一邊去，我很忙;還是耐心的俯下身，盡量的幫助孩子呢。世上有很多東西都是很重要的，比如，時(shí)間，金錢?？墒?，在作父母的心中，我感覺(jué)還是孩子最重要。所以，我希望我們的每位家長(zhǎng)把更多的時(shí)間抽出來(lái)，多陪陪自己的孩子，多給他們一點(diǎn)父愛(ài)，一點(diǎn)母愛(ài)。

最后，我相信，只要我們大家攜起手來(lái)，共同來(lái)關(guān)愛(ài)這些孩子，孩子們就一定都能成為棟梁之才。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，有利于讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況。以下是小編整理的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的。

講話稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

首先，我代表全體教職員工對(duì)前來(lái)參加這次會(huì)議的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)原因有三點(diǎn)：首先是本學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束，利用這個(gè)時(shí)間，和各位家長(zhǎng)通報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)情況。第二，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了解和掌握各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的期待和建議。第三，與家長(zhǎng)密切溝通配合，共同做好學(xué)校教育和家庭教育。

我代表學(xué)校先談兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是近期的一些學(xué)校要求;二是與大家分享家庭教育幾點(diǎn)看法。

學(xué)校的要求：

1、關(guān)于到校的問(wèn)題。學(xué)校要求是：不過(guò)早到校也不要太晚，學(xué)校對(duì)這一規(guī)定已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過(guò)班主任告知家長(zhǎng)，但目前仍有部分學(xué)生到校過(guò)早。我們學(xué)校規(guī)定教師早看班時(shí)間是7點(diǎn)半，午看班1：30，值班領(lǐng)導(dǎo)到崗時(shí)間是早7點(diǎn)，午1點(diǎn)。因此，學(xué)校7點(diǎn)開(kāi)校門，值班領(lǐng)導(dǎo)到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門，進(jìn)行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃等工作。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù)，甚至有的學(xué)生六點(diǎn)就進(jìn)入校園。這就讓學(xué)校陷入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值班教師沒(méi)有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間，切實(shí)在家用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，可以培養(yǎng)學(xué)生在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后，7點(diǎn)開(kāi)校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，以保證孩子的安全。

2、關(guān)于接送問(wèn)題：最近學(xué)校周圍進(jìn)行道路拓寬工程，可能給學(xué)生上學(xué)帶來(lái)不便，作為城市建設(shè)的一項(xiàng)改造工程，希望大家也要理解。越是道路緊張，家長(zhǎng)接送越要到指定地點(diǎn)。現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段，是校門口人流最密集、最擁堵的時(shí)刻，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)段。我們認(rèn)為最不安全的因素仍然是接送孩子的機(jī)動(dòng)車輛。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是，任何地方任何時(shí)候都要有一個(gè)秩序!遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，個(gè)別家長(zhǎng)不理解、不支持學(xué)校的安保工作，對(duì)值班人員很不友好。這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?說(shuō)明了我們的個(gè)別家長(zhǎng)的文明素質(zhì)確實(shí)存在差距，學(xué)校不是某一個(gè)人的學(xué)校，而是三千多名學(xué)生的學(xué)校，我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的，我們的目的就是確保全校學(xué)生在校安全。您可能偶爾感到不便，但和您的不便相比，我覺(jué)得孩子的安全更加重要。也有的家長(zhǎng)比較自私，不顧保干勸阻，強(qiáng)行進(jìn)入校園，影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)不說(shuō)，在無(wú)法判定您身份的情況下，您的行為還有可能威脅到其他學(xué)生的安全，所以，他們有權(quán)利阻止進(jìn)入校園，也請(qǐng)大家諒解。

3、《影響學(xué)生終身發(fā)展的36個(gè)習(xí)慣》一書(shū)的保存與使用。

4、關(guān)于安全教育平臺(tái)的使用。最近徐州市教育局專門開(kāi)通了一個(gè)安全教育平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)很好、很實(shí)用。它把每學(xué)期要進(jìn)行的安全知識(shí)、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動(dòng)地展示出來(lái)，學(xué)校將利用晨會(huì)課時(shí)間系統(tǒng)引導(dǎo)孩子觀看。當(dāng)然知識(shí)的掌握、技能的形成，還需要大家的配合，按照徐州市教育局的要求，學(xué)生在學(xué)校學(xué)了這些安全知識(shí)后，回家還要進(jìn)行鞏固和測(cè)評(píng)，所以要求有網(wǎng)絡(luò)的家長(zhǎng)要利用空暇時(shí)間督促孩子利用專用賬號(hào)(班主任把學(xué)生賬號(hào)公布給家長(zhǎng)并演示登陸方法)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí);家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的家長(zhǎng)會(huì)后作下登記，以便安排在學(xué)校登陸學(xué)習(xí)。

關(guān)于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教師是家長(zhǎng)。孩子一言一行，都是他看到而后長(zhǎng)期模仿的結(jié)果。很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長(zhǎng)不顧工作的疲勞，下班后能細(xì)心的詢問(wèn)孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活情況，耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。也有的家長(zhǎng)主動(dòng)向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校和班級(jí)的管理。

最近，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法，令中國(guó)婆婆大開(kāi)眼界》。在這里，我把其中的兩個(gè)片段與各位家長(zhǎng)分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長(zhǎng)!

第一個(gè)片段《自己的事情自己做》。

托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國(guó)媽媽。每天早上，托比醒來(lái)后，蘇珊把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。托比會(huì)自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲，還搞不清楚褲子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了，中國(guó)奶奶趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說(shuō)，如果他覺(jué)得不舒服，會(huì)自己脫下來(lái)，重新穿好;如果他沒(méi)覺(jué)得有什么不舒服，那就隨他的便。那一整天，托比反穿著褲子跑來(lái)跑去，蘇姍像沒(méi)看見(jiàn)一樣。有一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩，沒(méi)多大會(huì)就氣喘吁吁地跑回家，對(duì)蘇珊說(shuō)：“媽媽，露西說(shuō)我的褲子穿反了，真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘，今年5歲。蘇姍笑著說(shuō)：“是的，你要不要換回來(lái)?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭，自己脫下褲子，仔細(xì)看了看，重新穿上了。從那以后，托比再也沒(méi)穿反過(guò)褲子。

第二個(gè)片段：《不吃飯就餓著!》聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)標(biāo)題，年輕的家長(zhǎng)，你們誰(shuí)能做到?一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說(shuō)了他幾句，憤怒地小托比一把將盤(pán)子推到了地上，盤(pán)子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認(rèn)真地說(shuō)：“看來(lái)你確實(shí)不想吃飯!記住，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃?！蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地回答：“yes!”我在心里暗笑，這母子倆，還都挺倔!下午，蘇珊和我商量，晚上由我做中國(guó)菜。我心領(lǐng)神會(huì)，托比告訴我愛(ài)吃中國(guó)菜，一定是蘇珊覺(jué)得托比中午沒(méi)好好吃飯，想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。到了晚上，我施展廚藝，做了很多托比最愛(ài)吃的菜肴。開(kāi)始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過(guò)來(lái)，拿走了他的盤(pán)子和刀叉，說(shuō)：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應(yīng)了的?！蓖斜瓤粗嫒輫?yán)肅的媽媽，“哇”地一聲在哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我餓，我要吃飯。”“不行，說(shuō)過(guò)的話要算數(shù)?！碧K珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了，想替托比求情，說(shuō)點(diǎn)好話，卻見(jiàn)兒子對(duì)我使眼色。想起我剛到美國(guó)時(shí)，兒子就跟我說(shuō)，在美國(guó)，父母教育孩子時(shí)，別人千萬(wàn)不要插手，即使是長(zhǎng)輩也不例外。無(wú)奈，我只好保持沉默。那頓飯，從始至終，可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)?，眼巴巴地看著我們?nèi)齻€(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí)，一定會(huì)想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對(duì)自己最喜愛(ài)的食物。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問(wèn)：“媽媽，我很餓，現(xiàn)在我能吃中國(guó)面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“不!”托比嘆了口氣，又問(wèn)：“那等我睡完覺(jué)睜開(kāi)眼睛時(shí)，可以吃嗎?”“當(dāng)然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下，托比吃飯都很積極，他不想因?yàn)椤傲T吃”而錯(cuò)過(guò)食物，再受餓肚子的苦。

這個(gè)案例說(shuō)明了什么?說(shuō)明了不管中國(guó)孩子還是美國(guó)孩子，幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處?？蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病?因?yàn)槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛?wèn)題。以上兩個(gè)家庭教育片段相信我們每個(gè)人都有切身體會(huì)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。但有一點(diǎn)共識(shí)我們一定要達(dá)成，那就是：孩子的成長(zhǎng)不僅依賴學(xué)校的日常教育，也需要家長(zhǎng)正確、正面和陽(yáng)光的教育。陪伴孩子健康成長(zhǎng)，是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們只有攜起手來(lái)一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長(zhǎng)。在這里，我給家長(zhǎng)們一些中肯的建議：

1、做孩子的榜樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。永遠(yuǎn)要記?。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋?，你的一言一行，受到最直接影響的，其實(shí)就是你的孩子!所謂有樣學(xué)樣，孩子的行為習(xí)慣確實(shí)多多少少體現(xiàn)了家長(zhǎng)的一些脾氣秉性。同時(shí)，我還想提醒大家：要在孩子心中樹(shù)立教師的良好形象。在孩子面前要多說(shuō)教師的優(yōu)點(diǎn)，少去指責(zé)老師。人無(wú)完人，老師也會(huì)有錯(cuò)誤或失誤的時(shí)候，家長(zhǎng)要包容。你對(duì)老師的一份尊重會(huì)傳遞給孩子，孩子會(huì)更加尊敬老師，也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語(yǔ)言文明，別在孩子面前說(shuō)臟話。不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機(jī)會(huì)，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。

3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng)，多閱讀課外書(shū)。課外書(shū)的選擇也很重要，不好的書(shū)讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書(shū)目供參考。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有?書(shū)包是不是干凈?書(shū)包里面有沒(méi)有整理得井井有條，鋼筆的墨水有沒(méi)有灌滿等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。

5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

最后一點(diǎn)，我知道今天參加會(huì)議的家長(zhǎng)有相當(dāng)一部分人不是每天接送孩子或者不能長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)管孩子，我希望這類家長(zhǎng)一定要把今天會(huì)議強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題和事項(xiàng)全面、仔細(xì)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則，你參加的這次家長(zhǎng)會(huì)便失去了意義。

各位家長(zhǎng)，孩子是您的，也是我們學(xué)校的，為了孩子們更好的明天，我們?nèi)＝處煻〞?huì)盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生，為了我們共同的心愿，也真誠(chéng)地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校，加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天!最后，我衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，快樂(lè)安康。祝福我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，天天向上!謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng):。

下午好!

首先，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。

首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。

我校是一所三星級(jí)完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?，F(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、儀器室、圖書(shū)室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。

老師們干勁足，理論水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。

在辦學(xué)條件上，現(xiàn)在比從前有了根本改變。各位家長(zhǎng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”，那里有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來(lái)保障。學(xué)校開(kāi)通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡，教師通過(guò)校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系。此外，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個(gè)食堂，11月份會(huì)完工，所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工，我們會(huì)盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道，預(yù)計(jì)投資要一百多萬(wàn)。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。

在辦學(xué)宗旨上，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“愛(ài)國(guó)勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。

較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上，接下來(lái)幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。

其次，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛(ài)生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。數(shù)年來(lái)，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周;數(shù)年來(lái)，為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來(lái)，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。

在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課和計(jì)算機(jī)課;學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每年我們都要開(kāi)展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評(píng)課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語(yǔ)、微機(jī)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購(gòu)置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。

在全校師生的共同努力下，教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是非常優(yōu)秀?？忌贤鈬?guó)語(yǔ)李富山班級(jí)、公立、育英等學(xué)生也很多。

為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我們通過(guò)設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。

教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。

這里，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議：

1、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語(yǔ)言文明。

3、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書(shū)。課外書(shū)的選擇也很重要，不好的書(shū)讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書(shū)目供參考。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有，水記住帶沒(méi)有，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水打飽沒(méi)有等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。

5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

此外，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾：

1、等我們食堂建好，將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求;。

5、以后我們的圖書(shū)室將對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng)，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)方便。

各位家長(zhǎng)，今天，我們共同在一起交流、探討孩子的教育問(wèn)題，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn)，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶?。最后，再次感謝您的光臨。祝您及全家萬(wàn)事如意!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

今天，在距離中考還剩22天的日子里，各位家長(zhǎng)帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班模擬考試表彰會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表東風(fēng)學(xué)校及全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持，感謝炎陵職校借此機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們進(jìn)行的溝通，也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。

初中三年級(jí)，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓學(xué)校、教師、家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，和同學(xué)們一起鼓勁、加油，為今年的6月16日的中考中實(shí)現(xiàn)我們的共同愿望打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

經(jīng)過(guò)全體教師的奮斗，東風(fēng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提升。20~~年初三學(xué)業(yè)水平考試綜合成績(jī)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，株洲市排名24位。20~~年成功舉行了省營(yíng)養(yǎng)餐現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)了省教育督導(dǎo)評(píng)估、省均衡發(fā)展、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣評(píng)估驗(yàn)收、評(píng)為了炎陵縣初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目標(biāo)考核優(yōu)秀單位、教師工作先進(jìn)單位、教研工作先進(jìn)單位、現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、二星級(jí)學(xué)校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學(xué)學(xué)科基地校。學(xué)校建筑美、環(huán)境美、人文美，已發(fā)展成為炎陵縣規(guī)模較大、設(shè)施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。

二、畢業(yè)班工作。

初三年級(jí)這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年，決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項(xiàng)工作。

2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。進(jìn)行專項(xiàng)整治，凈化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)“早戀”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕。

3、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，每位任課老師都給每位學(xué)生寫(xiě)寄語(yǔ)，每月定期表彰成績(jī)好的學(xué)生，舉行中考動(dòng)員會(huì)等。

4、，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)九年級(jí)教學(xué)工作。、在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，我們加強(qiáng)了過(guò)程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽(tīng)課、查備課、作業(yè)批改情況，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。少數(shù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)暫時(shí)待定。

6、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)生的`安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、學(xué)生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學(xué)習(xí)生活。前不久發(fā)生的十都事情，學(xué)生缺乏法制觀念，起了貪婪之心，最終謀財(cái)害命，所以，希望家長(zhǎng)和同學(xué)們加強(qiáng)法制教育，要懂法、守法。

三、摸底考試成績(jī)分析：

500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全縣600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進(jìn)入前10名。數(shù)學(xué)排第五。全縣最高分648(1人)，640—648(5人)，630—639(3人)，620—629(8人)，610—619(15人)，600—609(19人)，550——599(137人)，500——549(208人)。面對(duì)今年的升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。沒(méi)有尖子生。

四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力。

(一)學(xué)生現(xiàn)狀：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師在，就學(xué)一會(huì)兒，沒(méi)老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远酱?，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。

3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

4、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

5、還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。俗話說(shuō)：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長(zhǎng)應(yīng)該明白其中的意思。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無(wú)道理的?？捎行W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo)，在學(xué)校沒(méi)有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書(shū)復(fù)習(xí)，知識(shí)得不到鞏固，困難越來(lái)越多。

當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知!所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績(jī)，就必須付出更多的心血。

五、今年的招生政策。

炎陵一中招生600人(特長(zhǎng)生35人)，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班36人，中考前20名直接進(jìn)入，還有16人(中考40%，入校60%，)享受極大優(yōu)惠。相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生200人，炎陵職校對(duì)口高考計(jì)算機(jī)專業(yè)50人，學(xué)前教育專業(yè)很好就業(yè)，貧困地區(qū)免費(fèi)師范生5年，在我校招生1人，必須上一中的線，要進(jìn)行面試。我們要看到希望，大部分學(xué)生都能升學(xué)。我們要看到我們的不足，也要看到希望，鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。

我們上屆畢業(yè)班5a6人，特長(zhǎng)生5人，一中錄取39人，相山錄取11，炎陵職校13人。那我們?cè)谧膶W(xué)生應(yīng)該有50人能考上高中，希望家長(zhǎng)和同學(xué)們好好努力。

六、對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求。

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。

2、飲食問(wèn)題：生活要有保障。

3、住宿問(wèn)題，不得私自在外住宿和留宿他人。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。加強(qiáng)對(duì)思想波動(dòng)學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對(duì)小部分學(xué)習(xí)較投入，有一定競(jìng)爭(zhēng)力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，盡早找到對(duì)策。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。

5、剩余的22天不準(zhǔn)上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。

6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。

7、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在?？记安灰o孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否則就會(huì)給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力。考生輕輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。

七、對(duì)同學(xué)們的希望。

同學(xué)們，22天，我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造奇跡，只要我們堅(jiān)持信念，咬緊牙關(guān)過(guò)完最后22天，高效率、高質(zhì)量地完成后段復(fù)習(xí)的任務(wù)!我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學(xué)們?nèi)c(diǎn)。

一是忌“浮”?，F(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒(méi)有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué)，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦?，F(xiàn)在，要考慮的問(wèn)題不是考試結(jié)果，而是考試過(guò)程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹(shù)立“我行，我能行，我一定行”的信念。臨到中考時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場(chǎng)才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒。充分利用好錯(cuò)題本。

各位家長(zhǎng)和同學(xué)們，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)升入高中。在此，我代表九年級(jí)全體任課教師向家長(zhǎng)們莊嚴(yán)承諾，我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書(shū)，用愛(ài)心育人，為教師自己，為家長(zhǎng)，為社會(huì)交上一份無(wú)愧于心的答卷!其實(shí)，無(wú)論是孩子，家長(zhǎng)還是老師，只要我們做過(guò)種.種努力，只要我們每個(gè)人都盡力而為了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都不會(huì)感到遺憾!最后，我再次希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭(zhēng)把20~~屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們心想事成!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加期中階段家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工26名，學(xué)生355名，八個(gè)教學(xué)班，這幾年的發(fā)展，是離不開(kāi)在座各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出。近年來(lái)，我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，(1)信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際操作掌握電腦技能。(2)優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯，我們建聯(lián)了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),直接用遠(yuǎn)程教育接收器與衛(wèi)星對(duì)接,能夠接收教育電視,可以下載遠(yuǎn)程教育課件，學(xué)生可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。(3)教學(xué)質(zhì)量連年提高，各項(xiàng)工作成效顯著，2007年高考成績(jī)綜合排名為全區(qū)第二名獲得獎(jiǎng)金30000元，2008年高考成績(jī)綜合排名為全區(qū)第三名獲得獎(jiǎng)金10000元，受到了區(qū)委區(qū)政府的高度贊譽(yù)。中考考入一二中的學(xué)生人數(shù)也連年上升，2009年達(dá)到30人。學(xué)校的辦學(xué)效益博得社會(huì)、家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)。今天我們又到了充滿希望的新起跑線上，我校全體教職員工能緊緊圍繞建設(shè)民族教育特色立校的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)加大教育投入，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件;進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;堅(jiān)持“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生;依法執(zhí)教、廉潔從教;文明興校、共鑄和諧”的理念，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民群眾滿意教育，共同構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生、和諧”的理念，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民群眾滿意教育，共同構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生、和諧”的校園而努力奮斗。

人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。我們每一位家長(zhǎng)都很重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的好人。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。

怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問(wèn)題一直是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話題。我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，樹(shù)立達(dá)到人生某樹(shù)立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)常賭博的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。第二，父母要做表率。通過(guò)實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差，父母經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的，對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的，孩子的習(xí)慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。

第二，對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，其實(shí)，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，結(jié)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛(ài)、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

另外還須強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題：

在安全方面：家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑，特別是雷雨、暴風(fēng)天氣，尤其是九年級(jí)的晚自習(xí)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子，一切為了學(xué)生的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合，以免造發(fā)生意外事故。

在監(jiān)護(hù)方面：家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。還有，現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境存在一些對(duì)孩子健康成長(zhǎng)極為不利的因素，如賭博或吸煙，等，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。有少部分學(xué)偷著進(jìn)城打游戲，對(duì)自控能力較弱的孩子而言，過(guò)多地沉溺于游戲其中，會(huì)帶來(lái)視力下降、成績(jī)走低、曠課逃學(xué)等危害。因此，作為家長(zhǎng)要主動(dòng)與學(xué)校密切配合，相互協(xié)助，相互補(bǔ)充，一道共同教育好我們的學(xué)生---你們的孩子。鼓勵(lì)孩子進(jìn)行正常的社會(huì)實(shí)踐和交往;絕不能讓孩子與不良人員(逃學(xué)、開(kāi)除及閑散人員)交往;不讓孩子模仿不良的生活習(xí)慣，晚上沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴不能讓孩子單獨(dú)或跟同學(xué)外出玩耍;在家里有節(jié)制地看電視。

飲食衛(wèi)生：在現(xiàn)我們的生活好了，我們的收入提高了，孩子的零食就多了，有很多的孩子把零食帶到了學(xué)校，飲料瓶子，塑料口袋亂扔，直接影響了學(xué)校的衛(wèi)生，影響了學(xué)習(xí)環(huán)境。而且現(xiàn)在有許多的食品是不衛(wèi)生的也影響孩子健康。所以在此要求各位家長(zhǎng)，不要讓孩子盡量不吃或少吃零食。

再有一點(diǎn)，諸位家長(zhǎng)的子女在學(xué)校發(fā)生了糾紛，班主任或科任教師電話通知了家長(zhǎng)以后，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)趕來(lái)學(xué)校，無(wú)論是受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)，還是致害的學(xué)生，家長(zhǎng)都應(yīng)有一個(gè)平和的心態(tài)，以解決問(wèn)題為目的，而不是來(lái)學(xué)校興師問(wèn)罪，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生較多，教師管理的再緊，也不可能時(shí)刻跟在每一個(gè)學(xué)生后面。家長(zhǎng)有時(shí)候連自己的一個(gè)孩子都教育不好，更何況學(xué)校這么多的孩子呢?想像一下學(xué)校的工作，教師的工作有多難，故望相互理解，相互尊重。

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將不勝感激。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！今天是我們示范幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立的日子。我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)成員是由各班老師推薦的，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng)。我們相信，有在座各位熱心家長(zhǎng)朋友們的加盟，必定會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我園各方面的管理實(shí)力，并使工作得到優(yōu)化和提升，為此，對(duì)新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們滿懷信心。今天各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到這里，首先，我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的大力支持表示衷心的感謝！為便于今后的聯(lián)系溝通，先讓我們相互介紹一下自己。

近年來(lái),幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)朋友的大力支持和我們?nèi)w教職員工的努力下，各項(xiàng)工作均取得了顯著成效。讓我為大家做簡(jiǎn)單介紹：

我園是五華縣唯一的一間公立幼兒園，復(fù)辦于1979年2月，1994年12月評(píng)為梅州市一級(jí)幼兒園，現(xiàn)招收了696名幼兒，分大、中、小11個(gè)教學(xué)班。共有教職工49人，大專以上學(xué)歷有35人，中級(jí)職稱有33人，學(xué)歷合格率和專業(yè)合格率均達(dá)100%。

我園有三棟教學(xué)大樓，為使建筑造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，我們通過(guò)積極的多方籌款改善環(huán)境，裝修改造了前棟教學(xué)大樓，用溫馨可愛(ài)的粉色刷新了幼兒園的天花板；用卡通、靚麗的材料水磨了活動(dòng)室外地板；為每個(gè)活動(dòng)室改造了配套的幼兒盥洗室；增設(shè)多媒體室，建構(gòu)了多媒體平臺(tái)；添置了鋼琴、電腦、空調(diào)、打印機(jī)、辦公桌及大批幼兒教玩具、被褥等；還為小班幼兒更新了可愛(ài)的高級(jí)塑料桌椅，并刷新了全部幼兒床鋪，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為教師創(chuàng)設(shè)了安教樂(lè)教的環(huán)境。

1、創(chuàng)新分配機(jī)制：為進(jìn)一步規(guī)范管理制度，我們對(duì)教職工制定了新的量化考核制度，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)工資與考核掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。

2、組織教師外出學(xué)習(xí)：為提高教師的教育教學(xué)水平，我們組織骨干教師分批到廣州、梅縣等地參觀學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)，使教師們更新了教育觀念。在近幾年的市教學(xué)觀摩評(píng)比中，我們選撥的優(yōu)秀教師均獲得優(yōu)異成績(jī)。

3、今年我們又特招了兩位男教師，擔(dān)任大中班的體育教學(xué)，這在素有“女兒國(guó)”之稱的幼兒園史上還是頭一回，為我園注入了陽(yáng)剛之氣，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

我們始終把幼兒的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，近年來(lái)無(wú)任何意外安全事故發(fā)生。為了提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí)，我園每學(xué)期進(jìn)行消防、地震等應(yīng)急逃生演練，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，加強(qiáng)幼兒膳食管理，定期、規(guī)范地做好幼兒安全衛(wèi)生、疾病防控等系列工作，有效地防止了流行病、傳染病在我園的蔓延，確保了全體師幼的身體健康和校園安全穩(wěn)定，得到市縣衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

展望美好未來(lái)，我們有信心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，向“省一級(jí)”幼兒園的目標(biāo)邁進(jìn)！

加入到幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的這個(gè)組織中，將要做些什么呢?讓我來(lái)介紹一下家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家長(zhǎng)委員會(huì)主要職責(zé)：

（一）家長(zhǎng)委員會(huì)制度：

1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由關(guān)心孩子成長(zhǎng)、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長(zhǎng)組成。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)的組成人員由班級(jí)提名推薦，由園方行政領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)審定。

3、家委會(huì)成員每學(xué)期參加至少1次會(huì)議，廣泛交流幼兒園、年級(jí)、班級(jí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，并將所了解的新信息、新觀念帶到各自的班級(jí)中去。

4、家委會(huì)成員參與幼兒園相關(guān)領(lǐng)域的工作，出謀劃策，提供合理建議。

（二）家長(zhǎng)委員會(huì)主要職責(zé)：

家長(zhǎng)委員會(huì)要積極參與幼兒園民主管理，在促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量及提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。

1、定期聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作計(jì)劃、總結(jié)、工作情況的介紹。

2、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)保教工作、幼兒伙食等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)與園方聯(lián)系，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。

3、積極協(xié)助幼兒園組織各種大型活動(dòng)，如：遠(yuǎn)足活動(dòng)（春游、秋游）、各種節(jié)日教育活動(dòng)，如“三八”節(jié)、“六一”節(jié)活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

4、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

5、宣傳幼兒園教學(xué)成果和向幼兒園提供教學(xué)改革信息，形成全社會(huì)尊師重教輿論的氛圍。

6、組織開(kāi)展各種類型的家長(zhǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)或家庭評(píng)優(yōu)活動(dòng)，督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)職責(zé)，提高自身素質(zhì)，為孩子作出榜樣。

7、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。

總之，我們的成績(jī)離不開(kāi)全體教職員工的努力，更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持。為了共同的目標(biāo)，我們走在了一起，我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)不是為了搞形式，后面還要有實(shí)質(zhì)性的工作，我希望各位家長(zhǎng)給我們留下您寶貴的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也要成為我們幼兒園的宣傳大使，把我們的活動(dòng)宣傳一下。有了大家的支持，我相信我們示范幼兒園一定能夠發(fā)展得更快更好！現(xiàn)在，請(qǐng)各位代表對(duì)幼兒園的教育教學(xué)、招生、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們共同探討幼兒園的管理。

（各位代表對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作提意見(jiàn)和建議，共同探討幼兒園的管理。）

各位家長(zhǎng)朋友，今天我們?yōu)榱撕⒆佣叩揭黄?，今后我們?huì)為了孩子更好攜手，我們有理由相信，正是由于我們家園的快樂(lè)攜手與默契合作，必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年，同時(shí)，也必將會(huì)讓我們的幼兒園越辦越好。謝謝大家！

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。

學(xué)校創(chuàng)辦七年來(lái)，在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校由開(kāi)始的200多位學(xué)生發(fā)展今天1730多位學(xué)生，由6個(gè)教學(xué)班發(fā)展到30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校教師隊(duì)伍也在不斷地壯大，現(xiàn)已有教職工60人，其中專任教師50人，?？茖W(xué)歷40人，本科學(xué)歷10人。學(xué)校占地面積為（6100）平方米，總建筑面積（ 7900）平方米，校舍占地面積（4100）平方米，體育場(chǎng)地（xx）平方米。乒乓球臺(tái)10個(gè)，學(xué)校創(chuàng)辦幾年來(lái)有了一定的辦學(xué)設(shè)施，擁有電腦室一個(gè)，計(jì)算機(jī)68臺(tái)；圖書(shū)室一個(gè)，圖書(shū)藏量5000余冊(cè)；有一個(gè)多媒體教室。并且每個(gè)教室配備了電視，廣播，所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校以人為本，以服務(wù)為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標(biāo)，以規(guī)范管理為突破口，使外來(lái)我們的子女能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，一流的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著創(chuàng)優(yōu)秀民校而努力。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

我校以“愛(ài)生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。每學(xué)期組織教師評(píng)選師德標(biāo)兵、參加師德報(bào)告會(huì)等，重點(diǎn)解決了體罰、變相體罰等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。我們?nèi)w教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。一直以來(lái)，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流義務(wù)值班，放學(xué)后看管父母接送學(xué)生至到家長(zhǎng)到校接孩子；為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)永安小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。

根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)永安小學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各科課程，小學(xué)三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、電腦課。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每個(gè)學(xué)期，我們語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科學(xué)組開(kāi)展不同形式的公開(kāi)課，從備課到講課，從講課到評(píng)課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地抓。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。并請(qǐng)公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校聽(tīng)課評(píng)課上課，進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)，我們年輕教師的教學(xué)技能得到了明顯的進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校利用各種會(huì)議，讓全體教師在思想上充分認(rèn)識(shí)了提高教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性，針對(duì)學(xué)科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開(kāi)新教師培訓(xùn)會(huì)、畢業(yè)班各學(xué)科教師會(huì)議、學(xué)科年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)、全校教師期中質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)各位老師的備課及作業(yè)檢查及指導(dǎo)，明確各階段的目標(biāo)任務(wù)，搶抓時(shí)間先機(jī)，及時(shí)明確輔導(dǎo)計(jì)劃，排找各科差距，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，采取應(yīng)對(duì)措施，形成了以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心的教學(xué)氛圍。

同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠先進(jìn)完善，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)讓你們的孩子，我們的學(xué)生，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才！

最后再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！

謝謝！

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十五

各位家長(zhǎng)：

下午好！在望子成龍、望女成鳳的心情驅(qū)使下，你們放下手頭的工作，不辭勞苦來(lái)到我校，共同研討、交流子女的學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)情況，你們辛苦了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的歡迎。

家長(zhǎng)朋友們，我知道，你們的到來(lái)，最為關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)情況，現(xiàn)在我就本班的情況，取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題向大家作一說(shuō)明。作為班主任兼語(yǔ)文老師，我對(duì)學(xué)生采取了“五育”并舉的措施。

首先，整頓班風(fēng)，管理育人。由于我班是本期才組建，學(xué)生來(lái)源不僅是鄰水的三山兩槽，而且還有來(lái)自達(dá)州大竹的冷開(kāi)杰，有華瑩天池的何林，有重慶苗小轉(zhuǎn)來(lái)的劉鑫，有深圳轉(zhuǎn)來(lái)的劉民揚(yáng)，還有從一、二、三完小轉(zhuǎn)來(lái)的，一共40個(gè)人，他們雖然聰明伶俐，但也活潑好動(dòng)。因此一開(kāi)始，我就注重培養(yǎng)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校沒(méi)有良好的校風(fēng)，決不是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的班風(fēng)也決不是一個(gè)好班級(jí)。我在整頓班風(fēng)的時(shí)候，重點(diǎn)在于讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，來(lái)這里的目的是什么，學(xué)生必須正面回答。他們基本能明白到這兒來(lái)是為了取得優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)取考入理想的學(xué)校進(jìn)一步深造。明確了學(xué)習(xí)目的之后，那就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我要求他們上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，決不允許他們亂寫(xiě)亂畫(huà)，同時(shí)課后主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。之所以要這樣做，我給學(xué)生算了一筆帳，我們現(xiàn)在的學(xué)雜費(fèi)用是農(nóng)村學(xué)校的'三倍，那么我們就應(yīng)以原來(lái)學(xué)校三倍的精力來(lái)搞好學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績(jī)。才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有一段時(shí)間，學(xué)生之間的糾紛較多，我一面調(diào)解，一面給學(xué)生講道理，我們學(xué)會(huì)與人相處，我經(jīng)常給學(xué)生說(shuō)，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，同學(xué)之間的一些矛盾，要大事化小，小事化了。再說(shuō)，老師每天都來(lái)處理糾紛，那肯定要影響上課的精力和時(shí)間。同學(xué)們比較明白事理，此后班級(jí)矛盾糾紛大幅減少?，F(xiàn)在，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性較高了，比學(xué)趕幫的精神也已基本形成，可以說(shuō)是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

第二，溝通合作，服務(wù)育人。學(xué)生的成長(zhǎng)牽動(dòng)著學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的心。為了讓家長(zhǎng)放心，我們的工作始終圍繞著如何為學(xué)生服好務(wù)來(lái)做。學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)圈子，實(shí)際上就是教室、寢室、食堂。按我們劉校長(zhǎng)的話說(shuō)，就是要做好教學(xué)服務(wù)、飲食服務(wù)、生活服務(wù)。光是哪一方面搞得好是不夠的，只有整體提高我們的服務(wù)水平，才能讓家長(zhǎng)更放心。作為班主任，不光是管理好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的生活和飲食。我們把收集到的各種信息向生活老師溝通，向?qū)W校食堂反映，讓各方面的工作做得更好?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生的生活質(zhì)量有所提高，飲食質(zhì)量也有所提高。由于各方面齊抓共管，對(duì)學(xué)生的服務(wù)工作將越來(lái)越好。

第三，豐富生活，活動(dòng)育人。我們的學(xué)生很少回一次家，為了不讓學(xué)生感到空虛，我們經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)，一方面可以鍛煉學(xué)生能力，另一方面可以豐富生活，還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，可謂一舉三得。本學(xué)期，我們舉辦了演講比賽，先在班上人人試講，然后參加全校性比賽，我班同學(xué)勇獲一、二、三等獎(jiǎng)；搞了國(guó)慶手抄報(bào)比賽，展現(xiàn)他們的才華；開(kāi)展了往返接力比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，女子還獲得了年級(jí)第一名；舉辦了慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)作品展；參加了慶元旦歌詠比賽。生活老師在周末還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生逛銀鼎山，組織學(xué)生講故事、唱歌等，對(duì)豐富學(xué)生生活起到了很好的作用。

&。

[1][2]。

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十六

各位家長(zhǎng)：

上午好，非常感謝你們能在萬(wàn)忙之中來(lái)學(xué)校參加六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)再次表示熱烈的歡迎。

隨著時(shí)間的流逝，們?cè)跐u漸地長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)六年級(jí)畢業(yè)生了。小學(xué)六年級(jí)，在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)的一生具有重要的意義。

們聚在有二個(gè)目的：一讓們的教師、們的家長(zhǎng)攜起手來(lái)幫助們的健康快樂(lè)地度過(guò)小學(xué)關(guān)鍵的最后一個(gè)月在思想品質(zhì)、知識(shí)學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二在校讀了六年書(shū)馬上就要畢業(yè)畢業(yè)后繼續(xù)留在母校讀書(shū)呢還到外校去讀?就這個(gè)目前家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行探討。

這屆畢業(yè)班的非常幸運(yùn)，他們見(jiàn)證了校校園建設(shè)日新月異的變化，生活、學(xué)習(xí)條件有了很的改善。同時(shí)這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都校的骨干教師，有的老師帶了六年。這屆更非常優(yōu)秀，近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一屆，因此學(xué)校尤其重視這屆。學(xué)不久，們就召了畢業(yè)班任課教師會(huì)議，對(duì)老師們的教育教學(xué)提出了要求，對(duì)好管理，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作了全面的部署安排。們希望們都能過(guò)好六年級(jí)這道坎，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)積累等方面有一個(gè)新的突破，為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合。就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校老師教育好談幾建議，供家長(zhǎng)們參考：

一要青春期的變化。進(jìn)入六年級(jí)，生理、心理都會(huì)有一些變化。家長(zhǎng)尤其要生理、心理的變化，關(guān)愛(ài)他們，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)看了，不能一味地壓制，一味地溺愛(ài)和哄騙，要多與他們，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，理解他們的幼稚和困惑，對(duì)的不良情緒要及時(shí)化解，對(duì)于的言行要及時(shí)引導(dǎo);要多身邊交往的人，的成長(zhǎng)交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”十分有道理的，交友不慎將給一生帶來(lái)噩運(yùn)。

二要培養(yǎng)健全的人格?，F(xiàn)在的多獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)從現(xiàn)在始就要堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有意識(shí)地樹(shù)立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)的優(yōu)、閃光，及時(shí)予以肯定放。

三要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一個(gè)人否優(yōu)秀,就看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成一個(gè)積累的過(guò)程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要們付出極的努力。們要教育從小事起，從身邊的事起，鍥而不舍，持之以恒。

四要給予學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)今后的學(xué)習(xí)非常重要。本期們要求六年級(jí)各學(xué)科在五月底就要結(jié)束新課，安排一個(gè)月左右的時(shí)間語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)學(xué)科集中復(fù)習(xí)，的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。家長(zhǎng)要盡量多一時(shí)間陪陪，跟游戲運(yùn)動(dòng)，跟讀書(shū)學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。

各位家長(zhǎng)，學(xué)校和家長(zhǎng)的心相同的，都希望每個(gè)健康成長(zhǎng)，讓們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為以良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和優(yōu)秀的.思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。

第二，少花錢。從費(fèi)用上看，校求學(xué)費(fèi)用要低于城區(qū)水平，為廣家長(zhǎng)減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。城區(qū)學(xué)校每生每月費(fèi)用不低于1000元，包括代收代付費(fèi)用、早餐費(fèi)、膠印費(fèi)、晚自習(xí)費(fèi)、生活住宿費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)、零花錢等等，而在校就讀，每生每月費(fèi)用各項(xiàng)相加僅70元左右;一位家長(zhǎng)告訴，花幾萬(wàn)元錢去讀民學(xué)校，考不上公費(fèi)，還要花幾萬(wàn)元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬(wàn)元今后上市一中。

第三，好照應(yīng)。自己家門口的學(xué)校，自家的教師有什么事好商量、好、好拜托、好照應(yīng)、好及時(shí)掌握的情況。

可能有不少家長(zhǎng)在心里說(shuō)：不行不行，磷礦中學(xué)的老師工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，把交給這些老師們不放心。不可否認(rèn)，過(guò)去，們磷礦中學(xué)的個(gè)別教師工作不負(fù)責(zé)任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會(huì)影響。在此，向各位家長(zhǎng)，并通過(guò)你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉。但，希望各位家長(zhǎng)，要理解們的教師。家知道，以前學(xué)校興旺時(shí)還這些老師在教，好多走了，留下來(lái)的多數(shù)學(xué)習(xí)跟不上，思想品德有缺限的，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結(jié)果成績(jī)不，家長(zhǎng)的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感，失去了動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)這在當(dāng)前一定條件下的產(chǎn)物，也學(xué)校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教師。所以說(shuō)，希望各位家長(zhǎng)能理解教師。同時(shí)，更希望各位家長(zhǎng)能相信們的學(xué)校、相信們的老師。相信們一定有這個(gè)水平、能力不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望，一定有這個(gè)水平、能力完成家長(zhǎng)的重托。這向各位家長(zhǎng)講的重意思。為什么呢?因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)生了深刻的變化，的政策發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)生了變化，教師們也在變化：

一教育部在20年教育要中明確提出要力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施，采取綜合措施、增強(qiáng)政策合力，有效緩解義務(wù)教育“擇校”現(xiàn)象。

二根據(jù)20年全市教育工作會(huì)議精神，杜局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了市招生制度的改革，要求全市學(xué)校按照均衡發(fā)展、劃片招生、就近入學(xué)的原則進(jìn)行招生。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合校實(shí)際情況，校將對(duì)今年的初一新生實(shí)施小班化教學(xué)，并且們會(huì)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來(lái)校任教。

三學(xué)校發(fā)生了變化。過(guò)去叫“磷礦初級(jí)中學(xué)”、“磷礦小學(xué)”，現(xiàn)在叫“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。這不僅簡(jiǎn)單的學(xué)校名稱的改變，更學(xué)校內(nèi)在的改變。九年一貫制學(xué)特征的要求，九年義務(wù)教育實(shí)行一貫制要求，只分學(xué)段，不分學(xué)校，六年級(jí)結(jié)束后自動(dòng)升入七年級(jí)，不派發(fā)義務(wù)教育證，以九年為單位為建檔。中途輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發(fā)展主流來(lái)看，九年一貫制學(xué)校發(fā)展方向，學(xué)業(yè)以九年為階段，進(jìn)行連貫式學(xué)業(yè)管理，中途沒(méi)有畢業(yè)的概念。

四高中招生的政策發(fā)生了重要變化。鐘祥一中的正取指標(biāo)生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也許明年就100%，直接將市一中正取生的指標(biāo)下放到學(xué)校，而且沒(méi)有分?jǐn)?shù)控制，由各校按照中考分?jǐn)?shù)由高到低將按名額直接送到鐘祥一中，不存在爛名額的現(xiàn)象。去年校按照指標(biāo)分配就輸送了5名到市一中就讀。

五學(xué)校面貌在發(fā)生變化。原來(lái)的磷礦初級(jí)中學(xué)，雖然也有一幢教學(xué)樓，但外觀不漂亮，還有幾進(jìn)破舊平房。們看到這樣的校園就不想進(jìn)去讀書(shū)學(xué)習(xí)，也可以理解的。們現(xiàn)在的校園，布局合理，校舍設(shè)計(jì)新穎，建設(shè)質(zhì)量高。特別不久前落成并啟用的學(xué)校食堂及廁所，在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都一流的。今年3月，市教育局杜局長(zhǎng)來(lái)校調(diào)研視察后，當(dāng)即決定把校作為實(shí)施教育現(xiàn)代化的示范學(xué)校，并承諾把?，F(xiàn)在的中小部炭沙操場(chǎng)改造為塑膠操場(chǎng)，同時(shí)在食堂南面，再興建一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓。目前圖紙已設(shè)計(jì)好，預(yù)算也造好，并已申請(qǐng)立項(xiàng)。相信，們的校園將越來(lái)越美麗、漂亮。另外，們的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也一流的。圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、體育器材室應(yīng)有盡有。內(nèi)部設(shè)施，全部按照教育現(xiàn)代化的要求裝配，今年學(xué)初，們把每個(gè)班都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備，對(duì)教學(xué)起到了很好地輔助作用。不管民學(xué)校，還公民助學(xué)校，也不過(guò)如此。有些民學(xué)校的設(shè)備條件還不如們。如果綜合實(shí)驗(yàn)樓建起來(lái)，今后們家長(zhǎng)會(huì)就不在這里舉行了，而請(qǐng)各位家長(zhǎng)到報(bào)告廳就座。

六學(xué)校管理、教師精神發(fā)生了變化。與城區(qū)其他學(xué)校相比，校也有著多方面無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)：

從寄宿管理上看，校實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙管理，而且寄宿不收取任何費(fèi)用，但城區(qū)寄宿生活水平低，食宿條件差，對(duì)比明顯。

從監(jiān)護(hù)上看，校受家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，可以第一時(shí)間掌握學(xué)習(xí)和生活等信息，交流直接。而就讀城區(qū)學(xué)校，和監(jiān)護(hù)人交流少，對(duì)情況了解模糊，不利于健康成長(zhǎng)。

從競(jìng)爭(zhēng)上看，校要比其他學(xué)校更加重視的發(fā)展，在其他學(xué)校表現(xiàn)普通的在校會(huì)有更好的關(guān)照。俗話說(shuō)之中拔將軍，在城區(qū)表現(xiàn)平平的肯定不受重視，如在校就讀可能就非常優(yōu)秀的，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。

從年齡上看，剛進(jìn)入學(xué)段的分辨非的能力較弱，適應(yīng)能力不強(qiáng)，一旦進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，必然在心理上造成極的壓力，影響正常的學(xué)習(xí)生活。在磷礦就讀，更加有利于的身心健康發(fā)展。

從學(xué)校管理上看，學(xué)校各項(xiàng)管理正在逐步措施到位，紀(jì)律嚴(yán)明，獎(jiǎng)懲分明。們緊緊抓住績(jī)效考核，加考核力度，拉檔次差距，努力實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。十多年前，鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在鐘祥也名列前茅，創(chuàng)造過(guò)輝煌的。只后來(lái)教育的政方針發(fā)生了偏差，造成了招生市場(chǎng)的混亂、生源的流失、教師思想的退步?，F(xiàn)中小學(xué)合在三年多來(lái)，校教師努力克服、改變過(guò)去的一些不良習(xí)慣，把思想和精力逐步集中到教育教學(xué)的工作上來(lái)。不少擠時(shí)間為補(bǔ)課，個(gè)別輔導(dǎo);搶機(jī)遇，多上課。積極參加教科研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。布置作業(yè)，能根據(jù)不同層次，不同水平的實(shí)際，有選擇地提要求。平時(shí)注重學(xué)習(xí)的檢測(cè)，努力抓好單元測(cè)試、月考、調(diào)研抽測(cè)等?？傊粋€(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在悄然形成，學(xué)校發(fā)展的勢(shì)頭良好，學(xué)校發(fā)展的前景光明燦爛的。

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

作為磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)，本著對(duì)磷礦教育事業(yè)的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的前途和發(fā)展負(fù)責(zé)，熱忱地歡迎同學(xué)們留下來(lái)，在母校繼續(xù)就讀;作為磷礦人民的，本著對(duì)磷礦三萬(wàn)多父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，對(duì)磷礦人民的子女負(fù)責(zé)，衷心希望各位家長(zhǎng)，不要再花冤枉錢、跑冤枉路，放心地選擇校作為您的子女、孫子女繼續(xù)就讀的學(xué)校。可以負(fù)責(zé)任地、莊重地向各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)承諾：只要你們留下來(lái)，在校就讀，保證你們每個(gè)同學(xué)，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級(jí)學(xué)校上學(xué)。

再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長(zhǎng)工作順利，闔家幸福，健康快樂(lè)!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

有的'家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。

如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!

校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話火了篇十八

時(shí)間已進(jìn)入農(nóng)歷十一月了，按照管理慣例，我們每年這個(gè)時(shí)候都要召開(kāi)各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)！借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和各位家長(zhǎng)聊一聊孩子的教育問(wèn)題，我講話的題目是《家校溝通，教育互補(bǔ)，共同培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)》。

一、家庭最重要的事是什么？

我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？夫妻和睦？老人健康？物質(zhì)豐富？這些事都重要，其實(shí)以上條件都滿足了，抵不過(guò)一件事的砝碼——孩子爭(zhēng)氣！我們身邊有過(guò)太多的教訓(xùn)，去年發(fā)生在六屯的入室搶劫殺人案，其中兩個(gè)兇手都不滿20歲，一個(gè)案件，帶給所有家庭都是無(wú)盡的痛苦。古人云“四十而不惑”，當(dāng)人的`年齡過(guò)了40歲后，吃、穿都不是重點(diǎn)了，子女的教育、成人成才才是最重要的事。家里蓋上三間兩層樓房是大事，那么耽誤了孩子成才，十年后，房子還是房子，孩子的培養(yǎng)卻不可能重來(lái)?，F(xiàn)在沒(méi)有房子，把孩子培養(yǎng)成功了，十年后孩子就是你永遠(yuǎn)的財(cái)富！他可以蓋房子，可以為你養(yǎng)老，可以為社會(huì)、為國(guó)家做很多事！因?yàn)楦扇魏问?，人的因素是最重要的因素，因此，?duì)于家庭，最重要的事是孩子的教育。

二、家長(zhǎng)要注意的幾個(gè)誤區(qū)。

1、孩子大了，學(xué)校有吃有住，我們父母去掙錢，爺爺奶奶照顧自己，或者自己照顧自己。

有人說(shuō)，十六七歲的孩子，學(xué)校有吃有住，又不是三歲娃，要管什么！其實(shí)三歲以內(nèi)的幼孩才是有奶便是娘，要讀書(shū)了就必須正規(guī)管。

管孩子絕不是只給他吃飯、穿衣，如果只解決溫飽，那是最低層次的問(wèn)題。祖輩管孩子可不可以呢？對(duì)于個(gè)別孩子可以，因?yàn)楹⒆佣?，自理能力?qiáng)，我們大多數(shù)孩子正是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成自覺(jué)、自理、自立、自學(xué)的習(xí)慣，才更需要家長(zhǎng)管理。

2、放羊式粗放管理。

每周給生活費(fèi)，周末做頓好吃的，其余不問(wèn)。

我想和孩子交流，可是不知道問(wèn)啥；一問(wèn)三不答，也就生氣了，人家不說(shuō)，管他呢，只要不惹事，就行了。

3、溺愛(ài)放縱管理。隨意滿足孩子的任何要求，孩子犯了錯(cuò)誤偏袒護(hù)短，看自己的孩子哪方面都是好的。

三、高中孩子的教育，家長(zhǎng)可以做哪些工作？

1、要管他的思想、行為，管他的健康成長(zhǎng)！

高中階段正是孩子形成優(yōu)秀性格、良好品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)意志的重要階段，如果家長(zhǎng)在這個(gè)重要階段缺席了，那么你的孩子就是沒(méi)有規(guī)格的人。還不要說(shuō)我們一些家長(zhǎng)已經(jīng)欠賬了，高中以前孩子的好習(xí)慣就沒(méi)培養(yǎng)成！出口說(shuō)臟話，隨地亂扔紙屑，不講個(gè)人衛(wèi)生，作業(yè)不按時(shí)完成，聽(tīng)課不專心，做事拖拖拉拉等等。

可以準(zhǔn)確的說(shuō)，如果你的孩子思想好了，他的行為也會(huì)端正。他知道體貼你，有感恩思想，就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，節(jié)約簡(jiǎn)樸。他學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，知道這個(gè)家庭未來(lái)要靠他，他就有了責(zé)任意識(shí)，在學(xué)校就絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，混日子。