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科技大學(xué)讀書心得體會和感想 科技書讀書心得(六篇)

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科技大學(xué)讀書心得體會和感想 科技書讀書心得(六篇)
2023-01-05 16:43:44    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)科技大學(xué)讀書心得體會和感想一

1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時間:

統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。

各班要充分認(rèn)識開展這項活動對推動我校科技普及教育和提高學(xué)生素質(zhì)的積極意義,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為一項重要工作,切實(shí)抓好。幫助學(xué)生了解活動的.內(nèi)容和要求,采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作,明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想,本著“自愿、興趣、愛好”的原則,提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會,確?;顒拥捻樌_展。

2.報名、比賽時間:報名表10月15日交打印室周麗。第八周周二(10月21日)上午:9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽;下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽,地點(diǎn):多媒體教室。

3.名額:“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡筆創(chuàng)作畫競賽:每班保底1名,分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。

4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽要求:

主題:“我是小小故事王”50副以內(nèi)

“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽作品每班不超過3幅。

要求詳見附件1.申報日期第八周周二。

5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽:

根據(jù)?!爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績,擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。

二、科技創(chuàng)新大賽

(一)項目與要求:

1.現(xiàn)場賽:報名表10月22日交打印室周麗

科幻畫現(xiàn)場賽:第九周周二(10月28日)下午12:30——15:30,地點(diǎn):多媒體教室。每班在班級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人,學(xué)校提供一、二年級八開鉛畫紙,三到六年級四開鉛畫紙,自備畫板或畫夾,及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級、指導(dǎo)師。

2.征集賽:

(1)小發(fā)明申報:名額不限。實(shí)物作品一份,貼好標(biāo)簽(注明作品名稱,作者,學(xué)校班級,指導(dǎo)師,聯(lián)系號碼),附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報告各一份。

(2)小論文:三到六年級每班2篇。上報論文、附件、查新報告各一份。

(3)科技實(shí)踐活動:三到六年級每班2篇。a.每個集體項目的申報者不得超過3人,b.每個集體項目應(yīng)確定一名第一作者,其他為署名作者。c.項目報告、附件各一份。

上報要求:

以上三項于10月27日交打字室周麗老師,地點(diǎn):綜合樓三樓。

灣龍區(qū)實(shí)驗小學(xué)學(xué)生服務(wù)中心

有關(guān)科技大學(xué)讀書心得體會和感想二

項目名稱:_______________________

主持單位:_______________________

承擔(dān)單位:_______________________

項目負(fù)責(zé)人:_____________________

一、考核目標(biāo)

__________________________________________

二、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

__________________________________________

三、主要研究內(nèi)容

__________________________________________

四、年度計劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

年度

計劃內(nèi)容

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五、項目經(jīng)費(fèi)

投入經(jīng)費(fèi)

支出預(yù)算

科目

金額(萬元)

合計

金額(萬元)

中央財政性撥款

土建費(fèi)

其它撥款

儀器、設(shè)備購置費(fèi)

銀行貸款

材料、燃動費(fèi)

資助經(jīng)費(fèi)

研究開發(fā)費(fèi)

乙方自籌

試驗費(fèi)

依托工程配套經(jīng)費(fèi)

加工費(fèi)

勞務(wù)費(fèi)

調(diào)研費(fèi)

軟、硬件引進(jìn)費(fèi)

稅費(fèi)

不可預(yù)見費(fèi)

合計

六、共同條款

簽約各方應(yīng)共同遵守下列規(guī)定:

1.共同遵守《交通部科技項目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

2.乙方必須定期向甲方提交項目執(zhí)行情況報告,逾期不報,甲方有權(quán)停止撥款。

3.合同執(zhí)行過程中,乙方如需變更合同條款,應(yīng)向甲方書面提出變更內(nèi)容和理由,經(jīng)甲方審核同意后實(shí)施。未經(jīng)甲方同意,乙方仍須按原合同執(zhí)行。

4.甲方負(fù)責(zé)監(jiān)督乙方合同的執(zhí)行,撥付合同經(jīng)費(fèi)并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用,協(xié)助解決合同執(zhí)行過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

5.本合同所協(xié)議的其它條款如下:_________。

6.合同簽約各方均負(fù)有相應(yīng)的法律責(zé)任。若有爭議和糾紛時,按國家科研項目管理辦法有關(guān)條款處理。

7.合同正式文本分存甲方四份、乙方各單位及丙方各一份。

8.本合同在各方簽章后生效,規(guī)定內(nèi)容執(zhí)行完成,進(jìn)行甲方驗收后自然失效。

有關(guān)科技大學(xué)讀書心得體會和感想三

由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動順利結(jié)束。在這次主題“科技夢,環(huán)保夢,大城夢”活動中,認(rèn)真對待,積極參與,取得了優(yōu)異的成績。

1、高度重視、積極參與、注重安全。

我校以青少年科技節(jié)為主題,向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識及前沿科技發(fā)展動態(tài),普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識,通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動的興趣,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署,在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動,形成以科技活動促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。

2、精心組織、周密安排、逐級推進(jìn)。

加強(qiáng)學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作,按照通知要求,精心策劃、合理安排、明確分工,進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制,明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊老師,及時培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員,參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時間要求進(jìn)行報名。

3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。

通過分工,將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師,在校內(nèi)進(jìn)行了競賽的活動安排,參賽項目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性,堅持集中展評,突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。

4、取得了優(yōu)異的成績。

在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中,通過我校師生的共同努力,參賽同學(xué)在各類團(tuán)體及單項比賽中屢獲佳績,特此報喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一,獲獎數(shù)第一。

有關(guān)科技大學(xué)讀書心得體會和感想四

各位主任、各位副主任、各位委員:

任職以來,本人堅持在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大的支持和監(jiān)督下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)局局機(jī)關(guān)一班人,認(rèn)真履行部門職能,著眼于全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,積極發(fā)揮科技在“扶農(nóng)助工、引領(lǐng)創(chuàng)新”方面的作用。幾年來,我縣科技管理工作有了一些新起色,也取得一定成績,曾先后獲得全國科技進(jìn)步考核先進(jìn)縣、全國防震減災(zāi)工作先進(jìn)縣、全省專利申請、授權(quán)十強(qiáng)縣等榮譽(yù)稱號。遵照會議安排,現(xiàn)將本人20xx年度學(xué)習(xí)工作情況報告如下:

一、堅持學(xué)習(xí),堅定方向,不斷提升自身工作水平

學(xué)習(xí)是干好工作的基本功。因此,本人始終堅持注重通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、文件等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和縣委、縣政府重要會議精神,及時了解和掌握新形勢下科技工作的新要求、新部署。做到思想和言行上自覺與縣委、縣政府保持一致,不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

一是學(xué)習(xí)理論。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了系列重要講話以及十九大精神,思想上得到凈化,增強(qiáng)了政治定力。

二是學(xué)政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建設(shè)創(chuàng)新型國家、省份和城市的相關(guān)配套政策,具體有省合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)系列配套政策,市委1+2+n系列配套政策。從而明確了新形勢下科技工作應(yīng)把握的重點(diǎn)和努力方向。

三是學(xué)習(xí)法規(guī)。按照依法治國的要求,重溫國家科技進(jìn)步法、省科技進(jìn)步條例、《專利法》等相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)依法行政意識。四是學(xué)業(yè)務(wù)。主要有高企認(rèn)定辦法、科技計劃項目編報、專利申請、科技活動統(tǒng)計等,不斷提高指導(dǎo)工作的水平。

二、從嚴(yán)要求,民主管理,努力增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能

作為單位“一把手”,堅持抓班子、帶隊伍,認(rèn)真履行一崗雙責(zé)要求,圍繞打造團(tuán)結(jié)、廉潔、高效機(jī)關(guān)的目標(biāo),從思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)三個這方面入手,推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能。

一是及時組織班子成員和機(jī)關(guān)全體人員學(xué)習(xí)中央和省、市、縣有關(guān)會議、文件精神,并就有關(guān)專題進(jìn)行講解,幫助大家領(lǐng)會重點(diǎn),認(rèn)清形勢,進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì),言行上自覺與上級保持一致,主動適應(yīng)新常態(tài)。

二是嚴(yán)格落實(shí)中央八條規(guī)定和省委三十條規(guī)定,以及市縣紀(jì)委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的要求,引導(dǎo)大家要“塑造好形象,鍛造好作風(fēng)”,不斷提高服務(wù)水平,增強(qiáng)工作主動性和創(chuàng)造性,提升工作效率。

三是進(jìn)一步建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)制。從嚴(yán)格上下班考勤、經(jīng)費(fèi)支出到廉政風(fēng)險防范體系等都得到進(jìn)一步完善。

四是堅持民主集中制,增強(qiáng)了合力,班子成員分工明確,都能各司其職,主動謀劃各自分管工作,形成良好的工作狀態(tài)。

三、鎖定目標(biāo),積極作為,確保完成全年任務(wù)

1.高效推進(jìn)高企申報認(rèn)定工作。20xx年市政府下達(dá)我縣高企申報工作認(rèn)定1家、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長25%以上的工作任務(wù)。根據(jù)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的各項條件要求,從我縣目前企業(yè)的行業(yè)類別及自主知識產(chǎn)權(quán)情況分析,要完成任務(wù)有一定的難度。為確保任務(wù)完成,我局在園區(qū)管委會的配合支持下,多次深入到各企業(yè)進(jìn)行摸排調(diào)研,最終篩選出蚌埠永豐染料化工有限公司、蚌埠翔合汽配有限公司兩家基本符合條件的企業(yè),并加強(qiáng)點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo),組織企業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)完成了材料編寫和向上申報工作,其中蚌埠永豐染料化工有限公司于去年11月順利通過高企認(rèn)定。蚌埠翔合汽配有限公司兩個產(chǎn)品被批準(zhǔn)認(rèn)定為安徽省高新技術(shù)產(chǎn)品。截止去年底,我縣共有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)9家,全年完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值24.88億元,是全年目標(biāo)任務(wù)的155.5%(目標(biāo)任務(wù)是16億)。

2.扎實(shí)開展專利挖掘及申請工作。專利是合蕪蚌自主創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)的一項重要考量指標(biāo)。去年市下達(dá)我縣任務(wù)是:發(fā)明專利申請量416件,授權(quán)量21件。面對逐年加大的任務(wù),我們沒有消極應(yīng)付,而是積極地想辦法、建機(jī)制、用實(shí)招。

一是重新修訂我縣專利資助辦法,設(shè)立專利專項資金,確保專利申請人資助兌現(xiàn),保證激勵到位;

二是加強(qiáng)專利政策宣傳,印發(fā)專利手冊,激發(fā)企業(yè)和社會自然人申請專利的積極性;

三是在企業(yè)建立了一支專利工作聯(lián)絡(luò)員隊伍,并且組織了專門培訓(xùn);

四是制訂挖掘?qū)@ぷ鞒B(tài)機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)每星期到企業(yè)開展專利工作不少于1次;每月邀請省市專利代理機(jī)構(gòu)上門服務(wù)一次,幫助企業(yè)挖掘?qū)@⒔M織申報。

五是拓寬挖掘?qū)@?,由以企業(yè)為主向農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域延伸。20xx年,我縣發(fā)明專利申請量431件,完成目標(biāo)任務(wù)的103.6%,發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)74件,占全年目標(biāo)任務(wù)368%,居全省縣級第四名,榮獲全省發(fā)明專利授權(quán)十強(qiáng)縣稱號,我縣還被列為省知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣。

3.積極組織開展產(chǎn)學(xué)研合作。注重發(fā)揮科技部門的橋梁紐帶作用,主動為企業(yè)牽線,與科研院校建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。進(jìn)一步完善了企業(yè)技術(shù)需求調(diào)研機(jī)制,采取網(wǎng)上征集、定期走訪等形式,及時了解掌握企業(yè)技術(shù)需求信息,適時組織開展產(chǎn)學(xué)研對接活動,幫助企業(yè)解決技術(shù)難題,同時鼓勵企業(yè)創(chuàng)辦自己的研發(fā)中心,有效地推動了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。如:安徽科技學(xué)院與群力蔬菜合作社建立產(chǎn)學(xué)研基地,幫助開展辣椒新品種的引種育苗,研發(fā)辣椒深加工技術(shù);上海同濟(jì)大學(xué)陳浩宏教授與溝東酥梨協(xié)會合作社開發(fā)了紅梨膏項目;武漢科技學(xué)院幫助天麒面粉解決小麥胚芽熱處理技術(shù)難題等。去年共成功組織了6次產(chǎn)學(xué)研對接活動,此外,還三次組織企業(yè)高管和專業(yè)技術(shù)人員參加省市專業(yè)知識培訓(xùn),幫助他們申報評定專業(yè)技術(shù)職稱。

以上是本人20xx年學(xué)習(xí)工作情況匯報,不妥之處,望批評指正。

有關(guān)科技大學(xué)讀書心得體會和感想五

摩擦三兄弟就是指靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦,它們都是摩擦家族的成員。

說起摩擦,大家必須不陌生,因為摩擦是我們生活中司空見慣的現(xiàn)象,我們每時每刻都在和摩擦打交道。我們走路、吃飯、洗衣服依靠摩擦;各種車輛的行使依靠摩擦,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)離不開摩擦;就是建造房子也離不開摩擦。

假如沒有了摩擦,世界將會變成什么樣真是不可想象。能夠說,摩擦是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友??墒窃诤芏鄨龊?,摩擦三兄弟扮演著“不受歡迎”的主角。

在現(xiàn)代汽車中,20%的功率要用來克服摩擦;飛機(jī)上的活塞式發(fā)動機(jī)因摩擦損耗的功率要占10%,就是最先進(jìn)的渦輪噴氣發(fā)動機(jī)也要為克服摩擦損耗2%的功率。世界上有數(shù)以萬計的汽車、數(shù)以萬架的飛機(jī),這樣每年要有多少燃料被白白浪費(fèi)掉,真是可惜。

但更為嚴(yán)重的是,摩擦還會造成機(jī)器零部件的磨損。據(jù)報道,英國在這方面損失每年要超過20億美元。摩擦除了導(dǎo)致磨損之外,還會使航空和航天器過度發(fā)熱,這更是現(xiàn)代科技遇到的又一難題。

當(dāng)飛機(jī)著陸的時候,閘閥和閘輪會摩擦產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,這樣的高溫使機(jī)閘材料變軟、變質(zhì),一幅價格昂貴的閘瓦和閘輪,往往只使用了幾次就報廢了。

當(dāng)宇宙飛船回到地面的時候,由于高速船體與空氣之間的摩擦,會使整個船體成為一個通紅的火球,為了保護(hù)飛船里的宇航員和各種儀器設(shè)備,人們不得不付出昂貴的代價,用耐高溫的特種合金制造船體,并且還在外面加裝了耐高溫材料。

為了能駕馭摩擦,讓摩擦三兄弟為人類更好地服務(wù),人們一向進(jìn)行著艱苦的研究和探索。早在15世紀(jì),達(dá)·芬奇就開始了對摩擦的研究。到17、18世紀(jì),法國構(gòu)成了一股摩擦研究熱,庫侖根據(jù)達(dá)·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸說。到了18世紀(jì)上半葉,有人又創(chuàng)立了分子說。進(jìn)入20世紀(jì)后又出現(xiàn)了粘合說。

能夠說有關(guān)摩擦起因的爭論還在進(jìn)行著,凹凸說、分子說和粘合說都持之有理,言之有據(jù),究竟怎樣圓滿地解釋摩擦的起因,還一向是一個很活躍的研究課題。

有關(guān)科技大學(xué)讀書心得體會和感想六

一、計劃周密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會活動的具體要求,并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細(xì)的部署。

二、過程清晰

科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片,讓每個學(xué)生了解了建筑的科學(xué)。科技節(jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了許許多多的學(xué)生和家長?;顒舆^程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長,有些甚至請來了建筑專家,為自己的設(shè)計提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,為自己的設(shè)計別出心裁而自豪,為自己設(shè)計的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次,不為獎項,重要的是在這次的比賽中,每個學(xué)生動手動腦,培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣。

三、成績顯著

我們學(xué)校舉行這樣的科技活動,并不僅僅是為了評獎,“讓每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,同時也是我們舉行科技節(jié)活動的目的。在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗:

1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動的各個進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動中,同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3、家長大力支持、給予幫助。這次活動中,不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策,所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗,也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣;學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識,逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,發(fā)展科學(xué)思維能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,感受科學(xué)、科技與社會的關(guān)系,發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力。

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