祖國江山寸土不讓心得體會范本 對祖國土地的感受(八篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本一

暮色蒼茫，任憑風云掠過,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑，從容不迫。

我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦。

激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷，涌起多少命運的顛簸。

大漠收殘陽，明月醉荷花，廣闊大地上多少神圣的文明還在璀璨閃爍。

我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。

我愛你，源遠流長燦爛的歷史。

我愛你，每一寸土地上的花朵。

我愛你，風光旖旎壯麗的山河。

我愛你，人民的性格堅韌執(zhí)著。

我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，

你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，

你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字， 那就是中國!那就是中國啊，

我的祖國, 我深深愛戀的祖國。

我的祖國，我為你自豪!

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背。

我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握。

我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，無論我走到哪里，我都挽住你力量的臂膀。

無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓!

祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，

祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!

祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，

祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本二

我愛我的祖國

作者：憑欄望北

千年陳家溝，萬年峨城山

明朝如煙的蓮花，風吹云卷

默默無聞面向蒼天

站在中國版圖的西南

注目華夏五千年

巴人和蜀人，遠古的烽煙

李冰入蜀，與中原文明淵源

歷史眼中魚鳧和爭戰(zhàn)

之后便是在簡歷中鑲嵌

民族：漢

家鄉(xiāng)解放時，人民軍隊勇敢

追擊國民黨殘余的鼓點

由北向南，響過峨城山

那時，我的父親還未及冠

還未把他下三河的故事講完

爸爸老了，祖國正青年

他的白發(fā)，以及媽三歲的逃難

躲避土匪傷害的左眼

如三十年以前的劫難

傷祖國的不僅僅是那只眼

新中國，解放前

再到改革開放，以至今天

爸爸還是與從前一般

兒女們已成人，不用勞碌田間

心境多了一份安詳與平凡

從這里走向萬水千山

我的根還是在峨城山

無論守望，還是祈盼

勿庸質疑，家鄉(xiāng)在北邊

祖國在心間

峨城山，巴人哨關

樊噲將軍曾在此守看

尚武的精神，卻沒有續(xù)延

爸爸出生時，1936年

民不聊生，內憂外患

國民黨統(tǒng)治中國幾十年

爸爸也叫她祖國，古月與今天

他愛嗎?爸爸結婚是解放那年

他只讀了一個高小，未上書山

記得修寶塔壩機場，抵御倭患

從南京到歌樂山

日本人打到了四川

如果現(xiàn)在，我一定挺胸向前

解放后大地春暖，解放前爺爺蒙冤

我想，祖國對爸來說一定是兩個概念

夢回唐朝，盛世康乾

百姓都穿綢緞

強大，再走向強大的今天

多少人為之呼喊

那真是鳳凰涅磐

金山寺，吳佩孚曾在此避難

寶泉塔，朱德曾在此揚鞭

陶牌坊，許世友駐足觀瞻

明月湖，寶石湖，瑰麗墨硯

文治武功，相依相伴

從《詩經》到《白鹿原》

從《離騷》到《水滸傳》

文明中華代代相傳

博大精深，琦麗無邊

中華五千年

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本三

1、國慶是一杯茶，被快樂一泡就香飄四溢；國慶是一軸畫，被美麗一展就盡收眼底，國慶是一首詩，被如意一讀就感覺甜蜜；國慶節(jié)到，希望幸福風景永遠為你駐足。

2、國慶佳節(jié)到，全民皆歡騰。長假去旅游，安全不可忘。風景優(yōu)美人亦美，與國同慶更歡暢。山高嶺險有絕景，危險之處莫要望。愿你國慶心歡暢，遍覽山河美景身體棒！

3、請選擇語法結構和意義都正確的句子。我不是一頭真豬。我真是一頭豬。我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節(jié)畜牧業(yè)成果展。

4、國慶之夜風清月明，攜汝之手，共沐月光，纏綿細語，慢慢道來。

5、金秋十月，舉國同慶；神州大地，繁花似錦；家和國盛，樂曲如潮，借著這偉大而美麗的日子送上我最誠摯的祝福：天天開心，事事順意！國慶快樂！

6、緊急提醒，一種新型手機病毒傳播方式：由手機國慶祝福語來傳播，為了您的健康，收到祝福語后，務必將手機浸泡在消毒液中一小時后方可使用！

7、慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮——！

8、你的美麗吸引著我，你的歡笑像雨后的甘露那樣清甜，我是清醒的，因為我知道，我真的愛你，國慶節(jié)我約你！！

9、普天同慶迎國慶，悠閑愜意過長假，工作壓力全拋開，愁煩苦惱都丟掉，換上快樂的笑顏，游走山水留倩影，一聲祝福隨風起，愿你國慶樂逍遙。國慶快樂！

10、國慶節(jié)你給我什么禮物？其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。

11、讓短信帶上問候乘著翅膀，在無限的擴大想像空間，將關懷友誼化作音符飛揚，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻上朋友真誠的。祝福：國慶快樂！

12、國慶送你六顆心，生活很開心，工作很稱心，愛情很舒心，家庭很順心，朋友很貼心，當然，還有我的關心。國慶快樂！

13、國慶小腳一顛，到了；假期這么一放，美了；身體稍稍一玩，累了；工作再一開始，厭了；休息及時提醒，來了；手指輕輕一按，發(fā)了；祝你節(jié)日收到，笑了！

14、沒有國，哪有家；沒有家，哪有你我。國慶節(jié)來臨，讓我們共祝愿國圓家圓，家和國興！

15、快點慢點，踩準時點。國慶歡慶，普天同慶。人美景美，祖國最美。山好水好，生活美好。天大地大，快樂最大。祝福祈福，愿你幸福。你愿我愿，共同祝愿。

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是初二三班的徐楠。楓葉似火，碩果累累，在這個美好的季節(jié)里，我想起了祖國。

祖國，這片寬闊富饒的土地;祖國，這片生機勃勃的土地;祖國，這片風光秀麗的土地。祖國，這片生我、養(yǎng)我的土地，無時無刻不在我的心中。

回顧過去，我們雄心激揚;展望未來，我們豪情滿懷。中華民族猶如一顆璀璨的明珠，發(fā)出奪目的光芒?！白鎳谖倚闹小?，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血;奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，斗志激昂。

我們雖然不能像革命烈士那樣保衛(wèi)祖國，不能像奧運健兒那樣為國爭光，但我們能在每周的升旗儀式中向國旗敬禮、高唱國歌，唱出心中的雄偉斗志!

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽!祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本五

平生很少去說愛

祖國，我一直都想說愛你

我想說愛你深邃的天空

盡管霧霾常常遮蔽了云朵

我想說愛你呢喃的飛鳥

盡管飛鳥的翅膀上偶滴鮮血

我想說愛你奔流的江河

盡管水質劣變，逼得魚草逃離

我想說愛你綿延的高山

盡管山上森林日減，水土流失

我想說愛你無垠的沙漠

盡管沙暴肆虐，胡楊久不抽葉

我想說愛你廣袤的草原

盡管難見羊群朵朵駿馬馳騁

我想說愛你生機的鄉(xiāng)村

盡管一塊塊土地時有荒蕪

我想說愛你繁華的都市

盡管霓虹下藏匿著一幕幕黑暗

我想說愛你悠久的歷史

盡管歷史的書頁里藏污納垢

我想說愛你蓬勃的今天

盡管今天風云變幻，道路坎坷

我不知道為何愛你

祖國，我日夜都想說愛你

當?shù)卣鹜恢?，大地遙遙欲墜

我想說愛你

當江河決堤，洪水席卷城鄉(xiāng)

我想說愛你

當大火吐出長舌，鮮活將逝

我想說愛你

當暴力面露猙獰，生命無助

我想說愛你

當黑惡橫行，螻蟻蠶食大廈

我想說愛你

當恐慌蔓延，戰(zhàn)爭逼近家門

我想說愛你

我不知道為何愛你

祖國，我只知道，意外發(fā)生時

你總會及時挺身而出

成為我的靠山，撐起我的頭顱

當荒漠一寸寸退卻，綠樹成蔭

我想說愛你

當暴雪冰凍道路，鳥獸絕跡

我想說愛你

當貧困壓彎目光，孩子負重跋涉

我想說愛你

當干涸殃及莊稼，田蛙流離失所

我想說愛你

當學子意氣風發(fā)，指點江山

我想說愛你

當父老哼唱小曲，皺紋里溢滿陽光

我想說愛你

我不知道為何愛你

祖國，我只知道，兒女需要時

你總是默默地去做一切

猶如母親對孩子呵護成全

我時常覺得我很高大

在你面前，我渺小得有如塵埃

每天在你的陽光下自由哭笑

我感覺血肉豐腴，靈魂飛翔

不要笑我傻，不要笑我癡

我每天都會夢著你絢麗的夢

不要斥我癲，不要斥我狂

我是圓你夢想不可或缺的兒郎

我不知道為何愛你

祖國，我只知道——我愛你

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本六

伴隨著伴隨著國家的富強，社會的安康我們的身邊也發(fā)生了許多變化。

在七八十年代貧困家庭的孩子們常常因為貧窮而上不起學，從小目不識丁。導致長大后無法在社會上立足，最后只能回家后，家中的一畝三分地生活。

而如今所有的孩子都可以上學，不論你貧窮還是富貴，在學校都可以受到平等對待，都可以享有公平的發(fā)展機會，改變生活，改變人生。

記得媽媽說過他們小時候上學五六點就從家中出發(fā)，背上煤炭。到十幾公里外的鄉(xiāng)里去上學。妹妹聽到這我不禁潸然淚下。我無法想象當時的天是多么黑，是多么的冷，而尚且年幼的媽媽是多么的勇敢好學，即便要走十幾公里的山路，也要去上學。

可是即便媽媽他們如此好學上進，自強不息，愿意克服一切困難也要上學，卻終將無法越過貧窮這座“高山”。但現(xiàn)在我們都可以免費的學習。因為我們的國家開始實行九年義務教育，什么是義務教育呢？義務教育又稱免費教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家，社會，家庭必須及哦，必須予以保證的國民教育。因為有了這一制度貧困山區(qū)的孩子們便可以免費上學，便會離改變人生，實現(xiàn)夢想更進一步。

除了九年義務教育這一制度之外，還有許多政策也解決了人們生活實際問題，例如精準扶貧握有生活困難的人們提供了生活來源。憑借醫(yī)療本，國家可報銷部分醫(yī)療費，為人們減輕了生活負擔。這些政策為人們提供了便利，方便了人們的生活。

回顧過往，中華民族任人宰割，中華人民無論身處何地，外國人都可以肆意欺侮。甚至曾在租界門口擺放“華人與狗不得入內”的橫牌，初此之外，我們中國大好河山，也被外國人搶。好多中國人民即便不甘心，也毫無還手之力。而如今，中國人民在世界各地都受到尊重，失去的領土也早已回歸，這一切，只因中國人民站起來了，我們的國家富強起來了。

改革開放40年間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍成為世界上的強國之一。但這還遠遠不夠，我們還不能松懈，因為我們的國家還不夠富強在世界上仍有一些國家對我們死心不改，虎視耽耽的注視著我們的一舉一動，希望抓住我們的把柄，一舉將我們推向萬丈深淵，

少年強則國強，少年智則國智，作為下一代的我們理應守護我們的民族，為我們的祖國開創(chuàng)美好未來。

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本七

尊敬的各位領導，親愛的同事們大家好。

我今天演講的題目是《熱愛祖國、報效祖國》。一滴水，只有融入大海才不會干涸;一個人，只有同祖國的命運聯(lián)系在一起才有發(fā)展前途。祖國，既是我們生存和立足的根本，也是我們力量和智慧的源泉。

在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。

翻開我國歷史畫卷，曾經涌現(xiàn)出無數(shù)為了祖國利益奮斗不息、英勇獻身的仁人志士，這里有"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的屈原，有"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的文天祥，有"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"的林則徐，有"我以我血薦軒轅"的魯迅……一代偉人孫中山、*、*，為了讓祖國能夠早日擺脫苦難和走向富強，貢獻了自己畢生的精力和心血，成為讓后人無限緬懷的光輝典范。

回眸間，當看到奧運成功舉辦，神舟七號順利返回;偉大祖國成立60周年閱兵儀式，看到步兵整齊而堅實的步伐踏過*廣場時，我熱血沸騰、心潮澎湃。我相信，此時此刻，每一個華夏子孫都會為之激動、振奮!

現(xiàn)在，我國的經濟社會全面發(fā)展，人民生活普遍改善，綜合國力日益增強。但是，面對中國的迅速成長，我們聽到了真誠的祝福，也看到了出于各種目的削弱中國、遏制中國的企圖。雖然如今的祖國不需要我們去沖鋒陷陣、浴血疆場。但每一個有責任感的中國人都應該自覺地把滿腔愛國熱情轉化為維護國家穩(wěn)定、推動經濟社會全面發(fā)展的實際行動。我們要立足本職崗位，以高度的責任感和使命感做好本職工作，那將是報效祖國的體現(xiàn)!

最后，我用一首詩來結束我的演講：當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當主權面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧;當病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當震撼撕裂大地，我們開山辟路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁!

我的演講完了，謝謝大家!

關于祖國江山寸土不讓心得體會范本八

今天我組內開課,上的是舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》。我個人很喜歡這首詩歌,雖然本詩載道的意味很濃,但詩中運用了豐富而鮮見的意象,新奇、準確;語言鏗鏘有力,流暢而奔放;既有女性詩人特有的深情細膩,又具有女性詩人少有的大氣磅礴,讀完之后一股豪氣、愛國之氣在心中激蕩難平。

感謝新課改能將這位后新生代詩人的代表詩作吸納進語文課本。但是怎樣在語文課上教好這首詩,怎么通過一兩個主問題的設置引導學生全面、深入地悟讀這首詩,怎樣讓學生有層次地朗讀詩歌,從而讀出詩的美感,讀出自己的獨特感悟,讀出對詩歌的喜愛,成了我近日腦中不停思索又找不到突破口的問題。

昨天去鼓樓進修學校聽了鼓樓區(qū)三位語文教師對余映潮老師的教學技巧做的全方位的解讀,很受啟發(fā)。晚上回家后,我靜下心來再次備課。

我先明確了備課的總體思路,即先確定教學內容,再琢磨授課技巧。

1.讀透詩歌,先把從網(wǎng)上和教參上把能找到的關于舒婷及本詩的介紹、賞析及解讀文章看一遍,在心中先打上厚實的底。

2.研讀詩歌,篩選出詩的美點。我打算引領學生探究的美點有:情感美、意象美、結構美、音韻美。

3.進行微觀的構想,如課堂時間不夠和多余兩種情況下作何種調整,如個別意象上學生可能會出現(xiàn)的誤讀,如朗讀中應重點指導的詩節(jié),如各層次朗誦的時機與要求,如朗讀配樂的選擇等等。

備課至此,整堂課的脈絡已經了然于胸。我知道,心里打了這樣的底色,我的課堂可以信由學生發(fā)揮,靈動而個性地生成;我的課堂可以放得開又收得攏,在宏觀和微觀世界暢游。當然,課堂設計肯定有欠缺,課堂生成肯定有不盡如人意的地方,但這,也將是我永遠追求不盡的前路。