2023年績效和合同的培訓心得體會簡短(大全12篇)

寫下心得體會，可以幫助我們記錄下來，特別是對于以后的參考和復盤十分有幫助。在寫心得體會時，首先需對所總結的內(nèi)容進行分類和歸納，確保結構清晰。以下是一些成功人士分享的心得體會，值得我們學習和借鑒。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇一

隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，企業(yè)不斷壯大，職場競爭也日益激烈。為滿足公司業(yè)務發(fā)展的需求，提高員工工作能力成為企業(yè)越來越注重的焦點。在這樣的條件下，企業(yè)根據(jù)不同的需要對員工進行培訓，在許多企業(yè)內(nèi)部，培訓已經(jīng)成為了一項基本服務。然而培訓的結果卻不一定理想，通過多次參加和舉辦培訓，我對于如何評估培訓績效有了更深刻的認識，所以接下來將結合自身的體驗談談自己的一些見解。

第二段：培訓前的準備。

在培訓開始之前，一切的準備都非常關鍵。首先，應該確定培訓的目的，即希望通過培訓實現(xiàn)什么樣的效果。然后，根據(jù)目的制定培訓計劃，確定培訓的時間、地點、具體內(nèi)容等。同時，也應該針對不同的參與者制定不同的培訓方案，包括教學方法、教材、講義等。最后，需要進行培訓師的選拔，確保培訓師有足夠的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，并且能夠順利完成培訓工作。對于一次成功的培訓，充分的準備是非常必要的。

第三段：培訓的過程。

在實際進行培訓時，我們需要采取多種教學方法。除了傳統(tǒng)的講授、演示和實踐外，我們還需要結合現(xiàn)代教學手段，比如案例教學、游戲教學、互動教學等。這些方法能夠更好地激發(fā)學員的主動性和積極性，加深學員對知識的理解和記憶。同時，在教學過程中，我們也需要及時根據(jù)學員的反饋進行調(diào)整，盡可能地營造開放、輕松、互動的培訓氛圍。

第四段：培訓中的評估。

在進行培訓的過程中，我們需要及時對培訓效果進行評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施加以改進。培訓效果的評估可以通過多種途徑，如考試、問卷調(diào)查、講師評估等。考試可以檢驗學員對知識的掌握程度，問卷調(diào)查可以了解學員對教學效果的評價和建議，講師評估則可以讓學員對講師的教學能力和表現(xiàn)進行評估。通過這些方式，我們可以更好地了解學員的學習情況，不斷改進培訓方式和方法，提高培訓績效。

第五段：總結感言。

通過多次的培訓，我們可以發(fā)現(xiàn)，不斷的改善和創(chuàng)新是評估培訓績效的關鍵，也是為企業(yè)提高人才質(zhì)量、增強企業(yè)競爭力所必須的。在評估培訓績效的過程中，我們需要關注培訓目的和效果，調(diào)整培訓方案和教學方法，及時進行評估和反饋。只有做到這些，才能夠更好地實現(xiàn)企業(yè)目標，提升員工的能力和業(yè)績，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇二

培訓績效是企業(yè)進行培訓活動的成果和效果的統(tǒng)計與評估，對于企業(yè)而言是一項非常重要的工作。在這個競爭激烈的市場，企業(yè)必須要不斷提升員工能力和素質(zhì)才能保持競爭力，而培訓績效的好壞關系到企業(yè)成敗。我在從事人力資源管理方面的工作中，對于培訓績效體現(xiàn)出來的重要性有了更深刻的認識和體會。

第二段：正確的績效評估方法。

在進行培訓績效評估時，往往面臨著績效評估方式不正確的問題。正確的績效評估應該以現(xiàn)實為基礎，并且可以將評估作為回訪培訓的過程。在這個過程中，我們需要建立一套健全的績效評估體系，對于員工的表現(xiàn)進行綜合評估。績效評估應該沒有偏見、可以量化，而且應該根據(jù)員工的任務、職責和職位類型來進行評估。一旦評估完成，就可以根據(jù)結果進行微調(diào)或下一年的改進計劃。

培訓績效的目標是通過培訓來創(chuàng)造價值，并提升個人和公司的整體績效。培訓績效可以通過計劃和總結培訓活動進行，這樣可以提供基于事實的反饋，促進進一步的改進和實施。培訓績效評估可以幫助決策者識別潛在的管理和技術問題，并為制定培訓政策和標準提供依據(jù)。此外，良好的培訓績效評估可以幫助企業(yè)降低成本，提高員工效率和滿意度。

第四段：企業(yè)中實施培訓績效。

在企業(yè)中實施培訓績效評估需要建立健全的培訓流程以及落實執(zhí)行力。企業(yè)在制定培訓計劃時，需要從工作實際出發(fā)，考慮部門、崗位需要什么樣的培訓。部門經(jīng)理和培訓負責人應該在培訓之前向培訓師進一步強調(diào)培訓的目的和培訓師需要進行的工作。在實際的培訓過程中，培訓師應該考慮到培訓參與者的學習需求和實際情況，對于每個參與者應該進行差異化培訓，幫助學習者更快速的掌握技能。在培訓結束之后，通過質(zhì)量評估，對培訓質(zhì)量進行評估和控制，落實執(zhí)行職責。

第五段：總結。

總之，健全的培訓績效評估機制對于企業(yè)來說非常重要，可以幫助企業(yè)提高員工和部門的績效和效率，推進企業(yè)發(fā)展。在實施過程中，我們應該正確選擇績效評估方式，明確培訓績效的目標，優(yōu)化企業(yè)的培訓流程以及建立落實執(zhí)行力。通過這些措施的實施，企業(yè)可以更好地實現(xiàn)培訓績效和價值的創(chuàng)造。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇三

第一段：介紹績效培訓的背景和目的（字數(shù)：200）。

績效培訓是一項重要的組織發(fā)展活動，旨在提高員工的工作表現(xiàn)和績效。最近，我有幸參加了一次關于績效培訓的課程，并受益良多。這次培訓由公司組織，目的是提高員工對績效管理的理解和能力，進而為公司實現(xiàn)目標做出更大的貢獻。接下來，我將分享我的培訓心得體會。

第二段：學到的知識和技巧（字數(shù)：300）。

在績效培訓中，我學到了很多有用的知識和技巧。首先，我了解到績效管理不僅僅是評價員工的工作表現(xiàn)，更是一種幫助員工提高自身能力和發(fā)展?jié)摿Φ倪^程。通過設定明確的目標和指標，并與員工進行定期的溝通和反饋，可以使員工更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)情況，并通過改進和學習來提高自己的績效。其次，我學會了如何制定SMART目標，即具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實現(xiàn)（Achievable）、相關（Relevant）和時限（Time-bound）。這樣的目標制定方法可以幫助員工更好地理解和實現(xiàn)自己的工作目標，并使目標更具有可操作性和可衡量性。此外，我還學會了如何提供有效的反饋和獎勵機制，以激勵員工不斷改進和成長。

第三段：受益與應用（字數(shù)：300）。

這次績效培訓使我受益匪淺，并且我已經(jīng)開始將所學應用到實際工作中。首先，我現(xiàn)在更注重和同事之間的有效溝通和合作。通過定期的溝通和反饋，我們可以相互了解工作進展和問題，并及時采取措施進行調(diào)整和改進。其次，我開始運用SMART目標制定方法來明確自己的工作目標，并制定相應的行動計劃來實現(xiàn)這些目標。這種方法不僅僅使我工作更加有條理和高效，還提高了我對工作的責任感和成功感。此外，我也開始根據(jù)員工的表現(xiàn)給予有效的反饋和獎勵。通過及時表揚和鼓勵，我發(fā)現(xiàn)員工更加積極主動地投入工作，并獲得了更好的工作表現(xiàn)。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和解決方法（字數(shù)：200）。

在應用績效培訓中學到的知識和技巧的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，培訓中所學的理論知識需要和具體工作實際結合起來，并在實踐中不斷調(diào)整和改進。其次，有時候給予員工反饋和獎勵也會遇到困難，因為每個員工的性格和工作情況都不同，需要針對個體進行個性化的處理。為了解決這些問題，我會不斷學習和反思，在實際工作中嘗試不同的方法，并與同事和上級進行積極的溝通和交流，尋找最適合的解決方案。

第五段：總結（字數(shù)：200）。

參加績效培訓是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過學習績效管理的知識和技巧，我在工作中變得更加專業(yè)和高效。我深刻體會到了績效管理的重要性和價值，并將繼續(xù)努力將所學應用到實際工作中。希望未來能夠在提高自己的績效表現(xiàn)的同時，也為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，也建議其他員工積極參與績效培訓，提高自身的績效管理能力，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇四

隨著現(xiàn)代社會競爭的加劇，績效成為衡量員工貢獻的重要指標。為了提高員工的績效水平，許多企業(yè)都會組織績效培訓，旨在幫助員工提升工作能力和效率。最近，我有幸參加了公司組織的一次績效培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了績效培訓的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。

首先，績效培訓能夠幫助員工樹立正確的績效觀念。在培訓中，我們深入了解了什么是績效，以及績效與個人發(fā)展之間的關系。很多人往往將績效與工資掛鉤，認為績效是為了獲得更多的報酬。然而，通過培訓，我逐漸意識到績效的本質(zhì)是提升自己的能力和價值，只有通過不斷提高績效水平，才能夠在職場中獲得更多的機會和回報。這種正確的績效觀念，對于我們實現(xiàn)個人職業(yè)目標非常重要。

其次，績效培訓能夠提高員工的工作效率和能力。在培訓過程中，我們學習了一系列提高工作效率的方法和技巧。例如，如何安排合理的工作計劃，如何正確處理工作中的優(yōu)先事項等等。這些方法和技巧的運用，使我能夠更好地管理自己的時間和資源，從而提高工作效率。此外，績效培訓還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力，通過與同事的互動和合作，我們能夠更好地協(xié)調(diào)工作，共同完成任務，進一步提升整個團隊的績效。

再次，績效培訓有助于員工個人能力的全面提升。培訓課程中，我們學習了許多與工作相關的知識和技能，例如項目管理、決策分析、人際關系等。這些知識和技能是我們在工作中所必需的，通過學習和實踐，我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，進而在工作中取得更好的績效。此外，培訓還提供了一些案例分析和實踐演練，讓我們能夠更好地運用所學知識解決實際問題，增強了我們解決問題的能力和信心。

最后，績效培訓給我提供了一個展示自己的機會。在培訓中，我們進行了一些團隊合作的項目，通過小組討論、匯報展示等形式，我們可以展現(xiàn)自己的能力和想法。這使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也學會了如何與他人合作，更好地發(fā)揮團隊的力量。此外，在培訓結束后，我們還獲得了一些績效考核的機會，這是我們驗證自己學習成果的好機會。通過這些機會，我能夠更好地展示自己的績效，從而為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

綜上所述，績效培訓對于提升員工的工作能力和效率起到了至關重要的作用。通過正確的績效觀念、提高工作效率、全面提升個人能力以及展示自己的機會，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個人績效的提升，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)運用所學知識，不斷提高自己的績效水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇五

我理解中的中層管理者，是一類不能脫離實際崗位工作的群體。即在這類職務上，不但要負責好自己手頭上繁重的工作，讓領導滿意(自己績效)，同時還要帶領部門其它部屬共同順利完成其部門崗位工作(團隊績效)，以共同達到部門及公司目標。

作為實際的操盤者，深知中層管理者的苦衷。職責要求我們首先要承受各方面的壓力，帶頭協(xié)調(diào)各個部門矛盾及承擔相應的責任，同時對待部屬時，為起到公司與員工溝通的橋梁作用，不僅要讓其工作表現(xiàn)佳，而且還要做好安撫員工思想工作，調(diào)動其積極性，讓其心理感受歸屬及公平。但在平常的工作中，我已感覺非常的努力，但還是沒有能達到自己希望的目標，公司各項制度與部屬理解之間的矛盾、公司待遇與工作量之間的矛盾猶為突出，對此我時常感覺到無能無力。

其實在此培訓之間，可以說我一直在找一個支點，一個讓我緩解管理上困惑的好方法來改善現(xiàn)狀，公司在4月7、8號兩天開展的績效考核培訓，結果是另我滿意欣喜的。

通過此次培訓，以前所感受到的疑感與無能為力都找到了源頭，也學習到了解決及改善的方法。以前培訓過我的段正文老師在課上曾說過“部屬的素質(zhì)低不是你的責任，但是不能提升部屬的素質(zhì)，卻是你的責任”。如何讓部屬感覺到發(fā)展，如何提升部屬的素質(zhì)，決對是部門主管們要做的事情。

員工進入公司，希望得到一份自己有能力能做好的、待遇達到自己要求、有發(fā)展空間的崗位。而隨著部屬的能力的提高，其待遇及發(fā)展空間要求也不斷的提升。如不及時調(diào)整，必然會影響工作的效率及情緒。員工能力的提升如何來判斷，對于沒有指標的部門，只有憑主管感覺、其它人員反饋或事情完成的情況來斷定，而沒有書面的、有力的證明來加以說明，這往往是不能另人信服的。通過培訓，我知道“書面而有力的證明武器”就是績效考核。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在公司各項制度合理健全的前提下，如何讓員工管理將被動管理轉(zhuǎn)化為主動管理，拉動員工的能力，關鍵是公司明確的績效考核制度，在員工參與的情況下去共同設定一個期望達到的、可量化可考核的、具有一定挑戰(zhàn)性的`全面的目標。如銷售臺量、收款率、出錯率等等。這將是激發(fā)員工的動力，是對員工能力的肯定與認可的有力依據(jù)。

針對本部門的實際情況，我會在公司的要求下首先與部屬們制定合理的、有效的、可執(zhí)行的考核指標，當然前提是與公司總目標保持一致。其次以指標為依據(jù)進行績效管理，在管理中會參照“球體上斜坡原理”，對“球”即部屬，施以定力即控制機制，以制度及指標進行約束;推力即合理的激勵機制，加大對部屬的關注;拉力即牽制機制，給予部屬發(fā)展空間、爭取更多的利益、給予更多的支持及資源等等。以期使部屬的業(yè)績、工作能力、態(tài)度表現(xiàn)及各方面提高，也就是我們這次培訓真正的目標：績效的提高。

部屬的績效提高了，我作為管理者，當然也不能落后，通過必要的學習補充之外，還要去掌握一定的領導技巧與方法，在與部屬績效面談時才能取得更好的成果。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核培訓心得體會。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇六

近年來，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)對員工的要求越來越高。為了提高員工的工作效率和業(yè)績，很多企業(yè)開始注重績效管理和合同管理培訓。最近我參加了一次績效和合同管理的培訓課程，從中獲益匪淺。下面我將分享我的培訓心得體會。

第一部分：培訓內(nèi)容的介紹和總結（200字）。

在培訓課程中，我們學習了績效管理和合同管理的基本概念和方法?？冃Ч芾硎侵父鶕?jù)工作表現(xiàn)來評估員工的績效，以便制定更合理的報酬方案和晉升機制。合同管理則是指通過明確雙方的權利和義務，確保合同的履行和達到預期目標。通過學習這些內(nèi)容，我了解到績效和合同管理對于企業(yè)的重要性和影響。

第二部分：績效管理的重要性和影響（200字）。

績效管理對于企業(yè)來說至關重要。首先，它能夠幫助企業(yè)更好地了解員工的工作表現(xiàn)和能力水平，為企業(yè)的人才管理提供科學依據(jù)。其次，績效管理能夠激發(fā)員工的工作動力，提高員工的工作積極性和投入度。再次，績效管理還能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整和改進工作流程，提高企業(yè)的運營效率和競爭力。

第三部分：合同管理的重要性和影響（200字）。

合同管理在企業(yè)管理中同樣起到至關重要的作用。首先，它能夠確保雙方的權益得到保護，減少因合同糾紛而帶來的損失。其次，合同管理能夠明確各方的責任和義務，規(guī)范雙方的合作行為。再次，合同管理還能夠提醒各方按時履行合同，減少因合同未履行而產(chǎn)生的風險和問題。

第四部分：培訓中的收獲和體會（300字）。

通過培訓課程，我充分認識到績效和合同管理對于企業(yè)的重要性和影響。其實，績效和合同管理圍繞著兩個核心要素，即目標和監(jiān)督。目標是績效和合同管理的基礎，它需要明確、可衡量和可達成。監(jiān)督則是確保目標實現(xiàn)的手段，它需要規(guī)范、嚴格和全面。我發(fā)現(xiàn)，只有做好目標的制定和監(jiān)督，才能實現(xiàn)有效的績效和合同管理。

在培訓課程中，我們還進行了案例分析和討論，通過實際案例的分析，我進一步理解了績效和合同管理的實施步驟和要點。例如，在制定績效考核指標時，需要結合崗位職責和目標要求，并與員工進行充分溝通和協(xié)商。在合同管理方面，要及時跟進合同履行情況，并保持與合作方的良好溝通和合作。這些實踐經(jīng)驗對我以后的工作會有很大的幫助。

總體而言，這次績效和合同管理的培訓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。我認識到，績效和合同管理是企業(yè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它們促進了企業(yè)員工的工作效率和業(yè)績提升。通過科學有效的績效和合同管理，企業(yè)能夠更好地運營和發(fā)展，獲得市場競爭的優(yōu)勢。因此，我將在今后的工作中更加注重績效和合同管理，并將所學的知識和經(jīng)驗應用到實踐中去。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇七

作為一名職場人士，我們都會不斷感受到職業(yè)發(fā)展的壓力，需要不斷提升我們的能力和技能。而在這個過程中，培訓績效的重要性顯得尤為重要。作為參與過多次企業(yè)內(nèi)部培訓的人，我想分享一下自己的一些心得體會。

第二段：培訓前的準備。

一次成功的企業(yè)培訓，需要在前期做足充分的準備工作。我們需要提前了解培訓的目標和范圍，確定培訓內(nèi)容和時間，同時也要充分考慮參與者的背景和能力，為培訓的成功打下基礎。同時，對于參與者，也需要做好心理準備，清楚自己的學習目標和期望，并做好適當?shù)膶W習準備工作，以便更好地吸收知識。

第三段：培訓中的互動與反饋。

在培訓過程中，互動和反饋是必不可少的。教學形式單一、缺乏互動的培訓容易讓參與者失去學習動力，難以吸取知識。因此，作為培訓者，需要通過交互式授課、小組討論等方式，增加參與者與講師之間的互動性，為參與者提供更加豐富、全面的學習體驗。同時，也需要及時反饋參與者在學習過程中的問題和反饋，為后續(xù)的培訓做好規(guī)劃。

第四段：培訓后的總結和應用。

一次成功的培訓并不是結束，而是需要參與者在后續(xù)的工作中將所學的知識應用到實踐中。作為參與者，需要做好學習筆記和總結，將所學知識整理成體系化的知識點。在實際操作中，也需要時時反思，及時總結經(jīng)驗和反饋，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

第五段：結語。

對于企業(yè)來說，培訓是一項投資，需要具備長期和持續(xù)性。而對于個人而言，培訓也是一種學習和進步的途徑。在培訓的過程中，我們需要積極參與、刻苦鉆研，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，最終實現(xiàn)個人與企業(yè)共贏。

以上是我對于培訓績效的一些心得體會，希望對有需要的朋友有所幫助。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇八

在人力資源部的組織下開展了績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念，認識績效管理的重要性，學習績效管理的方法和工具，進行實際安全演練，實踐績效管理的方法和技巧。

特別是對績效客理制訂方面，老師用了大量的安例進行說明，通過smart原則，對于績效制訂的明確具體事項；是否具有可衡量性，比如在數(shù)量、時間、質(zhì)量、成本等方面的制訂；是否具有可行性（挑戰(zhàn)性）；是否有相關性；是否有時間性；在績效制訂過程中和績效考核過程中，績效管理中的溝通輔導工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導和溝通，讓員工和管理者之間就績效本身達成一致，比如對于績效面談的技術方面，就講述了，作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關鍵是在績效管理過程中，通過對員工個人績效的管理，展示員工對本職工作的認識，對不足之處進行改進，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣，調(diào)動全體員工的工作積極性和工作責任心。

從此，通過績效管理培訓課程的了解，改變了以前對績效管理認識，績效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作；而是企業(yè)為了發(fā)展，面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當今社會激烈競爭中得到發(fā)展。

二、績效管理培訓總結心得

在20xx年結束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：

體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執(zhí)行過程中擔當?shù)慕巧c責任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業(yè)，企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是十分重要的，團隊間相互協(xié)作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的，作為一個成功的團隊主管，他之所以成功，其關鍵在于主管99%的行為魅力以及 %的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因為他手中有權，權是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng)造精神，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人；要學會推銷并推動你的目標；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。

溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力？在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色；五是活在當下；六是方向發(fā)問；七是達到共識；八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。

這次培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊？團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。

總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。

三、績效管理培訓心得體會

在日常工作中一直認為績效管理就是我們平時所做的績效考核，認為績效管理就是為了發(fā)獎金或懲罰，其實這是個誤區(qū)，也是我們平時頭腦中的錯誤概念，績效管理也會把它看成是人力資源部的事情，其實是一個全員參與所建立起來的一個體系。

建立績效管理體系所要我們所有員工共同努力才有可能實現(xiàn)，指標不能過于多，2—3個，關鍵性指標要少，要靈活，要能控制。而我們公司現(xiàn)有存在的問題是績效管理當成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇九

第一段：介紹培訓的背景和關鍵意義（200字）。

在當今高速發(fā)展的社會中，績效和合同成為了企業(yè)管理中非常重要的兩個方面。為了提高員工績效和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部合同的簽訂與執(zhí)行，許多企業(yè)都開展了相關的培訓活動。最近我有幸參加了一場關于績效和合同的培訓，收獲頗豐，特此分享我的培訓心得體會。

第二段：績效培訓的收獲與感悟（300字）。

績效是評價員工工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。在培訓中，我們學會了如何制定明確的工作目標，及時跟蹤和評估個人績效。培訓師強調(diào)了目標與結果導向的管理理念，幫助我們明確工作的重要性和目標的合理性。通過學習，我深刻認識到只有清晰的目標，才能產(chǎn)生高效的行動。我還了解到，及時反饋和培養(yǎng)自我調(diào)控能力對于全面提升績效也是至關重要的。在培訓結束后，我立即將學到的知識應用到實際工作中，通過與同事和領導緊密合作，我的工作效率和成果得到了明顯提高。

第三段：合同培訓的收獲與感悟（300字）。

在合同的培訓中，我們深入了解了合同的法律效力、簽訂要素和執(zhí)行要求。與此同時，培訓還重點強調(diào)了合同中的條款和保證的重要性，以及合同糾紛的解決機制。在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在合同管理方面存在一定的盲區(qū)，對一些合同條款理解不深刻。通過培訓，我重新認識到合同是雙方權利和義務明確的文書，對于確保企業(yè)利益和維護信任關系至關重要。因此，我在實際工作中更加注重細節(jié)，認真審核和執(zhí)行合同，以保障企業(yè)的合法權益。

在培訓中，我意識到績效和合同并不是孤立的兩個領域，而是相輔相成、互相影響的?？冃У暮脡闹苯雨P系到員工與企業(yè)的利益關系，而合同的簽訂與執(zhí)行則是約定這種關系的重要保障。只有合同的明確與嚴格執(zhí)行，才能確?？冃繕说膶崿F(xiàn)，并在實踐中進一步反映績效水平。同時，績效的好壞也會影響到合同的簽訂與執(zhí)行?？冃Ш玫膯T工更容易得到企業(yè)的認可和信任，簽訂更高級別的合同；而合同的執(zhí)行也需要有良好的績效作支撐，只有績效好的員工才能更好地履行合同義務。

第五段：培訓的啟示與總結（200字）。

績效和合同的培訓讓我意識到了持續(xù)學習和提升的重要性。作為一個職場新人，我深知只有通過不斷學習和掌握新知識才能快速成長。績效和合同的培訓不僅拓寬了我的工作視野，也提升了我的工作能力。我會時刻保持學習的狀態(tài)，與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還會將培訓中學到的知識與團隊分享，共同提升績效水平和合同管理能力。我相信，只有不斷學習和不斷完善，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇十

把制度建設作為開展績效管理的關鍵環(huán)節(jié)，制定了《深化預算績效管理，加快建立‘花錢必問效、無效必問責’機制實施方案》，印發(fā)《濰坊市市級預算績效目標管理暫行辦法》和《濰坊市市級預算績效評價信息公開辦法(試行)》，轉(zhuǎn)發(fā)了省財政廳《山東省縣級財政支出管理績效綜合評價方案》和《山東省財政廳山東省省級財政項目支出績效目標管理辦法(試行)》，牢固樹立“講績效、重績效、用績效”、“花錢必問效、無效必問責”的績效管理理念，進一步增強支出責任和效率意識，全面加強預算管理，優(yōu)化資源配置，提高財政資金使用績效和科學精細化管理水平，提升政府執(zhí)行力和公信力。

(二)全面實施預算項目績效目標管理。

一是加強預算編制績效管理。一方面，強化項目績效目標。每年對單位申報的預算項目進行全面梳理、加強審核、合理保障，所有項目必須有明細的資金測算，對無具體內(nèi)容、無明細支出測算的，或支出測算不夠細化的項目，一律不予安排。其中，對50萬元以上的預算項目，全部制定績效目標，由預算單位在申請項目時提報詳細績效信息，包括立項依據(jù)、項目內(nèi)容和目標、實施周期、投入總額、已投入金額、本年度預算目標和金額等，作為項目審核的依據(jù)。另一方面,推進項目支出標準體系建設。對可量化支出的項目，核定統(tǒng)一支出標準，推進預算編制的精細化，突出其基礎支撐作用，擴大“因素法”編審范圍，對發(fā)展性項目實行一年一梳理、一年一論證審批。財政部門批復下達預算時，通過規(guī)范格式同步下達績效目標，明確部門單位是預算執(zhí)行主體，負責實現(xiàn)項目績效目標。

二是完善項目績效管理責任。財政部門批復下達年度預算時，通過規(guī)范格式同步下達績效目標，明確部門單位是預算執(zhí)行主體，負責實現(xiàn)項目績效目標。對未能如期實現(xiàn)績效目標或績效評價結果較差的，在每年底通過清理結轉(zhuǎn)結余資金收回部分項目資金，或在編制下年度預算時適當調(diào)減項目資金額度。

(三)積極推進項目績效評價。

在加強預算編制環(huán)節(jié)的基礎上，加強預算執(zhí)行監(jiān)管和執(zhí)行結果評價，將財政監(jiān)督滲透到預算管理的事前、事中、事后各個環(huán)節(jié)。一方面，對預算執(zhí)行結果開展監(jiān)督審查。每個預算年度結束后，由財政監(jiān)督局牽頭，各支出管理科室參加，結合部門單位決算工作，集中時間開展一次預算執(zhí)行情況監(jiān)督審查活動。主要內(nèi)容是對照年初預算確定的項目績效信息，重點審查資金是否符合規(guī)定支出范圍;預算執(zhí)行進度是否及時、合理;部門單位是否完成年初確定的預算績效目標等。另一方面，加強財政支出績效評價。在普遍開展單位自我評價基礎上，選擇一些社會關注度高、涉及面廣、金額較大的項目開展再評價，并逐步擴大再評價范圍和數(shù)量。財政支出績效評價、再評價結果反饋預算科和相關支出管理科室，促進加強支出管理和下年度預算編審工作。

預算績效管理工作具有政策性強、專業(yè)性強、涉及面廣、操作難度大等特點，去年，按照財政部、省財政廳“先易后難、由點及面、穩(wěn)步推進”的原則，選取20項社會關注度較高、涉及民生和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的項目或?qū)ｍ椯Y金進行績效自評價，并對單位自評情況進行復評;選取2012年新農(nóng)合、400所學校標準化建設、社會養(yǎng)老服務信息化建設、兒童福利院建設、市政道路養(yǎng)護等項目資金，采取先自評后績效再評價的辦法進行績效考核，資金額度達20.48億元。聯(lián)合市衛(wèi)生局，對全市部分基本公共衛(wèi)生服務機構財政補助資金使用情況及服務情況進行績效評價;聯(lián)合市民政局，對社會養(yǎng)老服務體系建設省級專項資金進行績效評價。

今年，我們選取29個項目進行評價，其中22項由單位進行自評，7項組織中介機構進行評價。從近幾年情況看，通過組織專家組進行評價的方式效果還是比較好的，由財政委托、授權具備一定資質(zhì)的專業(yè)機構作為第三方，由其牽頭組織對資金項目開展績效考核，打出評價分數(shù)，形成評價報告，成為編制下年度預算的重要依據(jù)，并在行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部進行公告，有力的促進部門單位加強預算績效管理。

二、存在的問題。

總的來看，我市預算績效管理工作雖然取得了一些成績，但也存在一些問題需要解決，還有一些不足之處需要完善，其中既有面上普遍存在的，也有實際工作中遇到的個性問題。

二是評價指標體系需要進一步完善。財政支出評價對象涉及行業(yè)多，項目之間差異性大，目前雖然中央已經(jīng)發(fā)布共性指標，但真正能體現(xiàn)項目效果的個性指標，由于設置難度較大，還不能滿足目前工作開展需要。

三是人員素質(zhì)有待進一步提高。由于預算績效管理工作開展時間較短，加上缺乏系統(tǒng)的培訓，無論是財政部門內(nèi)部人員還是聘請的社會中介機構人員，對預算績效管理認識不到位、理解不充分，對預算績效管理業(yè)務不了解、不熟悉，對工作重點把握不到位，由此造成績效評價工作還未擺脫財務考評或竣工驗收的影響。

三、計劃和建議。

(一)逐步擴大績效管理范圍。在績效目標管理方面，對于運轉(zhuǎn)保障類項目較多的單位，探索實施單位整體支出績效目標管理，施行整體支出評價。在項目績效評價方面，逐步增加評價項目數(shù)量和項目支出數(shù)額占比。

(二)加強評價指標體系建設。一是匯總梳理以前年度制定的指標，將符合當前預算績效管理要求和行業(yè)管理特點的個性指標匯編成庫;二是組織人員搜集整理先進省市制定出臺的指標，進一步充實完善個性指標庫;三是建立指標更新機制，將以后年度新制定的指標及時納入指標庫，做到隨時更新、完善。

(三)積極運用績效評價結果。建立績效評價結果的反饋與整改、激勵與問責制度，進一步完善績效評價結果的反饋和運用機制，將績效結果向社會逐步公布，進一步增強單位的責任感和緊迫感。將評價結果作為安排以后年度預算的重要依據(jù)，將一些績效評價結果不好的項目取消，對執(zhí)行不力的單位的預算要進行相應削減，切實發(fā)揮績效評價工作的應有作用。

(四)加強培訓和指導。采取集中學習、講座、專題會議等方式，加大對財政部門和中介機構參與績效評價的人員培訓力度，進一步統(tǒng)一認識，充實業(yè)務知識。

建議。

借此機會，提3點建議如下，供參考。

一是實施全省聯(lián)動評價，建議省里每年選擇部分重點項目，通過市縣自評、省級復評的方式，帶動市縣一級績效評價工作的開展。

二是省里組織專業(yè)力量，加強個性指標建設。建議省里梳理以往年度各處室制定的指標體系，供各市參照。

三是加強績效評價結果應用。目前，上級對績效評價結果應用的要求比較籠統(tǒng)，市縣落實難度有困難。建議省里對績效評價結果應用進一步明確，提高操作性，如明確提出若績效結果不合格的，可以按多少比例扣減公用經(jīng)費。同時，結合專項轉(zhuǎn)移支付改革，將預算績效管理作為今后資金分配一個因素，對于工作開展較好的市縣，予以適當傾斜。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇十一

近期，我參加了一次關于績效和合同的培訓課程，對于績效管理和合同簽訂過程有了更深入的了解。通過這次培訓，我認識到了績效和合同在企業(yè)管理中的重要性，同時也深入體會到了保障績效和合同公正的必要性。以下是我的培訓心得和體會。

首先，在培訓課程中，我了解到績效評估是衡量員工工作效率和貢獻的一種方法。通過制定明確的績效指標，能夠更好地激勵員工的工作積極性和創(chuàng)造力。在實際工作中，我們可以將績效評估作為一種動力激發(fā)機制，讓員工能夠更加明確自身工作目標，提升工作效率。而作為員工，我們應該注重自身職業(yè)發(fā)展，并在能力和貢獻上有所突破，以期達到更好的績效評估成果。

其次，對于合同的簽訂過程，培訓課程讓我了解到了合同在維護個人和企業(yè)權益方面的重要性。合同的簽訂是明確雙方責任和義務的法律依據(jù)，能夠有效避免合作關系中出現(xiàn)的糾紛和違約行為。在實際工作中，我們應該仔細閱讀合同條款，確保自己的權益不受損害。同時，我們也要時刻保持合同精神，履行自己承擔的責任，在工作中以誠信為本，給企業(yè)帶來最大化的利益。

此外，績效和合同之間有著密切的聯(lián)系。一個合同的簽訂不僅僅是一份簡單的文件，而是對于雙方能力和績效的共同認可。通過簽訂合同，企業(yè)能夠更好地評估員工的實際工作表現(xiàn)，并為員工提供具體的獎勵和激勵機制。而員工也能夠通過合同的約束和規(guī)范，明確自身工作目標，并為之付出更大的努力。因此，績效和合同是一對相輔相成的概念，它們共同保障了員工和企業(yè)的權益和利益。

然而，盡管績效和合同在企業(yè)管理中至關重要，但實際操作中仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。培訓課程中提到，員工對于績效的評估可能存在主觀偏見，有時會出現(xiàn)不公平的情況。而合同簽訂也可能因為信息不對稱或法律約束的不足而導致不完全合規(guī)的行為發(fā)生。因此，為了解決這些問題，企業(yè)需要建立透明公正的績效評估機制和嚴密的合同審核制度，以保障員工的權益和企業(yè)的正常經(jīng)營。

在總結中，通過這次績效和合同的培訓，我對于績效管理和合同簽訂有了更深入的了解，并明確了績效和合同在企業(yè)管理中的重要性。作為員工，我將注重個人職業(yè)發(fā)展，提升績效水平。同時，在合同簽訂過程中，我會仔細閱讀合同條款，保護自身權益并遵守合同精神。我也希望企業(yè)能夠建立公正的績效評估機制和嚴格的合同審核制度，確保員工和企業(yè)的權益得到有效保障。綜上所述，績效和合同的培訓課程為我提供了寶貴的知識和經(jīng)驗，對于今后的職業(yè)發(fā)展和工作有著積極的指導作用。

績效和合同的培訓心得體會簡短篇十二

績效培訓是一種對員工進行業(yè)績評估和提升的培訓方式，旨在提高個人的工作效率和績效。近期，我參加了一次績效培訓，并在此過程中獲得了一些重要的收獲和體會。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，在績效培訓中，我學會了如何設定合理的工作目標。在過去，我常常在工作中明確目標的時候，只考慮到工作的完成時間和成果，而忽略了目標的可測量性、可行性和關聯(lián)性。然而，在培訓中，我學會了SMART目標的概念——即目標需要具備特定性（Specific）、可測量性（Measurable）、可行性（Achievable）、相關性（Relevant）和時限性（Time-bound），這樣才能更好地指導和評估工作過程。通過學習SMART目標的制定，我意識到只有將目標設定得更具體和可操作性，才能夠更好地激發(fā)自己的潛力并達到預期的績效水平。

其次，在績效培訓中，我理解了有效的時間管理對績效的重要性。在培訓中，講師強調(diào)了時間管理的關鍵原則，如優(yōu)先級規(guī)劃、任務委派和工作阻礙的處理等。尤其是學到了番茄工作法，這是一種通過設定專注和休息時間的方法，旨在最大程度地提高個人的工作效率和集中精力。在實踐中，我嘗試了番茄工作法，并對其效果深感驚訝。通過合理地安排工作和休息時間，我的工作效率顯著提高，減少了拖延和浪費時間的情況，大大提升了我的績效水平。

第三，績效培訓教會了我如何有效溝通并建立良好的工作關系。在培訓中，我了解到績效不僅僅取決于個人的能力和努力，還與團隊的合作和協(xié)調(diào)密切相關。講師著重強調(diào)了溝通的重要性，包括主動傾聽、積極反饋和解決沖突等方面。通過這次培訓，我學到了如何與同事建立良好的溝通渠道，增強工作情緒的理解和共鳴，并通過積極的反饋和合作來加強團隊的凝聚力。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)了一個緊密合作的團隊是提高績效的不可或缺的元素。

第四，績效培訓引發(fā)了我的進一步自我提升的沖動。通過這次培訓，我深刻地意識到只有不斷學習和提升才能夠保持競爭力和適應著瞬息萬變的工作環(huán)境。講師鼓勵我們不斷探索新的技能和知識，并提供了一些學習途徑和資源。受到啟發(fā)，我決定加強自己的學習意識，通過培訓、閱讀和實踐來不斷提升自己的能力和績效，從而更好地應對工作和挑戰(zhàn)。

最后，在這次績效培訓中，我體驗到了成長的快樂和愉悅。通過學習和實踐，我在工作中獲得了更多的滿足感和成就感，因為我的績效得到了明顯的提升。我以前并沒有意識到對于績效，只有不斷地自我提升和努力工作才能夠達到更高的層次。這次培訓讓我明白了關于自身職業(yè)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)追求卓越的動力。

總結而言，績效培訓為我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲和體會。通過學習SMART目標、時間管理、有效溝通和自我提升等內(nèi)容，我對績效的認識更加全面。這次培訓不僅為我提供了提升績效和職業(yè)發(fā)展的工具，更啟發(fā)了我積極向上的職業(yè)態(tài)度。我相信，只要繼續(xù)堅持學習和實踐，我的績效在未來將會不斷提升，幫助我取得更高的成就。