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初中生寫字帖心得體會實用 初中生寫字帖心得體會實用圖片(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 13:10:28 頁碼:12
初中生寫字帖心得體會實用 初中生寫字帖心得體會實用圖片(七篇)
2023-01-04 13:10:28    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2022初中生寫字帖心得體會實用一

我欣喜地背上新書包,跨進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門,但隨之而來的便是鋪天蓋地的作業(yè),源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律,辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對老師愈加嚴(yán)厲的要求,我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬,又酸又澀,那是壓力接踵而來的酸,身心疲憊的酸,成績下滑的酸。但那段青澀時光,終成了初中回憶錄上嶄新的一頁,豐富著我的味蕾。

20xx年的第一場雪終于降臨人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩然起舞,校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的孩子,興奮地沖入白雪的懷抱。瞧!那邊的同學(xué)正在打雪仗,他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂;這邊的同學(xué)開心地堆著雪人,看!一會兒功夫一個紅鼻子,圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了,怕它“冷”,他們還給它戴了個黃色的小線帽!我們笑著、打鬧著,像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉,勾起了回憶,那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂嗎?那不是合唱比賽中,共揚(yáng)青春旋律的欣喜嗎?那不是拔河比賽里,收獲勝利的歡呼嗎?初中的快樂像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。

小中考那段時間,我們厚厚的卷夾上帖滿了生物、地理的標(biāo)簽。一個課間過后整個教室便淪陷在卷子的海洋中,嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓,生物、地理的知識點占據(jù)了我們的大腦,同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展,黑板上的倒計時讓手中的筆尖不敢停歇,桌椅總按六行七列擺放。考前的日子是苦的,難熬的深夜是苦的,緊張的初三是苦的,但苦澀的終點是夢想??!我愿重整行裝,苦中作樂。

正午的陽光灼燒著大地,我在跑道上向前飛奔,但就在離終點最后一百米處,我腳下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝蓋火辣辣得疼,但我重新站起來,一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級因我的失誤而遺憾落敗,我臉上似乎有團(tuán)火在燃燒,不敢直視同學(xué)們的雙眼,但他們卻安慰我說不要緊,鼓勵我不要灰心,要越挫越勇。還夸贊我最后堅持跑到終點,這是最好的體育精神。聽到這里我感到心里暖融融的,像是剛吃完辣味火鍋,初入口時火辣難擋,但片刻后滿口溢香,滿心暖意!

初中生活是幾天幾夜都說不完的故事,像電影般一幕幕回放著:有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜;有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評;有課間辦公室問老師問題的你爭我搶……

回味逝去的日子,酸,讓人回味悠長;甜,讓人無限留戀;苦,讓人銘記一生;辣,讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美,卻有著歷久彌新的滋味!

2022初中生寫字帖心得體會實用二

秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來,我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不到半學(xué)期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

雖說初中生活有些酸,但有時也挺甜的。在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學(xué)說笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯后,我們還可以在操場上打籃球,讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進(jìn)了心里呀!

甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué),我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!

辣,是我在小學(xué)中沒有體會到得一種感覺。小學(xué)的體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的?;氐浇淌?,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕?!币黄克拖铝硕?,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

2022初中生寫字帖心得體會實用三

不知從哪一天開始,軍訓(xùn)成了我們?nèi)粘I畹脑掝}。

一直盼著,一直想著,卻不曾想軍訓(xùn)那么苦那么累。不同于初中的嬉戲玩鬧,不同于高中的放任自如。有的是烈日驕陽,有的是細(xì)雨紛紛。然而教官的堅韌不拔,教官的鼓勵始終感染著我們。他讓我們學(xué)會了在烈日底下流汗時互相心疼;他讓我們學(xué)會了在桌旁就餐時學(xué)會了互相關(guān)照;他讓我們學(xué)會了在拉練時互相扶持……

當(dāng)我們在彼此的熟悉間忘卻了苦和累的時候,時間卻在人不經(jīng)意間悄然而逝。軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,我卻恍然發(fā)現(xiàn)心中有一種莫名的傷感,我到底傷感什么呢?

我傷感,以后也許再也看不到那亦師亦友的教官。

我傷感,以后也許再也感受不到學(xué)拳法時的興奮。

我傷感,以后也許再也聽不到那嘹亮的哨聲。

我傷感,以后也許再也聽不到教官的諄諄教導(dǎo)。

我傷感……

我不是告訴自己要堅強(qiáng)?早已下定決心在十二天的軍訓(xùn)中不掉一滴眼淚,但是堅強(qiáng)的人可以頂住烈日,可以頂住十六公里的拉練,可以頂住十幾個水皰的疼痛……可以頂住的太多太多,卻難以頂住離別時的傷感。

竟然時間真的這么不饒人,那么我能做的除了珍惜還有什么呢?請允許我再望一下整齊的隊伍;再望一下教官軍訓(xùn)時嚴(yán)肅的臉龐;再望一下休息時他那可愛的笑容……那也許是我們記憶中最珍貴的東西。

當(dāng)然,軍訓(xùn)留給我的不止這些,我還深刻地明白了那首關(guān)于軍中勵志的詞?,F(xiàn)在,在這里我就與大家共同分享這首詞,以此希望大家自勉。

滿江紅·軍中勵志

錦瑟華年,莫虛度,效賢苦讀。人生路,揮毫點睛,凌風(fēng)起舞。疾東風(fēng),鯤鵬翔九重,望里目。

緊筋骨,坎坷路,勞其心,闊其步。須精鋼百煉,高有基礎(chǔ)。推開障暗千里層數(shù),綻放梅花三百度,舉旗幟,直指云霄,展鴻圖。

2022初中生寫字帖心得體會實用四

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

2. 你個性沉靜不愛言辭。樂于理解老師交給的任務(wù)。對人誠實,不說謊話,與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠認(rèn)真。持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是完美的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

3. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步必會令全班矚目。

5. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破??梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

6. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了完美而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報,也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績,愿你在新的一年里,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

8. 你是一個聰明活潑的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情,與同學(xué)友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。

9. 你常帶微笑,文靜樸實,是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀(jì)律,尊重他人,開朗大方,用心進(jìn)取,平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),努力陶冶完美情操。學(xué)習(xí)從不馬虎,上課能大膽發(fā)言。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,時不待我,趕快以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得更燦爛。

10. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實的干部。

11. 你誠實重感情,你懂事求上進(jìn),你盡責(zé)愛群眾,你淳樸愛勞動,你純樸懂禮貌。你用心參加體育鍛煉,做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專心聽講,按時作業(yè),但很少舉手發(fā)言,缺乏主動鉆研精神,成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,大膽進(jìn)取,堅定學(xué)習(xí)信念,改善學(xué)習(xí)方法,以奪取長足進(jìn)步。

12. 老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,反應(yīng)敏捷,本學(xué)期數(shù)學(xué)成績有較大的起色,但總體水平仍不理想??梢娔愕那趭^度仍不夠。俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。試想一下,如果你充分利用好每一天,每一分鐘,你的成績會怎樣?為何不試一試?

13. 活潑樸實的你,在校遵守紀(jì)律,熱愛衛(wèi)生,關(guān)心群眾,待人熱情,尊敬師長,用心參加體育鍛煉,做好值日生工作。學(xué)習(xí)上作業(yè)書寫很端正,但有時上課不夠用心聽講,學(xué)習(xí)成績有必須提高但還很不夠。如果不想被別人拋在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會取得更大進(jìn)步的!

14. 活潑開朗的你基本遵守紀(jì)律,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,熱愛勞動,熱愛群眾,熱愛體育活動。你其實也很聰明,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是此刻這個樣貌,辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實,望你進(jìn)一步明確目標(biāo),振作起來,迎難而上,爭取較明顯的進(jìn)步。

15. 陳成同學(xué)在??炭鄬W(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有著用心向上的心理素質(zhì)。關(guān)愛同學(xué),懂禮貌,學(xué)禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實到實際生活中,有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,團(tuán)隊合作精神和做事職責(zé)心。一向堅持努力拼搏,為完美的未來而不懈努力。

2022初中生寫字帖心得體會實用五

天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)過。

—題記

佛說前世五百次的回眸,才換來今生的一次相遇。在這大千世界中,茫茫人海,相識是緣;相敬如賓,相濡以沫,相愛是緣;天涯海角,??菔癄€,相隨是緣。我們從毫不相識相聚在了一起,這,也許就是一種緣份吧!

我?guī)е瘋?,憧憬著希望,進(jìn)入這個班級,坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,我感覺自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟,望不到彼岸的花開。

考試前

考試的滋味,想必每個人都嘗到過。最令我回味的是進(jìn)入初中后的第一次期末考試。那個緊張!臨考日子前的那個晚上,萬“家”燈火,徹夜不熄。但黎明前最黑的時候,大家不約而同的都醒了,個個手上捧起了書本,不管是睜眼還是閉眼的額,只管把知識往肚子里塞。終于,大家滿懷信心地走入考場,又滿臉笑容地走出考場。

跑道上

光陰似箭,日月穿梭。時間,毫不留情的飛奔在了我們前面。隨著時間的流逝,迎來了體育中考??粗艿郎巷w奔的對手們,個個都是精英,身體不由得打了個冷顫,那個緊張。不過我知道,該來的都還是會來的,不管你是否受得了。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人為什么要長大,為什么一定要跌跌撞撞才能長大。

舞臺上

隨著主持人的宣布,元旦晚會開幕了。舞臺上課,盡是那些婀娜多姿的舞姿態(tài),那動聽的歌聲,還有那表演著滑稽的動作的小品。臺下,盡是觀眾的歡呼聲,掌聲,連成一片。臺上的演員們,都在展示著那多少天來努力訓(xùn)練的結(jié)果,他們不是為了獎,而是尋找快樂,更是為了給眾人帶來快樂。

老師的壓力,家長的壓力,升學(xué)的壓力……而我們卻能在其中強(qiáng)顏歡笑,自找樂趣。一次次的磨煉,讓我們懂得了生命的意義,讓我們的心靈越來越強(qiáng)壯。

珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天,我們會像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。

2022初中生寫字帖心得體會實用六

墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。

樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長,向無邊的遠(yuǎn)方延伸,獨(dú)步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。

拿著政治的背多分,拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任,帶著如釋重負(fù)的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。

原來,原來我們竟有如此相似的命運(yùn),肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。

于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學(xué)校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨(dú)。

習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時,有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時,有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習(xí)慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。

改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。

秋天過后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。

可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。

2022初中生寫字帖心得體會實用七

初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。

與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無動于衷。可是現(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。

我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學(xué)習(xí)成績,更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?

漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學(xué)會與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力,再難,不怕!

說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。

我膽怯,現(xiàn)實生活,總不能以現(xiàn)實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。

我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!

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