勞動(dòng)課自己鋪床心得體會(huì)簡短 老師讓寫鋪床心得體會(huì)怎么寫(4篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于勞動(dòng)課自己鋪床心得體會(huì)簡短一

我縮在被窩里，腦海浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯的身影，再想起那首膾炙人口的詩句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，那大太陽底下，手拿著鋤頭，重重地挖地，那個(gè)大汗淋漓呀！想一想，太可怕了，寶寶的心都要跳出來了。瞬間，我想到了一個(gè)好辦法，我賴在床上不起來，他不可能把我抱到地里去吧！可是，說是遲，那時(shí)快，舅舅沖進(jìn)了臥室，一個(gè)健步，就站到我旁邊，他剛勁有手的雙手像叉車一樣，把我抱了起來，放在地里。

唉！就這樣，我的靈魂還在床上，可我的身軀已經(jīng)被帶到了地里。舅舅拿著鐵鏟，對(duì)我說：“你看我怎么干，等會(huì)兒，你來干?！焙?，干就干!

舅舅把鐵鏟斜插進(jìn)土里，腳踩到鐵鏟的邊緣，鐵鏟全部陷進(jìn)土里，然后，鐵鏟把向后壓，鐵鏟向前一伸，瞬間，一個(gè)小坑就誕生了。

看著舅舅干得很輕松，我說，我也試試。該我表演了，我卷起右邊袖子，再卷起左邊的袖子，給兩個(gè)手增加一點(diǎn)摩擦力，動(dòng)作就像隨時(shí)準(zhǔn)備沖跑的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)我手握著鐵鏟的時(shí)候，我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，心想：這是一場惡戰(zhàn)，一定要好好干！

我把鐵鏟插入土里，一只腳重重地踏到鐵鏟的一邊，我的媽媽咪呀，這個(gè)上面這么鋒利，萬一把鞋割斷了怎么辦？萬一太用力把韌帶拉傷了可怎么辦？鐵鏟陷入土里，可是令我沒有想到的是，我因?yàn)榱馐沟眠^大，直接把鐵鏟把兒掰斷了，我還摔了一個(gè)大跟頭，舅舅笑得合不攏嘴。我坐在地上，氣急敗壞，但轉(zhuǎn)眼一想，鐵鏟斷得好??！我才不用干了，太棒了！我快恨死你了，走了，回家看電視嘍！

我從地上爬起來，準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅說：“回家重新拿個(gè)鐵鏟再來干。”唉！舅令難違，我只好跑回屋子，重新拿來一個(gè)鐵鏟，這一次，我決定征服它。

我把鐵鏟45度插進(jìn)土里，一只腳踩到鐵鏟上面，輕輕地將土鏟到一邊，種下一粒菜種子，再把土小心翼翼地?fù)崞剑缓鬂采纤?，大功告成。?jīng)過我和舅舅一上午的努力，半塊菜地讓我們種完了。那一刻，雖然我的手心磨了幾個(gè)厚繭子，腰酸背疼，差點(diǎn)直不起來，但我感受到了勞動(dòng)帶來的快樂。

勞動(dòng)，可以豐衣足食；勞動(dòng)，可以收獲果實(shí)；所以，我們從小就要做一個(gè)愛勞動(dòng)的人。

關(guān)于勞動(dòng)課自己鋪床心得體會(huì)簡短二

甲方:法定代表人:____

乙方:_________居民身份證號(hào):__出生日期:_________年____月___日家庭住址:_戶口所在地:

根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、勞動(dòng)合同期限第─條勞動(dòng)合同期限(甲乙雙方選擇適用)有固定期限勞動(dòng)合同:本合同于__-____年_____月__-____日生效，于_.__.年_.-___月_________日終止;其中試用期至________年__-____月________日止。

以完成一定工作為期限的合同:本合同生效日期為_______年__-___.月______日;以乙方完成________工作任務(wù)為合同終止時(shí)間。

二、工作內(nèi)容第二條甲方招用乙方在_-____(項(xiàng)目名稱)工程中擔(dān)任_____崗位(工種)工作。

乙方的(工種)上崗證號(hào)碼為_______。

三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件第三條甲方應(yīng)當(dāng)在乙方進(jìn)入施工現(xiàn)場當(dāng)天對(duì)乙方進(jìn)行入場三級(jí)安全教育，并組織對(duì)乙方學(xué)習(xí)成果的書面考試，考試結(jié)果甲方應(yīng)保存在施工現(xiàn)場備查，考試不合格的不得在現(xiàn)場施工。

甲方應(yīng)當(dāng)對(duì)從事電氣焊、土建、水電設(shè)備安裝等特殊工種的乙方進(jìn)行崗前培訓(xùn)，乙方取得相應(yīng)的操作證書方可上崗。

第四條甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位的需要，按照國家勞動(dòng)安全、衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定為乙方配備必要的安全防護(hù)措施，發(fā)放必要的勞動(dòng)保護(hù)用品。

第五條甲方將根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，建立安全生產(chǎn)制度;乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守甲方的勞動(dòng)安全制度，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止勞動(dòng)過程中的事故，減少職業(yè)危害。

四、工資保險(xiǎn)待遇第六條乙方在試用期間的工資為每日_______元，試用期滿后日工資為_____元。

雙方約定的工資不得低于北京市最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

甲方應(yīng)在每月_________日前計(jì)發(fā)乙方的工資，并由乙方簽字確認(rèn)。

甲方在勞動(dòng)合同終止、解除后應(yīng)當(dāng)一次性付清乙方的工資。

甲乙雙方對(duì)工資支付的其他約定________。

第七條甲方應(yīng)為乙方辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)手續(xù)，并為乙方繳納工傷保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。

五、勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)合同的解除第八條乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律和安全技術(shù)操作規(guī)程。

第九條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)有打架斗毆、偷竊、賭博、擅自停工等違紀(jì)行為的;(三)嚴(yán)重失職，營私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的;(四)不服從甲方正當(dāng)工作安排的;(五)嚴(yán)重違反總包單位和甲方的施工現(xiàn)場安全管理規(guī)定的;(六)被依法追究刑事責(zé)任的。

第十條乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前_--____日(不超過30天)以書面形式通知甲方，不得擅自離職。

六、當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容第十一條乙方在履行勞動(dòng)合同期間，因個(gè)人失職給甲方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第十二條甲乙雙方約定的其他內(nèi)容:___-----_。

七、勞動(dòng)爭議處理及其它第十三條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起，60日內(nèi)向工地所在的區(qū)縣勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

對(duì)仲裁裁決不服的，可自接到裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院起訴。

第十四條甲方的規(guī)章制度及_―____作為本勞動(dòng)合同的附件，與勞動(dòng)合同具有同等法律效力。

第十五條本合同未盡事宜或與國家規(guī)定相悖的，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另外一份留在乙方務(wù)工的建筑施工工地備查。

本合同自雙方蓋章簽字之日起生效。

甲方(公章)∶________甲方法定代表人(簽字):_____

乙方((簽字):_______乙方法定代表人(簽字):____

簽訂日期:_________年____月___曰________年____月___日

關(guān)于勞動(dòng)課自己鋪床心得體會(huì)簡短三

甲方：

經(jīng)營地址：

乙方（受聘人員）： 性別 身份證號(hào)

居住地址：

甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同，合同期限內(nèi)雙方應(yīng)自覺遵守和履行本合同。

第一條簽訂條件：

受聘人員滿足以下條件可簽訂本勞動(dòng)合同：

1）按公司規(guī)定已辦理入職手續(xù)；

2）能勝任本職工作；

3）遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度；

4）愿效忠本企業(yè)，愿為企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展不懈努力。

第二條 合同期限：

合同期限自 年 月 日起至 年 月 日

第三條 工作內(nèi)容：

本合同受聘人員的工作崗位為 ，工作內(nèi)容以崗位職責(zé)為基本要求。 公司有權(quán)根據(jù)工作需要及受聘人員的能力、表現(xiàn)，調(diào)整受聘人員的崗位，受聘人員應(yīng)服從公司的管理和安排。

乙方應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照崗位工作內(nèi)容及要求，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，遵守甲方制定的規(guī)章制度。

第四條 勞動(dòng)報(bào)酬：

公司實(shí)行月薪制。月薪額以招聘時(shí)確定的工資為起點(diǎn)，根據(jù)員工個(gè)人能力和貢獻(xiàn)大小，以及公司經(jīng)營效益進(jìn)行調(diào)整。

本公司實(shí)行薪酬不公開制度，任何受聘人員談?wù)撟约汉驮儐査诵匠甓紝⒈灰暈檫`規(guī)行為。

公司發(fā)薪日期為次月中下旬，實(shí)行先工作后付薪。

本合同受聘人員起始月薪為： 。

第五條 保險(xiǎn)和福利待遇：

對(duì)于受聘人員（轉(zhuǎn)正后）公司負(fù)責(zé)辦理意外傷害保險(xiǎn)，因此產(chǎn)生的意外傷害由保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)理賠。

公司按照國家規(guī)定為員工繳納保險(xiǎn)（養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)），員工自愿放棄繳納保險(xiǎn)的，公司給予員工每月保險(xiǎn)費(fèi)用支出，具體支付標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)年度[員工手冊]的相關(guān)條例。

后附保險(xiǎn)協(xié)議

受聘人員的各種福利待遇依據(jù)員工手冊執(zhí)行。受聘人員需認(rèn)真閱讀并完全接受。

第六條 工作條件和勞動(dòng)保護(hù)：

公司應(yīng)為受聘人員提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證受聘人員在人身安全及身體不受危害的環(huán)境條件下從事工作。

第七條 教育培訓(xùn)：

聘用期間，公司將定期對(duì)受聘人員進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)、禮儀、崗位職責(zé)、工作流程及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。受聘人員應(yīng)注重個(gè)人能力提高，充分利用公司提供的平臺(tái)。

第八條 勞動(dòng)紀(jì)律：

受聘人員應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)及社會(huì)公德；

受聘人員應(yīng)遵守公司規(guī)定的崗位職責(zé)、工作流程、各項(xiàng)規(guī)章制度、員工手冊；

受聘人員應(yīng)嚴(yán)格遵守公司保密制度，自覺維護(hù)公司利益 ；

受聘人員違反勞動(dòng)紀(jì)律和公司的規(guī)章制度，公司可按獎(jiǎng)懲規(guī)定給予批評(píng)、教育、處罰，直至解除勞動(dòng)合同。

第九條 勞動(dòng)合同的解除規(guī)定：

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致時(shí)，勞動(dòng)合同可以解除；

試用期內(nèi)，公司有權(quán)隨時(shí)解除勞動(dòng)合同；

違反公司文件通知、員工手冊、企業(yè)制度、工作流程等手冊的條款者，甲方有權(quán)終止合同，乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償，情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。

第十條 其他事項(xiàng)：

1、本合同的附件：

2、雙方約定的其他事項(xiàng)：

3、甲乙雙方因本合同發(fā)生勞動(dòng)爭議，可以協(xié)商解決。協(xié)調(diào)不成的，可以依法申請(qǐng)仲裁、提起訴訟。

4、本合同未盡事宜，按照公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，兩份具有同等法律效力。

甲方（公章）： 乙方簽字：

簽字日期：年 月 日 簽字日期： 年 月 日

保險(xiǎn)協(xié)議企業(yè)和員工雙方本著自愿、平等的原則，共同協(xié)商達(dá)成一致，員工自愿放棄企業(yè)給繳納的保險(xiǎn)（養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)），由企業(yè)每月給員工保險(xiǎn)支出，如出現(xiàn)各種問題，由員工個(gè)人自行承擔(dān)，與現(xiàn)企業(yè)無關(guān)。

特此證明！

員工本人簽字： 公司（公章）

年 月 日 年 月 日

關(guān)于勞動(dòng)課自己鋪床心得體會(huì)簡短四

指導(dǎo)思想

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。為此我校在開展勞動(dòng)技術(shù)課過程中應(yīng)以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的'教學(xué)教研模式，更新教育觀念，推動(dòng)我校新課程實(shí)施的順利開展最大限度地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)行為習(xí)慣。

情況分析

小學(xué)勞動(dòng)課是一門綜合性學(xué)科題材廣泛，知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性都很強(qiáng)。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。特別是我校地處城區(qū)，學(xué)生生活環(huán)境遠(yuǎn)離農(nóng)村，在勞動(dòng)課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是勞動(dòng)課程計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)之一。勞動(dòng)技術(shù)課是完成勞動(dòng)技術(shù)教育的主要途徑之一，勞動(dòng)技術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的教育，是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的重要課程，它的教學(xué)模式有特殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重。

教學(xué)目標(biāo)

1、營造寬松氛圍，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)啟迪學(xué)生創(chuàng)造的智慧。

2、積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能。

3、通過勞動(dòng)課程的開展，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

教學(xué)措施

1、本學(xué)期我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，-堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

2、在勞動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“趣――授――練――評(píng)”的教學(xué)模式。

3、通過對(duì)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

4、把勞動(dòng)教育與德育結(jié)合，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。

5、通過家長委員會(huì)對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)具體活動(dòng)：

三月份：做風(fēng)箏放風(fēng)箏

四月份：洗衣服，洗碗等家務(wù)勞動(dòng)

五月份：所能及的公益勞動(dòng)，

六月份：自制作品