心得體會(huì)是積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力的重要方式。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡潔，避免太過啰嗦和冗長。3.每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的，可以從中找到與自己類似的心得和感悟。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇一

我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學(xué)生有所長，能所用，而這也是我對(duì)我們的思政課賜予的要求。

國家對(duì)精品課程的定義是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)治理等特點(diǎn)的示范性課程。但我認(rèn)為打造精品課程不肯定需要一流的教師隊(duì)伍和一流的教材，反而應(yīng)當(dāng)打破這種界限才能在教學(xué)上有所突破，理由有以下幾點(diǎn)。

作為大一新生，思政課學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，我很榮幸能夠受教于黃教師，她上課呢有種特殊的魅力，可以調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的心情，營造一種你問我答、樂觀發(fā)言的熱鬧氣氛，富有明顯的節(jié)奏感。她在上課前，有時(shí)會(huì)先給我們講一些生活中剛發(fā)生的事情，并讓我們各抒己見，有的時(shí)候甚至?xí)鹜瑢W(xué)們的劇烈辯論，有時(shí)會(huì)播放一段音樂或者有訓(xùn)練意義的短視頻，有時(shí)講個(gè)笑話等等。

總之用不同的形式吸引我們，給我們時(shí)時(shí)刻刻一種奇怪、新奇的感覺，讓我們帶著奇怪心和探求新學(xué)問的欲望進(jìn)入課堂。此外，在黃教師的課中，熱鬧而又輕松的氣氛，師生關(guān)系融洽、相互敬重、相互信任、暢所欲言，我認(rèn)為這才是每一個(gè)學(xué)生所期盼的課堂。

讓我印象最深的一件事是，在大一上學(xué)期我參與了一個(gè)演講競賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃教師有，就給她打了個(gè)電話，電話接通后，和教師說明來意，但教師說她那個(gè)已經(jīng)借給其他教師了，就在我絕望之際，黃教師說她可以替我借借其他教師的，但那時(shí)已經(jīng)是午睡時(shí)間了，黃教師也回家了，就在我說不用麻煩的時(shí)候，教師說她馬上來學(xué)校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，教師打電話跟我說已經(jīng)幫我借到了，讓我去辦公室拿。當(dāng)我來到辦公室時(shí)，教師正在梳妝，我才知道，教師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當(dāng)時(shí)真的特殊感動(dòng)，只有不住地說感謝。我想，黃教師不僅是我學(xué)習(xí)上的教師，更是我生活里的導(dǎo)師，在這里再次向黃教師說聲感謝您，教師，學(xué)生讓您操勞了。

同時(shí)，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進(jìn)，師生情厚。

我在大一的下學(xué)期思政課教師是張新剛張教師，他這個(gè)人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，裝扮青春干練，上課時(shí)那時(shí)時(shí)刻刻幽默俏皮的風(fēng)格，無不在調(diào)動(dòng)著學(xué)生們的興趣，還有那略顯撇腔的一般話給人一種親切溫柔的錯(cuò)覺，沒錯(cuò)，就是錯(cuò)覺，由于他在學(xué)術(shù)上是很嚴(yán)格的哦，對(duì)我們要求很嚴(yán)。

還有就是他那別具特色的講課內(nèi)容，很簡單讓作為學(xué)生的我們記憶深刻，很長時(shí)間之后還能想起他說的話。每次他都會(huì)找一些重點(diǎn)題作業(yè)，讓我們制作ppt并上臺(tái)講課，這樣每一次上臺(tái)講課之前我都會(huì)細(xì)心籌劃，自己規(guī)劃重難點(diǎn)，有時(shí)為僅僅上臺(tái)的十幾分鐘會(huì)在臺(tái)下預(yù)備一星期，更是深刻體會(huì)到了教師備課的辛苦。而且，張教師每星期的固定時(shí)間都會(huì)讓學(xué)生去辦公室，悉心指導(dǎo)，幫忙學(xué)生備課，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。這樣學(xué)生全身心投入這門課中，樂觀參加課堂教學(xué)，約束自身，當(dāng)好導(dǎo)演和聽眾，并在聽課后樂觀答復(fù)教師提問。

讓我印象最深的一節(jié)課是我上臺(tái)講資本主義侵略對(duì)中國的影響時(shí)，為此我預(yù)備了一星期，期間查閱各種論文，甚至在要上臺(tái)講課的前一天晚上熬夜到兩點(diǎn)，但最讓我興奮的是我備的課和教師所講的重合相像率相當(dāng)高，后面教師講課時(shí)被屢次引用，有時(shí)還會(huì)搶教師的要說的話，導(dǎo)致那堂課教師只能退而其次講具體內(nèi)容（本應(yīng)是教師講大綱，學(xué)生就某一大事詳講），雖然很為難，但我想這正是對(duì)我努力之后的確定。這節(jié)課給我的亮點(diǎn)就是打破了傳統(tǒng)的教師教，學(xué)生聽的教學(xué)模式，有利于確立學(xué)生的主體地位，培育學(xué)生參加競爭、共同合作和刻苦鉆研的意識(shí)，活潑課堂氣氛，培育學(xué)生聽說讀寫力量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量。

但是，一個(gè)事物不行能是完善無缺的，有優(yōu)點(diǎn)，必定有缺點(diǎn)。

而在現(xiàn)階段，對(duì)于思政課不是專業(yè)課的一類學(xué)生的我們，許多學(xué)生認(rèn)為思政課對(duì)我們的作用無非就是在某一方面對(duì)自身的行為習(xí)慣和思想觀念進(jìn)展指導(dǎo)。至于所說的思政課開展的目的在學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中提升學(xué)生成績，沒有效果，只是效果較微，沒有到達(dá)預(yù)期。其主要緣由與現(xiàn)階段高校思政課存在的問題有關(guān)。

主要就是學(xué)校重視缺乏，甚至說不賜予重視。

學(xué)生在久而久之地學(xué)習(xí)這一教師上的課之后會(huì)不會(huì)感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對(duì)一個(gè)毫無性沖動(dòng)的妻子時(shí)，第一次還會(huì)有新奇感，但其次次，第三次，很多次之后呢，還會(huì)有興趣嗎？久而久之，就會(huì)有小三的介入了，而我們學(xué)生在課上的小三就是開小差了玩手機(jī)，說靜靜話，睡覺等等，各種把戲百出，總之是無心聽講了。而經(jīng)費(fèi)的縮減也使得教師始終處于一種教學(xué)壓抑的狀態(tài)和精力高度負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，進(jìn)而影響教學(xué)效果。導(dǎo)致現(xiàn)在很多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。

高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上的提高，更要的是學(xué)生在生活中通過思政課的引導(dǎo)，挖掘自身潛力解決問題，進(jìn)一步認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要到達(dá)的目的，也是我心中的我們的思政課所要到達(dá)的境地。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇二

思政課是高校教育中必不可少的一門課程，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生成為有理性思維、有良好道德品質(zhì)、有社會(huì)責(zé)任感的公民。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，思政課是我最為關(guān)注的一門課程，因?yàn)樗c我的專業(yè)和未來關(guān)系密切。在這里，我想分享我對(duì)思政課學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。

第一段：學(xué)習(xí)思政課的重要性。

如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，是高校教育的根本任務(wù)。學(xué)習(xí)思政課對(duì)于提高學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感等方面有著重要的作用。思政課可以幫助大學(xué)生更好地接受和理解時(shí)代精神，了解國家的發(fā)展方向和目標(biāo)，鍛煉自己的思考能力和判斷力，增強(qiáng)自己的道德水平和社會(huì)責(zé)任感。因此，學(xué)習(xí)思政課是大學(xué)生不可或缺的一部分。

第二段：了解時(shí)事政治，發(fā)展政治素養(yǎng)。

作為一名大學(xué)生，適度關(guān)注時(shí)事政治是必不可少的。思政課作為一門與時(shí)事政治關(guān)系密切的課程，可以幫助我們更好地了解國家政策、了解國內(nèi)外政治形勢，增強(qiáng)我們的政治素養(yǎng)。例如，在思政課上，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的報(bào)告和重要講話，了解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要性和意義。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了國家的相關(guān)政策和法律法規(guī)，使我們更好地了解和認(rèn)識(shí)政治，增強(qiáng)了我們的政治素養(yǎng)。

第三段：強(qiáng)化道德教育，提高道德修養(yǎng)。

道德教育是思政課的一個(gè)重要方面，它能夠幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高自身的道德修養(yǎng)。在思政課上，我們學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的道德典型和道德模范，獲得了很多道德啟示和感悟。例如，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了雷鋒志愿者的精神和行為，在敬老院和貧民窟里做好事，實(shí)踐雷鋒精神。這些行為是我們身邊的真實(shí)案例，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)正面的行為。

第四段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

思政課還可以幫助大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公民意識(shí)。通過學(xué)習(xí)社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)問題，我們能夠更好地了解社會(huì)變化和現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)揮自己的影響力，為社會(huì)建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。例如，我們?cè)谒颊n中學(xué)習(xí)了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，參加了環(huán)保組織的活動(dòng)，提高我們的生態(tài)文明素養(yǎng)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

第五段：提高自我素養(yǎng)，以人為本。

思政課還能夠幫助我們提高自身素養(yǎng)，以人為本。在思政課中，我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維方法，開拓了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。例如，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)家精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，了解了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律和競爭環(huán)境。這些知識(shí)和經(jīng)歷都有助于我們提高自己的整體素質(zhì)，成為有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新精神、有人文關(guān)懷的人才。

總之，在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，思政課是我最為關(guān)注的一門課程。通過學(xué)習(xí)思政課，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且體驗(yàn)到了思政課的真正意義：引導(dǎo)我們成為有理性思維、有良好道德品質(zhì)、有社會(huì)責(zé)任感的公民。因此，思政課是大學(xué)生發(fā)展全面素養(yǎng)、增強(qiáng)綜合素質(zhì)的一門重要課程，也是對(duì)我們未來人生有著重要影響的一門課程。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇三

這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的，而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的，所以在還沒有開頭上課的時(shí)候，我就倍加期盼，由于這種大型的思政課確定會(huì)講授很多的學(xué)問，賜予我們認(rèn)知上的啟迪。

果真，這次的思政課是一種全新的體驗(yàn)，由于我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請(qǐng)了四名專家教師來給我們上課，這次的思政課都是依據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際狀況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、詳細(xì)的預(yù)防措施、歷史講解和我們?nèi)壳嗌倌陸?yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家教師給我們線上講課的時(shí)候，我還預(yù)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)受過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反應(yīng)跟我差不多，彈幕始終都沒有聽過，據(jù)說還由于來聽課的同學(xué)太多都給效勞器給擠崩潰了。

這一次的思政課真的是特別的精彩，讓我有許多的感受。通過四位教師的講課，讓我對(duì)于當(dāng)前的實(shí)際狀況有了更深的了解熟悉，還讓我把握了許多的防范措施，這些都是能夠賜予我許多幫忙的方法。

固然，這次的思政課讓我體會(huì)到的'遠(yuǎn)不止如此，讓我感受最深的還是讓我知道面對(duì)這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們也越應(yīng)當(dāng)要有肯定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的，也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。越是面對(duì)這樣的困難，我們就越要頑強(qiáng)，要向那些艱難奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí)，要有他們那種大無畏的精神，要有肯定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對(duì)怎樣的困難，我們才能夠不慌張失措到不知所措。我們要有肯定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任，我們要更加的愛惜自然，我們要為綠色環(huán)境做出奉獻(xiàn)，我們還要更加的敬重自然，我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子，所以我們應(yīng)當(dāng)要做到的是和諧共處，我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要從身邊的小事做起，愛惜動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)當(dāng)做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。

雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)完畢了，可是帶給我們深刻體會(huì)的確始終在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生，要有強(qiáng)的使命感，要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感，要具備定的責(zé)任意識(shí)，要樂觀向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇四

初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識(shí)，這確實(shí)為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個(gè)非常有意義的課程，我的感受和體驗(yàn)在接下來的文章中將得到詳細(xì)的表達(dá)。

第二段：關(guān)于愛國主義。

在這堂課程中，我們從多個(gè)角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進(jìn)程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價(jià)值。這些知識(shí)為我們準(zhǔn)確地了解愛國主義奠定了基礎(chǔ)，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三段：國家的重要性。

這堂課程還讓我領(lǐng)悟到了國家的重要性。我意識(shí)到一個(gè)國家對(duì)人民的重要性質(zhì)，這強(qiáng)調(diào)了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個(gè)角度來說，國家對(duì)于其人民的貢獻(xiàn)是極大的，它是構(gòu)建和管理人類社會(huì)的一個(gè)重要實(shí)體。因此，我們必須尊重和維護(hù)我們的國家，共同構(gòu)建良好的社會(huì)和和諧的民族。

第四段：愛國是一種義務(wù)。

這節(jié)課也讓我認(rèn)識(shí)到愛國是每個(gè)公民的義務(wù)。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。國家發(fā)展的成功是每個(gè)公民的責(zé)任，我們必須為建設(shè)國家而努力工作，并積極參與到社會(huì)和國家的建設(shè)和發(fā)展中。我們必須承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

第五段：結(jié)論。

在這節(jié)課上，我領(lǐng)悟到了愛國主義的重要性和國家對(duì)于人民的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到愛國是我們每個(gè)公民的義務(wù)，需要我們?yōu)閲液蜕鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導(dǎo)我認(rèn)真思考海外怎樣加強(qiáng)愛國教育和進(jìn)行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強(qiáng)大。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇五

記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》，文章用最樸實(shí)的文字寫出最不平凡的事跡。我的思想被他震動(dòng)了，我的血沸騰了！

晉察冀邊區(qū)的蘆花村有一個(gè)小男孩叫雨來。他才12歲，跟我一般大，但游泳水平卻很高，每年夏天他都到河里游泳。秋天，父母讓他去夜校念書。在那里，雨來受到了愛國主義教育。一天，父母都出了門，雨來一個(gè)人搬來墻角的水缸，堵在地道口，然后跳進(jìn)去。這時(shí)，鬼子從前門進(jìn)來了。雨來連忙機(jī)靈地往后院跑，可還是被鬼子抓住了。開始，鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，企圖讓他說出通訊員的下落，可雨來對(duì)通訊員的行蹤只字未提。敵人生氣地將雨來毒打一頓，雨來被打得鼻青臉腫，卻寧死也不肯說出通訊員的下落。鬼子氣得準(zhǔn)備槍斃雨來。蘆花村里的人聽到槍響，都以為雨來犧牲了，不住地嘆息。敵人一走，鄉(xiāng)親們沿著河邊向下找，突然發(fā)現(xiàn)水面上冒出個(gè)小腦袋。原來，雨來在敵人開槍之前就跳進(jìn)河里逃走了。

一個(gè)12歲的孩子，也懂得“我們是中國人，我們愛自己的國家”。我認(rèn)為我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，懂得愛自己的國家。只有自己的國家安定了、繁榮富強(qiáng)了，其他國家才不敢虎視眈眈地侵犯我們的祖國，我們才可以自由愉快的在知識(shí)的海洋中遨游。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們用知識(shí)武裝頭腦，使祖國成為一顆璀璨的明珠。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇六

20xx年9月1號(hào)是我們開學(xué)的日子，每年開學(xué)第一天的晚上我們會(huì)有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是準(zhǔn)時(shí)收看央視播出的《開學(xué)思政第一課》。今年的開學(xué)思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因?yàn)榻衲甑闹黝}是奮斗成就夢想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現(xiàn)在處于一個(gè)困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

開辦開學(xué)思政第一課節(jié)目的.意義是非同一般的，畢竟我們經(jīng)歷漫長的暑假，或多或少會(huì)在學(xué)習(xí)上有些漫不經(jīng)心，想要在開學(xué)的時(shí)候迅速回復(fù)自身狀態(tài)，沒有助力學(xué)生一把是很苦難的。《開學(xué)思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)也能得到豐富自己精神世界。

《開學(xué)思政第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險(xiǎn)歷程，也讓我們認(rèn)識(shí)到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導(dǎo)和英明帶領(lǐng)，所以身為祖國未來的接班人的我們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)發(fā)展自身，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇七

思想政治課是初中階段的一門重要課程。在這個(gè)階段，我們正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以了解黨的路線、方針政策，增強(qiáng)愛國主義情感，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，幫助我們健康成長。因此，初中思政課的重要性不言而喻。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

初中思政課內(nèi)容豐富多樣，涵蓋政治、歷史、道德、法律等多個(gè)方面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解到中國近代歷史的血淚史，深刻認(rèn)識(shí)到了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的艱辛。思政課還教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的作用和意義，知道我們應(yīng)遵紀(jì)守法。此外，思政課還培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀，為我們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)方法。

初中思政課的學(xué)習(xí)方法有很多種，首先，我們要做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好思政課的重要環(huán)節(jié)。通過預(yù)習(xí)，我們可以提前了解和掌握新課程的內(nèi)容，理解老師的講解，對(duì)課堂有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。其次，我們要認(rèn)真聽講，課堂上要做到專心聽，在聽取老師的講解時(shí)，要認(rèn)真思考，積極發(fā)表自己的見解。最后，我們要善于總結(jié)，將所學(xué)知識(shí)及時(shí)歸納總結(jié)，做好筆記，方便復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)成果。

四、課堂體驗(yàn)。

初中思政課的課堂教學(xué)非常豐富多樣。老師們常常通過展示圖片、視頻、進(jìn)行小組討論、開展角色扮演等方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。這些課堂互動(dòng)的形式讓我們更好地理解和掌握知識(shí)，加深了對(duì)課程內(nèi)容的印象。此外，老師們也注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，鼓勵(lì)我們積極提問，教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e信息的真?zhèn)巍Ｋ颊n的課堂體驗(yàn)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。

五、啟發(fā)與感悟。

初中思政課給予我們?cè)S多啟發(fā)和感悟。首先，思政課教會(huì)我們正確面對(duì)人生困境，培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌和勇氣。無論遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極尋求解決辦法，不放棄努力。其次，思政課教導(dǎo)我們要做一個(gè)有愛心的人。愛心是一種美德，我們要懂得關(guān)心和幫助別人，用自己的行動(dòng)傳遞愛心，使社會(huì)更加和諧美好。最后，思政課教育我們要堅(jiān)持以人民為中心的思想。人民是歷史的創(chuàng)造者，我們要為人民服務(wù)，為人民的幸福和濟(jì)世做出貢獻(xiàn)。

總之，初中思政課是人生道路上的精神導(dǎo)航，通過學(xué)習(xí)這門課程，我們可以了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，培養(yǎng)出自己的品質(zhì)和能力，為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（注：本文為AI模型生成，未做人工大幅修改）。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇八

的朝霞照拂著同學(xué)們的身影，伴著我們走進(jìn)久違的校園。對(duì)于開學(xué)，有的同學(xué)會(huì)期待，有的同學(xué)也會(huì)覺得惆悵，還仍然懷念假期歡樂的時(shí)光。但是開學(xué)日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目，那就是《開學(xué)思政第一課》。

說起《開學(xué)思政第一課》，這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目，《開學(xué)思政第一課》會(huì)邀請(qǐng)來熱點(diǎn)事件的當(dāng)事嘉賓來介紹親身經(jīng)歷的故事，這些嘉賓都是對(duì)祖國的發(fā)展。對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物。在他們身上，我們可以感受到偉大事業(yè)的成就絕對(duì)不是一朝一夕的功夫，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)毅前行而得來的。

轉(zhuǎn)眼間就來到了晚上八點(diǎn)，《開學(xué)思政第一課》如期在中央電視臺(tái)播出，我與千萬學(xué)生朋友們一道，在直播畫面前上這堂專屬學(xué)生朋友們的《開學(xué)思政第一課》。今年的'《開學(xué)思政第一課》的主題是奮斗成就夢想。請(qǐng)來了幾位嘉賓講述他們的故事，在嘉賓們生動(dòng)的講解之中，我們也與熱點(diǎn)事件拉近了距離，對(duì)祖國，社會(huì)的發(fā)展有了更加深切的了解。在嘉賓們的故事中，我感受到了新時(shí)代的偉大成就得來的不易，有一句話說得好：“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行”。正是有這些為祖國發(fā)展默默付出的人們，我們才能享受如今的美好生活。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇九

時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時(shí)候了，新的學(xué)期意味著新的一個(gè)起點(diǎn)，每年一到九月，都會(huì)隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《同上一堂思政課》節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目每年都會(huì)因?yàn)楫?dāng)下的熱點(diǎn)話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學(xué)生們的學(xué)問積累，今年的主題是“奮斗成就幻想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。

在我們觀看的同時(shí)會(huì)發(fā)覺這樣一個(gè)事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的劇烈。因此可以說，同上一堂思政課是我們開學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的'沉睡中醒來的途徑，對(duì)于中小學(xué)生來說，都是特別受益匪淺的。

許多同學(xué)會(huì)說，為什么學(xué)習(xí)？為了什么？就像為什么要看同上一堂思政課，為什么要看？這是學(xué)生須要知道的。對(duì)于我們來說，剛剛過完暑假的人，假如開學(xué)第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得須要很長時(shí)間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

新時(shí)代的年輕人應(yīng)當(dāng)是踴躍向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有幻想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強(qiáng)大，才能回報(bào)祖國。

世界變得很快，我們學(xué)生都在努力向上，同時(shí)祖國在這段時(shí)間里不斷變壯變強(qiáng)大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國將來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強(qiáng)大起來，我們要明確做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)每天向上，。不斷提升自我素養(yǎng)。這樣才能變成一個(gè)合格接班人。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十

思政課的重要性在于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，塑造積極健康的人格品質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我在參加初中思政課學(xué)習(xí)的過程中，深刻體會(huì)到了思政課的魅力和意義，下面我將從學(xué)科知識(shí)的豐富性、實(shí)踐能力的鍛煉、道德觀念的提升、人格素養(yǎng)的培養(yǎng)以及發(fā)展?jié)撃艿耐诰虻任鍌€(gè)方面進(jìn)行闡述。

學(xué)科知識(shí)的豐富性是思政課的一大特點(diǎn)，它深入淺出地介紹了馬克思主義理論、中國特色社會(huì)主義思想和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容。在思政課上，老師運(yùn)用生動(dòng)的案例和實(shí)際的問題，讓我們更加深入地理解這些理論的內(nèi)涵和外延。通過學(xué)習(xí)，我了解到共產(chǎn)主義、社會(huì)主義、資本主義等不同社會(huì)制度的特點(diǎn)，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也拓寬了我的視野。而且，思政課還將它的知識(shí)和其它學(xué)科進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，使我在學(xué)習(xí)思政課的同時(shí)，還能對(duì)其他學(xué)科有更加全面的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐能力的鍛煉是思政課的又一重要方面。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)，促使學(xué)生從實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解，提高綜合素質(zhì)。比如，我們經(jīng)常參加一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，通過實(shí)地走訪和實(shí)地觀察，深入了解社會(huì)問題的根源和解決方法，這不僅提高了我分析問題的能力，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)。另外，思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，通過設(shè)計(jì)富有思政教育內(nèi)容的手工制作活動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使我們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力。

道德觀念的提升是思政課的重要任務(wù)之一。思政課強(qiáng)調(diào)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和行為。在思政課上，我們學(xué)習(xí)了許多道德模范的事跡，聽取了許多真實(shí)的故事，通過這些故事和事例，我逐漸認(rèn)識(shí)到了什么是真善美，什么是道德底線。思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過分析社會(huì)問題和提出解決方法，引導(dǎo)我們形成正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。在實(shí)際生活中，我會(huì)主動(dòng)參加公益活動(dòng)，幫助別人，尊重他人，以實(shí)際行動(dòng)踐行道德觀念。

人格素養(yǎng)的培養(yǎng)是思政課的重要目標(biāo)之一。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，使我們具備健康的心理狀態(tài)和高尚的情操。在思政課上，我們學(xué)習(xí)了很多文學(xué)作品和優(yōu)秀人物，通過閱讀和分享，培養(yǎng)了我們的審美情趣和人文精神。思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自我控制能力，通過講授學(xué)習(xí)方法和心理健康知識(shí)，幫助我們建立正確的自我觀念，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)自律、自信、自強(qiáng)的人格。

發(fā)展?jié)撃艿耐诰蚴撬颊n的穿透力所在。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。在思政課上，我們經(jīng)常進(jìn)行討論和思辨，通過與同學(xué)的互動(dòng)和思考，激發(fā)了我們的思維活力和創(chuàng)造力。思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過組織一些小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使我們學(xué)會(huì)與他人合作，鍛煉我們的組織能力和協(xié)作能力。

綜上所述，思政課作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。通過學(xué)習(xí)思政課，我不僅對(duì)社會(huì)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提高了道德觀念，塑造了積極健康的人格品質(zhì)，挖掘了個(gè)人的潛能。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，思政課的學(xué)習(xí)將會(huì)繼續(xù)影響我，使我成為一個(gè)有知識(shí)、有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十一

隨著大學(xué)生活的展開，我們逐漸認(rèn)識(shí)到人生只有一次，要學(xué)會(huì)如何正確的面對(duì)困難，思政課成為了時(shí)下大學(xué)生的重要課程之一。精神文明建設(shè)旨在引領(lǐng)我們向更加積極的方向發(fā)展，其中思想政治理論課程是無比重要的。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深切體會(huì)到思政課的重要性。下面將從學(xué)習(xí)與生活、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人成長、時(shí)代責(zé)任和批判思維五方面闡述我對(duì)思政課的感悟與認(rèn)識(shí)。

其一，學(xué)習(xí)并不只是嚴(yán)格意義上的課堂學(xué)習(xí)，它涉及到了我們的生活方式和人生信念。人之所以為人，因?yàn)槲覀冇兄?dú)一無二的思維和感知能力，而思想政治課可以充分發(fā)揮這部分能力的表達(dá)和傳遞。例如，我們可以感觀和認(rèn)識(shí)到了農(nóng)歷新年的氛圍和文化價(jià)值，從而意識(shí)到節(jié)日的文化內(nèi)涵，從而增強(qiáng)自己的文化知識(shí)。這種知識(shí)并非只是書本上的文字，而是融于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此，學(xué)習(xí)是一個(gè)具有思想力和行動(dòng)力的過程，它與你的人生經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)。

其二，在學(xué)習(xí)方法上，思想政治理論課程需要學(xué)生進(jìn)行反思和探究，歸納和路線圖，從而深刻的理解課程內(nèi)容。學(xué)生可以通過溝通和表述方式來豐富思考和理論知識(shí)。在課堂上,教師往往會(huì)給出原始的信息，但是學(xué)生需要通過自己的思考和研究來將其變?yōu)橛幸饬x的知識(shí)。需要注意的是，學(xué)習(xí)方法上雖然可以自主選擇，但是必須有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，否則，得不到優(yōu)秀的成績，自己也會(huì)為此后的學(xué)習(xí)留下后悔。

其三，學(xué)習(xí)思想政治課以前，我認(rèn)為這門課程是一堆理論，一個(gè)個(gè)的大字，可能就如同認(rèn)真看報(bào)時(shí)，我需要認(rèn)真地琢磨每一個(gè)字眼，逐筆剖析。但是，通過了解和實(shí)踐，我認(rèn)為思想政治課程是我們?cè)谄渲刑綄ぷ晕?，挖掘價(jià)值和潛力的一種模式。在課堂上，我們可以通過表述自己的真實(shí)思想和情感，從而感悟自己的內(nèi)心。通過與他人進(jìn)行交流，我們能夠理解別人并讓他們了解和尊重我們的想法。通過這種溝通和互動(dòng)模式，我們能夠變得更加自信和堅(jiān)定，也變得更加獨(dú)立。

其四，自主思考和積極參與是我們思政學(xué)習(xí)的重要部分。思想政治課程之所以存在，并不是為了為我們輸送知識(shí)，而是為了培養(yǎng)我們成為更有責(zé)任和使命感的人。例如，在新冠疫情這個(gè)妨礙了我們?nèi)粘Ｉ畹臅r(shí)間中，無論是尊重科學(xué)防疫，還是承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任感，這些都是我們思想政治課程所起作用的。當(dāng)然，思政課程并不是一個(gè)僵硬的規(guī)則或者大師的意志，而是鼓勵(lì)學(xué)生思考、質(zhì)疑、分析、成長的課程。

其五，思想政治課程為我們提供了批判思維的有效方法。它讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題，并能夠理清各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系。例如，在學(xué)習(xí)政治法律課程中，我們可以從法律的角度去看待一件事情，從而形成深刻的思想結(jié)論。這種觀點(diǎn)的形成不是簡單的想法和信任，而是要求我們理性思考，并考慮到道德、環(huán)境、人類健康和全球利益。

總之，思想政治課的學(xué)習(xí)，是在課堂上、感悟生活、探索自我、貢獻(xiàn)社會(huì)、獨(dú)立思考的思維過程中所展現(xiàn)出來的。關(guān)于思政課程的學(xué)習(xí)心得，我認(rèn)為它不僅需要在不斷探索與反思中獲得，同時(shí)也需要在成長和成就中去感受它所帶來的改變和影響。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)秉持著思想政治課上所傳授的精神，刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思考、自我發(fā)展，為我們的國家和人民的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，每個(gè)國家都致力于培養(yǎng)具有國際競爭力和社會(huì)責(zé)任感的新一代。初中階段作為學(xué)生人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，思想道德修養(yǎng)尤為重要。而初中思政課作為學(xué)生道德修養(yǎng)的一部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀起著重要的作用。通過初中思政課的學(xué)習(xí)，我有了很多收獲和體會(huì)。

首先，初中思政課教會(huì)我正確認(rèn)識(shí)自我。在思政課堂上，老師向我們講解了人的本質(zhì)與人的特性、人的自由與人的責(zé)任等問題。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明白了每個(gè)人都應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)。這種正確認(rèn)識(shí)自我的能力不僅對(duì)于我們理解自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢有幫助，也讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈涌陀^、理性地看待自己的言行，從而更好地改進(jìn)和發(fā)展自己。

其次，初中思政課教會(huì)我正確處理和解決問題的能力。思政課堂上，老師經(jīng)常給我們一些案例和問題，讓我們進(jìn)行分析和討論。通過這種方式，我們能夠從多個(gè)角度去思考問題，并學(xué)會(huì)尋找和解決問題的方法。這種能力不僅在學(xué)習(xí)上有用，也在生活中起到了積極的作用。我們能夠更加冷靜地面對(duì)困難和挫折，通過思考和探索找到解決問題的辦法，進(jìn)而取得成功。

再次，初中思政課教會(huì)我正確對(duì)待他人的態(tài)度。在課堂上，老師經(jīng)常向我們灌輸著尊重他人、理解他人和關(guān)心他人的思想。通過這種教育，我逐漸意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重和關(guān)心，無論他們的背景如何。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，我們應(yīng)該著力于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，理解他人的困難，并盡可能地給予幫助和支持。這種正確對(duì)待他人的態(tài)度不僅讓我們?cè)谏钪信c他人和諧相處，還提高了我們的人際關(guān)系能力。

此外，初中思政課教會(huì)我正確對(duì)待社會(huì)的態(tài)度。在課堂上，老師經(jīng)常向我們傳授著社會(huì)的真實(shí)面貌和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過這些教育，我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，而每個(gè)人的努力又影響著整個(gè)社會(huì)。我們要正確對(duì)待社會(huì)的矛盾和問題，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種正確對(duì)待社會(huì)的態(tài)度不僅增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，也讓我更加明白了自己應(yīng)該如何去面對(duì)和解決社會(huì)問題。

最后，初中思政課不僅教會(huì)我以上諸多能力，還讓我樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在思政課堂上，我們學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義、社會(huì)主義和資本主義等不同的社會(huì)制度和價(jià)值觀念。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了每個(gè)社會(huì)制度都有其優(yōu)勢和不足，我們應(yīng)該在實(shí)踐中找到最適合我們國家情況的道路。同時(shí)，我也意識(shí)到了人生的意義在于追求實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的發(fā)展，而不僅僅是物質(zhì)的追逐。這種正確的人生觀為我將來的成長和發(fā)展提供了指導(dǎo)。

綜上所述，初中思政課對(duì)于我們學(xué)生的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過初中思政課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自我、正確處理和解決問題的能力，還明白了正確對(duì)待他人和社會(huì)的態(tài)度以及樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的重要性。這些能力和觀念的培養(yǎng)將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)有責(zé)任感和價(jià)值觀的社會(huì)人。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十三

第一段：思政課在初中教育中的重要性（引入）。

初中時(shí)期是學(xué)生思想意識(shí)形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而初中思政課作為一門重要的課程，起到著孕育青少年健康成長、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的作用。在這門課上好初中思政課，就意味著可以使學(xué)生在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面得到有效引導(dǎo)。筆者在初中思政課上有著自己深刻的心得體會(huì)，下面將分享給大家。

第二段：拓寬視野，了解社會(huì)（主體論點(diǎn)1）。

初中時(shí)期，學(xué)生對(duì)外界的認(rèn)識(shí)與接觸逐漸多了起來，而初中思政課為我們提供了機(jī)會(huì)去了解更廣闊的世界。在上好這門課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師很注重引導(dǎo)我們了解社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題，如關(guān)于環(huán)境保護(hù)、貧富差距、科技革命等。通過講解和討論，我們能夠更加深入地了解到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而明確自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

第三段：塑造正確的價(jià)值觀（主體論點(diǎn)2）。

初中思政課還對(duì)我們的價(jià)值觀進(jìn)行了引導(dǎo)和塑造。價(jià)值觀的形成對(duì)青少年的成長至關(guān)重要，而這門課給予了我們正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。在這門課上，我們學(xué)到了關(guān)于公平正義、民主自由、團(tuán)結(jié)友愛等重要價(jià)值觀的理論知識(shí)。同時(shí)，老師們還通過講故事、講案例等方式，使我們更加深刻地理解這些價(jià)值觀的重要性，提升了自己的道德素質(zhì)。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力（主體論點(diǎn)3）。

初中思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們了解到現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才需求的變化，明白了創(chuàng)新對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。老師們還引導(dǎo)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀社會(huì)公益機(jī)構(gòu)、為社區(qū)居民提供志愿服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了我們解決實(shí)際問題的能力。

第五段：對(duì)未來發(fā)展的影響和展望（總結(jié)）。

上好初中思政課對(duì)我們思維的培養(yǎng)和道德素質(zhì)的提高有著重要的影響。我相信，在這門課的引領(lǐng)下，我們將在未來的發(fā)展中更加堅(jiān)定地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的青少年。同時(shí)，我們也要主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將這門課上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：初中思政課的重要性不容忽視，它對(duì)學(xué)生的成長起著重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。通過上好這門課，我們能夠拓寬自己的視野，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這些都將對(duì)我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我們成為有道德素質(zhì)、有社會(huì)責(zé)任感的青少年。因此，我們應(yīng)該珍惜初中思政課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提升自己的思想素質(zhì)和道德水平。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十四

每一年的《開學(xué)思政第一課》主要是指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，伴隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)思政第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。轉(zhuǎn)眼間，又迎來了個(gè)學(xué)年的開學(xué)季，也意味著節(jié)目《開學(xué)思政第一課》如期而至。

20xx年的開學(xué)思政第一課主題是：“奮斗成就夢想”雖然觀看著每一年的開學(xué)思政第一課節(jié)目都會(huì)有著不一樣的感覺和學(xué)習(xí)很多課余的知識(shí)，但這次的.感覺更強(qiáng)烈。也明白為什么開學(xué)思政第一課這個(gè)節(jié)目要在每一年的九月份播出，這樣才能為后面開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光進(jìn)行鋪墊。

觀看這期主題的《開學(xué)思政第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，當(dāng)下我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自我，好為今后祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十五

近年來，我國高等教育進(jìn)入了全面素質(zhì)教育時(shí)代，學(xué)生不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)。為此，各大高校都開設(shè)了思想政治理論課程，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)思政課程的過程中，我獲得了許多收獲和體會(huì)。

一、思政課是培養(yǎng)學(xué)生思想品德的重要課程。作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)具備了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，但是在思想品德的養(yǎng)成上也難逃一些瑕疵。思政課堂上，老師側(cè)重講授國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解和把握國家政策，對(duì)國家、人民和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、了解國家政策，這不僅有助于我們更好地融入社會(huì)，還有助于提升我們的思想覺悟和道德素質(zhì)，增強(qiáng)我們的公民意識(shí)。

二、思政課是拓寬學(xué)生視野的有力工具。思政課程涉及的領(lǐng)域較廣，包括國家歷史、人民文化、政治理論等的講授，涉及到社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系，這些為我們了解社會(huì)提供了廣闊的視野。在思政課上，我們可以獲得深刻的啟示，開闊了我們的眼界。例如，學(xué)習(xí)中華文化、中西方文化的差異，在今天的眾多商業(yè)互通的背景下，這樣的課程可以讓我們更加深刻地了解文化的內(nèi)涵和意義，提升我們的文化素養(yǎng)。

三、思政課是提升學(xué)生思考能力和實(shí)踐能力的重要途徑。在思政課堂上，我們的老師會(huì)對(duì)學(xué)生提出探索性、創(chuàng)造性的問題進(jìn)行強(qiáng)制性的思考和交流，還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生尋找和解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題。例如，在國家的人口政策中，政策制定實(shí)際參考的社會(huì)不穩(wěn)定因素和政策需要實(shí)際的呼應(yīng)之間需要平衡，通過思政課程，我們可以了解有關(guān)這些事件的政策文件，參觀相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為實(shí)現(xiàn)政治意識(shí)和公民意識(shí)的提高，提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

四、思政課是了解社會(huì)、了解國家的重要途徑。思政課程是了解國家、了解世界的入口。例如，學(xué)習(xí)黨史能幫助我們了解中國共產(chǎn)黨的歷史、中國革命戰(zhàn)爭、社會(huì)情況，對(duì)于我們了解社會(huì)歷程略有益處。例如，學(xué)習(xí)公民教育，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己作為一名公民的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我們不僅可以掌握必要的歷史、政治、法律基礎(chǔ)知識(shí)，還能對(duì)時(shí)事新聞?dòng)凶銐蛄私?，增?qiáng)我們的政治意識(shí)和國家意識(shí)。

五、思政課是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要任務(wù)。思政課程不僅要關(guān)注國家政策、社會(huì)熱點(diǎn)、文化歷史，還不單單要涉及到社會(huì)意識(shí)、道德素養(yǎng)等，所有的這些都是對(duì)以往歷程的積極介紹，對(duì)于我們進(jìn)一步提高思想素質(zhì)，自我認(rèn)知和自我管理更加有所利益。通過思政課程的學(xué)習(xí)，我們能夠充分打破專業(yè)狹隘的局限，增強(qiáng)人性化思想與人性化習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

總之，思政課作為一門重要的課程，不僅承擔(dān)著提高我們思想素質(zhì)的重要任務(wù)，還可以通過提升我們的綜合素質(zhì)，將我們打造成德智體美勞“五育全人”的合格人才。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)思政課程，注重提升自己的思想意識(shí)和道德素質(zhì)，不斷拓展自己的視野，以更好地為人民、為社會(huì)、為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十六

暑假的完畢，又是一年的開學(xué)季啦，每當(dāng)開學(xué)前，教育節(jié)目《同上一堂思政課》也如期而至，這也是很多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說起這一節(jié)目，意義非凡，不單只是一個(gè)節(jié)目，更是人生中最重要的一堂課！

20xx年的《同上一堂思政課》，今年又是一個(gè)全新的主題呈此時(shí)此刻觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬千，收獲良多！對(duì)于這個(gè)節(jié)目，堅(jiān)信了解過的摯友們應(yīng)當(dāng)都知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出踴躍安康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。所以，每年的《同上一堂思政課》都特別值得學(xué)生家長們一同觀看，感悟正能量的傳遞。

觀看20xx年這期的《同上一堂思政課》，作為一名學(xué)生，我們除了要好好學(xué)習(xí)，平日里要懂得尊師重道，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩教師們授予自己學(xué)問，感恩父母哺育之恩，孝敬長輩。與此同時(shí)，在自己的人生道路上，要學(xué)會(huì)規(guī)劃，終歸有規(guī)劃的人生，才會(huì)有盼望。所以，我們要好好諦視自己，做出正確的目標(biāo)，珍惜時(shí)間，充溢自己，向著將來的`道路接著前進(jìn)，堅(jiān)信我們必須會(huì)收獲美妙的人生。

時(shí)間真快，今年的《同上一堂思政課》不知不覺觀看完畢了。而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心實(shí)在是激烈萬分，同時(shí)最多的就是對(duì)節(jié)目的感慨?！锻弦惶盟颊n》，堅(jiān)信每個(gè)看過這一節(jié)目的人都會(huì)有特別深刻的感受，而這也是節(jié)目自身最大的價(jià)值表達(dá)。不曉得你們喜愛看每年的《同上一堂思政課》專題節(jié)目嗎？有愛好不妨每到開學(xué)之際，守候在電視機(jī)旁，謹(jǐn)慎觀看啦。觀看完，可以一起動(dòng)筆寫寫自己的感受，這會(huì)讓自己的感悟更加深哦。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十七

思政課作為大學(xué)的一門核心課程，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。它覆蓋領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的人生價(jià)值觀。在自己的大學(xué)生涯中，我積極參加思政學(xué)習(xí)，受益匪淺。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談一談我的思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第一段：思政課的作用及重要性。

思政課作為大學(xué)生涯中必修的公共課程，具有不可替代的重要性。它在人才培養(yǎng)過程中扮演著重要的角色。首先，思政課的內(nèi)容涵蓋領(lǐng)域廣泛，如馬克思主義基本原理、哲學(xué)、政治學(xué)、法律等等，這些內(nèi)容都是必須掌握的。其次，思政課強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。因此，學(xué)好思政課對(duì)于大學(xué)生來說，是一種必備的素質(zhì)。

第二段：積極參加思政學(xué)習(xí)的過程。

在我自己的大學(xué)生涯中，積極參加思政學(xué)習(xí)，幫助我提高了自己的思想素質(zhì)。首先，我會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真閱讀教材，積極發(fā)表思考與意見，并將這些理論知識(shí)與日常生活緊密結(jié)合，加深了我的認(rèn)識(shí)。其次，我參加了各種不同類型的思政學(xué)習(xí)活動(dòng)，如主題演講比賽和讀書會(huì)等等，這些活動(dòng)不僅拓寬了我的視野，還幫助我更好地理解思政課的重要性。

第三段：思政學(xué)習(xí)的收獲與益處。

通過積極參加思政學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我從思政課中獲取了豐富的理論知識(shí)，能夠更好地理解大學(xué)教育的真正意義和人生的真正價(jià)值。其次，我也受到了啟發(fā)，學(xué)會(huì)了自我反思和批判精神，進(jìn)一步提高了自身的思考和判斷能力。此外，我積累了大量的人生經(jīng)驗(yàn)，這讓我更加不斷地反思自己的人生價(jià)值。

第四段：在求職中體現(xiàn)思政課學(xué)習(xí)成果。

思政課的學(xué)習(xí)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想品德方面，而且可以在求職中大顯身手。在今天高度競爭的就業(yè)市場中，人才不僅需要具有超強(qiáng)的專業(yè)能力，還需要有高度的綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生要在成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上多參加各種思政課活動(dòng)，如積極參加社會(huì)實(shí)踐，不僅可以豐富自身的閱歷，還能在求職時(shí)展現(xiàn)自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的競爭力。

第五段：思政學(xué)習(xí)的繼續(xù)深入和實(shí)踐。

思政學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而具有挑戰(zhàn)的過程，雖然我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中取得了一些成績，但我深知這在思政學(xué)習(xí)的歷程中只是初步成果。因此，我將繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)思政課程，并在實(shí)踐中體現(xiàn)所學(xué)所感，不斷提升自己，在學(xué)習(xí)和生活上全面發(fā)展和進(jìn)步。

總之，思政學(xué)習(xí)的重要性不容低估，即使是畢業(yè)后，學(xué)到的思政理念也能長期影響自己的生活。希望通過自己的努力和實(shí)踐，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮思政學(xué)習(xí)的價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

初中思政學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡短篇十八

學(xué)習(xí)思政課程是每位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。兩年的思政學(xué)習(xí)之旅，錘煉了我們的思想，也讓我們逐漸成為更加懂得思考、更加有信仰、更加有追求的人。在這兩年中，我收獲了很多，也深深地感受到了思政課的價(jià)值和意義。

思政課程是培養(yǎng)學(xué)生成為合格公民、擁有正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀的核心課程。它涵蓋了政治、社會(huì)、文化、歷史、倫理、道德等各個(gè)方面的知識(shí)，真正做到了教育全面性。在學(xué)習(xí)中，我們不僅了解了國家政策、社會(huì)現(xiàn)狀和世界發(fā)展趨勢，還學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)懂得思考的人，懂得如何思考和提出自己的觀點(diǎn)。思政課的價(jià)值在于培養(yǎng)我們成為更有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和服務(wù)意識(shí)的公民，更成為社會(huì)中更好的一份子。

思政課程對(duì)我個(gè)人有著深刻的影響。我們的老師們以文字、圖片和視頻等豐富多彩的方式，向我們解釋理論知識(shí)。同時(shí)，我們也參加了各種形式的班會(huì)、座談會(huì)和網(wǎng)上交流討論中，發(fā)表自己的見解和意見。在與同學(xué)們的交流中，我接觸了許多不同的思想，也學(xué)會(huì)了更加樂觀、務(wù)實(shí)、積極的生活態(tài)度。

思政學(xué)習(xí)是逐步完善我們自身世界觀和價(jià)值觀的過程，必須指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)。基于所學(xué)知識(shí)，我們將更理性地認(rèn)識(shí)世界，理性地看待問題，更有規(guī)劃地對(duì)待自己的未來。因此，我們要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，這樣才能做出更好的選擇，并對(duì)實(shí)際生活做出更加積極、有益的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

綜上所述，思政課程是大學(xué)生人生的重要課程之一，能夠從和諧社會(huì)、公民價(jià)值、道德觀念等方面指導(dǎo)我們，精神的成長會(huì)全面地得到提升。思政學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們?nèi)松械闹匾画h(huán)，它將永遠(yuǎn)是我們不斷成長的動(dòng)力源泉，影響著我們思考事物的角度、看待生活的態(tài)度，我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)踐工作和生活中，成為更有思想、更有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>