體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟一

流先要交心：所有家長要求孩子遵循自己的意愿的時候都會用一個冠冕堂皇的理由“為你好”。久而久之，孩子不耐煩了。父母也愈發(fā)難過，認(rèn)為自己一切都是為了孩子，而他自己卻這么對自己。其實(shí)每個人都有自己的想法，也許孩子的想法確實(shí)是錯的，但這也是成長的一部分，過分強(qiáng)求只能變成孩子的“敵人”。

注意交流的時間：試想一下當(dāng)你在開車的時候，車?yán)锟傆幸粋€人嘮嘮叨叨唧唧歪歪瞎指揮，連怎么掉頭怎么轉(zhuǎn)彎怎么超車走哪條路線都要來插一句。請問您是什么感受。所以在孩子玩游戲的時候，父母想提醒他一下該學(xué)習(xí)了這是沒錯的，但不能沒完沒了。想和孩子交流學(xué)習(xí)、生活狀況的時候也是這樣，不要挑他們在做自己喜歡做的事的時候，畢竟他們成天在學(xué)校，很少有時間做自己喜歡的事。正確的交流時間應(yīng)在在飯后，看新聞聯(lián)播的時候。

其實(shí)我個人認(rèn)為，孩子的青春期不該被稱為叛逆期。孩子為什么會叛逆?是因?yàn)樗麄冋鞂W(xué)習(xí)難得能玩的時候，父母還是想讓他們學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)一下就是父母限制了他們的自由，觸及了他們的“利益”。有哪個人在被別人限制自由，威脅利益的時候會表現(xiàn)的逆來順受呢?孩子到了大學(xué)以后父母就再也管不到他們的，所以再無“利益沖突”了，父母就感到孩子長大了，會關(guān)心自己了，然后感嘆一句孩子終于長大了?!

其實(shí)孩子早就長大了，父母所需要做的僅僅是不時的提醒，關(guān)鍵時的引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)方面，青春期的孩子都已經(jīng)讀了十幾年的書了，該怎么學(xué)習(xí)不是父母這些”外行“能理解的。

孩子的青春期是十分敏感并且要強(qiáng)的，千萬要曉之以情動之以理，千萬不能進(jìn)行暴力教育。

不要在孩子面前嘆氣，時刻表現(xiàn)的對孩子充滿信心。

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟二

成長之路有許許多多坎坷，如挫折，傷心，疼痛等一些心靈與身體上的創(chuàng)傷。但是，種種傷痛過后，將要面對的是堅(jiān)持還是放棄。選擇堅(jiān)持，會受到更多創(chuàng)傷;若選擇放棄，就會失去青春那一段美好的回憶。

我們毫不猶豫的選擇了堅(jiān)持，只因?yàn)檎l也不想失去青春呈現(xiàn)出來的那一段美好的回憶。

青春，早已擺脫了兒童般的稚氣，等待我們的，只有曲折的路，還有世俗的一些是是非非，更多的是要你成熟，不用父母幫你解決問題，青春已經(jīng)不是兒童時讀的童話故事那般簡單了，我們的思想也不是兒童生活時的思想那么簡單了。

青春是在山谷時一場暴雨的突然降臨，在你身體虛弱時，將你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂喚醒的那一場暴雨。當(dāng)暴雨過后，你看到的不是昏暗的一片水，是山腰上那一朵朵野花綻放的微笑，青春不會因一時的困難而氣餒，等困難過后，會有意想不到的驚喜出現(xiàn)。

青春早已擺脫了兒童那純真的心，以前，遇到那些需要幫助的人，總會毫不猶豫地伸出雙手，可現(xiàn)在，面對那些求助的人，也已經(jīng)不再對他們用什么同情心了，他們一次又一次地騙人，讓每一個人都無法相信他們了，他們的欺騙讓人無法再泛起兒時那波濤洶涌的同情心了。面對青春中的一切該承擔(dān)的責(zé)任，便又多了一份艱辛。

青春的責(zé)任便是為父母分憂，可我們又哪能做到那個程度。不過就是在家?guī)透改缸鲎鲲埐肆T了?？墒牵?dāng)初學(xué)者面對一堆菜時，卻不知道從何入手，入手之后，在炒的過程中，卻差點(diǎn)燒到房子，過后還不知如何吃下這難以下咽的飯菜。

青春時叛逆的時期，開始對那些被家長和老師所厭惡的行為感興趣了。每一天，回到家中，天天只記著怎么玩，哪里好玩，對自己的學(xué)習(xí)卻不聞不問，家長每天說我們怎么不好，學(xué)生該怎么怎么樣，卻徒勞無功，等你發(fā)現(xiàn)了，時間早已離你遠(yuǎn)去，沒有給你留下改過的機(jī)會，只能讓你去面對那自己所糟蹋的光陰。

成長歲月中，我的青春無悔!

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟三

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：

大家晚上好!又是一年畢業(yè)季，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時。今夜的xx華燈璀璨、梔子飄香，我們用最燃的熱情、最足的誠意、最真的情懷，為26.3萬名在xx高校應(yīng)屆畢業(yè)生，準(zhǔn)備了一場獨(dú)一無二的畢業(yè)盛典。

這既是來自“大藍(lán)鯨”的祝福，祝福大家奔向星辰大海，開啟新的人生精彩;這也是來自大xx的盛邀，邀請大家與寧同行，追逐夢想。大學(xué)畢業(yè)，是人生中最重要的一段成長經(jīng)歷，也面臨著最關(guān)鍵的人生抉擇。期待你們在追逐夢想的道路上，無論是“風(fēng)雨兼程途經(jīng)日暮不賞”，抑或是“皓月當(dāng)空勇敢乘風(fēng)破浪”，都能把握機(jī)遇、勇毅篤行。借此機(jī)會，我想和同學(xué)們分享三句話：

第一句話：遇見“寧”最有緣。

選擇大學(xué)就是選擇一座城市。四年前，大家在xx開啟美好的人生際遇;四年后，xx在你們青春的紀(jì)念冊里留下了難以割舍的印記。

這印記或許是你舌尖惦記的xx味道，或許是你流連忘返的山水城林，但我想，更深層次的是，xx創(chuàng)新創(chuàng)造的時代脈動、博愛大氣的人文情懷已經(jīng)融入同學(xué)們的內(nèi)心，化成了深深的眷戀。你們欣喜遇見南京，南京有幸擁有你們。

正因?yàn)橛心銈?，這座濃郁醇厚的六朝古都蓬勃著朝氣與活力，這座無上光榮的英雄城市傳承著希望與夢想，這座歷經(jīng)磨煉的和平之城散發(fā)著力量與光芒;正因?yàn)橛心銈?，xx高校在近三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上收獲 28 金、占全省 3/4，一個個創(chuàng)新達(dá)人、創(chuàng)業(yè)之星，給創(chuàng)新名城增添了別樣風(fēng)景;正因?yàn)橛心銈?，南京多了一群城市代言人，抖音上時常有爆紅短視頻，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有10萬+美文，當(dāng)然，也不乏善意的吐槽，特別是大學(xué)生音樂節(jié)等品牌已成為xx的文化ip。

四年相伴，一生有緣。請同學(xué)們記著，你們是xx“最想留住的幸運(yùn)”，無論何時何地，xx永遠(yuǎn)為你加油喝彩。

第二句話：奮斗者最美麗。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣”。在寧求學(xué)期間，你們見證了黨的十九大勝利召開，目睹了紀(jì)念“五四”運(yùn)動100周年的盛況，親歷了慶祝新中國成立70周年的盛典。特別是在令人難忘的2020年，你們以各種方式勇敢地投身偉大的抗疫斗爭，無論是停學(xué)不停課，還是當(dāng)好社區(qū)志愿者，再或是傳遞抗疫信心和力量，都生動詮釋了新時代大學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也讓大家感悟了生命的價值、奮斗的意義。

今年的畢業(yè)季恰逢中國共產(chǎn)黨成立100周年，你們這一代年輕人與偉大的時代同向同行，是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的建設(shè)者、見證者。前進(jìn)道路上，有平川也有高山，有麗日也有風(fēng)雨，大家要記住習(xí)總書記的寄語，“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”，在火熱的青春中放飛人生夢想，在奮斗的青春中成就事業(yè)華章。

第三句話：創(chuàng)新夢最xx。

在同學(xué)們努力求學(xué)的這四年，xx也很拼，在各大榜單中表現(xiàn)搶眼：經(jīng)濟(jì)總量挺進(jìn)全國十強(qiáng)，“自然指數(shù)—科研城市”排名全球第八，營商環(huán)境實(shí)力邁進(jìn)全國前六，國家創(chuàng)新型城市躋身全國第四。

現(xiàn)在的xx，平均每個工作日注冊市場主體960家，落戶就業(yè)參保大學(xué)生1500人，誕生大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)70家。專業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，xx位居2020年高校畢業(yè)生吸引指數(shù)第5位。

今年，我們再次整合優(yōu)化各類政策，推出“紫金山英才寧聚計(jì)劃”，全力為大家搭建就業(yè)好平臺、創(chuàng)業(yè)大舞臺，加快建設(shè)青年和人才友好型城市。

如果你留在xx，落戶、租房、購房等一系列政策，將最大限度免除大家的后顧之憂;如果你在xx就業(yè)，面試補(bǔ)貼、見習(xí)培訓(xùn)等支持措施，將助你事半功倍;如果你在南京創(chuàng)業(yè)，將享受到最便捷的準(zhǔn)入、最低廉的成本、最完備的配套、最貼心的服務(wù)。

我們熱忱期待，各位學(xué)子能夠在xx開啟人生新的里程，讓青春在奮斗中綻放絢麗光彩，與我們共同繪就中華民族偉大復(fù)興中國夢的南京篇章!最后，我代表南京再次向大家送上祝福，青春不散場，歸來仍少年!愿世間美好與你們環(huán)環(huán)相扣，愿這個夏天成為你們揚(yáng)帆起航的追夢起點(diǎn)。祝同學(xué)們一路風(fēng)景、一生芳華!祝各位老師、各位來賓桃李芬芳、幸福安康!

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟四

在有關(guān)青春的日子里，我寫下了這些文字。

在我的印象中，青春是一首激昂的交響曲。這首交響曲由四部分組成：陽光率真是它的前奏，活力四射是它的節(jié)奏，奮力拼搏是它的主旋律，短暫美好是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。

陽光率真

小時候的我們?nèi)缤p輕一碰就破的泡沫，眼里總是盛不住淚水?？墒乔啻菏巧衿娴模F(xiàn)在的我們?nèi)缤活w顆向日葵，追隨陽光，向著希望?？墒钦l的青春沒有煩惱呢？所以，有時我們也會像一個泄了氣的皮球，在找到一個合適的發(fā)泄方式后，把心中的煩惱一股腦兒的全吐出來。

我們率真，我們會真誠的面對生活中的喜怒哀樂。不管遭受什么挫折，都會勇敢的站起來面對一切。每當(dāng)煩惱來敲門時，我們都會用我們的陽光率真來迎接它。只要我們這樣做，還有什么挫折和煩惱能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？

活力四射

青春帶給我們無限活力。我們?nèi)缤惠v輛汽車等待著駛?cè)肭啻杭佑驼緸槲覀兗訚M油，好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了夢想的種子，使我們的心靈凈土從此不再荒蕪。我們在青春的激勵下，勇敢的朝著夢想前進(jìn)。在我們勇往直前時，它在耳邊為我們歡呼吶喊；在我們迷惑不解時，青春用它的激情燃燒我們。在向夢想進(jìn)發(fā)的路上，我們信心滿滿，因?yàn)槲覀兿嘈徘啻?，相信我們擁有無限潛能！

奮勇拼搏

青春是我們?nèi)松凶罴训钠床珪r光。在青春雨露的滋潤下，知識的種子已經(jīng)在我們心底扎根，歷經(jīng)時間的灌溉，這顆小小的種子已經(jīng)成長為一棵枝繁葉茂的參天大樹了。

在青春里，我們珍惜每一分每一秒的美好時光，年輕的我們在用我們自己的方式積蓄力量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們從不厭倦學(xué)習(xí)。我們?nèi)缤粋€走在沙漠中的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一片綠洲時，你會毫不猶豫的沖上去，盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而知識就正如這正是青春所特有的，我們有足夠的時間學(xué)習(xí)，我們?yōu)橹湴?，為之自豪。我們會奮勇拼搏，不錯過這青春的美好。

短暫美好

青春對于每個人來說都是短暫而美好的。但是青春對每個人都是公平的。每個人都擁有青春，有人認(rèn)為它過于短暫，也有人認(rèn)為它過于漫長。我想，青春短暫是因?yàn)闆]有抓住青春的每一分每一秒；而青春漫長是因?yàn)椴欢挠们啻簛沓鋵?shí)自己。

而我認(rèn)為青春是剛剛好的，它在我們躍躍欲試的時候來臨，又在我們需要步入社會實(shí)踐時離開。

也正因?yàn)槿绱耍艜@么美好。我想，用流星來比喻青春應(yīng)該最合適不過了吧！稍縱即逝而璀璨無比。而誰不留戀青春？誰不熱愛青春？誰又能永遠(yuǎn)擁有青春呢？

在生命的長河中，青春短暫而美好，它帶給我們很多，在它離開時我們也會失去很多。但我相信，拼搏的青春是不會留有遺憾的。因?yàn)槲覀兛梢栽趽碛星啻簳r把握住這段繁華似錦的陽光。

這就是我們的青春。讓我們奏響這最美好的青春交響曲吧！

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今天我的演講主題是《青春心向黨，我為黨先行》。

說過：“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”的這句話，一直都縈繞在我的腦海。自我2006年入伍以來，我始終堅(jiān)信，青春的熱血理應(yīng)揮灑在祖國這片熱土之上，而我們的青春，也會因守護(hù)這片土地上而熠熠生輝。

我們愿意為了黨和國家披荊斬棘，黨和國家對我們未曾相忘。

消防改革啟動的這一年來，牽動著太多人心，國家將消防隊(duì)伍由現(xiàn)役編制轉(zhuǎn)化為行政編制，致力打造一只專業(yè)的消防隊(duì)伍，讓我看到了消防事業(yè)在黨和國家心中的重量，也讓我領(lǐng)會到了來自組織的關(guān)懷與溫暖。擔(dān)任中隊(duì)干部期間，尤其在作為中隊(duì)黨支部書記兩年時間里，我總是時時刻刻希望自己能夠成為中隊(duì)“戰(zhàn)士靈魂的工程師”，為中隊(duì)的建設(shè)添磚加瓦，用黨的光芒滌蕩戰(zhàn)士們的靈魂。

黨的十九大召開后，我就被其中提出的新思想、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略、新舉措而深深吸引，我深刻的體會到，這其中的每一寸思想都應(yīng)當(dāng)入腦入心，陪伴我們的工作，浸潤我們的生活。2018年5月，我有幸參加了支隊(duì)舉辦的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神知識競賽，隨后闖入決賽，榮獲了最佳答題手的稱號。這次參賽經(jīng)歷于我而言，是一次黨性思想的洗禮，激勵我能在工作完成后的時間里，再次對黨的十九大報(bào)告、十九屆二中、三中全會公告，以及新修訂《黨章》、《憲法》和的一些重要講話進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。隨后經(jīng)過支隊(duì)、總隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)的考核，我接到了6月將代表廣州支隊(duì)參加全省十九大知識競賽的消息。面對這次來之不易的機(jī)會，我既興奮又緊張，備考的時間里，我不敢有絲毫懈怠，我不愿辜負(fù)總隊(duì)、支隊(duì)黨委和戰(zhàn)友們殷切期望，我也渴望將自己投身于來之不易的學(xué)習(xí)時間中去。得知自己獲得團(tuán)體冠軍的那天，我仿佛看到了中隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的笑臉，亦看到了更堅(jiān)定的自己。

我們愿意為了人民的幸福沖鋒陷陣，人民亦不忘交付給我們感動感激。

在我們身邊，這樣的故事每天都在上演：為挽救一個鮮活的生命，我們的消防兄弟們，爭分奪秒，不敢懈怠。警報(bào)響起，桌子上留下的，是我們剛剛打開的飯盒;大火撲滅，多少親人相擁而泣，背后是我們消防兄弟疲憊卻幸福的微笑。

在我們身邊，這樣的故事每天也同樣在上演：善良可愛的小男孩偷偷給消防員送去牛奶和水，留下匿名紙條和一片赤誠之心;好心人匿名為涼山火災(zāi)犧牲的戰(zhàn)士家人買房，安撫其受傷的心靈;出警任務(wù)歸來，消防團(tuán)隊(duì)收到匿名愛心外賣，我們的兄弟就這樣淚灑當(dāng)場……作為消防隊(duì)伍中的一員，我們肩負(fù)著的，是無數(shù)親人的守候，也是黨和國家的期望，我們承載的，也有這許許多多人的愛與關(guān)懷，是他們給了我們永不言棄的力量。

11月9日，在人民大會堂向國家綜合性消防救援隊(duì)伍授旗并致訓(xùn)詞。說：“國家消防救援隊(duì)伍要對黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠為民，在人民群眾最需要的時候沖鋒在前，救民于水火，助民于危難，給人民以力量，為維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全而英勇奮斗?！比嗣翊髸萌A燈璀璨，氣氛莊重?zé)崃?，而我也為的話而動容?/p>

我們是這盛世年代的先行兵，是這和平年代下幸福的守衛(wèi)軍，我們就是這樣一群，愿為我黨揮灑青春激情的消防人。青春于我們消防戰(zhàn)士而言，是一顆向黨之心，是一份奉獻(xiàn)之魂，也是一片赤誠。我們九死一生，就為了一方安寧;我們沖鋒陷陣，是為了這盛世如期。我想，在未來的道路上，我所尊崇的信仰將堅(jiān)如磐石，我所奉行的理念將始終如一，我所堅(jiān)守的理想將引我前行，而我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……

革命先驅(qū)李大釗先生在《青春》一文中寫到：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。先生所言即我心之所想，愿有一顆向黨之心，愿能為黨始終先行。

謝謝大家!

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟六

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的一年，此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運(yùn)并非上天的安排，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。 我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運(yùn)真正的主人。

是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

進(jìn)入了大學(xué)，很多時候我們因?yàn)闀r間無法安排而無所事事，曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考制度，我們更多時候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)，把高考當(dāng)做

了奮斗的終點(diǎn)，當(dāng)我們步入大學(xué)校門，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時間止步不前或抱著高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無成。去年此時，我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候，大家當(dāng)時都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過了大一一年的歷程，現(xiàn)在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來錯了地方;有還的甚至覺得自己選錯了專業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺機(jī)器，但是一個只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好;一個外語系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說一口流利的外語，能夠?qū)㈤L篇的外文資料翻譯成中文。

可是，一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語，甚至比大學(xué)生說得更地道;一個醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬一臺的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除?? 我們曾經(jīng)感受過，現(xiàn)在我們也可以看到，初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個不對大學(xué)生活的充滿著無限的遐想和向往。

可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入，這里沒有了高中老師的諄諄善誘，也沒有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，沒有了家長們的悉心督促，沒有獎罰分明的體制滿足著少年時期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時間里，很多同學(xué)們把時間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱，在大學(xué)的安樂窩里自娛自樂，任憑光陰似箭，一去不返

所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從??與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位??學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離??商場不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個傳奇.

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng)，那艷麗的，那可以令我感到無比自豪的青春!我們到時候可以對任何一個人說：在大學(xué)里我們曾讓我們的青春飛揚(yáng)。

人的一生如同四季:春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來的時候，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個美好的過程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價值不僅在秋天成熟時優(yōu)雅飄落的那個時刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺，那我們就要好好的利用這個舞臺，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢想，張揚(yáng)自己的青春，三年之后，當(dāng)我們以后再回首時，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個螞蟻，我們是雄鷹。

最后我想說的是：讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對待每一份關(guān)注!

讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園，讓我們的夢想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟七

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟八

青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。

“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發(fā)芽微笑；小鳥要躍打，失去無數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。

巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎睿菒u辱；不抗?fàn)幎?，是懦弱；抗?fàn)幎?，是光榮；抗?fàn)幎溃彩歉市?，在青春中奮斗，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢想，那么向全世界都會為你讓路。

人生，最寶貴的莫過于光陰，人生，最璀璨的莫過于青春，人生，最快樂的莫過于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。

我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預(yù)知未來，但只求問心無愧！人生，因?yàn)橛星啻?，才有無限功力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。

積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn)，消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！

關(guān)于青春期心理知識心得體會及感悟九

(一)學(xué)生感受：

學(xué)生在開展了青春期研究之后，寫下了這樣的話語：

感受一：通過學(xué)習(xí)，我們知道了只有獲得真正的健康，才有可能快樂。同時我們還知道了應(yīng)該如何評價自己的心理健康水平，知道了標(biāo)準(zhǔn)，掌握了方法，這很有用。

感受二：原來我們班經(jīng)常有這樣的一類現(xiàn)象：男生和女生之間，不互相體諒，諒解，謙讓!還有些男生老瞎說一些特別無聊的閑話，去傷害女生。我覺得很不好，但是不知道怎么辦。通過上這節(jié)課，我觀察到我們班的這些現(xiàn)象慢慢地消失了。班里，不管是男生，還是女生遇到一些困難，大家都會盡全力幫助他，使得我們的關(guān)系更加和睦。我們能在這樣的一個班里，這是我們的緣分，我們應(yīng)該去珍惜它，使我們這個大家庭變得更加幸福，更溫馨。

感受三：在我們看電視時，經(jīng)常會看到一些男女共同完成的節(jié)目，在學(xué)校里，我們也會常?？吹酱蠹一ハ鄮椭?，不分你我?？稍谝郧埃覀儠X得很不好意思。可通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，男女生交往是正常的，關(guān)鍵是要把心態(tài)放正，消除緊張感。

(二)家長感受：

感受一：總說要關(guān)心孩子的心理健康，但是什么是心理健康呢?通過教學(xué)，我們找到了答案。同時，也學(xué)會了怎樣評價孩子的心理健康水平。

感受二：教師的精心設(shè)計(jì)使我們家長能夠了解到學(xué)生心理狀況。原來，總覺得自己的孩子長大了，挺好的。但是，孩子卻總抱怨自己對他管得太多，而我們也總覺得自己很累。雖然也知道孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，但是總是無從下手。通過老師的這節(jié)課，我們發(fā)現(xiàn)：平時與孩子的溝通交流太少了，應(yīng)該抽出時間多關(guān)心他們心里是怎樣想的，不可動不動就扣上早戀的帽子。群體的交往不但有很多樂趣，還可以學(xué)習(xí)多個異性身上的優(yōu)點(diǎn)。如果一味指責(zé)孩子，阻止孩子同異性交往，很可能使他們產(chǎn)生逆反心理，本來不是那么回事，也故意做出那樣的事來，結(jié)果事態(tài)的發(fā)展與父母的初衷剛好相反。

感受三：孩子長大了，總擔(dān)心誰和誰好了，會影響孩子的學(xué)習(xí)，但又沒有什么好辦法。通過與孩子們一起上課，知道了做為家長首先要平和自己的心態(tài)，才能解決學(xué)生的心理問題。

教師感受：在教育教學(xué)的研究中，使我們教師覺得：

1.教學(xué)思路更加明朗：

我們的教學(xué)一定以生為本，做好課前調(diào)查，了解學(xué)生的需求，使教育更加具有針對性。在對案例分析時，幫助別人分析問題并解決，正向引導(dǎo)學(xué)生的心理，獲得相應(yīng)的方法。影射自己做得怎樣的時候，學(xué)生就能很好地進(jìn)行遷移，找到自己行為中做得好的地方，和做得不合適的地方，最終不斷完善自己，使自己更加健康。期間，教師一定要注意做到尊重、保護(hù)學(xué)生的隱私。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)夭捎眯∑穭　⑿睦碛螒颉?shí)踐活動等形式也可以讓人耳目一新，充分調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性。

2.管理意識更加藝術(shù)：

在管理學(xué)生方面，我們一定要注意在學(xué)生即便犯了錯的時候，也要一分為二的看問題，尊重學(xué)生的心理，保護(hù)好學(xué)生的自尊心。

3.師生關(guān)系更加和諧：

因?yàn)槲覀円槍W(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展心理健康教育。所以我們在平常的教育教學(xué)中就更加注重自身心理的健康，同時在與學(xué)生的交流中，更要注意與學(xué)生溝通的藝術(shù)，這樣才能使學(xué)生從心理上愿意與你去交流，發(fā)現(xiàn)自己身上的問題。

四、實(shí)踐效果：

1.教師和家長的教育觀念得到更新。剛開始研究時，我們總覺得在小學(xué)談?wù)撉啻浩诘膯栴}，太敏感了。經(jīng)過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生很渴望得到這方面的知識，這一點(diǎn)從他們關(guān)注的眼神就可以知道。另外，無論是教師，還是學(xué)生，慢慢地，已經(jīng)有羞澀變得很自然、大方，畢竟青春期心理教育能使我們的孩子順利地度過由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的轉(zhuǎn)變。

2.促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。通過學(xué)校和家長的共同努力，青春期心理健康教育已在學(xué)生身上出現(xiàn)了明顯的教育效應(yīng)，主要表現(xiàn)在：(1)認(rèn)識心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會自測心理健康的方法，并且明確了經(jīng)常進(jìn)行心理健康的自測，能夠不斷提高自我和完善自我。(2)有效地預(yù)防和消除因性生理變化引起的心理困惑，如對月經(jīng)、遺精、手淫等現(xiàn)象產(chǎn)生恐懼、焦慮、自責(zé)等。(3)掌握與異性交往的一些準(zhǔn)則，便于建立正常的交往，樹立健康和異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會必要的自我保護(hù)技巧，提高自我保護(hù)能力。在一定程度上減少了早戀問題的發(fā)生。

總之，高年級青春期心理健康教育勢在必行。在這個研究過程中，師、生、家長三方都是受益的。教師能夠在和諧之中提高自身;學(xué)生能夠更加健康地成長;師生關(guān)系更加和諧融洽。家長既能設(shè)身處地的為孩子著想，又能及時配合教師工作，為孩子幸福人生奠定了基礎(chǔ)。對小學(xué)高年級孩子進(jìn)行青春期心理健康教育不是暫時的，而是長久的。面對高年級學(xué)生存在的種.種心理問題，只要我們攜起手來關(guān)注細(xì)節(jié)，以心交心，針對學(xué)生出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的各種心理問題，從正面給他們以具體的幫助和指導(dǎo)，使學(xué)生的心理處于良好的健康狀態(tài)，從而促進(jìn)學(xué)生和諧地發(fā)展，健康地成長。