學(xué)校教育公眾課堂心得體會如何寫 對課堂的感受和建議(2篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫學(xué)校教育公眾課堂心得體會如何寫一

按照上級教育工作會議和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，立足于學(xué)校的長遠發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為先導(dǎo)，加強課程開發(fā)，強化“感恩-職責(zé)”文化建設(shè)，深化學(xué)校精細化管理，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校工作新跨越。

二、主要工作目標(biāo)

1、三個繼續(xù)（狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校精細化管理，強化“感恩--職責(zé)”文化建設(shè)），兩個加強（學(xué)校課程開發(fā)，教育科研）。

2、改善辦學(xué)條件，塑化籃球場，新建宿舍樓。

3、豐富、完善辦公室、教室文化。

4、加強畢業(yè)年級管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

5、落實《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)良好班風(fēng)。

三、學(xué)校發(fā)展思路。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，學(xué)校確定了“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路?！耙惑w”是指以教育教學(xué)質(zhì)量為體，“兩翼”是指“感恩、職責(zé)”文化創(chuàng)立和“學(xué)導(dǎo)探測、整體建構(gòu)”教學(xué)模式的探索。“感恩、職責(zé)”文化創(chuàng)立，能夠增強師生工作與學(xué)習(xí)的動力；“學(xué)導(dǎo)探測、整體建構(gòu)”教學(xué)模式探索，能夠提高師生工作與學(xué)習(xí)的效率。“體”為辦學(xué)的根基與生命，“翼”為辦學(xué)的亮點與特色。

四、重點工作

一、一以貫之，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢。

1、進取探索小初銜接，降低辦學(xué)成本。充分利用九年一貫制學(xué)校的獨特優(yōu)勢，經(jīng)過交流、座談、聽課等多種形式，實此刻教學(xué)、主題教育活動、特色項目訓(xùn)練等方面的有效銜接，避免另起爐灶，降低辦學(xué)成本，提高育人質(zhì)量。

2、進取探索科學(xué)有效的評價體系。結(jié)合學(xué)部實際，在求大同存小異的原則下，進取探索科學(xué)有效的教師評價制度，實現(xiàn)人員的管理、人員的考核評價、人員的待遇一致，促進一個學(xué)校兩個學(xué)部的和諧管理。

二、以質(zhì)量為中心，加強教育教學(xué)管理。

3、加強學(xué)校課程開發(fā)。明確業(yè)務(wù)副校長為第一職責(zé)人，教導(dǎo)處為職責(zé)處室，教導(dǎo)主任為具體執(zhí)行者，堅持先易后難、依托于學(xué)科的原則，在課程的整合上做文章，從社團組織、德育活動、學(xué)科拓展入手，將學(xué)校課程開發(fā)落到實處，抓出成效。

4、加強教學(xué)研究，實現(xiàn)有效教研，打造高效課堂。

堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開”的程序原則，以“整體建構(gòu)”教學(xué)思想為指導(dǎo)，以“問題即課題、教學(xué)即研究”為著力點，圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，有針對性地確立微課題，以備課組為單位進行研究，切實解決教學(xué)中遇到的實際問題，到達以教研促教改，以教改促質(zhì)量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導(dǎo)性。

5、加強實效德育研究，提高德育水平。

以實效德育為目標(biāo)，加強一支隊伍，完善一個網(wǎng)絡(luò)，抓住一個主渠道，突出兩個載體，抓好六方面教育。

以全員育人導(dǎo)師制為抓手，加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。以家長委員會和家長學(xué)校為橋梁，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。抓住課堂教學(xué)這一主渠道，進取開發(fā)校本課程《感恩---職責(zé)教育》，開展與學(xué)科教學(xué)相銜接的社會實踐活動。突出“感恩---職責(zé)”文化建設(shè)特色品牌創(chuàng)立活動和豐富多彩的文體活動這兩個載體，促進德育工作特色化品牌化。抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育，切實提高德育工作水平。

6、進一步修訂和完善師生考核評價制度。一是按照公平、公正、公開的原則，以質(zhì)量為主要依據(jù)，但不作為唯一依據(jù)，進一步修訂完善教師評價制度，切實發(fā)揮制度的激勵作用，進一步增強教職工的質(zhì)量意識，充分調(diào)動教職工敬業(yè)奉獻的進取性。二是要建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，重在過程性評價的學(xué)生評價機制，進取引導(dǎo)學(xué)生進一步規(guī)范其學(xué)習(xí)行為。經(jīng)過新的評價考核辦法的建立，引導(dǎo)學(xué)校和教師全面落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定和要求，促進學(xué)校辦學(xué)行為、教師施教行為的規(guī)范，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

三、以內(nèi)涵建設(shè)為核心，加強學(xué)校管理

7、全面推行學(xué)校精細化管理。在上年度開展“精細化管理年”活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，對照學(xué)校精細化管理實施方案以及上級要求，查找問題，對癥下藥，對于上級督導(dǎo)檢查提出的問題，認真進行整改，以落實《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，將精細化管理進一步做精做細做成品牌，切實為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學(xué)目標(biāo)服務(wù)，提高學(xué)校精細化、規(guī)范化辦學(xué)水平。

8、全面推進素質(zhì)教育。落實國家、省課程方案，開全課程、開足課時，全面提升各類課程實施水平，全面貫徹省《中小學(xué)課程實施水平評估細則》要求，保證地方課程的開設(shè)，注重校本課程的研究和開發(fā)，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理，切實提高學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀率，向上級學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。加強學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和個性特長培養(yǎng)，扎實開展綜合實踐、科技創(chuàng)新、文藝展演等活動。加大控輟保學(xué)力度，提高義務(wù)教育階段實施水平。

9、全面優(yōu)化育人環(huán)境。認真總結(jié)前期開展辦公室、班級文化建設(shè)的優(yōu)點和不足，

描寫學(xué)校教育公眾課堂心得體會如何寫二

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我圍繞“安全”這個主題，請同學(xué)們注意以下幾個方面：

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴禁在校園里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在是夏季，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。不準(zhǔn)吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁

人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；更不準(zhǔn)下河游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，節(jié)假日，不要到學(xué)校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全：

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時，在假期里合理安排時間，認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

最后，祝各位同學(xué)在暑假里健康、安全、快樂成長，天天進步！