從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于設計英語海報的心得體會和感想一

在成熟和迷惘的交織中，20_悄然流逝了。在我眼里，設計室也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結著每位領導的英名決策和正確指導。

年終歲末的時候，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從業(yè)務素質(zhì)，外界溝通與內(nèi)部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。

作為一名建筑專業(yè)設計人員，業(yè)務能力的提高是重中之重。

20_年的半年，通過大量的施工圖繪制，我對建筑設計的流程，方法等有了較深的認識，對建筑規(guī)范也有了一定的了解。今年年初，我給自己制定的目標是大致具備能獨立操作一個一般項目的能力，包括它的總平規(guī)劃，方案設計，效果圖表現(xiàn)，以及后期施工圖的設計。能力來源于實踐，實踐檢驗能力;一年來，我按照自己既定的目標一步一步地腳踏實地走過來，有些可能達到了，而有些可能離目標還有一定地差距，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

一.總平規(guī)劃能力：

今年上半年，通過對六里街某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃，松港某集資房的總平設計，桂大路某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的總平規(guī)劃，我對規(guī)劃方面的知識有了較為深刻的理解，具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通，我力爭更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向，用心揣測開發(fā)商的商業(yè)目的，努力尋求設計師與開發(fā)商完美的結合點。作為設計師，主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范和當?shù)?/p>

政府部門規(guī)定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來宏觀控制;其次，基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通，建筑風格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時就虛心向領導和資深專家請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。

二.效果圖的表現(xiàn)：

效果圖作為一種表現(xiàn)手段，是建筑設計作品最直觀的表達方式，它決定著建筑的整體風格，也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因，所以我認為效果圖的表現(xiàn)是建筑設計前期相當重要的組成部分，也使我必須掌握的一項基本技能。一年來，通過對警備區(qū)招待所，某大廈附屬天橋，忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作，我能熟練的掌握3dma_，photoshop等設計軟件，加以自己對建筑形體的理解，能作出一般的單體效果圖，對于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺，還需要不斷的學習和實踐。

三.方案能力：

方案能力是一名建筑設計師應必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用，經(jīng)濟，美觀三大基本要素掛鉤。一年來，我參與了公司大部分項目平面方案的設計，在桂湖花園，怡然居，竹韻苑等平面方案的設計中，我跟隨設計組的領導一起查閱資料，實地考察，埋頭苦干，虛心請教，圓滿完成了既定任務。與此期間，受領導重托，我還獨立完成了警備區(qū)招待所，某雙拼別墅和百貨大樓，竹韻苑1，2#樓的平立面方案設計。在平面柱網(wǎng)的布置中，我先按自己的想法大致布置結構柱網(wǎng)，再請結構組同事幫忙檢查是否合理，無形之中，我增強了結構概念，豐富了專業(yè)知識。在獨立設計的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，特別是對立面方案的把握還缺乏基礎理論性的認識，這都是在以后的工作中必須首要加強的。

四.施工圖設計

施工圖是方案設計的后續(xù)，它將建筑設計從宏觀引入到微觀，從控制到限定。使建筑設計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設計師必須增強對生活的體驗和對建筑規(guī)范的透徹理解。通過一年多的大量施工圖的設計，從一般住宅到商業(yè)建筑，從民用建筑到工業(yè)建筑，從多層到高層，從剛開始的的描圖組圖，到后來的跟圖學圖，接下來的獨立操作，到竹韻苑的游刃有余，我親眼目睹了自己從無到有，從迷惘到清晰的成長過程，我基本具備了獨立操作的能力，可以解決施工中常見的一些問題。一年來，我?guī)缀跏熳x了公司所有的建筑規(guī)范和相關資料，并做了較為詳細的學習筆記，雖然很多知識一時間都用不上，但我了解了，到用的時候就不會有“書到用時方恨少”的感嘆。建筑施工圖設計的難點在屋面排水和節(jié)點大樣，在這些方面，設計院的老師傅給了我們許多幫助，屋面排水在于組織引導，屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問題;節(jié)點大樣不僅要做到輕巧美觀，更要方便施工。古語有云：學無止境，在施工圖設計方面我還存在許多誤區(qū)，還有許多自己需要學習和加強的地方。諸如對地下車庫，人防工程的設計;對?高層建筑防火規(guī)范?的深刻理解，對樓梯梯段凈高的認識，廚房衛(wèi)生間的布置必須滿足人性化的需要等等。

除業(yè)務素質(zhì)的鍛煉外，與甲方的溝通，與同事間的配合，與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。

設計是一項貫穿工程始末的工作。設計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過我們的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節(jié)是我們堅持的一貫立場。設計中期，我們需要與同專業(yè)的合作，與相關專業(yè)的配合完成，建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導，必須對整個設計流程負全面的責任。在我看來，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài);無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學習的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語氣，以理服人的姿態(tài);任何的自以為是，適才自傲都會導致內(nèi)部矛盾，影響整個團隊的戰(zhàn)斗力，繼而拖緩工程進度。設計后期，我們要與施工方進行不斷的交流，無論交流的結果如何，都對

我們今后的設計是有百益而無一害;是我們的問題，就要敢于承認并迅速加以更正，不是我們的過錯，也要做細致的解釋工作。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

不知道是自己要求太高，還是自己的進步太小，我總覺得離目標還是那么遠。而且工作時間越長，學的東西越多，就越感到自己的不足?？傊?，成績屬于過去，過錯已化為經(jīng)驗。在以后的工作和生活中，伴隨著公司的不斷拓展和業(yè)務量增長，我們依舊會面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。就我個人而言，有幾點尤其需要重視。

一是加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng)，增加自已對設計各個環(huán)節(jié)的熟練程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率;

二是與同專業(yè)同事間增強憂患意識，競爭意識，營造你追我趕的氛圍，不學習不上進就要被社會淘汰;

三是加強與公司內(nèi)部各設計人員間的團結合作，保持平和的心態(tài)，多溝通，多配合，充分挖掘集體的潛力。

最后，我還想說一個詞：責任。

無數(shù)次，我拿這個詞來衡量自己，來要求自己。不論說過的話、做過的事，都要負起責任。肩上扛著工作上的責任，社會的責任，家庭的責任，不可逃避的。

新的一年即將來臨，我相信，有了公司領導層的英名決策和正確指導，加上公司全體員工的共同努力，同舟共濟，繼往開來，公司的發(fā)展一定會蒸蒸日上。我沒有理由不憧憬以后的錦繡前程。20_年個人工作總結

今年是我在公司的第六個年頭，也是比較成熟的一年，感覺有壓力，但卻對所有工作感覺最滿意的一年，回想這一年，有感覺良好的地方，也有處置不當?shù)娜秉c，但更多的是思考?，F(xiàn)就這一年的工作做以下總結：

之所以感覺有壓力，是今年工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年，對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木，對我及養(yǎng)護組都是一個嚴峻的考驗。年初，我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據(jù)不同季節(jié)，及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹，上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護中，組織大家不斷的總結、交流經(jīng)驗。經(jīng)過這些努力，終于看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?，F(xiàn)在進入我們的范圍，終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

由于今年我們的養(yǎng)護工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無法和其他公司相比，所以，經(jīng)過與小組長商議，決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下，管理者都以朋友或平等的關系相處?，F(xiàn)在，大家覺得，高建公司雖然工資不高，但干起活來心里舒坦，再苦再累的活都沒有任何怨言。

在這一年的工作中，也存在著很多不足：由于用人不當，西區(qū)的養(yǎng)護工人沒有盡到職責，導致紅繼木大量死亡，雖全部開除，可還是造成了很大的損失。

_的養(yǎng)護也一直是個頭痛的問題，一個屁大的地方，老是有那么多的不滿意。

新南片區(qū)局部因蝸牛危害，當時沒有引起足夠的重視，導致多處馬蹄金危害嚴重，雖然沒有造成經(jīng)濟損失，但影響了觀賞性。

新的一年里，一定要加強監(jiān)管力度，堅決要把這些煩人的問題解決。杜絕這些因為拖沓造成的損失。除了做好本職工作，我還應該學習更多的知識。這是很多次公司例會上_總講話后給我的啟發(fā)，每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài)，將很快就會被公司淘汰，甚至被社會淘汰。面對以后的機遇，我將努力學習更多的東西。我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任，才會有勝任的機會。

嶄新的20_已經(jīng)到來。我將用更大的激情迎接20_年，去學習、去奮斗。為我、公司及家庭交上一份不錯的答卷。

生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎。城市道路綠化，是城市園林綠地系統(tǒng)的重要組成部分，也是城市文明的重要標志之一。成功的公路綠化，不僅可以美化路容、改善景觀，更重要的是可以降低噪音干擾和防止環(huán)境污染。發(fā)揮道路綠化在改善城市生態(tài)環(huán)境和豐富城市景觀具有舉足輕重的作用。

因此，環(huán)境綠化更是公路養(yǎng)護中很重要的一項工作。隨著公路等級的提高及公路環(huán)境保持工作的逐步深化，我國公路的生態(tài)恢復與保護環(huán)境綠化工作，以逐步提到議事日程。針對聊城國土資源及公路養(yǎng)護、綠化的特點，開展公路綠化工作，是達到綠化環(huán)境，保護路基，增加植被覆蓋率，減少水土流失，提高養(yǎng)護質(zhì)量的目的。

這對自1996年以來從事公路綠化工作的我來講，無疑是對這份工作倍加珍惜與熱愛，并作為自己事業(yè)發(fā)展的方向。____年至____年，我在__公路局工作期間，把這種熱情積極投

身到實際工作中去。相繼完成了__路20公里路段近萬株樹木的材積測量、內(nèi)業(yè)計算、匯總采伐等工作，由于測量準確，計算精確，與同事協(xié)商共進，為該局創(chuàng)收__萬元。在“開源”的同時，為了“節(jié)流”，建議領導號召全體職工親臨一線施工，合理化的建議很快得到了領導的批準，對京廣線11.1公里長的路段挖置樹坑，建議的實施，又一次為局里節(jié)約資金_萬元。

三年來勤勤懇懇的工作態(tài)度、寬以待人的作風，得到了全局上下的一致贊同，我也從中得到了人生價值的體現(xiàn)。

由于工作需要，于____年3月我調(diào)入__公路局養(yǎng)護科工作。為提升業(yè)務水平，更好地服務于單位和社會，我閱讀了大量有關方面的書籍，注意收聽、查閱來自各方媒體新聞報道，網(wǎng)上瀏覽相關信息，通過各種形式的學習，令我受益匪淺。相繼完成了__路、__路、__路、__路這四條路近三萬株樹木的材積測量、計算及采伐工作。樹木采伐工作養(yǎng)護科采用面向社會公開招標的方式，降低了成本，為局里增加了二十萬元的經(jīng)濟收入，受到領導好評，高標準地完成了市委市政府提出的“讓大樹進城”萬余株樹木在東、西環(huán)路的栽植工作，為我局贏得了社會的認可。為確保樹木生長旺盛與整齊美觀，于20_年對__路、__路進行清理整治，做到路樹補植，路樹刷白___公里，修剪整形、截干、修根130公里，打藥除蟲70公里，提高了成活率。

為努力營造暢、安、舒、美的公路通行環(huán)境，于20_年在__路、___路進行路樹栽植，按照“因地制宜，適地適樹”的原則，我設計了一行蜀檜一行毛速生柳的栽植方法，使路樹高低錯落，改變了以往行車道路樹木整齊化的“閱兵式”栽植模式，蜀檜與毛白楊的栽種采用由低到高的順序，共栽植____多株，金絲垂柳，增加了黃色，營造出了樹影婆娑、柳暗花明，改變了單一的綠色，形成了一道別具特色的靚麗風景，提高了公路綠化的生態(tài)效益和景觀效果。我對轄區(qū)內(nèi)___多公里近十萬株樹木進行分百米調(diào)查、記錄、匯總，做到對每條路上樹木的長勢情況了如指掌。

為響應市委市政府“營造綠色大通道”的號召，我被局領導委以重任，于20_年在__路隔離網(wǎng)加寬后的地段進行綠化施工。按照建設“生態(tài)高速、人文高速”的先進理念，堅持以提高生態(tài)效益為指針，以服務經(jīng)濟發(fā)展為中心，以創(chuàng)造良好的社會形象為目標，在高速公路綠化工程設計方案中，因地制宜，打造精品，綠化符合行車視線和行車凈化要求，栽植雪松、紫薇、龍柏等樹種____株。因雪松為南方樹種，首次在公路綠化中使用，為提高成活率，采用大水湮坑、栽后立即澆水、封坑、支撐固定、疏枝整形修剪等措施的應用，使雪松在我區(qū)首次大面積栽植成活率達到98%的驕人成績，節(jié)約資金七萬余元。在高速路與__路交匯處、我局公路材料拌和料場門口、以及___地段、__路北楊集地段共栽植苗木____株，鋪設草皮4200平方米。完成__路1612株樹木的材積測量、計算匯總、采伐工作，為局里增加收入__萬元。我盡職盡責的工作態(tài)度，受到領導的多次表揚，同事們的尊重與贊同，多次被評為先進工作者。

為解決城市出入口臟、亂、差的問題，美化路口、綠化小景點勢在必行。于20_年在__路與__路交匯處鋪設了1300多米長的白色瓷磚，并按苗木由矮到高，分三層栽植了小葉黃楊、蜀檜等萬余株苗木，形成道路綠化小景點，美化了路口，在南環(huán)路立交橋栽植了扶芳藤、月季、蜀檜等萬余株苗木，制成了1000多米長的隔離帶，大大改變了過去塵土飛揚、荒蕪不堪的狀況，成為水城一道靚麗的風景。為迎接__路的加寬改造，對路肩____株樹木進

行了采伐，為局里創(chuàng)收__萬元。烈日炎炎的夏季，我僅用九天時間就圓滿完成了____路三十多公里十萬余株苗木的成活率調(diào)查工作。并對內(nèi)業(yè)資料實施微機化管理，嚴格執(zhí)行山東省公路養(yǎng)護《內(nèi)業(yè)管理辦法》，及時整理公路綠化管理資料，收集、傳遞、反饋公路綠化管理信息，使其更加程序化、制度化、規(guī)范化。較高的工作效率和認真負責、雷厲風行的工作作風，得到了同事們的一致贊揚。為迎接“十一”水城之秋觀光周的到來，在公路綠化上突出“以人為本”的行業(yè)理念，對轄區(qū)內(nèi)__路、__路的路樹進行修剪整治。

對于設計英語海報的心得體會和感想二

甲方：____________________

乙方：____________________

茲有甲方委托乙方擔任室內(nèi)裝飾設計工作，本著精益求精、精誠合作的原則，經(jīng)雙方協(xié)商簽訂本合同條款，以茲雙方共同遵守：

第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂

1、《中華人民共和國合同法》；

2、國家及地方有關建筑裝飾工程、工程勘察設計管理規(guī)章、條例；

建設工程批準文件。

第二條本合同設計項目名稱、設計要求、設計內(nèi)容

1、項目名稱：____________________

2、項目地點：____________________

裝飾設計范圍建筑面積______㎡。

設計要求：達到國家相關規(guī)范要求同時做到功能合理、經(jīng)濟、造型新穎、堂皇、滿足業(yè)主要求的同時提供創(chuàng)意及專業(yè)建議。

5、設計成果及服務范圍：

（1）初步設計方案；

（2）彩色效果圖3-4張，超出的按￥2，000元/張計算；

（3）施工圖一式肆套，電子文件壹套；

（4）協(xié)助甲方制定施工招標文件；

（5）提交施工圖時，提供現(xiàn)場施工交底工作；

（6）提供現(xiàn)場監(jiān)理服務，每月1-2次（異地項目參考第（10）條執(zhí)行）；

（7）如果甲方需乙方每周提供3天或以上的設計監(jiān)理工作，則按￥80元/平米進行收費（需另行簽訂補充協(xié)議）；

（8）施工圖紙包括：設計施工說明、材料表、門表、燈具表、家具表、平面布置圖、立面圖、地面拼花圖、天花布置圖、剖面圖、主要節(jié)點施工大樣圖、照明點位布置圖、插座點位布置圖及1份主材料樣板（本合同未含的專業(yè)有：結構、消防、空調(diào)、強弱電系統(tǒng)圖、給排水系統(tǒng)圖、電梯設備、景觀施工圖、廣告位設計、燈光舞美設計）；

（9）提供設計進度表；

（10）若項目不在______市范圍內(nèi)且合同總金額超過￥200，000元以上（包含￥200，000元），如果需要乙方人員出差，乙方共提供2次現(xiàn)場監(jiān)理服務，超出部分按第⑿條執(zhí)行；

（11）若項目不在______市范圍內(nèi)且合同總金額未超過￥200，000元以上（包含￥200，000元），如果需要乙方人員出差，按第（12）條執(zhí)行；

（12）甲方需提供乙方設計人員出差的相關差旅費，具體標準如下：

a、路費：飛機經(jīng)濟艙；

b、住宿費：四星級以上酒店；

c、膳食補助：200元/天。

以上提及的路費與膳食補助款需在乙方設計人員到達甲方現(xiàn)場后，即刻以現(xiàn)金形式付給設計人員并即時為設計人員預定好住宿房間，反之，路費與膳食補助、住宿費將增加到階段性設計費里。

第三條設計收費、付款方式

1、單價______進行計算。

2、____________（大寫）

付款方式

1、簽約后三個工作日內(nèi)，付設計費的定金30%，____________元整。（大寫）

2、效果圖方案確定后三個工作日內(nèi)，付設計費的30%，____________（大寫）

3、交施工設計圖后三個工作日內(nèi)，付設計費的35%元整。____________（大寫）余5%部設計費。____________（大寫）

5、以上每項款項都應一次性付清。

6、本合同所產(chǎn)生的一切稅費由甲方承擔，稅率為7%。除設計費外，以下內(nèi)容由甲方另行支付，但設計方必須提供書面證明：

1、獲取第三方專業(yè)服務的費用，比如測繪、測試或消防布局圖制作等。

2、本合同中沒有規(guī)定但甲方另行提出要求的特殊服務所產(chǎn)生的費用。

3、除約定提供的設計成果外，甲方另外提出的增印文件費用或增加材料樣板將按照打印或制作成本由甲方向乙方支付。

4、本合同所附設計范圍之外的設計內(nèi)容雙方另行協(xié)商計算。

第四條設計交付時間

第一階段：自雙方所簽訂合同生效及收到甲方提交的本項目有關資料及文件之日算起開始進入方案設計，

第二階段：在第一階段設計方案經(jīng)甲方簽署確認后的之相關彩色效果圖。

第三階段：在第二階段設計方案經(jīng)甲方簽署確認后的工程所有施工圖。

第四階段：經(jīng)雙方完成第三階段工作確認后即開始與甲方及施工單位進行施工圖交底、施工監(jiān)管以及竣工驗收后協(xié)助甲方布置室內(nèi)氛圍。

第五條雙方責任

1、甲方責任

（1）按照各設計階段協(xié)議的規(guī)定，按時向乙方提交本項目有關資料及文件，并對其完整性、正確性負責，若提交的資料錯誤或變更，引起設計修改，須另付修改費，修改費另行商議。

（2）及時辦理各設計階段的設計文件的審批工作并出示書面確認函。

（3）甲方有特殊情況，必須終止設計的進行，應書面通知乙方，甲方應付乙方接到通知時已完成部分設計的費用。

（4）甲方有責任保護乙方的設計版權，未經(jīng)乙方同意，甲方對乙方交付的設計文件不得向第三方轉讓或用于本合同外的項目，如發(fā)生以上情況，乙方有權按總設計費雙倍收取違約金。乙方為本合同所設計的圖紙保有版權，只供甲方作為本合同指定地點施工專用，甲方不得轉讓出版或其他用途。

（5）甲方應按本合同第三條規(guī)定的金額和時間向乙方支付設計費，每逾期支付一天應承擔應付金額千分之十逾期違約金，在甲方付清前一階段的費用前，乙方有權拒絕提交下一階段的設計成果，相應的工期延誤責任由甲方承擔；如甲方延遲付設計款超過十個工作日，乙方有權解除合同并追究甲方違約責任，有權要求甲方支付延遲進度款的雙倍設計費。

（6）在合同履行期間，甲方要求終止或解除合同，甲方應書面通知乙方，乙方未開始設計工作的，不退還甲方已付的定金；已開始設計的，甲方應根據(jù)乙方已進行的實際工作量支付設計費：不足一半時，按總設計費的一半支付；超過一半時，則應付清全部設計費。若施工設計圖已完成，而工程非因設計原因未能進行時，甲方則應按本合同“第三條第3條”將“第（1）、（2）、（3）、（4）”項設計費應一次付清給乙方。

（7）事先經(jīng)甲乙雙方確認的方案，在施工中途甲方提出2次以上（含2次）的設計修改，甲方應根據(jù)乙方的工作量增加設計費，設計費另行商議。

（8）對未經(jīng)甲方確認的，或未付清設計費的圖紙均不能外帶。

（9）施工中，甲方要求更改設計圖紙必須經(jīng)乙方同意。如甲方提出的修改圖紙影響房屋結構或裝修內(nèi)部結構，乙方不同意修改而甲方執(zhí)意要改的，其一切后果均由甲方自負。

（10）凡甲方在設計圖紙上簽字或付清全部設計費后三天內(nèi)未提出書面異議者均作為甲方對設計圖紙的簽收和確認。

2、乙方責任

（1）合同生效后，乙方要求終止或解除合同，乙方應雙倍返還設計定金，即設計首期款（不可抗力因素除外）。

（2）按照甲方提供的建設文件和設計基礎資料編制設計文件，按照設計階段協(xié)議書的規(guī)定，按期交付甲方各設計階段的設計文件，并保證質(zhì)量。由于乙方自身原因延誤了設計文件交付時間，每延誤一天應減收設計費的千分之十。

（3）乙方對設計文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤及甲方提出的變更意見負責修改補充。

（4）乙方負責向施工方做設計技術交底，指導工人施工及解釋圖紙，協(xié)助解決施工中提出的技術難題。

（5）協(xié)助甲方選擇材料，并幫助甲方監(jiān)控材料質(zhì)量。

（6）乙方不得向第三方擴散、轉讓甲方提交的技術經(jīng)濟資料，如有此種情況甲方有權索賠。

第六條其他

1、施工圖由甲方簽字確認后，并由乙方蓋好公司公章后，施工圖才算正式有效。否則應為無效，乙方不對所有施工圖負責。

2、乙方提出的設計方案必須經(jīng)甲方審核，參照甲方意見進行修改，以不違反合同規(guī)定為原則，在協(xié)商基礎上達到雙方滿意。

本合同中所稱室內(nèi)裝修設計系解決功能，藝術性的“形”的設計，而不含原有建筑構造的安全鑒定，及其構造變更后的加固和技術措施。若甲方需要應另行委托設計。

凡本設計在實施前甲方或施工企業(yè)均應按規(guī)定辦理有關審批手續(xù)，并應遵循相關規(guī)范與要求。若有差異均應以規(guī)范或審批結論為準，否則乙方不承擔責任。甲方或施工企業(yè)在實施前均應與設計師進行圖紙交底，凡未會審交底而進入施工所產(chǎn)生的一切問題均與乙方無關。

5、對甲方提出的有違反設計規(guī)范的建議及要求，乙方有權不予采納，如甲方要求乙方強制采納設計的，乙方不承擔由此引起的一切后果。

6、甲方不得另行委托他人設計，否則乙方憑證明文件，通知甲方解除委托合同，沒收已收的設計費用，甲方向乙方賠償合同總金額雙倍的毀約費用，乙方并保留訴訟的權利。

7、本合同書系指委托設計，如需施工另行簽訂施工委托合同書。

8、甲方訂立工程施工合同時，應約束承包方（施工方）服從乙方監(jiān)督指導工程的進行，若承包方與乙方有爭議，甲方應出面協(xié)調(diào)，若責任在承包方而導致工程停頓時與乙方無關。若因施工發(fā)生困難，要求更改設計時，甲方應征得乙方書面同意后，修改設計圖紙。

9、甲方在初步設計批準后，不能以設計內(nèi)容不滿意為由拒絕支付設計費，雙方應以合作的態(tài)度協(xié)商解決。

10、本合同書為雙方同意簽訂，雙方不得以其他文件提出對本合同書作其他解釋。本委托合同書如某一項經(jīng)雙方協(xié)商同意無效時，需加蓋委托方與設計方的公章，并不影響其他條款的實施。

11、本合同在履行過程中發(fā)生糾紛，委托方與設計方應及時協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可訴請______市人民法院解決。

12、如需乙方提供發(fā)票或收據(jù)，甲方在收到乙方所提供的發(fā)票或收據(jù)時，需即時以現(xiàn)金或支票的形式交付給乙方設計款及與所提供發(fā)票等額稅率的稅金（稅金需以現(xiàn)金方式支付）。

13、甲、乙雙方任何通知文件應按下列通訊地址為準。

14、若通訊地址有變，應以書面通知對方。

15、本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議作為附件，補充協(xié)議與本合同具有同等效力。所有關于本工程的協(xié)議及甲方和乙方認可的來往傳真、會議紀要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

16、本合同一式肆份，由甲、乙雙方各執(zhí)貳份，均具同等法律效力。

17、本委托合同書雙方自簽字蓋章之日起生效，雙方履行完合同條款后本合同自行終止。

甲方：____________________

乙方：____________________

_____年_____月_____日

對于設計英語海報的心得體會和感想三

尊敬的領導：

您好！我是服裝設計與管理專業(yè)應屆畢業(yè)生。名字叫a，今年22歲。在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現(xiàn)出色。

在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。

通過對多家服飾公司的參觀學習。以及在b服飾有限公司的實習使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理。并且在c制衣有限公司與d體育用品有限公司從事設計，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。

我擅長服裝設計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會以一名優(yōu)秀的服裝設計師的實際行動來證明您的選擇是沒有錯的。

此致

敬禮！

求職人xxx

xxxx年x月x日

對于設計英語海報的心得體會和感想四

甲方:

乙方:

依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就委托設計事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:

一、 合同內(nèi)容和要求:

1. _______________________________公司標志設計

2._______________________________公司vi導入、vi執(zhí)行、及vi手冊的整理

二、費用

vi設計及vi手冊的整理:費用共計人民幣￥_____萬元( 大寫:_________)(rmb)(以上費用含設計費和vi手冊印刷裝訂費,裝訂vi手冊共計________份)

三、付款方式

1、本合同簽訂后,甲方即向乙方支付合同總費用50%,即人民幣￥____ 萬元整(______萬元整),

2、vi手冊整理完成;印刷裝訂前甲方需向乙方支付合同余款,

即人民幣￥_______________萬元整(￥______________________元整),

四、雙方的責任與義務.

1. 乙方應按甲方要求按質(zhì)按量完成相關策劃設計工作。

2. 乙方需在規(guī)定時間二○○____年____月____日至二○○______年____月____日完成甲方公司vi手冊的整理工作,并報予甲方簽認可。

3. 甲方有責任全力配合乙方開展本合同所規(guī)定的工作,并根據(jù)乙方需要提供相關資料。

因版權、文責所引發(fā)的法律責任,經(jīng)濟糾紛由甲方承擔。

五、知識產(chǎn)權約定

1、乙方對設計完成的作品享有著作權。甲方將委托設計的所有費用結算完畢后,乙方可將作品著作權轉讓給甲方(需另行簽訂轉讓合同)。

2、甲方在未付清所有委托設計費用之前,乙方設計的作品著作權歸乙方,甲方對該作品不享有任何權利。

3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方設計的作品而導致的侵權,乙方有權依據(jù)《中華人民共和國著作權法》追究其法律責任。

六、違約責任

本合同簽訂后,甲乙雙方均應全面的履行本合同;

因vi設計工作是十分艱巨的,不僅需要經(jīng)過大量調(diào)研工作,更需一流設計師的創(chuàng)作,乙方在開始著手設計時就已經(jīng)在全面的履行合同,鑒于此,甲方承諾如提前終止合同,仍承擔向乙方支付全部合同款的義務(甲乙雙方一致同意終止的除外)。

乙方如違約提前終止合同,所收取的費用應全部退還甲方。

.

七、甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛,應當友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,甲乙雙方任何一方均可向北京仲裁委員會提請仲裁解決。

合同附件為本合同一部分,本合同壹式兩份,甲乙雙方各持一份,自雙方簽蓋章之日起生效,具有同等的法律效力。

備注:

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

甲方代表簽名: 乙方代表簽名:

地址: 地址:北京市朝陽區(qū)慧忠北里409號

電話: 電話:

傳真: 傳真:-803

日期: 日期:x

對于設計英語海報的心得體會和感想五

尊敬貴公司領導：

你們好!

衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職書，我畢業(yè)于環(huán)境藝術設計專業(yè)，很榮幸有機會向您呈上這份求職信。為了找到一份更好的工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。

我在思想方面嚴格要求自己，樹立良好的人生觀.道德觀和價值觀，積極樂觀，永遠保持與時俱進。在大學期間主修課程有：三大構成、工程識圖與制圖，別墅設計、展示設計、手繪效果圖渲染技法、建筑材料與施工工藝、專題設計、餐飲設計、園林設計、中外美術史、人機工程學原理、等相關專業(yè)。除了本科期間學習的課程外，本人自學有autocad、autodesk 3ds max 8+vary、sketchup、photoshop、coreldrw、adobe premiere以及adobe after effects等相關設計類軟件知識。

在校期間我掌握了較強的室內(nèi)設計理論，獲得學校一等獎學金兩次次,榮獲優(yōu)秀學生稱號一次。同時我還在西安瑪雅動畫學校進行了效果圖全程班和建筑動畫全程班的培訓，也學到了較強的軟件知識，并把理論知識運用到實踐中去， 08年7月在西安真維斯店內(nèi)實踐，09年7月至8月在西安動畫瑪雅公司實習，隨著社會的不斷發(fā)展，只具有專業(yè)知識是滿足不了時代的需要。故我在業(yè)余時間自學了許多相關的知識，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在努力做好本質(zhì)工作的同時，還不斷提高綜合素質(zhì)。

我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市場上，我一切得從零開始，虛心學習，開拓進取，使自己早日成為一個優(yōu)秀的人才。若能成為貴公司的一員，我不會辜負您今天的選擇。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮!

求職人：xxx

xx年x月x日

對于設計英語海報的心得體會和感想六

一、教材分析

1、話題：本課時選取的是初二英語課本第一單元howoftendoyouexercise?中的一篇文章，主要是圍繞本單元的中心任務“foodandlifestyles”而展開的。

2、資料：這篇文章講述了很多學生平時的飲食和生活習慣。透過學習，讓學生明白什么是健康的飲食和生活習慣

3、目標：(1)、理解課文資料，明白如何捕捉細節(jié)。

(2)、根據(jù)圖片猜測大意。

(3)、引導學生掌握模仿主題進行描述的技巧、構成根據(jù)主題理解文章細節(jié)并能分辨是非的潛力。

step1:warming–upactivities

(一)、freetalk:toaskthestudentondutytomakeaspeech:“whatismyfavouritefood?”

設計思路：以討論日常生活的話題進入，能夠活躍課堂氣氛，同時，由于每一天都有值日生報告，能夠鍛煉學生的書寫和口頭表達潛力，另外，在交流過程中，也互相鍛煉了學生的聽力水平。

(二)、1。revisesomenamesoffood(letthestudentsspeakfreely。)

2。toshowthestudentsbeautifulpicturesoffoodduringthetalkingtheteachercanwritesomeofthemonthebb，especially。somenewwords:fruit，sweet，bread，meat，juice。

3。toaskthestudentstoaskandanswerwhatisit“doyoulikeit?”

設計思路：(1)、透過感性的圖片教學，能夠進一步調(diào)動學生的學習用心性。(2)讓學生相互問答，了解食物的名稱，在交流中培養(yǎng)他們的合作精神和解決問題的潛力。

(三)、discussion:(1)whatfoodcanweeatalot?(2)doyouthink…isgoodforourhealth?(3)whichisyourfavorite?

設計思路：透過搞笑的話題極大地激發(fā)學生的好奇心，為進入正文教學打下基矗最后向學生展示有關食物的相關鏈接(p67)--“healthyeating”，并讓他們參與討論，明白哪些才是正確的飲食。

step2:reading

(一)listeningandscanning:

1。whatdostudentswanttobe?

2。whatdostudentseatforbreakfastnow?

設計思路：(1)。聽和讀都是學生獲取信息的有效途徑。透過讓學生邊聽邊讀(默讀)能夠培養(yǎng)其快速閱讀的潛力。(2)透過有目的地聽和讀，讓學生在了解課文大意的同時握課文中一些細節(jié)性的資料。

二、intensivereading:readthetextagain，trytoanswersomequestions:

設計思路：進一步有目的地讀，能夠讓學生更好地了解課文細節(jié)，同時，透過搶答加分的方式，進一步激發(fā)學生的主動參與性。

(三)skimming:1。toaskgroups1&2toreadthetextathirdtime，andmakeadialogueinpairs。

2。toaskgroups3&4toretellthestory。

設計思路：1、讓學生進一步閱讀課文，了解文章的資料，透過對話培養(yǎng)學生交流與合作潛力。

2、透過文章改寫與復述培養(yǎng)學生運用語言的潛力。

三，extensionactivity:toaskthestudentstotellsomethingabouttheirownlifestyles。

設計思路：學以致用，自我的話題會讓他們產(chǎn)生更大的興趣，同時，透過這項活動能夠充分訓練學生的綜合技能。

四、反思：

在教學實踐中，本人也體會到，閱讀教學應處理好以下關系：教師的“教”和學生的“學”的關系：教師應更多地關注如何教會學生閱讀，而不是僅向學生灌輸超多的語言知識。教學過程是學生在教師的幫忙和指導下掌握知識和構成技能的過程。教師應讓學生在活動中發(fā)揮其主體地位，讓學生自我去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。在教學設計過程中，要盡最大可能思考學生情感在教學中的重要性，要設法讓學生在快樂中學習。但教師不能片面地追求所謂的“快樂”，一味強調(diào)熱鬧課堂，氣氛是活躍了，但忽視了學生對知識的掌握和潛力的培養(yǎng)。閱讀過程與結果的關系。任務型教學要求教師在教學中不僅僅要關注學習的結果，還要關注學習的過程。學生完成任務的過程就是學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程，同時也是逐步提升閱讀技巧，提高閱讀潛力的過程。實踐和反思的關系。反思是實踐的一面鏡子，每次的教學反思都能折射出實踐中的成功和不足之處，在教學中就應不斷借鑒成功，改善不足，

把培養(yǎng)學生學會閱讀、學會自主學習作為追求的目標。

對于設計英語海報的心得體會和感想七

以素質(zhì)教育理論和新課改理論為指針，以國家、省、市相關文件為指導，引導教師進一步更新教育教學觀念，樹立現(xiàn)代課程意識，激發(fā)教師的教科研興趣和熱情，增強教科研能力，加強教學思想、教學組織形式、教學內(nèi)容、教學模式、教學策略和方法的深化與改革；以實施科學管理為保證，以促進教師專業(yè)成長為支撐，突出重點，深化改革；堅持以學生發(fā)展為本，堅持學生的全面發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，解決影響課堂教學效益提高的主要問題，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高和促進學生的成長與發(fā)展。

目標一：對我校上學期實施高中新課改工作的過程和現(xiàn)狀再次進行了深刻的反思。

(1)課程安排要作適當調(diào)整。(2)有些教師對新課程實施缺乏深層的探索，課堂教學較多的仍是穿新鞋走老路，課堂教學實效不理想。(3)師生互動較少、同學間較少交流和合作，不少教師仍不放心學生自主探索。(4)校本課程開發(fā)機制不完善，管理不到位。(5)研究性學習實施較單調(diào)，害怕學生走過場。(6)課堂教學評價機制未完善。

方式：聽取年級組長、備課組長匯報、師生座談會、師生問卷調(diào)查等。

(1)組織好必修第一個模塊的`學分認定補考工作。

(2)堅持“立足過程，促進發(fā)展”的評價理念，倡導新的評價方式，改革評價內(nèi)容、評價方法與手段，以及評價實施過程。

實施措施：教導處牽頭、年級組負責、各學科學分認定小組具體實施。

(2)由教研中心負責根據(jù)校本課程開發(fā)、實施情況，參照華東師大吳剛平教授倡導的(4)由教導處牽頭落實調(diào)研目前我校研究性學習的實施情況。包括選題和研究領域情況、教師指導是否到位和有效、學生研究過程的表現(xiàn)和參與研究的態(tài)度。方式：聽取年級組長、備課組長匯報。目標三：指導學生做好選課工作。

(2)由年級組召開學生大會、家長會宣傳，各班主任、各任課教師具體指導選擇并由年級組做好統(tǒng)計和協(xié)調(diào)工作后，將結果報教導處。

目標四：進一步落實課堂教學新理念。

課堂的問題是實施新課程的核心問題，是一個基本單位，反映了課堂理念的落實和課改實施程度。因此，圍繞新課程理念，轉變教師的教學行為，優(yōu)化教學目標和教學方法，創(chuàng)造新的教學方式，致力于轉變學生的學習方式，積極倡導自主、合作、探究學習，構建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的學習方式及其對應的教學方式是新課改工作的重中之重。

實施措施：

(1)專家引領，同行互助。學校成立課堂教學研討專家顧問小組，組員由省、市教科所新課程專家、高校新課程專家、中學特級教師等組成。通過新課改課堂教學觀摩研討、專家點評，專家和老師座談等形式，努力提高教師的教學能力。此項活動貫穿整個教學過程中。

(2)經(jīng)常性地舉行教研組內(nèi)、備課組內(nèi)、校內(nèi)的課堂教學觀摩課、說課、評課、議課等校本教研活動，為教師創(chuàng)設交流經(jīng)驗的平臺。使教師在教學實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己教學中的優(yōu)點和不足，及時改進提高促進自身成長。

(3)通過各種形式為教師的新課程學習提供信息、資料，如：發(fā)揮校園網(wǎng)絡的作用、購買有關資料，適時邀請有關領導、專家前來講座等。

目標五：加強管理，落實常規(guī)。

課堂教學是實施新課程的主要渠道，也是學校教育教學活動的首要場所。開展課堂教學研討就必須從日常的備課、上課及與此相關的常規(guī)檢查、研討活動、評價等方面入手，并不斷完善相關管理制度，從而促進課堂教學質(zhì)量的提高。

實施措施：(1)優(yōu)化備課。備課是教師教學工作永恒的內(nèi)容，是課堂教學改革的切入點，要進行課堂教學改革，必須在備課和教學設計上尋找突破口。首先，必須改變觀念，以“教會學生學習”為根本，樹立學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想。在教學設計上，要側重學生學什么？怎樣學？學的結果如何？“我”如何指導？充分調(diào)動、發(fā)揮學生的主體作用，把學習主動權還給學生。實現(xiàn)由“教案”向“學案”轉變。教師要認真?zhèn)洹皩W案”，讓學生用“學案”學習，強化學生的主體意識，“逼”著教師讓學生“學”。

(2)加強課堂教學過程管理。平時不定期抽查備課情況，經(jīng)常深入要課堂聽課，不拘形式、不定期舉行學生問卷調(diào)查等。

(3)加強校本教研，加強對教研組、備課組活動的指導和監(jiān)督管理。

任何一次新的課程改革，首先必須立足于科研引領。高中新課程強調(diào)要加強校本教研，以課堂教學改革為重點，加強對教學現(xiàn)象、現(xiàn)實問題的研究，通過“發(fā)現(xiàn)問題――分析問題――策劃活動――實施活動――總結提升”的過程，改變課堂教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

總之，課堂教學是學校教育的核心，是我校當前高中實施新課程工作的重中之重，我們必須改變觀念、勇于探索、大膽實踐，創(chuàng)建具有我校特色的教學文化和課堂文化，全面提高我校的教育教學質(zhì)量。

對于設計英語海報的心得體會和感想八

xx

一年以上工作經(jīng)驗|男

居住地：北京

電 話：156******(手機)

最近工作

公 司：xx有限公司

行 業(yè)：服裝/紡織/皮革

職 位：資深設計師

最高學歷

學 歷：本科

專 業(yè)：美術設計

學 校：北京大學

自我評價

有很強的獨立業(yè)務開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關系和很強的適應能力，工作認真負責、踏實肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力有很強的責任心和工作干勁，不懼挑戰(zhàn)，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強，字跡工整。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：服裝/紡織/皮革

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：資深設計師

工作經(jīng)驗

20xx/4 — 20xx/9：xx有限公司[5個月]

所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革

設計部 資深設計師

1. 給電子商務推廣部門提出合理有效的策劃思路;

2. 負責公司網(wǎng)絡活動各種頁面的規(guī)劃、設計、排版及審核;

3. 根據(jù)市場及銷量情況變化制定年度計劃;

20xx/5 — 20xx/3：xx有限公司[10個月]

所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革

設計部 設計員

1. 負責官方電子商務網(wǎng)站頁面設計審核工作;

2. 負責官方淘寶商城店鋪頁面設計及審核工作;

3. 給電子商務推廣部門提出合理有效的策劃思路;

教育經(jīng)歷

20xx/9— 20xx/6 北京大學美術設計本科

證書

20xx/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)