當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短一
為進一步做好我局行政許可和行政處罰案卷的整理工作,更好地學(xué)習(xí)兄弟單位的先進經(jīng)驗和做法。我局定于20xx年8月23日至24日赴杭州市、xx市水利局學(xué)習(xí)考察?,F(xiàn)將有關(guān)事宜函告如下:
一、考察人員
二、考察內(nèi)容
(一)行政許可案卷情況
(二) 行政處罰案卷情況
三、行程安排
預(yù)計8月23日赴杭州市(桐廬縣),24日赴xx市。 請你們單位予以安排為謝。
聯(lián)系人:陳,聯(lián)系號碼:。
x年八月十九日
對于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短二
出差人:趙占朋
出差時間:7月4日——7月21日
出差地點:江蘇省揚州市高郵市、浙江省衢州市開化縣出差事由:確認8寸多晶方棒品質(zhì),關(guān)注外協(xié)工廠切片質(zhì)量
本次為期18天的出差最主要任務(wù)就是跟蹤并監(jiān)督外協(xié)工廠晶棒檢測數(shù)據(jù)。外協(xié)加工廠一共三家,分別為江蘇金暉光伏有限公司、浙江星宇能源科技有限公司、浙江矽盛電子科技有限公司。因第一次做外協(xié)廠駐廠代表,由于經(jīng)驗不足還存在很多有缺陷的地方。
1.1、江蘇金暉光伏有限公司
1.2主要內(nèi)容:由于是有我公司商務(wù)部人員先到金暉公司,得知其公司已經(jīng)對我公司17(托)晶棒已經(jīng)全部打開包裝并檢測完畢,我就要求其公司提供詳細檢測數(shù)據(jù),并實地查看了部分晶棒。因檢測手法、判斷標(biāo)準(zhǔn)及其切割工藝不同,我公司要求按照(托)為單位代加工切片,一共切片2(托)。其余則由金暉公司負責(zé)打包發(fā)貨至浙江省衢州市開化縣外協(xié)代加工公司。
2.1、浙江省星宇能源科技有限公司、浙江省矽盛電子科技有限公司
2.2主要內(nèi)容:然后根據(jù)公司要求到浙江省衢州市開化縣繼續(xù)進行晶棒品質(zhì)確認。首先了解到開化縣代加工的公司,得知分別為浙江省星宇能源科技有限公司、浙江省矽盛電子科技有限公司。再次分別去兩家公司確認收貨數(shù)量(星宇公司2托,矽盛公司13托),然后詢問何時進行晶棒的檢測并依據(jù)具體情況提出自己的要求。
根據(jù)兩家公司依據(jù)生產(chǎn)要求提供的檢測時間合理安排工作行程,分別為上午確認星宇公司的晶棒檢測,下午確認矽盛公司的晶棒檢測。以此安排一共進行8天的檢測安排,在此期間我主要進行晶棒檢測監(jiān)督以及數(shù)據(jù)確認,并及時的將每天的工作情況匯總匯報。第8天商務(wù)部人員到開化縣,我與其進行了交接。
在出差期間,主要問題及解決方法:
1.我公司與外協(xié)加工工廠進行外加工合作時簽訂的加工標(biāo)準(zhǔn)沒有見到。a.要求商務(wù)部人員提供
2.晶棒的崩邊現(xiàn)象。
a.對于1㎜的崩邊我們公司要求是不能算有效長度之內(nèi)的,不能減去
3.有缺陷的晶棒coa單上無檢測記錄。
a.現(xiàn)場判斷是否影響切片,不影響則只要求做記錄,不要減去長度。
4.外協(xié)工廠切片之后反映我公司晶棒質(zhì)量問題不是太好----雜質(zhì)太多。a.根據(jù)公司標(biāo)準(zhǔn)判定是否晶棒問題還是其切割技術(shù)問題。
5.頭尾斜面的問題。
a.劃定直角度,測量距離。若有崩邊看是否在斜面之內(nèi)。在,不可以重復(fù)減去;不在,可以重復(fù)減去。
針對以上問題提出以下幾點建議:
測量晶棒四個面的最短長度。只要有崩邊都要記錄。對晶棒包裝時進行監(jiān)督,避免重新磕碰。嚴卡截斷面的直角度問題。
對于以上問題我已經(jīng)對客戶解釋并就他們的問題進行解答,客戶對此也表示理解。
此次出差使我了解到了更多的知識,同時也發(fā)現(xiàn)自己工作方面的不足之處,在以后的工作學(xué)習(xí)中要更加的珍惜學(xué)習(xí)機會,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己來補充自己的不足之處。
對于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短三
本次培訓(xùn)主要包括六個方面的內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)人教版教材的介紹
2.研究章節(jié)內(nèi)容
3.與教學(xué)實際課例相結(jié)合的互動活動。
4.問題討論與解答。
5.與同組教師交流使用教材后的體會與反思。
6.形式上,講、觀摩、評、做等相結(jié)合。
教師要提高課堂教學(xué)的效益,必須要精心設(shè)計提問,隨機性提問不能過多,教師言語表達要準(zhǔn)確、清晰、和諧;實驗操作要規(guī)范、可觀察性。要讓學(xué)生的合作探究、生活實踐,突出了化學(xué)以實驗為主,體現(xiàn)了以學(xué)生為本,加強了生活與化學(xué)的緊密聯(lián)系,使學(xué)生能學(xué)以致用。
新教材教學(xué)觀念的變化 ,觀念是行動的靈魂,對教師的教學(xué)而言,教師具有什么樣的教學(xué)觀念,就有什么樣的教學(xué)方式。在以往的教學(xué)過程中,教師認為自己只是教材規(guī)定知識的闡釋者和傳遞者,而學(xué)生也只能是教材規(guī)定知識的接受者和吸收者,教師在這種觀念的支配下,課堂教學(xué)過程就成了教師的“表演”過程,教師始終處于教學(xué)活動的中心,學(xué)生是配角、聽眾或觀眾。但現(xiàn)在教師認為教學(xué)過程不僅僅是教師教、學(xué)生學(xué)的簡單過程,更是一種師生相互交流、積極互動、共同發(fā)展的雙邊活動過程,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生接受知識的學(xué)習(xí)過程,更是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題進而形成能力的過程,是激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的過程。
教師教學(xué)觀念的變化導(dǎo)致教學(xué)行為發(fā)生變化。例如,第一單元的課題二(相當(dāng)于以前的緒言課)的處理,以往教師都將緒言中出現(xiàn)的重要概念和重要知識作為“主料”,而把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為“輔料”。但現(xiàn)在許多教師都把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、使學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生一種前所未有的沖動作為教學(xué)重點。有的教師不惜花費2~3節(jié)課來完成課題1的教學(xué),使學(xué)生真正地體會到確實是化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,從而激起他們對化學(xué)世界的憧憬,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,學(xué)生一旦有了興趣,以后的化學(xué)學(xué)習(xí)對他們就不再是一種負擔(dān),而是一種享受、一種愉悅的體驗過程,學(xué)習(xí)效率就會大大提高。 教學(xué)方式的變化,先進的教學(xué)觀念是通過先進的教學(xué)方式體現(xiàn)出來的,同時教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變也必須是在教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變過程中得以實現(xiàn)的。教學(xué)的重要目的之一就是讓學(xué)生掌握正確的結(jié)論,如概念、原理、實驗的基本操作等,因此,教學(xué)過程必須重視正確結(jié)論的掌握,這是毋庸置疑的,但就學(xué)生獲得正確結(jié)論的過程而言,在新教材實施前后卻相距甚遠。傳統(tǒng)的教學(xué)方式重結(jié)論而輕過程、重學(xué)會而輕會學(xué)、重視知識的積累和認知能力的增長而輕視知識的構(gòu)建和方法的掌握、重視問題的解決而輕視問題的發(fā)現(xiàn)。教師只需要將知識進行講解,實驗進行演示甚至講解,學(xué)生也只需記憶、模仿。這種教學(xué)方式剝奪了學(xué)生思考問題、發(fā)現(xiàn)問題的權(quán)利,其培養(yǎng)出來的所謂好學(xué)生也只不過是些應(yīng)試高手,他們?nèi)狈?chuàng)新意識、缺乏自我探索學(xué)習(xí)的能力。但在新教材實施后,教學(xué)方式已有較大的改變,不僅重結(jié)論,更重過程,重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。
學(xué)習(xí)方式的變化 ,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式一般來說可以分為接受式和探究式兩種。相對而言,這兩種學(xué)習(xí)方式各有利弊。接受式學(xué)習(xí)方式可以使學(xué)生在較短的時間內(nèi)獲取大量的知識,而探究式學(xué)習(xí)方式在這一點上要遜色得多。正是基于此,在以前的應(yīng)試教育中,教師在選擇學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上幾乎都是接受式。但在接受式學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生純粹是知識的容器,他們的自主性和能動性得不到張揚和發(fā)展;相反,探究式學(xué)習(xí)的最大優(yōu)勢在于把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的發(fā)現(xiàn)、探究、研究的活動過程,使學(xué)生的自主性和能動性得到最大限度的發(fā)展,切實培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,將學(xué)生的“我學(xué)會”轉(zhuǎn)化為“我會學(xué)”。例如,“調(diào)查與研究”“家庭小實驗”等欄目的設(shè)置都為探究性學(xué)習(xí)提供了很好的素材。即使在課堂教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了很大的變化,如關(guān)于“分子性質(zhì)”的學(xué)習(xí),以前都是教師直接將結(jié)論呈現(xiàn)給學(xué)生,而新教材是讓學(xué)生通過觀察苯分子的圖像,在討論交流中得出正確的結(jié)論。
但對于現(xiàn)在的初中學(xué)生而言,兩種學(xué)習(xí)方式都不可相互替代,應(yīng)讓兩者達到動態(tài)的、和諧的統(tǒng)一。目前雖然教師還不能完全達到這樣的要求,但在他們的頭腦中已經(jīng)具有了這樣的意識,在他們的行動中也有了這樣的嘗試。
總之,經(jīng)過對教材的研究,我感觸很多,教材在改變,教學(xué)理念也在變 ,教師的角色也在變,我有信心、也有決心教好我的學(xué)生,成為學(xué)生的好朋友,成為真正的教學(xué)骨干。
對于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持學(xué)以致用、以用促學(xué),著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際,結(jié)合黨員學(xué)習(xí)、思想、工作、生活中的實際問題,進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新,推動各項工作取得新進展,以優(yōu)異的成績迎接黨的十x大召開。
學(xué)習(xí)方式
堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講、以會代訓(xùn)的方式,進行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),同時還要專題討論交流,通過請進來、走出去等方式開展學(xué)習(xí),進一步增強學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過深入學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策上來,把大家的力量凝聚到實現(xiàn)年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)上來,真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性,在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性,在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度,增強黨員干部廉潔自律意識。通過學(xué)習(xí),提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
學(xué)習(xí)要求
1、要提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅持和完善各項學(xué)習(xí)制度,形成自覺學(xué)習(xí)的長效機制,使學(xué)習(xí)進一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后要寫出心得體會。
3、確保學(xué)習(xí)時間。各支部組織黨員集中學(xué)習(xí)時間每周不得少于2學(xué)時,黨員自學(xué)每周不得少于3學(xué)時。原則上每周五下午為集中學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)實行簽到制度,確保學(xué)習(xí)落到實處。
4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不得以會代訓(xùn)。各支部要結(jié)合實際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式、搭建學(xué)習(xí)平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課,也可聘請社會人士進行專題輔導(dǎo)講座,也可借其它形式進行學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短五
隨著新課程改革的實施,教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高,為了適應(yīng)時代發(fā)展,做一名合格的教師,我利用課余時間堅持學(xué)習(xí),取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。
教育是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,對他們多鼓勵,少批評,不挖苦諷刺學(xué)生,用高尚的人格影響學(xué)生,做到為人師表,率先垂范。
將新理念,新方法運用到課堂教學(xué)中,在實踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗積累,通過“學(xué)習(xí)-----實踐-----再學(xué)習(xí)-----再實踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己,重視自己的教學(xué)感悟,加強自己教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平。
課題研究能提到自己的教育科研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我積極投身于教育科研實踐中,參加英語組的科研課題研究,在實踐中檢驗自己,在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動,使自己的教育教學(xué)能力有一個新的飛躍,質(zhì)的飛躍。
教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。
同時,堅持自學(xué)英語,提高自己的英語水平。
在教育教學(xué)過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教,達到教學(xué)相長的目的。
總之,本著虛心、求實的原則,認真學(xué)習(xí),努力實踐,使自己的教育教學(xué)能力達到一個新的臺階。本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,不斷提高自己的綜合能力。
對于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短六
《學(xué)習(xí)你》
海里有魚
一個普通戰(zhàn)士的名字,
成為幾代中國人的記憶。
22年短暫生命里,
一向做著為人民服務(wù)的事。
夢想和信念的字典里,
寫滿熱愛黨、熱愛社會主義。
工作中的你,
干一行愛一行精一行的堅持。
生活上的你,
艱苦奮斗,忘記休息。
現(xiàn)實社會,更需要你,
為人民服務(wù),從小事做起。
工作中的自強不息,
生活上的節(jié)儉樸實,
創(chuàng)新路上銳意進取,
一輩子的好人好事,
成就了偉大的名字,
我們都要向你學(xué)習(xí)。
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