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心得體會(huì)
唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié) 唐詩(shī)的心得體會(huì)(七篇)
  • 時(shí)間:2023-01-01 05:02:06
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。2022資料
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié) 唐詩(shī)的心得體會(huì)(七篇)
2023-01-01 05:02:06    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié)一

《渡漢江》是唐代詩(shī)人宋之問(wèn)(一說(shuō)李頻)創(chuàng)作的一首五絕。這是詩(shī)人久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫(xiě)的抒情詩(shī)。

渡漢江

嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。

近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。

【注釋】

⑴漢江:漢水。長(zhǎng)江最大支流,源出陜西,經(jīng)湖北流入長(zhǎng)江。

⑵嶺外:五嶺以南的廣東省廣大地區(qū),通常稱(chēng)嶺南。唐代常作罪臣的流放地。書(shū):信。

⑶來(lái)人:渡漢江時(shí)遇到的從家鄉(xiāng)來(lái)的人。

【白話(huà)譯文】

流放嶺南與親人斷絕了音信,熬過(guò)了冬天又經(jīng)歷一個(gè)新春。

越走近故鄉(xiāng)心里就越是膽怯,不敢打聽(tīng)從家那邊過(guò)來(lái)的人。

【創(chuàng)作背景】

此詩(shī)一說(shuō)作于宋之問(wèn)神龍二年(7)途經(jīng)漢水時(shí)。宋之問(wèn)媚附武則天的男寵張易之,武氏去世后,唐中宗將其貶為瀧州參軍。瀧州在嶺南,唐時(shí),屬于極為邊遠(yuǎn)的地區(qū),貶往那里的官員因不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩項(xiàng)l件和生活習(xí)俗,往往不能生還。神龍?jiān)?7)十月宋之問(wèn)過(guò)嶺,次年春即冒險(xiǎn)逃回洛陽(yáng),途經(jīng)漢江(指襄陽(yáng)附近的一段漢水)時(shí)寫(xiě)下了此詩(shī)。[6]

另一說(shuō),此詩(shī)是李頻由貶所瀧州逃歸洛陽(yáng),途經(jīng)漢江(指襄陽(yáng)附近的漢水)時(shí)所作。

【賞析】

《渡漢江》詩(shī)意在寫(xiě)思鄉(xiāng)情切,真實(shí)地刻畫(huà)了詩(shī)人久別還鄉(xiāng),即將到家時(shí)的激動(dòng)而又復(fù)雜的心情。語(yǔ)極淺近,意頗深邃;描摹心理,熨貼入微;不矯揉造作,自然至美。

前兩句追敘貶居嶺南的情況。貶斥蠻荒,本就夠悲苦的了,何況又和家人音訊隔絕,彼此未卜存亡,更何況又是在這種情況下經(jīng)冬歷春,捱過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間。詩(shī)人沒(méi)有平列空間的懸隔、音書(shū)的斷絕、時(shí)間的久遠(yuǎn)這三層意思,而是依次層遞,逐步加以展示,這就強(qiáng)化和加深了貶居遐荒期間孤孑、苦悶的感情,和對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念?!皵唷弊帧皬?fù)”字,似不著力,卻很見(jiàn)作意。此詩(shī)人困居貶所時(shí)那種與世隔絕的處境,失去任何精神慰藉的生活情景,以及度日如年、難以忍受的精神痛苦,都?xì)v歷可見(jiàn),鮮明可觸。這兩句平平敘起,從容承接,沒(méi)有什么驚人之筆,往往容易為讀者輕易放過(guò)。其實(shí),它在全篇中的地位、作用很重要。有了這個(gè)背景,下兩句出色的抒情才字字有根。

第三、四兩句描寫(xiě)詩(shī)人逃歸途中的心理變化?!敖l(xiāng)”交代詩(shī)人因長(zhǎng)期不知家人消息而逃離貶地,走近家鄉(xiāng)。所謂“情更怯”,即愈接近故鄉(xiāng),離家人愈近,擔(dān)憂(yōu)也愈厲害,簡(jiǎn)直變成了一種害怕,怕到“不敢問(wèn)來(lái)人”。按照常情,這兩句似乎應(yīng)該寫(xiě)成“近鄉(xiāng)情更切,急欲問(wèn)來(lái)人”,詩(shī)人筆下所寫(xiě)的卻完全出乎常情:“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。”仔細(xì)尋味,又覺(jué)得只有這樣,才合乎前兩句所揭示的“規(guī)定情景”。因?yàn)樵?shī)人貶居嶺外,又長(zhǎng)期沒(méi)有家人的任何音訊,一方面固然日夜在思念家人,另一方面又時(shí)刻擔(dān)心家人的命運(yùn),怕家人由于詩(shī)人的牽累而遭到不幸?!耙魰?shū)斷”“復(fù)歷春”這種思念隨著擔(dān)心同時(shí)的到來(lái),形成急切盼回家,又怕到家里的矛盾心理狀態(tài)。這種矛盾心理,在逃歸的路上,特別是渡過(guò)漢江,接近家鄉(xiāng)之后,有了進(jìn)一步的戲劇性發(fā)展:原先的.擔(dān)心、憂(yōu)慮和模糊的不祥預(yù)感,此刻似乎馬上就會(huì)被路上所遇到的某個(gè)熟人所證實(shí),變成活生生的殘酷現(xiàn)實(shí);而長(zhǎng)期來(lái)夢(mèng)寐以求的與家人團(tuán)聚的愿望則立即會(huì)被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所粉碎。因此,“情更切”變成了“情更怯”,“急欲問(wèn)”變成了“不敢問(wèn)”。這是在“嶺外音書(shū)斷”這種特殊情況下心理矛盾發(fā)展的必然?!扒楦印迸c“不敢問(wèn)”更能體現(xiàn)詩(shī)人此際強(qiáng)自抑制的急切愿望和由此造成的精神痛苦。愈接近重逢,詩(shī)人便會(huì)愈發(fā)憂(yōu)慮,發(fā)展到極端,這種憂(yōu)慮就會(huì)變成一種恐懼、戰(zhàn)栗,使之不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

詩(shī)人正是這樣逼真地再現(xiàn)了特殊境遇下,對(duì)家人的入骨關(guān)愛(ài),吟詠出入類(lèi)心靈的良善韻律,從而引起了千古的共鳴。只是這種境遇的造成,詩(shī)人不能辭其咎。在這一點(diǎn)上,后來(lái)杜甫的“反畏消息來(lái),寸心亦何有”(《述懷》)寫(xiě)戰(zhàn)亂中擔(dān)憂(yōu)家人,至于不敢面對(duì)吉兇未卜的“消息”。則更有時(shí)代感,更耐人尋味。

此詩(shī)不僅有巧妙的抒情藝術(shù),而且有更深刻的體會(huì)。作者用逐層遞進(jìn)的追述,交代了背景之后,立即直抒胸臆,不加保留地傾訴出矛盾心理和痛苦心情。但是,讀者卻必需經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的咀嚼,才能感受到這種特殊的心理狀態(tài),達(dá)到與作者的心靈溝通。這種高度簡(jiǎn)潔的抒情手法,使作品用最省略的語(yǔ)言,獲取了極為深遠(yuǎn)的藝術(shù)效果。

推薦唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié)二

劉禹錫和樂(lè)天《春詞》唐詩(shī)賞析

和樂(lè)天《春詞》

劉禹錫

新妝宜面下朱樓,

深鎖春光一院愁。

行到中庭數(shù)花朵,

蜻蜒飛上玉搔頭。

賞析

這首詩(shī)的標(biāo)題寫(xiě)得很明白,它是和白居易的《春詞》一詩(shī)的,所以,我們不妨先看一看白居易的《春詞》:低花樹(shù)映小妝樓,春入眉心兩點(diǎn)愁。斜倚欄干背鸚鵡,思量何事不回頭?

詩(shī)的第三句說(shuō)到鸚鵡,這是一種“嘴紅毛綠語(yǔ)仍奇”的鳥(niǎo)兒,常常被養(yǎng)在后宮之中。“坐對(duì)朱籠閑理曲,琵琶鸚鵡語(yǔ)相和”。把鸚鵡養(yǎng)在后宮,似乎能給寂寞的宮女增加一點(diǎn)樂(lè)趣。不過(guò),對(duì)于這種巧嘴饒舌的角色,也不能不防,所以“含情欲說(shuō)宮中事,鸚鵡前頭不敢言”。白居易的這首《春詞》,從三四句來(lái)看,也是一首描寫(xiě)宮女生活的“宮詞”。白居易曾在《后宮詞》中說(shuō):“三千宮女胭脂面,幾個(gè)春來(lái)無(wú)淚痕”。這兩句詩(shī)可以說(shuō)是概括了無(wú)數(shù)個(gè)正當(dāng)妙齡,卻又失去青春的宮女們的悲傷凄苦。我們發(fā)現(xiàn)在反映宮女們這種共同命運(yùn)的古典詩(shī)歌中,不少進(jìn)步的詩(shī)人,不僅對(duì)她們傾注了深切的同情,而且寫(xiě)出了很多各具特色的作品,這種努力表現(xiàn)作品個(gè)性的精神,對(duì)我們也是很有啟發(fā)的。比如白居易的《春詞》,先描繪一個(gè)斜倚欄干、背向鸚鵡、眉目含愁的形象,接著以“思量何事不回頭”的問(wèn)句,輕輕一撥,引而不發(fā)。

意味深長(zhǎng)。而劉禹錫的和詩(shī),則更加委婉曲折、另辟蹊徑。

“ 高樓曉見(jiàn)一花開(kāi),便覺(jué)春光四面來(lái)”。劉禹錫詩(shī)中的這位深居后宮的宮女,也禁不住被這四面襲來(lái)的春光觸動(dòng)了,她妝扮一新,急忙下樓?!耙嗣妗倍?,是說(shuō)脂粉涂抹得與容顏相宜,給人一種勻稱(chēng)和諧的美感,這說(shuō)明她打扮得相當(dāng)認(rèn)真、考究。這就是詩(shī)的第一句所要表現(xiàn)的內(nèi)容,看上去,不僅沒(méi)有愁,倒似乎還有幾分喜色。是因?yàn)檫@融融春光使她暫時(shí)忘卻了心中苦惱,還是這風(fēng)香春暖的良辰美景,使她心底萌發(fā)了一絲朦朧的希望—— 那便是“欲得君王回一顧”。不管怎樣,此刻的心情總是比較輕快的吧!

詩(shī)的第二句是說(shuō)下得樓來(lái),確是鶯歌蝶舞,柳綠花紅。然而庭院深深,宮門(mén)緊鎖,獨(dú)自一人,更生寂寞,于是滿(mǎn)目生愁。從詩(shī)的發(fā)展看,這是承上啟下的一句。三四兩句就是要進(jìn)一步把這個(gè)“愁”字寫(xiě)足,怎么寫(xiě)呢?試想這位宮女下樓的本意該不是為了尋愁覓恨,要是早知如此,她何苦“下朱樓”,又何必“新妝宜面”?可是結(jié)果恰恰惹得無(wú)端煩惱上心頭,這突然變化的痛苦心情,使她再也無(wú)心賞玩,只好用“數(shù)花朵”來(lái)遣愁散悶,打發(fā)這大好春光。為什么要“數(shù)花朵”,大概含有對(duì)這無(wú)人觀賞、轉(zhuǎn)瞬即逝的春花,嘆之、憐之、傷之的情懷吧?她默默地?cái)?shù)著、數(shù)著..,“蜻蜒飛上玉搔頭”,這確是精采的神來(lái)之筆!它含蓄地表現(xiàn)出她那沉浸在痛苦中的、凝神佇立的情態(tài);它還暗示了這位宮女有著如花似玉的容貌,以至于使常在花中的蜻蜒也錯(cuò)把美人當(dāng)花朵,輕輕飛上玉搔頭;而且也意味著她的命運(yùn)亦如這庭院中的春花一樣,寂寞深鎖,無(wú)人賞識(shí),只能引來(lái)這無(wú)知的蜻蜒。真是花亦似人,人亦如花,春光空負(fù),“為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)”?這就自然而含蓄地引出了人愁花愁一院愁的主題。有人說(shuō):“詩(shī)不難于結(jié),而難于神”。這首詩(shī)的結(jié)尾是出人意料的,詩(shī)人攝取了一個(gè)偶然的鏡頭—— “蜻蜒飛上玉搔頭”,蜻蜒無(wú)心人有恨。它簡(jiǎn)煉而巧妙地描寫(xiě)了不幸的宮女,在春光爛漫之中孤寂凄冷的境遇,構(gòu)思新穎而富有情韻,可謂結(jié)得有“神”。

推薦唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié)三

朝代:唐代

作者:王維

原文:

萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。

山中一夜雨,樹(shù)杪百重泉。

漢女輸橦布,巴人訟芋田。

文翁翻教授,不敢倚先賢。

注解:

1、文翁:漢景時(shí)為郡太守,政尚寬宏,見(jiàn)蜀地僻陋,乃建造學(xué)宮,誘育人才,使巴蜀日漸開(kāi)化。

2、翻:翻然改圖之翻。這兩句,紀(jì)昀說(shuō)是“不可解”。趙殿成說(shuō)是“不敢,當(dāng)是敢不之論”。高眇瀛云:“末二句言文翁教化至今已衰,當(dāng)更翻新以振起之,不敢倚先賢成績(jī)而泰然無(wú)為也。此相勉之意,而昔人以為此二句不可解,何邪?”趙、高二說(shuō)中,趙說(shuō)似可采。

譯文:

梓州一帶千山萬(wàn)壑盡是大樹(shù)參天,

山連著山到處可聽(tīng)到悲鳴的杜鵑。

山里昨晚不停地下了透夜的春雨,

樹(shù)梢淅淅瀝瀝活象瀉著百道清泉。

蜀漢婦女以?花織成的`布來(lái)納稅,

巴郡農(nóng)民常為農(nóng)田之事發(fā)生訟案。

但愿你重振文翁的精神辦學(xué)教化,

不可倚仗先賢的遺澤清靜與偷閑。

賞析:

這是一首投贈(zèng)詩(shī),送友人李使君赴梓州上任。詩(shī)以即景生情,抒發(fā)惜別心緒,也兼寫(xiě)蜀中的風(fēng)景土俗。開(kāi)頭四句寫(xiě)梓州山林奇勝;五、六兩句寫(xiě)“漢女巴人”之風(fēng)俗;七、八句以漢景帝時(shí)蜀郡太守文翁比擬李使君;寓意不能因?yàn)榇说仄?,人民難治而改變文翁教化之策。

詩(shī)的情緒積極開(kāi)朗,格調(diào)高遠(yuǎn),前半首尤勝,是唐詩(shī)中寫(xiě)送別的名篇之一。

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王維《送梓州李使君》譯文及注釋

《送梓州李使君》

朝代:唐代

作者:王維

原文:

萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。

山中一夜雨,樹(shù)杪百重泉。

漢女輸橦布,巴人訟芋田。

文翁翻教授,不敢倚先賢。

譯文

萬(wàn)壑古樹(shù)高聳云天,千山深處杜鵑啼囀。

山中春雨一夜未停,樹(shù)叢梢頭流淌百泉。

漢女辛勞織布納稅,巴人地少訴訟爭(zhēng)田。

望你發(fā)揚(yáng)文翁政績(jī),奮發(fā)有為不負(fù)先賢。

注釋

⑴梓州:《唐詩(shī)正音》作“東川”。梓州是隋唐州名,治所在今四川三臺(tái)。李使君:李叔明,先任東川節(jié)度使、遂州刺史,后移鎮(zhèn)梓州。

⑵壑(hè):山谷。

⑶杜鵑:鳥(niǎo)名,一名杜宇,又名子規(guī)。

⑷一夜雨:一作“一半雨”。

⑸樹(shù)杪(miǎo):樹(shù)梢。

⑹漢女:漢水的婦女。橦(tóng)布:橦木花織成的布,為梓州特產(chǎn)。

⑺巴:古國(guó)名,故都在今四川重慶。芋田:蜀中產(chǎn)芋,當(dāng)時(shí)為主糧之一。這句指巴人常為農(nóng)田事發(fā)生訟案。

⑻文翁:漢景時(shí)為郡太守,政尚寬宏,見(jiàn)蜀地僻陋,乃建造學(xué)宮,誘育人才,使巴蜀日漸開(kāi)化。翻:翻然改變,通“反”。

⑼先賢:已經(jīng)去世的有才德的人。這里指漢景帝時(shí)蜀郡守。最后兩句,紀(jì)昀說(shuō)是“不可解”。趙殿成說(shuō)是“不敢,當(dāng)是敢不之誤”。高眇瀛云:“末二句言文翁教化至今已衰,當(dāng)更翻新以振起之,不敢倚先賢成績(jī)而泰然無(wú)為也。此相勉之意,而昔人以為此二句不可解,何邪?”趙、高二說(shuō)中,趙說(shuō)似可采。

推薦唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié)五

《唐詩(shī)三百首》是我的啟蒙讀物之一。幼時(shí)不懂內(nèi)涵,只覺(jué)得平平仄仄的聲韻念起來(lái)好聽(tīng),父母慢慢教,詩(shī)倒也背了幾首。從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”到“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?!碧圃?shī)之美已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中,并不只因?yàn)槠淅世噬峡诘淖x音,更因?yàn)槟晟贂r(shí)天馬行空的想象力已經(jīng)將這淺顯的話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成了一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,古人的一言一行,景物的美不勝收,已然令懵懂的孩兒心生向往。殊不知,在這抑揚(yáng)頓挫的聲韻里,一個(gè)新世界也就此打開(kāi)。

一路奔跑著成為少年,讀過(guò)的書(shū)漸漸多了,走過(guò)的路也漸漸遠(yuǎn)了,這時(shí)翻讀《唐詩(shī)三百首》也漸漸有了不一樣的體驗(yàn)。唐詩(shī)是多樣的,詩(shī)意存在于大千世界之間:長(zhǎng)煙落日,黃河遠(yuǎn)去,羌笛聲聲嗚咽,訴說(shuō)著塞外沒(méi)有春意的凄苦;明月照松,空山新雨,江南流水四季自是一番姹紫嫣紅;機(jī)中織錦,碧紗如煙,泫然欲泣的女子在月夜思念遠(yuǎn)行的夫君;樓前雨露,長(zhǎng)安城里,五陵年少胯下的白馬發(fā)出歡樂(lè)的嘶鳴……千百年前的畫(huà)面就這樣經(jīng)過(guò)一首首唐詩(shī)浮此刻我眼前,按照遙遠(yuǎn)的文字指點(diǎn),自我竟然也能完成最豪放的想象、最幽深的思念、最入微的觀察、最精細(xì)的傾聽(tīng)……不曾想過(guò),年少懵懂的自我,竟然也能與高山共俯仰、與白云同翻卷、與滄海齊陰晴。唐詩(shī)讓我認(rèn)知了自我,更讓我領(lǐng)悟到了萬(wàn)物有靈,天地之美。

手中的詩(shī)篇泛黃,少年的青澀逐漸褪去,一路與詩(shī)歌相伴而行的青蔥歲月,我又獲知了許許多多。提起唐朝的詩(shī)人,怎樣也繞可是李白杜甫等人。而仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的不僅僅是詞句,還有詩(shī)歌背后的情感與品格。

李白,他一生不以功名顯露,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚地嘲笑等級(jí)秩序,批判腐敗的政治現(xiàn)象。為此他曾發(fā)出內(nèi)心的呼聲:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!又如《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》,既為屈死的賢士仗義抗?fàn)?,也表達(dá)了對(duì)朝廷的失望和蔑視。然而詩(shī)人的樂(lè)觀精神又足以使他超越和戰(zhàn)勝憂(yōu)患意識(shí)。這位偉大的漂泊者從悲傷中走出,選擇用他的詩(shī)筆展現(xiàn)大唐的山水,來(lái)豐富當(dāng)今人們的精神世界。

杜甫,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。他嫉惡如仇,對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都敢于批評(píng)和揭露。他同情人民,甚至甘愿為解救人民于苦難做自我犧牲。所以他的詩(shī)歌創(chuàng)作,始終貫穿著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民這條主線(xiàn),由此可見(jiàn)杜甫的偉大。應(yīng)對(duì)人民的苦難,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨?!薄疤烀鞯乔巴?,獨(dú)與老翁別?!彼o靜傾聽(tīng),長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息,默默流淚,向世間發(fā)出沉痛的悲嘆。他的筆墨,喚醒了當(dāng)時(shí)乃至后世之人的家國(guó)情懷。

然而唐詩(shī)遠(yuǎn)不止三百首,唐代也絕不僅僅有這兩位詩(shī)人。李白的自由灑脫,杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,王維的超然物外,白居易的直白顯露……詩(shī)人們的閃光點(diǎn)早已融入唐詩(shī)中,而當(dāng)今的我們,是否讀懂了什么呢?又是不是應(yīng)當(dāng)讀懂什么呢?

唐詩(shī)三百首,是繁花云霓,也是心靈歸宿。

推薦唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié)六

唐詩(shī)三百首春詞賞析

春詞

劉禹錫(唐)

新妝宜面下朱樓,

深鎖春光一院愁。

行到中庭數(shù)花朵,

蜻蜓飛上玉搔頭。

【注釋】

1.宜面:脂粉和臉色很勻稱(chēng)。

2.蜻蜓句:暗指頭上之香。

3.玉搔頭:玉簪??捎脕?lái)搔頭,故稱(chēng)。

【韻譯】

宮女打扮脂粉很勻稱(chēng),走下紅樓;春光雖然好,但獨(dú)鎖深院里,怎么會(huì)不怨愁?她來(lái)到庭中點(diǎn)數(shù)花朵,遣恨消憂(yōu);蜻蜓飛過(guò)來(lái),停在她的玉簪頭上!

【賞析】

這是一首寫(xiě)宮怨的詩(shī),但這首宮怨詩(shī)與其它同類(lèi)詩(shī)迥然不同。詩(shī)篇先出現(xiàn)一個(gè)精心梳妝、脂粉臉色相宜的年輕宮女,寫(xiě)她一系列的動(dòng)作流露出期待,最后變成失望的情態(tài)。二句中的愁字透露了全詩(shī)的主題。但詩(shī)人又是如何將這種愁緒抒寫(xiě)得刻骨銘心、入木三分的呢?筆者認(rèn)為主要采用了不言而言的手法,即除了二句中的愁字外,通篇均不寫(xiě)愁意,而且女主人公的舉止行為又似乎是那么優(yōu)雅得體,那么閑適安舒,仿佛她正沉浸在這滿(mǎn)園春光中而怡然自得。然而事實(shí)卻不是這樣。

筆者認(rèn)為,詩(shī)人主要通過(guò)寫(xiě)人美(新妝宜面)、妝美、樓美(紅樓)、院美(春光一院)、花美、蜻蜓美(飛上玉搔頭)、首飾美,然而命運(yùn)卻不佳(深鎖、愁),不受君王的思寵,所以前面的七美再美也是架空的,因此詩(shī)中的女主人公就要憂(yōu)愁了。這就是不言而言手法在本詩(shī)中的運(yùn)用。劉禹錫此詩(shī)的特色在于用強(qiáng)烈的對(duì)比,說(shuō)這位宮中女子在自身的氣質(zhì)上、在物質(zhì)待遇上均屬上乘,然而卻失寵于君王,因此只落得個(gè)同花兒、蜻蜓為伍的可悲下場(chǎng),讀罷令人心酸不已。劉詩(shī)在整體上不動(dòng)聲色,平心靜氣,實(shí)則內(nèi)中隱藏了抒情女主人公極大的悲哀在內(nèi),這種欲哭無(wú)淚反裝歡笑的愁緒是最難狀寫(xiě)的,而劉禹錫卻將它寫(xiě)得如此出神入化、震撼人心。全詩(shī)有形象,有內(nèi)心世界,有人物行動(dòng),幾種描寫(xiě)自然渾成,有映襯,有興寄,尤其景中、外形襯出女子的內(nèi)心由期待到幽怨的心理活動(dòng),藝術(shù)表現(xiàn)極為突出,成為此類(lèi)詩(shī)歌中的佳作。

推薦唐詩(shī)與南京講座心得體會(huì)總結(jié)七

《始安秋日》宋之問(wèn)唐詩(shī)全詩(shī)賞析

《始安秋日》這首詩(shī)是作者前往欽州途經(jīng)桂林時(shí)所寫(xiě)的。全詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情呢?下面一起來(lái)看下!

始安秋日

桂林風(fēng)景異,秋似洛陽(yáng)春。

晚霽江天好,分明愁殺人。

卷云山角戢,碎石水磷磷。

世業(yè)事黃老,妙年孤隱淪。

歸歟臥滄海,何物貴吾身。

【賞析】

詩(shī)人敏銳地抓住了嶺南物候的特征,起句就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直陳其對(duì)桂林的獨(dú)特感受。次句點(diǎn)題并闡述上句“風(fēng)景異”的內(nèi)容:“秋似洛陽(yáng)春”。洛陽(yáng)的春日究竟怎樣,詩(shī)人沒(méi)有明說(shuō),但這是人們所熟悉的,楊柳新綠,繁花似錦,鶯歌燕語(yǔ)。僅“洛陽(yáng)春”三個(gè)字就道盡了桂林秋色佳。這句詩(shī)寫(xiě)得既概括又具體,簡(jiǎn)潔而饒有韻味。緊接著的兩句詩(shī)寫(xiě)得更新穎奇警,“晚霽江天好,分明愁殺人”。在這傍晚時(shí)分,雨過(guò)天晴,斜陽(yáng)余輝傾灑江中,江天雖美非故土,只能使離人更加愁腸欲斷。“分明”二字活潑了句意,使江天人格化,江天好像是有意惱人的?!熬碓粕浇顷顷?,碎石水磷磷”,晚風(fēng)襲來(lái),云霧飛卷而去,山峰忽隱忽現(xiàn),如同獸的角尖在角戢角戢鉆動(dòng);江水清沏得可以看見(jiàn)底下的小石子,江水在石間穿梭,發(fā)出磷磷的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。像這樣樸實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),已脫盡了綺靡之氣。

自第七八句起,便轉(zhuǎn)入述志感懷?!笆罉I(yè)事黃老,妙年孤隱滄”,黃老,道家祖黃帝老子,故稱(chēng)道家之言為黃老。贊美隱士研習(xí)黃帝老子的學(xué)說(shuō),脫塵出俗,能悠游世事之外。宋之問(wèn)早年曾學(xué)道,在陸渾山莊隱居過(guò)。這里言外之意很有些悔恨自己未能堅(jiān)持隱居,熱心仕途混跡官場(chǎng),以致弄到“遷竄極炎鄙”,“百越去斷魂”的地步。他一貶再貶終至流放,于是才產(chǎn)生了不如歸隱的思想。他在這次流放途中寫(xiě)的《自洪府舟行直書(shū)其事》中說(shuō)道:“妙年拙自晦,皎潔弄文史。謬辱紫泥書(shū),揮翰青云里。事往每增傷,寵來(lái)常誓止。銘骨懷報(bào)稱(chēng),逆鱗讓金紫。安位釁潛搆,退耕禍猶起。棲巖實(shí)吾策,觸藩誠(chéng)內(nèi)恥?!卑凳咀约河M(jìn)不得,欲退不能,心中感到羞恥。宦海的沉浮,他已經(jīng)深有體會(huì)了。“歸歟臥滄海,何物貴吾身”,表現(xiàn)的是急欲隱歸的.心理。意思是:說(shuō)歸去吧,到那海島上遠(yuǎn)離塵世,寄情滄海,這個(gè)世界上還有什么東西比自己的生命更貴重呢?上句感嘆,下句反詰,深沉有力,蘊(yùn)含著無(wú)限辛酸和無(wú)奈。眼前美好的桂林山水,只能更增添他的煩惱和感傷。不久,他被勒令自殺。《舊唐書(shū)》說(shuō)他“先天中,賜死于徙所”?!缎绿茣?shū)》說(shuō)他“賜死桂林”,情節(jié)十分凄慘:“之問(wèn)得詔震汗,東西步,不引決。祖雍請(qǐng)使者曰‘之問(wèn)有妻子,幸聽(tīng)決’。使者許之,而之問(wèn)慌悸不能處家事。祖雍怒曰:‘與公俱負(fù)國(guó)家當(dāng)死,奈何遲回邪?’乃飲食洗沐就死?!笨梢?jiàn)這一次的被流放,詩(shī)人早已預(yù)感到兇多吉少了。

《始安秋日》詩(shī),是他晚期的作品,感情真摯動(dòng)人。藝術(shù)風(fēng)格迥異于早年的應(yīng)制詩(shī)。這首詩(shī)所寫(xiě)的山水景物,個(gè)性鮮明,是詩(shī)人在獨(dú)特環(huán)境中的獨(dú)特感受,給讀者以新穎的美感。

【作者介紹】

宋之問(wèn)(656—712)唐代詩(shī)人。一名少連,字延清。汾州(今山西汾陽(yáng)縣)人,父名宋令文,唐高宗時(shí)為左驍郎將,東臺(tái)詳正學(xué)士,善文辭,工書(shū)法,膂力過(guò)人,時(shí)稱(chēng)“三絕”。宋之問(wèn)受其父影響,亦善詩(shī)文,與“善剖決”的韋善心并稱(chēng)戶(hù)部“二妙”,與沈佺期齊名,并稱(chēng)“沈宋”。公元675年(高宗上元二年)舉進(jìn)士,初與楊炯分直內(nèi)教,歷任尚方監(jiān)丞、左奉宸內(nèi)供奉等職,常扈從游宴,寫(xiě)過(guò)不少應(yīng)制詩(shī)。宋之問(wèn)在創(chuàng)作實(shí)踐中使六朝以來(lái)的格律詩(shī)的法則更趨細(xì)密,使五言律詩(shī)的體制更臻完善,并創(chuàng)造了七言律詩(shī)的新體,是律詩(shī)的奠基人之一。

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