分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短 分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短版(9篇)

體會是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短一

決心

決心是最容易被人忽視的因素，但事實上決心可以影響你的心態(tài)，甚至到影響你的行為。我第一年考的時候，抱著"這么難考的學(xué)校，我一次肯定考不上，大不了再來一年，反正我還年輕"的心態(tài)去考的，所以后來的復(fù)習都吊兒郎當，每天復(fù)習時間不足8個小時，而且邊復(fù)習邊玩手機，這樣的心態(tài)這么可能考得好呢?因此考研一定要下定決心，抱著"這是最后一次考試"的心態(tài)去復(fù)習。此外還有些心態(tài)在復(fù)習的時候也是不可取的：今年就試試水，不認真考;其他同學(xué)都去找工作了，我也邊找工作邊考吧;時間這么長，要不我先去考個公務(wù)員等等。其實總結(jié)起來就是一句話，考研，一定要一心一意。

信息

考研，也可以說是一場信息戰(zhàn)，不管初試還是復(fù)試都要做好信息收集工作?？梢哉f，我去年的失敗，有一半是敗在了信息上。作為一個三跨考生，我除了在淘寶買了歷年真題，買了考試范圍的五本課本就沒有收集其他信息了，也沒有聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐，消息非常閉塞，導(dǎo)致考試吃了大虧。我認為考研需要收集的信息有：學(xué)校過往3年的報錄比，參考課本，今年的招生人數(shù)和招生老師，考試大綱，歷年真題，學(xué)長學(xué)姐的復(fù)習筆記，目標院校的上課課件與期末試題。前4個都可以在學(xué)校官網(wǎng)找到，歷年真題有的學(xué)校有賣，有的學(xué)校沒有，北大只有回憶版，后面3個就只能找學(xué)長學(xué)姐了。資料收集的地方包括考研論壇、公衛(wèi)人論壇、學(xué)校貼吧還有你母?？忌系膶W(xué)長學(xué)姐。時間安排：時間的安排需要根據(jù)自身來調(diào)整，并不是越早越好，時間越長約好。因為有一戰(zhàn)基礎(chǔ)，再考慮到我的性格不能拉長戰(zhàn)線的，所以我是從7月份正式開始復(fù)習的。每天平均復(fù)習8-9個小時，11月份之前會每周休息半天，不過如果實在累得讀不下去了我會出去散散步什么的，勞逸結(jié)合。一定不要認為讀書時間越長就學(xué)得越好，關(guān)鍵是效率，我每天會給自己規(guī)定任務(wù)，學(xué)習量必須達到任務(wù)，有余力就多學(xué)。除了每天有任務(wù)，還有長期目標，比如7-9月第一輪復(fù)習，9-10月第二輪復(fù)習，10-12月鞏固復(fù)習等等，這樣節(jié)奏不會亂，也不會出現(xiàn)快考試了還沒看完的情況，好好安排時間除了可以提高效率，還可以使心情保持安穩(wěn)。

身體健康

身體時革命的本錢。這也是一個容易被忽視的因素，但是保持身體健康很重要!你想想，每次感冒最少要耽誤三天，但除了感冒那三天，還會打亂復(fù)習節(jié)奏，最少要花一天時間來調(diào)整，所有考研的學(xué)生心態(tài)都是急躁的，一旦節(jié)奏被打亂，心情一定會很糟糕，還要花時間調(diào)試心情，一耽誤就一個星期，一個月感冒兩次基本就浪費半個月了。所以考試期間，一定要注意保暖和飲食，晚上可以多泡泡腳，如果實在不幸生病了，也不要急，好好養(yǎng)病，就當休息了，其實耽誤三天并沒有你想象的那樣嚴重。

學(xué)習地點

一戰(zhàn)的同學(xué)最好在學(xué)校自習室學(xué)習，二戰(zhàn)或不止二戰(zhàn)的同學(xué)可以在家或者臨近學(xué)校的自習室學(xué)習，但是離開家在目標院校旁邊租房子我就不推薦了。我二戰(zhàn)是在家里學(xué)習的，因為我家附近并沒有高校，而且我覺得家里方便，比較舒服，吃飯什么的都不需要自己擔心，洗澡睡覺的條件也比其他地方好很多，不容易生病。不過，無論在哪里學(xué)習，不要玩手機!不要玩手機!不要玩手機!這是我第一年和我其他考研失敗的小伙伴血的教訓(xùn)!總的來說，大家考研一定不要感動自己，把努力花費在該努力的地方，并不是你學(xué)習的條件越苦就代表你能學(xué)得越好的。

心理調(diào)節(jié)

正確面對內(nèi)心的迷惘、焦慮、煩躁，這是正常的情緒，需要發(fā)泄而不是憋在心里責怪自己。每個考研人心理路程一定都特別坎坷，即使考很高分的人也一定有懷疑自己的時候，這都是很正常的，尤其對于二戰(zhàn)或者多戰(zhàn)的同學(xué)而言。我考研期間有兩次情緒崩潰，一次在9月，我突然對自己產(chǎn)生了懷疑，想放棄了，有時候說話會突然流眼淚，爸媽那時候擔憂得不得了，每天吃飯的時候和我聊天，安慰我，我媽一個不喜歡狗的人為了我買了只小奶狗，而在他們和朋友的安慰下，我終于走出了這一關(guān)開始重新振作起來，后面一個多月我的復(fù)習效率都很高。另一次是11月的時候，快要考試了，我突然什么也學(xué)不進去，效率極差，有時候一天只能學(xué)1個小時，于是我給自己放了個假，去看了場電影，還用兩天的時間看完了英文版的魯魯修，然后效率就回來一些了，雖然不如頂峰時期，但一天也能學(xué)7個小時，還好之前基礎(chǔ)打得好，并沒造成太大影響。

政治復(fù)習

資料：《肖秀榮1000題》、《肖秀榮最后八套卷》、《肖秀榮最后四套卷》、《20天20題》

是否報班：政治我覺得需要報班，自己看的話就算背出來了也不理解，而政治選擇題很活的，聽老師講了之后背起來也事半功倍。不想被考研課打亂節(jié)奏的人可以買視頻，全部的課用1.2倍速3天也能看完，實在覺得浪費時間的就買馬原部分看。

學(xué)習方法：得選擇題者得政治，這話真不假，尤其是多選。做題貴精不貴多吧，一本肖1000足矣，做錯的題要找到原本的知識點，并且反復(fù)看，對的題目如果是蒙對的也需要看。政治不需要花太多時間復(fù)習，7月份開始或者9月開始都ok，但也別太忽視，每天至少給政治留一個小時吧，我去年政治考78，今年反而考得一般，就是給政治留的時間太少了。大題等到肖4肖8出來再背也可以，不需要太早。

英語復(fù)習

閱讀：真題即可，我用的考研黃皮書，從94到14年的真題反復(fù)做了三遍，15、16兩年留作模擬。第一遍不計算時間，做完之后結(jié)合黃皮書的答案精讀，生詞照抄到生詞本，長難句分析結(jié)構(gòu)，并思考老師喜歡從哪些地方出題，出題方式有哪幾種，我為什么做錯，每做一篇閱讀，我會調(diào)整自己的做題方式，最后找到最適合自己的做題技巧，在這里要向大家推薦一種方法叫做"平型閱讀法"，可以百度看看。第二遍控制時間，每篇閱讀10-15分鐘，再次做錯的題要反思為什么出錯。最后一遍是空出一下午的時間，將試卷從頭至尾全部寫完，以查漏補缺，體驗完整的考試，尋找薄弱的地方。

單詞：我將閱讀中遇到的生詞全做了記號并摘抄到單詞本上了，但我?guī)缀鯊膩聿粏为毐硢卧~，而是直接從閱讀中記單詞，這樣不僅記得快記得牢，有很多詞匯還可以運用到作文中。除此以外每天早上會用考研幫自帶的功能刷單詞，用碎片時間刷，也有一點用。

作文：平時多積累素材，看《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時報》什么的。10月可以開始準備作文了，按照主題練習，王江濤的《考研英語高分寫作》還不錯，主題都有幫大家歸納好，然后將素材按照主題歸類，每次寫作練習要把新積累的素材用上去，用多了之后你的語言才會慢慢的變得不那么貧乏。此外很多同學(xué)有不知道怎么動筆的毛病，可以在寫之前列一個大綱，一般考研寫作流程都是描述圖片--舉出論點和論據(jù)(探討現(xiàn)象可以從正反兩方面或者個人集體國家三個層面來討論)--總結(jié)/舉出解決辦法，這方面弱的同學(xué)甚至可以專門找4、6級作文來做大綱練習，不寫全文，就列大綱。

其他題型：新題型本身可以練的題比較少，建議按題型分類來練，找到每一種題型的感覺，做閱讀的時候可以多總結(jié)一下文章結(jié)構(gòu)，對做新題型也有好處。翻譯只要閱讀時多畫長難句結(jié)構(gòu)就不會有太大問題。完型不用練了，分值少，性價比低，基礎(chǔ)打牢固了完型自然會進步。

總的來說，英語重基礎(chǔ)，雖然技巧可以使你短期提不少分，但沒有基礎(chǔ)光講技巧等于空中樓閣，你會發(fā)現(xiàn)某個分數(shù)之后你再也進步不了了。所以一點技巧都沒有的同學(xué)可以去聽一聽課，但是已經(jīng)有一定技巧的同學(xué)不要再迷信考研班了，基礎(chǔ)才是重點。

專業(yè)課復(fù)習

專業(yè)課是重中之重，我一天復(fù)習九個小時的話，有六個小時都是分配給專業(yè)課的。專業(yè)課的復(fù)習以真題為主干，課本為枝葉，真題一定要重視，每年真題覆蓋率幾乎都有40%以上，今年雖然真題沒那么多，但還是有幾十分的，而且研究了北醫(yī)10年真題，你會發(fā)現(xiàn)北醫(yī)很喜歡考真題所在章節(jié)還沒有考過的知識點，我復(fù)習的時候用便簽在考過的知識點上做了標記，翻書的時候哪里是重點就一目了然了。

衛(wèi)生綜合762的題型為10道名詞解釋(有中文有英文)，20道選擇，10道簡答，5道論述/計算，題量很大，我手速非?？觳趴翱皩懲辏砸欢ㄒ车臐L瓜爛熟才行，所有的真題，由于是回憶版，都沒有選擇，但是選擇很簡單，能背好其他題選擇也不用怕了。

關(guān)于專業(yè)課，我的時間是這樣安排的：7月開始第一輪復(fù)習，每天看兩個章節(jié)的視頻(愛課程網(wǎng)上有很多名校視頻)，看完之后用各種題型將知識點總結(jié)在書后，然后背一遍。第一輪復(fù)習我用了兩個半月時間，但是也正是這一輪復(fù)習給我打下了堅實的基礎(chǔ)，越往后我就背得越快了，12月的時候我2天可以過完一本書。第二輪，自己總結(jié)了真題答案，那個時候考試大綱也出來了，我就結(jié)合大綱和真題，以及第一輪的筆記背書，我是一邊背一邊默，這樣能查出自己哪里掌握不牢固。我的要求是真題100%背出，重點章節(jié)內(nèi)容80%，其他章節(jié)50%，大綱上沒有而往年真題出了的內(nèi)容可以不背。第二輪用時一個半月進入第三輪，第三輪就是主要背重點了，這個時候應(yīng)該形成知識脈絡(luò)了，閉上書你要知道書里的主要內(nèi)容，目錄是一個可以很好幫你梳理知識脈絡(luò)的東西。后面第四輪、第五輪都很快了，就是不停地背，背到倒背如流，背到看著大綱你就知道有哪些知識點會考，具體內(nèi)容是什么。

北大的題還是比較基礎(chǔ)的，所以重視課本和真題就好，不過今年題目難度增加了，真題覆蓋率減少了，超綱題增多了，所以有學(xué)長學(xué)姐的資料也是很重要的，比如今年統(tǒng)計的計算題考了一個超綱的公式，而學(xué)姐的筆記里有一道例題用的就是這個公式，書和練習冊里都沒提到的。

感悟和寄語

今年看考場的時候，居然就是我當年高考的那個考場，我當時真的感慨萬千，不知是不是命運開的玩笑，我又一次在命運的十字路站在了當年讓我慘遭滑鐵盧的地方。只有失敗過的人才知道"看過程不看結(jié)果"只是句自欺欺人的話。我一開始真的沒有想過要考北大，親朋好友知道我要考北大都是"你志向挺遠大的，加油"的口吻，其實不怪他們，畢竟我自己都不相信我能考上。第一年沒考上，反而激發(fā)了我的斗志，我從小就是這樣一個人，越是逆境，越是能夠逆流而上，好在爸媽都支持我，他們讓我在家安心考研，生活上無微不至地照顧我，我心情不好的時候安慰我，我爸脾氣那么火爆的一個人，在我因為心情不好沖他發(fā)脾氣的時候，也只是好言相勸，現(xiàn)在想來，我真是不該。今年同時戰(zhàn)斗的還有幾個發(fā)小、同學(xué)和學(xué)妹，雖然都是通過手機交流，但有他們在，確實讓我覺得不是一個人在戰(zhàn)斗，互相打氣加油也讓我振奮不少。考研如果能成功，真的不是一人之功，也不是一方面的成功，它是集心理、身體、毅力、信息、頭腦于一體的考驗，當然，還需要一點運氣。

考試那兩天，在走進教室之前，我都會對自己說一聲"從哪里跌倒就從哪里站起來"。現(xiàn)在我站起來了，成功的意義不僅僅是我從一個二本學(xué)生變身為北大的研究生，更多的是對自己能力的肯定：你不是無能，你能做到。說是新生，真的毫不為過。

我明白所有曾經(jīng)高考、考研、保研、找工作失敗的孩子，我們仿佛就被烙上了失敗的烙印，每天不斷地問自己：你真的是個loser嗎?但其實問這些問題并沒有什么用，更重要的反思、行動、然后再站起來，證明你可以。

最后送給有耐心看到最后的考研er們我男神說的一句話：一個人沉浸太多的回憶，就會阻卻前進的腳步。

推薦分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短二

讀書可以開闊我們的心胸，滋養(yǎng)我們的心靈。我按照學(xué)校的讀書月活動計劃，精心組織了各種活動，讓班里的同學(xué)都有了不同程度的收獲和提高。在總結(jié)這次閱讀活動后，我總結(jié)如下：

第一，營造良好的閱讀氛圍。

為了調(diào)動學(xué)生的積極性，開了一個讀書班會——我交了好書的朋友。介紹本次活動的意義，并制定出本堂課的活動計劃和口號：“我學(xué)習，我快樂，我參與?！?/p>

我收獲”，推薦適合一年級學(xué)生閱讀的書籍，讓學(xué)生感受到閱讀的重要性。與此同時，我們的教室進行了裝修，開設(shè)了“推薦好書”、“櫥窗”、“閱讀之星”等欄目。學(xué)生把平時買的帶拼音的讀物放在書角，與朋友分享，營造了豐富的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。在讀書月活動中，我也時不時用故事作為獎勵。如果學(xué)生上課表現(xiàn)好，老師會給學(xué)生講一個小故事，比如“賺大錢”、“一塊錢的快樂”、“地獄與天堂的區(qū)別”等。這些短篇故事不僅讓學(xué)生在課間休息，也讓學(xué)生了解真相，感受閱讀的樂趣。

第二，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

對于一年級學(xué)生來說，他們識字量少，閱讀能力差，有自覺的閱讀習慣，包括姿勢等。所以我和同學(xué)一致認為，課后閱讀應(yīng)該和上課閱讀姿勢一樣，離課本一尺遠，保護學(xué)生視力，每天堅持閱讀至少30分鐘，用一個小故事或者一個小片段，體會其中的樂趣。通過閱讀活動，活躍的學(xué)生變得安靜，喧鬧的教室變得安靜，整個教室充滿了濃厚的閱讀氛圍。因為大三學(xué)生年紀小，習慣不是一朝一夕能養(yǎng)成的，所以有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書的好處，也沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。全班的閱讀氛圍比開學(xué)時要好，但需要加強。閱讀成績積極的孩子有：李玉珍、楊震、劉一帆、張文軒。

三、定期不定期總結(jié)活動，開展讀書交流活動。

開展講故事比賽，給學(xué)生展示機會，推廣閱讀活動。在活動中，學(xué)生們精心挑選了他們最喜歡的童話和寓言，并告訴了每個人。全班都是評委，選出了我們班的“故事大王”

特級教師錢守旺說：“讀書能帶來什么好處？一切都可以總結(jié)成一個簡單的兩級公式：讀的越多，理解的越好；你的理解力越好，你就越喜歡閱讀和閱讀。讀書越多，知道的越多；你知道的越多，你就會越聰明?！毕Ｍ恳粋€學(xué)生都能在好書的陪伴下快樂健康蓬勃的成長。

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現(xiàn)在，我學(xué)會了分享。分享是個令人很快樂的東西，不管是苦還是樂都可以向朋友分享，這樣你就會沒有憂愁……

苦——助人卻被罵

那天放學(xué)，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學(xué)全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的人看到了還會夸獎我。我一邊美美地想著，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，看見我就不分青紅皂白地說：“誰家的小孩這么沒有教養(yǎng)，好好的把我自行車推到，你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋，可是不妙。很多人圍在這里，都在附和叔叔的話：“現(xiàn)在的小孩真沒教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學(xué)來了，他看著我說：“別老是板著臉，你怎么了?”我跟他說了一下事情的經(jīng)過，他安慰我：“沒事，你無私的做好事不可能總被罵，一定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心里流過，心情一下子舒暢了很多，有時候，與朋友分享煩惱也很愉快!

樂——功夫不負有心人

這天是植樹節(jié)。一大早，我問媽媽：“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子里有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進坑里，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又克制自己不要放棄，告訴自己努力才會有收獲。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經(jīng)過兩個小時的努力，我成功種了三棵樹。晚上，我和小伙伴說了今天的收獲。小伙伴是個小饞貓，他期待地說：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”

是啊，正如培根所說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學(xué)會分享，生活才會快樂。

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地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。

太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享，因為它會分享，所以它滋潤了萬物，讓萬物不會渴死，千嬌百媚。

分享是一種神奇的東西，它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂，而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會感到快樂。

我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”，她所到之處玩具死傷無數(shù)，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機一動，一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧!不行不行!萬一被找到了怎么辦?倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛護玩具。對!就這么做!

“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，

是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑?？粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來。

“表妹，我告訴你，其實玩具也有生命的，你應(yīng)該愛護玩具，要不然玩具們會哭的!”我對表妹說。“啊?””表妹驚訝地叫了起來，“不哭不哭，我會好好對待玩具的，會像姐姐對妹妹一樣來對玩具!”說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。“姐姐你也玩吧!”表妹遞給我一個芭比?！昂?，我們一起玩!”我接過了那個芭比對表妹笑了笑，她也對我笑了笑，那天真開心。

通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好!

我是x(17)班的學(xué)生辛乾宇，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。

緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時侯，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨煉、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當你冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時，生命是一只金色的碟。”學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習的快樂;當你把學(xué)習當作是一種負擔時，學(xué)習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于從學(xué)習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

當然，方法也很重要。學(xué)習方法得當就會事半功倍，下面我分享一下自己學(xué)習中的方法和感受。

第一，課前要預(yù)習。通過預(yù)習，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。

第二，集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記，這樣不僅能記下老師課上講的知識點，而且通過這些動態(tài)的記錄，也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識自己已經(jīng)懂了就不想再聽了，其實這是影響聽課效果的，因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟，這些對考試都非常有幫助，你可能這道題會，但換了形式就不會了，或者是會做，但答題步驟不全，認真聽老師講解才能掌握這些知識。

第三，不會的問題要及時解決。上課有聽不懂的地方很正常，老師課堂上留的練習不會做也很正常，但是如果這些不會做的題你不去解決它，那就不正常了，在課堂上不會的問題標記下來后，利用課間休息的時間去找老師，把這些問題解決掉。知識是一點一點積累的，如果你今天丟一點，明天丟一點，到你想補救的時候就已經(jīng)晚了。

第四，課后復(fù)習。把當天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習一遍，這樣做作業(yè)時就效率高了;另外，給每科準備一個錯題本也很重要，先把錯題抄在上面，隔幾天做一次，并在每道題旁標注需注意的地方，這樣就等于減少犯錯的機率，這樣你復(fù)習時也更有針對性，更輕松。

還有，要多看書本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考，著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習的靈魂，在學(xué)習中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時習之。學(xué)習要多重復(fù)，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點、不同的目的，這樣每次重復(fù)才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識，知識的學(xué)習與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的，所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習方法。同學(xué)們，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧!

謝謝大家!

推薦分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短六

生活是一個繽紛的世界，傾訴給別人，分享大自然之美。

分享春婉約之美

春天來到之前，一切還是那么陰沉沉的景色，，當春姑娘踏著輕快的步伐來到時，大地睜開朦朧的雙眼，呆呆的望著美麗的春姑娘，猛然充滿了活力，風兒撫摸著春姑娘的頭發(fā)，帶來了新鮮的空氣，小草嘻嘻的笑著，當雨點從屋檐上滾落下來時，小動物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的春天啊。

分享夏之豪放之美

春姑娘戀戀不舍的離開了，“咚咚…”夏天到了，一切都么火熱，荷花悄悄的綻開了花苞，荷葉輕輕的在水中飄蕩著，天空是那么的湛藍，樹葉上碧綠的葉子，在空中搖擺著，坐在樹蔭下，切開令人流口水的西瓜，咬下去，頓時覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。

分享秋之韻律之美

秋伴著風聲緩緩走來，帶來涼爽，飽滿的稻谷排成一列一列的，從遠處去眺望，就像是金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的合不籠嘴，樹上的葉子都陸續(xù)的凋謝了，只有秋菊還在競相開放，多么有韻律的秋天啊。

分享冬之純潔

冬娃娃隨之降臨大地，小動物們都已經(jīng)冬眠了，一場大雪，為大地披上了一件白色的新衣，我走出家門，看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分，漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞，我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著，玩耍著……多么有姿態(tài)的冬天啊。

四季之美，充滿朝氣，春之婉約，夏之豪放，秋之韻律，冬之純潔，我愛這美麗的四季之靚。

分享眼中的美景，別人也會與你分享他的快樂。留心觀察，學(xué)會分享。

推薦分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短七

上帝喜歡天空的蔚藍，喜歡海螺的精致，喜歡江河的壯闊，喜歡小溪的歡快，但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海。

因為，海它容納著一切，無論是曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，海都能以平和的心容納它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分發(fā)。它容納了天空的蔚藍倒影出深沉的湛藍，它容納了洶涌的江河回應(yīng)它壯闊的海浪，它容納了溫潤的河流給予它寧靜的海底，它容納了嬉戲的游人回報他們它所擁有的快樂。

它承擔著魚兒的眼淚，分享貝殼的痛苦，卻將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。

天空它比海洋更加廣闊，它神圣而且遙不可及，它帶著大海蔚藍色的心情，從海中感受到無垠的快樂，它將自己的美好分享給小鳥，分享給高山，講訴給大海。

但卻也有沮喪的時候發(fā)怒的時候，它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨，大海任勞任怨分享它的悲傷，它扔下電閃雷鳴，大海分享著它的怒火，它悠悠卷起幾朵白云，大海分享著它的快樂，所以天空在大海的照應(yīng)下更加湛藍。

海螺它唯美，它精致，它斑斕，但它既不圓潤也不柔和，它在布滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動，掩藏在厚實又沉重的殼下，將尖利的角指向天空。它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂，它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂;分享痛苦，就會減少一半的痛苦。

海浪沖過來，邀請它一起玩耍，它盤旋著蜷縮著，海浪最終失望地離開了，奔回了海的懷抱。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它死后，它的殼依然還在，只是留不住海浪，留下的只有海浪的聲音。它是不是后悔沒有接受被人的分享。

海輕輕地訴說：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”

推薦分享帆船比賽心得體會小學(xué)簡短八

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”假如我們按照培根說的那樣做，就會發(fā)現(xiàn)：分享快樂會更加快樂，分擔憂愁會不再憂愁。

在一個陽光明媚、百花齊放的春天里，淮師附小五年級二班的教室里有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經(jīng)驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書方法。由于，那一段時間我們的課外閱讀效果不太好，所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說：“首先，我喜歡讀課外書;我在讀課外讀物時，手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰到好段我不僅會抄下來，還會背下來。假如對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當寫作文的時候，我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語，背誦的精彩段落?！?/p>

當同學(xué)們聽了我的方法后，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流。看到同學(xué)們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂，和大家一起分享我更快樂。

我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學(xué)成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉?；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土，但可以看到有幾縷細根在伸展。

回到學(xué)校，我在班會課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)?！吧嚼锏男∫盎?，不像花園里的花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風雨，不怕挫折!你看小野花開得多燦爛!”

陳老師聽了我的一番話后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長高了一大截。

是的，培根說的對，分享是快樂的。其實，分享帶給我們的不僅會是快樂，還必將會是成功、輝煌和幸福!

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!分享也是一種快樂。

當我們面對著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時，你會想到生命是永無止境的。

當你自己擁有一塊香甜可口的大乳酪時，你會很高興;當你一個人孤芳自賞時，你會很憔悴;當你一個人享用時間時，你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇，寂寞會使人冷漠無情，沒有熱心腸，會使人變得很悲傷，對待寂寞的方法就是學(xué)會分享。與別人分享美食，你會知道什么是甜，與別人一起分享快樂，你會知道什么是幸福，與別人一起分享成功時，你會感覺到人生的價值。

讓我們戰(zhàn)勝寂寞來尋找快樂，尋找屬于自己的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去面對人生，要讓人生充滿生機勃勃，學(xué)會分享。

記得很小的我，是一個怕孤獨的人，以前有什么好吃的、好玩的，總是自己一個人去吃、一個人去玩，不允許任何人與我分享，這樣，再也沒有人和我玩了，我一個人很寂寞，很害怕，所以不要像我一樣當沒有別人理的孤獨的人。

在與別人分享時，不要總想自己能得到多少，只要快樂就行，也不要因為一點小事，為了自己的利益而損壞了所有人的心情。

學(xué)會分享，我認為每一個人都是快樂了，每一個人都得到應(yīng)該有的那份。