心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

描寫把握新的機(jī)遇心得體會(huì)報(bào)告一

下午好，首先做個(gè)自我介紹：我是團(tuán)縣委書記_，我代表團(tuán)縣委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓的來到表示歡迎，對(duì)大家給予本次活動(dòng)的支持表示衷心感謝。在會(huì)議開始前，我先來向各位介紹一下參加座談會(huì)各位團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，他們是，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

為繼續(xù)開展好x年“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)，深入調(diào)查研究x年“面對(duì)面”活動(dòng)主題——“社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”有關(guān)內(nèi)容在各地的不同體現(xiàn)，團(tuán)市委決定今天在我縣召開此次“x縣社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”座談會(huì)，主要目的就是想搭建一個(gè)與青少年、家長、教育工作者之間溝通交流的平臺(tái)，通過傾聽大家的心聲，收集大家好的建議和意見，充分了解我市各類青少年社會(huì)教育載體的建設(shè)、發(fā)展以及功能發(fā)揮狀況，準(zhǔn)確把握青少年社會(huì)教育面臨的新形勢(shì)新問題，積極探索有效引導(dǎo)青少年全面發(fā)展的社會(huì)教育路徑，切實(shí)做好“面對(duì)面”活動(dòng)基礎(chǔ)工作。

今天下午的座談會(huì)分為三項(xiàng)議程，第一項(xiàng)是請(qǐng)x就社會(huì)教育方面的一些相關(guān)內(nèi)容向大家做個(gè)簡(jiǎn)要介紹；第二項(xiàng)議程是自由討論發(fā)言；第三項(xiàng)議程是請(qǐng)x為本次座談會(huì)做總結(jié)講話。

既然是座談會(huì)，就是聊天，談心，大家不要拘束，都可以從各自的不同角度談一談你對(duì)社會(huì)教育的的看法、建議和意見，暢所欲言。咱們桌上放的水果零食請(qǐng)大家盡情享用，咱們邊吃邊談。

對(duì)于社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展這個(gè)話題，我想我們可以先來聽聽專門從事社會(huì)教育工作的老師們有些什么看法和好的建議。

各位同學(xué)，今天你們參加的這個(gè)活動(dòng)與你們以往參加的活動(dòng)有所不同，這里的叔叔阿姨是專程為了解你們的想法，傾聽你們的心聲而來，他們會(huì)把你們所提的問題的看法整理成有關(guān)報(bào)告，告訴更多的人，讓更多的人聽到你們的呼聲，讓更多的人都來關(guān)注你們的健康成長。所以，孩子們可以暢所欲言，把心中的想法大膽的說出來。

我想如何通過學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育之間的三者聯(lián)動(dòng)來共同促進(jìn)青少年的全面發(fā)展這個(gè)問題，最關(guān)注的莫過于孩子的家長和學(xué)校老師，我們今天也邀請(qǐng)了幾位來自我們縣小學(xué)、初中、高中的家長和教師代表，也請(qǐng)你們談?wù)勱P(guān)于這個(gè)問題的想法建議好嗎。

我想咱們今天這個(gè)座談會(huì)可能對(duì)大家提出的困惑或是要求不能立刻解決，但我們的信息可以得到交流和溝通，多聽一聽不同的觀點(diǎn)和建議，能幫助我們更好更客觀的看待問題。

下面我們進(jìn)行進(jìn)行今天座談會(huì)的最后一個(gè)議程，有請(qǐng)團(tuán)市委書記為我們講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們，今天的座談會(huì)開的很成功，大家的發(fā)言我們都做了認(rèn)真記錄，會(huì)后再進(jìn)行整理，梳理出有代表性，有針對(duì)性的建議和意見傳交給人大代表和政協(xié)委員。各位，代表好、維護(hù)好、發(fā)展好青少年的合法權(quán)益是共青團(tuán)的根本職責(zé)，我們將繼續(xù)通過不同形式的活動(dòng)來達(dá)到我們的教育和引導(dǎo)的目的，為促進(jìn)青少年的全面發(fā)展做出我們共青團(tuán)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

描寫把握新的機(jī)遇心得體會(huì)報(bào)告二

時(shí)光荏苒，其實(shí)我們每個(gè)人都只擁有一天——今天。

每個(gè)人都生活在屬于自我的一葉小舟上，這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒?jiǎn)净貋淼?，也就是從這一聲啼哭開始，我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無盡頭的河流上——時(shí)光之河。

時(shí)光之河，一條神奇的河流，它奔流不止，永不停息，它的兩岸有著迷人的風(fēng)景，當(dāng)然也有著不堪入目的一面，而我們就航行在這條神奇的河流之中，并從河流的兩岸獲得知識(shí)，愛與被愛，財(cái)富等一切我們所需要的東西，可是這種獲得并不是輕而易舉的，它需要我們認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，它需要我們盡心盡力，它需要我們把握好自我，把握好時(shí)間。

生活在時(shí)光之河的小舟上，有的人對(duì)前方充滿了美麗的幻想，他們認(rèn)為前方有著美麗的風(fēng)景，可愛的人們，無限的財(cái)富。于是他們就一向想著前方，想著明天，想著下一站，而不注意兩岸現(xiàn)有的完美或者悲苦的一切，他們對(duì)這一切視而不見，充耳不聞。

等到他們?cè)僖矝]有精力，再也沒有力氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁，然而他們沒有積累到財(cái)富，當(dāng)然也是一無所獲，所以他們也沒有辦法改變這一切，只好悲慘的度過余生，還有的人時(shí)刻想著過去，有的人留戀過去的完美，也有人悔恨那犯錯(cuò)的一刻……由于他們不能告別過去，到最終也到了一無所有的地步，甚至比那些之展望未來，充滿幻想的人更慘。

神奇的時(shí)光之河讓那些之幻想未來和不能忘記過去的人變得一無所有，讓他們?cè)诠陋?dú)與無助中死去。那什么什么樣的人能夠在這神奇的時(shí)間河流上過得充實(shí)歡樂呢？告訴你，這種人懂得利用現(xiàn)在，把握今日。他們才是真正的贏家。他們坐在自我的小舟上，細(xì)心的航行，認(rèn)真的觀察兩岸的一切，用心的記下，細(xì)心的收藏，他們以此為樂。

他們感到無限的充實(shí)和幸福，因?yàn)樗麄儞碛鞋F(xiàn)在，把握了今日，他們獲得了知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，財(cái)富……他們是真正的贏家，他們贏得了今日，現(xiàn)在，當(dāng)然也贏得了未來他們不留戀于過去，也不幻想未來，因?yàn)樗麄兠靼走^去是現(xiàn)在的過去，明天是今日的繼續(xù)。

朋友們，時(shí)光荏苒，我們應(yīng)當(dāng)都有同感；時(shí)之減少，這也是生命應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在，把握幾天。這樣我們的生命之舟，就能夠在時(shí)光之河上立于不敗之地，永遠(yuǎn)歡樂，幸福，充實(shí)！

描寫把握新的機(jī)遇心得體會(huì)報(bào)告三

周圍平曾經(jīng)說過：“人都是崇高一瞬間，平庸一輩子”,第一次看到這句話的時(shí)候便把它牢牢的記了下來。每次想到這句話的時(shí)候，我似乎突然感悟、震撼、啞口無言。仿佛擁有的并不是理想的擁有，而想擁有的又太遙遠(yuǎn)了。

在小時(shí)候，我是多么希望快點(diǎn)長大，渴望快點(diǎn)擺脫老師的教鞭，父母的懲罰；渴望山水田園，周游世界。如今我長大了，老師的嚴(yán)肅、父母打罵一頓后又反過來哄著的場(chǎng)景卻成為了一種珍貴的擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學(xué)習(xí)相比，卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了，可是樣式早已過時(shí)了，童年難再哪！

還記得高中又一次生日宴會(huì)上，同學(xué)問我曾經(jīng)擁有什么？今天最想擁有的又是什么？我遲疑了一會(huì)兒，極力在腦海中搜尋我擁有什么?；蛟S，我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說：“年齡改變了，心境也就隨之而改變，那是不能抑制的。其實(shí)人不需要滄桑，經(jīng)歷歲月本身就已經(jīng)夠沉重了”。然而，人生又必然經(jīng)受滄桑的洗禮，所以，現(xiàn)在擁有的我，或許才是真正的我，才是我的本色。

風(fēng)吹過，再?zèng)]了聲息。隨著時(shí)間的消磨，歲月的沉淀，過往的青澀，漸漸融在我們的記憶里……經(jīng)歷千辛萬苦的高考戰(zhàn)后，我與同學(xué)們即將面臨著各奔東西的離別，割舍的離情別緒刺痛了我們每個(gè)人的心。我只好在心里默念著：我們彼此之間不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

“歷史并非清白之手編織的網(wǎng)，使人墮落的一切原因中，權(quán)力是最永恒，最活躍的”。為名利而忙碌，為地位而辛苦的人是多么可悲，他們并非為擁有而忙碌，而在擁有面前卻顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人：“幻想飛得太高，墜在現(xiàn)實(shí)上的時(shí)候，傷就格外沉重了”。的確，我們要忘掉過去，把握今天，憧憬明天，雖然我們無法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界，但是，至少我們的兩只眼睛能看清我們擁有什么。

過去的已成為永久的歷史，未來似乎遙不可及，而只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的，我們能夠把握的?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”?！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。無數(shù)的事實(shí)，都在向我們陳說，今朝最可貴。生命的歷史一頁頁地翻下去，而惟有今天擁有的這一頁，我們必須把握。

恰好如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足?！蔽移綍r(shí)就常常告訴自己不要為已經(jīng)打翻的牛奶哭泣，不要為即將落下的葉子而擔(dān)憂，我們唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜擁有。因?yàn)橹挥羞@樣，面對(duì)過去，我們才不會(huì)感到遺憾，面對(duì)未來，我們才能夠心存坦然。

把握現(xiàn)在就是幸福的開始，我要幸福，所以我要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在。

描寫把握新的機(jī)遇心得體會(huì)報(bào)告四

1、最明亮的歡樂火焰大概都是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是從偶然落下的種子自然生長起來的?！姞枴ぜs翰遜

2、只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)?！喔?/p>

3、這世界上真正有成就的往往不是第一流的聰明人，而是第二流聰明加第二流愚笨的那種人。太聰明，就把什么都看開了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就沒希望了?！?/p>

4、糟蹋了機(jī)會(huì)，怨不得別人，是你自己的事?！?/p>

5、在婚姻大事上，機(jī)會(huì)和命運(yùn)常常良莠不分，叫人難以捉摸。——奧斯汀

6、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?/p>

7、有時(shí)一個(gè)人受到厄運(yùn)的可怕打擊，不管這厄運(yùn)是來自公眾或者個(gè)人，倒可能是件好事。命運(yùn)之神的無情連枷打在一捆捆豐收的莊稼上，只把稈子打爛了，但谷粒是什么也沒感覺到，它仍在場(chǎng)上歡蹦亂跳，毫不關(guān)心它是要前往磨坊還是掉進(jìn)犁溝?！璧?/p>

8、應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)的額發(fā)?！?/p>

9、一個(gè)人不論干什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)、有利的時(shí)機(jī)就會(huì)全功盡棄?！乩瓐D

10、時(shí)則動(dòng)，不時(shí)則靜。——佚名

11、世間唯一最可證明的因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。——佚名

12、人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨?！獊喞锸慷嗟?/p>

13、人生中最困難者，莫過于選擇。——莫爾

14、如果良機(jī)不來，就親手創(chuàng)造吧。——欺邁爾斯

15、如果有人錯(cuò)過機(jī)會(huì)，多半不是機(jī)會(huì)沒有到來，而是因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)者沒有看見機(jī)會(huì)到來，而且機(jī)會(huì)過來時(shí)，沒有一伸手就抓住它?！_曼·羅蘭

16、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?/p>

17、善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰?！璧?/p>

18、人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意志的?！贫?/p>

19、人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它?！宜估劾?/p>

20、善于識(shí)別與把握時(shí)機(jī)是極為重要的。在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要象千眼神那樣察視時(shí)機(jī)，而在進(jìn)行時(shí)要象千手神那樣抓住時(shí)機(jī)?！喔?/p>

21、時(shí)來天地皆同力，運(yùn)去英雄不自由?！_隱

22、世界上有許多做事有成的人，并一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易??！喔?/p>

23、事業(yè)有成，且別以為是“命運(yùn)”之神為你帶來的?！懊\(yùn)”之神本身沒有這個(gè)力量，而是被“辯別”之神支配的。——約翰·多來登

24、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌?！笾亳R

25、人類假如不能利用機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就會(huì)隨著時(shí)光的波浪流向茫茫的大海里去，而變成不會(huì)孵化的蛋了?！獑讨巍劾滋?/p>

26、人們?nèi)羰且恍囊灰獾刈瞿骋患?，總是?huì)碰到偶然的機(jī)會(huì)的。——巴爾扎克

27、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫?！┠外?/p>

28、我們多數(shù)人的毛病是，當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來時(shí)，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機(jī)會(huì)，甚至在絆倒時(shí)，還不能見著它?！突?/p>

29、機(jī)會(huì)每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們碰到過它?！?/p>

30、機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人；人之拋棄機(jī)會(huì)，絕對(duì)多于機(jī)會(huì)拋棄人。

31、僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢(shì)并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科

32、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名

33、來而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機(jī)也。——蘇軾

34、機(jī)會(huì)不但會(huì)造出小偷，也會(huì)造出偉人?！?/p>

35、明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！笇?/p>

36、良機(jī)只有一次，一但坐失，就再也得不到了?！蕦?/p>

37、良辰難再，人生中大好的時(shí)刻，不要去作舊夢(mèng)重圓的事?！?/p>

38、樂觀主義者從每一個(gè)災(zāi)難中看到機(jī)遇，而悲觀主義都從每一個(gè)機(jī)遇中看到災(zāi)難?！?/p>

39、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力?！髅?/p>

40、機(jī)會(huì)不會(huì)上門來找；只有人去找機(jī)會(huì)?！腋?/p>

41、你不要以為機(jī)會(huì)像一個(gè)到你家里來的客人，他在你門前敲著門，等待你開門把它迎接進(jìn)來，恰恰相反，機(jī)會(huì)是一件不可捉摸的活寶貝，無影無形，無聲無息，假如你不用苦干的精神，努力去尋求它，也許永遠(yuǎn)遇不著它?！?/p>

42、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)?！┤R

43、想哪天干，那天就是吉日?！?/p>

44、幸運(yùn)每個(gè)月都會(huì)降臨，但是如果你沒有準(zhǔn)備去迎接它，就可能失之交臂?！?/p>

45、要留意任何可利的瞬間，機(jī)會(huì)到了，莫失之交臂，遺憾終生?！?/p>

46、一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來?！小じ焕?/p>

47、機(jī)不可失，時(shí)不再來?！獜埦琵g

48、不要依據(jù)過去來策劃未來?！?/p>

49、不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門。——桑弗

50、從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實(shí)行——尤其在需要當(dāng)機(jī)立斷的時(shí)候，——又是一件事?！_曼·羅蘭

描寫把握新的機(jī)遇心得體會(huì)報(bào)告五

日月落下，一天又過去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過去，然而我卻什么也摸不到，只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的青煙。

逝者如斯夫!

昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。

昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過，再也沒留下什么，那似乎漫長的時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。

時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對(duì)于你，就會(huì)有非凡的意義。沒錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來的`呢?把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界;失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。

拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)拋棄你;珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開成功的大門。

1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺得1秒鐘太短，可為什么用更長的時(shí)間能做完?再長的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總€(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?

把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。

描寫把握新的機(jī)遇心得體會(huì)報(bào)告六

你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點(diǎn)。

把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準(zhǔn)備，可是一條小鲇魚把握好了時(shí)機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機(jī)會(huì)了嗎?這三條魚的逃脫時(shí)間是同等的。但是只要把握好了時(shí)機(jī)就可重生，就可脫難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。

把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時(shí)的蘋果砸在他的頭上時(shí)，他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個(gè)蘋果。當(dāng)時(shí)牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說：“如果上天也砸一個(gè)蘋果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它?！逼鋵?shí)上天分給每個(gè)人的東西，并未給某個(gè)“天之驕子”多些機(jī)會(huì)，成功與否只在于你會(huì)不會(huì)把握好機(jī)會(huì)——這就是成功者的秘訣。

上天分給了牛頓一個(gè)蘋果，給達(dá)芬奇一個(gè)雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時(shí)候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的自信。

而把握又有什么魔力呢?使之充滿斗志?贏得重生?獲得成功?

其實(shí)把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會(huì)多一分成功的把握;把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會(huì)有燦爛的明天;把握好自我，就會(huì)有美好的人生。

只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點(diǎn)，才能讓希望變成現(xiàn)實(shí)。