面對困難情感教育心得體會及收獲 對困難的感悟(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲一

那么“微笑”的涵義是什么呢?有人說她是一種國際語言，不用翻譯就能打動人們心弦的最好語言，它傳遞著親切、友好、愉快的信息;她也是一種藝術(shù)，具有穿透和征服人的能力，表現(xiàn)出特有的自信、一種無法抵擋的魅力。

微笑是一種無聲的語言，它是溝通的開端，是人際交往的魔力開關(guān)，只要你輕輕一笑，就勝過萬語千言。“微笑服務(wù)”更是一種特殊的情緒語言，是服務(wù)工作的潤滑劑，也是服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的重要內(nèi)容。很多時候，它可以代替語言上的歡迎，給客人良好的第一印象。

微笑服務(wù)，從心開始，是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)，正如一位哲人所說：“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶?！蔽⑿Ψ?wù)，是一個人內(nèi)心真誠的外露，它具有難以估量的社會價值，可以創(chuàng)造難以估量的財富;微笑服務(wù)是一股巨大神奇的力量，它可以創(chuàng)造無價的社會效益，使其口碑良好，聲譽俱佳。事實上，微笑服務(wù)是后勤管理、服務(wù)和保障工作中一項投資最少，收效最大，事半功倍的措施，是為各個服務(wù)行業(yè)和服務(wù)單位所重視，所提倡，所應(yīng)用的。

談到微笑服務(wù)促進服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒有比美國的希爾頓飯店更為成功的了。當年輕氣盛的康納希爾頓已經(jīng)擁有5100萬美元的時候，他得意洋洋地向他的母親報捷，老太太對兒子的現(xiàn)有成績不以為然，但卻語重心長地提出了一條建議：“事實上你必須把握住比5100萬美元更值錢的東西。除了對顧客誠實以外，還要想辦法使每一個住進希爾頓飯店的人住過了還想再來。你要想出一種簡單、容易、不花本錢而行之久遠的辦法去吸引顧客，這樣你的飯店才有前途。”希爾頓冥思苦想了很久，才終于悟出了母親所指的那種辦法是什么，那就是微笑服務(wù)。從此以后，希爾頓飯店服務(wù)員臉上的微笑永遠是屬于旅客的陽光。在這條高于一切的經(jīng)營方針指引下，希爾頓飯店在不到90年的時間里，從一家飯店擴展到目前的210多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利潤高達數(shù)億美元。資金則由起家時的5000美元發(fā)展到幾百億美元。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作，所有的雇員都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言: “你今天對客人微笑了沒有?”

微笑傳遞的寬容，可以拉近心與心之間的距離;

微笑傳遞的信任，可以讓人感受到你地真誠;

微笑是一把神奇的進鑰匙，可以打開心靈的鑰匙;

微笑是一種國際禮儀，能充分體現(xiàn)一個人的熱情修養(yǎng)和魅力;

微笑是仁愛的象征，仁德的體現(xiàn)，快樂的源泉，是溝通消費者的第一橋梁。

但微笑并不是一件可以隨便做的事情，它是有要求的，如果做得不好，微笑反而會使人覺得不適，覺得虛假。微笑的要求是真誠、適度、合時宜。想要笑得好很容易，只要你是發(fā)自內(nèi)心的微笑，就可以自然大方、親切地微笑。請記住，內(nèi)心深處的微笑才能制造明朗而富有人情味的氣氛。

實踐證明，只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑服務(wù)。同時，實踐也告訴我們，微笑服務(wù)是人際交往的通行證，它不僅是縮小心理距離、達成情感交流的階梯，而且也是實現(xiàn)主動、熱情、耐心、周到、細致、文明服務(wù)的主徑，同時又是誠意與善良的表征和造成對方愉悅的良藥，最后還是引起興趣、引起好感的溫泉和達到服務(wù)語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務(wù)，是健康的性格，樂觀的情緒，良好的修養(yǎng)，堅定的信念等幾種心理基礎(chǔ)素質(zhì)的自然流露。是真誠的微笑，不是討好的媚笑;是發(fā)自內(nèi)心的微笑，不是暗含譏諷的嘲笑;是輕松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一個人可以沒有資產(chǎn)，但只要有信心、有微笑，就會有成功的希望。

微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和服務(wù)對象感情上的溝通和交流。微笑體現(xiàn)了這種良好的心境。微笑服務(wù)并不意味著臉上掛笑，應(yīng)是真誠服務(wù)。試想一下，如果一個服務(wù)人員只會一味地微笑，卻不知道去真誠服務(wù)，那么微笑又有什么用呢?因此，微笑服務(wù)，最重要的是感情上把旅客當親人，當朋友，與他們同歡喜，共憂傷，成為旅客的知心人。只要我們每個人都能奉獻出一份愛心，一份真誠，一個微笑，就能創(chuàng)造出一份和諧，一份溫馨。

一個微笑，花費很少，

價值卻很高;

給人幸福，

不求回報。

一個微笑，僅有幾秒，

縱然素不相識，留下的記憶，十分美好。

沒有人富，富到對它不需要;

也沒有人窮，窮得給不出一個微笑

朋友，微笑吧!在人生的旅途上，微笑，是永遠暢通無阻的護照。

微笑面對生活演講稿

在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！币蚨覀兠鎸ι?，應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那么為何不高興地度過每一天呢?

我們遇到挫折時，微笑是成功的起點;遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫;心情舒暢時，微笑是愉悅的表現(xiàn)。

當見到久別了的朋友，激動之情難于言表時，微笑便是表達感情的最好方式;當朋友陷于困境時，給他一個微笑，這是對他的最大鼓勵;當相互之間產(chǎn)生誤會時，給對方一個微笑，便是誤會煙消云散的最好方法;當自己遇到挫折時，微笑面對困難，能使自己重新樹立生活的信心。

困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對;挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

微笑面對生活演講稿

微笑，是一種態(tài)度;微笑著面對，是一種勇氣;微笑著面對生活，是一種追求。微笑是快樂的表現(xiàn)，是安逸的象征，一切的一切都來源于一個世外桃源。那里，可以尋求這種曠達與靜謐的生活態(tài)度，那里四季洋溢著書香。

書香，這味道，高雅。這味道有種神秘與魅惑的感覺，有些瀟灑，有些傲慢又有些安詳之意，好似有一個靜雅的聲音在耳邊喃昵、訴說著那個你不知道不曾涉足的世界。

你可曾發(fā)現(xiàn)?讀過一本書后，心情不知何時靜了下來，亦或你感了，再者，嘴角上揚了，你被感染了，你走進了那個世界，你給了他你的真心情感。它賦予你一個微笑的態(tài)度去面對生活。

每一個微笑代表一個希望，每一個希望帶著一份完美，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿朝氣，就會覺得跌入谷底的信心又會涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!

微笑著面對，也許屈原不必投江殉國;微笑著面對，也許賈誼不必郁郁而終，微笑著面對，也許阮籍不必有窮途之器;微笑著面對當如司馬遷忍辱修書;微笑著面對，當如蘇武負恥牧羊;微笑著面對當如東坡寬廣的胸懷!

當你微笑走向世界;當你微笑著面對艱辛與磨難;當你微笑著面對生活!生活，也會因你從容不迫的風度而更加精彩。

微笑面對生活演講稿

我們在這個多姿多彩的世界中生活，經(jīng)歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到人生的酸甜苦辣，也在成功找到繼續(xù)前進的自信心，在現(xiàn)實生活中，微笑是表現(xiàn)這些情感最真實的語言。

如果讓我用一個動作傳遞快樂，我選擇微笑，如果讓我用一種語言交流感情，我選擇微笑，如果讓我用一種方式面對生活，我選擇微笑。

那么，什么是微笑?雨果說，漣漪，是湖水的微笑;霞光，是清晨的微笑;春風是大地的微笑。微笑是自然的太陽，它使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。

微笑著面對生活，是一種不懈追求，是一種人生態(tài)度，是一種人生哲學，我們可以拒絕平庸，我們可以拒絕風雨，但永遠都不能拒絕那道彎成45度的弧。

所以微笑面對生活吧，我們要學會從容的接受生活帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風雨，也許是燦爛的笑臉，也許是難堪的冷遇。我們要學會微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去面對它們。

微笑著面對生活吧，生活是一場接著一場的戰(zhàn)爭。誰輸誰贏其實并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中磨煉意志，在奮斗中才能感悟人生!

微笑著面對生活吧，有人總是埋怨別人阻攔了自己，其實那是解脫的理由罷了，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步，自卑攔住了你思維的飛翔，自欺攔住了你心靈的呼吸。鼓起前進的力量，微笑著朝理想奔去，勝利一定屬于你們!

你是一個微笑面對生活的人嗎，如果不是，來看看這些演講稿吧，學會笑對人生。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲二

高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們，你是否抬起了堅定的步履敞開你們的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……

高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。孩子們，你是否挺起了堅強的身軀騎上你們的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……

高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們，你是否揚起了自信的雙臂運用你們的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……

高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們，你是否展開了灑脫的胸臆捧出你們的癡心，意氣風發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……

有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。

的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘?？墒?，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗!

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學業(yè)和愛好，前途命運與一時的感官滿足，孰輕孰重孩子們，你的抉擇是否早已成竹在胸

穩(wěn)定的、進取良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從此刻起，你必須要擺脫“恐高癥”的羈絆，簡便應(yīng)對。

不要為知識不牢、方法不對、本事不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認知反省、從容應(yīng)對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓，讓高三這個另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個文化地獄變成夢想的天堂。孩子們，我們在為你們鼓勁!

強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從此刻起，你必須要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。

把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學業(yè)的主動把握;把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必勝的信心。

不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹孩子們，我們會為你們加油!

所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。

有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三

如果想起來是感動，那是因為經(jīng)過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個時候每一天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，可是你義無反顧地堅持著走下來了。

如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把歡樂高三看作黑色歲月，在困惘中明白自我該干什么，在痛苦中尋求著屬于自我的歡樂。

可能高三的時候，你在極力憧憬著完美的大學生活，可是，一旦你到了大學，你就會發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握此刻，要多面向未來。

想象坐在大學課堂的完美，憧憬身在高等學府的驕傲，孩子們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰到那時，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集

到那時，再懷戀高三那時的生活，高三那時的朋友，高三那時的教師，是不是另有一番滋味在心頭

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

中考結(jié)束后，我可以說是輕輕松松地考上了全省重點。所以整個高一的心態(tài)都感覺非常良好，可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩，但也是無甚長進。幸運的是我碰上了一位對我?guī)椭鷺O大的老師，我開始認真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學期，我基本就已經(jīng)堅定了自己讀文的信念，但是由于缺乏良好的學習習慣，我的成績十分地一般。不知不覺地，高一一年的時光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里，我定下了雄心壯志，相信自己一定能在文科班上出類拔萃，尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。

時光過得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開始認真審視自己在文科班過得這一年。一年里，我上課不是在手機上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺，周末就是打球上網(wǎng)，與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩，我干脆不聽政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個文科班，我的成績只能排在年段100名開外。當初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的`是我處在一個負責任的學校里，在語數(shù)英這幾個科目上，我不得不努力，所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對不起當初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見長的省重點中學，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺，沒有體諒到這一點。

暑假里，學校開了一次高三動員大會，班主任也請來了去年考上廈大的一個學姐來給我們作報告。我在心底默默地想，我還有機會，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動自覺地看起了書本，第一次為自己因為看了一場奧運會比賽而浪費了讀書的時間而感到一點后悔?；蛟S高三的狀態(tài)，就這樣被我一點一點地找回來了。

20__年的9月，高三正式開始了。大家此時拼搏的目標都很明確，那就是明年的高考了。我開始主動地學習，希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣，把北京大學列為了自己奮斗的目標?？墒俏抑荒馨堰@個目標默默放在心底，一個年段倒數(shù)的人想要上北大，那只不過是嫌自己被人看的不夠k。我不再像以前那么自命不凡了，我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解，一些知識干脆就是一竅不通。前文說過了，我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空，我只能重頭開始惡補我失去的一切。

我開始學會尊重每一個老師，包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課，始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認為無關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時，我只是認真地傾聽老師說的每一句話，記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習，其實就是補差班，給差生開小灶的。我抓住了這個機會，我并不單純地把晚自習當做是補差，而是一個很好的與老師交流的機會。

我把許多疑問與老師溝通，得到了最好的解答。后來的事實也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學習習慣，在這一點上一定比我做的更好。

很快又來到了20__年。高三的第一個學期結(jié)束了。我已經(jīng)進步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實力，年段的中游只能保我上本一的末流大學，更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂觀，因為我根本沒有資本樂觀，要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務(wù)。

寒假開始之前，我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認真地準備，由于我一個學期以來的自我充實，我感覺我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平，這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結(jié)果出來了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表揚了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會，通常文科年段前20的同學會被點名表揚，然后有獎狀之類的東西。當然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個很俗氣，他也不是我最欣賞的人)：向優(yōu)秀的榜樣學習。這些同學都是最精英的優(yōu)秀分子，我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學習，個人智慧永遠都是渺小的。

接下來，就完全進入了高考倒計時的時代。

高三下學期，我關(guān)掉了手機上網(wǎng)包年業(yè)務(wù)，開始真正地全心投入到這一場惡戰(zhàn)中來。開學初的第一次市質(zhì)檢，我考了全班15名，年段30名。第二次市質(zhì)檢全班第十名。第二次省質(zhì)檢，全班第8名……

是的，在我不斷的進步中，高考也越來越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績，徹底讓班主任對我刮目相看了。但是，不斷的進步也給我?guī)砹藟毫?，下次還能不能考得更好?這樣的問題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們，因為人在高三，確實要承受不少的壓力。有許多同學在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認高考，尤其是文科高考，投機性是非常強的，也就是運氣的成分占了很大的比例。可無論如何，終歸是要拿實力說話。我承認我不是那種天生特別聰明的人，每一點的進步都要靠自己的汗水來換回。晚上，我在學校晚自習，周末，我參加了兩個補習班。我開始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學習，學習。

直到最后高考波瀾不驚地度過了。很遺憾，盡管我上高三以來不斷地進步，一直進步到高考，但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經(jīng)非常幸運了，慶幸自己當初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學。

20__—20__，兩年的文科路很快就走完了，有遺憾也有收獲，人的成長總要付出代價的呵。我依舊填報了心愛的文科專業(yè)，希望能在北京的那個角落里，做完沒有做完的少年文科夢。

文科從不負我，我定不負文科。

為了自我和家人的一個夢想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割舍在這樣一個需要心無旁騖的時節(jié)，又該怎樣學會拿得起放得下呢

看到很多高三的學生，還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的，也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自我的目標!不明白自我將來要做什么，也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負什么樣的職責!此刻上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自我無所謂!很明顯，這名學生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節(jié)黯然失色。

那么，到底需要學會拿得起什么呢?

職責、志氣、目標、干勁、知識、本事……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什么不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進取的，對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化構(gòu)成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次的驗證!

在我們想偷懶、過于放松的時候，為什么不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室里學習，重職責者是什么狀態(tài)，碰到學習困難的時候又是什么樣的表現(xiàn)有沒有想過自我疏松的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

俗話說：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自我也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學差!

把該拿得起的拿起來，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力，你以往彎曲的脊梁就會充滿力量，你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你以往荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的，原先是自我最最充實的人生!

放得下的又是什么呢從整體上來說，不一樣的同學有不一樣的表現(xiàn)。

有的同學放不下的是情感，那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現(xiàn)，在很大程度上分散了自我的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關(guān)鍵是要認清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎(chǔ)了!

一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎一年后的大學學校里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實你表現(xiàn)的更有情有意!時間將會證明，你的放得下的決策將是多么的英明!

有的同學放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類。在平時的學習生活中，稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學很喜歡折紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自我……其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自我給自我制造的障礙!

具體到學習中，也要學會放得下。比如一節(jié)自習，教師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會取舍，自我的基礎(chǔ)又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會的干脆放棄!過后再用課余時間把不會的進行鉆研，這樣，不僅僅這一節(jié)自習有事干，還是一些很有效的勞動。

當一場考試過后，拿得起的是考試經(jīng)驗和教訓，是經(jīng)過檢測自我被查出來的問題，是教師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試著一場考試對自我造成的負面影響，是和其他同學相比較帶來的失落感，或者是自我成績較好帶來的優(yōu)越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開包袱，積累經(jīng)驗的過程中完成的!

拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!

加油!每一位正在拼搏的高三學子!

這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長?答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。

俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)當像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。

活著死了都有用?！弊咴诟呷@條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲三

近日來，根據(jù)xx組織部《關(guān)于召開“落實全面從嚴治黨主體責任營造良好政治生態(tài)”專題民主生活會的通知》要求，我能夠積極參加黨委中心組理論學習和開展自學，認真學習了《中共中央辦公廳印發(fā)《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》《習近平總書記關(guān)于營造風清氣正的良好政治生態(tài)重要論述》等有關(guān)內(nèi)容并分別于x月x日、x月x日參加了黨委中心組專題研討。

通過學習研討，切實增強了全面從嚴治黨責任意識，進一步提升了“落實全面從嚴治黨主體責任、營造良好政治生態(tài)”的思想認識。同時，能夠深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，為開好此次開展民主生活會做了充分準備?，F(xiàn)按照xx黨委要求，就此次專題民主生活會六方面對照檢查情況匯報如下，不足之處，請批評指正。

(一)關(guān)于認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻以黨章黨規(guī)為根本遵循，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

但經(jīng)過認真對照反思，還存在如下問題和不足：一是習近平新時代中國特色社會主義思想活學活用不夠，系統(tǒng)性不強、理論聯(lián)系實際不緊密，還不善于運用習近平新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決工作中遇到的實際困難和突出問題;

二是存在政治站位不高、政治敏感性不強的問題，如：有時對個別同志的不當言論、不當行為批評不力，態(tài)度不堅決等;三是存有“老好人”問題，對一些部門或個人損害群眾利益的不作為、亂作為等違紀現(xiàn)象，有時睜一只眼、閉一只眼，不敢硬碰硬，不愿得罪人等。

(二)關(guān)于持續(xù)深入開展“大學習、深調(diào)研、真落實”，落實省委“1+1+9”工作部署，推進市委“1+1+4”工作舉措方面。實際工作中，能夠發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用，深入開展“大學習、深調(diào)研、真落實”活動，落實省委“1+1+9”工作部署，推進市委“1+1+4”工作舉措。但經(jīng)過認真對照反思，還存在如下問題和不足：

一是存在對省委市委的安排部署、發(fā)展理念內(nèi)涵掌握不透、實施不到位的問題，在學以致用、指導(dǎo)工作實踐上還有一定的差距;二是有本位主義思想，表現(xiàn)在平時想問題、作決策、抓工作時，考慮局部利益比較多，站在上級黨委宏觀大局上考慮問題不足;三是存在政治站位不高、黨員干部的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分的問題，主要表現(xiàn)在日常工作中缺乏踏石留印、抓鐵有痕的工作勁頭;四是存在調(diào)查研究不深入、不嚴謹，問題解決不及時等問題;五是存在因循守日、按部就班的思想，主動創(chuàng)新的能力不強。

在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務(wù)完成年度目標、推進當前工作，對事關(guān)單位長遠發(fā)展的深層次問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究謀劃，對工作中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關(guān)注、提前預(yù)判、超前謀劃做的不夠等。

(三)關(guān)于構(gòu)建“令行禁止、有呼必應(yīng)”疫情防控責任體系，扎實做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?，統(tǒng)籌抓好疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務(wù)，全面建成小康社會方面。能夠深入貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)重要指示批示精神，嚴格落實省委安排部署，全力做好疫情防控工作，扎實做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?。但經(jīng)過認真對照反思，還存在如下問題和不足：

一是存有對政策解讀落實不到位的問題。盡管對中央和上級黨委關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的政策學習了、宣傳了，但在具體解讀方面還有所偏差，在構(gòu)建“令行禁止、有呼必應(yīng)”疫情防控責任體系方面還存在僥幸心理，在“令行禁止、有呼必應(yīng)”具體落實方面措施不多，效果打了折扣。

二是存有推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)不到位的問題。疫情防控風險等級降低后，對上級關(guān)于積極推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)的政策執(zhí)行有“看一看、等一等”的思想，說到底還在責任擔當不夠，怕?lián)煛Ｍ瑫r，對分管單位部門存在的不敢擔當、不愿負責等現(xiàn)象管理不嚴、督促不力，存有推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)不夠積極主動的問題。

三是缺乏對脫貧攻堅工作深入細致的思考，落實脫貧政策反應(yīng)還不夠迅速，抓扶貧工作更多是完成上級規(guī)定任務(wù)，對一些難啃的“硬骨頭”存有畏難情緒，有時遇到“難題”、“矛盾”存在繞道走的現(xiàn)象。四是隨著年齡的增長，有“干累了、歇口氣”的想法，特別是面對一些棘手問題，有時顧慮比較多，考慮負面因素多決策上不夠果斷，致使一些工作推而不進等。

(四)關(guān)于持續(xù)推進中央巡視反饋意見、“不忘初心、牢記使命”主題教育查擺問題的整改落實方面。對于中央巡視反饋意見、“不忘初心、牢記使命”主題教育查擺問題方面進行了認真查找問題、認真原因剖析并制定了相應(yīng)的整改措施，共查找問題xx條，制定整改措施xx條，當前已整改問題xx項，其中x整改還不到位。

盡管取得了較好的整改效果，但經(jīng)過認真反思，還存在如下問題和不足：一是有些整改措施針對性、操作性不夠強，沒有從制度層面去制定治本之策;二是在整改中存在口號喊得偏高、工作推進速度偏慢的問題，存在回避問題、規(guī)避責任的情況，有時還存存在以喊口號代替做工作的現(xiàn)象;

三是沒有充分認識到整改落實工作的艱巨性、復(fù)雜性，沒有很好地把黨建引領(lǐng)、黨建保障、黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動xx工作上臺階的勝勢;四是在重要整改工作推進時，決戰(zhàn)決勝的沖勁不足，存在前期部署嚴、后繼推進松的問題等。

(五)關(guān)于著力解決形式主義問題，為基層減負;解決官僚主義、為官不為，以及對群眾合理訴求推諉扯皮、敷衍塞責，甚至對群眾反映強烈問題無動于衷、消極應(yīng)付問題方面。一是還存在形式主義問題，如：搞組織宣傳活動時，有時拉個條幅、打個屏幕等就算完成任務(wù)了，存在形式大于內(nèi)容的現(xiàn)象。

再如，存在“照葫蘆畫瓢”，把會議內(nèi)容照本宣科進行傳達，或者把文件換個語氣下發(fā)個文件，貫徹落實措施不具體不到位，存在敷衍塞責、搞形式走過場的現(xiàn)象等等;二是還存在官僚主義現(xiàn)象，如存在下基層少、調(diào)研不深入、模范帶頭作用不突出的問題，存在對干部職工一些訴求推諉扯皮的現(xiàn)象，存在“多一事不如少一事”的思想，存有“臉也不難看、門也不難進、事照不好辦”服務(wù)差的變異現(xiàn)象等。

(六)關(guān)于認真貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，壓實全面從嚴治黨主體責任，解決任人唯親、拉幫結(jié)派等選人用人問題，以及腐敗問題仍不同程度存在等群眾反映強烈問題方面。能夠認真貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，能夠堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向，能夠開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，嚴格按規(guī)則正確行使權(quán)力。但經(jīng)過認真反思，還存在如下問題和不足：

一是存在對“四個意識”的領(lǐng)會還不夠深刻，考慮問題時站在全局的角度上做得不夠好，沒有上升到關(guān)系黨的生死存亡的政治高度來認識;二是存在“兩個責任”履行不夠到位的問題，全面從嚴治黨責任和壓力傳遞不夠，距離新時代全面從嚴治黨工作的新要求還有一定的差距。

在干部教育管理上有時“失之于寬、失之于軟”，對一些違規(guī)苗頭重視不夠，缺乏深查細糾的認真態(tài)度和較真精神，對執(zhí)紀問責工作中發(fā)現(xiàn)問題跟蹤落實不夠;三是以普通黨員身份參加黨的組織生活和所在黨支部活動不經(jīng)常，有時因公務(wù)繁忙，沒有按時參與所在支部的“三會一課”、講黨課等組織活動，有時參加也是為了完成規(guī)定動作的任務(wù);

四是不能積極、正確地開展批評與自我批評，有時自我批評不認真，互相批評不較真;五是在公務(wù)接待中，有“好面子”思想，對自身要求不夠嚴格，有時在公務(wù)活動中有打擦邊球現(xiàn)象;六是對于廉潔自律若干規(guī)定執(zhí)行不夠嚴，廉潔意識還不夠強，主觀意識中認為，只要不發(fā)生違反廉政建設(shè)原則性問題的事情就行，沒有真正做到防微杜漸，警鐘常鳴等。

(一)理想信念還有差距。2020年6月10日，習近平總書記在寧夏之行的講話指出，堅定的理想信念，永遠是激勵我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉。在世情黨情國情深刻變化的時代，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不實不深，必然出現(xiàn)理論上的梗阻和缺失，貫通不暢、融合不力，思想跟不上時代的步伐，導(dǎo)致理想信念這個精神之“鈣”補的不夠及時、不夠充足。因此，要抓住學習這個根本，以學習打好理論功底，持續(xù)錘煉理想信念，切實使總開關(guān)常擰常緊。

(二)黨性修養(yǎng)錘煉不夠。加強黨性修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的永恒課題，是提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的重要舉措。在黨內(nèi)政治生活和黨性鍛煉中，雖然經(jīng)常運用批評與自我批評這個武器，但在“紅臉、出汗”方面“火候”不夠、辣味“不濃”，在見人見事見思想方面還有一定欠缺。究其原因還是自身的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉仍有待進一步提高，必須持之以恒不斷進行強化。

(三)擔當意識不夠強。責任心是一種擔當，就是要做到盡心盡力、盡職盡責。工作中雖然保持了主動性和積極性，但在再接再厲方面做的還不足，工作韌勁和拼勁不夠。具體到工作實踐中，在破解xx發(fā)展難題時，有時還存在急于求成的思想，對解決矛盾和問題過程中的困難思慮不夠周全，有時出現(xiàn)鞭打快牛的情況，工作實效不夠明顯。

(四)工作作風有待轉(zhuǎn)變。今年以來，我和班子成員堅持為xx職工謀利益，辦實事，解難題，做了一些看得見、摸得著的工作，先后解決了職工食堂就餐、xx職工困難幫扶救助等熱點難點問題。但在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識還有待進一步強化，在群眾對xx發(fā)展的新期待和對美好生活的新需求回應(yīng)方面還不夠及時。比如，在工作實踐中，一些制度的設(shè)計不夠科學、合理，前瞻性不強，激勵約束作用失衡，執(zhí)行中遇到了一些困難，也反映出站在群眾立場上解決問題的高度還不夠。

(五)管黨治黨責任落實不夠。自己始終秉持為黨盡責、為國盡力的思想，在管黨治黨、全面從嚴治黨方面敢于擔當，嚴于律己。但在推動責任落實上，缺乏一嚴到底的抓勁，沒有打好管黨治黨、全面從嚴治黨的持久戰(zhàn)，導(dǎo)致個別黨員xx在僥幸中出了問題，在放松中出現(xiàn)不良苗頭和傾向。在履行從嚴治黨職責方面有缺位現(xiàn)象，監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”落實不到位，思想上還沒有真正重視起來，領(lǐng)導(dǎo)工作責任沒有真正擔負起來。

(一)進一步堅定理想信念。始終保持清醒頭腦和政治定力，堅決做到“三個不動搖”：堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，堅持和發(fā)展中國特色社會主義不動搖，堅持實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標不動搖。一是在“真學”上下功夫。毛要把學習知識作為講政治的一種體現(xiàn)，堅持不懈地認真學習黨的優(yōu)秀理論體系，尤其是要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的新理論、新觀點、新論斷，切實掌握解決困難、化解矛盾的“金鑰匙”，以真學增真知，以真知助真用，以真用換真績。

二是在“真信”上下功夫。堅定地信仰習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增進政治認同，思想認同，情感認同，做到人民有信仰、民族有希望、國家有力量，中華民族偉大復(fù)興的夢想就會照進現(xiàn)實。三是在“真用”上下功夫。要堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與xx工作實際結(jié)合起來，不斷提高理論學習的效果，提高善用新思維和新方式治理xx的能力，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，推動xx工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

(二)進一步錘煉忠誠品格。要始終堅持黨對xx工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保在政治上思想上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅決站穩(wěn)政治立場，主動擔負政治責任，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，確保xx工作堅定正確的政治方向。要嚴肅黨內(nèi)政治生活，充分運用批評與自我批評這個武器，做到講真話、講實話，讓“扯袖子、紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，以常態(tài)促常嚴。

(三)充分發(fā)揚擔當精神。要著眼于xx工作面臨的新情況、新問題，進一步強化責任擔當，敢破敢立，推進xx工作科學有序發(fā)展。一是主動擔負起促進xx的任務(wù)，切實以求真務(wù)實、真抓實干來實現(xiàn)xx事業(yè)更進一步的發(fā)展。二是要始終保持想干事能干事干成事的精神狀態(tài)，勇于開拓創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，不固步自封，

圍繞如何推動xx改革發(fā)展，切實增強發(fā)展意識、服務(wù)意識和責任意識，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，創(chuàng)造性地開展工作，全面提高工作效能和整體水平，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾滿意的成績。三是要強化重大事項報告制度。對xx工作中的重大事項、重大問題等堅持按規(guī)定向上級報告，做到不瞞報、不漏報、不遲報，切實把xx工作置于上級機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之中，進一步增強執(zhí)行力。

(四)切實轉(zhuǎn)變工作作風。踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，走好群眾路線，堅持以人民為中心，我們才能獲得勢不可擋的磅礴力量。因此，在工作中，要始終站穩(wěn)群眾立場，懷揣為民責任，始終把人民群眾的利益放在心上，積極回應(yīng)干部職工對xx發(fā)展的新期待和對美好生活的新需要，真正把心思和精力放在為人民群眾辦實事上，在政策執(zhí)行、基層調(diào)研、聯(lián)系群眾等方面做好做足功課，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，切實凝聚力量推動工作。

(五)全面推進全面從嚴治黨。一是嚴格落實“一崗雙責”。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，以強化《黨章》《準則》《條例》等黨規(guī)黨紀落實為切入點，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是要堅持法治思維，強化依法辦事、按章辦事，做到堅持原則、恪守底線、經(jīng)得起考驗。

三是要認真查找“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，攬鏡自照，查擺表現(xiàn)，尋找差距，抓住主要矛盾立行立改。要不斷鞏固中央八項規(guī)定精神的成果，堅決防止不良風氣反彈回潮，把作風建設(shè)引向深入。四是要加強干部教育管理，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，從嚴查處濫用權(quán)力、違紀違法案件，推動黨風政風持續(xù)向好，構(gòu)建風清氣正的xx政治生態(tài)。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲四

在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

人之所以能，是相信能。

不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

如果你還可以努力可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什么真正的結(jié)果。

空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

莫找借口失敗，只找理由成功。

如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。

人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

與你內(nèi)心最貼近的東西，切莫等閑視之。要像堅守生命一樣守住它們。因為一旦你丟失了它們，生活就會變得毫無意義。

在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。

那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。

生活若剝?nèi)ダ硐雺粝牖孟?，那生命便只是一堆空架子?/p>

抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

成功的人做別人不愿做的事，做別人敢做的事，做別人做不到的事

當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著

善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會為這樣的一個人工作。

走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

這個世界最脆弱的是生命，身體健康，很重要。

快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

我走得很慢，但我從不后退！

這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用！人總是在反省中進步的！

不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸！每個人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。

沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。

沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。

快樂不是因為得到的多而是因為計較的少！

雖長不滿七尺，而心雄萬丈。

志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。

驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。

人無志向，和迷途的盲人一樣。

胸有凌云志，無高不可攀。

胸無大志，枉活一世。

與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志。

一個人如果胸無大志，即使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。

腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。

沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

只要精神不滑坡，辦法總比困難多

立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程。

燕雀安知鴻鵠之志哉。

石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。

鳥不展翅膀難高飛。

只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

人生的成敗往往就在一念之間。

我成功因為我志在成功。

頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。

性格決定命運，選擇改變?nèi)松?/p>

惜寸寸光陰每秒，朝縷縷陽光微笑。

經(jīng)常微笑著贊嘆你的人，未必是你的朋友。

一抹淡淡的微笑，讓愛飄滿心田。

大悲無淚，大悟無言，大笑無聲。

笑靨如花，是人格的瑰麗，是心靈的粲然。

有志者事竟成也！——劉秀

瞳孔的深紅色，于是世界沉入黃昏；頭發(fā)的的銀白色，接著天地升起黎明。無數(shù)只飛鳥離開，無盡的大雪回來。我知道你站在我背后，安靜地站在背后，點燃了整個重樓。

不要浪費你的生命在你一定會后悔的地方上。

你對生活微笑，生活就會對你微笑。

不僅要在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。

致君堯舜上，再使風俗淳。 ——杜甫

微笑與強顏歡笑有著根本的區(qū)別。微笑，是愉悅心靈的折射；強顏歡笑，是悲泣心靈的掩護。如果笑不出來的時候，最好別笑。否則，強顏歡笑讓別人的感官受刺激，也讓自己的心靈更受傷害。

失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

笑一笑吧！讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代酷寒。笑，是無言的禮貌，一個微笑讓你贏得整個世界。

生活要是沒有笑聲，就如春天的花不開。

我的笑容價值百萬美金。

你給別人以微笑，別人回報你以友情。你什么也沒付出，卻得到了一份珍貴的感情饋贈。斯提德說得極為精彩：微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價值。微笑使得到它的人們富裕，卻并不使獻出它的人們變窮。

在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

發(fā)自內(nèi)心的微笑，使人覺得你寬厚坦誠。

愛別離，怨憎會，撒手西歸，全無是類，不過是滿眼空花，一片虛幻。

世界各地，語言各異，惟有微笑在全世界通行。

命由己造，相由心生，世間萬物皆是化相，心不動，萬物皆不動，心不變，萬物皆不變。

憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。 ——曹植

別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

社交是一場復(fù)雜的迷局，佯裝微笑有時是一種脫身之良計。

一個人如果沒有機會為自己的主張而斗爭的話，主張就沒有必要存在。 ——托馬斯

笑容不一定顯示在臉上，也可以表現(xiàn)在心頭。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 ——諸葛亮

只要一個微笑，也許會化解所有的不滿。

微笑是最美的語言。

不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

跌倒一萬次，第一萬零一次仍能微笑著站起來的人，生活永遠也難不倒他。

當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

那些綿延的烈火，溫度詛咒了每一寸大地。洶涌的潮水翻滾上滾燙的堤岸，沿路沖刷，沿路焚毀。誰是誰的束縛，在斷開一千里的命脈里固執(zhí)著傳承。

微笑是最致命的武器。在人生旅途上，最好的通行證就是微笑。

用陽光勾勒出人生最美的微笑。

好好的管教你自己，不要管別人。

路途是最終的禱告，漸次了反復(fù)的描寫和逐漸雷動的想念。前方有光，有雪，有終年未散的大火。燒盡天空露出陰霾。你在前面等我，等過了三千個綠色的夏天。

微笑是沒有國際的語言。

大笑容易使人覺得張狂，淺笑容易使人覺得小氣，狂笑極易生出樂極生悲之感，陰笑更是讓人不寒而栗，毛骨悚然。微笑貌似平平淡淡，其實卻是恰到好處。它既是一種含蓄，也是一種表達；它既是一種單純，也是一種豐富；它既是出于禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心。的確，微笑最美。

我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。

你給世界一個微笑，世界會給你許多微笑。

慷慨丈夫志，可以耀鋒？——孟郊

夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。 ——諸葛亮

人與人之間真誠關(guān)懷的力量叫做微笑。

堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。 ——《抱樸子》

即使是一粒微不足道的種子，也要破土發(fā)芽爭取陽光；即使是一塊毫不起眼的磚頭，也要敢于壘砌高樓大廈；即使是一截瘦弱不堪的草根，也要呈現(xiàn)綠色裝點春夏；即使你并無過人之處，也要笑得燦爛如花。

微笑是人生最美的花朵，如果你遇到為難事時，那么請你用你的微笑來填補。

當生活被擱淺，我們不應(yīng)該黯然神傷，而應(yīng)一笑而過。

猛志逸四海，騫翮思遠翥。 ——陶淵明

每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應(yīng)當做個開創(chuàng)一代的人。 ——周恩來

福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

人的一生，來去匆匆。我們在親人的歡聲笑語中誕生，又在親人的悲傷哭泣中離去。我們無法決定自己的生與死，但我們應(yīng)慶幸自己擁有了這一生。人就這么一生，都希望有個幸福的家，每天都快快樂樂。但生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人的一輩子，有多少無可奈何，邂逅多少恩恩怨怨?？墒窍氲饺瞬痪瓦@么一輩子嗎，有什么看不開的？人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年后，不都煙消云散了，還有什么不能化解，不能消氣的呢？

男人的微笑可以如夢，女人的微笑可以似花。男人的魅力和女人的嫵媚，盡可蘊含在不言的微笑之中。

微笑并不會破壞深沉，只會給深沉注入輕松。有人以為，一個深沉的人，是不茍言笑的。如果深沉真是這樣，那么我寧肯不要深沉。生活已經(jīng)夠沉重的了，為什么要為了一種莫名其妙的深沉活得更累呢？我喜歡輕松，因此，我喜歡微笑。

當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。

人生八大選擇：安定中選擇改變；逆境中選擇突破；爭議中選擇面對；批評中選擇幽默；打擊中選擇寬容；溝通中選擇事業(yè)；自信中選擇成功！

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ——曹操

幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。

夫?qū)W須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。 ——諸葛亮

寒冷時，給人一句關(guān)切的問候；困難時，給人一個鼓舞性的微笑。

一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。 ——肖伯納

狂妄的人有救，自卑的人沒有救。

微笑是最好的名片。

揚起你的嘴角，給自己一個微笑，快樂地面對每分每秒。

沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲五

有人說，失去了財富，你只失去了一點點;失去了信譽，你會失去很多;當失去了愛，你就失去了生活的全部?！}記

總有太多的無奈圍繞在身邊，讓我們無盡感傷，或許只有學會放棄，才能讓人不在迷茫。

在她的世界里，也只有在她的世界里，我才能肆意地放縱自己的思緒，讓壓抑了許久的新重新沸騰起來;才能把困擾我的事情拋開，盡情舒展受縛的心靈翅膀;才能把楚酸的淚水化成一道道沖洗傷痕的雨水，撫平我孤獨的心。

在與她相處的日子里，我是如此小心翼翼地珍惜和珍藏著她帶給我的種種感覺。和她在一起的日子，一生的笑似乎已被我揮霍一空。

但時光不會因為我的思念而停留，快樂也只是美麗的浮云，待云開霧散，依舊是陰森的天空。我們都會長大，畢竟還有太多的事讓我們措手不及，外界的誘惑令我們變得茫然。

我想，要是我能挽回那段遺失的友誼，那該多好!可我知道，那不可能。因為上帝永遠也不給我機會，盡管我一直都努力地去爭取，這一切的一切，究竟是一種對我的考驗，還是一種折磨。

我的猶豫，使我失去了你的友誼，失去了挽回的勇氣，也永遠失去了向你解釋的機會……我不可能永遠生活在回憶中，我還得要有生活，理想，還有奮斗的歷程，雖然總有太多的不如意，讓我們無盡感傷。或許只有學會放棄，才能夠使人不再無知，我想我終該要學會放棄。如果大雨之后還是大雨，憂傷之后還是憂傷，那么，今天的我應(yīng)該從容地去面對。

老師曾經(jīng)告訴我們，每一個的心中都有一個結(jié)，解開有時只在一瞬間，但有時一輩子也解不開。最后的結(jié)局，關(guān)鍵是要看你怎樣去面對它。

我深刻地體會到，成長中，最渴望的是與人交往，最煩惱的是與人相處。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲六

根據(jù)中央決定，從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照黨委統(tǒng)一部署安排，通過黨委中心組集體組織和個人自學，我深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局會議、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議以及黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，通過此次主題教育初步達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面，我從對“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識、查找的主要問題、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和改進措施等面問題，認真剖析存在的問題，以利于今后明確努力的方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。第一，開展這次主題教育就是要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;第二，開展這次主題教育就是要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力;第三，開展這次主題教育就是要教育引導(dǎo)全黨同志牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);第四，開展這次主題教育就是要教育引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊熓姑瑹òl(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。面對各種風險挑戰(zhàn)，按照黨中央決策部署，統(tǒng)一思想、堅定信心，敢于和善于斗爭，扎實做好工作，把全面建成小康社會各項任務(wù)落實到位。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先后在全黨組織開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，前后連貫、相輔相成。黨的十九大強調(diào)，“全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，是對之前成果的進一步深化，也是對當下黨員干部自身存在的問題和群眾反映突出問題的正面回應(yīng)，是同一切違背初心、弱化先進性、損害純潔性問題的新的斗爭。我們要在思想上高度重視，切實提高政治站位，把此次主題教育作為重大政治任務(wù)來對待，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，以行動自覺深化思想自覺，以工作成效體現(xiàn)主題教育效果。

(一)黨性修養(yǎng)有待進一步錘煉提高共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮部門利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力就不夠強。

(二)理論學習缺乏熱情，沒有入心入腦在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應(yīng)付了事。沒有理論聯(lián)系實際，靠老經(jīng)驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發(fā)展的眼光，僅僅憑借現(xiàn)有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣于照本宣科和強調(diào)要求，停留在按照國網(wǎng)、省公司上級部門文件執(zhí)行上，存在會上原原本本的“轉(zhuǎn)述”“誦讀”的現(xiàn)象，會后對部署落實情況和執(zhí)行效果監(jiān)督不嚴，不能夠及時針對工作中遇到的問題向上級請示報告。

(三)干事創(chuàng)業(yè)的擔當精神需要加強，偶爾在推諉，回避矛盾和問題在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經(jīng)常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經(jīng)驗?zāi)０濉?，在做實、做深、做細工作上存在差距。?jīng)常愛尋求上級直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時由于一崗多責的情況發(fā)生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業(yè)工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透本職專業(yè)理論工作。在考核指標和指標要點的研究把握上，內(nèi)容學習僅限于領(lǐng)導(dǎo)傳達，沒有親力親為仔細琢磨。在協(xié)調(diào)部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及能力不足。

(四)工作中缺乏新時代創(chuàng)新精神，存在思想固封、原地踏步，思想不開放，對即將開展的工作缺乏創(chuàng)新新思路和創(chuàng)新方法，沒有創(chuàng)新發(fā)展理念，按照習慣攝像和往常經(jīng)驗推進工作，創(chuàng)新意識不明顯，工作不踏實。不注重業(yè)務(wù)知識和技能的再學習、再培養(yǎng)，缺乏全面統(tǒng)一的規(guī)劃，遇到棘手問題出現(xiàn)時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復(fù)雜的工作問題，逃避、不愿意面對困難，缺乏不懈奮斗的精神;由于平時忙于日常事務(wù)，導(dǎo)致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵御意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。

(五)對照黨章黨規(guī)，紀律作風建設(shè)還需加強對照黨的紀律執(zhí)行和作風建設(shè)要求，自己執(zhí)行不嚴格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實”的思想路線，分管工作沒有完全從實際出發(fā)，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全“與時俱進、求真務(wù)實”解決群眾的疾苦，導(dǎo)致群眾的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)約的自律意識有所退步。

(一)理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養(yǎng)有待加個人在行為上不能高標準嚴格要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭;思想意志衰退，思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽取職工群眾意見，接受批評的態(tài)度不夠誠懇，不夠謙虛，在工作上存在能過得去就行了，對職工的工作生活也關(guān)心不夠，談心少，主動團結(jié)少。

(二)政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律的律己意識淡漠沒有嚴格按民主集中制原則辦事，在工作上偶爾存在個人說了算的嫌疑，缺乏加強嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律、規(guī)范經(jīng)營、財務(wù)規(guī)定處理賬務(wù)的意識。

(三)個人道德修養(yǎng)認識不到位工作和生活中放松了道德修養(yǎng)的要求，身體力行的動力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的現(xiàn)象，在與職工的溝通中存在放不下架子，沒有很好的融入到職工群眾中，雖知道一些道德標準，但沒有真正內(nèi)化為心靈深處的道德意識，同時在道德防線方面也較薄弱。

(一)努力方向

通過查擺問題、自我批評，尋找產(chǎn)生問題的根源，使我清醒的認識到自身存在的不足，同時也感到改進不足、改進作風的緊迫性，我將增強政治意識和責任意識，進一步加強理論學習，增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料中涉及我分管工作的問題，我認領(lǐng)并積極盡快予以解決。

(二)改進措施

1.我要正視學習動力不足問題，一是要明確有良好的精神狀態(tài)，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態(tài)，要克服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論;三是要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關(guān)新知識，了解新規(guī)則，掌握新方法，不斷提升工作能力。

2.針對自己在“三觀”存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照“三觀”深刻內(nèi)涵要求，務(wù)實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。

3.養(yǎng)成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重選擇自己的愛好，養(yǎng)成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設(shè)限，該得到的不一定都要，不該得到?jīng)Q不能伸手去撈，要管住自己的腦，不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”，時刻檢點自己的個人生活，及時掃除思想上、作風上的灰塵。

4.針對管理上的薄弱環(huán)節(jié)，一是落實措施，把握重點工作;二是明確責任，加強協(xié)調(diào)配合;三是強化過程管理，加大溝通指導(dǎo);四是提升整體專業(yè)管理水平和各項指標水平，并積極進行改進提高，提出解決措施和方案并落實到位，逐步解決薄弱環(huán)節(jié)，共同提高工作對標水平。

5.加強對理想和信念的重視程度。一是認真學習上級制度、講話精神，提高辨識各種現(xiàn)象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現(xiàn)象，不斷警醒自己;三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事，筑牢防線。

6.要與班子成員、黨員多溝通，聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，要嚴于律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的;要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。

7.加強黨的理論知識學習，提高黨性修養(yǎng)，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養(yǎng)，我要立足本職崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結(jié)合起來。結(jié)合本部門實際，創(chuàng)新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質(zhì)，帶動本部門的戰(zhàn)斗力不斷增強，并形成長效機制。

總之，通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育各環(huán)節(jié)要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今后的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內(nèi)容，努力使自己在各方面均有所提高，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標，以實際行動踐行初心、擔當使命，為決勝全面建成小康社會作出新貢獻!

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲七

紀委的監(jiān)督責任既是黨章給予的權(quán)力，又是紀委的重要職責，各級紀委作為黨內(nèi)監(jiān)督的特地機關(guān)，必需緊緊圍繞三轉(zhuǎn)要求，把監(jiān)督責任牢牢扛在肩上，強化使命擔當，讓監(jiān)督責任落地生根。但實際工作中，基層紀委在履行監(jiān)督責任時，還存在著以下幾方面的困難和問題：

（一）同級監(jiān)督難。對同級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行監(jiān)督的難題長期存在，主要存在三個障礙。

1.思想上有障礙。紀委書記（紀檢組長）作為黨委（黨組）班子成員，一口鍋里吃飯，監(jiān)督主體在人、財、物方面依附于監(jiān)督客體，一些基層紀委書記把履行同級監(jiān)督職責與聽從同級黨委領(lǐng)導(dǎo)剝離開來，過多地強調(diào)聽從，而忽視了監(jiān)督，怕得罪人、怕丟選票的思想坎難以逾越，不愿、不敢大膽履行同級監(jiān)督職責。如有的派駐紀檢組長，在監(jiān)督同級黨委（黨組）時，對發(fā)覺的一些苗頭性、傾向性問題，向上級紀委報告，怕受到愛打小報告的指責；向班子成員本人指出又怕引起別人反感，思想顧慮壓力大。

2.制度機制上有障礙。黨章等法規(guī)制度明確了監(jiān)督要求，但配套的監(jiān)督制度不完善、未跟進，缺乏操作性強的實施細則，同級監(jiān)督?jīng)]有抓手、缺乏依據(jù)，抓與不抓一個樣、抓好抓壞一個樣現(xiàn)象客觀存在。

3.實踐層面上有障礙。少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)干部在口頭上接受監(jiān)督，思想和行為上卻規(guī)避監(jiān)督，如少數(shù)基層部門，班子成員與派駐紀檢組長之間產(chǎn)生一種防備心理，工作聯(lián)系少、思想溝通少、生活交往少，形成一道無形的墻，產(chǎn)生少數(shù)派駐部門紀檢組長邊緣化、坐冷凳子現(xiàn)象，制約著基層同級監(jiān)督職能作用發(fā)揮。

（二）四風根治難。當前，作風建設(shè)成效顯著，但病源還在、病根難除，停留在不敢層面。

1.不能的制度籠子不夠嚴密。監(jiān)督機制、預(yù)防制度制訂數(shù)量多、執(zhí)行效果低、發(fā)揮作用小、問題突出。同時，有的制度設(shè)計不符合實際狀況、不符合經(jīng)濟社會發(fā)展要求，工作的連貫性不強，執(zhí)行中難度增大。如辦公用房標準在5年內(nèi)進行了3次調(diào)整，但有的部門在辦公用房清理工作中流于形式，甚至有的部門領(lǐng)導(dǎo)干部把原來的超標辦公室隔開，投資購買一些辦公用品，在門頭上掛個班子會議室或者接待室之類的牌子來應(yīng)付檢查。辦公用房清理本身監(jiān)督涉及面廣、工作量大，但在實施過程中無形中增加了行政成本。

2.不易的監(jiān)督難度日益增大。有些作風規(guī)定，制度制訂得好，廣闊黨員干部擁護得多，但在基層想一下子根治則比較困難，如嚴禁午餐飲酒規(guī)定，對于農(nóng)村黨員干部，受民風習慣影響，有的不理解不協(xié)作，治理起來事多面廣、難監(jiān)督難問責，群眾監(jiān)督的參加度也不高，給執(zhí)紀監(jiān)督工作帶來了難度。同時，新形勢下出現(xiàn)的公款吃喝進農(nóng)莊、帶彩消遣進家庭、電子禮品卡、快遞送禮等隱身衣、換馬甲問題，再加上為官不為、門好進、臉好看、話好聽，但事仍難辦現(xiàn)象等等新狀況新問題的不斷出現(xiàn)，給作風建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)。

3.不想的自律環(huán)境沒有形成?；鶎狱h員干部尚未完全形成帶頭踐行作風規(guī)定的思想自覺，從近幾年查處的幾起典型案例看，少數(shù)基層黨員干部面對作風規(guī)定，在工作生活中首先想到的不是如何模范遵守，而是如何避開監(jiān)督不被發(fā)覺。同時，刮風論、過頭論、影響論等錯誤的思想意識仍舊存在，這些都為根治四風帶來負面影響。

（三）工作越位多。許多基層紀委沒有仔細理清自己的職責，加上有些地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)認為有些工作只有紀檢監(jiān)察機關(guān)參加，才具有合法性和權(quán)威性，經(jīng)常讓紀委出面做一些老大難工作，如一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)在征地拆遷、項目建設(shè)、信訪維穩(wěn)等工作支配紀檢監(jiān)督機關(guān)全程參加，讓紀委在一線推動，既當裁判員，又當運動員，且常常出現(xiàn)協(xié)調(diào)變牽頭，牽頭變主抓，主抓變負責的狀況。紀委有時甚至干脆充當監(jiān)管主體和執(zhí)法主體，使基層紀委往往在現(xiàn)實生活中扮演著督查員、開山斧、滅火隊等角色，很難聚焦主業(yè)，結(jié)果是種了別人田，荒了自家地，導(dǎo)致紀委工作任務(wù)繁重。

（四）監(jiān)督不到位。有些基層紀檢干部好人主義思想嚴峻，樂當泥瓦匠和稀泥，不敢當鐵匠硬碰硬，不愿監(jiān)督，不敢監(jiān)督，不敢負責，作風檢查，懲治腐敗力度不夠。有的地方對黨風廉政建設(shè)部署多，監(jiān)督少，作風督查失之于寬，失之于軟，查處的作風問題和腐敗案件不多，通報曝光力度不夠，震懾力不強，讓一些人心存僥幸，頂風違紀。有些基層紀檢干部抓防微杜漸工作不夠。對黨員干部日常監(jiān)督特殊是八小時以外監(jiān)督方法不多，手段缺乏，督查時松時緊，未形成常態(tài)，對黨員干部中的不良風氣和苗頭傾向制止不力，早發(fā)覺早處置機制不完善，使一些單位作風問題糾而復(fù)生，難以根治。

（五）自身建設(shè)弱。近年來，各級紀檢監(jiān)察部門切實加強自身建設(shè)，紀檢監(jiān)察干部的實力和素養(yǎng)也不斷提高，但也還存在一些問題。

1.基層紀委力氣薄弱。有的基層紀委（紀檢組）工作人員少，且部分基層紀委班子機構(gòu)還不健全。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委班子不健全，雖然配備了2名紀檢監(jiān)察員，但都是兼職。有的由于沒有適當?shù)娜诉x，紀委班子難于配齊。另外，雖然有編制，但單位上沒有適合進入紀檢隊伍條件的人，年輕的要么不是黨員或其它條件不符，符合條件的不是年齡偏大就是其它要求達不到，導(dǎo)致紀委班子出現(xiàn)人員編制空位問題，人員匹配與所擔負的重任難相適應(yīng)，造成小馬拉大車現(xiàn)象。

2.有的紀檢監(jiān)察干部作風不過硬。有的基層紀委（紀檢組）工作人員作風飄浮，律已不嚴，自覺接受監(jiān)督意識差，辦關(guān)系案，人情案，對一些不正之風不抵制，甚至還參加其中。

xx書記在中紀委三次全會報告中把紀委的工作職責簡要表述為監(jiān)督、執(zhí)紀、問責6個字，這也是各級紀委履行黨章給予的職責。但基層紀委在履行監(jiān)督職責時為什么會存在以上幾個方面的問題呢？本人認為主要有以下幾個方面的緣由：

（一）基層紀委沒有理清自己的主責脈絡(luò)，弄清權(quán)力和責任的邊界線。黨章對紀委的組織協(xié)調(diào)作用雖然作出明確的規(guī)定，但目前仍沒有任何條例、規(guī)定、文件對組織協(xié)調(diào)的范圍、內(nèi)容、方式、程序進行規(guī)定。什么工作需紀委牽頭組織，什么工作僅需紀委協(xié)作協(xié)調(diào)，比較難把握，往往是依據(jù)當?shù)攸h政主要領(lǐng)導(dǎo)的指示或紀委自身的理解來實施，缺乏可操作的規(guī)范性做法。

（二）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)過分依靠。有的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)除了把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作都推給紀委去做，由紀委大包大攬而外，有時還把涉及相關(guān)職能部門的問題也明確要求紀檢監(jiān)察組織參加處理，過分信任與依靠紀委，相識上缺乏肯定的高度，存在肯定的誤區(qū)。導(dǎo)致紀委工作經(jīng)常出現(xiàn)越位的狀況。

（三）有的基層紀委不敢大膽履職。由于體制緣由，各級紀委工作上要聽從于同級黨委政府的支配部署，經(jīng)費開支要同級黨委政府的支持，往往導(dǎo)致基層紀委對于同級黨委不敢監(jiān)督，怕大膽工作傷及情面，得罪領(lǐng)導(dǎo)，心存畏懼，不敢履職，特殊是在監(jiān)督檢查，查辦案件時，紀檢干部最擔憂領(lǐng)導(dǎo)不支持，更怕查出問題領(lǐng)導(dǎo)不滿足，以后工作難以開展，導(dǎo)致監(jiān)督責任沒有落實到位。有的紀檢干部只求平穩(wěn)，不愿履職，把紀檢崗位當作個人升遷的跳板，對本職工作冷眼旁觀，主業(yè)、副業(yè)嚴峻倒置，敷衍塞責，不負責任，工作推一下，動一下，以會議貫徹會議，以文件落實文件。有的紀檢干部業(yè)務(wù)不通，不能履職，對工作無所專心，心中多數(shù)，學問結(jié)構(gòu)單一，執(zhí)紀實力滯后，協(xié)調(diào)實力不強，難以適應(yīng)高智能化、高科技化的治腐趨勢，導(dǎo)致監(jiān)督責任難以落實到位。

（一）履行監(jiān)督責任要有新相識。履行好監(jiān)督責任，提高思想相識是基礎(chǔ)，要組織各級紀檢監(jiān)察組織和紀檢監(jiān)察干部深化學習黨的十九屆四中、五中全會、十九屆中心紀委全會和總書記系列重要講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到黨要管黨、從嚴治黨的部署要求上來，堅固樹立抓好監(jiān)督是本職，抓不好監(jiān)督是失職的理念，自覺克服好人主義思想，切實增加履行監(jiān)督責任的責任感、使命感。

（二）落實兩個責任要有新手段。在建立責任清單制度，扎緊責任體系籠子的基礎(chǔ)上，要把考核、問責這根牛鞭子作為推動兩個責任落實的重要手段，出臺兩個責任考核方法，健全責任考核體系。在總體規(guī)劃上，變黨風廉政建設(shè)責任制考核為以上級黨委為考核主體的主體責任考核，變紀檢監(jiān)察工作績效考核為以上級紀委為考核主體的監(jiān)督責任考核；在主體責任考核份量設(shè)計上，應(yīng)與經(jīng)濟社會發(fā)展考核平行，結(jié)果運用同比重；在考核指標設(shè)計上，應(yīng)以定性定量科學、注意實績、便利操作為目標；在責任追究上，建立剛性的問責追責機制，突出考核追責、問題倒查追責、履職不力追責三個重點內(nèi)容。通過強化考核和追責，倒逼兩個責任落實到位。

（三）監(jiān)督執(zhí)紀工作要有新舉措。推動監(jiān)督方式轉(zhuǎn)變，剛好出臺紀檢監(jiān)察機關(guān)再監(jiān)督實施方法，實現(xiàn)監(jiān)督與再監(jiān)督的無縫對接，避開出現(xiàn)工作空檔和部門責任弱化、紀委責任泛化的現(xiàn)象。建立紀委統(tǒng)籌、歸口監(jiān)督、紀委再監(jiān)督再檢查的工作體系和工作鏈條，不斷提升監(jiān)督效果，切實實現(xiàn)紀委事中監(jiān)督向事后監(jiān)督、監(jiān)督事向監(jiān)督人的轉(zhuǎn)變。

（四）體制機制創(chuàng)新要有新突破。強化頂層設(shè)計，出臺兩個為主、同級監(jiān)督、縣級紀委機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)等詳細化程序化制度化運行規(guī)范，推動體制機制改革創(chuàng)新。探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察機構(gòu)改革方案，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢干部職能不專、隊伍不穩(wěn)的實際問題，建議參照法、檢機構(gòu)改革模式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察體制改革，制定明確的工作路途圖，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記、紀檢監(jiān)察員專職專責，人、財、物上收縣紀委管理。

（五）持續(xù)改進作風要成新常態(tài)。履行好監(jiān)督責任，強化作風督查是切入點和突破點。要加強對中心八項規(guī)定精神，省、市、縣委十不準落實狀況的監(jiān)督檢查，加大明察暗訪、問責處理、通報曝光、整改落實力度。堅決防止四風問題反彈回潮，同時從四風問題延長下去，抓好黨員干部思想作風、工作作風、文風會風建設(shè)，健全完善長效機制，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化、制度化。

（六）懲治腐敗要堅持零容忍。履行好監(jiān)督責任，加大懲治腐敗力度是重中之重，要堅持有腐必反，有貪必肅，敢于亮劍，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。充分整合資源，強化紀檢監(jiān)察機關(guān)同法院、公安、檢察院以及審計部門之間的協(xié)調(diào)協(xié)作，探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委、部門紀檢組（系統(tǒng)）協(xié)作辦案模式，重點查處發(fā)生在重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和涉及民生資金項目落實的案件以及發(fā)生在農(nóng)村基層干部中的腐敗案件，冶病樹拔爛樹，堅決遏制腐敗擴散勢頭。

（七）監(jiān)督機制、體制、制度要健全。履行好監(jiān)督責任，健全機制制度是關(guān)鍵，要主動推動紀律檢查體制改革，實行查辦腐敗案件以上的紀委領(lǐng)導(dǎo)為主的要求，線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時，向上級紀委報告，探究縣級紀檢監(jiān)察機關(guān)派駐部門機構(gòu)的有效途徑。發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委和部門紀檢的監(jiān)督職能，定期聽取履行監(jiān)督職責狀況匯報，探討制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委和部門紀檢組以縣紀委考核為主的考核方法，保證紀檢監(jiān)察干部大膽履職。用好責任追究這把殺手锏，對重大腐敗案件和嚴峻違紀行為實行一案雙查，既追究當事人的責任，又倒查追究單位黨組織的主體責任和紀檢組織的監(jiān)督責任，增加責任追究的剛性。

（八）紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)要加強。履行好監(jiān)督責任，紀檢干部隊伍建設(shè)是保障，要仔細落實xx書記對自身的監(jiān)督必需更加嚴格，執(zhí)行紀律必需更加剛性的要求，強化紀檢監(jiān)察干部的日常監(jiān)督管理，做到既敢于監(jiān)督、擅長監(jiān)督、又自覺接受監(jiān)督。加強紀檢干部隊伍思想建設(shè)和實力建設(shè)。通過集中業(yè)務(wù)培訓，以案代訓等形式不斷提升紀檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)水平。加強紀檢干部作風建設(shè)，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機制，對涉及紀檢監(jiān)察干部違紀違法案件堅決查處，決不姑息，防止燈下黑，努力打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲八

根據(jù)市委組織部印發(fā)的《關(guān)于認真開好20xx年度民主生活會的通知》要求，我認真研讀學習了《習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話》《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，在紀念改革開放40周年大會上的重要講話精神，圍繞強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務(wù)實作風堅決把黨中央決策部署落到實處這個主題，重點從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風、為民情懷等4個方面，結(jié)合思想工作實際，查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：

20xx年度民主生活會中班子整體查擺出突出的問題，對照查擺的問題，堅持問題導(dǎo)向，逐條制定整改措施，目前已全部整改到位。

（一）持之以恒的堅持學習問題整改措施落實情況。嚴格落實黨委理論中心組學習和“3+x”固定黨日制度，科學合理安排學習計劃，集中學習與自學相結(jié)合，通過微信群等方式，按時發(fā)放自學內(nèi)容，定期檢查黨員筆記，規(guī)范學習筆記。工作中，認真學習了黨的十九大精神，習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話，把習近平新時代中國特色社會主義思想當成了不斷提高自身黨性修養(yǎng)的武器，通過定期學習，學習新聞，向書本學習的方式提高了學習能力。

（二）抓好工作落實強化服務(wù)意識問題整改措施落實情況。積極做好了黨員納新教育管理工作，把發(fā)展年輕黨員作為工作重點，重點加強了對本鎮(zhèn)新納2名黨員和嘎查黨員干部的教育管理。并且積極做好本職工作，更好做到為人民服務(wù)。

（三）加強與民眾密切聯(lián)系問題問題整改措施落實情況。把深入基層漸漸變?yōu)槌B(tài)化行為，全年的駐村調(diào)研走訪超過50天，深入到群眾家中和群眾共同勞動，幫助群眾牧民解憂，真正貼近群眾，拉近了距離。其中組織了對老年群眾的慰問活動，讓他們切實感受到黨組織的溫暖。

（四）不忘初心，遵守黨紀問題整改措施落實情況。接受了黨和人民群眾的監(jiān)督，自覺地與各種腐敗現(xiàn)象做了斗爭，時時刻刻自省，自警，嚴格執(zhí)行了八項規(guī)定精神和黨規(guī)黨紀。

（一）黨的政治建設(shè)方面“三務(wù)公開”不規(guī)范問題整改措施落實情況。加強對”三務(wù)”公開存在的問題重視程度，加強對嘎查指導(dǎo)，督促整改。嘎查按照要求規(guī)范設(shè)置公示欄。嘎查加強公示欄管理，嚴禁張貼宣傳資料，始終保持公示欄整潔、美觀。

（二）基層矛盾問題化解不力問題整改措施落實情況。

建立矛盾糾紛調(diào)處化解工作室，由村（社區(qū)）黨支部書記牽頭負責，組（樓院）建立調(diào)解員、信息員制度，具體負責社情民意收集、矛盾糾紛調(diào)處化解等工作。

（三）機關(guān)黨組織建設(shè)不規(guī)范問題整改措施落實情況。開展了對各級巡視巡察和督查調(diào)研反饋問題整改工作督查指導(dǎo)推動工作，黨建推進組牽頭，抽調(diào)精干力量，對各支部整改工作進行逐一督查指導(dǎo)，支部書記親自入手，認真對照問題自查自糾，限時整改，確保整改效果。

（四）嘎查組織生活會不規(guī)范整改措施落實情況。要定期組織對嘎查落實組織生活制度情況進行專項檢查，對檢查出來的問題要面對面地指出，限期抓好整改，安排專人跟蹤落實，不解決問題不撒手。要利用半年工作總結(jié)、年終考核和參加基層民主生活會等時機，對落實組織生活制度情況進行檢查講評。

（五）“三會一課”制度不嚴格整改措施落實情況。嚴格按照要求開展黨內(nèi)組織生活，嚴格健全規(guī)范各黨支部“三會一課”、固定黨日等檔案記錄。

關(guān)于面對困難情感教育心得體會及收獲九

老師們，同學們：

大家好!

不知你是否聽過這樣一個故事：有兩個小男孩，一起去花園玩兒，過了一會兒，一個小男孩跑過來對他的媽媽說：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手?！痹捯魟偮洌硪粋€小男孩高興的奔過來，十分喜悅地對媽媽說：“媽媽你看，刺上居然長出了玫瑰花!”

這個故事，表現(xiàn)了對同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見，我們每個人的生活是一樣的，只是看待問題的角度不同而已。

或許你經(jīng)歷過這樣的場景：本來是一節(jié)自習課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺了，好不容易有一節(jié)自習課，你還要來嘮叨……”，一陣騷動過后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。

然而，他們可不是如此。當你在抱怨的同時，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習題，甚至有些驚喜的說道：“剛好我有幾道題不會做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識。

這便是差距，會生活和不會生活人的差距;微笑面對生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個角度去思考。

也許你看到過這樣的事情。學校舉行運動會，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說：“居然沒進決賽，真是白練這么多天了!”然而，在另一個角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”

生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當把失敗看作是一次經(jīng)驗，并為此而高興時，便是享受生活的最高境界!

生活就像一面鏡子，當你微笑時，它會還你一個微笑;當你哭泣時，他也可會以同樣的方式對你。

走向成功的路是一道荊棘，當走到終點時，即使遍體鱗傷，也要笑著面對!