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最新中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 23:57:15 頁(yè)碼:14
最新中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)(模板13篇)
2023-11-19 23:57:15    小編:ZTFB

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)組織文章的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。首先,我們可以看到這篇范文對(duì)一次活動(dòng)的總結(jié)有著清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯,同時(shí)表達(dá)出了作者對(duì)這次活動(dòng)的真實(shí)感受和思考。其次,范文語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,用詞恰當(dāng),表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和觀察,給讀者留下了深刻的印象。再次,范文通過(guò)深入分析和細(xì)致思考,指出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn),提出了改進(jìn)的建議和思路。最后,范文結(jié)尾處對(duì)整個(gè)心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和概括,給讀者留下了一個(gè)深思和思考的空間。希望大家能夠從中得到一些啟示和借鑒,寫(xiě)出更加出色的心得體會(huì)。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇一

中國(guó)結(jié),作為中國(guó)非常重要的手工藝品之一,因其美觀、寓意吉祥、工藝獨(dú)特而倍受人們喜愛(ài)。為了讓同學(xué)們更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,并能親手制作一件屬于自己的中國(guó)結(jié),學(xué)校組織了一次中國(guó)結(jié)制作活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深深地感受到制作中國(guó)結(jié)的樂(lè)趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。

在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我首先需要選擇合適的材料。中國(guó)結(jié)的制作材料要求柔韌而又有一定的抗拉強(qiáng)度,以確保中國(guó)結(jié)的結(jié)實(shí)耐用。我在老師的指導(dǎo)下,選擇了一根顏色鮮艷、質(zhì)地柔軟的絲線作為中國(guó)結(jié)的基本材料。絲線不僅顏色豐富,還具有一定的延展性,可以用來(lái)編織各種形狀的中國(guó)結(jié)。選擇適合的材料對(duì)于制作中國(guó)結(jié)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它直接決定了中國(guó)結(jié)的質(zhì)量和美觀度。

在掌握了基本的編織方法后,我開(kāi)始了中國(guó)結(jié)的制作。中國(guó)結(jié)的編織過(guò)程不僅復(fù)雜而且需要耐心和細(xì)心。我按照老師的示范,先從簡(jiǎn)單的結(jié)法開(kāi)始,慢慢地提高難度。最初的幾個(gè)結(jié)法雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但我仍然遇到了不少困難。有時(shí)候,細(xì)小的線頭不聽(tīng)話地亂竄,有時(shí)候,手指之間的協(xié)調(diào)也需要一定的時(shí)間。但是,從最初的幾個(gè)結(jié)法到后來(lái)更復(fù)雜的編織過(guò)程,我逐漸融入其中,享受到了制作中國(guó)結(jié)的樂(lè)趣。我慢慢地發(fā)現(xiàn),中國(guó)結(jié)制作不僅需要技巧和耐心,更需要專注和細(xì)致。只有將心思投入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,才能編織出一件完美的藝術(shù)品。

制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我深深地感受到了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。中國(guó)結(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)工藝品的代表之一,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),承載著豐富的文化內(nèi)涵。在制作過(guò)程中,我一邊編織中國(guó)結(jié),一邊聆聽(tīng)老師講解中國(guó)結(jié)的由來(lái)和寓意。我了解到,中國(guó)結(jié)的形狀和編織方法都有其獨(dú)特的含義。通過(guò)中國(guó)結(jié)的編制,我們可以感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也更加珍惜和尊重自己的文化傳統(tǒng)。

通過(guò)制作中國(guó)結(jié),我不僅感受到了樂(lè)趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重,更鍛煉了自己的動(dòng)手能力和耐心。在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,每一個(gè)結(jié)法的完成,都需要我用心調(diào)動(dòng)手指的靈活性和反應(yīng)能力。有時(shí)候需要快速轉(zhuǎn)動(dòng)手指,有時(shí)候需要精確地控制線頭的方向,這些都需要?jiǎng)邮帜芰Φ闹?。同時(shí),中國(guó)結(jié)的制作過(guò)程也需要耐心和細(xì)心。一旦不小心出現(xiàn)錯(cuò)誤,就需要耐心從頭開(kāi)始。通過(guò)不斷地重復(fù),我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心,也增強(qiáng)了自己的自信心。

總結(jié)起來(lái),校內(nèi)制作中國(guó)結(jié)的活動(dòng)讓我深深地感受到了制作中國(guó)結(jié)的樂(lè)趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。在這個(gè)過(guò)程中,我選擇合適的材料,掌握了基本的編織方法,并體會(huì)到了制作中國(guó)結(jié)的樂(lè)趣。同時(shí),我對(duì)中國(guó)結(jié)的由來(lái)和意義有了更深入的了解,對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深層次的體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)的參與,我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和耐心,還加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承的責(zé)任感。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇二

茶文化的歷史悠久,內(nèi)容燦爛多彩,豐富了中華民族文化的內(nèi)容,充實(shí)了各族人民的生活,成為中華文化的重要組成部分。

茶藝起源于中國(guó),與中國(guó)文化的各個(gè)層面都有著密不可分的關(guān)系。高山出好茶,清泉泡好茶,茶藝并非空洞的玄學(xué),而是生活內(nèi)涵改善的實(shí)質(zhì)性體現(xiàn)。茶是和平的飲料,只要心存恭敬,心中寧?kù)o,就可以泡一壺自己喜歡的茶來(lái)。

茶藝學(xué)是一門(mén)新的學(xué)科,它包含有知、情、意的部分,是綜合的學(xué)科,也是整合的科學(xué)。學(xué)習(xí)了茶的相關(guān)知識(shí)之后,各種體會(huì)也慢慢隨著茶知識(shí)的提高而產(chǎn)生。

首先,還沒(méi)有學(xué)習(xí)茶的種類時(shí),我只懂得綠茶、紅茶、茉莉花茶、龍井茶這么幾種并且還不知道它們的特點(diǎn)如何呢。然而當(dāng)聽(tīng)到老師的講解的時(shí)候,才意識(shí)到自己的見(jiàn)識(shí)的多么的窄小,學(xué)過(guò)之后,才知道竟然還有那么多的種類,僅咱中國(guó)就已經(jīng)有很多了。基本茶類就是綠、紅、白、黃、青、黑。

除此之外,還有它們的加工方法讓我大感茶的復(fù)雜以及深刻的內(nèi)涵,這些都蘊(yùn)藏著高尚的品質(zhì)。自從知道了茶的加工工藝是如此的麻煩之后,也知道了所謂的茶香醇厚是如此的可貴,猜想懂茶的人肯定是個(gè)氣質(zhì)高雅的人。因此也立志做個(gè)優(yōu)雅之人。努力認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)課:《茶藝學(xué)》。與此同時(shí),也學(xué)習(xí)鑒別鑒別茶的好壞,讓我不禁感嘆茶的奧妙和精深的內(nèi)涵。鑒別茶的好壞,選擇好茶葉很重要,一般來(lái)說(shuō),判斷茶葉的好壞可以從以下幾點(diǎn)著手:即察看茶葉,嗅聞茶香,品嘗茶味,分辨茶渣。茶藝的形式可以分為五個(gè)要項(xiàng)。第一要項(xiàng)是選擇茶葉,第二要項(xiàng)是茶具配合,第三要項(xiàng)是泡茶用水,第四要項(xiàng)是純正技藝,第五要項(xiàng)是品名環(huán)境。

后來(lái),學(xué)習(xí)了各種茶的沖泡方法和技巧,看著視頻,主人公的泡茶動(dòng)作是那么的優(yōu)雅高貴,深深地震撼著我:天底下竟然有如此的泡茶方法,也竟有如此的講究,這必定是懂茶的人才會(huì)的享受吧。泡好一壺茶的技藝有三大要素:第一是茶葉的用量,第二是泡茶用水的溫度,第三是浸泡的時(shí)間。用量就是放適當(dāng)分量的茶葉;水溫就是用適當(dāng)溫度的開(kāi)水;沖泡茶葉時(shí)間,就是將茶葉泡到適當(dāng)?shù)臐舛群蟮钩?。泡茶用水需要講究,好茶需要好水。

把茶看作是造物主送給人類的一本教科書(shū),它教育我們要熱愛(ài)生活。今天高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求高度的社會(huì)精神文明,高度的社會(huì)精神文明來(lái)源于人們較高的藝術(shù)修養(yǎng)。讓我們結(jié)合時(shí)代的要求和我們中華民族的特色,弘揚(yáng)茶的文明,廣泛提高藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)社會(huì)的高度。我要用我所學(xué),發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在周老師的精彩解說(shuō)下,讓我對(duì)茶文化有了更深層次的理解,在操作課上周老師教我們展示茶具,學(xué)泡烏龍茶。在學(xué)會(huì)展示茶具的自己,似乎不再羨慕視頻里的主人公的那優(yōu)雅高貴了,因?yàn)槲乙部梢宰龅?,至少自我感覺(jué)身心已經(jīng)達(dá)到那種境界了。

以上是對(duì)《茶藝學(xué)》這門(mén)學(xué)科的心得體會(huì),感謝周老師的精彩講解,讓我學(xué)到了很多很多,我將會(huì)運(yùn)用這些所學(xué)到的知識(shí)伴隨著我的生活,讓茶藝豐富我的人生。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇三

通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,深入領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子家訓(xùn)》,我的心靈逐漸得到了凈化,世間的浮躁與虛無(wú)逐漸得到了剔除,精神得到了升華。傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,是民族精神之所在。我的體會(huì)具體有以下幾點(diǎn):

一、中國(guó)傳統(tǒng)文化是人們道德行為的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)在社會(huì)當(dāng)中,有的人,道德下滑、道德淪喪,品行低劣。我在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的光盤(pán)上看到,一個(gè)少年打罵自己的母親,讓母親去死。他學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,聆聽(tīng)了傳統(tǒng)文化的講壇后,他變了,懂得禮儀廉恥了,懂得不孝敬父母就是大逆不道。

學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)“孝”文化,也是弘揚(yáng)中國(guó)禮儀之所在。也就是注重人的道德修養(yǎng),道德素質(zhì)提高了,行為規(guī)范了,就懂得孝敬父母,善待他人。所謂“百善孝為先”,“天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝子全家安”,人只要注重孝道了,全家安好,人人和諧相處,整體社會(huì)才能從根本上得到穩(wěn)定。

二、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,能夠幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。一弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化光盤(pán)上講黑龍江的一少年,十五六歲,就學(xué)著研制炸彈,干一些違背人性、危害他人、危害社會(huì)的事,這充分說(shuō)明了沒(méi)有得到中國(guó)傳統(tǒng)文化的良好教育,給社會(huì)造成負(fù)面影響。還有一個(gè)被十三所學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生胡斌,年僅22歲,把父母的錢(qián)拿來(lái),成天泡在網(wǎng)吧達(dá)六年之久,把爸媽的錢(qián)拿來(lái),七張錢(qián),都是一百的,用來(lái)點(diǎn)燃抽煙。他聽(tīng)了傳統(tǒng)文化的報(bào)告后,發(fā)誓要孝敬父母,善待父母的勞動(dòng)成果。是傳統(tǒng)文化糾正了他的心靈,感化了他,潔凈了社會(huì)的一角。另有一妙齡女子,說(shuō)實(shí)在活不下去了,最后學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,就沒(méi)有了輕生的念頭,是傳統(tǒng)文化改變了她的人生。

以上事例說(shuō)明學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,能夠指引我們走人生正道,理智從事,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教我們?nèi)嘶钪?,一生要胸懷寬闊,要像大海一樣容納百川,不能只想個(gè)人得失,不擇手段,單純追求物質(zhì)享受,滿足自己的虛榮心理。傳統(tǒng)文化要我們注重道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、教我們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。我們的所作所為要符合自然規(guī)律,對(duì)生活充滿信心,充滿熱情,多做事,做善事,有利他人,有利社會(huì)。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值意義。

三、中國(guó)傳統(tǒng)文化是增強(qiáng)民族自尊心和民族自信心的前提,中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們的精神支柱。一公益論壇光盤(pán)上所講,隋代李春設(shè)計(jì)的趙州橋,距今1400多年,歷史之悠久!地基達(dá)1.49米,很牢固,這足以體現(xiàn)出我們老祖宗的偉大。可就在趙州橋的旁邊卻立著一塊由美國(guó)人做的標(biāo)榜獎(jiǎng)牌。這不禁令人心寒,令中國(guó)人心寒。難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)自信心,還要去問(wèn)老外,問(wèn)美國(guó)人我們聰不聰明,我們難道就沒(méi)有一點(diǎn)民族自信心嗎?所以,我感到我們中國(guó)人應(yīng)該有中國(guó)人的樣子,要相信我們的祖先,我們要自尊自信。

四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、是維持一個(gè)政黨長(zhǎng)治久安、取得偉大勝利的保證。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得偉大的勝利,就是因?yàn)樗霌P(yáng)和發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)文化。它的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),得民心、順民意、得天下,這也符合客觀規(guī)律,這也是它的偉大之所在。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),他的理論依據(jù)也是中國(guó)傳統(tǒng)文化,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展。

我看到的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化公益論壇光盤(pán)上所講,地稅局長(zhǎng)張瑞聽(tīng)了傳統(tǒng)文化講座,學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,他可以做到不貪污,一心為民,稅取之于民,造福于民。這也符合胡書(shū)記所倡導(dǎo)的“以人為本、執(zhí)政為民”的思想,也是中國(guó)共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”宗旨的體現(xiàn)。只有這樣,一個(gè)政黨才能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)。的”依法治國(guó)“、選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬抨?duì)伍治理國(guó)家,也蘊(yùn)含了中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史在里邊。

五、抓教育、振興中國(guó)傳統(tǒng)文化是當(dāng)務(wù)之急。傳統(tǒng)文化是中華的圣賢文化,是拯救世界和解決21世紀(jì)社會(huì)問(wèn)題的智慧之所在,現(xiàn)在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化迫在眉睫。

教育要從娃娃抓起,孩子的初期教育至關(guān)重要,傳統(tǒng)文化就是讓孩子從小接受為人之道。要齊抓共管,家庭父母,學(xué)校教育,社會(huì)關(guān)注形成整體教育體系。全方位滲透圣賢文化《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,既要言傳、更要身教,只有從小給孩子打好做人的根基,才能培養(yǎng)出合格的中華民族接班人。

傳統(tǒng)文化也是中國(guó)的歷史文化,被遺棄了一百多年了,現(xiàn)在面臨著復(fù)興的大好時(shí)機(jī),我們要以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為精神動(dòng)力,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的健康發(fā)展。為了民族的振興、使傳統(tǒng)文化脈脈相傳,就要使孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育,開(kāi)展人人學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等圣賢文化活動(dòng),社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定,中華民族就一定會(huì)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇四

中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)是一項(xiàng)獨(dú)具特色的傳統(tǒng)手工藝,通過(guò)編織不同顏色和紋樣的線,制作出精美的中國(guó)結(jié)。無(wú)論是簡(jiǎn)單的方形結(jié),還是復(fù)雜的云霧結(jié),無(wú)不展現(xiàn)著中國(guó)人民智慧和美麗的文化。我有幸能夠參與一次中國(guó)結(jié)編織活動(dòng),從中獲得了很多收獲和心得體會(huì)。

首先,中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了中華民族的博大精深。中國(guó)結(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),代表著中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。在編織活動(dòng)中,我了解到中國(guó)結(jié)的起源和發(fā)展歷程,了解到不同紋路和顏色的中國(guó)結(jié)所代表的不同寓意。這不僅給我?guī)?lái)了激動(dòng)和興趣,還讓我深切感受到了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。

其次,中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和專注力。編織中國(guó)結(jié)需要高度的專注力和細(xì)致的動(dòng)作,每一個(gè)結(jié)的編織過(guò)程都需要耐心和準(zhǔn)確性。在活動(dòng)中,我不斷地練習(xí)和調(diào)整手指的力度和角度,逐漸掌握了編織中國(guó)結(jié)的技巧。通過(guò)多次的嘗試和實(shí)踐,我的手指變得更加靈活,動(dòng)作也更加熟練。這不僅為我以后的編織活動(dòng)打下了基礎(chǔ),還拓寬了我的動(dòng)手能力。

此外,中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在編織活動(dòng)中,我們需要和其他人一起合作完成一個(gè)大型的中國(guó)結(jié)。每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一部分,在互相配合、相互協(xié)調(diào)的過(guò)程中,我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。我們與同伴們交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助解決難題,在合作中提高了我們的溝通和合作能力。

最后,中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)讓我明白了人生中的美好需要耐心和堅(jiān)持。編織中國(guó)結(jié)需要大量的時(shí)間和精力,往往需要經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)才能得到滿意的結(jié)果。在修正一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)或者重新編織時(shí),我們需要耐住性子并且保持積極的心態(tài)。這種耐心和堅(jiān)持不僅適用于中國(guó)結(jié)編織活動(dòng),也貫穿了我們整個(gè)人生的各個(gè)方面。只有在經(jīng)歷了困難和挫折后,我們才能堅(jiān)持并取得成功。

綜上所述,中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)是一項(xiàng)具有特色的傳統(tǒng)手工藝,通過(guò)參與其中,我領(lǐng)略到了中華民族博大精深的文化,培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和專注力,提高了我與他人合作和溝通的能力,教會(huì)了我在困難面前耐心和堅(jiān)持。這次活動(dòng)不僅僅是一種體驗(yàn),更是對(duì)我成長(zhǎng)和發(fā)展的一次重要啟示。通過(guò)中國(guó)結(jié)編織活動(dòng),我能夠更好地理解和感受傳統(tǒng)文化的魅力,也更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇五

中國(guó)結(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品之一,具有濃郁的民族文化氣息,因此在很多場(chǎng)合都會(huì)被用作裝飾品或禮品。近日,我所就讀的學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)“學(xué)校制作中國(guó)結(jié)”的活動(dòng),我有幸參加其中,并深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程。

在活動(dòng)開(kāi)始前,老師首先向我們介紹了中國(guó)結(jié)的基本知識(shí),如材料、結(jié)法等等。接著,老師帶領(lǐng)我們一步步地完成一個(gè)簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié),我們跟著老師的指導(dǎo),一遍、兩遍練習(xí),如此反復(fù),才終于掌握了這種手工技巧。

第三段:體驗(yàn)感受。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了中國(guó)結(jié)制作的精妙之處。每一條線都有自己的運(yùn)用方法,不同的結(jié)法可以組合出千變?nèi)f化的圖案,讓人不得不驚嘆中國(guó)傳統(tǒng)手工藝人的智慧。同時(shí),我也感受到了制作中國(guó)結(jié)所需要的耐心和細(xì)心。每一步都需要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎大意。只有如此,才能將最美的中國(guó)結(jié)呈現(xiàn)給大家。

第四段:收獲成果。

在課程結(jié)束時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)能夠熟練地制作出簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)。即便是稍微復(fù)雜一些的圖案,我們也能夠通過(guò)努力逐步掌握。除了手工技巧的提升外,我們還收獲了一份對(duì)中國(guó)文化的了解和感受。制作中國(guó)結(jié)過(guò)程中,我們了解了這種手工藝品在中國(guó)歷史和文化中的地位,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

第五段:總結(jié)回顧。

總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)校制作中國(guó)結(jié)活動(dòng)讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我收獲了技巧的提升、對(duì)文化的認(rèn)知和對(duì)生活的熱愛(ài)。通過(guò)制作中國(guó)結(jié),我也更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和魅力。相信這種活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和自我提升一定是非常有幫助的。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇六

中國(guó)結(jié)是中華民族傳統(tǒng)手工藝品之一,一直以來(lái)都被視為吉祥物和納福利器,在許多重大場(chǎng)合被廣泛應(yīng)用。由于其精美的外觀和具有文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì),中國(guó)結(jié)已成為眾多人們的心頭之好,其制作過(guò)程更是博大精深。如今,學(xué)校開(kāi)始制作中國(guó)結(jié),帶領(lǐng)了學(xué)生們重溫了傳統(tǒng)文化,也讓大家更好的了解中國(guó)結(jié)的歷史和文化內(nèi)涵,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們的耐心和動(dòng)手能力。

隨著社會(huì)進(jìn)步,文化多樣性的呈現(xiàn),人們不再滿足于現(xiàn)代簡(jiǎn)便的生活方式,反而更加渴望返璞歸真、回歸傳統(tǒng)文化。作為學(xué)校,我們深知自身肩負(fù)的教育責(zé)任,也知道文化熏陶對(duì)未來(lái)的重大影響。因此,我們決定為學(xué)生們安排制作中國(guó)結(jié)的活動(dòng),讓他們更好的體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

三、學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。

在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,學(xué)生們體驗(yàn)到了手工制作的美妙過(guò)程。首先,學(xué)生們了解了中國(guó)結(jié)的種類和文化背景。同時(shí),學(xué)習(xí)如何選擇繩子、綁法和編織技巧,更是培養(yǎng)了學(xué)生們的耐心和動(dòng)手能力。在制作過(guò)程中,學(xué)生們?cè)敿?xì)認(rèn)真的描畫(huà)圖案,提高了學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生們互相交流,比較彼此的成果,讓制作過(guò)程更加富有趣味性。

四、學(xué)習(xí)的目的和效果。

通過(guò)學(xué)校組織制作中國(guó)結(jié)的活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中感悟到了傳統(tǒng)文化的精髓。在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們不僅掌握了基本的制作方法,更懂得了其中的含義和精髓。他們更加珍視中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)也深化了對(duì)文化的理解和愛(ài)國(guó)情懷,更好地樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

五、總結(jié)。

總之,學(xué)校制作中國(guó)結(jié)的活動(dòng)加深了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí),讓學(xué)生們更好的了解和感受中國(guó)文化的內(nèi)涵和博大精深。這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的人文素質(zhì)的提升、社交能力的培養(yǎng)和心理健康的促進(jìn),都能起到非常積極的效果。相信在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,學(xué)生們能夠更好地發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和精神。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇七

我愛(ài)人的姐姐是黑龍江五大連池一所小學(xué)的主教老師,他的孩子快九歲了,上小學(xué)三年級(jí),20xx年底,她讓孩子退學(xué),準(zhǔn)備報(bào)名河北端村學(xué)校,她的勇氣讓我自嘆不如。下面是她代孩子寫(xiě)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。

“我叫耿源田,我們家是個(gè)佛化家庭,聽(tīng)媽媽說(shuō)在我出生的20xx年家里開(kāi)始接觸傳統(tǒng)文化,是聽(tīng)了蔡禮旭老師細(xì)講《弟子規(guī)》,全家人歡喜贊嘆,也開(kāi)始學(xué)習(xí)落實(shí)《弟子規(guī)》,決心用《弟子規(guī)》來(lái)教育我們這一代。父母常告訴我:“傳統(tǒng)文化是老祖宗的智慧,我們這一代要傳承下去發(fā)揚(yáng)光大”。

小時(shí)候,媽媽常給我讀《弟子規(guī)》,媽媽送給我的第一份禮物是《弟子規(guī)》,這是我看的第一本書(shū)。跟著媽媽指讀《弟子規(guī)》,慢慢地我認(rèn)識(shí)了許多字,小時(shí)常把《弟子規(guī)》當(dāng)作兒歌念。幼兒園時(shí)我背誦了《三字經(jīng)》、《千字文》。記得四歲時(shí),我看了《黃香溫席》的動(dòng)畫(huà)片,晚上我就給父母鋪好被子,也學(xué)著黃香的樣子鉆進(jìn)被窩里,開(kāi)始給父母暖被窩,我心里很高興。爸爸上山工作了,我?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù);在幼兒園,小朋友看書(shū)、玩玩具,我從不與他們爭(zhēng)搶,這是我看孔融讓梨的故事學(xué)會(huì)的。還有陸績(jī)懷橘、子路百里負(fù)米、虞舜孝感動(dòng)天這些故事讓我知道要“孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩”。

學(xué)弟子規(guī)讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:一切食品、物品都要讓長(zhǎng)輩先用。

《弟子規(guī)》告訴要珍惜時(shí)間,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我從來(lái)不向父母要新衣新鞋,聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小到現(xiàn)在的衣褲鞋子,都是撿姨媽家小表哥的,蔡老師講父母這樣做是在為我們惜福,我感恩父母?!兜茏右?guī)》還教我們要“凡出言,信為先”,做人要誠(chéng)實(shí)守信,偉大的國(guó)母宋慶齡就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

在20xx年,父母長(zhǎng)輩們帶我參加了一次北京國(guó)學(xué)班“大家書(shū)苑”舉行的近一個(gè)月的夏令營(yíng),在活動(dòng)中我們的《感恩孝親》文藝演出也上傳到“大家書(shū)苑”新浪博客,我參加表演了《心星》、《愛(ài)心樹(shù)》、《弟子規(guī)》誦讀、詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和參加夏令營(yíng),改掉了我許多壞習(xí)氣,因?yàn)槲覐男](méi)離開(kāi)過(guò)父母,很依賴媽媽,這次集體生活鍛煉了我的飲食起居獨(dú)立生活能力,我任性的小脾氣也改變了許多,對(duì)照《弟子規(guī)》,“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”我做得還不好,因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)不經(jīng)意地反駁父母;另外,有時(shí)我還有偷懶的想法,但我知道這樣不對(duì);“老易至,惜此時(shí)”我做得還不夠,玩耍時(shí)我還有再多玩一會(huì)兒的貪玩想法,這些壞毛病我決心在今后的學(xué)習(xí)中一定要改掉,夏令營(yíng)讓我更喜歡傳統(tǒng)文化了。

可是一想起三年的學(xué)校生活,我就不快樂(lè)。太多的作業(yè)、考試,壓得我總是覺(jué)得很累很煩。我的眼睛差點(diǎn)都要近視了。而且學(xué)習(xí)好的學(xué)生看不起學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,還欺負(fù)他們,每次看到這些我心里都很不平很氣憤。我的媽媽也是老師,父母長(zhǎng)輩們說(shuō)當(dāng)前學(xué)校教育是在傷害孩子,于是讓我在三年級(jí)上學(xué)期結(jié)束后退學(xué)了,送我到了北京伏羲幼兒學(xué)堂學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,為九月份端村學(xué)校的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),我很歡喜。雖然我離家很遠(yuǎn),也很想念父母,但我明白父母的心,也感恩父母長(zhǎng)輩理解我,對(duì)我負(fù)責(zé)任。每次與父母通電話,我都要說(shuō)“爸爸媽媽你們就放心吧,你們不用為我操心了”。在學(xué)堂里我跟隨老師學(xué)習(xí)背誦了《大學(xué)》、《中庸》,正在背誦《聲律啟蒙》。生活上我做老師的小助手,是學(xué)堂的班表。小朋友們有事了、犯錯(cuò)了,他們都愿接受我的幫助,有個(gè)婷婷小妹妹每天都愛(ài)跟在我的身邊,見(jiàn)不到我她愛(ài)哭鼻子,但一看到我就會(huì)笑了。我愛(ài)學(xué)堂里的所有老師,愛(ài)每一個(gè)小弟弟小妹妹!

傳統(tǒng)文化,教我們?cè)鯓幼鋈恕⒆鍪?、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、謙虛禮讓、愛(ài)心奉獻(xiàn)、還開(kāi)發(fā)我們的智慧,我喜歡傳統(tǒng)文化,愿意學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)易迦烁卸鲄菭敔?,讓我們這些孩子都能在伏羲班接受圣賢教誨,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!”

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇八

結(jié)合我平時(shí)在工作中實(shí)際情況,對(duì)職業(yè)道德誠(chéng)信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí).現(xiàn)就此次學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會(huì),也是...

為構(gòu)建科學(xué)、長(zhǎng)效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理文化,不斷提升合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理水平,實(shí)現(xiàn)由制度管控到文化管控的轉(zhuǎn)變。巨野聯(lián)社按照“標(biāo)本兼治、重在治本、查防結(jié)合”的工作要求,有板有眼地完成“規(guī)定動(dòng)作”,有聲有色地做好“創(chuàng)新動(dòng)作”,全力推動(dòng)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)深入開(kāi)展。

一、堅(jiān)持三個(gè)到位,推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以理事長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各部室經(jīng)理為成員的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)小組,負(fù)責(zé)組織、安排、布署活動(dòng)的開(kāi)展。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)、省聯(lián)社及辦事處活動(dòng)方案,深入進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng),大大激發(fā)了全員參與活動(dòng)、踐行合規(guī)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。二是工作措施到位。堅(jiān)持定時(shí)發(fā)送合規(guī)短信;為全轄辦公用計(jì)算機(jī)安裝了合規(guī)屏保;組織開(kāi)展了合規(guī)文化建設(shè)漫畫(huà)征集活動(dòng);加強(qiáng)法律法規(guī)傳導(dǎo),組織員工集中學(xué)習(xí)了銀監(jiān)會(huì)法律法規(guī)清理結(jié)果公告;對(duì)法律法規(guī)變化情況保持了持續(xù)了的關(guān)注,對(duì)發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題主動(dòng)進(jìn)行了反饋;結(jié)合各部室對(duì)全員進(jìn)行法律法規(guī)、監(jiān)管知識(shí)、管理制度、操作流程的學(xué)習(xí),組織了合規(guī)知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行了測(cè)試,及格率100%,平均成績(jī)達(dá)90.05分;對(duì)本單位各專業(yè)部門(mén)擬出臺(tái)規(guī)章制度、擬簽訂的合同文本的合規(guī)性進(jìn)行審查,建立規(guī)章制度合規(guī)性審查登記簿、合同文本合規(guī)性審查情況登記簿及相對(duì)規(guī)范的審查流程。三是制度保障到位。為有序推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng),結(jié)合自身實(shí)際,制定了合規(guī)文化建設(shè)年實(shí)施方案。為有效堵塞彌補(bǔ)制度漏洞流程缺陷,按照分級(jí)負(fù)責(zé)、專業(yè)分工、誰(shuí)制定誰(shuí)梳理的原則,牽頭組織各部室對(duì)上一年度規(guī)章制度和操作流程進(jìn)行梳理,建立了年度規(guī)章制度梳理審查登記簿,對(duì)已不符合當(dāng)前形勢(shì)要求或與現(xiàn)行法律法規(guī)相悖的,予以廢止;對(duì)制定的規(guī)章制度適應(yīng)信用社長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,同時(shí)又符合形勢(shì)政策和法律要求的,予以保留;對(duì)部分內(nèi)容不合時(shí)宜的文件,予以修訂;對(duì)管理制度尚有空白點(diǎn)的,結(jié)合實(shí)際,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,予以制定。同時(shí),會(huì)同各專業(yè)部室,對(duì)本部室規(guī)章制度的制定質(zhì)量、執(zhí)行情況和實(shí)施效果進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),編制了年度規(guī)章制度評(píng)價(jià)報(bào)告。

二、搭建三個(gè)平臺(tái),營(yíng)造活動(dòng)開(kāi)展?jié)夂穹諊?/p>

一是搭建合規(guī)宣傳平臺(tái)。在聯(lián)社百千萬(wàn)富民工程網(wǎng)站、新浪微博上同步開(kāi)辟合規(guī)教育專欄和論壇,積極搜集上報(bào)合規(guī)信息,加強(qiáng)信息交流。二是搭建風(fēng)別識(shí)別平臺(tái)。啟動(dòng)了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別“三金”活動(dòng),即金眼睛、金話筒、金點(diǎn)子。要求每名員工至少發(fā)現(xiàn)一個(gè)以上問(wèn)題,主動(dòng)向合規(guī)部門(mén)反應(yīng);堅(jiān)持每季舉辦一次合規(guī)論壇,讓員工在思想、觀點(diǎn)激勵(lì)的碰撞中,滌蕩違規(guī)的惡習(xí),堅(jiān)定合規(guī)經(jīng)營(yíng)的理念,點(diǎn)燃合規(guī)工作的熱情;開(kāi)放理事長(zhǎng)、主任及合規(guī)部郵箱,供員工反映情況,提出合理化建議。對(duì)所提問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待,積極研究落實(shí),對(duì)落實(shí)情況,并以適當(dāng)?shù)男问较蛱峤蝗朔答伌饛?fù)。三是搭建檢查監(jiān)督平臺(tái)。堅(jiān)持自查自糾和督導(dǎo)檢查相結(jié)合,要求各社成立自查組織,建立自查自糾長(zhǎng)效機(jī)制,積極查找問(wèn)題,并加以整改。聯(lián)社成立調(diào)研巡查小組,結(jié)合各專業(yè)部室,分赴轄內(nèi)各網(wǎng)點(diǎn)調(diào)研巡查,對(duì)查出的問(wèn)題嚴(yán)格追責(zé),落實(shí)整改措施。同時(shí),加強(qiáng)后續(xù)督導(dǎo),對(duì)整改措施落實(shí)不到位的,從嚴(yán)從重處理。

通過(guò)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展,廣大員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能的熱潮更加高漲,對(duì)“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念有了更新的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)推動(dòng)了全員在履行好崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)了新的突破;在狠抓管理,推動(dòng)經(jīng)營(yíng)工作再上新臺(tái)階上實(shí)現(xiàn)了新的突破;在提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平、樹(shù)立良好社會(huì)形象上實(shí)現(xiàn)了新的突破。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇九

戴貴煌最近很忙。他發(fā)起的永定縣迎接黨的書(shū)畫(huà)展正在緊鑼密鼓地籌備中,宣傳,聯(lián)絡(luò),事情不少。

永定地處閩西,因世界文化遺產(chǎn)永定土樓而聞名于世。戴貴煌是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,也是當(dāng)?shù)乜图視?shū)畫(huà)院院長(zhǎng)。土樓,在他看來(lái),豐富而博大,總有說(shuō)不完的話題。

記者聯(lián)系他,因?yàn)樗枪ど滔到y(tǒng)的書(shū)法家。在幾十萬(wàn)紅盾衛(wèi)士中,人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。

文化不僅僅是文藝,各地都有特色,難分高低。永定土樓被譽(yù)為東方建筑的瑰寶,站在土樓“王子”振成樓前,渾然天成、天人合一的建筑文化令觀者震撼、感慨。

這種文化傳統(tǒng),被當(dāng)代建筑師王澍發(fā)揚(yáng)光大。他在中國(guó)山水畫(huà)中找到崇尚自然的靈感,代表作品中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校園“美得像從地上生出來(lái)的”。

王澍包含中國(guó)哲學(xué)意境的建筑獲得國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng),他的文化自信來(lái)自于傳統(tǒng)文化的積累。漢之深沉大氣,唐之開(kāi)闊包容,宋之精致典雅,明之簡(jiǎn)潔嚴(yán)整,清之渾厚華麗,歷代文化傳承,形成中華文化兼收并蓄、洋洋大觀的特質(zhì)。

放眼當(dāng)今世界,文化,日益成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉。文化是一種力量,一種情懷,一種影響,更是一種溫暖。

文化建設(shè)施惠于每一個(gè)追求精神文化享受的公民;文化振興鼓舞著每一個(gè)文化工作者。

20xx年來(lái),為落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,各地工商部門(mén)發(fā)揮職能作用,推進(jìn)文化與旅游、創(chuàng)意、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)的融合,進(jìn)一步推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)上檔次上水平,作出了不懈的努力。今年1月20日,中央主要媒體的記者齊聚國(guó)家工商總局,就總局出臺(tái)的支持文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展40條措施進(jìn)行采訪,在業(yè)界引起廣泛反響。

改革,催生文化產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

吉林省第一家轉(zhuǎn)企改制文化企業(yè)——吉林省曲藝團(tuán)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照后激動(dòng)地說(shuō):“吉林省工商局在政策和放寬審批條件等方面,給予了我們及時(shí)的指導(dǎo)。”目前,吉林省形成了以長(zhǎng)影集團(tuán)有限責(zé)任公司、吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司、吉視傳媒股份有限公司、吉林動(dòng)漫集團(tuán)股份有限公司等為主的產(chǎn)業(yè)布局。

文化強(qiáng)省,方興未艾。湖南、廣東、江蘇、陜西等地的文化產(chǎn)業(yè),也在工商部門(mén)的扶持下,做強(qiáng)做大,搖曳生姿。

20xx年來(lái),特別是黨的xx大以來(lái),工商部門(mén)的文化建設(shè)同樣春風(fēng)化雨,鑄魂育人。理論創(chuàng)新、制度完善、基層工商所規(guī)范化達(dá)標(biāo)、工商核心價(jià)值觀確立……從天山之麓到南海之濱,從馬德云到張文峰,我們看到工商人風(fēng)雨無(wú)阻的身影,感受到工商文化催人奮進(jìn)的力量。“國(guó)徽頭上戴,責(zé)任肩上挑”,紅盾衛(wèi)士弘揚(yáng)工商精神,砥礪前行。

“神奇美麗彩云之南,養(yǎng)育我們?cè)颇瞎ど獭薄疤醒嗌较?,海河兩岸邊,廣袤的燕趙大地活躍著工商之劍……”各地《工商之歌》鏗鏘的旋律,唱出了一份擔(dān)當(dāng),傳遞著一種信念。

這種信念,與促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的紅盾使命,緊密相連。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市,20xx年前由巾幗紅盾發(fā)起組建的女子書(shū)法家協(xié)會(huì),已成為當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)的一張?zhí)厣??!耙詴?shū)會(huì)友,以書(shū)言志。書(shū)法拓寬了視野,陶冶了情操。”這是烏海巾幗紅盾的感受,也是烏海作為“中國(guó)書(shū)法城”的文化追求。

20xx年,我們?cè)诟淖儯谶M(jìn)步;20xx年,我們更自信,更堅(jiān)定。因?yàn)?,文化的力量,推?dòng)變革的中國(guó)日新月異;文化的力量,引領(lǐng)紅盾書(shū)寫(xiě)新的篇章。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇十

近年來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化在校園中再次興起,中國(guó)結(jié)作為其中的一種代表,受到了越來(lái)越多的青少年的喜愛(ài)。中國(guó)結(jié)不僅僅是一種手工藝品,更是一種文化瑰寶。在校內(nèi)制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,還提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。下面我就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。中國(guó)結(jié)是一種繩結(jié)藝術(shù),它以簡(jiǎn)約而富有趣味的方式展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深度和內(nèi)涵。在制作的過(guò)程中,我們需要用雙手不斷的纏繞、交錯(cuò)、組合各種不同的繩索,才能織成一個(gè)精美的中國(guó)結(jié)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,更讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和體會(huì)。

其次,在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我們不僅僅是參與者,更是創(chuàng)造者。中國(guó)結(jié)有著無(wú)數(shù)的織法和花樣,我們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的中國(guó)結(jié)。在制作過(guò)程中,我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將不同的顏色和織法組合在一起,創(chuàng)造出美麗的圖案。這讓我們感受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就感,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新精神。

再次,在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我們也感受到了合作的重要性。中國(guó)結(jié)有很多復(fù)雜的織法和結(jié)構(gòu),一個(gè)人很難完成一個(gè)完整的中國(guó)結(jié)。所以在制作過(guò)程中,我們需要與他人合作,互相幫助和配合,共同完成一個(gè)美麗的中國(guó)結(jié)。這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),也使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解和體會(huì)。

同時(shí),制作中國(guó)結(jié)也讓我們對(duì)手工藝品有了更多的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)的中國(guó)結(jié)是用絲線編織而成的,而我們?cè)谛?nèi)制作中國(guó)結(jié)時(shí),使用的是麻繩和彩線。這樣的巧妙改變既保留了中國(guó)結(jié)的傳統(tǒng)特色,又增加了新的創(chuàng)意和新的元素。這讓我們明白了手工藝品的創(chuàng)新與傳承并不是矛盾的,傳統(tǒng)與現(xiàn)代可以通過(guò)合理的結(jié)合而互相促進(jìn)。

最后,通過(guò)制作中國(guó)結(jié),我們不僅僅了解了傳統(tǒng)文化,還體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的智慧和美麗。中國(guó)結(jié)是以線條和顏色的流動(dòng)為主要特征的藝術(shù)形式,它不僅傳達(dá)了人們對(duì)美的追求和對(duì)幸福人生的祝愿,更承載著中國(guó)幾千年文明的智慧和底蘊(yùn)。在制作中國(guó)結(jié)的過(guò)程中,我們不僅僅是在織結(jié),更是在感受傳統(tǒng)文化的魅力和思考人生的意義。

總而言之,通過(guò)校內(nèi)制作中國(guó)結(jié),我們不僅僅是在制作一件手工藝品,更是在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化瑰寶。我們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中不僅提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。同時(shí),我們也對(duì)手工藝品有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,更重要的是,我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。通過(guò)這一系列的體會(huì)和感悟,我們更加珍惜和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,也讓傳統(tǒng)文化在我們心中煥發(fā)出了新的光芒。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇十一

我是一名普通黨員,在柳州市某高校從事一線教育工作。近年來(lái),習(xí)總書(shū)記高度重視傳統(tǒng)文化教育,強(qiáng)調(diào)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”,要做一名合格的黨員教師,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)中華傳統(tǒng)美德,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的人生導(dǎo)師。

韓愈《師說(shuō)》有云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!碑?dāng)代學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),世界四大古文明,現(xiàn)今唯有中國(guó)還存在,其原因就是中國(guó)自古重視教育,尤其重視家庭教育。《禮記》記載:“建國(guó)君民,教學(xué)為先”,意思是建立一個(gè)政權(quán)、一個(gè)國(guó)家,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的人民,教學(xué)最重要。只要把人教好了,天下太平,任何困難都能解決。我主要從事工科教學(xué)及科研工作,近年又兼任一個(gè)班的專業(yè)班主任。我力求關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尊重且嚴(yán)格要求學(xué)生,循循善誘,誨人不倦。教學(xué)上,我不斷創(chuàng)新,結(jié)合過(guò)程性考核方案及任務(wù)驅(qū)動(dòng)法讓學(xué)生在“做中學(xué),學(xué)中做”,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,有一門(mén)課程被認(rèn)定為精品課程。針對(duì)教學(xué)重點(diǎn),我?guī)ь^制作了多個(gè)教學(xué)微課,深受學(xué)生歡迎,并獲得了自治區(qū)及獎(jiǎng)勵(lì)。科研上,我主持了教育廳一項(xiàng)利用cfd技術(shù)支持降阻降油耗科研項(xiàng)目,現(xiàn)已申請(qǐng)cfd發(fā)明專利2項(xiàng),在中文核心期刊上發(fā)表論文4篇。

“天人合一”的思想由莊子最早提出,現(xiàn)已構(gòu)建了中華傳統(tǒng)文化的主體。所謂天人合一,簡(jiǎn)而言之是指人與自然和諧相處。一名合格黨員,在生活上應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保低碳的生活習(xí)慣。我從20xx年開(kāi)始接觸環(huán)保酵素,現(xiàn)能利用果皮在家中自制環(huán)保酵素,并積極用于家庭清潔,盡量減少家庭化工污染。力行環(huán)保進(jìn)程中,我與從事清潔能源技術(shù)的同學(xué)時(shí)常探討污水處理等技術(shù)問(wèn)題,現(xiàn)已申請(qǐng)污水處理等發(fā)明專利多項(xiàng)。

《孟子》云:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》也發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆。要做一名合格黨員,更要有社會(huì)責(zé)任感。三十而立,我很珍惜黨和國(guó)家給人民創(chuàng)造了和平的環(huán)境。現(xiàn)今家庭和諧,事業(yè)穩(wěn)定,為了回饋社會(huì),我和幾位黨員好友也開(kāi)始積極從事慈善事業(yè)。除了愛(ài)心姜、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村兒童等活動(dòng),我們還時(shí)常關(guān)注柳州紅十字會(huì)及媒體上的求助信息,親自上門(mén)看望求助人,把善款交到真正有需要的人手中。針對(duì)越來(lái)越多的醫(yī)療求助信息,我們不光從物質(zhì)上資助這些困難家庭,還聯(lián)合黨員醫(yī)生無(wú)償提供傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“針灸”義診,提高重癥病人免疫力。目前多名患者在康復(fù)中,一名尿毒癥患者劉女士病情極大好轉(zhuǎn),一名廣西科技大學(xué)學(xué)生小馮(病毒性肝炎和膽囊炎)痊愈。

世界歷史學(xué)家湯因比博士曾說(shuō)“要解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法”。魯迅先生也曾感嘆:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”一個(gè)代表先進(jìn)思想文化的共產(chǎn)黨員,必須同時(shí)是一個(gè)用中國(guó)傳統(tǒng)文化武裝起來(lái)的合格的中國(guó)人,才能算是一個(gè)真正合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”,這就是中國(guó)文化的精華薈萃。黨的歷出現(xiàn)過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)英雄楷模,黨和人民殷切希望共產(chǎn)黨員人人都是先進(jìn)分子。然而,隨著改革開(kāi)放和西方價(jià)值觀入侵,共產(chǎn)黨員群體中也出現(xiàn)了一些害群之馬。但我堅(jiān)信:如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能一心一意地履行黨的宗旨,人人都會(huì)是先進(jìn)分子,黨內(nèi)和社會(huì)上存在的消極現(xiàn)象將不復(fù)存在。老一輩革命家一個(gè)一個(gè)離去了,建國(guó)初期出生的人也已經(jīng)60周歲了,改革開(kāi)放后出生的人,大多吃的是麥當(dāng)勞,喝的是可口可樂(lè),受的是競(jìng)爭(zhēng)撈錢(qián)的教育,追求的是物質(zhì)享受。這樣的孩子長(zhǎng)大以后,能夠擔(dān)當(dāng)起在中國(guó)實(shí)行共產(chǎn)主義的重任嗎?能夠接中國(guó)共產(chǎn)黨的班嗎?這實(shí)在是一種危機(jī)。怎么辦呢?還是《禮記》中“建國(guó)君民,教學(xué)為先”這個(gè)方法,必須“亡羊補(bǔ)牢”,從現(xiàn)在起,全民進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育,而且首先從黨員干部開(kāi)始踐行,全體共產(chǎn)黨員都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任。

中國(guó)文化以儒學(xué)為代表,孔孟思想是的人學(xué),揭示了做人做事的根本規(guī)律,是修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇十二

文化是一種社會(huì)現(xiàn)象,是人們長(zhǎng)期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象,是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說(shuō),文化是指一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。

我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,圍繞著“和”這個(gè)核心,我們進(jìn)一步明確了人際和諧的五倫關(guān)系:父子有親、君臣有義、夫妻有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信,以及“仁、義、禮、智、信”的做人行為準(zhǔn)則。另外就是對(duì)“孝”的理解,引申開(kāi)來(lái)說(shuō),對(duì)家庭里的父母親,為人子(女)一定要盡孝道,對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)、單位的規(guī)章制度要盡忠,對(duì)自己的工作崗位要盡責(zé)盡能。說(shuō)實(shí)話,到學(xué)習(xí)之前,雖然心中對(duì)傳統(tǒng)文化有一定的認(rèn)同,但是自認(rèn)為自身做得還不錯(cuò),經(jīng)過(guò)兩次學(xué)習(xí),才逐步領(lǐng)會(huì)到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)我們每個(gè)人的教育意義有多大,傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》的內(nèi)容能夠指導(dǎo)我們的言行舉止、衣食住行,幫我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,成為一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的中國(guó)人。

國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久,幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂(lè)業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒(méi)有中斷的國(guó)家,正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。在當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓仁愛(ài)、孝悌重回到我們心中,讓忠誠(chéng)、守信應(yīng)用于工作和生活中,使我們的社會(huì)安定和諧,國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。

弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟,就會(huì)明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的準(zhǔn)則,在生活、工作中,就會(huì)有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?說(shuō)話多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事說(shuō)出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語(yǔ),話說(shuō)得多,不如說(shuō)得少,說(shuō)話只要恰當(dāng),切題就行,不要花言巧語(yǔ)。尤其是作為職場(chǎng)中的我們。

做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到:經(jīng)常會(huì)把工作中的不良情緒帶回家,面對(duì)父母的嘮叨,覺(jué)得很煩;有時(shí)對(duì)父母的牢騷,不能很好的給予勸慰,置之不理……想想自己平日對(duì)父母的關(guān)心太少了。

從校園已經(jīng)走出來(lái)一段日子了,剛開(kāi)始的時(shí)候,總是懷念象牙塔里的單純的美好,懷念坐在課堂上聽(tīng)老師講課的那種如沐春風(fēng)的感受,懷念著以前的一切,總是不想告訴自己要向前看,總是把自己蒙蔽在過(guò)去的生活中,不去想迎接新的生活;總是抱怨周邊的環(huán)境太過(guò)復(fù)雜,抱怨這個(gè)社會(huì)是多么的世俗,忘了繼續(xù)追尋生活的美好。生活在回憶里,痛苦在現(xiàn)實(shí)中。在不遇到問(wèn)題的時(shí)候,充滿自信的對(duì)待一切,而在遇到真正挑戰(zhàn)的時(shí)候,既沒(méi)有小隱于野的氣魄,更沒(méi)有大隱于市的心境,也只不過(guò)是俗人一個(gè)。所以非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候給了我機(jī)會(huì)參加傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),提醒自己應(yīng)該如何繼續(xù)以后的人生。

自從我自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以后,就越來(lái)越感覺(jué)到這條路越走越寬廣,也希望有更多人受益。并介紹自己周圍的朋友和一些素不相識(shí)的有緣人來(lái)到國(guó)學(xué)班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),希望大家都能夠踐行圣。

其中許多思想精華、處世原則和哲理睿智至今仍是我們做人做事所遵循的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓仁愛(ài)、孝悌重回到我們心中,讓忠誠(chéng)、守信應(yīng)用于工作和生活中,使我們的社會(huì)安定和諧,國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。

通過(guò)對(duì)《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),對(duì)修身、處事、接物等行為有了新的認(rèn)識(shí):一是對(duì)“孝”的認(rèn)識(shí)。其實(shí)“孝”對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō),孝敬父母是不難的,只限于物質(zhì)上給父母買(mǎi)東西和給點(diǎn)錢(qián),但格局不高,不能做到從精神上關(guān)心。缺少一份大愛(ài),做不到“泛愛(ài)眾”,也沒(méi)有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的胸懷。更重要的是我們的子女,他們對(duì)“孝”有著嚴(yán)重的缺失,導(dǎo)致了他們的驕縱和不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有了最起碼的道德。所以,我們?cè)谧龊眯⒕锤改傅耐瑫r(shí),還必須讓子女知道這也是他們必須具有的品質(zhì),讓他們承擔(dān)自己該做的一切,把“孝”這種美德傳承下去,這樣才會(huì)從小愛(ài)上升到大愛(ài),成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。二是從“謹(jǐn)信”做起?!兜茏右?guī)》作為日常生活的行為守則,無(wú)論從“列典籍、有定處”,還是“房屋清、墻壁凈”等等,都告誡我們做每件事都要僅僅有條。我以前就是工作無(wú)計(jì)劃,想到哪就做到哪,毫無(wú)頭緒,且效率不高。通過(guò)學(xué)了《弟子規(guī)》,我就開(kāi)始按月、按季制定工作規(guī)劃,工作時(shí)不再手忙腳亂了。三是講誠(chéng)信。老子說(shuō):信言不美,美言不信,所以在日常工作學(xué)習(xí)中,不只聽(tīng)順耳的,而是做到誠(chéng)實(shí)守信。勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言。老子也說(shuō):民之不畏,則大畏將至矣。所以作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,對(duì)職工要寬厚仁愛(ài),不能一味的進(jìn)行處罰和批評(píng),而要有一定的贊賞和激勵(lì),這樣才能凝聚人心,把工作做得更好。

中國(guó)結(jié)文化心得體會(huì)篇十三

茶的韻味,是由心的味道決定的,所以佛家常講“茶禪一味”。禪意太深,但弄茶時(shí),專注于安處自在的深處,常常帶我走入青燈古寺的寧?kù)o。

我經(jīng)常會(huì)在裊裊的茶香中,聞到自己內(nèi)心的孤獨(dú),喜悅,但更多的是篤定。無(wú)論在都市的喧鬧中,還是在空谷幽靜的山野,那杯盞之間發(fā)出的清脆,有如鐘罄之聲,讓人洗盡鉛華。

在這一學(xué)期的選修課中學(xué)習(xí)了茶文化,于是也試著去品嘗。盡管苦澀繞于舌間,情境的愜意與美好,卻牽著我慢慢走近茶的深邃。有人說(shuō)飲茶時(shí),茶的品質(zhì)不是最重要的。泡茶人的心情,同飲人的心境,是決定茶道高低的根本。一人得智,二人得慧,三人就只能得趣了。想起最初學(xué)泡茶,茶是最普通的,老師的教導(dǎo)是真誠(chéng)的,朋友的陪伴是最真實(shí)的,陪著自己慢慢的品,淺淺的嘗,心事說(shuō)盡,茶也在此起彼伏的心境中,盡顯人生百態(tài)。

到一點(diǎn)點(diǎn)物是人非的人生況味,但那份情懷,卻如這茶香,在心的最深處,揮之不去。茶的真味就是于任何情境下,都擁有一份不被打擾的心情;于任何因緣中,保持最真摯的情感,予人,予己,予茶。中國(guó)是中國(guó)茶的故鄉(xiāng),也是中國(guó)茶文化的發(fā)源地。中國(guó)茶的發(fā)現(xiàn)和利用,在中國(guó)已有四五千年歷史,且長(zhǎng)盛不衰,傳遍全球。茶是中華民族的舉國(guó)之飲,中國(guó)何時(shí)開(kāi)始飲茶,唐·陸羽《茶經(jīng)》:“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏?!边@個(gè)說(shuō)法是最普遍的,也是最有說(shuō)服力的,因?yàn)椤恫杞?jīng)》的權(quán)威性是千百年來(lái)經(jīng)久不衰的。

茶葉在中國(guó)不僅具有悠久的歷史,還有許多的功能。據(jù)現(xiàn)代科學(xué)證實(shí),茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂肪、茶多酚、咖啡堿和十多種維生素等各種成分多達(dá)350多種,富有營(yíng)養(yǎng),能調(diào)節(jié)生理功能,具有多方面的保健作用和藥理作用。茶葉被發(fā)現(xiàn)就是從藥用開(kāi)始的?!吧褶r(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之”。這個(gè)傳說(shuō)是眾所周知的,從而證明茶有解毒的功能《神農(nóng)本草》云:“茶味苦,飲之使人益思,少臥輕身明目?!薄侗静菥V目》中更系統(tǒng)地總結(jié)了茶的藥理作用,書(shū)中說(shuō):“茶苦而寒,最能降火,火為百病,火降則上清矣。溫飲則火因寒氣而下降,熱飲則茶借火氣而上升散,又兼解酒之功能也?!绷硗獠枞~能降低血壓防治動(dòng)脈粥樣化等等。

茶的保健作用也是很早就被動(dòng)人們發(fā)現(xiàn)的。喝茶有止渴、清神、消食、利尿、去痰、除煩、去膩、消炎解毒等功效。另外,古代的文人騷客都通過(guò)品茶感受飲茶的情趣,陶冶性情,以茶為內(nèi)容吟詩(shī)作作賦,留下了不少名詞不達(dá)意佳句。

其次茶葉的好壞還需要評(píng)審。茶葉的審評(píng)中要數(shù)紅、綠茶的品質(zhì)審評(píng)最嚴(yán)格和最有難度了。紅綠茶的審評(píng)主要包括:外形、嫩度、凈度、勻度、色澤這五點(diǎn),其中,在審評(píng)的過(guò)程中,要步步嚴(yán)謹(jǐn),不能有一絲的疏忽。而其它的茶葉審評(píng)則依照香氣、滋味、水色和葉底等來(lái)一一審評(píng),過(guò)程也是要嚴(yán)謹(jǐn),不能有一絲的疏忽。

在茶文化中最為重要的就是茶道。

所謂的茶道,就是品賞茶的美感之道。茶道亦被視為一種烹茶飲茶的生活藝術(shù),一種以茶為媒的生活禮儀,一種以茶修身的生活方式。它通過(guò)沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友誼,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除雜念,這與提倡“清靜、恬?!钡臇|方哲學(xué)思想很合拍,也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的靈魂。

至今仍有著豐富多樣的飲茶習(xí)慣和風(fēng)俗。

茶文化是以茶道為核心的,德貫穿于茶文化的始終。關(guān)于這個(gè)德,我是比較有感觸的,尤其是在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)里,特別需要道德來(lái)衡量我們的所作所為。其實(shí),早在兩千年以前,我們的”圣人“孔子就提出了倫理道德,非常重視道德在社會(huì)中的作用,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要為政以德,臣要忠君,還有其他的平民百姓全部都要按照這標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。雖然以前的倫理道德束縛了人們的思維發(fā)展,盡管它有著種種弊端,但毫無(wú)疑問(wèn)是維系民族團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和中國(guó)得以延續(xù)的重要原因。沒(méi)有這倫理道德的束縛,也許中國(guó)早已經(jīng)像其他的文明古國(guó)一樣,消失在歷史的潮流中了。

相對(duì)于古代,縱觀我們現(xiàn)在所處的社會(huì),道德已經(jīng)被人們摒棄了,人們的道德已經(jīng)跌到了最低點(diǎn),可謂碩果僅存了。我們現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到的什么“大學(xué)生宿舍投毒”事件,無(wú)一不在挑戰(zhàn)著我們的道德底線。通過(guò)這些事件,我們可以看到我們現(xiàn)在所處的社會(huì)的道德缺失。當(dāng)然,這些事件多多少少也喚起了一些人對(duì)道德的呼喚,重新倡導(dǎo)我們幾千年前古人所早已經(jīng)領(lǐng)悟的道德,但里面的糟粕是需要摒棄的。但愿我們是社會(huì)真的可以喚起道德這面旗子,否則,一個(gè)國(guó)家是很難強(qiáng)大并延續(xù)下去的。我個(gè)人對(duì)道德是十分推崇的,在日常的生活也嚴(yán)格遵守一些基本道德。雖然有時(shí)在別人眼中有些另類,但我依然堅(jiān)持,不求影響別人,但求心中無(wú)過(guò)。讓我感到非常幸運(yùn)的事,我周圍的人都是比較有德行的,他們的一舉一動(dòng)都在感染著我。他們都力所能及的幫助別人。在幫助別人的過(guò)程中就是創(chuàng)造快樂(lè),別人快樂(lè)自己也快樂(lè)。

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