最新廉潔修身活動心得體會怎么寫(大全16篇)

心得體會是一種寶貴的學習資料，可以幫助我們在今后的學習和工作中做出更好的決策。心得體會要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復。探索人生道路的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇一

修身廉潔是中國傳統(tǒng)美德的重要組成部分，也是社會風氣良好的重要保障。我從小就受到家庭和學校的教育，注重培養(yǎng)廉潔修身的意識和行為習慣。多年來，我深入思考廉潔修身的內(nèi)涵和實踐方法，積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

修身廉潔的基礎是對底線的堅守。我深信，作為一個人，首先需要有道德底線，不能做對不起自己良知、對不起社會責任的事情。堅守底線要求我們在面臨各種利益誘惑的時候，保持清醒的頭腦和正確的判斷力，始終保持良好的心態(tài)和原則，不為所誘、不為所動。我時刻提醒自己：“忍得住不要吃，忍得住不要動，忍得住不要看，才能真正廉潔?！?/p>

三、勤儉持家的修身之道。

修身廉潔的一大要素是勤儉持家。勤儉持家不僅體現(xiàn)了對物質(zhì)的珍惜和節(jié)約，更是一種優(yōu)良的修身之道。我從小就被教導要節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費食物，如今我已成為習慣。我養(yǎng)成了充分利用剩余熱量的習慣，將冰箱里的剩菜剩飯加熱后再食用，用電器用后及時拔掉插頭，少開空調(diào)多開窗戶等等。這些小習慣看似微不足道，但通過這樣的勤儉持家，不僅可以節(jié)約家庭開支，還能塑造自律的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。

四、崇尚誠實守信的人生態(tài)度。

修身廉潔之道還表現(xiàn)在對人誠實守信的態(tài)度上。對于一個人來說，誠信是立身之本，也是為人之本。我曾經(jīng)有過一次考試作弊的經(jīng)歷，當我違背誠信原則時，內(nèi)心感到愧疚和不安。自那以后，我下定決心要誠實守信。無論是與家人、朋友、同學還是與社會單位打交道，我都始終保持真實、守信，不說謊、不欺騙。如今，我發(fā)現(xiàn)自己在人際關系中更加得到尊重和信任，也獲得了更多真誠與善意的回報。

修身廉潔的過程中，除了守正之外，還需要不斷追求卓越。對于一個有志向的人來說，追求卓越即是立足點，又是增進修身境界的重要條件。在生活、學習、工作的各個方面，我總是勇往直前，不斷努力，為了達到個人追求卓越的目標，我主動參加各種培訓、賽事和志愿活動，提升自己的素質(zhì)和能力。通過這樣的努力，我積累了豐富的經(jīng)驗和人脈，也獲得了成功的機會和財富。在這個過程中，我更加堅信，修身廉潔不僅可以塑造品質(zhì)，還能促進個人成長和事業(yè)發(fā)展。

結(jié)語。

通過多年的修身廉潔實踐，我體會到了修身廉潔對個人和社會的重要意義。作為一個有責任感的公民，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)和行為習慣，通過正直、廉潔的形象和行為，影響身邊的人，為社會的進步和和諧做出積極貢獻。我堅信，只有個人的修身廉潔與社會的廉潔風氣相互促進，我們可以建設更加美好的未來。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇二

廉潔修身活動是一種重要的教育活動，旨在培養(yǎng)學生的廉潔自律意識和正確價值觀。作為一名小學生，我也積極參與了這一活動，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參與廉潔修身活動的心得體會。

首先，廉潔修身活動讓我明白了什么是廉潔。廉潔不僅僅是指經(jīng)濟方面的清廉，更是指要誠實正直、不圖私利、不貪污腐敗等方方面面的道德修養(yǎng)。通過活動的開展，老師向我們講解了廉潔的內(nèi)涵，還舉了很多身邊的例子，使我們明白了身邊廉潔的人是這個社會應該學習的榜樣。

其次，廉潔修身活動讓我看到了身邊許多先進的榜樣。在校園里，我們經(jīng)常會看到一些老師無論是在教學質(zhì)量上還是待人接物方面都非常嚴格，但卻是一個非常榮譽和正直的老師。在生活中，我們也會見到一些家庭困難的同學，他們也堅持勤勤懇懇地學習，不偷不搶，對人對事都說實話，這些都是我們學習的榜樣。通過接觸這些榜樣，我深深地感到，廉潔修身是一種可貴的品質(zhì)。

再者，廉潔修身活動教會了我一些具體的做人原則。比如，不貪小便宜，不接受他人的賄賂，不偷竊、騙人；講誠信，答應的事一定要做到；講公私分明，不利用職務之便謀求私利等。這些原則對于我們小學生來說很容易理解，并且也與我們的日常生活息息相關。比如，我們學校有一個“找到者有獎”的活動，如果我們在校內(nèi)撿到失物并及時歸還，就有機會獲得一份小禮物，這讓我們知道了誠信行為的好處。

此外，廉潔修身活動還促使我自覺地去遵守規(guī)章制度。在學校中，我們必須遵守起立、不隨地吐痰、尊敬長輩等規(guī)章制度，這些規(guī)章制度是為了讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。而且，廉潔修身還要求我們要有良好的學習態(tài)度，自覺按規(guī)定完成作業(yè)，不抄襲不作弊。通過這個活動，我明白了守紀律、重學習對于我們每個人的成長是多么的重要。

綜上所述，廉潔修身活動是一種對于我們小學生很有意義的教育活動。參與其中，我不僅認識到了廉潔的內(nèi)涵，而且看到了身邊許多值得我學習的榜樣。此外，活動還教給了我一些做人的原則，并且促使我自覺地遵守規(guī)章制度。我相信，在今后的生活中，我會更加注重廉潔修身，做一個積極向上、有責任感的小學生。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇三

《廉潔修身》是一本充滿智慧和道德教義的經(jīng)典讀物，它是對人生的思考和人性的揭示，對于當今社會來說，讀這本書是十分必要的。在接觸這本書后，我深深地被其中的內(nèi)容所吸引和感動，有很多心得體會。

第二段：廓清心靈。

《廉潔修身》從精神層面對人們提出要求，要求我們在日常的生活中保持良好的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往容易沉迷于物質(zhì)欲望，導致心靈的浮躁和混亂。而讀《廉潔修身》就像是一場心靈的洗滌，可以讓我在繁忙的生活中靜下心來，反思自己的內(nèi)心，廓清思緒，找到自己心靈的歸宿。

第三段：正直堅守。

《廉潔修身》強調(diào)的是人的本質(zhì)和真實性，并提醒我們要保持正直的人格。在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種誘惑和考驗，有時為了達到個人的利益，會去選擇不道德的行為方式。而讀了《廉潔修身》后，我深刻地認識到，世界上最寶貴的財富就是人格的底線，正直的品質(zhì)是無價之寶。因此，無論是面對利益的誘惑，還是為了自己的名利去違背道德準則，我都會選擇堅守自己的內(nèi)心和良知，做一個有正直品質(zhì)的人。

第四段：誠實守信。

《廉潔修身》中還強調(diào)了誠實守信的重要性。在現(xiàn)實生活中，誠信是人際交往的基石，一個人如果失去了誠信，將難以在社會上立足。讀了這本書后，我深深體會到了誠信的力量。誠實守信不僅是對他人的尊重和信任，更是對自己良好品質(zhì)的展示。因此，我會在日常生活中更加注重誠信，在言行和承諾上做到言必行、行必果，為自己樹立誠實守信的良好形象。

第五段：磨礪意志。

讀《廉潔修身》不僅讓我對自己的道德品質(zhì)有了更深刻的認識，更重要的是它給予了我獨特的精神力量。在面對人生的挫折和困難時，我會竭盡全力去克服它們，因為《廉潔修身》告訴我，被困難擊倒并不可怕，關鍵是能夠堅持、奮斗，永不放棄。這本書讓我明白了一種積極向上、勇于拼搏的人生態(tài)度，對于我未來的成長和發(fā)展，具有深遠的意義。

總結(jié)：通過閱讀《廉潔修身》，我不僅愈發(fā)深刻地認識到了自己內(nèi)心的修養(yǎng)和道德準則的重要性，也獲得了前進的動力和催化劑。這本書給予了我正能量，拓寬了我的人生視野和境界。在今后的日子里，我將繼續(xù)學習這本書中的智慧和教導，努力成為一名修身養(yǎng)性、正直誠實的人。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇四

《廉潔修身》作為一種文化理念，旨在弘揚廉政、促進道德修養(yǎng)。在今天這個社會，腐敗和貪腐已成為了社會痼疾，而《廉潔修身》則是對這種痼疾的最好療方，引導人們樹立健康的人生觀、價值觀與道德觀，使得每個人都能以高尚的情操去面對生活、工作、社會等多種方面的挑戰(zhàn)。

作為21世紀的青年人，我們必須認識到《廉潔修身》的重要性，這份重要性既包括我們個人所處的環(huán)境，又貼近我們的職業(yè)規(guī)劃。沒有良好的道德素養(yǎng)，不可能做好各種工作，不可能在社會中得到別人的認可和尊重，更不可能與他人建立親密有利的關系。我們需要不斷提高自己的敬業(yè)、自律、公正、正直、誠實的品質(zhì)，使我們的一言一行都能滿足“廉潔”和“修身”兩個標準，憑借優(yōu)秀品德贏得自己未來的成功。

第三段：如何開始培養(yǎng)良好品德。

《廉潔修身》在于如何讓每一個人都能從事良心正直的行為。首先，我們要意識到自己犯錯是人之常情，但是要及時糾正、道歉，使得自己的過錯不再蒙蔽別人。這體現(xiàn)了謙卑、自律的品質(zhì)。其次，我們要有愛心和關心他人的心態(tài)，多為他人著想，從內(nèi)而外展現(xiàn)出一種樂于助人、感恩的態(tài)度。這與“修身”相關，使得我們更加清晰地認識自己的立場，以及如何與自己齊心協(xié)力，通過自我反省與自我約束來達到自我調(diào)節(jié)的目的。最后，我們也不能忽略自我學習的重要性，學習是一種反思，通過學習來嚴謹?shù)厮伎?。同時，不斷提高自己的教育素養(yǎng)、文化修養(yǎng)，以及人文素質(zhì)，讓自己更加從容自信，不斷進步。

文字語言作為人類的交流工具，擁有多種形式與語言。我們要學會如何巧妙運用文字語言來表達自己的想法，強調(diào)言辭之間的連貫性，使得我們的文字觀念以及思維層次更加精華、優(yōu)雅而不失準確性。同時，做好自己的語言表達著重于文章的邏輯性，不要讓自己的語言變得混亂，例如，把大量的修飾語和大量的介詞短語放在一起，毫無疑問這一定是會導致讀者理解難度的加大。因此，我們要學會運用好自己的語言，保持文章邏輯性、連貫性，創(chuàng)造出好的表白與闡釋《廉潔修身》的人文價值觀的文章。

第五段：內(nèi)心反思與自我提升。

在實踐《廉潔修身》的過程中，我們還需要提高自我反思的意識，積極總結(jié)思想與行為，發(fā)掘出自己的不足與不正確之處，然后逐一梳理，加以改正。例如自我否定、自我確信、自我詮釋，以及對周圍環(huán)境與人群表達出更好的理解等，因此，培養(yǎng)“廉潔”與“修身”的過程并非是單向的一個過程，而是在自我反省和提高中更加精彩，也是一個增強自信、增強責任感和信仰，提高自己修養(yǎng)境界和豐富自己心境的過程。

結(jié)尾：

《廉潔修身》不僅是一種文化理念，它也是一種人生態(tài)度，一種處理人間事務的基本準則。因此，我們都要認真學習理解，以此為前提來提高我們的抉擇能力和判斷力，不斷完善自己，發(fā)揮出一個更好的“自己”。只有注重對自我修養(yǎng)的提高、對言行的規(guī)范、對自覺遵循的防腐機制的加強等方面，才能扮演高尚、責任、成功的開創(chuàng)者，才能向前。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇五

第一段：介紹廉潔修身的概念及重要性（總結(jié)120字）。

廉潔修身是一種核心價值觀的踐行，是每個人應該具備的道德修養(yǎng)。廉潔的意思是清廉、正直，修身即修養(yǎng)自己的心靈和品德。在一個復雜多變的社會中，人們面臨誘惑和挑戰(zhàn)的誘惑，廉潔修身成為我們保持人格完整性和道德高尚的基本要求。通過廉潔修身，我們不僅在個人生活中能夠保持純潔和高尚品質(zhì)，而且在社會交往中能夠傳遞正能量，為社會的進步做出貢獻。

第二段：如何廉潔修身（解釋400字）。

要實現(xiàn)廉潔修身，首先需要樹立正確的價值觀念。只有知道自己的人格和道德的重要性，才能始終保持純潔的心態(tài)。其次，廉潔修身需要在生活中樹立起明確的底線意識。對于違法違紀的事情，要有明確的認識和警覺。不能因為小得不太關注，而喪失對事物嚴肅性的判斷。此外，積極參與社會公益活動，爭做社會模范，也是廉潔修身的一種重要表現(xiàn)。通過積極參與志愿者活動和慈善事業(yè)，人們能夠體驗到分享的快樂，提升自身的素質(zhì)，促進社會的和諧發(fā)展。

第三段：遇到困難時如何廉潔修身（解釋300字）。

在我們的人生中難免會遇到一些困難和挫折。這個時候廉潔修身的價值就尤為重要了。在困難面前，我們要堅守自己的原則，不向利益和權(quán)力低頭。內(nèi)外德助人，即使是在面對利益誘惑的時候，也要始終堅守自己的底線。同時，我們還要學會平衡穩(wěn)定的心態(tài)，面對各種困難和挑戰(zhàn)。內(nèi)心的升華與不斷提升自己的修養(yǎng)，是我們能夠戰(zhàn)勝內(nèi)外誘惑的根本。

第四段：廉潔修身與社會關系（解釋200字）。

廉潔修身與社會關系密切，一方面我們要廉潔修身，對待他人要以謙虛、誠實和正直的態(tài)度，獲得他人的認同和尊重。另一方面，廉潔修身能夠推動整個社會的進步。如果每個人都能夠以正直的態(tài)度對待自己的工作，那么社會就會更加公正，整體發(fā)展也會更加均衡和和諧。

第五段：結(jié)論（總結(jié)200字）。

廉潔修身是每個人都應該具備的品質(zhì)和修養(yǎng)。通過廉潔修身，我們能夠保持內(nèi)心的純潔和高尚品質(zhì)，樹立正確的價值觀念，陶冶心靈，提升個人素質(zhì)。同時，廉潔修身也是推動整個社會進步的力量。在面對困難時，我們應該始終堅守原則，不屈服于利益和權(quán)力的誘惑。通過廉潔修身，在和諧的社會環(huán)境中實現(xiàn)自我價值并對社會做出貢獻。讓我們共同努力，遵循廉潔修身的原則，共建文明和諧的社會。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇六

中學是xx市市級示范學校，學校共有17個班級，學生835人，教師85名。近年來，x中學全體師生一直開拓進取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進，目前，我校全體師生在何羽校長帶領下全力以赴，申報xx市廉潔教育示范學校，現(xiàn)匯報如下：

一、思想上重視，組織上落實，責任上明確。

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，以及xx市、xx縣關于廉潔教育建設的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導下，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對“廉潔教育進校園”活動重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進校園”活動貫穿于學校的各項工作中。

為保證貫徹落實“廉潔教育進校園”活動取得實效，學校成立廉潔教育進校園工作領導小組，組長由校長何宇擔任，成員由政教處、教務處、總務處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協(xié)調(diào)和督導，同時制定了關于開展“廉潔教育進校園”工作的實施方案，及時召開學校行政會議和校黨總支部會議，傳達《xx縣20xx年深入推進廉政文化進學校活動實施方案》精神，提出了明確要求，要求學校領導對這次活動負全面責任，建立廉潔教育活動責任制，帶頭廉潔自律，學校的政教處、教導處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實工作責任，認真組織實施，確保相關活動扎實有效開展。

二、加強校園廉潔教育建設，形成濃厚廉政教育氛圍。

“廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

我校充分利用學x中學人文精神的德育體系，努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內(nèi)，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動。

“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動，活動的對象確立為學生、教師和學校領導三個層面，開展了一系列活動，讓廉潔教育活動有序深入地進行。

“廉潔教育進校園”教育活動，學生是主體，樹立廉潔教育從青少年學生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”(無人監(jiān)考)、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓導日”“周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇七

廉潔修身是指在言行和思想上保持高尚的品質(zhì)，追求正直和道德的修養(yǎng)。作為一個時代的人，發(fā)揚廉潔修身的精神是非常重要的。通過多年的實踐和思考，我對廉潔修身有了一些自己的體會和認識。

首先，廉潔是一種內(nèi)在的品質(zhì)。一個人要真正做到廉潔修身，就必須從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種高尚的道德意識和自律的品質(zhì)。廉潔不僅僅是指不貪污受賄，更是指在日常生活中做到心無旁騖、舍我其誰。在我們這個世界上，誘惑無處不在，輿論也時時刻刻在左右我們的思想。只有內(nèi)心真正堅定的人，才能夠抵擋住各種的誘惑，做到廉潔修身。

其次，修身是一種修養(yǎng)。廉潔修身還包括了個人的修身養(yǎng)性，即提高自己的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。修身不僅僅是要做到廉潔，更要做到修心養(yǎng)性，提高個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過不斷的學習和思考，我們才能夠提升自己的人文素質(zhì)和道德水平。只有修身，才能夠真正做到廉潔。

再次，廉潔修身是社會的需要。一個社會的廉潔程度，直接關系到社會的發(fā)展和穩(wěn)定。在當今社會的背景下，貪污腐敗問題仍然存在，在一些地方甚至呈現(xiàn)出嚴重的狀況。社會需要更多的人去發(fā)揚廉潔修身的精神，使社會的風氣變得更加的潔凈和良好。只有建立起廉潔的社會風尚，才能夠真正實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

最后，廉潔修身是個人的責任。廉潔修身不僅僅是對社會的責任，更是對自己的責任。每個人都應該把廉潔修身作為一種人生信仰，去實踐和踐行。只有自己廉潔修身，才能夠影響到周圍的人，產(chǎn)生良好的示范效應。每個人都有自己的一份力量和作用，只要我們都能夠理解和認識到自己的責任，積極地投入到廉潔修身中去，一定能夠為社會的發(fā)展做出貢獻。

總之，廉潔修身是一種內(nèi)在的品質(zhì)和修養(yǎng)。在現(xiàn)實社會中，我們應該要積極踐行廉潔修身的精神。只有堅持廉潔，提升自己的修養(yǎng)，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展，才能夠讓社會更加的美好。廉潔修身不僅僅是一種理念和追求，更是個人責任的體現(xiàn)。希望每一個人都能夠牢記廉潔修身的重要性，通過實際行動去踐行。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇八

廉潔修身，既是一種為人處世的基本準則，也是一種高尚的品德追求。作為一個公民，廉潔修身不僅要求我們做到廉潔自律，慎獨清廉，同時也需要我們擁有崇高的道德情操和正確的價值觀念。在日常生活和工作中，我深深體會到了廉潔修身的重要性，同時也得到了諸多啟發(fā)和感悟。

首先，廉潔修身需要有正確的價值觀。道德底線和正確倫理意識是廉潔修身的基礎。作為一個公民，我始終堅持良心的判斷和道德的底線。始終明白利益的追求不能以犧牲他人的合法權(quán)益為代價，任何時候都不能忽視法律的約束和社會的規(guī)范。廉潔修身將自律建立在正確的價值觀之上，使我能夠正確處理人際關系，不受誘惑和腐敗的侵蝕。在工作中，我堅守原則，不隨波逐流，做到守住了廉潔的底線。

其次，廉潔修身要求慎獨清廉。在我們的成長過程中，慎獨清廉是一種重要的修養(yǎng)。廉潔修身，首先需要自律，明辨是非，不妄圖利用職務之便獲取不正當?shù)乃嚼?。例如，我曾?jīng)受到某次工作機會的誘惑，盡管那個機會會帶來巨大的利潤，但我始終堅持自己的原則，拒絕了那個利益的引誘。同時，清廉也要求我們勤儉節(jié)約，不追求虛榮和奢侈。在生活中，我始終認真對待每一分錢，充分利用自己的資源，做到不浪費不奢靡。這種慎獨清廉的修養(yǎng)使我深感滿足與自豪。

廉潔修身還需要堅持自我約束和崇高的道德情操。在職業(yè)生涯中，我經(jīng)常面臨著種種誘惑和挑戰(zhàn)，但我時刻告誡自己，不能為了私利而喪失自己的原則和底線。只有堅守誠信和正直，始終如一地做一個廉潔自律的人，才能夠取得他人的尊重和社會的認可。崇高的道德情操使我明白，修身齊家治國平天下是必不可少的，通過自我約束和修養(yǎng)，我變得更加寬容、公正和正直，愿意和他人攜手共進，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

廉潔修身也需要始終保持進取精神和持續(xù)學習的態(tài)度。作為一個廉潔自律的人，不僅要做到對外誠信，對內(nèi)自律，還需要時刻保持清醒的頭腦和積極的工作態(tài)度。在競爭日益激烈的社會環(huán)境下，只有不斷學習和提升自己的能力，我們才能夠在工作崗位上脫穎而出。因此，我始終堅持不斷學習，不斷提高自己的能力素質(zhì)，以應對職業(yè)發(fā)展中可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和艱難。

廉潔修身給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞腕w會。它是一種高尚的品德，是一種對社會的責任感和擔當精神的體現(xiàn)。因此，我堅信廉潔修身是每個公民應該追求的價值觀和道德準則。在日常生活和工作中，我們要時刻保持警覺，增強自我約束和自律，追求卓越的道德情操和高尚的品德修養(yǎng)。廉潔修身不僅是為了自身的幸福和成長，更是為了社會的進步和和諧發(fā)展。相信在每個人的共同努力下，我們一定能夠打造一個更加廉潔和諧的社會。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇九

讀《廉潔修身》，我深感受益匪淺。這本書融合了廉政教育和修身養(yǎng)性的內(nèi)容，為我們提供了一條正確的道德修養(yǎng)之路。通過閱讀和學習《廉潔修身》，我更加明白了廉潔是一種高尚的品德，而修身則是人生的必修課。同時，這本書也激勵我不斷提升自己的道德素養(yǎng)和個人修養(yǎng)。在接下來的文章中，我將分別從廉潔意識、道德規(guī)范、美德培養(yǎng)、修身方法和養(yǎng)成良好習慣這五個方面，闡述自己的心得體會。

首先，讀《廉潔修身》讓我更加深刻地認識到了廉潔意識的重要性。廉潔是一種高尚的品德，是人們在行為上對自己要求嚴格、對他人要求公正的表現(xiàn)。而廉潔意識就是對廉潔行為的認識和自覺追求。這本書中通過具體的案例和生動的實例，揭示了廉潔的內(nèi)涵和外延，使我更加明白了廉潔不僅是公立人員的職責所在，更是每個人應有的道德要求。在今天社會風氣不正之際，讀《廉潔修身》讓我深思自己的行為準則，激勵我始終保持清正廉潔的品質(zhì)。

其次，閱讀《廉潔修身》也使我進一步明確了道德規(guī)范的重要性。在社會上，道德規(guī)范是社會行為的準則，是人們共同遵守的道德規(guī)則。這本書以精煉的語言和深刻的思考，教會我如何遵守道德規(guī)范，尊重他人、誠實守信，并樹立正確的人生價值觀。通過閱讀這本書，我深刻認識到道德規(guī)范對于個人、家庭和社會的重要性，使我懂得遠離各種不正之風，始終遵循社會道德規(guī)范的要求。

再次，讀萬州然《廉潔修身》對我有了很大的啟發(fā)，激發(fā)了我培養(yǎng)美德的決心。美德是一種高尚的品質(zhì)，是對人性最好的發(fā)掘和展現(xiàn)。這本書通過引用眾多的名人事跡，描述了他們在追求美德的道路上的堅持和奉獻。讀完書后，我深刻認識到美德是一種修煉，需要我們通過日常的行為和精神追求不斷培養(yǎng)。通過良好的心態(tài)和努力工作，我們可以逐漸培養(yǎng)出誠信、友善、孝順等一系列的美德，為自己和他人帶來快樂和幸福。

此外，這本書還教會我如何在修身上下功夫。修身是一種全面的修養(yǎng)，包括修身立志、修身齊家、修身齊治國與理氣、修身齊天下的內(nèi)容。通過閱讀這本書，我學到了如何樹立高遠的人生目標，如何培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，如何與家人友好相處，如何識別并摒棄不良的行為習慣，以及如何與朋友和社會相處。這些內(nèi)容讓我意識到修身是一種全方位、系統(tǒng)性的修養(yǎng)，需要我們不斷投入時間和精力去實踐和實現(xiàn)。

最后，讀《廉潔修身》讓我認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性。良好的習慣是一種自律的體現(xiàn)，是我們在生活中形成的一種固定行為模式。這本書明確了養(yǎng)成良好習慣的重要性，并通過實例向我們展示了養(yǎng)成良好習慣的方法和技巧。通過讀這本書，我認識到養(yǎng)成良好習慣需要自律和毅力，需要我們從小事做起，逐漸培養(yǎng)起一系列的良好行為習慣。在實踐中，良好的習慣能夠幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行任務，從而提高工作效率和生活質(zhì)量。

總之，讀《廉潔修身》讓我受益匪淺。通過閱讀這本書，我對廉潔意識和道德規(guī)范有了更深刻的認識，同時也明確了培養(yǎng)美德和修身養(yǎng)性的重要性。這本書對于我個人的道德素養(yǎng)和個人修養(yǎng)提供了寶貴的指導和啟發(fā)。我會在今后的生活中不斷努力，培養(yǎng)廉潔的意識，遵守道德規(guī)范，培養(yǎng)美德，修身養(yǎng)性，并養(yǎng)成良好的行為習慣。我相信通過努力，我能夠成為一個更加廉潔修身、品行高尚的人。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十

為貫徹落實省教育廳《關于進一步加強廉潔文化進校園工作意見》，確保廉潔文化進校園活動取得實效，學院成立了廉潔文化進校園工作領導小組，制定了活動實施，對各部門提出了明確要求。各部門認真組織實施，扎扎實實地開展了一系列活動。

一、教職工層面的活動開展。

學院在中層以上干部中開展了“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動，進一步落實了學院的黨風廉政責任制，提高了領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性。

1.領導干部帶頭學習，學院黨委中心組每月一次專題學習，本學期至今共學習三次。3月30日，學院全體院領導、總支書記、各相關處室負責人參加了中心組學習。中心組傳達了講黨性、重品行、作表率活動會議精神，傳達了省委教育工委廉政文化進校園會議精神，重點學習了xx年交通運輸工作會議精神;4月27日，全體院領導、各部門相關負責人觀看了《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》宣傳片。5月27日下午，全體院領導、各部門相關負責人學習了“”國家規(guī)則發(fā)展綱要。

2.落實黨風廉潔建設責任制。3月底學院黨委與院屬各部門簽訂了黨風廉政責任狀，切實把黨風廉潔建設落實到部門，落實到個人。

3.3月份，在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部紅橋網(wǎng)建立“廉潔文化”工作網(wǎng)絡。

4.5月13日下午,學院紀委組織全體院領導、各部門主要負責人及新校區(qū)指揮部中層以上干部、各產(chǎn)業(yè)部門負責人來到湖南省反腐倡廉警示教育基地長沙監(jiān)獄參觀，以高墻電網(wǎng)下的監(jiān)獄為教室，聽身陷囹圄的貪官現(xiàn)身說法，接受了一次特殊的廉政洗禮。

5.設廉政屏保、促興廉之風。4月份，學院紀委把省紀委精心制作的黨風廉政建設電腦屏幕保護程序，安裝在學院中層以上干部的辦公電腦里。黨風廉政建設電腦屏幕保護程序，精美的畫面配以深刻的廉政警言不時出現(xiàn)在電腦屏幕，成為學院另一道廉政風景線。

6.廉潔文化讀本正在編寫過程中。

二、學生層面的活動開展。

1.5月18日，學院團委組織開展了“以孝敬父母”為主題的書法展，吸引了有1000多名學生積極參與，此次展覽展示了豐富多彩的軟、硬書法作品100余幅，包括隸書、楷書、行書等多種書體，這些作品中既有氣勢恢弘的巨幅榜書，也有工整雋雅的靈秀小楷，吸引了不少書法愛好者駐足欣賞。

2.5月25日，以廉潔文化為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕，學院4000多名學生積極參與了藝術(shù)節(jié)活動，其中學生演出的相聲及書畫展將廉潔文化滲透到學生心靈，起到了潛移默化的作用。

3.紀委會同教務處不定期深入課堂，指導教師在授課時，將廉潔教育、職業(yè)道德教育融入到專業(yè)教學中，建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架，實現(xiàn)“人人成人”。

4.進一步規(guī)范了院務公開。學院落實了收費公示制度，每學期在收繳學雜費前通過公開欄將收費項目、收費標準進行公示，達到收費政策公開透明、信息服務及時準確、咨詢投訴渠道暢通的目的，切實維護了學生和家長的合法權(quán)益。

5.積極推進廉政文化進校園活動。學院紀委號召廉潔教育要融入大學生思想政治教育工作中，要求在校園文化建設中營造廉潔的文化氛圍，使廉潔理念和意識入腦入心。為此，學生處與紀檢監(jiān)審處聯(lián)合舉辦了以“腐敗的根源，在于制度的缺失，還是人性的貪婪”為主題的教育辯論賽。比賽分為初賽(5月24日號)、復賽(5月31號)、決賽(6月7日)，經(jīng)過初賽、復賽，最終工程經(jīng)濟系和路橋工程系進入決賽。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十一

在我們的成長過程中，廉潔修身是非常重要的品質(zhì)。為了培養(yǎng)我們小學生的良好品行和純潔心靈，學校組織了一次廉潔修身活動。在活動中，同學們通過參觀展覽、聽講座、參加互動游戲等方式，深入了解了廉潔修身的意義和重要性。這次活動給我們帶來了很多感悟，讓我們明確了廉潔修身的價值與作用。

廉潔修身是指人們在思想、言行和生活方式上保持廉潔純潔的品質(zhì)，是人們樹立良好道德標準的重要體現(xiàn)。它不僅關乎個人的修養(yǎng)與尊嚴，也是社會的需要和民族的期許。在活動中，我們了解到廉潔修身的重要性，它是一個人道德品質(zhì)的體現(xiàn)，能夠提高認識，并為個人帶來更多的快樂和滿足。廉潔修身也是一種美德，他讓我們在做人、待人、學習和工作中更加端正，更加有責任感。

第三段：活動中的收獲。

在這次活動中，我們參觀了廉潔修身的展覽。展覽中詳細介紹了廉潔修身的方方面面，包括廉政文化、廉潔故事、反腐倡廉等。通過展覽，我們了解到了一些廉潔修身的先進典型，他們在工作和生活中沒有受到任何貪欲的誘惑，一直以廉潔的方式為社會做出貢獻。這給了我們很大的鼓舞和激勵，讓我們明確了自己應該以什么樣的態(tài)度面對金錢和權(quán)力的誘惑。

除了參觀展覽，我們還聆聽了廉潔修身的講座。專家講述了廉潔修身的重要性，強調(diào)了廉潔修身對個人的利益和家庭的幸福的影響，也給我們提供了一些實踐廉潔修身的方法和技巧。通過講座，我們明白了廉潔修身的內(nèi)涵和要求，也知道了如何樹立起倡廉的觀念和意識。

第四段：廉潔修身的實踐方法。

為了更好地落實廉潔修身的理念，我們小學生也參加了一些互動游戲。其中一個游戲是“尋找誘惑”。在這個游戲中，我們分成小組，通過角色扮演的方式體驗了在面對金錢和權(quán)力時的智慧和抉擇。這個游戲教會我們懂得拒絕誘惑，保持正確的思考和行動，在實踐中培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)。

另一個游戲是“廉潔之星”。同學們被要求寫一篇關于廉潔修身的文章，文章內(nèi)容要真實、觸動人心，并能夠激發(fā)他人對廉潔修身的認同。通過這個游戲，我們鍛煉了自己的寫作能力，也通過寫作來表達我們對廉潔修身的理解，傳遞了我們的價值觀。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次廉潔修身活動，我們小學生深刻認識到廉潔修身的重要性，明白了它對我們個人和社會的意義。這次活動不僅增強了我們的道德觀念，也培養(yǎng)了我們在面對金錢和權(quán)力時的冷靜和拒絕誘惑的能力。我們將以這次活動為契機，進一步樹立良好的品質(zhì)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，為我們的家庭、社會、國家貢獻自己的力量。

廉潔修身是一個終身的追求，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的廉潔修身水平。我們相信，只有廉潔修身，才能夠贏得他人的尊重和贊賞，也才能為社會的發(fā)展貢獻出自己的力量。我們愿為廉潔修身的實踐大家攜起手來，共同創(chuàng)造一個更加廉潔公正、和諧美好的社會。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十二

近年來，我國社會風氣確實發(fā)生了一定的變化。一方面，我們看到了越來越多的人崇尚廉潔，追求正直和公平；另一方面，也有一些人對貪污腐敗不屑一顧，對誠信無動于衷。為了更好地塑造社會主義核心價值觀，在身邊構(gòu)建一個廉潔、正直的社會環(huán)境，我開始閱讀《廉潔修身》一書，并在閱讀中有了一些深刻的體會。

首先，《廉潔修身》強調(diào)了作為一個人最基本的道德修養(yǎng)，即廉潔。廉潔不僅僅是指經(jīng)濟方面的廉正，也涵蓋了思想、行為、生活各個方面的純潔。在書中，作者以自己的親身經(jīng)歷為例，告訴我們一個個真實的故事，讓我明白了貪腐與猥褻的危害，以及廉潔正直的重要性。通過這些故事，我意識到一個人的廉潔不能只是空洞的形式，而應該真正內(nèi)化于心，并在日常生活中付諸實踐。

其次，《廉潔修身》對于一個人的修身要求也十分重要。修身即修養(yǎng)，不僅僅指外在的儀表，更關乎一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。書中提到的修身之道包括誠信、謙虛、正直、勤奮等，都是值得我們認真思考和學習的品質(zhì)。修身不僅僅是為了在外人面前樹立好的形象，更是為了提升自己的品行和素質(zhì)。只有通過修身，我們才能真正地成為一個道德高尚、有品德的人。

此外，《廉潔修身》強調(diào)了人與人之間的關系。在當今社會，人們往往容易被物質(zhì)誘惑，忽視與他人的關系。而這本書告訴我們，一個人的修身與處世之道與他人的關系息息相關。作者在書中提到了廣交朋友、樂于助人、尊重他人的重要性。通過這些方式，我們能夠更好地與他人相處，建立良好的人際關系，并共同促進社會的健康發(fā)展。

最后，《廉潔修身》中所強調(diào)的一個重要理念是正確看待權(quán)利和利益。在社會中，每個人都會有權(quán)利和利益的追求，但如果把權(quán)利和利益作為追求人生價值的唯一目標，就會迷失自我。正確看待權(quán)利和利益就意味著找準平衡，把個人的追求與社會的利益相結(jié)合。只有這樣，我們才能對待權(quán)力和利益保持清醒的頭腦，不為權(quán)力利益的誘惑所動搖，真正做到為人民服務。

通過閱讀《廉潔修身》，我深刻意識到作為一個普通人，我們可以通過自身的修養(yǎng)和努力影響身邊的人和社會。每一個人的努力和行為都具有示范作用，能夠?qū)λ水a(chǎn)生正面的影響。只有每個人都從自己做起，才能讓整個社會風氣更加廉正，為我們的國家建設做出更大的貢獻。

總而言之，《廉潔修身》這本書給了我很多啟示，讓我從多個方面思考和認識到了廉潔的重要性。在今后的生活中，我將更加注重自身修養(yǎng)，樹立正確的道德觀念，并以身作則，傳遞廉潔的力量。相信只有我們每個人的共同努力，才能夠真正營造一個正直、廉潔的社會環(huán)境。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十三

在當今的社會背景下，廉潔修身成為了時代發(fā)展的需要。作為每位公民，我們不僅應該正視自己的言行舉止，更要以廉潔自律的態(tài)度影響他人。本文將通過自身的體驗和觀察，探討廉潔修身對個人和社會的重要性，以及該如何使自己成為一個具有高尚道德的人。

廉潔修身首先對個人來說具有重要意義。在社會上充斥著各種不正之風的今天，只有擁有廉潔的品質(zhì)，才能幫助個人筑起一道防范腐敗的屏障。廉潔修身意味著個人要堅守底線，不接受賄賂、不做黑心生意、不以權(quán)謀私。只有這樣，我們才能真正保持清白的心靈，遠離誘惑的肆虐。廉潔修身同時也是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，它不僅要求我們言行一致，更要求我們內(nèi)心和外在的統(tǒng)一。在時代發(fā)展迅猛的背景下，個人對廉潔修身的認識和實踐，能夠讓每個人都有機會在競爭中保持自己的尊嚴，不被功利的沖動所俘獲。

廉潔修身不僅對個人有益，更對整個社會有積極的影響。世界上所有的社會問題都有一個共同點，那就是貪婪和腐敗。只有廉潔的個人和廉潔的社會才能創(chuàng)造出良好的社會環(huán)境。如同水滴能夠匯聚成江河，每個人的個人修養(yǎng)和廉潔品質(zhì)都能夠幫助社會形成正直、公正和和諧的氛圍。廉潔修身不只是空中樓閣的美好愿景，它需要每個人的行動來實踐和展現(xiàn)。當每個人都以廉潔的態(tài)度對待工作、對待家庭、對待社會，整個社會就能逐漸變得更加公正、更加和諧。

第四段：如何使自己成為具有高尚道德的人。

要使自己成為一個具有高尚道德的人，首先要認識到自己的問題和欲望，實事求是地反思自身行為，并修正錯誤。其次是培養(yǎng)和堅持廉潔的人生態(tài)度。在決策和行動中，要始終堅守公正和良心，不為個人利益而忘記了公共利益。同時，要守住底線，在任何環(huán)境下都不做違法、不合規(guī)的行為，自覺自律地約束自己。此外，要培養(yǎng)廉潔的心靈。對待物質(zhì)的態(tài)度要合理，追求物質(zhì)的同時，要有節(jié)制和勻稱的追求。更重要的是，要提升自身道德素養(yǎng)，不斷學習和修煉，樹立正直的品質(zhì)和高尚的道德觀念。

第五段：廉潔修身的未來展望。

在當前時代進步迅猛的情況下，廉潔修身的重要性會愈加凸顯。未來的社會將更加注重道德規(guī)范和廉潔自律的要求。作為當代人，我們要擔負起培養(yǎng)廉潔修身的責任，不僅要自己身體力行，更要影響和感染身邊的人。只有這樣，我們才能為建設一個更加廉潔、公正和和諧的社會貢獻自己的力量。

總結(jié)：

廉潔修身是一個時代的要求，也是個人修養(yǎng)和社會進步的保證。通過個人和社會的雙重視角，我們應該真正理解廉潔修身的重要性，并努力將其付諸實踐。只有廉潔修身、追求高尚道德的人，才能真正為個人和整個社會帶來積極的改變。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十四

《廉潔修身》是一本深受人們喜愛的讀物，它從多個角度為我們解讀了何謂廉潔和修身。這本書強調(diào)語言的適度、舉止的得體、做事的公正，強調(diào)作為一個合格人應該具備的美德和道德標準。在閱讀過這本書之后，我深深體會到了其所傳達的思想和價值。

第二段：廉潔的重要性。

作為一個人，廉潔是我們必須要具備的一種品質(zhì)。它不僅僅是一個人的自我修養(yǎng)，也是人際交往之間必須遵守的規(guī)則。廉潔可以營造出一個清新的環(huán)境，使得每個人都可以在這樣一個環(huán)境中健康、正常地成長。同時，廉潔還可以為一個人創(chuàng)造大量的機會和成長的空間。

第三段：修身的含義。

修身是指人們通過自我反省和不斷的努力來提高自身素質(zhì)。在任何情況下，一個人都有自我完善的余地。修身就是幫助我們尋找自己的不足，做出改變，讓自己更優(yōu)秀。修身不僅僅是為了自身美好，還是為了更好地服務社會，為別人做出貢獻。

第四段：如何在生活中行動。

學了這么多知識，如何在生活中實踐呢？我們可以通過以下幾點來實現(xiàn)。

1.完善自己的言談舉止規(guī)范，控制情緒，保持起伏平緩的口吻。

2.從小事小節(jié)開始，堅持秉公辦事，做到公正無私。

3.探尋自我不足，不斷學習，提升自身的素質(zhì)。

4.提高個人氣質(zhì)，重視自身儀表和形象。

第五段：總結(jié)。

廉潔和修身是我們的目標和追求，是使我們成為一個合格人所必不可少的品質(zhì)和修養(yǎng)。我們要敢于面對自己的問題，不斷修身，積極向上，努力成為更好的自己。閱讀《廉潔修身》，深刻說出“難教廉潔扶貧，易使陋規(guī)折壽”的深意，所以我們要不斷提升自身品德，成為廉潔的人。

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十五

廉潔修身是一種高尚的品德修養(yǎng)，是我們作為小學生所應該具備的道德素養(yǎng)。在學校舉辦的廉潔修身活動中，我深深認識到了廉潔修身的重要性。廉潔對一個人的成長至關重要，它意味著要讓我們言行高尚，不貪圖小利，不索取不義之財。修身也是我們成長過程中不可忽視的一環(huán)，它要求我們做一個心地善良，有紀律的人。因此，我決定從今天起，努力培養(yǎng)自己的廉潔修身品質(zhì)。

在廉潔修身的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己身邊時常有些小惡助長著我內(nèi)心深處的貪婪欲望。比如說，在超市里遇到收銀員算錯錢時，我曾有過心動的時刻，想著能從中牟取利益；還有當老師沒注意到我不老實抄作業(yè)，我也曾心生的滿足感。然而，參與這次活動，我的內(nèi)心上誕生了一種強烈的抵制力，使我學會拒絕小惡，抵制貪婪的欲望。我堅信只有當我克制住自己貪婪的心態(tài)，遠離小惡行為，才能真正做到廉潔修身，成為一個真正的好人。

通過參與這次廉潔修身的活動，我不僅僅學會了堅守廉潔修身的道德底線，更重要的是培養(yǎng)了我積極參與公益活動的精神。我明白作為一個小學生，我可以通過自己的微薄之力為社會做出一點貢獻。于是，我決定從班級公益開始做起，我參與了班級組織的義務植樹活動、垃圾分類等公益活動。這些活動既讓我感受到了助人為樂的快樂，也讓我明白到只有通過自身的努力，才能真正的感受到為社會做貢獻的價值。

在廉潔修身的活動過程中，我慢慢領悟到了感恩與尊重的重要性。我明白了身處于一個和諧的社會，能夠接受良好的教育、享受美好的生活是多么令人幸運。因此，我要學會感恩，懂得珍惜生活中每一次機會。同時，我要尊重每一個人，無論是老師、同學還是家人，都值得我用心去體諒和尊重。廉潔修身活動也讓我明白到，只有真正懂得感恩和尊重他人，我們才能夠在和諧的環(huán)境中快樂的成長。

通過參與廉潔修身活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己不再羨慕別人的得失，也不再輕易被他人的評價左右。我學會了堅守底線，不圖小利，做一個良好的小學生。這讓我成為了同學們眼中的榜樣，我也因此而變得更加自信。廉潔修身不僅提高了我自身的道德修養(yǎng)，也提升了我的社交能力和心理素質(zhì)。我相信，在廉潔修身的指導下，我將能夠克服困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之，參與廉潔修身的活動讓我從內(nèi)心深處認識到了廉潔修身的重要性。它教會了我拒絕小惡，積極參與公益活動，學會感恩尊重他人，并且更加自信的面對生活的挑戰(zhàn)。我將時刻銘記，用行動來踐行廉潔修身的理念，努力成為一個更好的人。廉潔修身，從我做起！

廉潔修身活動心得體會怎么寫篇十六

根據(jù)學校的部署要求，我認真進行了學習教育，并學習了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等有關的法律法規(guī)，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權(quán)利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：

學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經(jīng)常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

一是對增強教育腐敗的認識。

教育腐敗之所以令人深惡痛絕，是因為少數(shù)權(quán)勢人物公然藐視、挑釁和侵犯公民平等的教育權(quán)利，破壞制度和規(guī)則，利用稀缺的教育資源牟取一己私利。因而，教育腐敗雖不屬常義中所說的教育公平問題；卻是教育不公的一個極端，是教育公平問題的特殊形態(tài)。在我國當前的發(fā)展階段和社會背景下，它或許可以成為教育公平研究的一個特殊視角。

二是對了解教育腐敗的成因。

社會原因而言，學校的實際困境是一個基本誘因。教育經(jīng)費匱乏、教師待遇低下的現(xiàn)實，迫使學校想方設法創(chuàng)收謀利，用緊缺的學習機會換取經(jīng)濟利益就成為效益最高的捷徑。近年來的一個新特點，是學校的外部環(huán)境發(fā)生了很大變化。市場經(jīng)濟迅速發(fā)展、貧富差距拉大、社會不公和腐敗現(xiàn)象加劇的現(xiàn)實，不同程度地影響著學校和辦學者的狀態(tài)，社會腐敗風氣對學校、教育的侵蝕顯而易見。

三是教育腐敗危害性。

教育腐敗的惡果，就是嚴重地腐蝕、損害教育。不僅敗壞了教育和學術(shù)作為社會公器的聲譽，降低社會對教育的公信力，而且導致文憑貶值、職稱貶值、學風頹靡、學術(shù)退化，從而降低教育質(zhì)量和學術(shù)水平，全社會都將為之付出沉重代價。此外，教育腐敗還會嚴重異化學校的教育功能。花錢買分數(shù)、注水文憑、老師鼓勵、教唆作弊之類的行為，是對學校教育的反動，是在教育的名義之下向?qū)W生提供一種“反教育”。教育和學校作為社會的文化系統(tǒng)，具有文明傳承、人倫教化和道德養(yǎng)成的基本功能，向有“圣殿”、“凈土”之稱，是社會道德的源泉。因此，人們通常將為人師表的教師、充當社會良心的學者視為社會道德的楷模。教師、學校的道德狀況往往被視為社會文明的標尺，也是一道“底線”——如果學校和教師都唯利是圖，甚至違法亂紀，源頭活水遭到污染，社會道德的狀況便可想而知。這正是教育腐敗有異于其它行業(yè)性的腐敗，值得特別重視之處。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！毙W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。建設一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵，提高廣大教師的職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關系到深入推進素質(zhì)教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質(zhì)和國家的未來。教育在跨入新世紀的今天，面對經(jīng)濟全球化趨勢帶來的各種思潮相互交錯，相互激蕩的考驗；面對新技術(shù)革命和網(wǎng)絡技術(shù)向人們提出的挑戰(zhàn)；面對市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟成份、經(jīng)濟利益、社會組織、就業(yè)方式等多樣化的新特點；面對國際敵對勢力對我“西化”、“分化”的圖謀，進一步加強教師隊伍職業(yè)道德建設更具有重要性和緊迫性。事實表明，抓緊抓好師德建設，是教育戰(zhàn)線落實“以德治國”方略的需要，是全面推進素質(zhì)教育的需要，是建立高素質(zhì)教師隊伍，促進教育現(xiàn)代化的需要。

作為一名教師，良好的師德也是必不可少的。首先，對待教育事業(yè)必須忠誠。一名教師在其教育生涯中，可能會對學生產(chǎn)生很大的影響，所以我們一旦從學生成為教師，就應該將責任感和使命感深深地植于腦海中，并付諸于行動，變?yōu)閷W生的滿腔熱情和對教育的兢兢業(yè)業(yè)，唯有如此，才能產(chǎn)生對工作精益求精，毫不懈怠的原動力。在教學上，需要全身心的投入，必須盡量想辦法發(fā)揮學生的主動性，提高學生的興趣，課余時間也應該不斷的充充電，請教有經(jīng)驗的老師，使自己能夠不斷的進步。其次，對待教師集體一定要團結(jié)一致，老師之間，彼此尊重、互相幫助、互相理解。尤其是我做為一名青年教師，教學缺乏經(jīng)驗，更加應該虛心好學，學習別人的長處，不斷提高自己的教學水平。主動為他人著想，創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境、積極向上的工作氛圍，與同事們一起進步。第三，要熱愛學生。愛學生就要了解他們，了解他們的愛好和才能、個性特點、精神世界。對一名好教師而言，只有了解了每個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。作為一名班主任，這點尤其重要。蘇霍姆林期基說得好：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育?！睈蹖W生就要公平對待所有學生，學生最希望教師對他們一視同仁，不厚此薄彼。公正，這是孩子信賴教師的基礎。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自已的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教育過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯(lián)，互為依存，所謂"教學相長"，一個好教師應將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

在今后的工作中我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質(zhì)教育的需要，主動適應高素質(zhì)教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。具體要做到：

一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制不良風氣對校園的`侵蝕和滲透。

二是敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。

三是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質(zhì)教育，開發(fā)學生智力，愛護和啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維。

四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生，特別是后進學生，關心學生在家庭的生活和社會的表現(xiàn)，做學生的良師益友。

五是尊重同志，能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博采眾長。關心集體，團結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)設互敬互愛，奮發(fā)向上，共同進取的群體氛圍。

六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。

“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛橐幻處?，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。