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植物中草藥心得體會實用 認識中草藥的心得體會(八篇)
  • 時間:2022-12-30 22:24:46
  • 小編:ZTFB
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植物中草藥實用 認識中草藥 文件夾
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404班黃昱菡

10月13日星期四晴

前兩天,我泡了幾顆小綠豆。今天,綠豆脹破了“外套”,抽出了又白又嫩的根。我用手碰了下它,它特別細軟,但十分牢固。再看看它,正懷著葉子小寶寶呢。這時你輕搖一下瓶子,它就可能永遠與這個世界說再見了。這個生命的到來,真是讓我欣喜若狂。

10月16日星期日晴

快看啊,綠豆發(fā)芽了!芽白中泛綠,綠中泛白。有的0.5厘米長,有的都快一厘米了。它們伴著水波,一起蕩漾。這個場景讓我終身難忘,真是一場盛大的舞會啊!

10月23日星期六晴

就在今天,綠豆長出了嫩葉,從遠處看去,像一條小小的青蟲呢。豆根像蛟龍爪一樣在芽上張著,可看作植物的莖。它的根可是十分與眾不同!我發(fā)現雖然芽發(fā)在綠豆上,但它的豆瓣兒張開成兩瓣,葉子就從豆瓣中間長出來。哇,原來幾顆小且微不足道的綠豆,竟然隱藏著這樣的秘密!

看著綠豆們一天天長大,我很開心。我一定會把它們養(yǎng)大的!

推薦植物中草藥心得體會實用二

一、課題研究背景

自然界中現在已知的植物,大約有40萬種左右,為了識別、利用和保護它們,必須對它們進行分類。植物的分類系統(tǒng)有人為分類系統(tǒng)(artificialsystem)和自然分類系統(tǒng)(naturalsystem)。人為分類系統(tǒng)僅就形態(tài)、習性、用途上的不同進行分類,往往用一個成少數幾個性狀作為分類依據,而不考慮親緣關系和演化關系。自然分類系統(tǒng)或稱系統(tǒng)發(fā)育分類系統(tǒng)(phylogeneticsystem),自19世紀后半期開始,它力求客觀地反映出自然界生物的親緣關系和演化發(fā)展。植物分類的單位,由大到小依次是門、綱、目、科、屬、種。

根據植物學家們的研究發(fā)現,許多的植物不僅可以作為藥材,而且可以凈化空氣、吸附灰塵、吸收有害氣體等,在環(huán)境保護和改善中起到了重要作用。我們學校當前正值創(chuàng)重之際,在校園環(huán)境方面應具有較高的要求,因此學校應著力改善并美化校內環(huán)境,這就得對當前校內植物的種類、數量、分布及生活狀況進行調查、了解。

通過對一些同學的調查所知,同學們對植物的了解甚少,名字不知道,更不用說它是屬于哪一科的。對于植物的用途呢,他們所了解的就是老師所講的它可以進行光合作用,制造氧氣外,其他的用途也難說了。因此我們希望通過這次的活動,可以培養(yǎng)我們的調查和解決問題的能力,更多的了解植物,讓更多的同學也來了解植物,愛護植物,讓我們的校園更加的和諧、美麗。

二、課題研究的前期準備

1、確立研究課題(校園植物的調查)

2、組成研究小組(第一組:田小燕、石旭第二組:唐菊、黃源第三組:冉陶、謝四川)

3、請示學校領導對校園內植物的調查研究

4、確定調查計劃:

20xx年10月1——4號,通過隨機調查同學,提出問題。

20xx年10月5——9號,對校園內植物的種類、數量、分布及生活狀況進行調查、統(tǒng)計。

20xx年10月10——15號,總結、討論、形成報告。

三、課題研究的具體措施

1、課題在20xx年9月底提出,我們在國慶節(jié)放假前確立了調查小組成員,并初步制定調查計劃。通過對學校學生的隨機提問所得結果,我們確立了課題實施計劃。

2、中期調查:國慶節(jié)期間,在經學校同意后,我們首先查閱了為什么要對植物進行分類,通過什么方法分類,植物分類的依據是什么等相關資料。然后我們各小組分工對學校各區(qū)域植物進行了種類、數量、分布及生活狀況進行調查、統(tǒng)計,并帶回不認識的植物的樣品繼續(xù)考證,對統(tǒng)計結果作了具體的分析。

3、最后,我們就調查結果和得到的資料進行了討論、總結、形成報告。

四、調查研究結果報告

1、經調查、統(tǒng)計,并對校園的主要和珍貴植物進行了分科分屬。如果我們依據形態(tài)學分,喬木中??品N類最多,其次是木犀科、豆科等。數量最多的是桑科的小葉榕,總計56棵,其次是木犀科的桂花有27棵,珍貴植物如錦葵科的木芙蓉有3棵(見附表)。灌木中數量最多的是木犀科的小葉女貞,其次是黃楊科的鵲舌黃楊。草本中麥冬的數量最多。最后結果校園植物種類(我們熟悉的)總計44種,共有41屬,34科。我們還對以下表格中的植物進行了掛牌。

3、校園植物的分布

校園植物主要分布在體育場,學生宿舍前及食堂下面。體育場接近后校們的地方主要栽種了三種灌木植物及薔薇,籃球場四周主要是栽種的小葉榕和小葉女貞,生長狀況良好,而灌木太多由于是新栽培的長勢不佳,土壤需增加肥力和水分。廣場花園里有大量的桂花樹和黃槐間種,鐵樹主要栽培于辦公大樓前,共計17盆,長勢良好。冬青衛(wèi)矛和塔柏多種植于學生宿舍前,其中冬青較多。刺桐主要分布在食堂側下方,數量較多而很密集,生長狀況良好。除此以外,原學校行政樓擺放了些盆栽的橡皮樹和蘇鐵,剛從外地引進不久,生長狀況不是很好,還需加強管理。

4、據調查表明:學校內植物種類欠缺,各種植物的數量不夠,生長狀況良好,對植物管理不佳,土壤環(huán)境不斷改善,以適宜植物的正常生長。

五、課題思考與建議

1、通過本次我們小組對校園內植物的調查,發(fā)現植物種類不豐富,而且每種植物的數量不足,離美化校園的要求還有一定的距離。其中喬木類,除小葉榕及桂花樹外,其它種類的數量都很少,而灌木類的種類和數量也較少,草本植物就更少。美化校園的工作必須以植物的種植為起點,盡量多引進些植物品種,并合理的種植到適宜的生長環(huán)境中。同時,我們還發(fā)現有些植物已面臨巨大的蟲害,工作人員應加強管理。

2、經調查發(fā)現,絕大多數的名貴品種都只在體育場的旁邊種植,而其它的地方都沒有,如南洋杉、紫荊、柳杉等。其次,教學樓前的廣場的花壇里所種植物種類單一,只有桂花樹、黃槐和兩三棵大樹。

我們討論后認為學??梢栽诨▔瘍乳g種些能進行季節(jié)更替的開花植物,因為同學們能聽見鳥語,但不聞或少聞到花香。

3、經小組分析和討論,學生寢室前面的花壇里應加種些花草,如開不同花色的美人蕉、月季、杜鵑、梔子花等,最好是花期不同的花種。食堂斜下坡的的崖壁上可以種些垂吊的花草,即可掩蓋亂石,又美化環(huán)境。其次校園內還可以增大臘梅的種植量,可為校園的冬天增添景致。

4、調查中我們發(fā)現,植物是天然的“氧氣庫”,某些植物是天然的“吸塵器”,某些植物是天然的“消毒器”。如小葉榕、黃葛樹、夾竹桃等。夾竹桃它能分泌揮發(fā)性的抗生素,能清洗空氣中的細菌和病毒。但經進一步的調查發(fā)現它又是一種具有劇毒性的植物,它的汁液沾到嘴里,重則可讓人死亡。鑒于它的四季常青,又能開花,還是“消毒器”的優(yōu)點,校園種植后應掛牌告示學生不要采摘。建議在校園內多栽些有吸塵功能的植物,但同時避免引進有毒性的植物,以保證校內人員的健康。

5、植物的種植不能帶有隨意性,必須根據其生長所需條件,對土壤、溫度等條件適應性的、選擇性的進行種植,必要時應考慮光照強度對某些植物的影響,比如,陽生植物應種在向陽處,陰生植物就在隱蔽處種植。

六、研究心得和體會

在我們的調查和研究過程中,通過查閱相關的資料后,讓我們了解了植物的分類,學到了很多課本以外的知識。從鑒定命名到探究植物的作用,進而探究人類與植物的關系,使我們對植物有了更多的了解,更加的熱愛大自然。同時,在整個計劃的實施過程中,我們三組成員分工明確但又不完全孤立,而且互相交流和幫助,這樣既發(fā)揮了個人的積極性和創(chuàng)造性,又能創(chuàng)造出橫向交流,團結合作的機會。我們認為這次的研究性學習極大的豐富了我們的課外知識,更讓我們感受到了學習和探究的樂趣。在學習中尋找快樂,在探究中獲得新知。我們也認識到了植物為我們的生活環(huán)境添彩,我們要保護好我們的環(huán)境,那就要保護好植物!

植物調查報告范文篇拓展:果汁飲料調查報告優(yōu)秀范文

一、調查背景:

中國飲料工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計報告顯示,國內果汁及果汁飲料實際產量超過百萬噸,同比增長33.1﹪,市場滲透率達36.5﹪,居飲料行業(yè)第四位,但國內果汁人均消費量僅為1公斤,位世界平均消費量的1/7,西歐國家平均消費量的1/4,市場需求潛力巨大。

我國的水果資源豐富,其中,蘋果產量是世界第一,柑橘產量為世界第三,梨,桃等產量居世界前列。據權威機構預測,到20xx年,我國預計果汁產量可達150—160萬噸,人均年均消費量達1.5公斤。

調查目的:

為深入了解××市果汁飲料市場前景及消費者對其的看法,為企業(yè)的經營管理和決策提供依據,為企業(yè)增強自己的優(yōu)點,改進自身的缺點,多生產適合消費者需要的類型,按消費者和市場的需要開發(fā)新產品,進而在市場上站穩(wěn)腳跟,取得更大的成功,進而得更多的利益。

二、果汁飲料市場分析:

近日,我公司對××市果汁飲料市場進行一次市場調查,根據統(tǒng)計數據,我們隊調查結果進行了簡要的德分析。

隨著我國居民生活水平的提高,人均收入的不斷增加,人們的,消費觀念有著翻天覆地的變化,飲料已從昔日的生活奢侈品轉為日常的生活必需品。追求綠色,天然,營養(yǎng)成為消費者和果汁飲料的主要目的。因此果汁飲料存在著巨大的潛在市場等待挖掘,在未來必將大有作為。目前已將有各種品種,口味的果汁日益充斥這市場,據某市場調查顯示,每家大超市內,果汁飲料的品種都在120種以上,廠家達十幾家,競爭十分激烈,果汁的品質及創(chuàng)新成為果汁企業(yè)獲利的關鍵因素,品牌果汁飲料的淡旺季銷售無明顯區(qū)分。產品的品牌形象和產品質量之爭已日益顯現出來,日益成為果汁行業(yè)爭取至高點的焦點。

目標消費群調----查顯示,果汁飲料的主要消費群體主要集中青少年(34﹪),中年人也是重要的果汁飲料消費群體(28.4﹪)。其中又以女性居多。

購買因素----口味:酸甜的味道銷的最好,低糖營養(yǎng)性果汁飲品是市場需求的主流;包裝:家庭消費首選750ml和1l裝的塑料瓶大包裝;260ml的小瓶裝和利樂包為即買即飲或旅游時的首選;禮品裝是家庭送禮時的選擇;新穎別致的杯型因喝完飲料后瓶子可當茶杯用,所以也影響了部分消費者購買決定。

飲料種類選擇習慣----調查顯示,大部分的消費者都會喝多種飲料(71.2%),不介意喝什么飲料的消費者只有20.5%,只有少部分的消費者會鐘情于長期喝一種飲料(8.3%)

品牌選擇習慣----調查顯示,半數以上的被調查的消費者購買飲料時會嘗試多種品牌(54.6%),習慣性單品牌選擇的消費者有13.1%;因品牌忠誠性做出單品牌選擇的有14.2%;價格導向占據了2.5%;追求方便的比例為15.5%。

飲料品牌認知渠道----調查顯示,廣告是消費者認知品牌的首要渠道(75.4%),可見廣告的影響力和其魅力所在;自己親身喝過才知道認識某飲料品牌的占被調查者58.4%;在賣飲料的地方認識的占24.5%;經親友介紹才認識的占11.1%。

購買渠道選擇----調查顯示,超市是消費者購買水果飲料最主要的場所(61.3%);隨時購買的消費者占2.5%;在個體商店購買的占28.4%;在批發(fā)市場購買的占2.5%;在大中型商場購買的占5.4%;酒店、快餐廳等餐飲場所也具有較大的購買潛力,有待挖掘。

一次購買量----調查顯示,選擇喝多少就買多少的有62.4%;選擇一次性批發(fā)很多的有7.6%;會多買一點存的有29.9%。

三、結論與建議

通過對調查資料的分析我們得到以下結論:

①產品目標市場:青少年和中年人是果汁飲料的主要消費群(倆者總和為62.7﹪),尤其以女性消費者居多。從中我們也可以推出隨著中國老年化的快速增長,中老年人市場也存在較大的發(fā)展空間,可以成為我們未來的發(fā)展的方向。

②廣告宣傳與品牌建立:品牌產品時消費者的首選,廣告是消費者最主要的品牌認知渠道。目前品牌水果飲料的淡旺季的銷售量沒有明顯的區(qū)分。品牌水果飲料是市場的銷售主流,是主要的獲利點。

③影響消費的購買因素:酸甜味道的銷售的最好,低糖營養(yǎng)性果汁飲料是市場需求的主流。消費者會根據不同的需求的不同來決定其購買的水果飲料包裝容量的大小。同時新穎獨特的外形包裝設計對消費者有著很重要的吸引力。

④大部分的消費者購買和飲用多種飲料,少部分的消費者鐘情于一種飲料。多種口味的水果飲料是發(fā)展的必然之路。以滿足消費者求新的渴望。

⑤超市是消費者購買水果飲料最主要的場所。個體商店也是消費者的重要購買水果飲料的重要渠道,酒店、快餐廳等餐飲場所也具有較大的購買潛力,有待挖掘。對我們銷售渠道的建設有指導意義

⑥絕大部分的消費者都會根據自己的需求或多一點來來決定自己的購買量。我們可以以此來指導我們的銷售策劃方案(例如搭售,捆綁銷售等)和產品的包裝設計。以更好的的滿足消費者的需求和企業(yè)的銷售。

由以上幾點結論中我們可以得到很多的信息,以下給予幾點建議:

1、注重品牌建立和品牌宣傳。品牌推廣的成功與否不但決定了其知名度,而且對其美譽度和消費者的忠誠度的增加都有好處。根據調查所知廣告是消費者認識產品的首要原因,因此必須在銷售額增加的基礎上加大廣告的投放力度和密度,從消費者的心理樹立對產品的良好品牌形象。同時節(jié)假日或定期搞新產品的推廣活動,投資適量的資金進行免費的試飲和促銷活動,讓消費者從親身飲用中了解我們的產品,宣傳我們的產品。在日益復雜與激烈的水果飲料的市場中,唯有走品牌的道路才能讓企業(yè)走得更遠,才能更好的提高企業(yè)的市場競爭力,獲得更多的利潤。

2、加強產品的的創(chuàng)新,提高產品的質量。無論什么時候,無論什么東西沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展前途,遲早都會被社會潮流所淘汰,企業(yè)也是如此,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力,因此企業(yè)要求發(fā)展,就必須不斷的探索,不斷的來發(fā)適合市場需求的新產品。果汁的品質和創(chuàng)新已成為果汁企業(yè)獲利的關鍵因素,調查顯示出消費者都熱衷于多種產品,口味不斷的變化,如果沒有創(chuàng)新,企業(yè)的前途則不言而喻了。質量是產品的靈魂,只有不斷提產品的質量水平,才能確保產品在消費者中的良好形象,才能在眾多的產品中脫穎而出。

3、適當的開發(fā)新的具有巨大潛力銷售渠道,逐步實現銷售渠道的多元化,降低企業(yè)的銷售風險。現在消費者主要集中于超市購買水果飲料,個體商店也是主要的購買渠道,而其他的渠道卻占很少得比例,這一方面反映了消費者的購買心理,同時也從側面反映了企業(yè)的銷售渠道目前還沒有足夠完善,許多的潛在的市場渠道沒有得到足夠的挖掘。同時比較單一的渠道必然加大競爭者相互之間的強烈競爭,不利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。應該更多的讓我們的產品進入個人商店和小超市,這些方便消費者的購買,擴大產品的銷售面。

4、一切以實際出發(fā),一切以市場為導向。抓住以青少年和中年人這批主要消費群體,尤其是女性消費者。開發(fā)適合他們口味的不同種類,不同包裝的水果飲料。目前中國存在著非常巨大的潛在的消費市場,從長遠戰(zhàn)略出發(fā),把脈市場走向,不斷探索和挖掘潛在的消費市場。

5、實行多品牌戰(zhàn)略,滿足消費者多品牌的心理。多品牌戰(zhàn)略不是每一企業(yè)都能一蹴而就的,但是作為飲料行業(yè)有必要在企業(yè)的不斷發(fā)展的前提下,不斷的實現這個目標的。

當然,由于調查的受眾的樣本數量有限,不可能完全反應市場的的真實情況,可能會存在一定的片面性。要通過實踐來不斷的檢驗我們的報告反應的真實性與可靠性。當然我們的報告也有一定的參考性。

推薦植物中草藥心得體會實用三

我喜歡桃花,因為它是那么粉紅,美麗。

桃花的枝是又長又粗的,是灰褐色的。它的葉子是嫩綠的,不仔細看,根本看不見它的葉,因為桃花的葉子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,紅的似火,白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色,而且它們的姿態(tài)也各不相同呢!有的桃花頭碰著頭,像在說悄悄話,有的躲在葉子底下,像一個害羞的小姑娘,有的抬著頭,像在跟人們打招呼,有的低著頭,像是在沉思,還有的面向太陽,像是在跟太陽揮手。

桃花有一些展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了。露出了深紅色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過,我聞到一陣淡淡的清香。蜜蜂飛過來告訴我采蜜的快樂。蝴蝶也飛過來,告訴我清早花兒的芳香。

過了好一會兒我才醒過來,原來我不是桃花,我是在看桃花。

我喜歡桃花,因為它是那么的美麗!我喜歡桃花,因為它讓我聞到了初春的芬芳。

我的植物朋友作文三年級300字2

春天來了,春天來了。結束了連日的陰雨,終于露出了燦爛的陽光,今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。

我們到了公園門口,發(fā)現前來游玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有的在放風箏,有的在草地上曬太陽,還有的在野餐……我們沿著小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現在我們眼前,如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過去仔細觀察起來,桃花的枝條沐浴著春的生機,往四面八方展開,就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。每根樹枝上,都開著幾朵桃花,粉粉的,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹枝上。陣陣微風吹來,粉色的花瓣隨風舞動,美麗極了!

我喜歡桃花。因為你為春光增添了一份美麗的風景。等你結果時,又為我們提供了鮮美的果實。

我的植物朋友作文三年級300字3

我家陽臺上有一盆鳳仙花,它的葉子最外層有小齒輪,花色非常鮮艷。不同的季節(jié),它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏,葉的邊緣是顏色最淡的地方,而中心卻比邊緣深了很多?;ǖ念伾矔兓?,剛開花時還是粉色,后來又變成了紅色。

它的播種方式很是有趣,你用手輕輕摸一下它的果實,種子就像子彈一樣四散射出。有時飛到水塘邊,有時飛到草地上,有時飛到一塊空地上……這樣一來,來年春天,四處都會有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。

它的香味非常清淡,但蝴蝶還是會被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的花香,可以緩解焦慮的情緒呢。

小朋友們,這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢?

我的植物朋友作文三年級300字4

星期天我和姐姐去公園玩,一進門,我就聞到一陣淡淡的清香。

遠遠地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個個小喇叭,好像在叫醒那生機勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風,淡淡的清香吹過來,真舒服啊。近近地看,迎春花像一個個星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

我之前在一本書上看到,迎春花喜歡陽光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根,那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等?;梢越鉄崂?。這時姐姐忽然到我耳邊輕聲的說:"你想知道迎春花名字的由來嗎?"我興奮地答:"我想聽。"迎春花因它開花較早,其開花后,迎來百花齊放的春天而得名?!?/p>

我真開心呀,公園里有這樣一種花。

我的植物朋友作文三年級300字5

因為疫情的突來不能出去,所以今天我到院子里里觀察植物。

來到院子里,經過仔細觀察我才發(fā)現這里真漂亮!有金黃金黃的迎春花、高大的木瓜樹、小小的三葉草、漂亮的石榴樹……還有可愛的小昆蟲。

我主要觀察了兩種花和一種草。首先我觀察了海棠花,海棠花的組成結構是五、六片花瓣,每一片花瓣都像一把小扇子?;ǘ渲虚g有黃色的花蕊,每朵開放的花都像再比美似的。一朵朵海棠花楚楚動人,讓人一看就會陶醉,蜜蜂也不例外,當它飛到海棠花旁時,也忍不住去采蜜了。接著,我又去觀察了玫紅色的茶花,一朵朵茶花比海棠花要大許多,茶花的花瓣也比海棠花要多得多,它們的共同點是它們都是粉紅色的。原本我以為茶花沒有花蕊,但我發(fā)現有一朵茶花中間有黃色的花蕊,可為什其他茶花沒有呢?我很快就沒在想這個問題了,因為我發(fā)現了三葉草,它是深綠色的,中間有一圈白色的花紋,邊上有不起眼的小刺。三葉草聞著有淡淡的清香。

我真希望疫情早點結束,恢復正常的學習生活秩序,讓我們也像花兒一樣綻放,像小蜜蜂一樣自由飛翔!

我的植物朋友作文三年級300字6

我的家鄉(xiāng)在湖北的一個小村莊里,奶奶的菜地里有一片金黃色的油菜地,遠遠望去就像金色的海洋。聞著油菜花的清香,我纏著媽媽帶我和妹妹去田野里玩,媽媽最終答應了。

走進油菜花田里,油菜花是鵝黃色的,油菜花各種各樣,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,露出金黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,外面一層是綠色的,美麗極了!

你可別小看了這些油菜花,她的用處可多了。聽媽媽說,油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜,油菜花謝了之后結出黑色的菜籽,可以榨出美味的菜油……

我很喜歡油菜花,因為它不僅美麗,還很實用。愿疫情早日結束,在抗疫一線的叔叔阿姨們也來看看這美麗的花海。

我的植物朋友作文三年級300字7

上一年級的時候,我和爺爺一齊在一個白色花盆里,種了一顆小小的吊蘭。

我把它細心翼翼放在陽臺邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的。每隔幾天,看到盆里的土干了,我就給它澆上一些水。看著它一天天茁壯成長。

吊蘭的葉子是狹長的,葉子的邊上是金黃色的,爺爺說這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長出的葉子是嫩綠色的,這幾天長大后,就變成深綠色的,金邊就更黃了,很好看。

吊蘭的枝條是往下長的,葉子也向下垂吊,看起來像綠色的瀑布,又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風拂過,枝葉輕輕擺動,好像在翩翩起舞。

吊蘭的花很小,是白色的,有五片花瓣?;ㄈ锸墙瘘S色的,發(fā)出淡淡的清香。每一天早晨,我都會去看看它,聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉??雌饋硭悄菢拥淖聣?、茂盛。

吊蘭雖然長到必須的時候,就會從葉從中冒出一兩枝箭來,頂著一撮小葉。過些天,如果把它摘下來,種在另一個花盆里,它就能夠長成又一棵吊蘭。

吊蘭雖然沒有桃花的美麗,茉莉的芳香,但它茂密的枝葉,優(yōu)美的身姿,充滿了旺盛的生命力。

我喜歡吊蘭,愛它高雅的風姿和頑強的生命力。

推薦植物中草藥心得體會實用四

合肥植物園以其生態(tài)園林風貌與植物文化相融合而著稱,是集植物種質資源保育、科研科普、旅游休憩于一體的綜合性植物園,是安徽省旅游局推薦的安徽十處最美的地方之一。

合肥植物園目前共收集植物20xx余種,其中國家一、二、三級珍稀保護樹種29種,擁有梅園、桂花園、竹園、木蘭園、石榴園、水景園、園林植物示范區(qū)、秋景園、盆景園等9個植物專類園和三疊泉、天下第一磬、湖濱綠色走廊、藝梅館等景區(qū)。其中,石榴品種園薈萃了目前世界上已存最多的石榴品種資源。

合肥植物園每年都舉辦梅花節(jié)、桂花展、荷花展,每年一度的中國合肥桂花展已成為國內花事節(jié)慶的著名品牌。

植物園還提供游船、野外燒烤、青青樂園等休閑娛樂服務。年接待人次49萬人次。

合肥植物園,合肥市環(huán)湖東路123號,地處安徽省合肥市蜀山湖風景區(qū),即合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫東南岸一環(huán)形半島上。

合肥植物園地處合肥市蜀山風景區(qū),東接環(huán)湖東路,南望合肥高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),西北環(huán)繞蜀山湖,是一座三 面臨水的半島,占地1058畝,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺。 合肥植物園按照既有園林外貌、又具科學內涵的規(guī)劃宗旨,計劃建成科普資源型、生態(tài)環(huán)保型、旅游效益型于一體的綜合性植物園。

水景園位于園區(qū)主入口處,種植了沼生、濕生、水生植物,配置了假山瀑布、亭榭等水體景觀,是安徽省最大的荷花品種收集基地,它的南面是園林植物示范區(qū),在大面積的坡地草坪上飾以植物造型、圖案配置及栽植標本植物,讓人們領略自然空間的博大和植物的形體美;它的西面是竹園,生長著斑竹、金鑲玉竹、慈孝竹等竹類植物50余種,內有湘妃亭和熊貓石;它的北面是梅園,收集有梅花、臘梅品種100余種5000余株,是安徽省最大的梅花栽培及觀賞基地。

合肥植物園分為梅園西面為桂花園和秋景園,栽植有1萬多棵桂花及多種秋景色葉樹,每逢金秋時節(jié),滿園清香四 溢,五彩絢爛。以上各園既獨立成趣,又相得益彰,并以水景園為中心,以園林植物示范區(qū)為背景,在園區(qū)北部形成了一個景觀 豐富、環(huán)境秀麗的開闊景區(qū),構筑出了一幅人與自然和諧共處的美麗畫卷,游人倘佯其中,既能切身感受藍天、碧水、綠地、紅花的愜意空間,又可探索植物王國的秘密和學習科普知識。

植物園還提供有游船、野外燒烤、露營等旅游休閑服務,是廣大市民觀光休閑的好去處。

步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市市樹---廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這就是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分,但主干道上的平臺使兩部分隨斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉,東岸是一排較大的龍爪柳,細枝自然彎曲至水面,清風徐徐時,好似裊娜的輕煙。

沿著岸邊游步道行至水景園東南角,有一座黃石假山,由巨石堆疊而成,無砌筑之痕,山空路仄,盤曲可上,臨近山頂,泉水涌出,向東北倒瀉而下,致使園中波光粼粼,蓮花攢動,形成活水東流,穿過一個弧形木棧道,途徑一個滾水壩,涓涓細流,晶瑩剔透,吻著亂石沿著縫隙宛轉下瀉至卵石灘,再匯入深水處。在水景園南岸,但見荷葉田田,蓮花輕舞,既可花間信步,又可亭中小憩。這里的荷花諸如冰心、粉黛、妖容三變、雨露粉珠、碧露留紅、佛蓮座、太真出浴、仙女散花等,品種繁多,形色各異。再往南是園林植物示范園,大面積的坡地草坪上飾以植物造型、圖案配置及栽植標本植物,讓人領略到自然空間的博大和植物的形體美,藍天綠地間,白色鴿群時起時落,使人全然忘記了城市的喧囂。西南邊的花卉盆景園,既是一個游玩的景點,又是植物園花卉盆景的生產基地。西面是竹園,內有湘妃亭和熊貓石,走在通幽的曲徑上,看修竹引清風,不由生發(fā)出橫琴一曲的渴望。水景園北半部有一小島,島上有一亭,叫“冷香亭”,與北岸的遠香榭倒映在水中,不時有錦鱗啄波水面,使倒影蕩漾于中波紋里。

推薦植物中草藥心得體會實用五

承租單位(甲方):_________出租單位(乙方):_________

一、綠化布置地址、范圍

1.甲方所需綠化布置的地址及范圍為:_________市_________路_________號_________室。

2.乙方按上述地址提供全程式綠化租賃布置服務,包括設計,運輸,搬運,擺放,更換,日常養(yǎng)護等。

二、租賃期限及租金、付款方式

1.租賃期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

2.綠化租金為每月(不含鮮花) _________元;鮮花費用按照實際插花盆數計算,每盆為_________元。

3.甲方按(注:內打√)月度(當月付清)季度(季度首月付清)付款, 以支票或現金的付款方式在收到乙方發(fā)票后付款(先付后租)。

4.甲方付押金_________元,于本合同生效日至乙方植物進場之日前支付,乙方在合同期滿歸還給甲方。

三、工作要求與承諾

1.乙方所提供的各類花卉植物,插花均應保質保量,具體品種,數量詳見附表綠化租賃擺放清單。

2.乙方必須委派專職人員定期負責植物養(yǎng)護,包括澆水,修剪,清潔,更換等工作。

3.乙方應根據不同季節(jié)及植物生長情況及時進行更換,在原基礎上,向更高檔的品種,更適合的規(guī)格,更優(yōu)質的服務努力。

四、雙方責任

1.合同期內除不可抗拒的原因任何一方不得無故終止合同。

2.甲方增加任務,請?zhí)崆叭焱ㄖ曳?,特殊?guī)格要求提前一月通知。如超出租金,價格另再協(xié)商。

3.甲方對所有植物應珍惜愛護,如有短缺或人為損壞需按價賠償。

4.甲方應為乙方提供人員進出,車輛停放,用水,電梯等方便,配合乙方及時順利工作。

5.乙方養(yǎng)護人員應認真工作,嚴格遵守甲方的規(guī)章制度。甲方如對乙方養(yǎng)護人員的工作不滿,有權要求更換人員。

五、其他事項

1.合同期滿,雙方如愿延長租期,需另簽合同。

2.本合同若有其他未盡事宜,雙方協(xié)商后另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

3.本合同一式貳份,雙方各執(zhí)一份,雙方簽字蓋章生效。

甲方:_________(蓋章)乙方:_________(蓋章)

代表:_________(簽字)代表:_________(簽字)

_________年____月____日_________年____月____日

推薦植物中草藥心得體會實用六

1、會認12個生字,會寫10個生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

3、有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。

1、在讀中感悟課文的韻律美,了解課文告訴我們的知識。

2、識字寫字。

1、教師準備有關課件或相關的掛圖,生字卡片。

2、學生調查了解有關“植物傳播種子的方法”的知識。

兩課時

第二課時

一、導入新課

摘蘋果游戲:(將生字卡片做成蘋果形寫上編號)你選擇第幾號蘋果,讀出上面的生字,再組詞造句,就能摘下這個蘋果。

二、指導朗讀

1、教師范讀,學生邊聽邊體會語氣。引導學生評一評老師哪讀得好,哪讀得不好。

2、學生自由練讀,要求讀得正確、流利、有感情。

3、朗讀比賽。選擇自己最喜歡的小節(jié),比一比看誰讀得好。

三、表演朗讀

1、教師引讀,學生嘗試背誦課文。

2、學生自由練背。

3、課文表演。邊背邊加上動作。也可讓學生進行想象發(fā)揮,進行小型課本劇表演。

四、討論學文

1、“四海為家”是什么意思?

2、“粗心的小朋友卻得不到它”是什么意思?什么樣的小朋友才能得到它?

五、課后練習

1、出示課后“讀讀抄抄”中的詞語,引導學生多方式讀詞。

2、擴展仿說詞語。這樣的詞語你還知道哪些,快來與同學交流。

六、指導寫字

1、出示“甲、洼、豆、識、經”,學生認讀。

2、學生觀察,交流寫法。

3、教師小結,指導重點之處,學生書空。

4、學生在虛宮格中練寫。

七、知識拓展

你還知道哪些植物傳播種子的方法?

學生交流自己收集的資料。

推薦植物中草藥心得體會實用七

前幾天,媽媽給我買了一盆植物,它的名字叫“元寶”。

遠看,它很不起眼,顏色和別的植物差不多,都是綠色。仔細觀察可以發(fā)現它的花盆是墨綠色的,泥土為棕色的,花盆里一共三株,它們抱在一起快樂地笑著。它們的葉子多為五瓣,分別向左右兩邊舒展開,看起來像海鷗在海上舞蹈。

“元寶”的生命力很頑強。你看,其它的花,幾天沒澆水就蔫了,無精打采的。我這么多天沒給它澆水,它還和剛買來的時候一樣堅強地站在那里,沒有倒下。幾個兄弟還穿著綠油油的外衣,我真羨慕它們堅強的性格!

今天突然想起陽臺上的元寶,我立刻跑過去看它。果然,它還堅強地站在那兒呢!不過,我還是在它的腳下灑了點水。

漸漸地,喝飽了水的它又有精神了!見它身上還有一點泥土,我就拿了一張紙巾蘸上水,在它的葉子上輕輕地擦拭著,說:“我親愛的元寶啊!對不起,沒能及時給你澆水,我以后一定會好好地對待你。”它好像聽懂了我的話,點點頭,搖身一變,變成了輪船,在大海上航行???,那些石頭就是一個個海島,正在和我們打招呼呢!

看著它們快樂地笑著,我情不自禁地感嘆道:“元寶啊,元寶,雖然你沒有其它花草那么美麗,但是你堅強的品質值得我學習?!?/p>

推薦植物中草藥心得體會實用八

10月23日 星期六 晴

深秋到了,該種小麥了,我把夏天收集的一些小麥種子,拿了出來,把一個大花盆松了土,將100多粒小麥種子分三行,種入了花盆中,我又澆了足夠的水,看著花盆,我希望明年夏天看到的是金燦燦的一盆小麥。

10月30日 星期六 晴

今天中午,我無意中去看我的小麥,忽然看見光禿禿的土地上有幾個綠點,仔細一看,原來是一個個小嫩芽,我數了數,出來了六棵呢,最好玩的是有一棵還帶著帽子呢。祝愿這些麥苗們健健康康的長大!

11月7日 星期日 晴

今天上午,太陽公公露出燦爛的笑臉,我去看我的麥苗們,哇塞!幾天不見麥苗們就有了翻天覆地的變化,在我眼前的是幾十顆挺拔的麥苗,它們多像一把把鋒芒利刃的寶劍啊!風吹過它們一動不動,真好像石頭上的一塊苔蘚啊!

11月19日 星期五 陰

我已經好幾天沒有看我的小麥了。今天早上趁著一小會兒空余的時間,我急忙跑向陽臺,看看我的小麥如何。啊!幾日不見,小麥像換了新的似的,長得旺盛極了,向精神充足的野草。遠看,又像一盆綠色植物。弟弟還問我這是什么草,這么漂亮??磥硇←溕L過程中也挺漂亮的嘛!寒冬要來臨了,我衷心祝愿這些小麥能健康的度過冬天!

12月6日 星期六 晴

今天我驚奇的發(fā)現,小麥叢中有幾根黃了,我還以為它們營養(yǎng)不良了,急忙叫來媽媽。沒想到媽媽滿不在乎地說:這有什么,純屬正常,冬天天氣冷了,小麥當然就會黃一點。等到再冷點的時候你可以拿兩塊石頭壓在小麥上,到春天就有可能接子了。聽了媽媽的話,我恍然大悟。又不禁對小麥敬佩起來,這嚴寒的冬天中,唯有它這種農作物是綠色的,真可謂是萬雪叢中一點綠啊!

12月20日 星期六 晴

今天我從樓底下找來了一塊不大不小的石頭,壓在小麥上,看著自己親手種的小麥被壓倒了,心里那心疼勁兒啊!可是老媽卻說:沒事兒,冬天不讓它生長,讓它積蓄能量,到春天一鼓作氣,長出麥穗兒。唉!種啥東西都要科學啊!

1月17日 星期五 雪

今天下雪了,雪越積越厚,把小麥的花盆完全蓋住了,好像是一張無形的白色棉被,小麥在里面睡得正香呢!我忍不住把手伸了進去,好不舒服!又冰又爽,小麥呀,春天要來了,你要經得起考驗啊!

2月16日 星期三 晴

好長時間沒有看麥苗了,今天早上一起床,突然想起我的小麥苗們,哎呀!這么長時間沒有見,不知道他們現在什么樣了。推開窗戶,哇塞!我用尺子儀測量,麥苗平均都有1.5分米多高了,好像一片郁郁蔥蔥的樹林(對于螞蟻來說是的),天哪,它們何時才能長出麥穗兒啊!

3月13日 星期日 晴

今天我不經意間,看了一眼小麥,媽呀!里面怎么全是煙頭,老爸想讓我的小麥吸煙啊!我打電話問老爸,本想批評他一頓,沒想到被老爸殺的無路可逃:煙灰是小麥生長必不可少肥料,對植物生長特別好,我給你的小麥施肥呢!好心當做驢肝肺!

3月27日 星期日 晴

今天我用手掐了掐麥苗,好硬啊,外面是一層綠色的皮,中間有一個硬邦邦的東西,好像鐵絲一樣,小麥苗啊,你太堅固了!我把一只手放在中間,竟然看不出來一點兒,螞蟻與螞蟻打仗時用這個當戰(zhàn)壕絕對不錯,螞蟻軍,快來買啊,300螞蟻幣就能買到啊!

4月7日 星期四 晴

今天一看麥苗,哇塞,激動地事情終于發(fā)生了,我的麥苗接出麥穗兒了!1,2,3,一共有11個呢!看著那青色的麥穗,我仿佛感覺到,香噴噴的麥子正在嘴里嚼呢!

4月11日 星期一 晴

幾天沒看麥苗了,今天中午去觀察小麥時,我竟然驚奇的發(fā)現小麥已經全部長麥穗了,有的大,有的小。老大已經成型了,而小的正下茁壯成長。我仔細一看,嗯?最靠邊的一根小麥怎么還沒有接穗,就它這一個了,我想到了只有除去弱小的,才能使別的長的更健康,伸手就要拔,可就在拔的那一剎那,我住手了,這畢竟是在我的呵護下一天天長大的啊,我怎么忍心把它除掉呢?小麥苗啊,快點接穗吧!

4月16日 星期六 晴

今天我別出心裁,拿出尺子給小麥苗們測量身高。我把0刻度線和土地對齊,開始測量。經過一番測量之后,我終于有的結果,加上麥穗的長度,最長為35厘米,最短為15厘米,平均高23厘米左右。哇,麥苗們真的長高了!

4月21日 星期四 晴

今天早上,我正要上學,突然看見有一只麻雀在我的窗臺上跳動,我靜下心來看著。啊!這個麻雀是來偷吃麥穗兒的!只見它看了看,一下子捉下一只最小的麥穗,銜這麥穗飛走了。我生氣極了,中午回家連作業(yè)都沒寫就用廢紙扎了兩個

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