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督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文 督導(dǎo)培訓(xùn)感悟(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 18:26:08 頁(yè)碼:7
督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文 督導(dǎo)培訓(xùn)感悟(五篇)
2022-12-30 18:26:08    小編:ZTFB

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最新督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文一

一、工作思路

20xx學(xué)年度,我校教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀和教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以落實(shí),使全校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

(1)是否控制大班額。(2)是否亂訂教輔資料。(3)是否亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課。(4)是否建立功能室并投入使用。(5)是否開(kāi)齊開(kāi)足課程和課時(shí)。(6)是否存在隨意調(diào)整上課時(shí)間的現(xiàn)象。

2、規(guī)范教師從教行為

(1)是否有體罰和變相體罰學(xué)生行為。(2)是否有亂定資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課行為。(3)是否有不按課表上課行為。(4)是否有打牌賭博行為。(5)村級(jí)小學(xué)是否有隨意調(diào)課的行為。

3、德育常規(guī)管理

(1)班主任工作開(kāi)展情況。(2)班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明禮儀四項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展情況。(3)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。(4)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先陽(yáng)光透明情況。

4、教學(xué)常規(guī)管理

(1)教學(xué)常規(guī)制度建立情況。(2)教師教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展情況。(3)教學(xué)常規(guī)檢查情況。(4)“減負(fù)”“提質(zhì)”“雙十條”落實(shí)情況。(5)特色學(xué)校創(chuàng)建情況。

5、后勤常規(guī)管理

(1)學(xué)校財(cái)務(wù)執(zhí)行情況 (2)學(xué)校財(cái)務(wù)及管理情況 (3)學(xué)校食堂營(yíng)養(yǎng)午餐經(jīng)費(fèi)使用情況。(4)學(xué)生食堂衛(wèi)生安全落實(shí)情況。

6、安全常規(guī)管理

(1)學(xué)校安全制度建立情況 (2)校園警務(wù)機(jī)制運(yùn)行情況。(3)安全隱患排查及整治情況。(4)安全教育落實(shí)情況。

三、工作措施

1、加強(qiáng)宣傳,形成督導(dǎo)工作氛圍。

加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)工作,是建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度的需要,形成“決策、執(zhí)行”與“評(píng)價(jià)”分離的工作機(jī)制,解決學(xué)校行政既是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員的問(wèn)題,依法提高辦學(xué)水平。學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳市縣責(zé)任區(qū)督學(xué)及學(xué)校教育督導(dǎo)室成立情況,讓全校師生及家長(zhǎng)清楚、明白這項(xiàng)工作的作用、做法及效果。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透督學(xué)工作政策。

認(rèn)真組織學(xué)校督學(xué)工作人員學(xué)習(xí)《國(guó)家教育督導(dǎo)工作條例》,《重慶市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》(渝府發(fā)〔20xx〕79號(hào))和重慶市教育委員會(huì)、重慶市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)重慶市教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度工作方案(試行)的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度建設(shè)的通知》(渝教督〔20xx〕1號(hào)、12號(hào))等相關(guān)文件,學(xué)習(xí)奉節(jié)縣教育委員會(huì)、奉節(jié)縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》和《奉節(jié)縣白帝片區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》,吃透文件精神,全面開(kāi)展學(xué)校教育督導(dǎo)工作。

3、建立學(xué)校教育督導(dǎo)工作制度。

建立健全《學(xué)校督導(dǎo)室工作規(guī)范》;建立《督導(dǎo)工作考評(píng)制度》、《督導(dǎo)工作例會(huì)制度》、《督導(dǎo)工作反饋制度》、《督導(dǎo)工作約談制度》、《督導(dǎo)工作宣傳制度》,健全《汾河小學(xué)教職工年度考核細(xì)則》等相關(guān)學(xué)校督導(dǎo)工作制度。

4、建立學(xué)校教育督導(dǎo)的工作長(zhǎng)效工作機(jī)制。使之形成制度化,常態(tài)化。制定每日、每周、每月、每學(xué)期督導(dǎo)內(nèi)容,便于操作和具體實(shí)施。

(1)每日督導(dǎo)內(nèi)容:班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明四項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展情況,教職工出勤情況,中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐組織分餐情況、大課間組織情況,學(xué)校安全工作情況。

(2)每周督導(dǎo)內(nèi)容:教師上課情況(每周至少查課2節(jié)次)、全校教職工會(huì)議召開(kāi)情況,值周教師、值周行政工作情況,學(xué)生各種活動(dòng)的開(kāi)展情況,班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明四項(xiàng)評(píng)比總結(jié)情況。研究、總結(jié)、通報(bào)教育督導(dǎo)工作開(kāi)展情況。

(3)每月督導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)、德育常規(guī)管理、后勤常規(guī)管理全面督導(dǎo)1次。對(duì)村級(jí)小學(xué)安全工作、營(yíng)養(yǎng)午餐開(kāi)展情況督導(dǎo)1次。形成本月督導(dǎo)小結(jié),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)督導(dǎo)情況和整改意見(jiàn)。

(4)每期督導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)村級(jí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行2次督導(dǎo),第一次以過(guò)程督導(dǎo)為主,提出整改意見(jiàn),第二次的督導(dǎo)情況記入年度考核。對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教師從教行為、安全工作重點(diǎn)督導(dǎo)各1次,期末全面總結(jié)學(xué)校教育督導(dǎo)室工作1次,形成總結(jié)報(bào)告,上報(bào)縣教育督導(dǎo)室。

(5)督導(dǎo)檢查過(guò)程要做到有記錄、有總結(jié)、有通報(bào)、有整改通知、有回訪。并將督導(dǎo)(轉(zhuǎn) 載 于:w :)情況及時(shí)向縣教育督導(dǎo)室和白帝片區(qū)教育督導(dǎo)中心匯報(bào),做到工作主動(dòng)、宣傳及時(shí)、總結(jié)創(chuàng)新。

5、運(yùn)用督導(dǎo)結(jié)果,制度約束管理行為和教師的從教行為。將督導(dǎo)結(jié)果與學(xué)校的行政管理、教職工的年度考核、評(píng)優(yōu)選模工作掛鉤,約束學(xué)校自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為、行政管理行為和教師的從教行為,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

6、經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)室工作的物質(zhì)保障。一是建立單獨(dú)的學(xué)校教育督導(dǎo)工作室,及時(shí)添置辦公室的辦工桌椅、電腦

等設(shè)備設(shè)施。二是各項(xiàng)制度上墻。三是改善學(xué)校辦公條件。四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

7、資料歸檔,保證教育督導(dǎo)室工作過(guò)程資料。每學(xué)期歸檔整理一次。

8、反思總結(jié),創(chuàng)新學(xué)校教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性。學(xué)校教育督導(dǎo)工作,以前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育督導(dǎo)室及督導(dǎo)人員,需要在實(shí)踐中探索,每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,反思總結(jié)不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)的實(shí)效性。

最新督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文二

20xx年,萍鄉(xiāng)市教育督導(dǎo)室要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和政策,緊緊圍繞省、市教育部門(mén)的中心工作,以督政、督學(xué)、督教為手段,以提高教育質(zhì)量辦人民滿(mǎn)意教育為目的,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展20xx年的督導(dǎo)工作。

一、工作目標(biāo)

建立和完善教育督導(dǎo)與評(píng)估制度,逐步構(gòu)建全面、科學(xué)的教育督導(dǎo)與評(píng)估體系;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估與考核,確保教育“優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略地位的落實(shí),努力提高教育總體水平,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作重點(diǎn)

(一)組織開(kāi)展對(duì)“省檢”縣(區(qū))提出的問(wèn)題整改落實(shí)情況的跟蹤督查工作,促進(jìn)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的真正落實(shí)。

(二)對(duì)已經(jīng)獲得省、市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行教育質(zhì)量的專(zhuān)項(xiàng)督查。

(三)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

(四)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督

(五)繼續(xù)對(duì)加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

(六)繼續(xù)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。

三、工作任務(wù)

(一)指導(dǎo)上栗縣迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。

(二)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。

(三)對(duì)蓮花縣試行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

(四)對(duì)蘆溪縣督學(xué)責(zé)任區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

(五)對(duì)第二批申報(bào)“萍鄉(xiāng)市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校”的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。

(六)對(duì)縣區(qū)教育督導(dǎo)室工作進(jìn)行年度考評(píng)。

(七)組織一期縣(區(qū))督導(dǎo)室主任、督導(dǎo)評(píng)估人員、督導(dǎo)專(zhuān)干、市級(jí)素質(zhì)教育示范校業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

(八)會(huì)同其它科室開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

(九)配合省教育督導(dǎo)室開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

(十)舉行“義務(wù)教育均衡發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng)。

最新督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文三

直接上級(jí):副總經(jīng)理

督導(dǎo)下級(jí):質(zhì)檢員

崗位職責(zé):

1、制定和實(shí)施酒店質(zhì)檢計(jì)劃。

2、督促、協(xié)調(diào)和協(xié)助各部門(mén)搞好本部門(mén)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督工作,協(xié)調(diào)處理各部門(mén)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

3、確定當(dāng)月的質(zhì)檢工作要點(diǎn),安排質(zhì)檢員進(jìn)行質(zhì)檢工作,必要時(shí)陪同質(zhì)檢員共同進(jìn)行質(zhì)檢工作。

4、與相關(guān)部門(mén)共同制定糾正或預(yù)防措施,并監(jiān)督部門(mén)實(shí)施。

5、負(fù)責(zé)組織各部門(mén)對(duì)酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)定以及有關(guān)服務(wù)質(zhì)量方面的制度進(jìn)行修訂與實(shí)施,為總經(jīng)理決策提供必要的數(shù)據(jù)和信息資料。

6、實(shí)施對(duì)酒店質(zhì)量的全面監(jiān)督和考核,掌握客人及外界對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià),檢查酒店對(duì)顧客投訴處理情況,為總經(jīng)理和有關(guān)部門(mén)提供服務(wù)質(zhì)量信息反饋,對(duì)維護(hù)酒店聲譽(yù)負(fù)有督導(dǎo)責(zé)任。

7、對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量狀況進(jìn)行正確的評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果上報(bào)酒店總經(jīng)理。

8、對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理,統(tǒng)計(jì)歸檔,對(duì)需培訓(xùn)才能解決的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)人力資源部,使問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。

9、按照質(zhì)量管理體系中質(zhì)檢部承擔(dān)的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)以服務(wù)質(zhì)量為對(duì)象的全面質(zhì)量管理,提出改進(jìn)酒店標(biāo)準(zhǔn)和提高服務(wù)質(zhì)量的建議。

10、廣泛收集整理國(guó)內(nèi)外同行業(yè)的管理服務(wù)方面的信息和資料,做到準(zhǔn)確、及時(shí)、適用。

直接上級(jí):質(zhì)檢部經(jīng)理

督導(dǎo)下級(jí):無(wú)

崗位職責(zé):

1、本著“公正、公平、客觀”的原則,負(fù)責(zé)對(duì)全店設(shè)施設(shè)備及員工

勞動(dòng)紀(jì)律、儀表儀容、禮節(jié)禮貌、衛(wèi)生管理、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)檢查出的問(wèn)題積極向部門(mén)經(jīng)理匯報(bào)。

2、嚴(yán)格按照質(zhì)檢工作程序進(jìn)行操作,認(rèn)真填寫(xiě)記錄。

3、負(fù)責(zé)匯總、整理當(dāng)日檢查記錄,作為當(dāng)日服務(wù)質(zhì)量考評(píng)的依據(jù)。

4、負(fù)責(zé)對(duì)酒店各部門(mén)服務(wù)過(guò)程進(jìn)行檢查驗(yàn)證,對(duì)過(guò)程的有效性進(jìn)

行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。

5、負(fù)責(zé)落實(shí)iso9000質(zhì)量管理體系中有關(guān)質(zhì)檢部的工作要求。

最新督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文四

xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部,是一所偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄13個(gè)村民組,服務(wù)半徑2公里。服務(wù)人口近20xx人,學(xué)校占地面積2762平方米,本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級(jí)7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生108人,學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專(zhuān)任教師12人,其中專(zhuān)科以上學(xué)歷9人,小學(xué)高級(jí)教師6人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估注重過(guò)程、注重自評(píng)、注重整改和注重結(jié)果的運(yùn)用。在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了可喜的成績(jī):學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育,有明確的辦學(xué)目標(biāo),面向全體,抓好每一個(gè)年級(jí)和每一個(gè)班級(jí),堅(jiān)持因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制,定期召開(kāi)班子會(huì)、校代會(huì)、教代會(huì),實(shí)行民主管理,辦學(xué)思想端正,具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

建立教師聘任制度,合理配置人員,專(zhuān)業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,教師安心教育教學(xué)工作。樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念,建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,教師考核檔案完善。

德育工作完善,少先隊(duì)、班級(jí)等工作完善,學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法,每周按時(shí)升降國(guó)旗,各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成份,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測(cè)試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范,對(duì)學(xué)生作業(yè)耐心篩選,不利用雙休日,節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書(shū)館理制度,儀器借用登記制度,教研組織制度健全,“三課”活動(dòng)每周開(kāi)展一次,積極開(kāi)展校本教研,健全學(xué)生健康檔案,按規(guī)定開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃有檢查,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生輟學(xué),留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔,校園管理制度健全,有財(cái)務(wù)管理制度,重大開(kāi)支民主決策。

有較為完善的安全制度,學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,因地制宜開(kāi)展勤工儉學(xué),絕大部分學(xué)生能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮進(jìn)取,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識(shí)普及率高。

學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀。辦學(xué)條件,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,教師與學(xué)生比例達(dá)到要求,一年級(jí)合格率在90%以上,生均活動(dòng)面積達(dá)到要求,體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求,學(xué)校規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。

最新督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文五

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《xx市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)提高師生素質(zhì),推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,全體動(dòng)員,認(rèn)真自評(píng),自我認(rèn)識(shí),自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對(duì)我校近年來(lái)的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估,現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

1、成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xxxxxx

組員:xxxxxxxxxx

2、自評(píng)報(bào)告小組人員分工:

xx全面負(fù)責(zé)自查自評(píng)工作的組織安排,督促檢查,召集有關(guān)會(huì)議,匯總自評(píng)有關(guān)情況;xx、xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評(píng);xx、xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評(píng)工作;xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評(píng);xx負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類(lèi)整理。

3、自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程:

第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識(shí),成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工。

第二階段:對(duì)照指標(biāo)體系查資料,歸類(lèi)整理檔案。

第三階段:對(duì)照指標(biāo)體系自評(píng)賦分,草擬自評(píng)報(bào)告。

第四階段:向全體教職工公布自評(píng)結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u(píng)信息,研討改革措施,審定自評(píng)報(bào)告。

自評(píng)等級(jí):良好

xx中心初中創(chuàng)辦于1975年,1986年9月搬入現(xiàn)址,現(xiàn)有占地面積23575平方米,建筑面積3385平方米,綠化面積1000平方米。我?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,教職工57人,其中男41人,女16人;學(xué)生540人,其中男生307人,女生233人。我?,F(xiàn)有52名專(zhuān)任教師,專(zhuān)任教師中,中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師36人,二級(jí)教師12人,未評(píng)職稱(chēng)教師3人;教師中大學(xué)本科31人,專(zhuān)科21人,年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。

近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的方向,確立了“在困境中求生存,在生存中求發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育”的方針,狠抓教育教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,要效益。

(一)遵守國(guó)家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

大力宣傳義務(wù)教育法,進(jìn)一步鞏固普九成果,讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利,關(guān)心愛(ài)護(hù)善待貧困生和問(wèn)題生,保證進(jìn)得來(lái)留得住,無(wú)流生。

學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神,初中入學(xué)率100%,不分快慢班、重點(diǎn)班,不辦復(fù)讀班,并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間,不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不購(gòu)買(mǎi)國(guó)家及省審定以外的任何教學(xué)用書(shū)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,對(duì)學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn),考試不排隊(duì),不純粹以考試成績(jī)論學(xué)生優(yōu)劣,不放棄任何一個(gè)教育對(duì)象,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針,培養(yǎng)一專(zhuān)多能的綜合性素質(zhì)人才。

我校嚴(yán)格按照國(guó)家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我校沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例,廣大教師能自覺(jué)抵制經(jīng)銷(xiāo)商的利益誘惑,不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),侵害學(xué)生的權(quán)利;認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,教育廣大教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為;按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。

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