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參加技能賽的心得體會(huì)及感悟 參加技能比賽的收獲和心得(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 17:30:08 頁(yè)碼:10
參加技能賽的心得體會(huì)及感悟 參加技能比賽的收獲和心得(9篇)
2022-12-30 17:30:08    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟一

乙方:

甲乙雙方根據(jù)平等自愿的原則,達(dá)成以下培訓(xùn)協(xié)議,此協(xié)議與勞動(dòng)合同具有同等法律作用,任何一方違反本協(xié)議,對(duì)方均有追究賠償損失及法律責(zé)任的權(quán)利。

一、甲方的權(quán)利與義務(wù):

1.根據(jù)乙方自愿申請(qǐng)和公司有關(guān)部門(mén)的推薦,甲方同意乙方參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.本次培訓(xùn)由甲方為乙方提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用預(yù)計(jì)人民幣(大寫(xiě))(具體甲方所提供的全部培訓(xùn)費(fèi),包括路費(fèi)、食宿費(fèi)及其它各類(lèi)實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用等按完成培訓(xùn)后,乙方所報(bào)銷(xiāo)的實(shí)際票據(jù)統(tǒng)計(jì))。另包括培訓(xùn)合作單位公司提供的服務(wù),約合人民幣元(大寫(xiě))。

3.甲方負(fù)責(zé)為乙方提供辦理參加培訓(xùn)的必要手續(xù)和條件。

4.培訓(xùn)結(jié)束后,甲方組織有關(guān)培訓(xùn)部門(mén)對(duì)乙方的培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

5.對(duì)參加完培訓(xùn)之后的人員,甲方將其做為技術(shù)骨干在今后的后備干部提名、任職、待遇等方面,將予以?xún)?yōu)先考慮。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.乙方自愿參加甲方組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),愿意接受甲方所提供的條件與費(fèi)用,并遵守本協(xié)議的所有內(nèi)容。

2.培訓(xùn)期間,乙方需努力掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)或達(dá)到培訓(xùn)的目

標(biāo)要求,乙方在培訓(xùn)中務(wù)必掌握技術(shù)要點(diǎn),并做認(rèn)真詳細(xì)的記錄。

3.培訓(xùn)期間,乙方必需服從培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)的工作、學(xué)習(xí)安排,遵守公司、主辦單位或委托培訓(xùn)單位的各項(xiàng)管理制度,積極維護(hù)公司形象和利益,遵守所在國(guó)家的法律法規(guī),如果由于自己不慎或故意行為導(dǎo)致自身或甲方利益受損的,所有賠償均由乙方承擔(dān)。

4.乙方參加完培訓(xùn)之后,必須服從甲方安排,到甲方所規(guī)定的崗位上工作,乙方為甲方服務(wù)年限為年(大寫(xiě)),即從年月日至年月日,若因甲方公司內(nèi)部變更,需縮減合同時(shí)間,則以甲方變更為準(zhǔn)。

5.乙方嚴(yán)格執(zhí)行公司保密制度,未經(jīng)公司許可,不得將培訓(xùn)中所得到的專(zhuān)業(yè)技術(shù)外泄或傳播給第三者(具體技術(shù)內(nèi)容另附),培訓(xùn)期間所有重要技術(shù)資料均交還公司保存。

6、簽訂培訓(xùn)協(xié)議后又再次參加公司安排的外部培訓(xùn)者,必須重新簽訂協(xié)議,按照新的服務(wù)期限執(zhí)行。

三、甲乙雙方其它約定

1、乙方單次或年累計(jì)培訓(xùn)費(fèi)超過(guò)3000元(含),中層管理單次或年累計(jì)培訓(xùn)費(fèi)超過(guò)5000元(含),及個(gè)人自費(fèi)培訓(xùn)結(jié)業(yè)后公司給予報(bào)銷(xiāo)的均需與公司簽訂外部培訓(xùn)協(xié)議,并約定為公司繼續(xù)服務(wù)的期限。

2、服務(wù)期限界定將外部培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間作為服務(wù)期限的起始時(shí)間。實(shí)施勞動(dòng)合同后,按勞動(dòng)合同的終止時(shí)間作為服務(wù)期限的起始時(shí)間。

3、乙方在培訓(xùn)協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期限屆滿(mǎn)前,非正常、合理原因,未經(jīng)公司批準(zhǔn)而辭職,或正常原因被公司辭退除名的,應(yīng)按以下規(guī)定賠償公司:

a、培訓(xùn)費(fèi)用單次或年累計(jì)5000元以下(含),服務(wù)期限不少于3年,未滿(mǎn)3年的應(yīng)按不足年限比例退還公司培訓(xùn)費(fèi)用。具體計(jì)算公式:退還金額=培訓(xùn)金額÷(3×12)×不足年限(月)。

b、培訓(xùn)費(fèi)用單次或年累計(jì)5001-10000元(含),服務(wù)期限不少于5年,未滿(mǎn)5年的應(yīng)按不足年限比例退還公司培訓(xùn)費(fèi)用。具體計(jì)算公式:退還金額=培訓(xùn)金額÷(5×12)×不足年限(月)。

c、培訓(xùn)費(fèi)用單次或年累計(jì)10001元以上,服務(wù)期限不少于8年,未滿(mǎn)8年應(yīng)按不足年限比例退還公司培訓(xùn)費(fèi)用。具體計(jì)算公式:退還金額=培訓(xùn)金額÷(8×12)×不足年限(月)。

2.乙方在培訓(xùn)期間,如出現(xiàn)違反有關(guān)規(guī)定,未能通過(guò)培訓(xùn)考核或未達(dá)到培訓(xùn)要求,未能取得培訓(xùn)證書(shū)的,由本人負(fù)擔(dān)全部培訓(xùn)費(fèi)用。培訓(xùn)過(guò)程中,如因甲方或人事變動(dòng),甲方有權(quán)中斷培訓(xùn),所發(fā)生培訓(xùn)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

3、乙方在培訓(xùn)中獲得的培訓(xùn)證書(shū)所有權(quán)歸公司所有。

4.本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方(簽章):

簽字日期:

乙方:簽字日期:

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟二

“啦啦啦……”哈!今天我太高興了!我要和爸爸哥哥一親去參加親戚的婚禮嘍!

“想象曲”

上午,我們出發(fā)嘍!一路上,我都在想象著婚禮上的場(chǎng)景:那許許多多的小伙伴;那令人掉口水的食物;那新娘和新郎手挽著手的幸福場(chǎng)景……

“鞭炮樂(lè)”

突然,一陣“砰!砰!砰!”的聲音硬是把我從想象中拉了出來(lái),我不禁嚇了一跳!定睛一看,原來(lái)是有人在放鞭炮!瞧,那位身穿黑衣的叔叔正放著小鞭炮,他把紅紅的鞭炮圍成一個(gè)大大的心型,真有創(chuàng)意!隨后他就“噌——”的一聲用火柴把鞭炮點(diǎn)燃了,那鞭炮立刻就“噼里啪啦!噼里啪啦!”的響起來(lái)了,看!鞭炮們一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)了!好像一群小精靈在舞蹈!好玩!哎!看看,那個(gè)小青年正放著“串炮”哩!只見(jiàn)小青年把“串炮”掛在樹(shù)上,點(diǎn)燃了它們,那“砰砰砰砰!”的聲音立刻響了起來(lái)!真有趣!“轟!轟!”突然,一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)了!我嚇得一屁股坐在地下,我剛回過(guò)神來(lái),又向前一望,原來(lái)在放大炮啊!這聲音我可受不了!

“高潮樂(lè)”

剛才我還納悶,為什么要放大炮?向后一看,呀!那面帶笑容,身披白婚紗的新娘和身著西服的新郎手挽著手,走在幸福的紅地毯上哩!此時(shí)此刻,四周裝飾的五彩繽紛,有紅有黃有綠……所有的人都高興的喊:“哦!哦——”我再在周?chē)鞓?lè)地跳來(lái)跳去!大禮炮那“轟轟!”聲也越來(lái)越響了!它也在為新娘新郎高興呢……

“吃飯談話進(jìn)行曲”

嗯,這時(shí),我已和大家享用美味的食物了:有蚌肉烤肉白勺雞雞蛋羹綠茶餅……還不時(shí)發(fā)出“嘎吱!嘎吱——”“滋滋——”聲!別桌還上不時(shí)傳來(lái)“啪啪!”的碰酒杯聲……

尾聲

哎!時(shí)間過(guò)得真快!我們就要“退場(chǎng)”了!臨走時(shí),我耳邊還不時(shí)傳來(lái)鞭炮那“砰砰!”聲……

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關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟三

工程公司為了盡快提升管理人員綜合素質(zhì),塑造機(jī)關(guān)工作人員的新形象、新面貌,邀請(qǐng)知名專(zhuān)家對(duì)職場(chǎng)禮儀、商務(wù)禮儀進(jìn)行專(zhuān)門(mén)講座,10日上午,公司班子成員和辦公管理人員參加了培訓(xùn)。雖然課程時(shí)間僅一上午,但專(zhuān)家幽默風(fēng)趣、引經(jīng)據(jù)典,還不時(shí)和培訓(xùn)人員互動(dòng)的授課方式,讓大家輕松、愉快地學(xué)習(xí)到了不少職場(chǎng)禮儀和商務(wù)禮儀的基本知識(shí),使大家受益匪淺。

我公司有關(guān)管理人員通過(guò)這次培訓(xùn),了解到禮儀比智慧和學(xué)識(shí)更重要,是待人接物的根基;

了解到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是形象的競(jìng)爭(zhēng),細(xì)節(jié)決定成敗;

了解到企業(yè)形象是靠個(gè)人素質(zhì)來(lái)體現(xiàn)的,只有個(gè)人素質(zhì)提高了,才能更好地塑造企業(yè)形象,增加企業(yè)的可信度;

管理人員高雅的談吐、得體的著裝、文明的舉止等處處都體現(xiàn)著員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化,代表著企業(yè)的形象。

分公司管理人員將“不學(xué)禮,無(wú)以立”的古訓(xùn)積極傳達(dá)總公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)精神,各崗位管理人員也分別遞上自己的感想并總結(jié)利用到實(shí)際中。

并希望總部應(yīng)多組織有關(guān)提高人員形象素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),持續(xù)的鍛煉,從內(nèi)心深處感受職場(chǎng)禮儀之美,從言行上表現(xiàn)禮儀之美,努力提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)與心理素質(zhì),才能有效將體現(xiàn)對(duì)人對(duì)事對(duì)工作的服務(wù)素養(yǎng)。

全體分公司工作人員將圍繞禮儀的核心“尊重為本”以最快的速度,最好的狀態(tài)將理論和實(shí)際緊密運(yùn)用到工作中,為我公司的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

時(shí)刻準(zhǔn)備在“有要求,就有行動(dòng)”;

“有檢查,就有結(jié)果”的狀態(tài)提高工作的效率,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟四

首先,我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更搞笑、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文之財(cái)會(huì)篇

一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)潛力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不理解新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新?tīng)顩r下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)潛力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時(shí)過(guò)境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。透過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的職責(zé)重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開(kāi)展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。“物競(jìng)天擇,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的潛力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo),就沒(méi)有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中,我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動(dòng)都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),用心開(kāi)動(dòng)腦筋,一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說(shuō),人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題,要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志用心投身到創(chuàng)新工作中去,用心培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查資料上,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門(mén)預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行狀況、非稅收入狀況等結(jié)合起來(lái),提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí),緊扣中心,突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,用心開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查,保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲,壓力帶給動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家。

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟五

20xx年7月16-17日,全國(guó)碘缺乏病防治實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班在甘肅省蘭州市開(kāi)幕。受衛(wèi)生部委托,衛(wèi)生部消除碘缺乏病國(guó)際合作項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)中心(nttst)主辦此次培訓(xùn)班,衛(wèi)生部地病處李全樂(lè)處長(zhǎng)、甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂(lè)副廳長(zhǎng)出席了開(kāi)幕式并講話。來(lái)自全國(guó)7個(gè)未達(dá)標(biāo)省的碘缺乏病行政管理人員、31個(gè)省(市、自治區(qū))和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的碘缺乏病專(zhuān)業(yè)人員共計(jì)60余人參加了培訓(xùn)。

衛(wèi)生部地病處李全樂(lè)處長(zhǎng)在開(kāi)幕式的講話中,介紹了20xx年7月新疆發(fā)現(xiàn)克汀病的過(guò)程及國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,對(duì)前一階段碘缺乏病防治工作做了總結(jié),對(duì)下一步將要開(kāi)展的工作做了安排和部署;對(duì)在重點(diǎn)地區(qū)克汀病調(diào)查中付出艱苦勞動(dòng)的專(zhuān)家和工作人員表示感謝。

甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂(lè)副廳長(zhǎng)在開(kāi)幕式的發(fā)言中,首先代表甘肅省衛(wèi)生廳向參加此次活動(dòng)的衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)、疾控中心專(zhuān)家和各個(gè)省的代表表示熱烈地歡迎,對(duì)衛(wèi)生部、unicef、nttst、中國(guó)cdc地方病防治中心對(duì)甘肅省碘缺乏防治工作的關(guān)心和支持表示感謝。常廳長(zhǎng)簡(jiǎn)要地介紹了甘肅省碘缺乏病的歷史和現(xiàn)狀、以及碘缺乏病防治工作的歷程。

培訓(xùn)班特邀中國(guó)cdc現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)項(xiàng)目辦公室馬會(huì)來(lái)、中國(guó)cdc計(jì)免中心劉大衛(wèi)、中國(guó)cdc艾滋病中心汪寧、衛(wèi)生部疾控局地病處李全樂(lè)等專(zhuān)家作專(zhuān)題講座。

馬會(huì)來(lái)老師在《應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)》的講座中介紹了應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)的幾種情況、暴發(fā)調(diào)查中應(yīng)注意的問(wèn)題、如何及早發(fā)現(xiàn)暴發(fā)以及應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的步驟。

劉大衛(wèi)老師在題為《公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的理論與應(yīng)用》的講座中,介紹了什么是監(jiān)測(cè)、什么是監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的發(fā)展簡(jiǎn)史、及pps抽樣法的優(yōu)點(diǎn)和弊端。

汪寧老師作了《流行病學(xué)調(diào)查中的若干問(wèn)題》的講座。在講座中,詳細(xì)介紹了中國(guó)艾滋病行為監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)建及其發(fā)展歷程。

李全樂(lè)老師在《現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)方法與技巧》的講座中,就督導(dǎo)的定義、作用、過(guò)程以及對(duì)督導(dǎo)者的能力要求進(jìn)行了講解,分析了督導(dǎo)、檢查和評(píng)估間的區(qū)別和聯(lián)系,舉例介紹了現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)技巧,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的總結(jié)及后續(xù)工作的重要性,提供了督導(dǎo)報(bào)告的參考框架。

代表們反映各位專(zhuān)家從不同的專(zhuān)業(yè)角度作了精彩的專(zhuān)業(yè)講座,內(nèi)容豐富、講解清晰、案例生動(dòng),開(kāi)闊了思路,受益匪淺,建議今后多開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)結(jié)束后,組織了研討會(huì)。首先中國(guó)cdc地方病防治中心碘缺乏病所劉守軍所長(zhǎng)介紹了我國(guó)碘缺乏病高危地區(qū)重點(diǎn)調(diào)查初步結(jié)果;nttst李素梅主任介紹了我國(guó)碘鹽監(jiān)測(cè)盲區(qū)的分布及存在問(wèn)題。參會(huì)代表分為衛(wèi)生行政組和專(zhuān)業(yè)技術(shù)組就上述兩個(gè)主題進(jìn)行討論,各省代表結(jié)合本省實(shí)際情況提出了相應(yīng)對(duì)策和建議。主要問(wèn)題和建議如下。

1.工作隊(duì)伍急需培訓(xùn)和加強(qiáng)。由于idd專(zhuān)業(yè)人員更換頻繁影響工作質(zhì)量,建議通過(guò)中央轉(zhuǎn)移支付項(xiàng)目開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),以提高專(zhuān)業(yè)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2.關(guān)于碘鹽監(jiān)測(cè)盲區(qū)的問(wèn)題。盲區(qū)主要集中在西藏和青海的玉樹(shù)地區(qū),這些地區(qū)地廣人稀交通不便經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,針對(duì)這種情況應(yīng)加大對(duì)這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)支持,nttst已為這些地區(qū)特別制定了碘鹽監(jiān)測(cè)簡(jiǎn)化方案。針對(duì)其它地區(qū)上報(bào)不及時(shí)、碘鹽監(jiān)測(cè)軟件的運(yùn)作等問(wèn)題,將通過(guò)明確上報(bào)時(shí)限和對(duì)軟件的使用加強(qiáng)培訓(xùn)來(lái)解決。

3.加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)作與聯(lián)系。建議加強(qiáng)衛(wèi)生部門(mén)與發(fā)改委、鹽業(yè)等部門(mén)的溝通,做好idd和碘鹽監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、資料的共享與反饋,提高idd資料的利用率,加大鹽業(yè)在idd防治中的作用。

4.關(guān)于高危調(diào)查工作。目前進(jìn)行高危調(diào)查的7個(gè)省普遍認(rèn)為工作量很大,存在人力、物力、財(cái)力嚴(yán)重不足的問(wèn)題;有的省存在省、地、縣溝通配合不足;未開(kāi)展高危調(diào)查的省則對(duì)是否存在新發(fā)克汀病病人底數(shù)不清。上述問(wèn)題有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決。

5.加大健康教育工作的力度。建議加強(qiáng)健康教育的針對(duì)性,采用不同的傳播方法和途徑,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,提高健康教育的作用和效果。

6.西部碘鹽價(jià)格問(wèn)題。由于運(yùn)輸成本高而引起碘鹽價(jià)格升高,建議國(guó)家給予補(bǔ)貼以降低鹽價(jià)或現(xiàn)場(chǎng)加碘以避免長(zhǎng)途運(yùn)輸引起的成本增大。

討論結(jié)束后,李全樂(lè)處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)。李處長(zhǎng)在總結(jié)中引用王隴德部長(zhǎng)5.15碘缺乏病日在新疆主會(huì)場(chǎng)的講話,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生部對(duì)碘鹽監(jiān)測(cè)盲區(qū)問(wèn)題的重視,要求各省加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),務(wù)必掃除盲區(qū),否則將追究責(zé)任,對(duì)下一步工作進(jìn)行了全面部署。

最后,李處長(zhǎng)代表全體代表向主辦這次會(huì)議的nttst工作人員、向承辦這次會(huì)議的甘肅省衛(wèi)生廳、甘肅省疾控中心表示衷心地感謝。

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟六

尊敬的護(hù)士長(zhǎng):

您好。感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)“未能及時(shí)參加科室組織的南山游集體活動(dòng)”這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。

其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)的語(yǔ)言猶在耳邊,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。眾所周知,單位集體活動(dòng)是為同事之間相互了解營(yíng)造機(jī)會(huì),增強(qiáng)我們之間的感情,融洽同事間的關(guān)系;另一方面,大家一起去旅游,放松工作中緊繃的神經(jīng),心情愉悅,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈,更有利于增加員工的溝通交流,集體活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,塑造單位整體文化很重要的一個(gè)形式。而我忽略了自己作為科室整體一員的身份,也沒(méi)有考慮到我們科室集體榮譽(yù),以至于辜負(fù)了護(hù)士長(zhǎng)和各位同事的信任,也辜負(fù)了曾經(jīng)那個(gè)認(rèn)真努力服從命令的自己。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。 通過(guò)這件事,我感到是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)公司的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且愿意坦然接受一切的指責(zé)與懲罰。在這里我只想認(rèn)真的反思我自己,從內(nèi)心到行為,從行為到后果。

當(dāng)今社會(huì)隨著工作壓力的不斷增大,很多職場(chǎng)中人在面對(duì)無(wú)數(shù)的工作計(jì)劃和任務(wù)的時(shí)候往往采取的是一種消極甚至是抵觸的態(tài)度,孰不知,如何取得工作的主動(dòng)權(quán)將是工作是否成功,是否能獲得同事敬意與領(lǐng)導(dǎo)常識(shí)最重要的一環(huán),與其過(guò)多地抱怨、抵觸,反不如將這樣的時(shí)間用在積極主動(dòng)的服從上面。因此,在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排是職員所應(yīng)具備的一種美德,也是日后取得工作成績(jī)的必備條件。在這件事上,我明顯不是一個(gè)懂得服從的好員工,我思想覺(jué)悟不高,對(duì)集體榮譽(yù)感嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。

“服從”最主要強(qiáng)調(diào)的是一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)的意義不僅在于“人多好辦事”,而在于通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人力量的整合,從而凝聚成一股強(qiáng)大的動(dòng)力。在團(tuán)隊(duì)合作中,為了實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),個(gè)人都需要放棄自己的一部分利益。一點(diǎn)集體榮譽(yù)感沒(méi)有的人是很難在一個(gè)單位一個(gè)團(tuán)隊(duì)中立足的,團(tuán)隊(duì)思維是一個(gè)單位的靈魂,一個(gè)群體如果不能形成團(tuán)隊(duì),就是一盤(pán)散沙;一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有共同的價(jià)值觀,就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一的行動(dòng),當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力,一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有靈魂,就不會(huì)有生命的活力。

的確,絕對(duì)的服從往往能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更有效率地運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。此外,服從本身也是對(duì)自我人格的尊重以及自我能力的肯定。只有無(wú)條件的執(zhí)行,才能使人變得更加敏捷果斷,勇敢堅(jiān)毅。

無(wú)規(guī)矩不成方圓,我深刻認(rèn)識(shí)到服從命令,遵守紀(jì)律的意義:

1、紀(jì)律使人無(wú)堅(jiān)不摧

自覺(jué)自律是個(gè)人意志成熟的表現(xiàn),自我約束是一種特別值得關(guān)注的品質(zhì),它與正直精神一樣,個(gè)人對(duì)紀(jì)律的遵守以及對(duì)自我的約束更是一種高貴的性格品質(zhì),貫穿天模范地履行職責(zé)和個(gè)人行為的所有方面。不管是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,只有紀(jì)律才能保證一切正常進(jìn)行。當(dāng)我們具有強(qiáng)烈的的紀(jì)律意識(shí),并且懂得無(wú)條件執(zhí)行的重要性時(shí),才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)個(gè)人的得失與在集體榮譽(yù)面前永遠(yuǎn)是微不足道的。紀(jì)律是一種非常必要的約束手段,團(tuán)隊(duì)只有擁有鐵一般的紀(jì)律,才能使凝聚力和戰(zhàn)斗力更強(qiáng);個(gè)人只有懂得遵守紀(jì)律、服從命令,才能無(wú)堅(jiān)不摧,勇敢地完成任務(wù)。

2、遵守紀(jì)律,才能發(fā)揮最大潛力

紀(jì)律不僅是保持團(tuán)隊(duì)規(guī)范的重要因素,更是個(gè)人發(fā)揮最大潛能的基本保障。所以,自覺(jué)遵守紀(jì)律更應(yīng)強(qiáng)化成為一種自身的一種狀態(tài),這樣,在遵守紀(jì)律的同時(shí),不僅能得到他人的信任,更能充分發(fā)揮出自我潛能。

世上沒(méi)有絕對(duì)的自由,要想生活更和諧,自己更突出,首先就要懂得嚴(yán)格約束自己,只有時(shí)刻將紀(jì)律放在心中,才能獲得更大的自由,取得更大的成就。懂得自覺(jué)遵循崇高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的人,比那些被動(dòng)服從命令、時(shí)時(shí)想鉆漏洞避而遠(yuǎn)之的人,成就要大得多。

3、懂得服從是一種美德

對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),無(wú)條件執(zhí)行的服從精神非常重要,只有擁有這一美德的人才能在團(tuán)隊(duì)中游刃有余,才能得到上司的賞識(shí)和重視,也比他人擁有更多成功的機(jī)會(huì)。無(wú)條件執(zhí)行,不僅僅是受紀(jì)律的約束,更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一種服從。服從是行動(dòng)的第一步,要想有所成就首先需要放棄一些個(gè)人想法,融入到團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值觀念中去,正確地處理好個(gè)人與集體之間的利益關(guān)系。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,不懂得服從領(lǐng)導(dǎo),那后面的工作將如何落實(shí)?如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

短短幾百字,不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果科室能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,

認(rèn)真負(fù)責(zé),絕對(duì)服從上級(jí)的安排,團(tuán)隊(duì)是大家的團(tuán)隊(duì),自己是自己的自己,我們沒(méi)有理由放棄自己,更沒(méi)有理由放棄團(tuán)隊(duì),只有能夠深深的以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)為榮,積極正確服從領(lǐng)導(dǎo)安排的人,才能有更廣闊的發(fā)展前景。

此致,

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟七

各位老師、各位員工:

大家好!

秋送千山秀,花放萬(wàn)里香。在我市技校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,經(jīng)過(guò)我們的精心籌備,**公司技能培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。在此,我代表公司全體員工向參加這次培訓(xùn)的技校領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,并向他們致以衷心的感謝!

汽車(chē)市場(chǎng)的繁榮,帶動(dòng)了汽車(chē)維修市場(chǎng)的發(fā)展。傳統(tǒng)的汽車(chē)維修方式、維修制度以及經(jīng)營(yíng)模式必然被現(xiàn)代汽車(chē)維修方式所代替。以往的汽車(chē)維修往往就維修談維修, “眼看、手摸、耳聽(tīng)”的檢驗(yàn)方式逐漸被先進(jìn)技術(shù)投備所取代?,F(xiàn)代汽車(chē)維修將集汽車(chē)維修、配件銷(xiāo)售、資訊和售后服務(wù)四位一體緊密結(jié)合。汽車(chē)維修的新趨勢(shì)是維修對(duì)象的高科技化、維修設(shè)備現(xiàn)代化、維修咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò)化、維修診斷專(zhuān)家化、維修管理電腦化及服務(wù)對(duì)象的社會(huì)化?,F(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)診斷設(shè)備、維修工藝技術(shù)日新月異,技術(shù)更新及產(chǎn)品換代加快,所以我們的維修技術(shù)、管理理念、服務(wù)意識(shí)等相關(guān)知識(shí)也都需要更新與提高。因此,提高員工技術(shù)水平、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高綜合素質(zhì)也是迫在眉捷,勢(shì)在必行。**公司于**年**月號(hào)成立,至今已有---

借此機(jī)會(huì),我想對(duì)各位員工提三點(diǎn)要求:

一是要提高對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)理論知識(shí)是提高技能的基礎(chǔ),基礎(chǔ)要牢固,絕非一日之功,它需要持之以恒的堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)的好,每天提高一小步,日積月累,就會(huì)前進(jìn)一大步。我們要戒驕戒躁、重視學(xué)好理論知識(shí),因?yàn)殡x開(kāi)專(zhuān)業(yè)理論的技術(shù)也是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

二是要重視實(shí)踐操作,循序漸進(jìn)地提高自己的技能水平。“家有千兩黃金,不如一技在身”。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,只有掌握并不斷提高職業(yè)技能,不斷為公司做出新的貢獻(xiàn),就業(yè)才能長(zhǎng)久,事業(yè)才能發(fā)展。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。形勢(shì)迫切要求我們更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。

三是要真正樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,從自身做起,從現(xiàn)在做起,在提高自身綜合素質(zhì)上狠下功夫。按要求,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)和提高技術(shù)技能。同時(shí),要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,努力掌握先進(jìn)理論和先進(jìn)技能,今后為公司、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)班是經(jīng)技校認(rèn)真籌備后舉辦的,從課程的設(shè)置、師資的配備和教材的選擇等方面都進(jìn)行了周密安排,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家來(lái)有所學(xué)、學(xué)有所獲。希望大家要按時(shí)參加培訓(xùn),遵守紀(jì)律,集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,努力提高業(yè)務(wù)技能水平和實(shí)際工作能力。

有句話說(shuō)的好,要想給人一杯水,自己必須有一桶水。因此我們不斷地充電,學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的汽修理論知識(shí),并運(yùn)用到工作中去。同志們,**公司為你們搭建了一個(gè)環(huán)境舒適、條件一流的平臺(tái),你們要用自己精湛的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為公司的騰飛而努力奮斗吧!謝謝大家。

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟八

在20xx年12月,學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,提升教學(xué)質(zhì)量,到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的,成功舉辦了專(zhuān)業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng),很感激學(xué)校,教師以及帶給場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),建立自信的機(jī)會(huì),面向未來(lái)的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開(kāi)始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示,緊之后開(kāi)始專(zhuān)業(yè)技能比拼。

回想自我參賽的準(zhǔn)備階段,那段時(shí)光幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位,對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,所以起初參賽自我心里還是很有壓力的??墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫?,只要自我盡力了,努力了,便不去計(jì)較結(jié)果,給自我信心,相信自我能夠做好。透過(guò)此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅僅是專(zhuān)業(yè)技能,更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸,這使我對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的價(jià)值觀,金錢(qián)觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開(kāi)業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),就業(yè)前景,既是動(dòng)力,也是壓力。

在此次的比賽中,雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)??墒牵匀话l(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過(guò),當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身潛力,充實(shí)自我。讓自我以后能更好,旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無(wú)涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。僅有不斷學(xué)習(xí),提升自身潛力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn),就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高;二是要廣泛閱讀、用心實(shí)踐,要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn)。

有人說(shuō):"世界上最難超越的人是你自我"很多人沒(méi)跨過(guò)去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個(gè)人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自我icandoit!

奮斗是花朵,綻放出光明與期望。

自信是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。

成功是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化春泥。

行走在過(guò)程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的路,一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選取了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!

關(guān)于參加技能賽的心得體會(huì)及感悟九

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無(wú)它,唯是書(shū),因此書(shū)籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長(zhǎng),如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香,靈慧成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中?!盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生。”讓書(shū)香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定好有序的計(jì)劃:

為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。

二、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書(shū)興趣:

在實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū),講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書(shū),我快樂(lè)”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。

三、營(yíng)造閱讀氛圍:

班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書(shū),寫(xiě)好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,實(shí)踐一種讀書(shū)精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購(gòu)置的圖書(shū),本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)達(dá)到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級(jí)圖書(shū)的流通率和進(jìn)行有效的管理,制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書(shū)的更新、交換和補(bǔ)充。

3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級(jí)板報(bào)團(tuán)隊(duì),謀劃分期展出有關(guān)讀書(shū)方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書(shū)后的感想。

3、落實(shí)好讀書(shū)時(shí)間。為了讓讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展,我認(rèn)真制訂了“書(shū)香班級(jí)”的讀書(shū)計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書(shū)時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書(shū)的時(shí)間,第三節(jié)是學(xué)生讀書(shū)交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書(shū)和還書(shū)時(shí)間。

三、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣

1、為學(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目。我通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),每月為學(xué)生開(kāi)列相應(yīng)的推薦書(shū)目供他們選擇閱讀,并在班級(jí)開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng),讓同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)推薦給大家,寫(xiě)明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書(shū)走向持久性發(fā)展,我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬(wàn)字,背誦詩(shī)歌不少于20篇,寫(xiě)讀書(shū)心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書(shū)目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書(shū)計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書(shū)。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中積累。為了營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,我和學(xué)生們制定了“我讀書(shū),我快樂(lè)”的班級(jí)讀書(shū)口號(hào),定期舉行讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生暢談自己的讀書(shū)收獲和感想,引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中積累,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。并建立讀書(shū)檔案卡,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書(shū)卡,培養(yǎng)他們良好的讀書(shū)興趣。將好的作品展示出來(lái),讓大家共同欣賞并得到啟示。

四、積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐及展評(píng)活動(dòng)

1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):本學(xué)期,我在班內(nèi)積極組織開(kāi)展了故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、語(yǔ)文樂(lè)園競(jìng)賽活動(dòng)等。召開(kāi)“故事會(huì)”,讓學(xué)生講自己通過(guò)讀書(shū)獲得的故事;舉行讀書(shū)心得交流會(huì),讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一些好書(shū),大家一起進(jìn)步;舉行“賽詩(shī)會(huì)”,開(kāi)展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽。在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中,盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

2、寫(xiě)讀書(shū)筆記:學(xué)校一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,因此我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì)等。每月舉行一次讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型,成為“讀書(shū)之星”評(píng)選的依據(jù)。

3、建讀書(shū)檔案卡:讓每個(gè)學(xué)生制作一張讀書(shū)卡,展示自己的才藝,卡上寫(xiě)上讀書(shū)格言、我讀過(guò)的書(shū)、我記下的詩(shī)、我的讀書(shū)收獲等內(nèi)容。通過(guò)展示、評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書(shū)檔案卡的興趣。

4、出讀書(shū)小報(bào):學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)讀書(shū)、報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)心得體會(huì)等,每月出一期“讀書(shū)小報(bào)”,班級(jí)定期組織全班學(xué)生參觀、評(píng)比。同時(shí),還積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓學(xué)生制作一些精美的書(shū)簽。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生各顯神通,有許多精美的作品出現(xiàn),也充分展示了學(xué)生才能。

5、舊書(shū)跳蚤市場(chǎng):讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校來(lái),在班級(jí)里,甚至年級(jí)里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書(shū)交換,這樣就獲得了資源共享。

6、在班會(huì)中舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng):課本劇表演,讓學(xué)生把讀到通過(guò)演加去深體會(huì)。“故事大王”比賽,讓孩子把看過(guò)的口頭表達(dá)出來(lái)?!白魑谋荣悺保尯⒆佑脮?shū)面表達(dá)出自己的感受。此外,還有“讀書(shū)交流會(huì)”、“名人讀書(shū)故事會(huì)”。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

7、精彩5分鐘:每天利用語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間,可以說(shuō)一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí),或是談?wù)勛约合矚g的書(shū)。之后,教師要稍加點(diǎn)評(píng),拓展些相關(guān)知識(shí),注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

五、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍

我班積極開(kāi)展“小手拉大手,同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。為了取得家長(zhǎng)的支持,開(kāi)校初我用《致家長(zhǎng)的一封信》將創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)、創(chuàng)建書(shū)香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長(zhǎng),爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的積極支持和配合,為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書(shū)氛圍,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書(shū)活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件,拓展了讀書(shū)活動(dòng)空間。

六、取得的成果

本學(xué)期,我班開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng),從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果,每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè),達(dá)到了“享受閱讀,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游,不斷吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的“假期讀書(shū)活動(dòng)”比賽中獲“讀書(shū)小明星”。伏星同學(xué)評(píng)為誦古詩(shī)“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。還有獲得”讀書(shū)靈慧娃”、“讀書(shū)小狀元”等稱(chēng)號(hào)。

通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的看書(shū)興趣有了較大的提高?,F(xiàn)在,一到休息時(shí)間,學(xué)生能習(xí)慣地拿起書(shū)津津有味的讀下去,還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等活動(dòng),在年級(jí)評(píng)比中,我班讀書(shū)筆記獲得了第一的好成績(jī)?!皶?shū)香班級(jí)”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果,很多同學(xué)讀到了品味較高的書(shū)籍,做了很多讀書(shū)筆記,寫(xiě)出了具有一定深度的讀書(shū)心得,效果明顯。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,有力地強(qiáng)化了班級(jí)的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的文化品味,克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒,幫助學(xué)生發(fā)展了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書(shū)海中,明白了事理,學(xué)會(huì)與人分享,有好書(shū)向同學(xué)推薦,與同學(xué)傳讀,并把已看過(guò)的書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角。班級(jí)中形成了比閱讀課外書(shū)、交流閱讀心得,積極寫(xiě)讀書(shū)隨筆的風(fēng)氣,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

書(shū)是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣,讓他們?cè)谝鐫M(mǎn)書(shū)香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!

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