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最新參加技能大賽的心得體會(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:08:52 頁碼:7
最新參加技能大賽的心得體會(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-19 17:08:52    小編:ZTFB

寫心得體會是提升自己思維能力和表達(dá)能力的一種方式。要注重語言的精煉和準(zhǔn)確,避免冗長和模糊的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。

參加技能大賽的心得體會篇一

為期三天的幼兒教師技能大賽,于上周四告一段落,在美麗的來蘇中心園我度過了愉快的三天,13位執(zhí)教者儀態(tài)大方,語言親切,給我們帶來的十三堂課各有千秋、精彩紛呈。現(xiàn)對這幾天所見所聽所感做個簡單的小結(jié):

來蘇鎮(zhèn)幼兒教育由于領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,已經(jīng)走在了永川區(qū)幼教行業(yè)的前頭,十二名公招的專業(yè)的學(xué)前教師的充實(shí)了我鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍,她們的專業(yè)素養(yǎng)等各方面能力已經(jīng)成為我鎮(zhèn)幼兒教師的領(lǐng)軍人物。在幼教改革的春風(fēng)沐浴下,一位能說會道,言談舉止落落大方的美女脫穎而出成為永川鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的首席園長,在她的帶領(lǐng)下,幼兒園的美女們,開學(xué)之初就對幼兒園的園所文化,班級文化等進(jìn)行了創(chuàng)設(shè),可以說如今的來蘇中心園羽翼漸豐。

踏進(jìn)幼兒園,溫馨的園所文化建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)給人耳目一新的感覺,教師間的親切交談,孩子和教師之間,孩子和孩子之間的相處都是那么其樂融融。我感覺在這兒上班的老師是幸福的,而在這兒生活學(xué)習(xí)的孩子有這么一群優(yōu)秀老師的呵護(hù)更是幸福的。我在這呆了僅僅三天,她們臉上洋溢的幸福笑容感染著我,也有那么點(diǎn)點(diǎn)小幸福油然而生。

十三堂課,有民辦園的,公辦園的,公辦園里專業(yè)的老師和非專業(yè)的老師展示的課各有千秋,總的感覺,新分出的老師也許在保育教育經(jīng)驗(yàn)上稍微欠缺,但她們專業(yè)的課堂技巧還是和我們有很大差別,她們才是幼教這個行業(yè)的精英。從他們的選材,教學(xué)設(shè)計(jì),課堂語言,駕馭課堂的能力,課堂上所呈現(xiàn)的教育思想和理念都體現(xiàn)了前沿的科學(xué)的教育觀和兒童觀。我相信,在年輕漂亮的園長的帶領(lǐng)下,這群美女會逐漸成熟成長,也會帶領(lǐng)全鎮(zhèn)幼兒教師逐漸成長,從而促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒教育的整體水平的提升。

“說課”是一種新興的教研形式,它是指教師在特定的場合,在精心備課的基礎(chǔ)上,面對評委、同行系統(tǒng)地口頭表述自己對某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù),然后由聽者評議,說者答辯,達(dá)到相互交流、相互切磋,從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。狹義的說課是指教師以口頭表達(dá)的方式,以教育科學(xué)理論和教材為依據(jù),針對某節(jié)課的具體特點(diǎn),以教師為對象,在備課和上課之間進(jìn)行的教學(xué)研究活動。

在說課這個環(huán)節(jié)來蘇幼兒園的幾位教師對于說課的方法和技巧還是把握的很好的,民辦園的幾位教師稍差一點(diǎn),從她們的說課來看,她們摸不透“說課”時應(yīng)該“說”什么,怎么“說”。現(xiàn)談?wù)勛约簩τ谡f課的初淺認(rèn)識:(序數(shù)就是說的步驟)

1、說設(shè)計(jì)意圖或活動來源

幼兒園戶外游戲的素材大多來源于生活,例如:《我和紙杯》、《勇闖地雷陣》等所選素材都是幼兒身邊的物品,為幼兒所熟悉,于幼兒的經(jīng)驗(yàn)相吻合。這體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”這一思想。

2、說活動目標(biāo)

目標(biāo)有知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)。幼兒園課堂教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在目標(biāo)的定位上不能過多過大。我覺得戶外游戲的目標(biāo)應(yīng)以技能目標(biāo)和情感目標(biāo)為主,通過設(shè)計(jì)的某個游戲,幼兒學(xué)會某個技巧,讓幼兒在情感、態(tài)度的某個方面得到了培養(yǎng)或者鍛煉了某種意志品質(zhì)。

3、說重難點(diǎn)

例如,為完成教學(xué)任務(wù)所采用的課堂教學(xué)模式及其理論依據(jù);

4、說教法

主要說明“教什么”的問題和“為什么要教這些”的道理。并說出自己如何根據(jù)《綱要》的要求確定本節(jié)課的教學(xué)目的、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵的。為突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)采用的手段和理由;為處理某個環(huán)節(jié)所采取的策略和措施等。幼兒園常見的教法有談話法和情景創(chuàng)設(shè)法?!队玛J地雷陣》情景創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)很明顯,其實(shí)幼兒園的戶外游戲,給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個他們感興趣的情景,并讓孩子進(jìn)入角色,孩子的學(xué)習(xí)興趣是瞞高的。當(dāng)讓選擇何種教學(xué)方法,關(guān)鍵在于教師對于活動的設(shè)計(jì)和孩子的已有經(jīng)驗(yàn)來選擇的。,但無論采用什么樣的方法,都要始終貫徹“具有啟發(fā)性”、“突出主體性”、“注重思維性別”的原則。如今的年輕教師,他們身上有著新型的教學(xué)理念,更應(yīng)該提倡創(chuàng)造性地運(yùn)用新的教學(xué)方法。

5、說學(xué)法

幼兒園孩子的學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用和選擇,關(guān)鍵在于教師要敢于放手,要有正確的兒童觀,不要認(rèn)為學(xué)齡前兒童什么都不會,他們都是一張白紙等著我們?nèi)ヤ秩荆e!首先孩子是一個獨(dú)立的個體,都有自己的個性。其次,兩三歲的孩子對于這個世界是充滿好奇的,他們什么都想嘗試,我們要給他們提供探索的空間。《我和紙杯》、《玩凳子》這兩個活動有個共性,都是先讓孩子自己探索紙杯,凳子的玩法,給我孩子自主探索的時間和空間,說明教師的觀念轉(zhuǎn)變了。《巧搭迷宮》讓孩子共同自主的搭建迷宮,體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)。這次的技能大賽,“玩中學(xué),學(xué)中玩”的思想體現(xiàn)得淋漓盡致。

6、說教學(xué)流程

教學(xué)流程的基本內(nèi)涵是課堂結(jié)構(gòu),從教師的整個說課過程來說,應(yīng)該是精華、高潮所在。說教學(xué)過程是說課的重點(diǎn)部分,因?yàn)橥ㄟ^這一過程的分析才能看到說課者獨(dú)具匠心的教學(xué)安排,它反映著教師的教學(xué)思想,教學(xué)個性與風(fēng)格。也只有通過對教學(xué)過程設(shè)計(jì)的闡述,才能看到其教學(xué)安排是否合理、科學(xué),是否具有藝術(shù)性。通常,教學(xué)流程是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的,就是說你設(shè)計(jì)這樣的流程是要達(dá)成怎么樣的目標(biāo),你選擇的教法和學(xué)法在什么地方什么時候用更合理,重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理和突破在哪個環(huán)節(jié)解決。另外,在說教學(xué)流程時,還要注意運(yùn)用概括和轉(zhuǎn)述的語言,是直接照搬教案。說課的核心在于說理,里面要有一定的理論支撐。(以上只是個人認(rèn)識,共勉。)

總之,作為這次技能大賽的評委,在觀摩的同時我學(xué)會了很多東西,也領(lǐng)悟了很多道理,受益了。

參加技能大賽的心得體會篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,很榮幸能有機(jī)會分享我個人參加省技能大賽電子商務(wù)賽項(xiàng)的一些體會。

當(dāng)今社會是科技大爆發(fā)的時代,5g、直播、抖音、快手、阿里、華為等等正在不斷改變著我們的生活,改變著這個世界。所以我們必須把目光放長遠(yuǎn)。而技能大賽就是參與社會發(fā)展的一次機(jī)會,在這次大賽中,既鍛煉了自己,提升了業(yè)務(wù)水平,更開闊了視野,明白了自己的差距。下面我將從四個方面進(jìn)行總結(jié):

首先,我想感謝職教中心,職教中心給了我職業(yè)的歸屬感,給了我們一個家。每次走出校門,走出萬榮,這種感覺就無比強(qiáng)烈,我不再單純的是自己,而是一名光榮的萬榮職教人;其次,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,感謝同事的鼓勵與幫助,感謝在一個戰(zhàn)壕共同奮戰(zhàn)的同學(xué)們。

有一句很直白的話,你的時間用在哪,成績就在哪里。

我暑假利用假期參加了鴻科經(jīng)緯公司舉辦的1+x網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級線上師資培訓(xùn),從8月17號到9月4號為期17天,包含理論學(xué)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)。

因?yàn)槠脚_限制,我們最多只有不到一個月的練習(xí)時間,我們利用了課余、周末、晚上等可以利用的所有時間全身心投入訓(xùn)練。因平臺試用賬號和局域網(wǎng)的限制,周末我們只能分時段練習(xí),經(jīng)常是半夜進(jìn)行練習(xí)。

20xx年,第一次使用中教暢享的網(wǎng)店運(yùn)營推廣平臺,我們對直通車、鉆展和標(biāo)題優(yōu)化,理論知識知之甚少,對實(shí)訓(xùn)平臺更是第一次接觸,無從下手。我和王軼斐老師只能從網(wǎng)上查資料、一步步摸索平臺,如在黑暗中前行,急切的想找一盞明燈的指引,但因?yàn)楸荣愴?xiàng)目是第一次,考試內(nèi)容在實(shí)戰(zhàn)中很花錢,能用得起的商家很少,我們一直沒找到可以指導(dǎo)老師,雖然我們付出了很多,也做了很多努力,但成績并不理想。

今年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,我和王老師報名參賽了。第一時間就和技術(shù)方聯(lián)系,了解了今年的大賽項(xiàng)目、評分標(biāo)準(zhǔn)等;積極和參加比賽的.兄弟院校的老師聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短;更為此付出了十二分的努力積極備戰(zhàn)。

大賽中有個評委說過,因?yàn)橛辛藚①惤?jīng)驗(yàn)的積累,熟悉了平臺、熟悉了技術(shù)方、熟悉了對手、甚至熟悉了評委,加上自己的刻苦訓(xùn)練,成績應(yīng)該是順其自然的事。

雖然,我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,但還是有差距,我個人覺得我們還有3點(diǎn)不足。

1、我們的電子商務(wù)理論知識還是欠缺,需要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論知識的掌握程度很好的支撐實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練質(zhì)量。

2、參賽經(jīng)驗(yàn)還是不足。相比于晉中地區(qū)的老師,我們參加的比賽太少,訓(xùn)練的時間也少。這里既有平臺的限制,也有我個人的原因,人到中年,雜事繁多,無法很好的保證訓(xùn)練時間。

3、操作速度需進(jìn)一步提高,否則很難在兩個小時的時間里完全全部考題。

最后我想說,人們往往覺得最痛苦的事情反而是對人最有利的,比如每天的早起、每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),反之則亦然。讓我們每天都不要過的那么舒服,而是每天“痛苦”一點(diǎn),相信將來一定會有收獲!

我的分享就到這里,謝謝大家!

參加技能大賽的心得體會篇三

下方我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分享。

今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間,得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作,共同商議集訓(xùn)計(jì)劃,點(diǎn)拔訓(xùn)練方法,解決訓(xùn)練中所遇到的困難,為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

為了完成訓(xùn)練任務(wù),指導(dǎo)老師據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則,分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時,指導(dǎo)老師根據(jù)前一階段的完成狀況及問題,進(jìn)行總結(jié)分析,動態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃,保證參賽老師完全掌握比賽所需要的項(xiàng)目。

保證訓(xùn)練質(zhì)量和進(jìn)度參賽老師眼中沒有雙休日,沒有假期,為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績,付出的時光和精力是無法用金錢來衡量的,在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績,實(shí)現(xiàn)技能大賽成績的突破,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

1、經(jīng)驗(yàn)不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足,只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。

2、操作速度需要進(jìn)一步提高。

參賽教師在平時訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能,但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大,速度就顯得尤為重要。如果識圖的潛力再強(qiáng)一些,操作速度再快一些,成績也會相應(yīng)的提高很多。

1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中,務(wù)必按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的`隨意性。

2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法,進(jìn)一步提高自我的技能水平。透過這次比賽感覺自我和一等獎相比,還是有較大的差距。期望有機(jī)會能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí),能與他們的老師進(jìn)行更多的交流。透過本次比賽讓我清醒認(rèn)識自身的不足。在這次競賽中,我有收獲、有發(fā)現(xiàn),期望透過總結(jié),積累大賽經(jīng)驗(yàn),使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。

參加技能大賽的心得體會篇四

為期三天的幼兒教師技能大賽,于上周四告一段落,在美麗的來蘇中心園我度過了愉快的三天,13位執(zhí)教者儀態(tài)大方,語言親切,給我們帶來的十三堂課各有千秋、精彩紛呈?,F(xiàn)對這幾天所見所聽所感做個簡單的小結(jié):

來蘇鎮(zhèn)幼兒教育由于領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,已經(jīng)走在了永川區(qū)幼教行業(yè)的前頭,十二名公招的專業(yè)的學(xué)前教師的充實(shí)了我鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍,她們的專業(yè)素養(yǎng)等各方面能力已經(jīng)成為我鎮(zhèn)幼兒教師的領(lǐng)軍人物。在幼教改革的春風(fēng)沐浴下,一位能說會道,言談舉止落落大方的美女脫穎而出成為永川鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的首席園長,在她的帶領(lǐng)下,幼兒園的美女們,開學(xué)之初就對幼兒園的園所文化,班級文化等進(jìn)行了創(chuàng)設(shè),可以說如今的來蘇中心園羽翼漸豐。

踏進(jìn)幼兒園,溫馨的園所文化建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)給人耳目一新的感覺,教師間的親切交談,孩子和教師之間,孩子和孩子之間的相處都是那么其樂融融。我感覺在這兒上班的老師是幸福的,而在這兒生活學(xué)習(xí)的孩子有這么一群優(yōu)秀老師的呵護(hù)更是幸福的。我在這呆了僅僅三天,她們臉上洋溢的幸福笑容感染著我,也有那么點(diǎn)點(diǎn)小幸福油然而生。

十三堂課,有民辦園的,公辦園的,公辦園里專業(yè)的老師和非專業(yè)的老師展示的課各有千秋,總的感覺,新分出的老師也許在保育教育經(jīng)驗(yàn)上稍微欠缺,但她們專業(yè)的課堂技巧還是和我們有很大差別,她們才是幼教這個行業(yè)的精英。從他們的選材,教學(xué)設(shè)計(jì),課堂語言,駕馭課堂的能力,課堂上所呈現(xiàn)的教育思想和理念都體現(xiàn)了前沿的科學(xué)的教育觀和兒童觀。我相信,在年輕漂亮的園長的帶領(lǐng)下,這群美女會逐漸成熟成長,也會帶領(lǐng)全鎮(zhèn)幼兒教師逐漸成長,從而促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒教育的整體水平的提升。

“說課”是一種新興的教研形式,它是指教師在特定的場合,在精心備課的基礎(chǔ)上,面對評委、同行系統(tǒng)地口頭表述自己對某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù),然后由聽者評議,說者答辯,達(dá)到相互交流、相互切磋,從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。狹義的說課是指教師以口頭表達(dá)的方式,以教育科學(xué)理論和教材為依據(jù),針對某節(jié)課的具體特點(diǎn),以教師為對象,在備課和上課之間進(jìn)行的教學(xué)研究活動。

在說課這個環(huán)節(jié)來蘇幼兒園的幾位教師對于說課的方法和技巧還是把握的很好的,民辦園的幾位教師稍差一點(diǎn),從她們的說課來看,她們摸不透“說課”時應(yīng)該“說”什么,怎么“說”?,F(xiàn)談?wù)勛约簩τ谡f課的初淺認(rèn)識:(序數(shù)就是說的步驟)。

1、說設(shè)計(jì)意圖或活動來源。

幼兒園戶外游戲的素材大多來源于生活,例如:《我和紙杯》、《勇闖地雷陣》等所選素材都是幼兒身邊的物品,為幼兒所熟悉,于幼兒的經(jīng)驗(yàn)相吻合。這體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”這一思想。

2、說活動目標(biāo)。

目標(biāo)有知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)。幼兒園課堂教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在目標(biāo)的定位上不能過多過大。我覺得戶外游戲的目標(biāo)應(yīng)以技能目標(biāo)和情感目標(biāo)為主,通過設(shè)計(jì)的某個游戲,幼兒學(xué)會某個技巧,讓幼兒在情感、態(tài)度的某個方面得到了培養(yǎng)或者鍛煉了某種意志品質(zhì)。

3、說重難點(diǎn)。

例如,為完成教學(xué)任務(wù)所采用的課堂教學(xué)模式及其理論依據(jù);

4、說教法。

主要說明“教什么”的問題和“為什么要教這些”的.道理。并說出自己如何根據(jù)《綱要》的要求確定本節(jié)課的教學(xué)目的、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵的。為突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)采用的手段和理由;為處理某個環(huán)節(jié)所采取的策略和措施等。幼兒園常見的教法有談話法和情景創(chuàng)設(shè)法。《勇闖地雷陣》情景創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)很明顯,其實(shí)幼兒園的戶外游戲,給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個他們感興趣的情景,并讓孩子進(jìn)入角色,孩子的學(xué)習(xí)興趣是瞞高的。當(dāng)讓選擇何種教學(xué)方法,關(guān)鍵在于教師對于活動的設(shè)計(jì)和孩子的已有經(jīng)驗(yàn)來選擇的。,但無論采用什么樣的方法,都要始終貫徹“具有啟發(fā)性”、“突出主體性”、“注重思維性別”的原則。如今的年輕教師,他們身上有著新型的教學(xué)理念,更應(yīng)該提倡創(chuàng)造性地運(yùn)用新的教學(xué)方法。

5、說學(xué)法。

幼兒園孩子的學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用和選擇,關(guān)鍵在于教師要敢于放手,要有正確的兒童觀,不要認(rèn)為學(xué)齡前兒童什么都不會,他們都是一張白紙等著我們?nèi)ヤ秩?,錯!首先孩子是一個獨(dú)立的個體,都有自己的個性。其次,兩三歲的孩子對于這個世界是充滿好奇的,他們什么都想嘗試,我們要給他們提供探索的空間?!段液图埍?、《玩凳子》這兩個活動有個共性,都是先讓孩子自己探索紙杯,凳子的玩法,給我孩子自主探索的時間和空間,說明教師的觀念轉(zhuǎn)變了?!肚纱蠲詫m》讓孩子共同自主的搭建迷宮,體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)。這次的技能大賽,“玩中學(xué),學(xué)中玩”的思想體現(xiàn)得淋漓盡致。

6、說教學(xué)流程。

教學(xué)流程的基本內(nèi)涵是課堂結(jié)構(gòu),從教師的整個說課過程來說,應(yīng)該是精華、高潮所在。說教學(xué)過程是說課的重點(diǎn)部分,因?yàn)橥ㄟ^這一過程的分析才能看到說課者獨(dú)具匠心的教學(xué)安排,它反映著教師的教學(xué)思想,教學(xué)個性與風(fēng)格。也只有通過對教學(xué)過程設(shè)計(jì)的闡述,才能看到其教學(xué)安排是否合理、科學(xué),是否具有藝術(shù)性。通常,教學(xué)流程是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的,就是說你設(shè)計(jì)這樣的流程是要達(dá)成怎么樣的目標(biāo),你選擇的教法和學(xué)法在什么地方什么時候用更合理,重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理和突破在哪個環(huán)節(jié)解決。另外,在說教學(xué)流程時,還要注意運(yùn)用概括和轉(zhuǎn)述的語言,是直接照搬教案。說課的核心在于說理,里面要有一定的理論支撐。

總之,作為這次技能大賽的評委,在觀摩的同時我學(xué)會了很多東西,也領(lǐng)悟了很多道理,受益了。

參加技能大賽的心得體會篇五

為辦好這次技能大賽,團(tuán)x市市委廣泛宣傳,全面發(fā)動,積極協(xié)調(diào),聯(lián)合市旅游委、市人社局下發(fā)團(tuán)市聯(lián)字〔20x〕9號文件部署此項(xiàng)工作,并與市旅游協(xié)會密切聯(lián)系進(jìn)行比賽動員工作。另外團(tuán)x市市委還通過分發(fā)海報、微博、微信、等多種途徑進(jìn)行比賽宣傳和動員,并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車駕駛x市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽,還吸引了來自德國的喜來登酒店的選手本杰明參加比賽,這也是首次有外國選手參加此項(xiàng)大賽。

為充分準(zhǔn)備好此次比賽,南山文化旅游開發(fā)有限公司、財富海灣酒店等參賽單位都組織進(jìn)行培訓(xùn),并篩選優(yōu)秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進(jìn)行了內(nèi)部技能比賽,通過單位內(nèi)部的競爭選拔,選手的技能都有了明顯提高。

三、競賽公平,保證質(zhì)量。為保證這次比賽的公正性,團(tuán)x市市委嚴(yán)格按照競賽要求,對照評分要求進(jìn)行評分并寫明扣分原因,在美發(fā)、西式烹調(diào)項(xiàng)目安排監(jiān)審員,保證競賽秩序公正,比賽成績公平,使技能大賽發(fā)揮應(yīng)有的積極意義。

在通過x市賽區(qū)初賽每個項(xiàng)目選拔出六名選手參加全省決賽后,x市技工學(xué)校的老師針對客房、餐廳等項(xiàng)目選手在比賽過程中出現(xiàn)的問題和存在的不足進(jìn)行指導(dǎo),并將往年全國技能大賽及職稱考試相關(guān)試題給選手準(zhǔn)備,提高選手的理論水平。在全省決賽中,來自x市的選手獲得一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,十八個優(yōu)秀獎,充分展示了x市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采。團(tuán)x市市委獲得組織獎。

此次比賽,雖然取得了一定成績,但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情況看,部分選手理論知識比較薄弱,客房服務(wù)實(shí)操分?jǐn)?shù)第一的藍(lán)玲理論才40多分;二是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí),對比賽也比較重視,比賽成績連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確,比賽成績一般;三是動員力度仍有待加強(qiáng),個別企業(yè)不知道此項(xiàng)活動。

參加技能大賽的心得體會篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,很榮幸能有機(jī)會分享我個人參加省技能大賽電子商務(wù)賽項(xiàng)的一些體會。

當(dāng)今社會是科技大爆發(fā)的時代,5g、直播、抖音、快手、阿里、華為等等正在不斷改變著我們的生活,改變著這個世界。所以我們必須把目光放長遠(yuǎn)。而技能大賽就是參與社會發(fā)展的一次機(jī)會,在這次大賽中,既鍛煉了自己,提升了業(yè)務(wù)水平,更開闊了視野,明白了自己的差距。下面我將從四個方面進(jìn)行總結(jié):

首先,我想感謝職教中心,職教中心給了我職業(yè)的歸屬感,給了我們一個家。每次走出校門,走出萬榮,這種感覺就無比強(qiáng)烈,我不再單純的是自己,而是一名光榮的萬榮職教人;其次,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,感謝同事的鼓勵與幫助,感謝在一個戰(zhàn)壕共同奮戰(zhàn)的同學(xué)們。

有一句很直白的話,你的時間用在哪,成績就在哪里。

我暑假利用假期參加了鴻科經(jīng)緯公司舉辦的1+x網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級線上師資培訓(xùn),從8月17號到9月4號為期17天,包含理論學(xué)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)。

因?yàn)槠脚_限制,我們最多只有不到一個月的練習(xí)時間,我們利用了課余、周末、晚上等可以利用的所有時間全身心投入訓(xùn)練。因平臺試用賬號和局域網(wǎng)的限制,周末我們只能分時段練習(xí),經(jīng)常是半夜進(jìn)行練習(xí)。

20xx年,第一次使用中教暢享的網(wǎng)店運(yùn)營推廣平臺,我們對直通車、鉆展和標(biāo)題優(yōu)化,理論知識知之甚少,對實(shí)訓(xùn)平臺更是第一次接觸,無從下手。我和王軼斐老師只能從網(wǎng)上查資料、一步步摸索平臺,如在黑暗中前行,急切的想找一盞明燈的指引,但因?yàn)楸荣愴?xiàng)目是第一次,考試內(nèi)容在實(shí)戰(zhàn)中很花錢,能用得起的商家很少,我們一直沒找到可以指導(dǎo)老師,雖然我們付出了很多,也做了很多努力,但成績并不理想。

今年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,我和王老師報名參賽了。第一時間就和技術(shù)方聯(lián)系,了解了今年的大賽項(xiàng)目、評分標(biāo)準(zhǔn)等;積極和參加比賽的兄弟院校的老師聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短;更為此付出了十二分的努力積極備戰(zhàn)。

大賽中有個評委說過,因?yàn)橛辛藚①惤?jīng)驗(yàn)的積累,熟悉了平臺、熟悉了技術(shù)方、熟悉了對手、甚至熟悉了評委,加上自己的刻苦訓(xùn)練,成績應(yīng)該是順其自然的事。

雖然,我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,但還是有差距,我個人覺得我們還有3點(diǎn)不足.

1、我們的電子商務(wù)理論知識還是欠缺,需要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論知識的掌握程度很好的支撐實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練質(zhì)量。

2、參賽經(jīng)驗(yàn)還是不足。相比于晉中地區(qū)的老師,我們參加的比賽太少,訓(xùn)練的時間也少。這里既有平臺的限制,也有我個人的原因,人到中年,雜事繁多,無法很好的保證訓(xùn)練時間。

3、操作速度需進(jìn)一步提高,否則很難在兩個小時的時間里完全全部考題。

最后我想說,人們往往覺得最痛苦的事情反而是對人最有利的,比如每天的早起、每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),反之則亦然。讓我們每天都不要過的那么舒服,而是每天“痛苦”一點(diǎn),相信將來一定會有收獲!

我的分享就到這里,謝謝大家!

20xx年11月10日

參加技能大賽的心得體會篇七

非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業(yè)技能大賽,這次是我第二次參加大型技能賽事,20__年我參加了公司舉辦的“收費(fèi)工匠杯”技能競賽,并取得了第二名的成績,本次又成功闖入集訓(xùn)隊(duì)前五名。代表公司參賽,對于我來說無疑是更大的挑戰(zhàn),從我參賽的那一刻起,我告訴自己,這是我職業(yè)生涯中難得的證明自己,展現(xiàn)風(fēng)貌,獲得職業(yè)尊嚴(yán)的機(jī)會,我一定要牢牢抓住公司提供的成長機(jī)會,全力以赴。

在參賽之前我參加了公司的集訓(xùn),此次集訓(xùn)歷時近三個月,很感謝公司給予的平臺,也十分感謝所里領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和白洋管理所無微不至的照顧,讓我能夠心無旁騖的全身心投入到訓(xùn)練中。

這次集訓(xùn)的時間分配較為緊張,上午8:00—11:30背誦8面白皮書的理論知識,下午2:30—5:30為實(shí)操練習(xí)及測驗(yàn)時間,晚上7:00—9:30為檢驗(yàn)理論時間,也會用來考試和講題。而此次集訓(xùn)的內(nèi)容也非常多元化,有收費(fèi)管理部隨機(jī)擬課題即興演講,也有自己擬課題做ppt充當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師到其他支部交流,自己排練節(jié)目到公司表演等。

比賽當(dāng)天分為上午筆試下午實(shí)操,在筆試環(huán)節(jié)中,我覺得最重要的是審題,讓我印象最為深刻的是連線題,需要將集卡車通行的港口、收費(fèi)站、路線編號、路線名稱相互連接起來,審題時我沒有注意,只將港口與收費(fèi)站、路線編號與路線名稱分別連起來而沒有將收費(fèi)站與相應(yīng)的路線編號相連,后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發(fā)現(xiàn)自己漏填了。實(shí)操時最重要的就是策略和心態(tài)了,前兩批選手準(zhǔn)確率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批選手選擇背水一戰(zhàn),沖刺速度,反而另辟蹊徑。實(shí)操時操作位置較小,選手之間隔得很近,容易被干擾,此時靜得下心來非常重要。

回所后我認(rèn)真思考這次參賽的所得所獲,有如下總結(jié):

這個調(diào)整指的是心態(tài)和狀態(tài),最開始到白洋參加集訓(xùn),學(xué)習(xí)和生活上都非常不適應(yīng),特別是心理壓力,十一位集訓(xùn)選手坐在一個房間里面,每天的理論和實(shí)操成績排名后在群里公布,每天晚上都要面對其他選手和講師流利過關(guān)理論,心理壓力非常大,也曾打過退堂鼓,但后期經(jīng)過黃所、陳所的談心及自我紓解,我漸漸開始適應(yīng)環(huán)境甚至去享受訓(xùn)練的過程特情練到一半進(jìn)入瓶頸期,長時間沒有進(jìn)步,整個人也開始急躁起來,連正確率都無法保證,但通過調(diào)節(jié),靜下心來又練了一段時間后,不僅速度有所提升,正確率也保持在一個理想的狀態(tài)在比賽中,面對來自全省各條高速上的佼佼者,也能調(diào)整好心態(tài),正視壓力。

這三個月中我深刻體會到兩句話,第一句是“萬事開頭難”,集訓(xùn)的第一個星期是最難熬的,作息時間的改變、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的競爭壓力都讓我難以適應(yīng),但熬過一周后,身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏;第二句話是“行百里者半九十”,當(dāng)新鮮感開始褪去,當(dāng)疲憊刻上心頭,此時的堅(jiān)持最難能可貴。

在集訓(xùn)中我的同伴和對手是來自公司各個管理所精心培養(yǎng)的優(yōu)秀員工,實(shí)力都非常強(qiáng)勁,三人行必有我?guī)熝?,在這種環(huán)境中保持自己技能優(yōu)勢的同時學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),從而補(bǔ)上短板是一個很有意思的事情,大家互相學(xué)習(xí),同時進(jìn)步,每天你追我趕,在這種良性競爭的氣氛中,我們有兩位選手刷新了公司點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能記錄在比賽當(dāng)天面對兩三百位競爭對手,與他們同場考試時不怯場、不畏縮,能夠不受影響發(fā)揮出自己的正常水平,這也是一種挑戰(zhàn)勇于挑戰(zhàn)不僅僅是挑戰(zhàn)對手,更要挑戰(zhàn)自己,強(qiáng)大的自己來自強(qiáng)大的內(nèi)心,第一次參加這么長時間的脫產(chǎn)集訓(xùn),第一次自己選題做ppt到別的支部充當(dāng)講師的角色跟同事交流,第一次代表公司參加大型比賽,這些都需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣,同時也需要對自己的肯定及自信。

為了參加這次競賽,我從去年公司的比賽結(jié)束后就一直在準(zhǔn)備,前期在所不間斷的練習(xí)為這個目標(biāo)的完成奠定了一定的基礎(chǔ),讓我能夠被選入集訓(xùn)隊(duì)。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常探班,對我們關(guān)懷備至,這在集訓(xùn)及參賽期間給了我們莫大的支持。各個管理所的收費(fèi)管理員放下所里的事情,輪流陪著我們學(xué)習(xí),提供現(xiàn)場知識解答。收費(fèi)管理部的精心安排,包括出試卷、后期派專人駐守指導(dǎo),組織解壓小游戲等讓我們勞逸結(jié)合。白洋管理所的周到服務(wù)給我們營造了一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

此次參賽我學(xué)到了很多,不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升,在語言表達(dá)、組織能力、抗壓能力等方面也得到了鍛煉,對高速行業(yè)的發(fā)展前景也有了新的認(rèn)識?;厮笪覍⑽覅①愃〉玫慕?jīng)驗(yàn)傳遞給了站所的其他同事,讓大家都能以一種新的角度去參與競賽。雖然這次參賽有很多遺憾,但更多的卻是收獲,我希望自己和各位同事們都能對業(yè)務(wù)技能保持一種不斷尋求進(jìn)步、尋求突破的心態(tài),守護(hù)自己的初心,向著理想不斷前進(jìn)。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機(jī)會,我能和更多的同事們并肩同行。

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大......

參加技能大賽的心得體會篇八

有幸參加了斗山工程機(jī)械(中國)有限公司銷售技能大賽北京分賽,從中感到自己在知識、技能和經(jīng)驗(yàn)方面與其他參賽人員之間有很大的差距,同時,通過這次比賽學(xué)習(xí)到了一定的銷售技能和方法,為今后銷售工作找到一個更加明確的方向,現(xiàn)將這次參賽心得總結(jié)如下:

一般大小比賽之前,各個參賽單位的目標(biāo)都是拿冠軍,然后選手做準(zhǔn)備工作,誓為榮譽(yù)一搏,不留遺憾。但是只要是比賽,總要分出個一二三四來,那些曾經(jīng)多次走向前臺的參賽隊(duì)伍,大部分與冠軍擦肩而過。失利總結(jié)起來大概有三方面原因:“實(shí)力不濟(jì)”,“準(zhǔn)備不足”,“發(fā)揮失?!保鋵?shí)很多時候和平常的習(xí)慣也有關(guān),我們習(xí)慣于用自己的方式來推測對手的狀態(tài),習(xí)慣用自己的經(jīng)驗(yàn)來想像對手的知識儲備,猜測對手沒有自己的運(yùn)氣好幾乎形成習(xí)慣了,如同這次比賽,山東永弘的準(zhǔn)備工作要遠(yuǎn)高于我們前期的估計(jì),成熟的隊(duì)伍,精心的準(zhǔn)備,完善的流程,一絲不茍,精益求精,拉拉隊(duì)和選手融為一體,他們不是一群看客,著實(shí)是一個團(tuán)隊(duì),有良好素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。反觀我們,準(zhǔn)備工作不充分,知識儲備不豐富,細(xì)節(jié)準(zhǔn)備不到位,雖然比賽時也正常發(fā)揮了,但細(xì)節(jié)反映了我們和“冠軍”的差距,不是我們不能拿冠軍,是我們在通往冠軍的路上走著,這條路很長,而我們沒走完就跌倒了,跌倒在習(xí)慣、細(xì)節(jié)和態(tài)度上。

以競促學(xué),以賽帶練,學(xué)習(xí)致用,比賽是過程,不是目的,但凡比賽都是這么說,在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。一個情景模擬談判演練,客戶和銷售人員的`套路是一致的,銷售人員出拳,客戶可以接招,一進(jìn)一退,從容應(yīng)對,游刃有余,突然,客戶來個回馬槍,銷售人員“手起刀落”,客戶“束手就擒”,談判目標(biāo)達(dá)成,情景演練即告結(jié)束。如果中間穿插一點(diǎn)笑料,這更像是一幕相聲演出。如果只看了一幕,你會覺得這就是做作,沒有多大的含金量,沒有學(xué)習(xí)價值,但若你將整個情景模擬談判都看了,你會發(fā)現(xiàn),模擬是一門科學(xué),而銷售是一門藝術(shù)。三流的銷售人員推銷產(chǎn)品,二流的銷售人員推銷自己,一流的銷售人員推銷理念和解決方案。通常情況下,我們的思維就是賣給客戶一個好的產(chǎn)品,車怎樣漂亮,性價比怎樣高,怎樣省錢等等,只是注重了客戶的表面的需求,其實(shí)客戶不一定覺得漂亮省錢就是好,而是尋求一個最優(yōu)的解決方案,要賺錢。比如客戶需要一臺裝載機(jī),我們大講斗山的車與廈工柳工龍工山工的區(qū)別,大談產(chǎn)品的優(yōu)越性,各個品牌輪番上,都講一遍,弄得客戶無所適從,猶豫不決,有時只要分析一下行情和市場,引導(dǎo)客戶選擇小型挖掘機(jī),更省心,更賺錢,客戶還會心存感激。

丘吉爾曾有過一句名言“如果你一味地留意過去,那么你就會失去明天”。比賽已成為過去,銷售時刻都在進(jìn)行,它帶給我沖擊,改變了我的態(tài)度:跌倒不可怕,關(guān)鍵是找到跌倒的原因,并避免在同一個地方或同一種方式再次跌倒。事物是周期發(fā)展、螺旋上升、波浪前進(jìn)的,拋在身后的是已去的波浪,留在往昔的是身下的螺旋,我將學(xué)習(xí)和適應(yīng)這種發(fā)展模式,以步為尺,丈量我的人生。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,讓我認(rèn)識到自己的差距和不足,明白今后路途的遙遠(yuǎn)和艱巨。在通往成功的路上,我將時刻謹(jǐn)記“用心服務(wù),在你身邊”的服務(wù)宗旨,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)我的才智和青春。

加油!

參加技能大賽的心得體會篇九

此次的會計(jì)技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學(xué)習(xí)到對手的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識和經(jīng)驗(yàn)。這對我們以后走向社會也有很大的幫忙,我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌灰粯印?/p>

歐洲數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān),這句話能夠理解為:“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的豐富自我的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實(shí),只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。

這次的比賽對我們的成長有很大幫忙,每一次的比賽,都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識了一群可愛的隊(duì)友。透過這次比賽,我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識,充實(shí)自我,讓自我更上一層樓,能夠?yàn)閷W(xué)院、社會、為國家貢獻(xiàn)自我的力量!

我們對自我有信心,我們對財金系有信心,我們對廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!

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