心得體會(huì)是我們工作生活中不可或缺的一部分，它是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用對(duì)比、對(duì)照、引用等修辭手法，以增加文章的感染力和說(shuō)服力。下面是一些名人的心得體會(huì)，希望能給大家的思考帶來(lái)新的角度。

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

只要擁有一顆好奇之心和一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有知識(shí)，處處都是課堂。

生活處處是課堂，一株青草是課堂，它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)；一只海燕是課堂，它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神；一棵雪松是課堂，它教給了我以退為進(jìn)的本領(lǐng)……記得上一次放暑假的時(shí)候，老師告訴我們：這個(gè)暑假，除了暑假作業(yè)什么作業(yè)都沒(méi)有。這個(gè)消息可把我們給樂(lè)壞了，我一路蹦蹦跳跳地跑回家去，一進(jìn)門(mén)，我就大聲嚷道：“媽媽?zhuān)攀罴倭耍?，太好了！太好了！?/p>

一陣旋風(fēng)似的沖到餐桌旁，一不小心，一手過(guò)去就打翻了兩個(gè)盆子，這打翻兩個(gè)盆子不要緊，可這兩個(gè)盆子里，一個(gè)裝的是黃豆，一個(gè)裝的是紅豆，這下可好了，黃豆紅豆撒了一桌，媽媽的臉登時(shí)就冷了下來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“過(guò)來(lái)，替我把黃豆和紅豆都給分開(kāi)了！否則的話，今天就別想給我出去！”沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)的`坐在餐桌前，一粒一粒地分黃豆和紅豆。

分了老半天，我實(shí)在是坐不下去了，可又不敢違背媽媽的意思，唉，母命難為??！我越想越氣，之前的快樂(lè)一掃而光，我猛地一推餐桌，許多黃豆和紅豆都滾落下來(lái)，仔細(xì)一看，地上大部分都是黃豆，紅豆則是少之又少，一琢磨，對(duì)了，黃豆比紅豆圓，自然也就容易滾落。有了，我又照著這樣把桌子猛推了幾下，果然，大部分黃豆都滾落到了地上，而桌子上留下的大部分都是紅豆了，再分起紅豆和黃豆來(lái)，也就省事多了，不到半個(gè)小時(shí)，我就完成了媽媽的任務(wù)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，現(xiàn)在明白什么叫‘生活處處是課堂了吧。”哦，原來(lái)媽媽再考我呀。蘋(píng)果砸下來(lái)，牛頓因而發(fā)明了萬(wàn)有引力定律；油燈搖擺，伽利略因而發(fā)明了鐘擺……是的，只要善于觀察，生活處處是課堂呀！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

生活是多彩的萬(wàn)花筒，是五顏六色的貝殼，也是受益無(wú)窮的課堂。

在暑假的一個(gè)晚上，媽媽告訴我要和同學(xué)一齊去勝利廣場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐．我們帶著各種各樣的“貨物”來(lái)到勝利廣場(chǎng)，我們選好了一個(gè)位置，首先在上面鋪了一張紙，然后擺下氣球、橡皮泥等商品，一切工作就緒，我們便坐下來(lái)等待著顧客的來(lái)臨。不知過(guò)了多久，我們慢慢地由剛來(lái)的興高采烈便成了垂頭喪氣。

這時(shí)，一位叔叔也來(lái)到那里擺攤，我們都悄悄地觀察他是怎樣賣(mài)東西的。只見(jiàn)他在那里不停的宣傳，來(lái)一個(gè)人就把他招到自己跟前向他推銷(xiāo)，不一會(huì)兒他的東西就賣(mài)了一大半。我們一下子明白了，原先賣(mài)東西要自己宣傳。于是我們就分了工。我負(fù)責(zé)拿著氣球去吸引顧客，我來(lái)到一個(gè)有健身器材的小廣場(chǎng)，想：那里小孩多，氣球好賣(mài)。這時(shí)一個(gè)小孩跑來(lái)向我要?dú)馇?，我便跟著他到了他媽媽身邊，向她推銷(xiāo)著我們的商品，沒(méi)想到，她只買(mǎi)了一元錢(qián)的氣球，但她一向微笑的盯著我，突然，阿姨冒出來(lái)一句話：“你忘記我是誰(shuí)了？”我猛然一驚，想起是給我治眼睛的阿姨，這下我想我能夠好好地向她推銷(xiāo)了，沒(méi)想到她還是直搖頭，但這一元錢(qián)我已經(jīng)十分興奮了?！白錾獠⒉缓米鲅?！”我想。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老爺爺，問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)后，便一下買(mǎi)了六個(gè)氣球、一盒橡皮泥，樂(lè)得我們手舞足蹈的。之后我們的生意一向都不錯(cuò)，不斷有人來(lái)買(mǎi)氣球，我們也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)阿姨邊買(mǎi)東西邊夸我們：“這些孩子真會(huì)做生意?！弊詈笪覀児矑炅?6元錢(qián)，我分到了5元。拿著錢(qián)，我也體驗(yàn)到了生活的艱辛。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西，也讓我明白了。

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

小時(shí)候，我總是想和爺爺和弟弟到田里去耕田。可是，總是沒(méi)有機(jī)會(huì)，我就告訴了爸爸，爸爸想了一想，同意了。

第二天一早，爸爸就把我送到爺爺家。我和爺爺和弟弟，馬上就要去耕田了，我本以為耕田十分容易，也不累，但是，我錯(cuò)了！

我記下這些東西后，就和爺爺?shù)教锢锔锍萘?。爺爺讓我和弟弟除草，他去耕田。我想，除草?jiǎn)單，便拿起耙子除起來(lái)。可是，我一耙下去，草沒(méi)除下去，苗卻讓我耙壞了。弟弟發(fā)現(xiàn)了，沖上前說(shuō)：”你看我怎么做！”說(shuō)完，他三兩下就除去了好多草，邊除邊告訴我什么是草。我就學(xué)著他的樣子，別說(shuō)，進(jìn)展還真挺快。

就這樣，一上午過(guò)去了，回到爺爺家后，我就累得躺在床上。雖然累得我腰酸腿疼，熱汗直流，但是，我認(rèn)識(shí)了許多東西，也學(xué)會(huì)了除草。

生活處處是課堂。這句話一點(diǎn)也不假，可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的`事?？熳呦蛏畎?！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

生活是一本書(shū)，我們每個(gè)人都是書(shū)的作者;生活是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人都是這部電影的演員;生活還是課堂，從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多的知識(shí)與道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂，體會(huì)它無(wú)窮的魅力吧!

包餃子，聽(tīng)起來(lái)多么容易的事呀!只要把餃子皮攤在手心，拿筷子把餡兒夾到皮上，一捏一按，一個(gè)元寶似的餃子就成了呀!對(duì)，我就從包餃子這件事上，學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。奶奶早早地把包餃子的材料準(zhǔn)備齊全了，就等我這個(gè)“小廚師”了。我從樓上下來(lái)，一眼就看到了桌子上放著餃子皮、餃子的餡兒，我眼睛盯著那皮和餡兒，好像跟它們較起了勁兒。我心想：這包餃子難不難呀?我會(huì)包好嗎?我會(huì)包成什么樣……一大堆疑惑接二連三地從我腦子里蹦出來(lái)，我長(zhǎng)吸一口氣，鼓足了氣，走到桌子前。先是奶奶給我做示范，只見(jiàn)奶奶的手飛快地動(dòng)著，我看也看不清，沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)完美的餃子就誕生在奶奶的手中。

“哇，奶奶好厲害，可以稱(chēng)得上是‘餃子王’了?！蔽以谛牡桌锎舐暤卣f(shuō)道。奶奶的包餃子是的動(dòng)作極快，我還想，這哪里是老人能做的出來(lái)的事，簡(jiǎn)直是神仙做的事?？赐暌贿吺痉逗?，該我了，我想，我可不能輸給奶奶，金煜毓，加油!我拿起餃子皮，剛想把餡放進(jìn)去，皮掉了，折騰了老半天，這餃子皮好像跟我較上了勁，我要往東，它偏要往西，跟我對(duì)著干。

這當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)故事，故事中的樂(lè)羊子到外學(xué)習(xí)一年就會(huì)了家，說(shuō)是想他妻子了，但他妻子那她織的絲織品來(lái)教育樂(lè)羊子，樂(lè)羊子深受教育，又回去好好學(xué)習(xí)了。想到這兒，我也起了斗志。我重新振作，經(jīng)過(guò)一番努力，終于包好了一個(gè)屬于我的餃子?？粗@個(gè)餃子我懂得里一個(gè)道理那就是：無(wú)論做任何事，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底了，就是最出色的。

就像包餃子一樣，起初會(huì)有不熟練的地方，也會(huì)有失敗，但我們要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。我因?yàn)閳?jiān)持了，包好了第一個(gè)餃子，如果當(dāng)時(shí)我直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個(gè)餃子都包不好了。

生活處處是課堂，我在這個(gè)課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那么你們呢?你們也快來(lái)生活中學(xué)一學(xué)，我相信，你們也能明白很多。

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

生活處處是課堂。每一處，每一個(gè)角落都有使我們學(xué)習(xí)的地方。下面是本站小編精心為您整理的生活處處是課堂隨筆，希望您喜歡!

“未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的”。這是曹文軒老師告訴我們的話。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中事物的變化，感受到其中所蘊(yùn)含的神奇魅力。走進(jìn)生活，品味生活處處給我們的啟迪、給我們的領(lǐng)悟、給我們上的每一堂課!

我來(lái)到亭子里，蹲在地上。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令所有人都值得深思的一個(gè)事例：一只螞蟻朝著它眼前不遠(yuǎn)處的一塊面包爬去，它想把這塊面包搬走與伙伴們分享，這塊面包對(duì)于我們來(lái)說(shuō)根本不用費(fèi)力，而對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“一座山”呀!盡管它花費(fèi)了九牛二虎之力，面包也仍然紋絲不動(dòng)。螞蟻離開(kāi)了，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一支螞蟻“軍隊(duì)”浩浩蕩蕩的爬了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地將這塊面包搬到蟻穴。這些看似微不足道的螞蟻們?cè)谏钪袨榇蠹疑狭艘徽n：只有團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，哪怕是再大的困難，也能解決。在國(guó)家，在社會(huì)，也應(yīng)該所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同營(yíng)造歡樂(lè)美好的生活!

夏天，炎熱的天氣使所有人心情煩躁。想去公園散步，卻怕太陽(yáng)直射而停止了去公園的步伐。這時(shí)，你絕不能停止步伐，你可以來(lái)到高聳入云的大樹(shù)下散步乘涼，這樣就不會(huì)熱了。大樹(shù)用它那龐大的身軀為人們遮擋太陽(yáng)、遮風(fēng)擋雨，它像母親一樣。大樹(shù)，大樹(shù)，我想告訴你，你那默默奉獻(xiàn)的精神將使所有人向你學(xué)習(xí)。

秋天，是所有農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯心里可樂(lè)著呢!玉米咧著嘴笑著，高粱迎著風(fēng)昂首挺胸，果園里果樹(shù)一棵課高聳入云。果實(shí)一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)而飽滿，令人饞涎欲滴!而它——稻谷，當(dāng)所有收獲物都昂首挺胸地炫耀自己時(shí)，它卻低著頭，默不作聲，等待著農(nóng)民伯伯的采摘。這不禁讓我想起一句古話：“謙受益，滿招損?！拔覀儜?yīng)該向稻谷學(xué)習(xí)，做一名謙虛的人，這樣才能幫助我們走向成功。

冬天是百花凋零的季節(jié)。北風(fēng)呼呼的吹著，眼前盡是雪茫茫的一片，可是白雪中竟貫穿幾分飛粉紅，那就是梅花。梅花傲立在風(fēng)雪中，忍著刺骨在冬天開(kāi)放。你堅(jiān)強(qiáng)勇毅，頑強(qiáng)不屈，面對(duì)困難不低頭。梅花，你的種種高尚品質(zhì)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，你為大家上了一堂至關(guān)重要的課。

生活處處是課堂。每一處，每一個(gè)角落都有使我們學(xué)習(xí)的地方。成功像把弓，課堂像支箭，沒(méi)有它們，生活便索然無(wú)味，我們便無(wú)法走向成功之路。讓我們一起用明亮智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的課堂吧!

有這樣一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，但人人都是作者，而書(shū)的內(nèi)容豐富又多彩，這本“書(shū)”就是——生活。生活就是一堂課，通過(guò)它你能開(kāi)闊視野，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學(xué)到一些知識(shí)，使你終身受益。

周六，難得放了個(gè)小假，自然要一覺(jué)睡到自然醒。起床時(shí)，已臨近中午，媽媽正在廚房忙碌。簡(jiǎn)單梳洗一下，我就坐在客廳等待美味出爐。

“如珍，過(guò)來(lái)一下。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚，我連忙走近廚房。看見(jiàn)媽媽旁邊放著的蒜頭，我不禁倒吸了口冷氣。不會(huì)吧，不會(huì)是我想的那樣吧?但媽媽下一句話立馬把我的幻想打滅：“你過(guò)來(lái)剝一下蒜頭?！眓o!我臉上的笑容一下子蕩然無(wú)存，心里叫苦連天。

要知道，我從小就視蒜頭為“頭號(hào)天敵”，它那刺鼻的味道就是留給我的不好的印象。每次一遇到蒜頭總是捂著鼻子跑開(kāi)。而現(xiàn)在媽媽要讓我剝蒜頭，那不是要我的命嗎!

我本想拒絕，可是“母命難違”，只好硬著頭皮上陣了。

剛開(kāi)始，我從蒜頭的頭入手，從頭剝到尾。但很快我就意識(shí)到，這是個(gè)錯(cuò)誤的方法!我每次只剝下它的“外衣”，而它的“內(nèi)衣”還緊緊地貼在上面。將指甲插進(jìn)去剝，指甲便會(huì)沾上刺鼻的味兒，為了不“玷污”我的指甲，我只會(huì)小心翼翼地剔除它那緊貼在肉體上的“內(nèi)衣”，于是半天都沒(méi)剝好一個(gè)。

媽媽等了好幾分鐘都沒(méi)等到一個(gè)蒜頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看，卻被我剝蒜頭的方法弄得哭笑不得。她搖了搖頭便親自動(dòng)手。只見(jiàn)媽媽拿了把菜刀，輕輕往蒜頭身上拍幾下，嘿!蒜頭都裂開(kāi)了，媽媽手到擒來(lái)，輕輕松松就把我一件我認(rèn)為棘手的事給搞定了。

接著，媽媽又讓我搗蒜泥?？匆?jiàn)我嘴大得可以塞下一個(gè)雞蛋，她嘆了口氣，親自上陣，用刀柄往蒜頭身上壓幾下，蒜頭就華麗變身為蒜泥了，而且發(fā)出的味道不深，不會(huì)刺激眼睛。原來(lái)，不僅剝蒜頭有竅門(mén)，搗蒜泥也有訣竅，這令我十分驚訝，又感到十分興奮，一種莫名的喜悅感一直縈繞在我心頭，這份喜悅，好像在為我學(xué)習(xí)到一個(gè)新知識(shí)而歡呼。

嘿!只要是、細(xì)心觀察，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)蒜頭也可以讓我們學(xué)到新知識(shí)，生活又給我上了一堂課!

記得那是一次暑假，由于我們考試成績(jī)優(yōu)異，老師格外開(kāi)恩，讓我們只完成暑假作業(yè)，這可把我們班的同學(xué)樂(lè)壞了。我迫不及待的趕回家，準(zhǔn)備好好享受我的假期。一進(jìn)門(mén)，我就大聲嚷道：“媽媽?zhuān)曳攀罴倭?，我自由了?！薄芭椤保徊恍〈蚍瞬妥郎系膬蓚€(gè)盆子，打翻盆子不要緊，重要的是一個(gè)盆子裝的是紅豆，一個(gè)裝的是黃豆，這下可好，媽媽好不容易完成的工作，讓我一次歸零，黃豆和綠豆混合在了一起。媽媽的臉頓時(shí)冷了下來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你負(fù)責(zé)把這些黃豆和紅豆分開(kāi)，否則你今天別想出去玩。”沒(méi)辦法，我只好一粒一粒地給他們挪“窩”。忙了一上午，我實(shí)在煩透這枯燥的工作，猛的一陣亂發(fā)泄，更多的黃豆和綠豆灑了下來(lái)，仔細(xì)一看，地上大部分是黃豆，紅豆則少之又少。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)黃豆比紅豆圓，所以更容易滾動(dòng)，如果我用這種方法分豆，會(huì)不會(huì)更快呢?想到就干。

沒(méi)過(guò)半個(gè)鐘頭，就順利的分完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，現(xiàn)在明白什么叫‘生活處處是課堂’了吧!”

蘋(píng)果砸下來(lái)，牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;油燈搖擺，伽利略因而發(fā)明了鐘擺……是的，只要你善于觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密。因?yàn)樯畋揪褪且粋€(gè)豐富多彩的課堂。

“未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的”。這是曹文軒老師告訴我們的話。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中事物的變化，感受到其中所蘊(yùn)含的神奇魅力。走進(jìn)生活，品味生活處處給我們的啟迪、給我們的領(lǐng)悟、給我們上的每一堂課!

我來(lái)到亭子里，蹲在地上。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令所有人都值得深思的一個(gè)事例：一只螞蟻朝著它眼前不遠(yuǎn)處的一塊面包爬去，它想把這塊面包搬走與伙伴們分享，這塊面包對(duì)于我們來(lái)說(shuō)根本不用費(fèi)力，而對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“一座山”呀!盡管它花費(fèi)了九牛二虎之力，面包也仍然紋絲不動(dòng)。螞蟻離開(kāi)了，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一支螞蟻“軍隊(duì)”浩浩蕩蕩的爬了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地將這塊面包搬到蟻穴。這些看似微不足道的螞蟻們?cè)谏钪袨榇蠹疑狭艘徽n：只有團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，哪怕是再大的困難，也能解決。在國(guó)家，在社會(huì)，也應(yīng)該所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同營(yíng)造歡樂(lè)美好的生活!

夏天，炎熱的天氣使所有人心情煩躁。想去公園散步，卻怕太陽(yáng)直射而停止了去公園的步伐。這時(shí)，你絕不能停止步伐，你可以來(lái)到高聳入云的大樹(shù)下散步乘涼，這樣就不會(huì)熱了。大樹(shù)用它那龐大的身軀為人們遮擋太陽(yáng)、遮風(fēng)擋雨，它像母親一樣。大樹(shù)，大樹(shù)，我想告訴你，你那默默奉獻(xiàn)的精神將使所有人向你學(xué)習(xí)。

秋天，是所有農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯心里可樂(lè)著呢!玉米咧著嘴笑著，高粱迎著風(fēng)昂首挺胸，果園里果樹(shù)一棵課高聳入云。果實(shí)一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)而飽滿，令人饞涎欲滴!而它——稻谷，當(dāng)所有收獲物都昂首挺胸地炫耀自己時(shí)，它卻低著頭，默不作聲，等待著農(nóng)民伯伯的采摘。這不禁讓我想起一句古話：“謙受益，滿招損?！拔覀儜?yīng)該向稻谷學(xué)習(xí)，做一名謙虛的人，這樣才能幫助我們走向成功。

冬天是百花凋零的季節(jié)。北風(fēng)呼呼的吹著，眼前盡是雪茫茫的一片，可是白雪中竟貫穿幾分飛粉紅，那就是梅花。梅花傲立在風(fēng)雪中，忍著刺骨在冬天開(kāi)放。你堅(jiān)強(qiáng)勇毅，頑強(qiáng)不屈，面對(duì)困難不低頭。梅花，你的種種高尚品質(zhì)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，你為大家上了一堂至關(guān)重要的課。

生活處處是課堂。每一處，每一個(gè)角落都有使我們學(xué)習(xí)的地方。成功像把弓，課堂像支箭，沒(méi)有它們，生活便索然無(wú)味，我們便無(wú)法走向成功之路。讓我們一起用明亮智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的課堂吧!

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

有一次，我和家人去市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候由于菜很重，半路上停下來(lái)休息，于是，家人說(shuō)：“不如我們停下來(lái)稱(chēng)一下菜有多重吧，我們這次買(mǎi)了黃瓜，西瓜，南瓜，茄子。先稱(chēng)西瓜吧，可我們沒(méi)有稱(chēng)啊，家人笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，這個(gè)?！蔽译S著家人的手指看了過(guò)去。

原來(lái)是一個(gè)類(lèi)似天枰的東西，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，一個(gè)鉤子和一個(gè)砝碼，最上面有一條掛繩，再外面還有一條繩子。稱(chēng)東西時(shí)掛鉤可以鉤住物品，砝碼也掛在桿子上，如果這個(gè)東西不平衡的話，就說(shuō)明輕了或重了，平衡的話就是這個(gè)重量。

我抱了一個(gè)西瓜過(guò)去，家人手一攔說(shuō)，如果直接稱(chēng)的話是無(wú)法稱(chēng)的，因?yàn)閽煦^的鉤無(wú)法插入西瓜皮，我馬上明白了。我找來(lái)了一個(gè)袋子，把西瓜放進(jìn)去，又用掛鉤勾住了袋子，把砝碼放在桿子的另一頭，一切都調(diào)整好后，我放開(kāi)手，還是不平衡，我又調(diào)整了一下，平衡了。就這樣四樣?xùn)|西我都稱(chēng)完了。分別是西瓜13斤，南瓜5斤，茄子3斤，黃瓜3斤。我們又拿回家再用電子秤稱(chēng)了一下，果然沒(méi)有錯(cuò)，原來(lái)這種秤也能稱(chēng)出東西的重量。

這次我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的稱(chēng)重量的工具，還學(xué)會(huì)了怎樣用這種工具稱(chēng)東西。我知道了一個(gè)新知識(shí)。

課堂不一定在課內(nèi)，也在課外，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，在生活中我們能發(fā)現(xiàn)許多新事物，生活中也有許多新事物值得我們學(xué)習(xí)。??！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

生活中的每一處都是我們的課堂，它們會(huì)給予我們更多的知識(shí)。例如團(tuán)結(jié)的螞蟻，蒼翠的樹(shù)木，謙虛的稻穗，堅(jiān)強(qiáng)的梅花。它們是一個(gè)又一個(gè)給予我們知識(shí)的老師。

在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我來(lái)到廣場(chǎng)周?chē)木G地上，看見(jiàn)了一小塊面包皮，本想去伸手去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

可是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周?chē)D(zhuǎn)動(dòng)。我見(jiàn)它用頭上的觸角試著去推動(dòng)面包皮，可這就是自不量力。我見(jiàn)它向身后的洞穴里走了進(jìn)去。我以為它是認(rèn)為自己推不動(dòng)而垂頭喪氣地回到洞穴里，不一會(huì)兒，令我大吃一驚，洞穴里走出氣勢(shì)磅礴的螞蟻隊(duì)伍，它們同心協(xié)力地將這個(gè)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目，我領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

秋，如同一位婀娜的仙女，用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。走在田野邊，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的稻穗出現(xiàn)在我的眼簾。它們總是低著頭，不像蘋(píng)果、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛，不要驕傲”。

冬，呼嘯著寒風(fēng)，在這嚴(yán)寒的季節(jié)，似乎所有的'植物都開(kāi)始了冬眠，可唯有梅花，它艱難地在這嚴(yán)寒中萌生、發(fā)芽、開(kāi)花。它似乎不怕風(fēng)有多兇，雪有多冰，它不顧一切在這冰天雪地中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在越困難的環(huán)境下生長(zhǎng)的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壯。它的小小的身軀就如同中國(guó)人永垂不朽的精神。堅(jiān)強(qiáng)的梅花告訴我：“人不管在什么環(huán)境下都要堅(jiān)強(qiáng)的生存，只有在艱難的環(huán)境下，人才能更好的成長(zhǎng)”。

生活中的一點(diǎn)一滴，都聯(lián)系著我們的千千萬(wàn)萬(wàn)。生活中的每一處，都是值得我們學(xué)習(xí)的課堂！

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生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

“買(mǎi)一送一，新鮮的梨子上市了，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……！”，我今晨起個(gè)大早，地跟著爸爸出門(mén)去買(mǎi)菜，街旁嘈雜的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑風(fēng)生聲……交雜于耳如同交響曲一般。

菜市場(chǎng)，放眼望去，全是黑壓壓的人群。

我與爸爸隨意走過(guò)一個(gè)個(gè)鋪?zhàn)?，鋪?zhàn)由嫌姓谒X(jué)的鮮肉，有友好招手的鮮魚(yú)，還有正等著被帶走的蔬萊。

“賣(mài)豬肉！賣(mài)新鮮豬肉！走過(guò)路過(guò)一定不要錯(cuò)過(guò)！”順著吆喝聲望去，只見(jiàn)一位老媼正地放開(kāi)噪門(mén)喊叫著：“全是新鮮的啊，綠色食品??！”我與爸爸被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)黃白色的桌上，各種豬部位：豬腦、豬腿、豬肉……倏忽，我的目光被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎骨給吸引住了，只見(jiàn)彎骨淡白色，中間有一根白色的筋骨支撐著，筋骨的彎曲處則像一個(gè)一個(gè)關(guān)節(jié)。我拉拉爸爸的衣角地大聲說(shuō)：“爸，那是豬蹄！”說(shuō)完，我便等待著眾人們的稱(chēng)贊聲，可我等來(lái)的，卻是一陣大笑，或許是看到我疑感的神情，賣(mài)肉的老媼努力控制住了自己的笑容，地說(shuō)：“那…是…豬尾巴”“什么？”我半羞半惑地問(wèn)，這時(shí)爸爸回答了我：“你看過(guò)的卷曲豬尾巴，只是豬尾一種，這是另一種，長(zhǎng)一點(diǎn)的尾巴！”我羞得紅到了耳根，買(mǎi)了肉，便“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。

回家的路上，爸爸地告訴我：“你今天知道豬尾巴和豬蹄之間的區(qū)別，也學(xué)到了校內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西，這既能讓你，也能讓你的知識(shí)得到深化，潛能得到開(kāi)發(fā)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭晃腦地說(shuō)：“！”

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

處處留心皆學(xué)問(wèn)，。

“你說(shuō)說(shuō)你有沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)??？連最起碼的公德心都沒(méi)有，你知不知道亂丟垃圾的危害性？”一到家爸爸就連珠炮般的向我發(fā)問(wèn)?！奥飞夏敲炊嗳硕既恿?，又不是我一個(gè)人，再說(shuō)就一片垃圾能有多大的危害？”我低著頭小聲反駁道。爸爸聽(tīng)了我的話更生氣了，大聲吼道：“你知道嗎，現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的碧綠的地球了，地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的?，F(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，都開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，而你卻……”爸爸激動(dòng)的說(shuō)不下去了，我嚇得大氣都不敢出，任憑爸爸那暴風(fēng)雨般的襲擊。稍停片刻，爸爸換了語(yǔ)氣問(wèn)我：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸終于如釋重負(fù)般長(zhǎng)出了一口氣，而我也在心里告誡自己：今后再也不亂扔垃圾了，一定要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球處處都是青山綠水。

我要謝謝我的爸爸，謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

生活就像一個(gè)大屏幕，處處演繹著愛(ài)與善。我不由得想起了那次學(xué)校舉行的民俗節(jié)，提筆寫(xiě)下——生活處處是課堂。

記得那是去年的一次民俗節(jié)，我們光榮的當(dāng)上了志愿者。下午，我們?cè)缭鐏?lái)到二樓，七手八腳地戴上了帽子和口罩，就準(zhǔn)備開(kāi)始“賣(mài)”美食了。我們組賣(mài)的是三色小方糕，人氣可旺了。諾！第一批兌換美食的低年級(jí)小弟弟小妹妹們?nèi)绯彼銧?zhēng)先恐后的`向我們“涌”來(lái)，把我們嚇了個(gè)措手不及。幾個(gè)小妹妹扎成堆圍在我們的攤位旁，用稚氣的聲音叫道：“我買(mǎi)一個(gè)！我買(mǎi)三個(gè)！”我則手忙腳亂地將糕點(diǎn)遞過(guò)去，又急匆匆地將民俗券放進(jìn)大盆子里。只見(jiàn)小同學(xué)們吃的那么香，我們也笑了。買(mǎi)到了小方糕的小朋友們都邊吃邊去向自己的同學(xué)們推薦，于是不一會(huì)兒，我們的攤位前又圍滿了人，這次是圍了個(gè)里三層外三層。我們團(tuán)隊(duì)分工合作，我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)給糕點(diǎn)，家長(zhǎng)志愿者則負(fù)責(zé)回收民俗券。三色小方糕以驚人的速度減少著，仿佛被洗劫過(guò)了一般，我們真擔(dān)心等會(huì)兒高年級(jí)的同學(xué)不夠吃。可是，糕點(diǎn)的人氣絲毫沒(méi)有減弱，來(lái)我們攤位前的人絡(luò)繹不絕，一個(gè)接一個(gè)。直到高年級(jí)同學(xué)來(lái)了，我們的豆沙餡的小方糕被洗劫一空，其它兩個(gè)顏色的方糕情況也好到不行。盡管大冷天，我還是出了一身汗。直到人全都走光了，我才感到身上的把衣服都弄濕了，但我絲毫不覺(jué)得難受，卻像大夏天風(fēng)吹過(guò)一樣舒服，雖然什么都沒(méi)吃，但我卻感到心里甜滋滋的，因?yàn)槲覀優(yōu)樗藷o(wú)償?shù)姆?wù)！

夕陽(yáng)西下，我們踏著晚霞走在回家的路上。生活處處是課堂，這堂課不言而喻的告訴我們：生命是有限的，為他人服務(wù)是無(wú)限的！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻充滿著知識(shí)。書(shū)上沒(méi)有作者的名字，卻人人都是讀者。這一本書(shū)的名字就叫做――《生活》。生活還是一條路，成功人士的路是曲折的、多彩的、與眾不同的；普通人的路則是平坦的、黑白的、毫無(wú)出彩之處。只有善于在生活中發(fā)現(xiàn)的人才能夠獲得事業(yè)上的成功。

前幾天，我到同學(xué)家玩，并在他家小區(qū)的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中，我就迫不及待的把它們放入了魚(yú)缸之中。

我在書(shū)中曾經(jīng)看過(guò)描寫(xiě)青蛙的文章，書(shū)上說(shuō)：“青蛙是跳遠(yuǎn)能手，有種青蛙跳三次就能蹦出12米遠(yuǎn)。青蛙是兩棲動(dòng)物，既能在水中生活，又能在陸地生活，但都不能太久。青蛙的眼睛很特別，只能看到活動(dòng)的物體，不能看到靜止的物體，還有，它一般是在夜間活動(dòng)的?！蔽宜菩欧切诺?，心想：現(xiàn)在有8只青蛙，我何不用它來(lái)驗(yàn)證一下書(shū)上的知識(shí)呢？于是，我就走到魚(yú)缸前，仔細(xì)的觀察著青蛙。只見(jiàn)：七只黑色的，隱約有著點(diǎn)花紋、黑白肚皮的小青蛙像七位隨時(shí)要立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員那樣，半蹲在我放在里面的木頭上，身子都一動(dòng)不動(dòng)的。只有一只倒在了水中，四腳朝天，露出了雪白的肚皮，一動(dòng)也不動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)它已經(jīng)一命嗚呼了。于是，我明白了：青蛙確實(shí)不能在水中長(zhǎng)時(shí)間停留。接著，我又故意抓了一只青蛙放在陽(yáng)臺(tái)上，用木頭做障礙物，只見(jiàn)那只青蛙一躍躍到了木頭上，距離足有3-4厘米，是它身長(zhǎng)的2-3倍！然后，它又一躍，輕而易舉地就跳過(guò)了障礙。最后，我又發(fā)現(xiàn)其中一只青蛙的眼睛隨著木頭下的小魚(yú)動(dòng)，好像要跳下去捕捉一樣。第二天早上起來(lái)，我又跑去觀察青蛙，只見(jiàn)：七只青蛙死了兩只，還剩一只，其余全在昨晚上跳走了。這一切，使我明白了：原來(lái)書(shū)上說(shuō)的全都是真的呀！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

在我們的生活中，哪里都有課堂的影子，也正因如此，才讓我們得到了許多知識(shí)，懂得許多道理……絲瓜是一種普通的植物，我并沒(méi)有想到他會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神：忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆，爬到了樓腳邊，努力向上“攀巖”。在以后的每一天，當(dāng)我看到絲瓜的時(shí)候，絲瓜總比前一天向上攀巖了一大段——從一樓爬到二樓，從二樓爬到三樓……絲瓜秧便細(xì)的像細(xì)繩一般粗，如不注意看，就連它的根在什么地方落腳都不知道。這樣細(xì)的秧，竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使上面的葉子長(zhǎng)得又綠又肥。

在這幾個(gè)星期，我無(wú)精打采。可在我和同學(xué)去玩的一次“回歸”，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，這不久前“滅亡”的絲瓜竟然“重生”了！我的心瞬間感到欣喜若狂！

轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了，絲瓜秧竟然長(zhǎng)到了電線上，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，最后開(kāi)出一朵朵黃茫茫的花骨朵，猶如一顆顆即將掉落的仙石。

絲瓜楊那一舉一動(dòng)，讓我感到欣慰，并同時(shí)讓我感悟到：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折。但是只要有尖銳不拔的精神和積極樂(lè)觀的心態(tài)，就一定能走向成功的道路！

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生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

有那么一位老師，一直在我們身邊，教我們這樣教我們那樣，那就是生活。

為什么呢？爸媽又不在家，我不能問(wèn)他們，只有自己去查了，去樹(shù)上差？不可能，哪本書(shū)記載了什么我都不知道，何況查呢？！

于是我索性上百度查資料。查到了，我終于查到了！原來(lái)是這樣。

早晨，由于陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，使杯里的果汁的溫度不斷升高，產(chǎn)生氣泡，并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹，等杯里的.溫度溫度慢慢降下來(lái)時(shí)，體積就會(huì)復(fù)原。這叫做“熱脹冷縮”原理。

其實(shí)生活處處是課堂，只要你用心去觀察，并不斷探索，不斷追根求源，把“？”（？“=問(wèn)題）拉直成最終的“！”（“！”=答案），那么你就能成功！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

幼兒園的我，懂得了在教室聽(tīng)課是課堂；上了小學(xué)的我，懂得了教室外面也是課堂；如今的我，懂得了。在那一次，生活給我上了最最重要的一課。

那是一次圍棋比賽。當(dāng)初，我的功底還不錯(cuò)，在圍棋班里一直處于“領(lǐng)頭羊”的位置。但是，有一個(gè)人卻例外，只有他才能跟我交戰(zhàn)幾個(gè)回合。雖然輸多贏少，但他仍不服輸。在那次圍棋比賽上，我下定決心要跟他一決雌雄。

比賽那天，我發(fā)揮超常，初賽選手不到三回合全被我淘汰了。到了復(fù)賽，我過(guò)五關(guān)斬六將，輕而易舉地取得了決賽的參賽權(quán)。

決賽時(shí)，我威風(fēng)不減當(dāng)年，在層層高手的包圍下殺出重圍，進(jìn)入了最后一輪的冠亞軍決賽。

我看了看對(duì)手，果然不出我所料，又是老對(duì)手，現(xiàn)在我終于可以和他堂堂正正地殺一盤(pán)了，比起那一些明爭(zhēng)暗斗，滋味總比以前的好。

一開(kāi)始，我用了一些誘敵之計(jì)占領(lǐng)了一個(gè)小角，然后從后方發(fā)起猛攻，對(duì)手在我如狼似虎的攻擊下無(wú)法脫身，毫無(wú)懸念，我完全掌握了整個(gè)戰(zhàn)局。

下著下著，看著對(duì)手笨拙的反擊，我不禁有點(diǎn)松懈，就隨意下了幾顆，沒(méi)想到對(duì)手正是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，朝我反攻。我在他的攻擊下，一時(shí)找不到機(jī)會(huì)反擊，只好眼見(jiàn)著一塊塊領(lǐng)地慢慢失去?；艁y之中，我又不小心下錯(cuò)了一步，對(duì)手輕易地扭轉(zhuǎn)了局面，我第一次被打得落花流水，狼狽不堪。最后，對(duì)手贏了，看著他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。

生活給我上了深刻的一堂課，是它讓我接受最殘酷的教訓(xùn)，是它讓我明白：做任何事都不能掉以輕心，要盡心盡力去對(duì)待。否則，一不小心，就可能會(huì)釀成大錯(cuò)。

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

水滴石穿告訴我只有堅(jiān)持就一定會(huì)成功；寒梅怒放告訴我要不懼環(huán)境惡劣努力地成長(zhǎng)；蓮花出淤泥而不染濯清漣而不妖告訴我要分清黑白……只要留心觀察定會(huì)受益匪淺。

去年，媽媽帶我去云南麗江，去爬常年積雪的玉龍雪山。雖然是夏天，麗江的清晨還是很冷，霧很大。我們先乘坐纜車(chē)到海拔3800米處。低頭望去，山間云霧繚繞，倒是為山谷披上了一件神秘的面紗。山間到處是奇山怪石，個(gè)個(gè)形狀不一，各式各樣。雪山海拔很高，纜車(chē)上去也是搖搖晃晃的。昨夜失眠，高原反應(yīng)，寒冷，暈車(chē)……各種極端條件威脅著我。

而這節(jié)課就教會(huì)了我：只要朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)堅(jiān)持不懈終會(huì)看到最美的風(fēng)景！

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

生活是多彩的萬(wàn)花筒，是五顏六色的貝殼，也是受益無(wú)窮的課堂。

在暑假的一個(gè)晚上，媽媽告訴我要和同學(xué)一起去勝利廣場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.我們帶著各種各樣的“貨物”來(lái)到勝利廣場(chǎng)，我們選好了一個(gè)位置，首先在上面鋪了一張紙，然后擺下氣球、橡皮泥等商品，一切工作就緒，我們便坐下來(lái)等待著顧客的來(lái)臨。不知過(guò)了多久，我們慢慢地由剛來(lái)的興高采烈便成了垂頭喪氣。

這時(shí)，一位叔叔也來(lái)到這里擺攤，我們都悄悄地觀察他是怎么賣(mài)東西的。只見(jiàn)他在那里不停的宣傳，來(lái)一個(gè)人就把他招到自己跟前向他推銷(xiāo)，不一會(huì)兒他的'東西就賣(mài)了一大半。我們一下子明白了，原來(lái)賣(mài)東西要自己宣傳。于是我們就分了工。我負(fù)責(zé)拿著氣球去吸引顧客，我來(lái)到一個(gè)有健身器材的小廣場(chǎng)，想：這里小孩多，氣球好賣(mài)。這時(shí)一個(gè)小孩跑來(lái)向我要?dú)馇?，我便跟著他到了他媽媽身邊，向她推銷(xiāo)著我們的商品，沒(méi)想到，她只買(mǎi)了一元錢(qián)的氣球，但她一直微笑的盯著我，突然，阿姨冒出來(lái)一句話：“你忘記我是誰(shuí)了?”我猛然一驚，想起是給我治眼睛的阿姨，這下我想我可以好好地向她推銷(xiāo)了，沒(méi)想到她還是直搖頭，但這一元錢(qián)我已經(jīng)十分興奮了?！白錾獠⒉缓米鲅?”我想。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老爺爺，問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)后，便一下買(mǎi)了六個(gè)氣球、一盒橡皮泥，樂(lè)得我們手舞足蹈的。后來(lái)我們的生意一直都不錯(cuò)，不斷有人來(lái)買(mǎi)氣球，我們也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)阿姨邊買(mǎi)東西邊夸我們：“這些孩子真會(huì)做生意?！弊詈笪覀児矑炅?6元錢(qián)，我分到了5元。拿著錢(qián)，我也體驗(yàn)到了生活的艱辛。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西，也讓我明白了生活處處是課堂。

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

生活就像是一本厚厚的書(shū)，每一天就是新的一頁(yè)，而每一頁(yè)都有新的內(nèi)容等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

一小時(shí)之后，會(huì)有許多親戚來(lái)我新家玩，奶奶現(xiàn)在就叫我把蘋(píng)果切好放在桌子上，待會(huì)客人來(lái)了吃。我剛對(duì)半切好一個(gè)蘋(píng)果，便被電視吸引住了，待我十幾分鐘后回過(guò)神來(lái)，蘋(píng)果都黃了，連我看了都沒(méi)食欲，更別說(shuō)別人了。我左想右想，想了好些個(gè)辦法：把蘋(píng)果黃掉的地方削掉、用保鮮膜把蘋(píng)果包住、把蘋(píng)果浸泡在水里……但蘋(píng)果還是像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是沒(méi)過(guò)幾分鐘就黃了臉，滿臉不高興似的。我只好把這個(gè)情況如實(shí)匯報(bào)給了奶奶，奶奶耐心地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，奶奶看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)用鹽水刷一下切好的蘋(píng)果，蘋(píng)果就不會(huì)黃了，你也試試吧！”起初，我也有些不大相信，我前面那么多的方法都沒(méi)用，奶奶這招會(huì)管用嗎？我還是愿意試試看。我端來(lái)了半碗水，加入3勺鹽，用筷子攪拌，又把重新切好的蘋(píng)果一塊一塊的夾進(jìn)去，刷了一會(huì)兒又夾出來(lái)。結(jié)果出乎人的意料，切了一半的蘋(píng)果在半個(gè)小時(shí)內(nèi)都沒(méi)有黃掉，效果實(shí)在是太好了，我就把每個(gè)蘋(píng)果都對(duì)半切好放在桌上，客人們都說(shuō)蘋(píng)果好吃。我可真沒(méi)想到，就連保持蘋(píng)果新鮮也有小竅門(mén)，生活還給我上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課呢！

這本厚厚的書(shū)還有許多精彩的內(nèi)容也許你已經(jīng)迫不及待了吧？

生活處處是課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十八

生活是一本書(shū)，我們每個(gè)人都是書(shū)的作者；生活是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)電影的演員；生活還是課堂，人人都生活在這個(gè)課堂里，我們可以學(xué)到很多知識(shí)與道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂，體會(huì)無(wú)盡的魅力吧！

包餃子，聽(tīng)起來(lái)多么容易的事情啊！只要把餃子皮攤在手心，拿勺子把餡夾大皮上，一捏一按，一個(gè)元寶似的餃子就好了啊。對(duì)！我就在包餃子這件事上懂得了一個(gè)道理。

那天，奶奶早早把包餃子的材料準(zhǔn)備好了，就等我這“小廚師”了，我長(zhǎng)吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前，先是奶奶給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)奶奶的手飛快地動(dòng)著，我看也看不清，沒(méi)一會(huì)功夫，一個(gè)完美的餃子誕生在奶奶的手中?？赐暌槐槭痉逗?，該我了，我想：我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進(jìn)去，皮兒掉了。折騰了老半天，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)故事：故事中的樂(lè)羊子到外學(xué)習(xí)，一年就回了家，說(shuō)是想他妻子了，但他的妻子拿他織的絲織品來(lái)教育樂(lè)羊子，樂(lè)羊子深受教育，又回去好好學(xué)習(xí)了。想到這里我也起了斗志。我重新振作，經(jīng)過(guò)一番努力，終于包好了一個(gè)屬于我的餃子。看著這個(gè)餃子我懂得了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是最出色的。我因?yàn)閳?jiān)持了，就包好了第一個(gè)餃子，如果當(dāng)時(shí)直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個(gè)餃子都包不好了。

生活處處是課堂，我在這個(gè)課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那么你們呢？你們也快來(lái)生活中學(xué)一學(xué)，相信你們也能明白了好多。