通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自我提升和發(fā)展提供方向。寫心得體會時要注重結合自身的實踐經驗和感悟，以真實性和可讀性為基礎，讓讀者有所共鳴。以下是一些經典的心得體會范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

安全防范實訓室心得體會精選篇一

近年來，隨著職業(yè)教育的發(fā)展，越來越多的學校設立了實訓室，為學生提供實踐操作的機會。我有幸參觀了一次實訓室，并深受其啟發(fā)和感動。下面我將從新鮮感、技能提升、團隊合作、思辨能力以及職業(yè)規(guī)劃等角度，闡述我對實訓室的心得體會。

首先，實訓室給人一種新鮮感。對于很多學生來說，大部分的學習時間都是在教室里度過的，而實訓室則為他們提供了一個不同尋常的學習場所。實訓室中設備齊全、環(huán)境舒適、布局合理，讓學生們仿佛置身于一個真實的職場環(huán)境中。這樣的學習環(huán)境不僅激發(fā)了學生們的學習熱情，還提高了他們學習的效果。

其次，實訓室?guī)椭鷮W生提高了技能水平。在實訓室中，學生們可以親自動手進行各種實踐操作，比如電子電路焊接、機械加工、烹飪制作等。通過實際操作，他們能夠更深入地理解理論知識，掌握關鍵技能。實踐是學習的最佳途徑之一，實訓室提供了一個良好的實踐平臺，讓學生們能夠實踐所學，將知識變成技能。

另外，實訓室培養(yǎng)了學生們的團隊合作能力。在實訓室中，往往需要多人協(xié)作完成某項任務。學生們需要分工合作、互相協(xié)調，共同解決問題。這樣的合作不僅培養(yǎng)了他們的團隊意識和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了他們的溝通能力和解決問題的能力。在實訓室中，學生們在多次的合作中積累了寶貴的經驗，學會了如何與他人共事。

除此之外，實訓室還培養(yǎng)了學生們的思辨能力。在實踐操作過程中，事情往往不會一帆風順，學生們需要面對各種問題和挑戰(zhàn)。他們需要運用所學知識和技能，分析問題的原因并提出解決方案。在這個過程中，他們逐漸培養(yǎng)了自己的思辨能力和創(chuàng)造力，變得更加獨立和自信。

最后，實訓室有助于學生進行職業(yè)規(guī)劃。通過實際操作，學生們可以更好地了解不同職業(yè)的特點和要求。實訓室還會邀請相關行業(yè)的專業(yè)人士來指導學生們，向他們介紹就業(yè)情況和前景。學生們可以通過參觀實訓室，觸摸職業(yè)的真實面貌，更好地為自己的未來做出職業(yè)選擇。

總之，實訓室的建設和利用為學生們提供了一個寶貴的機會。在實訓室中，學生們不僅能夠獲得新鮮感，提高技能水平，培養(yǎng)團隊合作能力，鍛煉思辨能力，還可以進行職業(yè)規(guī)劃。通過實踐操作的學習，學生們可以更好地將知識運用到實踐中去，更好地適應職場的挑戰(zhàn)。希望未來能有更多的學校設立實訓室，為學生提供更多的實踐機會，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的職業(yè)人才。

安全防范實訓室心得體會精選篇二

近年來，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，應對案件事件形勢嚴峻?？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結為一點，主要是由于各項內控制度未履行落實到位造成的。

大部分信用社注重了業(yè)務開展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層信用社，任務至上，片面追究幾項主要業(yè)務指標的考核，不重視內部管理、安全教育和責任意識。

農村信用社點多、面廣、線長，絕大多數(shù)員工身處最基層，長期以來，規(guī)范化、制度化的思想教育開展不夠，員工重視實際，視思想教育為形式、為空談，久而久之，員工思想道德水準、法律法規(guī)觀念得不到凈化和提高，遵紀守法的自覺性和防腐拒變能力差。

內部制度執(zhí)行管理及員工不良行為監(jiān)督制約機制落實不到位，柜員卡使用、授權及密碼、重要空白憑證、印章、現(xiàn)金等基礎會計管理制度得不到嚴格執(zhí)行，業(yè)務操作隨意性，崗位制約缺乏有效性，部分重點業(yè)務環(huán)節(jié)存在操作風險。

經過學習與思考，針對以上存在問題，通過銀行安全保衛(wèi)制度學習，要求我們在認真學習各項業(yè)務知識的同時，要樹立起牢固的風險防范意識和合規(guī)操作意識，在日后的工作中不遺余力的貫徹執(zhí)行，時刻提醒自己。同時也讓我更深刻的體會到安保制度的重要性和緊迫性，作為一名xx銀行員工，也讓我從內心深處感受到我肩上的責任的重大，增強了我的主人翁意識。

作為一名臨柜人員，好比是一臺現(xiàn)金傳輸機，每天都會有大量的現(xiàn)金從我們手中流過，所以首先我自己要養(yǎng)成良好的生活習慣，形成正確的人生觀、價值觀，提高自身素質，做到愛行如家，公私兩分開。

同時，臨柜人員也是距離現(xiàn)金和窗口最直接的人員，對犯罪分子來說，我們是最容易攻擊的對象，而且我又是上崗不久的新員工，沒有經歷過太多的實踐經驗，所以為了更好的保障我們的人身安全和財產安全，我必須認真學習安全制度和防暴預案，掌握辨別真假票據(jù)、證件、錢幣的能力，加強安全教育學習，提高自身的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴在耳邊。

要能正確使用報警設施、防衛(wèi)器材，熟悉應對犯罪分子的慣用伎倆，提高我的心理素質，面對恐嚇、威脅要沉著冷靜，利用合法有效的方法巧妙的阻止犯罪分子犯罪活動，機智勇敢的應對各種情況，尋找機會反擊犯罪分子。認真開展防假、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設宣傳柜臺宣傳假幣的危害性和保護人民幣重要性，切實保護客戶的財產安全。把各項安全制度落實到實處，不能存在僥幸心理，值班守庫不能只當做換各地方睡覺，各項登記簿也要認真按實登記。

安全無小事，平時一個小小的錯誤或是忽略，就可能給犯罪分子留下一個可趁之機，每日上班前和下班后都要檢察營業(yè)場所周圍的情況，營業(yè)期間若有可疑人員或可疑情況，要盡快向領導報告，并提高警惕，盡可能的使各種不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

通過學習教育，要求我們日常工作中要不斷加強自我學習，提高自身素質，把風險防范貫穿于具體工作的始終，牢固樹立“違規(guī)無小事”、“安全就是效益”、“風險控制優(yōu)先”的意識，自覺的把行業(yè)管理和自身的自律有機結合起來，明確崗位職責，增強自我執(zhí)行制度的自覺性，增強自我思想道德和業(yè)務理論水平，構建牢固的思想防線，使遵紀守法意識在思想深處牢牢扎根，變成一種自覺，一種習慣。

俗話說：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，那我們xx銀行員工要是團結一心，就能形成一堵堅硬而牢固的巨盾，維護我們正常的生活和工作秩序，保護我們的xx銀行的明天更輝煌。

安全防范實訓室心得體會精選篇三

通過安全警示月活動的學習，明白安全生產的職責重于泰山。是用鮮血換取教訓，還是用教訓避開流血，安全意識的嚴峻缺乏，使我們不斷重復著同一個錯誤，這不僅僅僅是對自己的輕視，也是對家庭和社會的犯罪。很多次血的教訓提示著我們樹立起一個正確的安全意識是何等的重要。

首先就是思想上的不重視，甚至有些工人連公司的規(guī)章制度都顯得很生疏，這又如何能保證不違章操作呢?思想是行動的先導，要想樹立起一個正確的安全意識，首先就得加強安全的思想教育。安全事故的發(fā)生，不全都是由于偶然，或者說，在那些看似偶然事故，是超多擔心全因素的存在造成的?？此婆既唬瑢崉t必定。如何加強企業(yè)員工的`安全思想教育，首先在于專業(yè)學問的學習，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要做好一件工作，首先就得去了解這項工作。你務必清晰工作中會接觸到哪些危急因素，如何躲避這些危害因素，在突發(fā)大事發(fā)生時如何實行緊急措施等等。恐驚來自未知，當我們了解了一件事物后就能非常沉著的應對工作中產生的問題了。其次加強安全教育的力度，讓每個員工都能真實的體會到安全工作的緊迫性和重要性，而不是一種敷衍的工作。通過教育和培訓等方式，讓大家意識到安全意識缺乏造成的危害以及安全意識與自身的重要關系。不斷增加使命感和職責感，切實提高員工的安全意識。

而另一個很重要的緣由就在于一個“懶”字。每一個工人都不想消失安全事故，然而人都是有惰性的，共性是從事常常性重復性的根底工作時，做起來繁瑣費勁，就想方設法在操作中省略步驟。總認為自己有著豐富的工作閱歷，對于生產中的的一些安全措施就能夠省略不做了，比方高空作業(yè)時不系安全帶，危急作業(yè)前不寫作業(yè)許可書等等。這些安全措施在一兩次的工作生產中是完成的非常好的，然而一旦轉成了常常性的根底作業(yè)就會很簡單被人忽視，而就是這種忽視導致了安全事故的發(fā)生。人們對偶發(fā)型大事的安全問題總是非常重視，卻往往忽視了這種常常性工作的安全，殊不知這是一種本末倒置的行為，在我們日常工作生產中，接觸最多的就是常常性的根底工作。連根底工作的安全都無法保證，那后果也就可想而知了。

要想克制懶散，首先就要狠抓安全制度、操作規(guī)程的落實，讓自主的安全措施變?yōu)閺娭频陌踩胧?。其次，加強安全培訓，提高大家自身的安全意識，熟悉到自己那種偷懶心理的錯誤，從根源上遏制了違章大事的發(fā)生。戰(zhàn)勝惰性是一場長久的戰(zhàn)斗，只有在外力和內力的共同作用下，才能完全戰(zhàn)勝懶散，轉變工作態(tài)度，真正實現(xiàn)安全無違章生產。

安全工作是一個平衡的整體，任意環(huán)節(jié)出錯都會打破這種平衡。樹立起正確的安全意識，愛護這種平衡，與企業(yè)，與自身，都至關重要。對此，我們責無旁貸。

安全防范實訓室心得體會精選篇四

本學年度，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養(yǎng)了學生的科學探究能力，使學生的科學素養(yǎng)得到了進一步的提高。

1、通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規(guī)范使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規(guī)范操作，并同時做好實驗記錄。實驗后，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，使實驗室經常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鉆研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神為主，充分體現(xiàn)了讓學生自主探究實驗的能力，培養(yǎng)了學生多方面的能力。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經驗，給自己充電，不斷提高自身素質。

4、在實驗教學過程中，教師善于總結學生的實驗情況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時間，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解，并及時將這些活動內容寫下來，做好記錄。

5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實驗開出率達95/100以上 ，加強了危險藥品的管理。

在實驗室管理方面，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發(fā)揮實驗室的最佳效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。

安全防范實訓室心得體會精選篇五

公司組織了《加強治安防范提高安全意識》的學習，使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結合部門工作實際狀況，談點體會：

要全面提高全體員工安全責任意識，每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓，提高全體人員的安全意識，加強安全防范措施，定時不定時的排查和巡察安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內的安全防范工作。

把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進展安全的宣傳教育，組織學習有關的法規(guī)和規(guī)定，學習內部制訂的各項安全制度、崗位責任制和操作規(guī)程等。通過教育學習使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強安全責任意識。

建立詳細的安全防范機構，在部門建立特地的機構負責安全防范的詳細領導、組織和協(xié)調。

把安全防范提到日常的議事日程，員工必需加強崗位培訓，要有較高的業(yè)務素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)。要把安全防范的任務落實到詳細的安全防范人員中去，由專人負責。

依據(jù)國家的有關政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結合自己所管轄區(qū)的實際狀況，制定出切實可行的安全防范的'制度和方法，如安全防范崗位責任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅決組織貫徹執(zhí)行。

如中心監(jiān)控系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時檢測和排查，保障系統(tǒng)良好運行，以增加安全防范的安全系數(shù)與效率。

第一道安全防線：由周界防范報警系統(tǒng)構成，以防范翻圍墻和周邊進入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測試和排查。

其次道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構成，檢查好對出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點設施進展監(jiān)控治理。協(xié)作小區(qū)和地下車庫報警系統(tǒng)和周界防護系統(tǒng)對現(xiàn)場狀況進展監(jiān)控記錄，提高報警響應效率。

第三道安全防線：由保安巡邏治理系統(tǒng)構成，通管轄區(qū)保安人員對小區(qū)內可疑人員、大事進展監(jiān)管。協(xié)作電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴格治理。

第四道安全防線：由樓寓可視對講系統(tǒng)構成，結合智能化測試和排查可視對講系統(tǒng)，利用可視對講將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。

第五道安全防線：由家庭報警系統(tǒng)構成，這也是整個安全防范網絡最重要的一環(huán)。當有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如自然氣泄漏、火災、老人急病等緊急大事時，通過安裝在戶內的緊急報警，中控室接警后快速派出保安或搶救人員趕往住戶現(xiàn)場進展處理。

同時，嚴格中控員的治理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前快速快捷發(fā)覺警情，并準時處理和上報，以到達安全防范的目的。

安全防范實訓室心得體會精選篇六

實訓是學生校外學習經驗中最重要的部分之一。實訓可以讓學生將他們在課堂上學到的知識應用到實踐中。學生通常會在實訓室中學習，這是一個特殊的環(huán)境，因為它提供了不同的機會和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在實訓室中的心得體會。

第二段：循序漸進。

我第一次進入實訓室時感到非常不安。但是，隨著時間的推移我逐漸熟悉了實訓室中的環(huán)境。最初，我們學習的是基礎知識，例如如何使用工具和儀器。我們的老師非常耐心地向我們講解，同時還幫助我們解決實際操作中的問題。他們告訴我們，實際操作比紙上談兵更有意義，并鼓勵我們大膽嘗試。

第三段：交流互動。

在實訓室中，我學到了如何與其他學生合作。我們會被分成小組，然后在實際操作中共同解決問題。這種合作不僅加強了我們的技能，而且使我們學會了相互支持。我們還被鼓勵與老師一起交流和分享我們的經驗，這增強了我們對學科的理解，并讓我們之間的關系更加密切。

第四段：自我認識。

實訓室不僅教會了我們實際操作技能，也促進了我們對自己的認識。使用工具和儀器時需要非常小心，這要求我們掌握自己的能力和限制。當我們開始學習新技能時，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己有時會遇到挫折。在這種情況下，我們需要努力克服困難，同時也需要懂得正確評價自己的實際能力。

第五段：結論。

總而言之，在實訓室學到了很多東西，不僅是基礎知識和技能，還有與人交流、自我認識和合作的能力。實訓室是一個可以幫助我們實踐技能和加強我們的能力的場所。雖然它有時會很具有挑戰(zhàn)性，但是我相信經過努力和堅持，我們可以在實訓室中取得成功。

安全防范實訓室心得體會精選篇七

實訓室是每個學生在大學期間必不可少的一個地方，這是我們將理論知識轉化為實踐能力的場所。我曾在大學四年中在實訓室中度過了許多美好的時光，并從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在實訓室中最深刻的體會，包括學習技能、團隊合作、解決問題、培養(yǎng)創(chuàng)新思維以及實踐對于就業(yè)的重要性。

在實訓室中，我學會了許多實用的技能。與傳統(tǒng)的理論課程相比，實訓課程更加注重實際應用，讓我們能夠親自動手并且實踐出真知。在學習軟件編程課程時，我們可以通過在實訓室中編寫代碼，更好地理解軟件的運行邏輯，并且查找和解決錯誤。在機械實訓室中，我們學習了如何使用各種機械設備，并通過實際操作來制作物品。這些實踐經驗為我們將來的工作提供了寶貴的經驗。

與此同時，實訓室還提供了豐富的團隊合作機會。在實訓室中，我們往往需要與同學們一起組成小組，共同完成各種實踐項目。通過與團隊成員的合作，我們能夠更好地分工合作，充分發(fā)揮每個人的潛力。在與團隊合作的過程中，我們學會了傾聽他人的意見，尊重他人的建議，并學會了如何與他人有效溝通。這些團隊合作的技巧無疑對我們未來的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。

實訓室還提供了我們解決問題的機會。在實踐過程中，往往會遇到各種各樣的問題和困難。在解決這些問題的過程中，我們需要運用我們所學到的知識和技能，并且思考并實施解決方案。通過這些實踐中的問題解決過程，我們學會了如何面對挑戰(zhàn)，如何尋找解決方案，并培養(yǎng)了我們解決問題的能力。這些能力對我們未來的職業(yè)發(fā)展尤為重要。

另外，實訓室還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在實踐中，我們需要根據(jù)實際情況來靈活運用所學的知識，提出創(chuàng)新性的解決方案。實訓室為我們提供了一個創(chuàng)造性的環(huán)境，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛能。通過解決實際問題的過程，我們學會了提出獨特的想法，并且勇于嘗試。這種創(chuàng)新精神將在我們未來的職業(yè)生涯中起到至關重要的作用。

最后，實踐經驗對于我們的就業(yè)也具有重要意義。在實訓室中，我們可以將所學的理論知識應用到實際操作中，并通過實踐來驗證自己的能力。這些實踐經驗不僅能豐富我們的簡歷，還能為我們的就業(yè)提供有力的支持。許多用人單位更注重應聘者的實踐經驗，因為實踐經驗能反映出一個人的實際能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。因此，通過實踐經驗，我們能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。

總之，實訓室是我們大學生活中非常重要的一個地方。在實訓室中，我們不僅學到了許多實用的技能，還培養(yǎng)了團隊合作、解決問題、創(chuàng)新思維等重要的能力。此外，實訓室的實踐經驗對于我們的就業(yè)也具有重要的意義。我相信通過在實訓室中的學習和實踐，我們將能夠更好地應對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。

安全防范實訓室心得體會精選篇八

實訓室作為一種教學形式，是讓學生通過模擬實際場景進行操作和實驗，獲得實際經驗的學習環(huán)境。實訓室的意義在于，能夠幫助學生將理論知識與實踐操作相結合，提高實際應用的能力，培養(yǎng)學生的實際操作技能，從而更好地適應未來的從業(yè)生涯。

第二段：理論與實踐相結合的實訓室。

實訓室提供了一個將理論與實踐相結合的環(huán)境，讓學生在實際操作中更好地理解并應用所學的理論知識。在實踐中，學生能夠獨立思考、分析問題，并需考慮解決問題的具體方法與步驟。這樣的練習有利于學生的實際動手能力的提高，同時也讓學生可以遇到各種復雜問題，鍛煉其解決問題的能力。

第三段：實訓室培養(yǎng)學生的協(xié)作和溝通能力。

實訓室中的任務通常都需要小組成員之間緊密合作才能在規(guī)定時間內完成。這就需要學生具備良好協(xié)作和溝通能力，能夠更好地與他人合作完成任務。在協(xié)作實踐過程中，學生能夠互相傾聽，尊重他人，更好的協(xié)商解決問題，達成共識，從而提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的領導能力。

第四段：實訓室落地到實際運用。

實訓室中的訓練與實踐并不斷止于課堂內部，而是直接與實際應用結合在一起，為學生的未來職業(yè)生涯做出實際鋪墊。學生在實訓室中獲得的操作技能和實際經驗，都可以為將來的實際工作做出必要準備。而且通過實訓室的感性教學成果，學生可以更好地掌握相應專業(yè)知識的實踐應用。

第五段：通過實訓室獲得成就感。

實訓室中的學習和實踐，不僅僅是一種學習方式，而且也是一種獲得成就感和滿足感的方式。在實訓室中完成挑戰(zhàn)性的任務，解決復雜且前所未有的問題，獲得感性教育的成果，讓人感到成就感滿滿。并且,這種成就感和滿足感能夠持續(xù)的激勵學生更好地學習。

總結。

實訓室作為一種理論與實踐相結合的學習方式，為學生提供了一個更加真實，更具有實際問題的學習環(huán)境。在這種環(huán)境下，學生可以得到更加全面和充足的體驗，提高自己的學習技能和動手能力。同時，通過實訓室的學習，學生不僅可以完美結合成果和滿足感，而且也可以更好地適應未來的職業(yè)生涯，這種形式的教學在實踐中發(fā)揮了中流砥柱的重要作用。

安全防范實訓室心得體會精選篇九

20xx至20xx學年度第一學期轉瞬即逝，在車工、鉗工的實訓室管理過程中，有成績，也有很多的足。

首先：完成了本學期實訓室耗材、設備增加的計劃。并做好了下個學期有關實訓室耗材、設備增加的預計。

其次：繼續(xù)做好實訓室的日常使用管理和監(jiān)督的工作。例如：如實填寫耗材、設備、工量具等的入庫登記；如實填寫耗材、設備、工量具等領用登記；做好耗材、工量具領用登記工作；做好工量具、消耗品報廢登記；做好機器、設備、工量具的保養(yǎng)和維護記錄的登記；做好工量具外借的登記。嚴格督促各科任老師課后必須認真組織好學生做好衛(wèi)生、清理工作，并必須填好此次實操課的設備安全、衛(wèi)生檢查記錄表。在務科的統(tǒng)一安排下和各科任老師嚴格按流程單辦事下，給這個學期的實操室的安全、衛(wèi)生工作帶來了很大的改觀。

再次：在車工、鉗工的實訓室管理過程中也遇到很多困難。例如：這兩個實訓室的衛(wèi)生是比較難清理的，灰塵大、機油、木屑、鐵屑、各種下角料很多；設備的保養(yǎng)、維護難度較高；工量具繁多較難保養(yǎng)等等。

綜上所述：在車工、鉗工的實訓室管理過程中，有進步也有不足：希望在下個學期里，除了繼續(xù)保留完善的登記制度外；還需增加實訓室協(xié)管員的建設。