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關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 18:56:29 頁碼:9
關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想(六篇)
2022-12-29 18:56:29    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想一

通過培訓(xùn),我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為獲取知識(shí),提升自己,是一個(gè)索取的過程。走出學(xué)校,我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問大家:有誰認(rèn)為自己是在打工的?請舉手時(shí),我反觀自己,不是這種心態(tài)。不錯(cuò),工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì),并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當(dāng)我們專心于自己的工作時(shí),我們會(huì)得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運(yùn)!

這次培訓(xùn)之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說一聲:真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)!

半年過去,在經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠?qū)I(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會(huì)選擇留下來看點(diǎn)專業(yè)書籍,我堅(jiān)信努力就有機(jī)會(huì)成功!

作為一名xx集團(tuán),航空有限責(zé)任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

通過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想二

7:00-7:40 跑跑步,做做運(yùn)動(dòng).

7:40-8:00 吃早餐.

8:10-9:00 讀英語/背書.

9:10-10:40 寫暑假作業(yè).

10:00-11:30 自由支配.

下午:

1:30-3:00 自由支配.

3:10-5:00 寫作業(yè).

晚上:

7:00-8:00 看電視

8:30-9:30 寫暑假作業(yè)

10:00 睡覺.

加油做到自己的計(jì)劃 ^o^……嗬嗬

一.閱讀

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍

4.中國名著,文學(xué)若干本

5.科學(xué)類書籍若干

方式以自由學(xué)習(xí)為主,

二.文體

1.下象棋,圍棋,國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

三.寫畫

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字第一(范文網(wǎng)整理該文章。

四.摘抄美文一篇

五.每天堅(jiān)持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想三

單詞卡記憶法:

1、制作單詞卡。

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個(gè)單詞,不允許積累,不背不允許吃飯。

3、當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一次。

4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。

5、準(zhǔn)備“易錯(cuò)單詞本”,考核時(shí)單詞出錯(cuò)直接抄寫上去,然后強(qiáng)化記憶三遍,回去再復(fù)習(xí)。

6、半個(gè)月在作業(yè)吧考試一次單詞。

7、一個(gè)月考試一次單詞。

8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。

朗讀計(jì)劃:

1、朗讀與學(xué)生學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的滿分作文。

2、一天只允許朗讀一篇。

3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。

4、一篇作文通過三遍朗讀達(dá)到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達(dá)能力,必須用心朗讀。

5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進(jìn)行,是當(dāng)著父母的面朗讀,父母是評(píng)委,可以為學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià),有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。

關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想四

要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

1、要勤學(xué)苦練。學(xué)英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,到達(dá)運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行很多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能到達(dá)純熟的地步。語言知識(shí)應(yīng)當(dāng)了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應(yīng)當(dāng)是learning english而不是learning about english。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣,對(duì)其理論掌握再好,不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。

2、要持之以恒。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么簡便。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學(xué)貴有恒。

要掌握有效的學(xué)習(xí)方法

1、要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對(duì)話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽教師的發(fā)音和錄音帶,大膽實(shí)踐,反復(fù)模仿,比較糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國學(xué)生來說要到達(dá)發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就必須能夠成功。

2、注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不一樣的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化,如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固,對(duì)英語學(xué)習(xí)有必須的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦經(jīng)過很多的閱讀,養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣,并產(chǎn)生英語語感,就會(huì)逐步減少犯“中國式英語”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

3、掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來,即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學(xué)習(xí)語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活記憶,不能死記規(guī)則,以偏概全。

要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、晨讀的習(xí)慣。早晨起來,讀單詞和課文,哪怕幾分鐘也好。

2、要作好預(yù)習(xí),在課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。十分重要!

3、聽錄音的習(xí)慣。常聽錄音,既能夠訓(xùn)練聽力,又能夠使讀音準(zhǔn)確。

4、用英語對(duì)話的習(xí)慣。能夠在閑時(shí)兩個(gè)人對(duì)話,也能夠自我說。

5、用英語記日記或書面表達(dá)的習(xí)慣。這樣做,有利于英語寫作水平的提高,也有利于掌握單詞的拼寫,鞏固所學(xué)的知識(shí)。

6、經(jīng)常使用工具書的習(xí)慣。遇到不懂的問題,能夠經(jīng)過查詞典或語法書得到解決。

如何打好初中英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

一、看清薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

初中英語學(xué)習(xí)涉及多個(gè)方面,聽說讀寫一個(gè)都不能少,要想在初中英語上取得好成績,就必須對(duì)自我的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰地了解,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)有目的的強(qiáng)化。很多學(xué)子一味地采取題海戰(zhàn)術(shù),而忽視了輕重緩急,實(shí)際上很難取得好的效果。

1、如果是單詞量太少,閱讀和寫作兩個(gè)大項(xiàng)就會(huì)受到嚴(yán)重的阻礙,甚至連語法詞匯也會(huì)繼而產(chǎn)生連帶的負(fù)面影響。說是背單詞,其實(shí)死記硬背根本沒有用。最好的方法就是慢慢的做閱讀,把做題過程中不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來并加以總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)中做到慢慢消化,水到渠成。對(duì)于面臨中考和高考的學(xué)生,做歷年真題是必不可少的環(huán)節(jié),并且具備舉一反三的本事。

2、如果是語法的薄弱,要做到自我歸納和總結(jié),能夠從句子的結(jié)構(gòu)出發(fā)看狀語從句、名詞性從句、系表結(jié)構(gòu)……不要單純的從詞性來理解——很繁瑣復(fù)雜,不利于記憶。

3、如果是聽力方面的問題,秘訣就是多聽多練習(xí),參照的標(biāo)準(zhǔn)就是歷屆真題。真題里面的聽力必須要反復(fù)多次的去練習(xí)和體會(huì),這樣能夠很好地把握語速和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,有利于聽力本事的提高??墒?,最重要的還是持之以恒的練習(xí),熟方能生巧。

4、還有就是不必須要每一天都花大把的時(shí)光放在英語上頭。教師上課的時(shí)候發(fā)的習(xí)題認(rèn)真做完就差不多了,然后根據(jù)自我的實(shí)際情景適當(dāng)?shù)卦鰪?qiáng)補(bǔ)弱一下就好了。

各個(gè)擊___決難題有方案。

英語是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科,各個(gè)環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)又相互輔助,如何才能學(xué)好初中英語呢?

單詞:首先要攻克的難關(guān),包括音標(biāo)、解釋、拼寫等。

解決方案:1。早期靠大聲朗讀拼寫,經(jīng)過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,僅有重復(fù)重復(fù)再重復(fù),不管用什么方法,記住就行;2。等詞匯量有必須積累時(shí),靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。

聽:聽是一種感覺,是一種意識(shí),是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的本事。

解決方案:重復(fù)聽,什么都聽,提議從聽英語歌曲開始。

關(guān)于“說”的解決方案:最難掌握的技巧,沒有捷徑,只能靠反復(fù)說。

關(guān)于“讀”的解決方案:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調(diào),口語也能夠得到加強(qiáng)。朗讀,模仿是關(guān)鍵,必須要大聲,這個(gè)很重要,對(duì)于口語和聽力都靠這個(gè)提高。注意音標(biāo),找出規(guī)律,能夠幫忙記憶單詞。

關(guān)于“寫”的解決方案:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺。

總之,聽說讀寫是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的整體,只要一個(gè)方面提高,其他也會(huì)相應(yīng)加強(qiáng)。提議從最簡單的閱讀入手,循序漸進(jìn)。

說也并不是什么難事,同學(xué)們能夠在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)過背誦能夠記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都能夠用得到,所以說背誦英語對(duì)于同學(xué)們來說是十分有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們在剛開始背誦的時(shí)候能夠挑選一些簡單并且十分的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,而在對(duì)于背誦有必須的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度,必須要把握好這個(gè)難度的尺度,不能一下子就太難了,太難了的話,同學(xué)們會(huì)一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候必須要精挑細(xì)選,結(jié)合興趣而來。

關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想五

初中階段的英語學(xué)習(xí),一方面仍在學(xué)習(xí)新的語言知識(shí),另一方面也已進(jìn)入了查漏補(bǔ)缺、歸類總結(jié)的復(fù)習(xí)階段。因此,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)做個(gè)有心人,把學(xué)校學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),語法鞏固和能力突破,學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來,不斷豐富、充實(shí)自己的英語學(xué)習(xí),以備戰(zhàn)明年的中考。

錯(cuò)題集:臨考前的“寶典”

上課的過程包括三個(gè)主要的環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的體系,缺一不可,都需要同學(xué)們認(rèn)真去落實(shí)。預(yù)習(xí)幫助你了解教師的教學(xué)意圖,使你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己應(yīng)做什么和怎么去做,為認(rèn)真上好課打下基礎(chǔ)。上課時(shí)應(yīng)集中注意力,主動(dòng)配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要善于做筆記,有選擇性地把老師教授的重點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來。我們還應(yīng)積極地回答問題,在口頭表達(dá)中把新學(xué)的語言知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,如小組對(duì)話、小品表演等,以加深我們的印象。做練習(xí)時(shí)應(yīng)首先復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的單詞、語法,然后拋開課本、單詞冊和筆記,獨(dú)立地完成練習(xí),這樣才能反映我們語言學(xué)習(xí)的真實(shí)掌握情況。同時(shí),及時(shí)地批改和訂正也是非常重要的。建議同學(xué)們應(yīng)準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集或難題集,對(duì)所學(xué)的詞匯、詞性轉(zhuǎn)換、時(shí)態(tài)、固定句型等都能有所積累,也使這本錯(cuò)題集成為自己臨考前的“紅寶書”。

制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

客觀地分析自己的英語能力和實(shí)際水平,從而制定出可_作、可實(shí)踐的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學(xué)英語成績中等,在請教過老師和分析過自己的英語試卷后,他發(fā)現(xiàn)自己的語法基礎(chǔ)知識(shí)部分答題情況良好,但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此,他制定了一份英語學(xué)習(xí)的短期計(jì)劃。即每天除完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),他加強(qiáng)了課外閱讀和英語寫作的練習(xí),力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學(xué)習(xí)計(jì)劃又可分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長期計(jì)劃,它需要我們一面實(shí)踐,一面及時(shí)總結(jié)和調(diào)整,記?。赫_的學(xué)習(xí)計(jì)劃+認(rèn)真執(zhí)行=夢想成真。

閱讀與聽力輕松突破

初三階段的英語學(xué)習(xí),除了語法知識(shí)的不斷鞏固外,同學(xué)們還應(yīng)特別注意自己閱讀與聽力能力的突破。這也是上海市英語教學(xué)改革的趨勢,將在未來的中考中得到越來越多的重視。

記單詞有“竅門”

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它是壘起英語這座長城的堅(jiān)硬的基石。初三復(fù)習(xí)階段,單詞的記憶是非常重要的。

選擇記憶時(shí)間

每一個(gè)同學(xué)都有不同的記憶習(xí)慣和記憶時(shí)間,通過實(shí)踐摸索,同學(xué)們可以選擇自己記憶效果的時(shí)間。如每天清晨或每晚臨睡以前,堅(jiān)持每天背單詞的習(xí)慣。

用多種感官記憶

同學(xué)們在背單詞時(shí),常常是讀讀寫寫,邊讀邊背。事實(shí)上,利用聽覺來加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機(jī)里,在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽,它能刺激我們的無意注意,強(qiáng)化記憶,輕輕松松就記住了單詞。

通過歸類記憶

在記憶單詞時(shí),同學(xué)們還可以有目的地進(jìn)行單詞整理,如把單詞歸類,寫在小卡片上,利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)的單詞記憶。

遵循記憶規(guī)律

在背單詞的過程中,很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律,經(jīng)常循環(huán)地復(fù)習(xí)。通常,以每兩周進(jìn)行一次單詞總復(fù)習(xí)為宜。

關(guān)于學(xué)習(xí)英語心得體會(huì)格式和感想六

20xx年是實(shí)施“”規(guī)劃完成的重要一年,是中國共產(chǎn)黨成立94周年的喜慶之年,是深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨員教育良好發(fā)展的推動(dòng)之年。為了更好的做好新學(xué)期的工作,為了更好的發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到“三嚴(yán)三實(shí)”,以黨章的要求嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作中不斷得到進(jìn)步,不斷提高自身綜合素質(zhì)、黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,作為一個(gè)學(xué)生黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念。為此,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);

2、要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。

3、要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為將來教書育人,為人師表做好知識(shí)儲(chǔ)備,不斷創(chuàng)新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

具體如下:

1、 (1月—2月)學(xué)習(xí)《黨章》,以《黨章》的要求對(duì)照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進(jìn)步;

2、 (2月—3月)學(xué)習(xí)黨史知識(shí);

3、 (3月—5月)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見》;

4、 (4月—5月)學(xué)習(xí)好三忠誠;

5、 (全年)學(xué)習(xí)各項(xiàng)會(huì)議精神;

6、 (全年)通過各種渠道來了解國家以及全球大事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)模范的事跡,保持較高的政治覺悟;

7、 (全年)學(xué)習(xí)所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、政治、文化、教育等方面的知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)存;

8、 (1月—6月)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,學(xué)習(xí)總要講話精神,“四個(gè)全面”等重要精神,全面深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。

二、積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為學(xué)生黨員,在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),為以后進(jìn)入社會(huì)做好充分知識(shí)準(zhǔn)備,當(dāng)然,還要積極參加學(xué)校校本活動(dòng)。

三、發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員形象。在學(xué)習(xí)工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

在生活中時(shí)時(shí)刻刻保持模范的行為,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同志,與其他學(xué)生干部協(xié)調(diào)合作,做有利于發(fā)展和團(tuán)結(jié)的事,在同學(xué)中堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。

在新的學(xué)期里,我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力踏實(shí)地走好每一步,爭取在新的學(xué)期里做出新的成績??傊?,本人將不斷發(fā)一個(gè)黨員一面旗,永葆先進(jìn)為人民,這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求。作為一個(gè)黨員,不僅要做一個(gè)合格黨員,而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。

物理與電子科學(xué)系學(xué)生一支部

徐向東

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