推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本一

現(xiàn)在，我最想問大家一個(gè)問題，在我們公司，有九成是年輕員工，請(qǐng)問你們，你為公司的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?

也許你會(huì)說：“我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，那都是領(lǐng)導(dǎo)的事!”

在這里我要大聲的說：“你錯(cuò)了!在公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)即是公司發(fā)展前進(jìn)的基石!公司酒店工作也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的橋梁，關(guān)系著千萬飲食消費(fèi)者的健康與快樂，連接萬人心!”

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說實(shí)在點(diǎn)就是謀生的依托。既然把酒店管理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，禾苗愛春雨!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無反顧的選擇“敬業(yè)”。有句口號(hào)說得好“不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!”

怎樣才算愛崗敬業(yè)呢?

愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，日事日畢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)職能崗位，做好每一次巡檢，填好每一張記錄?？傊?，待人接物、為人處事，都要做到從我做起，把小事做好，以熱情誠懇的態(tài)度做好今天的工作;沒有任何借口，任勞任怨做好自己的本職工作，當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。這就是愛崗敬業(yè)!

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說過“細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里”，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的體驗(yàn)，一個(gè)錯(cuò)誤的經(jīng)營(yíng)決策，會(huì)失掉消費(fèi)市場(chǎng)，失去消費(fèi)者的捧場(chǎng)，可以使若干年的努力泡湯，這就是細(xì)節(jié)的重要?？纯唇裉斓墓?，從做好每一天事和做好每一件事入手，精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，員工收入增長(zhǎng)，事實(shí)證明細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，事事精細(xì)成就百事。如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就公司繁榮興旺的明天。

在我們公司，我們老總帶領(lǐng)的一班人，以身垂范、嘔心瀝血，實(shí)行宏觀控制、微觀搞活的經(jīng)營(yíng)管理策略，使我們學(xué)到很多知識(shí)，使我們中層管理人員變得聰明和成長(zhǎng)起來，為公司增添了新的血液與活力。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無止境追求自我完善。在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?有句廣告說得好“思想有多遠(yuǎn)，我們就走多遠(yuǎn)!”，一個(gè)人的價(jià)值取決于人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力，我不想過高的理論和奢望，我的價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，廢寢忘食、絞盡腦汁，在自己任職的崗位上做出新的成績(jī)，能讓客人賓至如歸，能得到經(jīng)理的一聲肯定;付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在，一個(gè)人的價(jià)值靠追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)來衡量。如果我們每個(gè)人都在自己平凡的崗位上做出自己的價(jià)值，那么就能實(shí)現(xiàn)公司的興旺發(fā)達(dá)!美好明天靠大家共同創(chuàng)造!

同志們，平凡的我們也許不會(huì)有什么轟轟烈烈的大事跡，但是我們都是公司的一員，公司的明天也就是我們的明天，既然投身到這一份事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，鍥而不舍的干下去，我想，等我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回首我們?cè)?jīng)共同奮斗的日子，我們會(huì)感到無比的自豪、感到無尚的榮光!

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本二

為了更加真實(shí)的了解我班留守兒童的現(xiàn)狀和實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，提高學(xué)生的自理能力和自我管理意識(shí)，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助同學(xué)，幫助這些孩子樹立樂觀的生活態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、為人處事的方式和方法，我們組織了這次班會(huì)。

興安初中八年七班

1、掌握班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、家庭詳細(xì)情況、學(xué)生家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式、現(xiàn)在的監(jiān)管人等。

2、通過電話或微信的方式與留守學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，反映孩子在學(xué)校的情況，和家長(zhǎng)溝通了解孩子的情況。

3、指導(dǎo)留守學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備素材。

主持人：親愛的同學(xué)們

合：大家好——

主持人：同學(xué)們，八年級(jí)重新分班了，我們又組成了一個(gè)新的班級(jí)。班主任老師說過：“我們雖來自不同的班級(jí)，但我們現(xiàn)在都是兄弟姐妹，我們是一家人?！?/p>

主持人：是?。∥覀兪恰翱鞓返囊患胰恕?/p>

主持人：八年級(jí)七班“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人：同學(xué)們知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，有些同學(xué)的父母長(zhǎng)年在外打工，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

主持人：我們班一共28位同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手，我們來統(tǒng)計(jì)一下我班到底有多少位同學(xué)屬于留守兒童。

主持人：同學(xué)們想不想知道父母不在身邊，這些同學(xué)是如何生活的，請(qǐng)他們來說一說，好不好？

主持人：請(qǐng)留守學(xué)生發(fā)言，說說他們?cè)谄綍r(shí)生活中的煩惱：

學(xué)生：父母不在身邊，我更自由了。沒有人輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、督促我寫作業(yè)、因?yàn)樽晕壹s束能力差，學(xué)習(xí)退步了。喜歡上了上網(wǎng)玩游戲、上學(xué)經(jīng)常遲到、上課不認(rèn)真聽講、覺得學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有意思。別人一叫我就跟人家走了，學(xué)了一些不良的習(xí)慣。生病了只能自己去買藥吃等等，有時(shí)候看到同學(xué)的媽媽來接他們放學(xué)，會(huì)很羨慕。有時(shí)候會(huì)很想念爸爸媽媽。

主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中我感覺到，每位同學(xué)其實(shí)都是希望父母在身邊陪伴的。我想問問當(dāng)你很想爸爸媽媽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

主持人：從同學(xué)們的反應(yīng)中我們可以了解到，有的同學(xué)會(huì)打電話，有的同學(xué)會(huì)發(fā)信息。現(xiàn)在還可以進(jìn)行視頻聊天，可以從視頻中看到爸爸媽媽的面容，也可以讓爸爸媽媽看到自己，了解到孩子目前的生活情況和健康狀況。

主持人：我們每天回家媽媽已經(jīng)做好了飯菜，可是這些父母不在家的同學(xué)，他們回到家又是什么樣子？我們來聽聽他們?cè)趺凑f。

學(xué)生發(fā)言：我回放學(xué)回家有時(shí)候是自己做飯、有時(shí)候是買著吃；我有時(shí)會(huì)去親戚家吃。

主持人：好厲害，有同學(xué)都會(huì)自己做飯了，都會(huì)做些什么呢？

學(xué)生發(fā)言：米飯、面條都會(huì)，土豆絲、西紅柿雞蛋這些簡(jiǎn)單的菜都會(huì)炒。

主持人：想給爸爸媽媽說些什么嗎？

學(xué)生發(fā)言：我想說，媽媽，你們放心，可能我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我會(huì)照顧好自己，不讓自己生病的，你們放心的工作吧！我一定盡力去學(xué)習(xí)、盡力克制自己。

主持人：同學(xué)們，我們每天生活在一起，我們是不是應(yīng)該多關(guān)心這些同學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。我們應(yīng)該如何來關(guān)心和幫助他們？

學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣等方面展開討論，有從行為習(xí)慣上幫助的，有在學(xué)習(xí)上幫助的。大家都希望在這個(gè)集體中的每個(gè)人都能快樂的過好每一天，都能在學(xué)習(xí)上有所提高，都在行為習(xí)慣上有所改善。

主持人：通過這些同學(xué)的講述，我們知道了他們平時(shí)生活的一些基本情況，我們每天在父母的叮囑和溫暖的目光中，是體會(huì)不到他們的失落心情的，所以讓我們伸出友愛的雙手擁抱他們，和他們一起進(jìn)步、一起快樂的過好每一天。

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

當(dāng)我站在這里時(shí)，也許大家要問我：一個(gè)連普通話都說不太標(biāo)準(zhǔn)的人為什么要參加這次演講，為什么還來湊這份熱鬧，因?yàn)槲蚁朐谶@里借這次機(jī)會(huì)大聲的告訴大家：我愛，我愛——這個(gè)新家。

我們有緣相識(shí)在，相聚在，是給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是給了我們演繹人生的舞臺(tái)，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，用我們的生命去闡釋我們美麗的人生。

剛踏入時(shí)，我就像一棵柔弱的幼苗，對(duì)這個(gè)行業(yè)什么也不懂什么也不知道，我需要陽光，我需要露水，我需要肥料，這時(shí)給我提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們公司不定期的舉行培訓(xùn)，而我從進(jìn)來到現(xiàn)在一直沒有參加過任何一堂培訓(xùn)，可能公司比較忙，部門事情比較多，沒有來得及給我上一堂關(guān)于公司的成長(zhǎng)經(jīng)歷這一歷史性的一課。因此，自主學(xué)習(xí)成了我工作和生活的一部分，通過不斷像領(lǐng)班，同事的學(xué)習(xí)，以及自己的強(qiáng)化自身素質(zhì)，現(xiàn)在的我，亦未來的我才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，到從事工作已有三個(gè)月之多的時(shí)間了。盡管我還沒有正式大學(xué)畢業(yè)，來到這里實(shí)習(xí)是我的榮譽(yù)，是的!時(shí)間比較短，但是我很快的適應(yīng)和融入了這里，這里有親如兄弟姐妹的同事，有關(guān)心和照顧我、指導(dǎo)我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，我們就象是快樂的一家人，在這個(gè)大家庭里，有溫暖，有鼓勵(lì)，我們互相關(guān)心、互相愛護(hù)、摯誠溝通、親密協(xié)作。這就是我之前所提到的:——我的新家!我在這里感受到了連我自己家庭感受不到一切，我來自于單親家庭，父母的離異導(dǎo)致我各種深刻的打擊，高考的不理想，把我?guī)нM(jìn)了不理想的大學(xué)校園，那一刻我就告訴自己，我要獨(dú)立，我要把我所失去的找回來，我要養(yǎng)活自己!我擺過地?cái)?，發(fā)過宣傳單，在學(xué)校送過外賣，做過翻譯……等兼職!我承認(rèn)我壓力很大，我用音樂，用舞蹈來減輕我的壓力，每當(dāng)我下班休息那天晚上我就會(huì)在下面的中央廣場(chǎng)練舞，跳得很晚……很累，但是我很快樂，想到在這段很短的時(shí)間里，我就感覺到無比的幸福。我和我的團(tuán)隊(duì)參加過去年的上海達(dá)人秀比賽。很多很多的事情……來到，我把當(dāng)作自己的家，感受到整個(gè)公司始終處于一種和諧的氣氛中，在這里工作，心里時(shí)刻洋溢著感動(dòng)、充實(shí)和自豪。

我堅(jiān)信:如果您到來，那么您一定能夠感受到那一張張真誠熱情的笑臉，一聲聲親切溫暖的問候，一次次周到細(xì)致的關(guān)懷與服務(wù)。

記得我們張主管說過：老總喜歡

微笑，所以，大家要多笑!確實(shí)如此，當(dāng)我第一次見到老總的時(shí)候，老總的臉上總是掛著慈祥而溫暖的笑容，記得老總習(xí)慣叫我們稱呼為:小朋友!說完臉上依舊是那熟悉的笑容! 那一刻，心里就感到無比的欣慰。之后我就在想:如何釋放我們的微笑服務(wù)的熱情。還記得有一次我上夜班，因?yàn)橥泿Я斯ぬ?hào)牌，所以我只好隨身帶的一個(gè)微笑牌帶了上去。之后我就進(jìn)去給客人到茶水，有位客人突然叫住我，小伙子，為什么棋牌就只有你一個(gè)服務(wù)員帶著一張笑臉呢?它是否能改變你的服務(wù)品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)傳說中的微笑服務(wù)呢?我說:先生，您好!今天忘記帶工號(hào)牌了，于是就把隨身帶的笑臉掛了上去?？腿苏f到:哈哈……原來是如此!我回道:我相信，一張微笑笑臉，就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些，并且我相信，我們每一位員工的心就像是一扇窗，窗戶打開，光就會(huì)進(jìn)來，我相信微笑就在你我身邊。

我相信，其實(shí)微笑，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著，有時(shí)候多一句微笑的問候，對(duì)別人來說就是多一份熱情的感染，有時(shí)候多一份微笑的手勢(shì)，對(duì)別人來說就是多一份體諒與尊重，還有時(shí)候多一點(diǎn)微笑的耐心，對(duì)別人來說就是多一份體諒和關(guān)愛，有時(shí)候多一點(diǎn)微笑的分享，對(duì)別人來說就是多一份溫暖，我們每一個(gè)人都是構(gòu)成笑臉上的一個(gè)細(xì)胞，我們每個(gè)人都邁出微笑的一步，就會(huì)使整個(gè)大笑臉迷倒所有人。不是有首歌唱的好嗎?

只要世界人人都獻(xiàn)出一份愛

世界將變成美好的明天……

所以我發(fā)現(xiàn)微笑時(shí)一種力量

就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣

在我們每個(gè)人的手中傳遞

……

我們還是進(jìn)步的，我們就像是商業(yè)界的中一匹黑馬，雖然起馬有點(diǎn)晚卻一步遙遙領(lǐng)先。自從1992年成立以來,從開始員工只要幾十人，占地面積只有幾百平方的老南亞，經(jīng)過我們各位兄弟姐妹的共同努力走到今天，擁有員工近千人，面積近千萬平方，總資產(chǎn)超過億。20xx年的艱辛路程，從一個(gè)嬰兒剛學(xué)會(huì)牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，已成長(zhǎng)為如今的有為青年，所以我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于昆明的陸家嘴。我們?cè)缫殉蔀榱松虡I(yè)界的一個(gè)巨人了!

這就是，這就是我的家，我如何能不愛，我如何能不愛這個(gè)家呢，所以我是xx人，我們是快樂的xx人，我們是勤奮的xx人,，我們是最優(yōu)秀的xx人，我為是xx人而自豪，我為是xx人而驕傲。我愛我愛我的家。

謝謝大家!

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本四

今天我演講的題目是：塑造優(yōu)秀品質(zhì)，鑄就輝煌企業(yè)。

今日的以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠實(shí)經(jīng)營(yíng)為理念，以提升服務(wù)質(zhì)量為著力點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)員工文化素質(zhì)培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)建一流企業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)。我們的廣大員工積極參與，奮發(fā)向上，把《員工服務(wù)手冊(cè)》作為自己的行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，忠誠于事業(yè)，服務(wù)于消費(fèi)者，用激情燃燒的生命創(chuàng)造出無愧于這個(gè)獨(dú)具魅力商業(yè)品牌的耀眼光環(huán)。

當(dāng)您走進(jìn)我們的賣場(chǎng),就會(huì)被我們齊全的商品種類、情景式的商品展示、人性化的賣場(chǎng)布局、舒適溫馨的購物氛圍、時(shí)尚的家居空間文化所深深吸引，看著這寬敞明亮的廳堂、整齊上墻的規(guī)章制度，無論坐在哪一個(gè)店面的椅子上，都會(huì)為您送上一杯熱水，這就是我們xx人的溫馨服務(wù)。我們?nèi)w員工都時(shí)刻銘記“顧客至上”的服務(wù)理念，在服務(wù)中注重以誠待人，以情感人。“沒有不對(duì)的客戶，只有不對(duì)的服務(wù)”。我們知道，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)需要有承受委屈的心胸和解釋的耐心，唯有注入真情才能真正做到這一點(diǎn)。

有一種工作，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有擁有過就不知道其中蘊(yùn)涵的精神;有一種精神，你沒有感受過，就不知道其中的自豪與驕傲。商場(chǎng)客服中心作為對(duì)消費(fèi)者直接服務(wù)的窗口,始終不渝地推行讓顧客滿意的服務(wù)宗旨，用真誠和周到的服務(wù)兌現(xiàn)每一句諾言。我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)服務(wù)措施，開展以“兩個(gè)第一”的創(chuàng)建為主題的形象工程活動(dòng)，深化服務(wù)內(nèi)涵，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)領(lǐng)域。不論是總服務(wù)臺(tái)的售前咨詢、商務(wù)服務(wù)，還是售后服務(wù)臺(tái)的消費(fèi)者咨詢投訴受理，都實(shí)現(xiàn)了“首問負(fù)責(zé)制”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，也正所謂今天演講的主題：我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請(qǐng)放心。

我們經(jīng)常遇到下列投訴情形：超出退換貨范圍，店面已經(jīng)實(shí)地測(cè)量出圖而顧客又要求退單且拒不承擔(dān)違約的，還有顧客來客服中心投訴時(shí)口吐臟言的，甚至還有揚(yáng)言要砸店、尋釁鬧事的;更有甚者要找媒體、找政府的。每每見此情景，我們客服人員盡管心中十分委屈，但依然笑臉相迎，把顧客請(qǐng)到一旁坐下，遞上一杯熱水，認(rèn)真傾聽顧客發(fā)完牢騷和抱怨，等顧客情緒平穩(wěn)下來了，我們要和聲細(xì)氣耐心地跟顧客解釋“為什么要收違約金?違約金如何計(jì)算?顧客如何應(yīng)當(dāng)如何正當(dāng)維權(quán)”等一系列問題。

客服中心的工作人員讓消費(fèi)者真切感受到我們企業(yè)的服務(wù)效率和真誠，使服務(wù)工作更為順利地開展。不過只有良好的服務(wù)隊(duì)伍是不夠的，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的員工必須還要具備奉獻(xiàn)精神、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)企業(yè)的主人翁責(zé)任感?？头行膯T工以扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌體現(xiàn)了我們愛崗敬業(yè)的決心;以無怨無悔，盡職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)，譜寫著創(chuàng)“兩個(gè)第一”的新篇章。

也許，你們看不到大家熱火朝天、揮汗如雨的場(chǎng)景，但你們一定能看到我們加班加點(diǎn)，齊心協(xié)力的處理問題;也許，你們看不到大家早晨睡意朦朧的眼神，但一定能看到我們班前會(huì)熱烈的討論。如果看到我們的工作有了創(chuàng)新，看到我們的人員素質(zhì)有了提升，顧客的投訴率有了下降，那么我們客服中心這一普通而又重要的崗位工作就有了新的突破。

永不落幕的建材家居博覽盛會(huì)，恰如我們心中不變的信念，大禹治水只是一個(gè)美麗的傳說，愚公移山只是一個(gè)動(dòng)人的寓言，但我們?nèi)w員工將再次用現(xiàn)實(shí)主義的大手筆證明一個(gè)永遠(yuǎn)的真理：責(zé)任牢記心中，堅(jiān)持定有回報(bào)。

我想，無論在任何一個(gè)崗位上付出的心血，無私的奉獻(xiàn)，迎來的都將是一份勵(lì)精圖治的收獲，譜寫的都將是一幅宏偉壯麗的詩篇。我們xx人將繼續(xù)塑造優(yōu)秀的品質(zhì)，為鑄就更加輝煌的增光添彩。

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本五

各位同學(xué)，各位老師：下午好!

七年級(jí)全體學(xué)生大會(huì)似乎來得晚了點(diǎn)，但是在這樣的時(shí)候開，或許我們更能結(jié)合自己的體會(huì)去思考學(xué)校的理念。

雖然遲了，但還是歡迎你們加入金帆這個(gè)大家庭，祝賀你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中生活，明白金帆的教育理念, 為此，我跟同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但我們的學(xué)生來很多不同的學(xué)校，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住: 不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

同時(shí)希望你們明白我們的理念： 初中三年，就好像是1000 米的跑步，我們知道起跑的快慢不影響你的結(jié)果，但是你在整個(gè)跑步中的堅(jiān)持，覺得你的結(jié)果。所以我們更在乎，你遇到困難后的不放棄，你發(fā)現(xiàn)自身不足后的改變，你積極向上的態(tài)度。重新定位自己，就是要認(rèn)可自己，要求自己，從而提高自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、科學(xué)、社會(huì)、思品等學(xué)科, 而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。再加上我們的家長(zhǎng)，我們的周圍，在你進(jìn)初中之前就給你打預(yù)防針：初中很辛苦。然后在你進(jìn)來之間，就覺得一定是辛苦的，然后把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活定義為辛苦。

說一種現(xiàn)象：一對(duì)好朋友，小學(xué)時(shí)旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀. 一起考上同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，一個(gè)全班第一，可是另一個(gè)才勉強(qiáng)及格。于是開始反思，平時(shí)一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?

同學(xué)們, 這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異. 到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。 中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

三、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間

進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)不再是考前突擊，可能考前老師們也會(huì)領(lǐng)著你復(fù)習(xí)，但是要取得好成績(jī)，功在平時(shí)。所以對(duì)于學(xué)習(xí)要有：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的理念。一個(gè)人的成就取決于他的行動(dòng)。同時(shí)我們認(rèn)為一個(gè)人的成就跟他時(shí)間管理的能力成正比。

成功就是每天進(jìn)步1% 。當(dāng)你每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，行動(dòng)一些，把計(jì)劃做得越來越詳細(xì)，不斷地做檢討，你就會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢步入成功。

一個(gè)人的成就決定于他24 小時(shí)做了哪些事情。時(shí)間管理的重點(diǎn)在于如何分配時(shí)間，在每一分每一秒都最有生產(chǎn)力的事情，在更短的時(shí)間達(dá)成更多的目標(biāo)。

現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)做好時(shí)間管理的幾個(gè)關(guān)鍵：1 ：要有明確的目標(biāo);2 ：你的目標(biāo)和你的價(jià)值觀要吻合，不可以相互矛盾;3 ：你必須要有一張“ 個(gè)人清單” ;4：所有的事情開始就把它做對(duì)：開始就把它做到完美，就把它做到最好，這樣你就不需要重復(fù)去做同一件事情;5 ：做“ 時(shí)間日志” ：你花了多少時(shí)間在做那些事情，把它詳細(xì)抵記錄下來，每天做了什么，一一記錄下來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哎呀!浪費(fèi)那么多時(shí)間。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

衣服整潔講儀表，校牌胸前佩戴好。學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。

進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。上下樓梯要輕聲，課間休息要文明。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。我們很多同學(xué)有心理委屈：老師，我比小學(xué)已經(jīng)進(jìn)步很多了。可是老師還是覺得這個(gè)不夠好，那個(gè)不夠好。怎么就沒有看到我的進(jìn)步呢?同學(xué)們，人都是有惰性的，按照我們老師的眼光，他覺得你可以更好，所以才來要求你：因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

同學(xué)們, 這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小, 對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

五、調(diào)整心態(tài)，做陽光的金帆學(xué)子

上初中之前，是不是有很多人告訴你，初中是辛苦的;來金帆之前，是不是又聽說金帆是抓得很緊的。所以，你在開始金帆生活的時(shí)候，就對(duì)自己說，我初中了，我很辛苦。我想，我很難直接說服大家：其實(shí)金帆的生活是多彩的，我們有豐富的活動(dòng)，我們的老師有前瞻的教學(xué)理念，因?yàn)槟銈兩碓谄渲?，沒有比較，所以你們迷茫，你們抱怨，使得你們無法享受其中的樂趣。今天在這里，我有東西跟大家分享。

八九年級(jí)插班生。

六、認(rèn)真對(duì)待期中考試

這是你們進(jìn)入初中后，第一次關(guān)于成績(jī)方面的亮劍。并且期中考試之后，我們要召開家長(zhǎng)會(huì)。我們的家長(zhǎng)會(huì)關(guān)心：你適應(yīng)了嗎?你在班里的成績(jī)?cè)趺礃?位置怎么樣?家長(zhǎng)也在等待著期中考試結(jié)果。同時(shí)你自己也很想知道，自己到底處于什么水平。所以在心理上你需要重視。但是我們更需要明白期中考試的目的與作用：期中考試的性質(zhì)是診斷性考試，作用包括兩個(gè)方面：診斷學(xué)習(xí)，診斷教學(xué)。診斷學(xué)習(xí)是說經(jīng)過期中考試診斷一下學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在什么問題：學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法等等;診斷教學(xué)是說經(jīng)過期中考試診斷一下老師在教學(xué)上存在什么問題：教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)密度、教學(xué)覆蓋面等等;由此看來期中考試的診斷作用是雙向的，既對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行診斷，也對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行診斷。所以當(dāng)成績(jī)出來后，希望我們都能客觀去反思，正確去面對(duì)。 成績(jī)反映的不是一次考試的發(fā)揮，而是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

那么要取得好成績(jī)，金帆學(xué)子有自己的法寶：

1. 每天抓緊一點(diǎn)點(diǎn)，讓每個(gè)環(huán)節(jié)都有效 ：同學(xué)們，在早讀的時(shí)候，你是純粹的讀，還是要求自己讀的同時(shí)盡力去記;課間的時(shí)候，你是盡情放松，還是利用點(diǎn)時(shí)間回顧上節(jié)課的內(nèi)容，讓自己有狀態(tài)進(jìn)入新課;來學(xué)校的路上，你是什么事都不做，還是順便記幾個(gè)英語單詞。。。。

2. 對(duì)待作業(yè)像考試一樣謹(jǐn)慎，對(duì)待考試像作業(yè)一樣輕松。 才是學(xué)習(xí)的真諦!

3. 學(xué)會(huì)質(zhì)疑，提升思考能力。 遇到不懂的問題，你是及時(shí)處理，還是讓他放著，反正老師會(huì)講的;做題目的時(shí)候，你是以標(biāo)準(zhǔn)答案為目的，還是以理解過程為目的。學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)向你的老師挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)向標(biāo)準(zhǔn)答案挑戰(zhàn)，這是新一代學(xué)習(xí)必須具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

4. 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，培養(yǎng)自己的優(yōu)秀思維品質(zhì)。 你覺得自己粗心嗎?你上課偶爾會(huì)走神嗎?你有的時(shí)候會(huì)胡思亂想，但是自己也不知道在想些什么?你覺得自己記性不好?同學(xué)們，你有這樣的時(shí)候或者困惑嗎?如果是的，你需要提醒自己了，其實(shí)就是你的思維品質(zhì)不夠優(yōu)秀。請(qǐng)記住，粗心不是小事情。

同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次活動(dòng)、一次比賽、一次考試都是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，在比賽中挑戰(zhàn)自我，在考試中戰(zhàn)勝自己，都能獲得自信;在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn);全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。 同學(xué)們，讓我們?cè)谝淮未位顒?dòng)中鍛煉自己，提升自己，做優(yōu)秀的金帆學(xué)子;讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧!衷心祝愿各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jī)!

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本六

一.活動(dòng)原因

目前我國社會(huì)老齡化趨勢(shì)越來越嚴(yán)重，空巢老人越來越成為人們關(guān)注的問題。出現(xiàn)在空巢老人身上的問題也越老越多。關(guān)愛空巢老人的精神生活和物質(zhì)生活，提高空巢老人的生活質(zhì)量也成為了我們重要的任務(wù)。為此，我校財(cái)會(huì)系星火青年志愿者協(xié)會(huì)特別組織了“關(guān)愛空巢老人”的活動(dòng)。

二.活動(dòng)過程

20--年10月13日四川大學(xué)錦城學(xué)院財(cái)會(huì)系星火青年志愿者協(xié)會(huì)第一分隊(duì)的志愿者們來到檬梓社區(qū)對(duì)這里的空巢老人進(jìn)行了探訪。志愿者們帶上香蕉等水果深入各空巢老人的家庭，與老人們熱情交談，關(guān)心老人的生活狀況和身體狀況。幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人合影留念。老人們也都十分開心。他們表示：希望兒女們能夠多打電話回家問問并對(duì)志愿者表示了感謝。

三.活動(dòng)目的

(一)通過這次活動(dòng)我們可以了解了空巢老人的生活現(xiàn)狀也讓我們明白了孝順家里父母，長(zhǎng)輩的意義。在今后的日子里我們會(huì)更加關(guān)注老人的需要。

(二)我們希望通過這次活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的尊老愛幼的美德，呼吁廣大青少年都參與到關(guān)注空巢老人的行動(dòng)中來。

四.活動(dòng)的希望

我們希望通過這些活動(dòng)多多探索如何解決空巢老人的問題，讓社會(huì)大眾都加入到我們的行列中來。關(guān)愛空巢老人，人人有責(zé)。為空巢老人帶去一份快樂，線獻(xiàn)上一份愛心，貢獻(xiàn)出自己的一份力量

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。1920xx年，梁?jiǎn)⒊瑢懴隆渡倌曛袊f》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;20xx年，我和同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)城上高歌《少年強(qiáng)》，做為“開學(xué)第一課”晚會(huì)的主要曲目。所以，在今天，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。

未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?

第一，要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝，對(duì)國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個(gè)就是做人的問題。

第二，要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時(shí)為大家服務(wù)，同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。

第三，要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20xx年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對(duì)這個(gè)很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。第四，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn)，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。

我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。

謝謝大家!

推薦如何關(guān)愛肥胖學(xué)生心得體會(huì)范本八

我校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，實(shí)施“留守兒童關(guān)愛工程”，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校十分重視對(duì)留守兒童的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會(huì)議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長(zhǎng)。

二、健全制度，落實(shí)責(zé)任。

1、建立留守兒童個(gè)人檔案與成長(zhǎng)記錄袋制度。

通過調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個(gè)人檔案和聯(lián)系卡，對(duì)留守兒童個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。成長(zhǎng)記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。

2、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，推行“代管家長(zhǎng)”制度。

建立起由班主任、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。學(xué)校通過工會(huì)，發(fā)動(dòng)全體教師，積極參加到代管家長(zhǎng)隊(duì)伍中去，承擔(dān)留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做留守學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。代管家長(zhǎng)做到“四管”（管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體）和“四掌握”（掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為），當(dāng)好“五員”（思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員），讓留守學(xué)生感受到親人般的關(guān)愛。

主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：

1、掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫一封信；

2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守學(xué)生親情的缺失；

3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等；

4、開展“結(jié)對(duì)子”幫扶，安排班隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助；

5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

3、建立“家?！甭?lián)系制度。

為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長(zhǎng)通一次電話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫一封信。還鼓勵(lì)教師多走訪“留守學(xué)生”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)“留守學(xué)生”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

1、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守學(xué)生選配了在職教師與他們結(jié)成對(duì)子，在生活上給予幫助，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓留守學(xué)生傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實(shí)行全程跟蹤教育。同時(shí)選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊(duì)干部與留守學(xué)生開展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動(dòng)，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進(jìn)，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請(qǐng)留守學(xué)生到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。

2、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。學(xué)校以重大節(jié)日為契機(jī)，并側(cè)重于“留守學(xué)生”開展一些切實(shí)有效的活動(dòng)：舉辦“關(guān)愛留守學(xué)生見真情”主題班會(huì)，開展“為留守學(xué)生獻(xiàn)愛心”募捐活動(dòng)，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守學(xué)生開展一至兩次安全與法制教育講座，增強(qiáng)他們安全意識(shí)與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守學(xué)生開展集體活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守學(xué)生與家長(zhǎng)通話交流感情；學(xué)校在“留守學(xué)生之家”開設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺(tái)，專門配備了心理健康指導(dǎo)教師，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。確保不因家庭貧困而讓一個(gè)留守學(xué)生失學(xué)。

四、加強(qiáng)社會(huì)教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系。

我們認(rèn)為，教育工作絕對(duì)不僅是教育主管部門及學(xué)校的工作，它需要全社會(huì)的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化“留守學(xué)生”教育環(huán)境，我校堅(jiān)持以社區(qū)教育活動(dòng)為支撐點(diǎn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長(zhǎng)的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、集中家訪日、學(xué)校開放日等活動(dòng)形式，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧，真正有效地履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)。其次盡力凈化校園周邊環(huán)境，近年來，我校與小廟鎮(zhèn)派出所，“110”報(bào)警中心及鎮(zhèn)治安室建立了“警、校聯(lián)動(dòng)機(jī)制”、“青少年維權(quán)崗”，對(duì)外強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境的治理，對(duì)內(nèi)經(jīng)常邀請(qǐng)相關(guān)人員到校進(jìn)行法制教育、安全教育。這些工作的開展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，“留守學(xué)生”更是受益匪淺，學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報(bào)頻傳，收到實(shí)效。

五、建設(shè)“留守兒童之家”活動(dòng)室。

學(xué)校投入大量資金建設(shè)留守兒童之家活動(dòng)室，配備了電視、電腦、親情電話、活動(dòng)器材、圖書等設(shè)施設(shè)備。張貼了留守學(xué)生之家的各項(xiàng)管理制度和“家”的基本情況，使活動(dòng)室充滿活力，為留守學(xué)生提供了交流活動(dòng)的場(chǎng)所，使學(xué)生感到了“家”的溫馨與和諧。

總之，關(guān)于“留守學(xué)生”的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守學(xué)生”的教育問題將愈來愈難，現(xiàn)就我們感受較深的幾個(gè)問題提出與各位教育同仁商討：

1、由于“留守學(xué)生”人數(shù)越來越多，學(xué)校和教師對(duì)他們的教育幫助、關(guān)愛顯得力不從心，學(xué)校和教師無法替代也替代不了家長(zhǎng)和社會(huì)去履行本應(yīng)由家長(zhǎng)和社會(huì)承擔(dān)的教育責(zé)任。

2、家庭教育觀念錯(cuò)誤，有的甚至與學(xué)校教育相悖，家長(zhǎng)素質(zhì)亟待提高，有的家長(zhǎng)對(duì)子女要么溺愛，要么高壓，要么放任，要么簡(jiǎn)單粗暴，給學(xué)校教育造成了很大的阻礙作用。

3、社會(huì)不良環(huán)境對(duì)他們的影響使學(xué)校教育大打折扣，賭博風(fēng)氣的漫延，單親家庭的增多，拜金主義的盛行，校園周邊環(huán)境的混亂，暴力游戲、色情網(wǎng)吧等給青少年的健康成長(zhǎng)帶來了極壞的影響，使學(xué)校教育顯得蒼白無力。